电子邮箱格式书写规范

电子邮箱格式书写规范（共14篇）

篇1：电子邮箱格式书写规范

电子邮箱的作用很大电子邮箱是什么?

电子邮箱，即我们通常所说的Email，是一种模拟邮局，通过电子邮箱，用户与用户之间可进行信息传递，而这些信息包括文本信息、图片文件和视频文件等等，随着互联网科技的发展，电子邮箱的存储量和安全性都得到了极大的改进。

电子邮箱格式

电子邮箱具有单独的网络域名，其书写格式也有一定的要求。一般来说，电子邮箱的格式是：用户名@域名。

电子邮箱格式邮箱格式怎么写?

有的网友会说，我了解电子邮箱的格式，但就是不清楚邮箱格式怎么写，

这里要注意一点的是，在使用纯英文打邮箱地址时，使用的是半角符号，而不是全角符号。这是比较多网友书写电子邮箱出错的主要原因。

另外，我们常用的几种电子邮箱的格式如下：

QQ邮箱：QQ号(数字)@qq.com;

163邮箱：用户名@163.com;

126邮箱：用户名@126.com;

139邮箱：用户名@139.com;

搜狐邮箱：用户名@sohu.com;

gmail邮箱：用户名@gmail.com;

hotmail邮箱：用户名@hotmail.com。

整体来说，电子邮箱格式怎么写这个问题不难，属于电脑入门的初级知识。可以说掌握不好电子邮箱格式怎么写，那基本许多互联网操作就都无法进行。

篇2：电子邮箱格式书写规范

红头文件，策划书:

大标题:二号宋体加粗

正文:一级标题三号黑体不加粗，二级标题三号楷体加

粗，三级标题三号楷体不加粗。

除了标题外正文其他的是三号仿宋(有两种，用带数字的那种)不加粗。

行距:单倍行距(固定值28)段前段后是0。申请，假条，证明:

标题:一号宋体加粗。

正文和红头文件同，行距也同。

篇3：电子邮箱格式书写规范

本文以卫生部、国家中医管理局2002年颁布的《病历书写基本规范(试行)》(以下简称“基本规范”)为依据,以2005年“军卫一号”中的新版医生工作站为运行版本,对某院近期在运行中所发现的问题进行汇总,重点对住院病历中的电子病程文件(即住院志、出院记录、死亡记录、病程记录、抢救记录、知情同意书等)进行分析。

1 纸质病历与电子病程文件

病历是医疗工作的全面记录,以病历的存储介质划分可分为两类:一类是以传统的手工书写或者由计算机打印的方式,以纸张作为存储介质的病历,称为纸质病历;一类是采用计算机网络及多媒体技术,以磁、光学、电子等手段或者材料(如大容量硬盘)作为存储介质的病历,称为电子病历(electronic medical record,EMR),也叫计算机化的病案系统或称基于计算机的患者记录(computer_based patien record,CPR)[2]。

1.1 纸质病历目前仍然是医院应用的主体

电子病历是对医疗活动过程中形成的文字、数据、图表、声音、影像等资料进行归纳、分析、整理形成后的规范化信息,具有方便快捷的数据处理、网络传输、远程医疗等特点。尽管国家卫生部在2005年颁布了《中华人民共和国电子签名法》(以下简称《电子签名法》),但是,并没有正式明确电子病历的法律地位。另外,所颁布的《医疗事故处理条例》及相关文件仅仅对传统病历(纸质病历)的法律效力作出了明确规定,并未对电子病历的法律效力作出明确说明。所以,纸质病历目前仍然是各医院应用的主体。绝大多数医院都在医院信息系统(如“军卫一号”)打印病案,经过人工排序、审查、签字、修改及评分后,送交病案室归档保存。纸质病历仍然是当前考评及检查病历质量的重要材料,同时也是向患者提供病情和解决医疗纠纷及法律诉讼方面的唯一手段[3]。

1.2 电子病程文件

电子病程文件是电子病历必不可少的组成部分,是纸质病历的原始记录,是患者整个诊疗过程的真实反映。它反映了病历各种记录建立的先后顺序及建立时间、记录名称的准确性及内容的相关性、记录的完整性、记录的唯一性及排斥性、各级医师签字的及时性、上级或者主任医师审查记录时的修改痕迹等。用网上“提交”的操作方式完成归档,信息保存在网络服务器中。

2 保证纸质病程文件与电子病程文件的一致性

提高电子病程文件书写质量是提高病历质量的重要环节[4],也是提高纸质病历质量的重要保证。目前,有2种错误的倾向值得重视:

(1)将电子病程文件作为纸质病历的“草稿”,不按照“基本规范”的要求随意创建,造成了电子病程文件顺序混乱、重复、文件名称与内容不符等现象的产生。

(2)利用电子病程文件制作办公文书材料,用于打印或者网上传输办公信息,造成了与病历毫无关系的记录产生。

因此,要清楚地认识到纸质病历只是电子病程文件的打印结果,必须保证纸质电子病程文件与电子病程文件的一致性,只有提高对电子病程文件的认识,才能防止“重纸质病历、轻电子病历”现象的产生。

3 问题归纳分析

3.1 病历模板需要不断完善

“基本规范”明确了电子有关病程文件书写的内容及格式(如入院记录、手术记录、抢救记录等),这就是建立病历模板的指导原则。显然,病历模板建立越全面、越完善,医师对电子病程文件书写越规范,极大地避免出现书写电子病程文件的随意和漏填的行为。同时,由于模板名称就是电子病程文件的名称,这也关系到电子病程文件名称的准确性。

(1)凡是建立病历模板越欠缺的科室,电子病程文件出现的问题也越多。如有的科室没有建立有创性检查的知情同意书,就随意用“自动出院同意书”代替,造成文件名称与内容不相符以及书写格式的错误。

(2)由于模板名称不正确,造成电子病程文件名称不规范。如某科室建立了“胆道损伤同意书”为名称的模板,名称应该为“胆道损伤手术同意书”。又如用“肿瘤科”为名称的模板书写“知情同意书”。

