【聚焦中考】2014中考物理总复习 能源与可持续发展专题考点训练(2013年真题集锦)

【聚焦中考】2014中考物理总复习 能源与可持续发展专题考点训练(2013年真题集锦)（通用2篇）

篇1：【聚焦中考】2014中考物理总复习 能源与可持续发展专题考点训练(2013年真题集锦)

能源与可持续发展

一、填空题

1．(2013，宜昌)汽车刹车时，由于摩擦，汽车的动能转化为地面、空气的________能，这些能量不能自动地用来再次开动汽车，这说明能量的转化、转移具有________。

2．(2013，宜昌)水力发电、火力发电及核能发电是目前人们获得电能的主要途径，其中容易产生温室效应的是________发电，属于利用可再生能源的是________发电。

3．(2013，南充)天然气是一种清洁燃料，南充市部分公交车和出租车使用天然气来代替柴油或汽油，天然气属于________(选填“可再生”或“不可再生”)能源，它燃烧时释放出的________能转化为汽车的机械能。

4．(2013，庆阳)能源问题是现代社会发展的三大基本问题之一。能源家庭中：①煤炭、②核能、③石油、④天然气、⑤水能、⑥风能、⑦地热能等，属于不可再生能源的是________，不是直接或间接来自于太阳的是________。(以上两空均选填序号)

5．(2013，达州)被誉为“气都”的达州，天然气储量丰富，天然气是________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。小明同学需要在标准大气压下烧开初温为20 ℃、质量为3 kg

3的一壶水，如果天然气完全燃烧放出热量的80%被水吸收，则要完全燃烧________m的天然733气。[天然气的热值取3.0×10 J/m，c水＝4.2×10 J/(kg·℃)]

6．(2013，连云港)连云港市第一座光伏电站采用晶体硅光伏发电系统，利用太阳能发

6电，功率为3.2×10 W。太阳能是清洁________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。假

设一年平均有效发电时间为1200 h，则年发电量可达________kW·h。

二、选择题

7．(2013，桂林)下面所列的各种能源中，属于可再生能源的是()

A．煤炭B．太阳能C．核能D．石油

8．(2013，成都)关于原子、原子核和核能，表述正确的是()

A．原子由质子和电子组成B．原子核由质子和中子组成C．核能清洁无污染，利用核能有利无害

D．核能是我国当前利用的最主要能源

9．(2013，绵阳)人类历史上不断进行着能量转化技术的进步，即能源革命。下列关于能源的说法，正确的是()

A．核能都是原子核分裂时释放出来的能量

B．地球50亿年积累的太阳能是我们今天所用大部分能源的源泉

C．电能和风能都是通过消耗一次能源得到的二次能源

D．化石能源、核能可以在自然界源源不断地得到，都属于可再生能源

10．(2013，郴州)核电站是由核反应堆、汽轮机、发电机三部分组成。在核电站发电过程中，能量转化顺序正确的是()

A．核能→机械能→内能→电能

B．核能→内能→机械能→电能

C．内能→核能→机械能→电能

D．电能→机械能→内能→核能

11．(2013，武汉)同学们都是未来理想能源的探索者和使用者。关于未来理想能源，下列说法不合理的是()．．．

A．必须全部转化为电能，才可以保证大规模使用

B．必须足够丰富，可以保证长期使用

C．必须足够便宜，可以保证多数人用得起

D．必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响环境

12．(2013，福州)“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，吸入后会进入血液对人体造成危害。福州市为了保护宜居环境，今年已开始PM2.5监测。以下措施中会使空气中PM2.5污染增大的是()

A．不控制汽车尾气的排放

B．提倡使用太阳能设备

C．发展核电代替部分煤发电

D．禁止在户外焚烧垃圾

篇2：【聚焦中考】2014中考物理总复习 能源与可持续发展专题考点训练(2013年真题集锦)

1．(2014·白银)综合性学习。

汉字书法是中华民族优秀传统文化之一，除了具有语言文字的实用价值之外，更具有艺术欣赏价值。班级开展了“最美汉字书法”主题活动，请你一起参加。

(1)活动一：我会赏析 下面三幅作品各有特点，请你从选项中选择最能体现其特点的一项，将其选项写在对应的括号中。

B

A

C A．行笔潇洒飘逸，笔势委婉含蓄，如行云流水。唐太宗赞之曰：“飘若浮云，矫若惊龙”。被书法界誉为“天下第一行书”。

B．用笔方整，且能于方整中见险绝，字画的安排紧凑、匀称，间架开阔稳健。明代赵崡《石墨镌华》称此碑为“正书第一”。

C．用笔放纵，笔势连绵环绕，字形奇变百出，不计一笔一字的工拙，力求气势畅达豪放，大起大落，放任不羁。

(2)活动二：我来介绍

请你选择可用材料，写一段文字，向班上同学介绍练习书法的方法。(限80字以内)材料一：临摹有两个意思，一是临，一是摹。临是看着帖上的字在另外的纸上临写，摹是在范字上直接摹写，如描红。

材料二：东汉书法家张芝是甘肃酒泉人，有“草圣”之称。材料三：练习书法最好是临和摹结合起来，各扬其长。

材料四：甘肃成县的《西狭颂》被国务院列为全国重点保护文物。材料五：临容易学到笔画，摹容易学到间架结构。

__练习书法有临、摹二法。临是看着帖上的字在另外的纸上临写，摹是在范字上直接摹写，如描红。临容易学到笔画，摹容易学到间架结构。练习书法最好是临和摹结合起来，各扬其长。__(3)活动三：我能表达

李明同学写不好汉字。同学劝他认真练习，可他却说：“现在电脑和智能手机已经很发达了，都有汉字输入功能，以后就用不着用笔在纸上书写了，写不好没关系。”你要反驳他，你说：__示例：李明，你这样的认识是不对的，虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能，但生活中还需要用笔写字。再说，汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一，我们应当把它传承下去__。

