开展廉政建设活动实施方案

开展廉政建设活动实施方案（共11篇）

篇1：开展廉政建设活动实施方案

开展廉政建设活动实施方案

为深入贯彻落实党的十七大和市委十届六次全会精神，深入推进我校反腐倡廉建设，根据中共灵宝市委文件精神，结合教体局关于此项活动的安排意见，经校党支部研究，决定在全校党员干部中开展“廉政建设年”活动。为了保障活动的扎实有序开展，特提出如下意见：

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻总书记有关党风廉政建设的重要讲话精神和中央、省、市关于反腐倡廉建设的安排部署，坚持按照“更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设”的要求，以“增强廉洁意识，规范从政行为”为主题，以强化教育、督查和专项治理为手段，着力深化领导干部廉洁自律和党风廉政建设责任制工作，全面推进反腐倡廉建设，使领导干部廉洁自律意识进一步提高，廉洁从政行为进一步规范，党风廉政建设责任制进一步落实，为灵宝教育又好又快发展提供有力政治保障。

二、主要任务及阶段安排

这次“廉政建设年”活动的对象是学校领导班子成员，主要任务及阶段安排是：

(一)集中学习阶段（5月8日至6月15日）

1.集中教育（5月8日至5月12日）

召开“廉政建设年”活动动员暨廉政法制教育报告会，对全体领导班子成员进行全面动员，组织集中教育。校党支部书记、校长方明军做动员并上廉政课，同时邀请检察院预防科负责人作廉政法制教育报告。

2.组织学习（5月13日至6月15日）

(1)学习内容：《中共中央、国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《中共中央、国务院关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央纪委监察部关于各级领导干部接受和赠送现金、有价证券和支付凭证的处分规定》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等有关党风廉政建设方面的制度规定，有关教育系统廉政建设的各项法规制度；市委书记吕均平在市委十届六次全会上的重要讲话、在全市“廉政建设年”活动动员大会上的重要讲话，教体局党委书记、局长马稳庚在廉政教育报告会上的讲话。

(2)学习方式：采取个人自学、集中学习、上党课、专题辅导以及开展正反两方面典型教育等多种形式。

(3)学习时间：个人自学时间不少于50学时，集中学习不少于5天，每人记学习笔记5000字以上。

为促进学习效果的提高，要认真组织开展好以下八项教育活动：(1)主要领导要亲自上一次廉政党课。(2)组织党员重温入党誓词。(3)组织党员干部集中开展以廉洁自律为主要内容的党纪政纪条规教育。(4)组织党员干部到廉政教育基地接受一次廉政教育。(5)组织观看一组反腐倡廉警示教育电教片。(6)组织党员干部集中开展以预防“节日病”为主题的专题教育。(7)组织一次党员干部廉洁从政知识测试。(8)组织开展“反腐倡廉宣传教育月”活动（五月）。

(二)专项治理阶段（6月16日至9月31日）

1.公开举报电话、设置意见箱（6月16日至6月20日）。

为便于人民群众的参与和监督，我校设立“廉政建设年”活动举报电话（8823555），并在校门口设置1个举报箱，并对本单位的举报电话和意见箱进行广泛宣传，提高专项治理活动在群众中的影响。

2.开展自查自纠（6月21日至7月20日）

围绕廉政建设方面存在的突出问题，重点开展以下四项专项治理：(1)清理领导干部收送现金、有价证券及支付凭证的专项治理；(2)制止领导干部大操大办婚丧事宜的专项治理；(3)制止公车私用、公款大吃大喝的专项治理；(4)整顿作风纪律的专项治理。就四项专项治理所涉及的内容，认真查摆班子和领导干部存在的问题和不足。同时要结合本单位工作实际，针对群众反映的突出问题，有重点地进行自查自纠。通过召开动员会、各种类型的座谈会等多种渠道，广泛征求意见，认真收集整理。要确保班子民主生活会的质量，认真进行批评与自我批评，主要领导要带头查摆问题，敢于触及矛盾，深刻分析思想根源，并提出切实可行的整改措施，坚决防止走过场。

(三)完善提高阶段（10月1日至11月30日）

要针对存在的问题，研究制定预防和治理的措施，重点制定完善领导干部违反规定收送现金、有价证券及支付凭证，严禁领导干部利用婚

篇2：开展廉政建设活动实施方案

活动实施方案

根据集团公司下发《班组建设达标工作》的通知及煤炭管理中心《班组建设达标实施方案》的要求，结合我矿《班组建设达标实施方案》，现就我矿11月份“班组建设”活动开展的具体实施方案如下：