3.2 强调按照病历模板书写电子病程文件

建立病历模板,可指导医师填写电子病程文件的步骤及内容。在检查中发现,有的医师不按病历模板的要求填写,造成项目漏填。如抢救记录包含的内容有:抢救日期、病情变化情况、抢救时间、上级医师意见、主要处理措施、抢救效果、死亡时间、死亡初步诊断、死亡原因分析、参加抢救人员等,有的抢救记录遗漏“病情变化情况”,有的遗漏“上级医师意见”,有的遗漏“死亡初步诊断”等。

3.3 防止电子病程文件的复制

虽然新版医生工作站有效防止了不同患者之间的电子病程文件的复制,但是,对同一患者的不同电子病程文件可以任意复制。同时,也可以通过“数据篮”的方式复制患者历次电子病程文件。复制电子病程文件的行为极大地影响到病历质量的提高,为医疗纠纷埋下了隐患[5]。

例如,某死亡患者抢救记录未写完时,上、下级医师就进行保存及签字。为了完成抢救记录的打印,将所有的病程记录复制到另外一份病历模板中,对其中的抢救记录重新修改再打印。

3.4 电子病程文件书写顺序不能混乱

患者整个诊疗过程按诊疗顺序、时间先后反映到电子病程文件中。比如写“手术记录”前,必须完成“术前小结”或者“术前讨论记录”;写“转入记录”前,必须完成“转科记录”;“出院记录”或者“死亡记录”都是最终的电子病程文件。

如提前几天建立“出院记录”,并且拟定成文。虽然并没有签字,但是扰乱了整个电子病程文件的先后顺序。又如写完“死亡记录”后,相隔数日再补写“术前讨论记录”。

3.5 唯一性的电子病程文件不能相冲突和重复

在患者整个电子病程文件中,如“出院记录”和“死亡记录”,每次手术的“术前小结”、“手术记录”、“术后上级医师查房记录”都是唯一性的不能相冲突的电子病程文件。

如发现个别死亡患者的电子病程文件中,不但有“死亡记录”,而且还有“出院记录”,出院记录中的“治疗结果”填为“治愈”;还发现“死亡记录”及“死亡讨论记录”重复,且内容还有所差别。

3.6 上级医师审签电子病程文件值得重视

患者一旦入院治疗,整个诊疗过程从病历书写、诊疗计划、病情观察及手术操作实施等,都需要上级医师对下级医师进行监督和指导。上级医师按规定及时审查下级医师的电子病程文件,修改下级医师的诊疗计划,这对合理的制定诊疗方案,防止由于漏诊和误诊产生的医疗差错,提高医疗质量,减少医患纠纷具有重要的意义,也是三级医师查房的重要内容[6]。

3.6.1 上级医师忽视对下级医师电子病程文件审签

个别上级医师对三级医师查房的认识不够,忽视对下级医师电子病程文件审签。以2008年5～6月的92份死亡病历为例说明(见表1)。

3.6.2 上级医师不能将口令交给下级医师代签

为了逃避检查,有的上级医师将口令交给下级医师代签,认为只要在纸质病程文件上签字就行了。这样,根本谈不上上级医师对下级医师的监督和指导[7]。

3.6.3 不能随意删除修改痕迹

有的上级医师在审查下级医师的病程文件后就随意删除修改痕迹。保留修改痕迹是为了保留电子病程文件的原始状态,也是完善电子病历管理的必然要求。新版医生工作站提供了修改后的痕迹标记,这样不但可以让下级医师知道书写及治疗方案中的不足之处,而且也有利于医疗管理部门了解下级医师的业务能力及上级医师审查的真实情况。

3.6.4 上级医师审签电子病程文件超时应该引起关注

“基本规范”中明确了上级医师按时完成对电子病程文件进行审签的时限要求,这是加强病历质量控制,进一步提高医疗管理水平的重要措施。以2008年1季度的时限分析为例进行说明(见表2)。其中,超时百分比为:

4 结束语

提高纸质病历的质量,必须先从抓好电子病程文件质量开始。除落实三级医师查房制度外,还要充分发挥住院总医师的职责及加强对进修生的培训工作。各级医疗管理部门和质量控制科要重视电子病程文件的环节质量控制及终末控制,对发现的问题应该及时疏理,及时进行引导。只有加强对电子病程文件规范性的管理,才是提高纸质病历质量的根本保证。

摘要：目的:通过分析我院网上电子病程文件的常见问题,强调电子病历与纸质病历的相关性及一致性。方法:对电子病程文件常见问题进行分类,列举出具有代表性的典型实例,提高对电子病程文件质量重要性的认识。结果:为了提高病历质量,必须加强对电子病程文件的管理,克服“重纸质病历、轻电子病历”的现象。结论:加强对电子病程文件规范性的管理,是提高纸质病历质量的根本保证。

关键词：军卫一号,病历质量,电子病历,电子病程文件

参考文献

[1]历传琳,陈英耀.我国住院病案质量分析[J].中国医院管理,2007,10(10):47-49.

[2]杨冬梅.谈电子病案的发展[J].中国病案,2007,8(7):29-31.

[3]符庆丹.电子病案作为电子文件的法律适用性[J].中国医院统计,2007,14(1):78-79.

[4]姬平,鄢雷,刘晓艳.18所医院电子病历质量评估[J].解放军医院管理杂志,2007,14(8):394-395.

[5]黄云,周敏.从电子病历的发展历程谈医疗安全管理中的风险管理[J].中国医院管理,2007,27(10):53-55.

[6]张勇,刘坚鹏,赵璇珠.规范三级医师查房记录提高三级医师查房质量[J].中国病案,2007,8(4):32-33.