2．(2014·柳州)综合实践。

调查显示：2012年我国国民人均阅读图书为4.39本，远远低于欧美人均16本。然而，多项调查显示，我国国民电子读物的阅读量却在逐年上升，人们普遍“手不释机”(手机、1平板电脑、电子书)。由此可见，____________。

殊不知，电子化阅读与纸质阅读之间有着质的区别。电子化阅读带来的一个直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。令人担忧的是，校园也出现了“手不释机”的电子阅读群体，他们被称为“低头族”。他们的阅读浮躁，不求甚解，让良好的阅读习惯成为空谈。

可喜的是，我市许多学校和社区开展了“书香校园”“书香进社区”活动，目的在于使人们亲近纸质图书，在慢下来、静下来、沉下来中回归经典“深阅读”。

(1)联系上下文，请在横线处补写一个总结句，不超过20个字。__示例：①电子阅读冲击纸质阅读。②电子阅读成为主流阅读。③人们更喜欢电子阅读。④不是国民阅读少，而是阅读方式发生了改变。⑤人们不是“手不释卷”，而是“手不释机”了。__(2)广西科技大学为治理校园“低头族”现象，倡议同学们课堂上不要使用手机，课后多读好书。请你为这个活动拟一条宣传标语。要求至少使用一种修辞手法，20个字以内。

__示例：课堂无手机，校园满书香__(3)王林同学是一个“低头族”，向来只爱看电子读物，不爱看纸质图书。假如你们居住的桂中社区开展了“书香进社区”活动，请你利用材料所给信息，劝说王林跟你一起去参加活动。

__示例：王林，长期只看电子书不利于养成良好的阅读习惯，会让我们的阅读变得浮躁、不求甚解。读纸质图书能让我们在慢下来、静下来、沉下来中进行“深阅读”。我们一起去桂中社区参加“书香进社区”阅读活动吧！__ 3．(2013·江西)综合性学习。

学校开展“脚踏热土，爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料，完成下列任务。

(1)阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”，写出你从中得出的两个结论。

结论：①__(2005年与1985年相比)，江西省部分城市的耕地面积都呈减少趋势。__ ②__相比之下，南昌市耕地面积减幅最小，赣州市耕地面积减幅最大。__ ③__面对耕地面积的减少，我们应该采取相应的保护措施。(回答两个结论即可)__(2)作者天行在《锦绣赣鄱赋》中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化，以下语句均选自该赋，请为下列①②句分别找出一个正确的对应句(只需填字母)。

①临川四梦出显祖，(D)。②宜春应星开天物，(B)。

A．洪都排浪起滕王

B．饶水弃疾领辞章 C．安源声名耀湖湘 D．窑火千年始昌江 E．上清宫里道教场 F．天祥日歌零丁洋

(3)在全国风景名胜推介会上，请你为秀美江西拟写一则宣传标语。(不超过20个字)__示例：绿色赣鄱物华天宝，红色老区人杰地灵(围绕江西特色进行宣传，言之成理即可)__ 4．(2014·铜仁)今年5月30日，铜仁市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。

(1)请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。

①不文明现象：__随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、起绰号、搞恶作剧等。(指出一种即可)__ ②整改措施：__加强文明礼仪教育(或加强班级管理、设置文明礼仪宣传牌、实行操行评分奖惩制度等)。__(2)为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。(不少于30字)__示例：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的言行举止，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。(言之成理即可)__ 5．(2014·孝感)综合性学习。

2014年4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。

材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。

材料二：如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。

材料三：《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。

(1)概括以上三则材料的主要内容。

__答案略。能抓住“有价值”“值得学习和推广”两方面概括即可。__(2)在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用 “禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？

__甲组好。_理由示例：甲组既提示了成语用字，又提示了成语的意思，暗示性比较强。___(3)仿照例句写话。

成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像__一支歌__，__用旋律彰显着青春的喜怒哀乐。___。

6．(2014·金华)综合性学习。

从最平凡的一锅米饭、一个馒头，到变化万千的精致菜肴，“吃”传达着国人的生存智慧，展现着国人的生活习俗，承载着国人的美好期望。我校九年级将开展以“舌尖上的家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与，并按要求完成下列任务。

(1)【猜一猜】请你仔细阅读下列三则谜语，写出谜底(家乡常见食品)。①肚子鼓鼓小胖子，身上穿着黄缎子，满脸长着大麻子，老家是个火炉子。②本来一大片，变成千条线，是线不缝衣，只在锅里见。

③两个瘦子一般长，扭在一起跳池塘，有人拿棒来救起，瘦子变成胖又黄。①__酥饼__ ②__面条__ ③__油条__(2)【夸一夸】一盘菜，一盆汤，一道点心„„或朴素，或精致，鲜活着我们的生活。请你夸一夸你所喜欢的一种家乡美食(上面三则谜语的谜底除外)，可以描写色香味，也可以说明制作过程。

__示例：①一小碗糖水煮杨梅果，那颗粒硕大的果实汁液溢出，连汤液都漫上一层红色，白糖酽在杨梅果的汤液里，酸酸甜甜，回味无穷。②首先用豆浆机磨出生豆浆，接着用纱布过滤，然后将豆浆用小锅隔水加热煮沸，慢慢地，豆浆表面就会结出一层皮，用手一揭，一张豆腐皮就做成了。__(3)【品一品】能够真真切切地感觉到味道的，不仅有我们的舌头和鼻子，还有我们的心。细细品味，舌尖上有满满的希冀和祝福，还有深厚的文化意蕴。请参照示例，说一说家乡美食所蕴含的意义。