一、目的为营造我矿各区队班组建设活动氛围，有效推进班组建设各项活动的开展和实施，提升班组长的管理能力、组织能力及协调能力，达到比、学、赶、帮、超的目的。

二、活动时间及地点

活动时间：2012年11月15日到11月20日。

地点：知识抢答竞赛类在活动中心；小练兵比武类在机电队。

三、组织部门

班组建设办公室，主要负责本次活动的正常开展。

四、配合组织部门

综合办公室，主要提供会议场所及相关比赛所需设备；安监科，主要负责对竞赛问题的筛选及出题；机电队，主要提供“五小电器”维修比武所需设备及技能评委。

五、参加活动区队

刨采队、掘进一队、掘进二队、掘进三队、机电队、运输一队、运输二队和通风队。

六、活动内容

(一)“百日安全活动”知识竞赛，共8个区队参加，每个区队每班组各选出3人参加知识竞赛抢答，共计81人；

(二)“五小电器”修理保养比赛，共8个区队参加，每个区队每班组各选出2人参加比赛，共计54人；

(三)两项活动的平均分为95分以上为“红旗班组”；90分以上为“优秀班组”； 85分以上为“达标班组”。

七、活动的评比标准

本次活动以区队班组为单位，以班组成员为参与者，分别评选出“红旗班组”、“优秀班组”和“达标班组”。

(1)红旗班组：平均分为95分以上；

(2)优秀班组：平均分为90分以上；

(3)达标班组：平均分为85分以上。

八、活动经费

(1)红旗班组一个：奖800元；

(2)优秀班组一个：奖600元；

(3)达标班组一个：奖300元；

(4)活动组织、茶话等相关费用300元。

本次活动共需经费2000元。

九、活动要求

(1)集体重视，组织严密；

(2)内容丰富，突出重点；

(3)勤学苦练，赛出水平。

此次活动不仅是对技能的检查，也是一种有效的经验交流。针对本次比赛中暴露出来的不足之处，相关区队应开展针对性的培训，进一步提高广大员工的业务素养和技能水平。

篇3：开展集体活动引领班级建设

结合小升初新生的心理特点,联系多年班主任工作经验,我决定把组织集体活动作为建设班集体的一条辅助线。以活动为引领,通过丰富多彩的活动充分调动学生的积极性,满足他们人际交往和自我表现的需要,使他们旺盛的精力有“用武之地”。同时,通过组织活动增进学生彼此间的交流与接触,增强班级凝聚力。还能够在活动中培养学生的兴趣特长,提高他们的组织能力,寓教育于活动,收到比单纯说教更好的教育效果。

一、第一次活动:破冰热身

开学不久便迎来了“双节”———中国传统节日中秋和国庆佳节的到来。利用这一“团圆”“欢庆”的时机,我为学生组织了第一次班级活动。在活动中,我安排了一些简单好玩的游戏,并且与他们一起参与其中。热身游戏“抢凳子”一下子把他们的激情点燃了。尽管上场的人数有限,但场下的同学随着“战况”发展加油助威、捶胸顿足,无一例外地投到入游戏中。紧接着,“踩气球”“我做你猜”的游戏重在合作与配合,我自己也参与到游戏中,注意引导他们:“炒热”气氛、把害羞观望的同学“引诱”进来。随着游戏的开展,同学们的默契在慢慢形成。到后期,同学们已经“抱成团”闹到一起。

第一次活动在他们的欢声笑语中结束,大家都意犹未尽。我趁热打铁,在活动后利用班会展开了讨论,引导他们反思在活动中自己扮演怎样的角色,在集体中的地位,以及活动后的所思所想。至此,第一次集体活动圆满结束。活动中,他们“集体总动员”,人人参与其中,打破了人际交往的“安舒区”,以活动为引领,收到很好的成效,达到预期的效果。

二、第二次活动:真我风采

第一次集体活动的成功,为班集体带来了正能量,学生渴望更多别开生面的集体活动。我巧妙地将集体活动作为奖励,承诺他们只要好好努力,能够自主管理好自己,平时表现佳,那么今后每半个学期我都将为表现优秀的学生组织活动。学生有了学习的动力,在期中考试中创造了骄人的成绩。于是,第二次集体活动便排进了日程。