篇4：书写规范　格式正确

卷面整洁,字迹工整,书写漂亮的作文能够给阅卷老师带来愉悦的心理，以致影响主观题的判分。卷面达标主要指作文的文字、书写、标点符号及行款格式等要规范、整洁。卷面清洁是对作文的表层形式的要求。首先是写字、标点符号运用要规范、正确，不要写错别字，不要用错标点符号；其次是字体美观端正，不要写字潦草，字迹难辨，不要写繁体字、异体字；再次是书写格式正确，不要随意乱写乱画。

但是很多同学在作文时并没有做到这些。卷面对于大多数同学来说，都存在着或多或少的问题，其典型失误体现在以下几方面：

（一）书写不认真，字迹潦草。有些考生不注意卷面干净整洁，常常乱涂乱改，有的甚至还将段落都用图示更换位置，卷面非常难看。乱涂乱改实际上成了考生思维不连贯，作文能力差的外在表现。

（二）标点符号和文字使用不准确，不规范。如一逗到底、将句号打成英语的点号等。成篇后，不能对错别字、异体字、繁体字、生造字词进行修改。

（三）作文缺少标题，文章字数过多或过少。评卷标准中规定缺少标题扣2分。没有标题说明你的文章缺乏整体感，无形中会降低得分。而不恰当的题目，也会导致失分。题目如人脸，五官俊秀者大多讨人喜欢，而五官不正者，大多令人心生不悦。作文字数以800字为标准，过多则使卷面容纳不下，导致结构不完整，过少的字数则显得内容过少，空洞无物。

（四）行款格式不规范。这里包括全文主要内容放在一段中来表达，无法清楚地展示自己的真情实感，要阅卷老师费时费力才能读懂文章，这样的文章给人的感觉就是卷面不整。

以上几种失误要想解决，关键是要培养我们的写作意识。要给自己定下奋斗的目标。

提高的重点也应针对以上四点：书写要认真，字迹不潦草；标点符号准确、规范；掌握基本的行款格式；注重文章的过渡和照应。

正确使用修改符号。文章尽量少修改，非改不可，要使用规范的修改符号，并讲究修改的位置。即使是加在上下左右边框处的修改文字，也应整整齐齐，给人眉目清楚之感。修改时画出的线条能直勿斜，能少勿多，切忌横竖交叉呈蛛网状，更忌随意涂画。

熟练使用标点符号。具体应注意：第一，熟悉各种标点的用法，注意标点的位置，比如不在一行之首出现句号、逗号、问号、顿号、分号，可以将这些标点放在上一行的末尾；省略号、破折号占两格，不要简化成占一格，也不能断开，等等。第二，不能随意加标点，比如一个逗号到底，或者句号只是一个黑点。第三，注意停顿的层级，比如由短到长的停顿，依次用顿号、逗号、分号和句号。

掌握基本的行款格式。主要包括：（1）每段开头空两格。（2）一篇800多字的文章，分四到六段为宜。人物对话可分行书写。（3）写书信类记叙文，要注意书信的行文格式。（4）要有统一的有层次的序号。另外，还要注意文章内部的段落层次，做到段落层次清楚明白。

总之，不管评分标准如何定，书写不规范、标点不正确，其结果会或显或隐地失分，因此不可掉以轻心。

【问题展区】

问题作文一

当生活遭遇障碍

方 铭

当你遇上障碍，你会怎么办？或许，你会选择逃避，找了个避风的港湾。或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵。或许，你会选择求救，寻求可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝；……

傅雷曾长叹：不经历磨难的逃避是轻佻的。哭泣之后你又将如何？求助？也许会有，也许不会。我们能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面对，曾记否，海明威的《老人与海》，主人公——老人桑提亚哥，面对着猛勇的恶鱼，硬是拖着疲惫的身体与之进行不懈的抗争，整整八十一天！他胜了，胜得坦荡！他像一面旌旗，立在海岸上，面对着浩汗的大海和汹涌的波涛，无语，只是挺着胸脯，以憾人的气魄迎着海风猎猎作响！“一个人可以被战胜，却不可以被打败。”强而有力的音符从桑提亚哥的嘴里，不，是从心里涌出。他虽是虚构的人物，但他的精神却是真实的，他的精神是活的，震憾人心的。桑提亚哥，一位沧桑的老人，以他的实际行动演译了他的誓言：一个人可以被战胜，却不可以被打败！小说中的老人犹如此，我们呢？我们现实的人呢？

生活就像一条溪流，有过平淌，也会有激进，更会有障碍。我们不能奢求生活的一帆风顺，毕竟，那样太不现实了。现实的我们何必苦苦追求不现实的东西呢？

障碍来临时，我们不要害怕。记得一句话：“当死神露出他的尖牙对我笑时，我能做的就是报以一笑！”很欣赏作者的风度，也想学着吟一句：当障碍摆在我们面前时，我们能做的是操起自信的矛和坚强的盾，勇敢迎上去！是的，自信和坚强是战胜障碍的有力法宝。试想，一个人还没有与障碍交烽就已发抖，又怎么能战胜障碍呢？

当生活遇到障碍，有桑提亚哥的精神扶持你，你还会选择退缩、逃避吗？相信你不会！当生活遭遇障碍，不要哭泣，操起自信和坚强的心灵武器，迎上去，迎上去。迎上去……

身后的桑提亚哥老人笑了……

失误点击

文章总体看来，中心明确，记叙、议论和抒情三者结合得都很好，如第一自然段摆出当你遇上障碍后存在的种种解决办法后，第二自然段就摆出了自己的看法，提出了自己的观点。下面的议论和说理都能做到有理有据。文章语言优美，避免了说理的枯燥，使得全文生动形象。本文的失误也是明显的，一是标点不规范，文中一些标点运用不规范，甚至是错误的；二是多处出现错字、繁体字；三是文中的结构层次还应再布局，呈现出布局美。

升格方法

一是改正不规范的标点，使标点与全文的意思紧密相连，做到标点为文章内容服务。二是改正错字、繁体字，文字运用不能影响文章的语言表达。三是凸现层次感，让说理更紧凑，更有气势。

升格作文

当生活遭遇障碍

方 铭

当你遇上障碍，你会怎么办？

或许，你会选择逃避，找了个避风的港湾；

或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵；

或许，你会选择求救，寻求可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝；

……

傅雷曾长叹：不经历磨难的逃避是轻佻的。哭泣之后你又将如何？求助？也许会有，也许不会！

我们能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面对！

曾记否？海明威的《老人与海》？主人公——老人桑提亚哥，面对着猛勇的恶鱼，硬是拖着疲惫的身体与之进行不懈的抗争，整整八十一天！他胜了，胜得坦荡！他像一面旌旗，立在海岸上，面对着浩瀚的大海和汹涌的波涛，无语，只是挺着胸脯，以撼人的气魄迎着海风猎猎作响！

“一个人可以被战胜，却不可以被打败。”强而有力的音符从桑提亚哥的嘴里，不，是从心里涌出。他虽是虚构的人物，但他的精神却是真实的，他的精神是活的，震撼人心的！

桑提亚哥，一位沧桑的老人，以他的实际行动演绎了他的誓言：一个人可以被战胜，却不可以被打败！小说中的老人犹如此，我们呢？我们现实的人呢？

生活就像一条溪流，有过平淌，也会有激进，更会有障碍。我们不能奢求生活的一帆风顺，毕竟，那样太不现实了。现实的我们何必苦苦追求不现实的东西呢？

障碍来临时，我们不要害怕！

记得一句话：“当死神露出他的尖牙对我笑时，我能做的就是报以一笑！”很欣赏作者的风度，也想学着吟一句：当障碍摆在我们面前时，我们能做的是操起自信的矛和坚强的盾，勇敢迎上去！

是的，自信和坚强是战胜障碍的有力法宝。试想，一个人还没有与障碍交锋就已发抖，又怎么能战胜障碍呢？

当生活遇到障碍，有桑提亚哥的精神扶持你，你还会选择退缩、逃避吗？相信你不会！

当生活遭遇障碍，不要哭泣，操起自信和坚强的心灵武器，迎上去，迎上去，迎上去……

身后的桑提亚哥老人笑了……

评语

本文以明快的笔调切入，开篇就提出“当你遇上障碍，你会怎么办？”一下子就把读者的眼球吸引住了，让你去选择、去思考、去回答，接着“引用”名言，叙说硬汉子桑提亚哥老人在海浪中历经艰辛，终于战胜了难以描述的艰难，然后，展开议论和抒情，表达了自己面对障碍的主张：“自信和坚强是战胜障碍的有力法宝。”意旨明确，情感健康向上，富有感染力。升格文避免了标点的失误，避免了错别字、繁体字的干扰，层次更清楚。全文以第二人称“你”来写，仿佛是一位知心朋友在与“你”促膝谈心，娓娓道来，推心置腹，亲切感人；语言畅通自然，富有诗意，清新明快，挥洒自如。

问题作文二

记得有位名人说过：“书是人类进步的阶梯。”读书是我们获得间接知识的最好捷径。书又是知识和信息的集装箱。人一生中大量的间接知识都要从书本中获取。特别是在青少年时期，辨别能力弱，读书是最好的汲取营养的方法，书就像阳光雨露陪伴着我们成长。读书好比爬山，登得越高望得越远；读书好比耕耘，汗水流得越多，收获越丰富。

读书可以丰富我们的的生活。读书有时像一把梳子，可以慢慢梳理你的思绪；有时像一个“开心果”，让你忘掉了现实的烦恼。可以想象，当你在睡觉前手捧一本喜爱的书时，你会很快忘记一天的疲劳，真正体会到“非宁静无以致远”的境界。

读书启迪人们的思想。纵然我们已进入计算机时代，实现了知识、信息的快速交汇，但白纸黑字的稳定性、权威性、震撼力是其他无法比拟的。人类思想上的传播往往通过书本。也正因为书的这种特质，一些有害有毒的思想也往往通过书本来侵蚀人们的躯体。在意识形态领域，正确的思想不去占领，错误的思想就会乘虚而入。正如人有好与坏之分一样，书亦有好有坏。这就要求我们在读书中，要明辨是非，拒绝黄、毒、邪等不健康的书籍。

读人不是为了“养眼”，而是为了启智。人是宇宙精华、万物灵长，不可不读，正所谓“与君一席谈，胜读十年书”。有人说，一位老人便是一部百科全书。如果说书上读来的知识是陈年的老酒，那么从人那里读来的却是最鲜活的营养。

要说读人，清朝曾国藩无人能比。他在《镜鉴》一书中，把观人的“神”和“骨”看作是叩开人心灵的两扇门。其麾下湘军之所以能威震四方，据说是因为他在招兵时，专招那些嘴唇厚、手掌粗大之男子，这样的男子实在、厚道、有力，即使当今对于我们仍然有启发。

读人可从别人的言、谈、举止中，得到教诲。俗话说“与高人相遇，不可擦肩而过”，“三人行必有我师焉”；“近朱者赤、近墨者黑”，“跟着好人学好人，跟着巫婆会下神”等。在与人相处中，通过“读”，可以学得别人的长处和优点。“万物静观皆自得”。自然的造化，常让我们心旷神怡。山的伟岸、水的温柔，画家读之得画，诗人读之得诗。单从读物来说，一般有四境界。一曰欣赏。在茫茫宇宙中，有许多美妙绝伦的事物，超乎我们的想象。二曰启发。有识之士常能从大自然的千姿百态中，找到智慧的启迪。如诗言：“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚”，“逝者如斯夫”等等。三曰抒情。人们在观“花开花落、云卷云舒”中，得到情绪的抒怀和升华。较悲凄的如：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；乐观的如陈毅同志的诗：“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”等等。四曰天人合一。现在提倡人与环境的协调发展，也可以说是天人合一。想象我们在读物时，把人世间的一切烦恼都抛到脑后，“人法地、地法天、天法道、道法自然”，达到了以一念带万念的忘我状态，这应是读物的最高境界了。

知识改变命运、学习成就未来。任何成功的背后，都离不开辛勤的汗水。我们要学习与发展，不仅要读有字的书，要读人、读物，还要加强实践和坚持长期不懈地积累，实现全面发展，达到质的飞跃。

失误点击

初看本文，我们不禁为作者的机智叫好。文章从读书、读人、读物三方面来写，容易抓住中心，便于发挥。但仔细分析，本文存在较多的问题，一是文章没有标题。没有标题的作文，给人的印象是该生作文卷面不整，要么是紧张忘记写上标题，要么就是水平有限，无法想出一个好的标题。本文第二个问题是字数过多，达1200字以上。字数太多，写来洋洋洒洒，却给人以臃肿的感觉，对此阅卷者也会反感。此外就是文章结构突兀，上下连接生硬。

升格方法

一是根据文章内容，拟出一个醒目的标题。题目是作文的眼睛，也是一篇文章的有机组成部分，“题好一半文”，一个醒目的题目自然是一篇作文最引人注目的亮点。因此标题不能少。二是给全文加以整合，重新加工，改写成800字左右的文章，这样使文章更严密，语句更流畅。三是文章衔接要自然。