为了更好地锻炼学生的能力,这次的集体活动我注意发动“小助手”。通过毛遂自荐和同学及老师的推举,成立了一个“筹备小组”,我向小组成员介绍了我组织第一次活动的相关事项,指导他们试着去安排各项工作,筹备集体活动,包括摄影师、图片处理师、小记者的安排等。事实充分证明,只要提供展示的平台和科学的引导,我们的学生完全是可以依赖的。他们自主筹备的第二次集体活动,可谓有声有色。

这次活动分为两个部分,先是器乐表演,然后是室外体育活动。器乐表演很成功,既为上台表演的同学提供了展示特长的平台,又起到了很好的带头作用。很多同学看到小伙伴们如此多才多艺,活动结束后都纷纷向家长提出要学习乐器的想法,家长们对我说“孩子以前是逼着都不愿学,现在是主动提出学习乐器”。我想,这就是以活动为引领带动的集体效应。室外体育活动也同样精彩纷呈,筹备小组安排了“贴膏药”等体育游戏,还组织了“三人篮球赛”、“羽毛球赛”等项目,一些体育运动技能方面的“好苗子”脱颖而出。当天运动场上的笑声此起彼伏,令我至今难忘。

这次的班集体活动让学生们得到展现自我风采的机会,使他们在考试成绩以外,获得成就感,并使他们在一展所长的同时,学会分享。此外,通过讨论,同学们认识到,除了学习以外,还应该注意特长的培养,努力提升综合素质,在班上掀起了一阵学才艺的风潮。

第一学期的两次集体活动都非常成功,学生在活动中学会团结合作,学会了友爱互助,大家都能感受到集体大家庭的温暖。通过组织这些活动我也有了更多的机会和学生交流,和家长沟通,家长们也看到每一次的活动都让自己的孩子更开朗,更上进,更热爱学习,所以家长对我的工作都给予大力的支持与配合。

七年级的下学期,我又组织了两次班集体活动,参加这两次活动的不仅仅是学生,还有众多的家长也主动要求参与其中。活动一方面促进了班集体的团结,另一方面增进了亲子情感。

三、第三次活动:以点带面

第三次活动,我结合家长的诉求,请到了“广州精英教育培训中心”的邓兵老师结合我班的实际情况给班上的学生和家长举办了一场既有亲子活动又有精英团队建设的培训讲座,当时的亲子教育活动场面十分感人,学生和家长们都潸然泪下。邓老师要求所有的家长戴上眼罩,然后背上孩子,在孩子的语言指引下跨越障碍物。八年级的孩子,有的已经长到了一米七几了,让穿着高跟鞋的妈妈背着,艰难前行。虽是短短的一段路,但父母走得艰辛……邓老师在活动总结中说到:十多年来,你们的父母就如今晚一样,并不知道在带着你们的前行道路上会遇到什么样的障碍,但是,他们从来没有放弃过,为了一个家,无论背负怎样的重责,他们都默默坚持……而孩子们,你们是可以像刚才一样,给你们的父母以支持和帮助的。现在请孩子们都去拥抱一下你们的父母吧。孩子和家长们都眼流满面。后来家长们告诉我,他们与孩子们的心从来没有如此贴近过!

这一次的活动让学生们都感受到了亲情的重要性,也让家长们有一个理解自己孩子的机会,促进亲子沟通和交往。亲子关系得到缓解,孩子们自然就变得“听话”了,家长们也更加支持和认可我的这种以活动为引领的教育模式。

四、第四次活动:拓展升华

有了三次集体活动的组织经验,第二学期期末,我试着利用增城区独特的旅游资源,发动家长的力量,组织了一次大型的校外亲子集体活动:组织班上的学生和家长到增城的自行车绿道骑行。这次的活动大获成功,家长和孩子,教师和学生,家长和教师都有了充分的交流。孩子们的一张张笑脸,展示了激扬的青春面貌。

篇4：开展廉政建设活动实施方案

1.充分认识开展环境综合整治活动的重大意义

2006年以来,全省相继在108个镇、3331个行政村开展了新农村建设,深入实施了泥草房改造、绿化村屯、安全饮水、清洁能源、人畜分离、道路建设、美化亮化、村内小流域治理等重点项目建设,农村环境整治工作取得了阶段性成果,有力地推动了农村物质文明、精神文明、生态文明建设。但是,总体上农村环境整治工作远没有到位、任务相当艰巨,主要表现在部分村屯脏乱差问题没有从根本上解决,人畜混杂的状况依然存在,畜禽粪尿污染环境现象严重,柴草乱堆、垃圾乱倒、东西乱放、乱涂乱画和街道、庭院、室内不整洁现象突出,环境卫生管理队伍、制度建设和经费保障缺位,环境整治存在着东部好于中部、中部好于西部等不平衡问题。