升格作文

读书·读人·读物

读书

“书是人类进步的阶梯。”读书是获取间接知识的捷径。书是知识和信息的集装箱。人一生中大量的间接知识都要从书本中获取。读书好比爬山，登得越高望得越远；读书好比耕耘，汗水流得越多，收获越丰富。

读书可以丰富人们的生活。读书有时像一把梳子，可以慢慢梳理你的思绪；有时像一个“开心果”，让你忘掉了现实的烦恼。可以想象，当你在睡觉前手捧一本喜爱的书时，你会很快忘记一天的疲劳，真正体会到“非宁静无以致远”的境界。

读书可以启迪人们的思想。纵然我们已进入计算机时代，实现了知识、信息的快速交汇，但白纸黑字的稳定性、权威性、震撼力是其他无法比拟的。

读人

读人不是为了“养眼”，而是为了启智。

人乃宇宙精华、万物灵长，不可不读，正所谓“与君一席谈，胜读十年书”。有人说，一位老人便是一部百科全书。如果说书上读来的知识是陈年的老酒，那么从人那里读来的却是最鲜活的营养。

读人可从别人的言谈举止中，得到教诲。俗话说“与高人相遇，不可擦肩而过”，“三人行必有我师焉”；“近朱者赤、近墨者黑”，“跟着好人学好人，跟着巫婆会下神”等。在与人相处中，通过“读”，可以学得别人的长处和优点。

读物

“万物静观皆自得。”自然的造化，常让我们心旷神怡。山的伟岸、水的温柔，画家读之得画，诗人读之得诗。在茫茫宇宙中，有许多美妙绝伦的事物，超乎我们的想象。有识之士常能从大自然的千姿百态中，找到智慧的启迪。如诗言：“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚”，“逝者如斯夫”等等。人们在观“花开花落、云卷云舒”中，得到情绪的抒怀和升华。较悲凄的如：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；乐观的如陈毅同志的诗：“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”等等。现在提倡人与环境的协调发展，也可以说是天人合一。想象我们在读物时，把人世间的一切烦恼都抛到脑后，“人法地、地法天、天法道、道法自然”，达到了以一念带万念的忘我状态，这应是读物的最高境界了。

知识改变命运、学习成就未来。我们要学习与发展，不仅要读有字的书，要读人、读物，还要加强实践和坚持长期不懈地积累，实现全面发展，达到质的飞跃。

评语

篇5：工作证明的书写格式规范

兹有我单位职工 同志,从事_____________(专业)相关工作_____年,其主要工作经历如下：

起 止 年 月在何岗位从事何专业工作获何专业技术资格;经查,该同志在工作期间,能遵纪守法,无违反职业操守的行为。我单位对本证明真实性负责。

特此证明

单位(盖章)

人事档案管理部门(盖章)

篇6：专用文件书写格式规范(总)

一、排版格式具体要求

1.往来公文(请示、通报等):标题黑体二号，二级标题仿宋_GB2312小二加粗，三级标题仿宋_GB2312三号字加粗，四级标题仿宋_GB2312小三号字加粗，正文部分仿宋_GB2312四号字不加粗，行间距25磅，每段首行缩进2个字符,不要用空格完成缩进。

一般性汇报材料：标题黑体小二号，二级标题仿宋_GB2312三号加粗，三级标题仿宋_GB2312小三号字加粗，四级标题仿宋_GB2312四号字加粗，正文部分仿宋_GB2312小四号字不加粗，行间距20磅，每段首行缩进2个字符,不要用空格完成缩进。

2.分条时代号使用规范：

第一级用“

一、”（中文大写，带顿号）。

第二级用 “

（一）（二）

（三）”（后面不接任何标点）用三号仿宋体字。第三级用 “1.”（后接点号）。

第四级用“（1）”（后面不接任何标点）。

第五级可用“a.”（后接点号）。

3.成文时间用汉字，“零”应写为“〇”，而不是“0”。

4.对齐方式要求美观，统一。

二、打印及装订要求

1.一律为左边竖直装订，右翻页。

2.页边距上下左右各2.5cm。

三、文件名和落款

1.文件标题注明：“文件内容+负责人名称”。

2.单位：需注明完整称谓。

3.日期：需要右对齐。

例：

经管—土管学院

二〇一一年九月七日

篇7：古代诗句的标准书写规范格式

“对写法”有人又谓之“主客移位”，是我国古典诗歌中的一种特殊的表现手法。所谓的“主”，指抒情的主体，即抒情主人公;所谓的“客”，指抒情的对象，即抒情主人公情之所指的人或物。诗人在表达主观情感的时候，往往不从自身写起，而是把抒情主体“我”放在客体的位置，把客体放在抒情主体的位置，假想客体对“我”的思念、牵挂、留恋、期待等复杂的情感。明明是自己思念对方，却说是对方不忘自己;明明是自己孤独难耐，却说是对方盼望团圆;明明是自己不忍离去，却说是对方难以割舍……

杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。”此诗是诗人在安史之乱身陷长安时思念妻子儿女之作。原本是诗人思念妻儿，现在诗人却从对方落墨，想象妻子在月夜里如何对月思念自己，而孩子还不懂得母亲为何要思念长安。“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”即以妻子望月的神态和姿式衬托她对丈夫的思念，又通过对妻子的心理展示，细腻地传达离情别意，这也正是作者心理的真实流露。

高适的《除夜作》：“旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然?故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”诗的`最后两句采用“对写法”，本是自己思念千里之外的故乡亲人，却说故乡的亲人思念千里之外的自己。“霜鬓明朝又一年”，“今夜”是除夕，所以“明朝”又是一年了，由旧的一年又将“思”到新的一年，这漫漫无边的思念之苦，又要在霜鬓上增添新的白发。

篇8：《作者简介》书写格式要求

根据有关部门制定的杂志编排规范的要求,本刊所刊稿件均要有“作者简介”项,敬请作者(多作者为第一作者)在投稿时提供相关信息,格式如下:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,学位,职称/职务,简历,研究方向或分管业务。

摘要：<正>根据有关部门制定的杂志编排规范的要求,本刊所刊稿件均要有“作者简介”项,敬请作者(多作者为第一作者)在投稿时提供相关信息,格式如下:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,学位,职称/职务,简历,研究方向或分管业务。

篇9：财会书写中数码字的书写规范

关键词：数码字；重要性；规范

财会数码书写，也称阿拉伯数字书写，是指书写的内容是以阿拉伯数字的形式表达财务信息，如凭证、账簿、报表中的数量、单价、金额等，都要以阿拉伯数字的形式来表达。财会人员的数码字写得规范、正确、清楚，不仅能正确反映实际情况，而且还可以防止篡改。所以，规范化的数码字是财经工作人员必须具备的基本功之一。当然也是财会专业的大中专学生应在校练习好的基本功之一。

一、明确写好数码字的重要性

首先明确书写出规范漂亮的数码字是财會人员必备的基本功之一，是财会人员的“门面”。虽然随着财务办公自动化和会计电算化的普及，财会人员的一部分手工劳动被计算机所代替，但是在日常财会工作实践中，还有一些如原始凭证、会计账簿等必须使用小写数码字，而能写一手漂亮的数码字绝非易事，需要长期艰苦的练习，师生配合，才能事半功倍。

二、数码书写的有关规定

（一）阿拉伯数字的书写规定

财会数字书写的规范性是指会计人员所书写的阿拉伯数字。在字形、大小、位置、格式等各个方面必须遵循特定的规矩和标准。例如：数字的字形可以圆润，可以瘦长，但必须右倾60度；数字之间应紧密，不得留有空隙并且清晰可辨；数字的大小不能随心所欲，只能占到格子的一半左右；数字的位置应紧贴格子底部并且居中；发票、借据上的金额必须精确到分位，等等。有的学生为了整齐把数字写得方方正正像印刷体一样；有的学生为了美观把数字写成艺术体，还有的学生随心所欲地把数字勾画成“狂草”，这样做违背了会计信息质量的要求，在一些正规的会计竞赛和考试中是不得分的。

（二）帐表凭证上数码字的书写要求

1.数字的书写应紧靠印就的底线；

2.数字的高度应占格子高度的三分之一到二分之一，最多不能超过格子二分之一；

3.数字应向右倾斜，斜度应为60°左右；

4.书写6时应向右上方高出其他数字的四分之一，书写7和9时应向左下方过底线长出其他数字的四分之一；

5.书写8时起笔与收笔处应有明显的棱角，以防将3涂改成8；

6.书写0时应比其他数字略小一点，但不要有缺口。

7.采用三位分节制

分节号的符号是“，”，千万不要用圆点或顿号。必须严格区分分节号和小数点。帐表及凭证上没有固定标位时，数的整数部分，应采用国际通用的“三位分节制”，从个位向左每三位数用分节号“，”分开。例如“1，304和123，678。带小数的数，应将小数点记在个位与十位之间的下方，小数点右边的小数部分不用分节号。比如3，073，689.12456

会计数字应一个一个地写，一格一字，不能留有空格，不要连写，不要用甩笔。不能“拖泥带水”，要行笔稳重、扎实，速度变化不能太大，行笔过程中不能犹豫、有停顿。各数字的书写要工整、规范，大小匀称，笔顺清晰，各自独立，自成体型，彼此之间相互呼应的关系应含蓄，合乎手写习惯。从字型上看，既不能让数字上下垂直，也不能倾斜过度，更不能扭东趔西、左倾右斜，毫无美感。书写要流畅、自然，不死板、不做作。既不能把这些数字写成刻板划一的印刷体，也不能写成难以辨认的草字，更不能写成五花八门的美术字。除4、5以外，其他数字均应一笔成字，不能人为的增加笔画。有数笔或多笔数字累计相加减时，在写端横行的同时，应尽可能地保证每位纵列数字的同位数对齐，一是清晰、美观、大方，容易辨认；二是可以避免错误的产生，易于汇总计算。有利于节省时间，提高工作效率。

三、数码字的书写应当是一个从临摹到具有鲜明独特个人风格的过程

在入门之初，要按照书写范例反复临摹，这一时期对于数字的写法还处于了解和认识阶段.训练的目的是对数码字的规范性要求烂熟于心。有了临摹形成的技能基础，进而就可以脱模仿的束缚，进入探索阶段。

一名高素质的会计人员仅仅能够按照规范性要求书写数字是远远不够的，他的数字还应具有独特的风格。数字的书写过程是一个智慧创作的过程，在规范性要求的约束下。财会人员总是试图将数字写得更加流畅、美观，于是呆板的阿拉伯数字开始呈现出浓厚的个性色彩。具有独特风格的数码字，在整体上呈现出稳定的个性特征。这种特征是规范性要求和书写习惯的自然结合，同时又受到个体审美观念的影响.是财会人员的个性需求在数字中的自然流露和具体表现。财会书写具有自己的书写风格.可以有效地防止他人篡改会计信息。即使一些别有用心的人刻意模仿也比较容易被看出破绽。比如，在写“8”这个数字时，有人喜欢从中间起笔，也有人喜欢从左边起笔，这样写出来的形状是不一样的；有人习惯于上边的半个圈压扁一些，但扁到什么程度全凭个人喜好决定：有人是用圆润的弧形封口，还有的人用不规则的曲线封口；封口处是自然衔接还是稍微交错，会计人员都可以据此形成自己的书写方式。再比如“2”的下面一横必须绕写，但绕成多大的圈，从什么位置开始绕写.每个人的写法也不尽相同。这些细微的差别他人很难发现，而财会人员自己却很清楚，手段拙劣的模仿者在有心人的眼睛里是一览无余的。因此，财会人员在练习数码字过程中应该具有独特的书写风格，这样他们书写的字体就像注册了商标的产品一样，被醒目地打上了自己的烙印。

参考文献：

[1] 宁秀远. 关于会计基本技能中数码字书写的教学探索. 河南机电高等专科学校学报，2007.09.

[2]钟盛常. 再谈阿拉伯数字的规范写法[J].珠算，1999，（3）.

篇10：辞职报告的标准书写格式规范

(一)标题

在申请书第一行正中写上申请书的名称。一般辞职申请书由事由和文种名共同构成，即以“辞职申请书”为标题。标题要醒目，字体稍大。

(二)称呼

要求在标题下一行顶格处写出接受辞职申请的单位组织或领导人的名称或姓名称呼，并在称呼后加冒号。

(三)正文

正文是申请书的主要部分，正文内容一般包括三部分。

首先要提出申请辞职的内容，开门见山让人一看便知。

其次申述提出申请的具体理由。该项内容要求将自己有关辞职的详细情况一一列举出来，但要注意内容的单一性和完整性，条分缕析使人一看便知。

最后要提出自己提出辞职申请的决心和个人的具体要求，希望领导解决的问题等。

(四)结尾

结尾要求写上表示敬意的话。如“此致——敬礼”等。

(五)落款

篇11：规范产科病历的书写格式和内容

规范产科病历的书写格式和内容（《山东省病历书写基本规范2010》第7-8页）：

1、对经阴道分娩者：需有入院记录、产前观察表（产妇有、无情况均需填写）、产程记录、分娩记录、产后记录、出院记录、经阴道分娩同意书等。

2、对于行剖宫产者

a)若为指征明确的剖宫产（包括社会因素、无并发症者），不需书写术前讨论记录，其他按一般手术病历要求书写住院病历。

b)对有其他疾病或并发症等的剖宫产，按手术病历要求书写，需书写术前讨论记录。上述二种剖宫产的病历不用书写产程记录、分娩记录，有手术记录即可，但手术记录中必须包含产程记录中相关胎儿、胎盘情况的记录。

c)入院后先试产，后行剖宫产时：先按经阴道分娩者书写相关病历内容，确定行剖宫产后按a)、b)二种形式之一书写。

3、对行引产者：按一般住院病历格式及内容书写。包括入院记录、首次病程记录、日常病程记录、引产观察记录、知情同意书、出院记录等。

剖宫产术，除外以下情况，均要求书写术前讨论：

1、社会因素无其他疾病或并发症者；

2、指征明确无其他疾病或并发症者，如：

a)头盆不称骨盆明显狭窄或异常；

b)软产道异常较严重的阴道瘢痕狭窄，阴道纵隔；

c)胎儿异常持续性颏横（后）位、高直后位、肩先露、前不均倾位、横位（产程停滞）、双胎（第一胎为肩先露、臀先露，联体双胎孕周＞26周）及巨大胎儿（体重≥4250g）、臀位（体重大于3500g、高龄初产、有难产史、不完全臀先露、瘢痕子宫及有其他并发症和合并症）、。

剖宫产的指征：（《中华妇产科学》第2版，曹泽毅主编，第983页）

一、难产

1、头盆不称骨盆明显狭窄或异常，足月妊娠时行选择性剖宫产，指征明确，容易做出决定，但这种情况目前较少，多见的是相对性头盆不称。

2、软产道异常较严重的阴道瘢痕狭窄，会阴切开估计足月胎儿不能通过者，阴道纵隔阻碍胎先露通过者行剖宫产为好。

3、胎儿异常包括臀位、横位、异常头位（高直位、额位、颜面后位）、部分双胎及巨大胎儿。

4、脐带脱垂但胎儿存活。

5、胎儿窘迫胎盘功能不良，羊水过少

6、剖宫产史等。

二、妊娠并发症如重度先兆子痫或子痫、前置胎盘、胎盘早剥等。

三、妊娠合并症如子宫肌瘤、卵巢肿瘤、内外科疾病，如心脏病（心功能3-4级）、糖尿病合并巨大胎儿等。

篇12：电子版教案书写格式

在这一学期我开始写了《石油仪表及自动化》的电子教案，刚开始写的时候，我觉得很复杂，完全无从下手，可是坚持了一个学期，把一门课的教案完整地写下来，觉得受益挺多。首先，在书写电子教案的过程中，我会在网络上查阅更多的资料，包括内地很多高职院校的精品课程，关于他们的教案书写，实验的设置，以及仿真、现场视频等，然后将这些资料书写成教案，并做成PPT(PPT包括仿真，视频等)，整合成一节精华的课，这对于我们的学生是很有必要的，就拿我这门课来说，教学目标是让学生会用各种仪表，要想凭一张嘴去说明白很难，就像游泳，你告诉他游泳的理论知识，不下去游两下，是适中不会游得，但如果加上视频、图片、仿真等，学生一下就明白了。其次书写电子教案的过程效率较高，这有足够的时间去精心设计一节丰富的课程。这完全不同与手写教案，手写教案由于受到传统手写的限制，即使翻阅了资料，也不会把这丰富的内容展现的淋漓尽致，手写教案可能会更多的以手中所拿到的教材为主，到最后可能就是思考是怎么把这本书教好，而不是怎么把这个内容、这个技能教好了。这在写电子教案就做的很好。但我觉得刚开始代课的老师先写首先教案还是很有必要的，由于我们很多老师不是本专业出生，很多老师拿到书，完全就不知道里面讲的是什么，都是先自学一遍，再去给学生上的课，在这种情况下写手写教案是最好的，毕竟有句老话说的好：眼过千遍不如手过一遍，这样能更好的帮她们更快的掌握这门课程，等一本书都看的滚瓜烂熟了，再写电子教案，这样会更好的汲取好的外界资料，有能力整合的更好，为以后本门课的精品课程建设及发展奠定基础。因为电子教案，尤其是对于基础课程，网上都有现成的，直接复制粘贴就可以了，这样老师就缺乏了自己思考，琢磨与真个的一个过程。这就是我写了一个学期的电子教案的一些反思及感触。

最后，我觉得我们电子教案的格式还存在一些不足，首先，没有重、难点及对应解决办法的突出。这是一节课的核心，是心脏，所有的内容要围绕重点展开，所以这个很重要。其次，我觉得一节课的教案应该是一个连贯的整体，应该就是一个表格，这个表格里面包含了所有，包括表头的一些基本信息、教学目标、重难点、能力训练项目，以及后面教学过程设计，教学内容、教学步骤，小结，作业等等。

苗梅娜

篇13：结构式摘要书写格式

1.目的 (Objective) :

简要说明研究的目的, 说明提出问题的缘由, 表明研究的范围和重要性。

2.方法 (Methods) :

简要说明研究课题的基本设计, 使用了什么材料和方法, 如何分组对照, 研究范围及精确程度, 数据是如何取得的, 经何种统计学方法处理。

3.结果 (Results) :

简要列出研究的主要结果和数据, 有什么新发现, 说明其价值及局限。叙述要具体、准确, 并需要给出结果的主要数据及置信值、统计学检验的确切值。

4.结论 (Conclusions) :

简要说明经验、论证取得的正确观点的理论价值或应用价值是否可推荐或推广等。

篇14：规范书写理财规划方案

制定要点

理财规划建议书的书写应该包含以下要点。

制作封面及前言 理财规划建议书的封面主要包含理财规划建议书的标题、执行该理财规划建议书的单位、出具理财规划建议书的日期3部分内容。前言部分则会涉及致谢、理财规划建议书的由来、理财规划建议书所用资料的来源、出具理财规划建议书单位的义务、客户的义务、免责条款及相关的费用标准等内容。

提出合理假设条件 理财规划目标的实现是建立在一定基础之上的，在规划理财方案时需提出合理的假设条件。例如，年通胀率、活期存款利率、货币市场基金年收益率、客户及相关家庭人员的收入增长率，理财规划方案可能涉及投资工具的投资收益率、学费上涨率等。

收集客户信息 客户及其家庭相关信息能否完整收集直接关系到理财规划方案的真实合理性。一方面是客户及其家庭非财务信息的收集，包含客户家庭成员结构、年龄、职业、性格、投资偏好、理财习惯等，非财务信息的收集对制定理财规划方案具有非常大的参考价值；另一方面是客户及其家庭财务信息的收集，客户家庭的资产负债情况、收入支出情况及相关的财务比率分析。这里主要是完整填制客户家庭的资产负债表、收入支出表及财务比率分析表。

财务诊断及评价 在结合客户非财务信息的基础上，对相关财务信息进行诊断，并指出存在的财务问题。现金准备是否充足，家庭日常支出是否合理，家庭保障是否充分，家庭是否有财务风险，投资结构是否合理，消费支出是否合理，相关的收入情况等。

确定客户理财目标 以客户的理财需求为导向，参考客户现有的财务问题，经过与客户的充分沟通，确定并总结归纳客户的理财目标。不仅要关注客户家庭的整体理财目标，也要聚焦每个家庭成员的特殊理财需求。

完成分项理财规划 针对客户的理财目标及客户目前的财务和非财务状况，做出分项的理财规划建议。该部分可能会涉及现金规划、消费支出规划、教育规划、风险管理和保险规划、投资规划、税收筹划、退休养老规划、财产分配与传承规划等分类专项理财规划。

分析理财方案预期效果 在合理的假设条件下，结合客户的理财目标及给出的理财建议，预测理财规划方案的预期效果。在此过程中，不仅要给出各种调整后的财务比率分析数值，同时还需要列出通用的这些财务比率的合理数值范围以及调整之前的相关数值，通过比较，可以使客户简单明了地看到通过理财规划，其自身财务状况将达到一个的水准，以及是否能实现相关理财目标。

理财规划方案的执行 理财规划师应正确指引客户执行理财规划建议书中的相关事项，例如分析各个理财目标实现的轻重缓急、怎么做更能节约相关实施成本、帮助客户科学匹配理财产品及可能需要配备的行业指导专家等，以促使客户相关理财目标的实现。

理财规划方案的调整 由于不确定因素的存在，客户及其家庭的财务和非财务状况可能会发生变化，这时需要理财规划师定期对既有理财规划方案进行评估并做出相关的调整，提供持续的理财规划服务。

完备附件及相关资料 例如，客户风险偏好调查问卷、保险产品的合同、投资工具的合同、遗嘱及遗嘱公证等相关资料。

书写原则

一份规范的理财规划建议书会涉及客户及其家庭的财务及非财务状况。为了更好地帮助客户实现理财目标，在书写理财规划建议书的过程中应尽可能要注意遵循以下原则。

通观全盘、整体规划 理财规划建议书应是一个全面综合的整体性的方案，需统筹规划。关注客户及其家庭的综合理财需求，协调各个分类分项理财需求之间的关系，使客户拥有的各种资源能够得到合理的优化配置，最终达到效用最优。

不同类型家庭不同理财规划核心策略 生命周期理论是整个理财规划的基础，做理财规划方案时要注意到不同的家庭类型其理财规划的核心策略不同。一般来说，青年家庭理财规划的核心策略为进攻型，中年家庭理财规划的核心策略为攻守兼备型，而老年家庭的核心策略为防守型。具体的理财规划核心策略需要结合不同客户的实际情况做出相应的调整。

建立现金保障 现金保障是进行任何理财规划前首先考虑和重点规划的，每个家庭都需预留一定的现金或者现金等价物，建立家庭现金保障系统。这不仅是保障客户及其家庭正常生活的需要，也可以预防一些因意外事故对家庭造成冲击。

风险管理优先于追求收益。保值是增值的前提，理财规划应把风险管理放在优先的位置。帮助客户分析可能出现的各种风险，并采取相关的措施应对这些风险，以免不确定因素影响理财目标的实现。

消费、投资与收入相匹配 消费、投资和收入这3个方面是每个人在理财的过程中都会遇到的常见事情，理财的最终目的是提高生活质量，实现生命满足感最大化。正确处理消费、投资与收入之间的关系，预防“房奴”、“卡奴”，“割肉”、“负翁”等现象的发生。

开源与节流并举 要实现财富的保值增值，既需要坚持投资的多元化，又需要坚持合理的消费方式。帮助客户树立正确的投资意识对于帮助客户实现理财规划方案是至关重要的一步；另一方面，对于高净值客户，节税也需要极力关注，节税可以降低客户的支出，这样可以使客户有更多的资金用于消费和投资方面的规划。

未雨绸缪、提前规划 理财规划是一个长期的规划，可能会涉及客户及其家庭成员的一生。同时理财规划需要注意货币的复利现象，理财规划提早进行有利于客户及其家庭理财目标的实现。

通俗易懂、便于理解 理财规划方案要尽可能通俗易懂，便于客户及相关人员的阅读和理解。 这样既有利于理财规划方案的执行，同时也可以避免一些因对理财规划方案的误解或理解不到位而引起的不必要纠纷。