深入开展新农村环境综合整治活动,是改变农村落后面貌、建设清新整洁新农村的当务之急,是倡导科学文明生活方式、保障农民群众身体健康的有效途径,是积极改善民生、拉动内需快速增长的战略任务,是推进城乡公共服务均等化、生活条件同质化的必然要求,是建设资源节约型社会、和谐社会的重要举措。各地、各部门要切实把新农村建设环境整治工作当成大事、要事来抓,确保一年见成效、两年变面貌、三年达标准。

2.明确开展环境整治活动的指导思想和原则

开展新农村建设环境综合整治活动的指导思想是:坚持以实施新农村建设“千村示范、万村提升”工程为动力,以清垃圾、清粪堆、清柴草、清路障,改院、改厨、改厕、改圈,绿化、美化为内容,以加强公路线、铁路线、旅游线和城镇郊区环境建设为重点,以建立环保队伍、规章制度、经费保障为前提,加强组织领导,全民动员动手,社会广泛参与,集中力量打好农村环境整治攻坚战役,整体推进村屯环境整治,尽快提升农村环境建设水平,努力创建“环境优美、村容整洁、生态环保、文明向上”的新农村。

在开展新农村建设环境综合整治活动中,要坚持以下几项原则:

2.1科学规划,分类指导 遵循发展规律,根据不同区域、不同经济基础、不同民俗文化特点,实行分类环境综合整治。大力推行旧村改造、异地新建、迁屯并村、民改居、功能分区、社区管理等多种模式,保留传统,突出特色,扬长避短,因村制宜,有计划、有步骤、有重点地组织实施,确保新农村建设环境综合整治活动有序推进。

2.2点面结合,分层推进 开展新农村建设环境综合整治活动,既要抓面、改变整体面貌,又要抓住重点、突出改造重点部位;既要实现普遍推进、全面达标,又要提升一批重点村屯、发挥示范引领带动作用。

2.3广泛发动,全民动手 广泛动员乡(镇)、村集体和农民群众,积极投工投劳,依靠自己的力量,建设美好家园。推行在村两委的领导下村务理事会管理建设新农村的做法,充分发挥农民群众自我建设、自我投入、自我管理的积极性和创造性。

2.4建立队伍,完善制度 从长远建设需要出发,以村屯为单位,建立健全环境卫生管理队伍和各项规章制度,完善长效管理机制,不断巩固新农村建设环境综合整治成果。

3.细化环境综合整治各项建设任务

要按照“四清、四改、两化”的总体要求,细化和落实各项新农村建设环境综合整治建设任务。具体有20项:

3.1道路建设 通村、通屯的道路和屯內巷道实行水泥路、油路硬化,道路两侧建有畅通的排水沟并及时清除污物,农户庭院保持整洁。做好道路清扫保洁工作。

3.2.房屋整修 泥草房改造成节能环保新式农居砖瓦房,有条件的对旧砖瓦房统一换彩钢瓦、墙面抹水泥粉刷涂料,更换塑钢窗。

3.3大门院墙 做到统一规划、整齐美观。有条件可进行统一改造,定做铁大门,统一修砖墙、水泥墙面、水泥柱栏杆、铁栅栏、铁丝网栏。也可建设生态榆树墙。

3.4柴草垛堆放 远离村屯,整齐规整,统一堆放在下风头。

3.5垃圾处理 实行户收户集,统一堆放、转运和填埋,做到日产日清。主要村屯(含公路、铁路沿线和旅游景区等村屯)设有垃圾箱和垃圾堆放点。

3.6清理粪堆 清除村屯内、道路旁大小粪堆,选择村屯外适宜地方合理堆放。

3.7卫生厕所 推广粪尿分集式生态无害化卫生厕所、沼气厕所等多种类型,保证通风、清洁、无污染。有条件的建设室内水冲卫生间。中心村屯要建标准化公共卫生厕所。

3.8清洁能源 结合改厨,积极推广沼气池、秸秆汽化炉、秸秆气化站,积极开发利用太阳能、风能。推广节能吊炕或“地火龙”。

3.9人畜分离 结合改圈,推广建设远离村屯的畜禽养殖小区,推进牲畜、家禽标准化集中饲养,逐步杜绝散放散养。做好畜禽粪尿无害化处理。

3.10安全饮水 保证村屯地表水和地下水没有污染,无异味、臭味,排灌沟、渠,河、湖、水塘等里边的水保持清洁。饮用水没有高氟、高砷、高汞和其它有害物质超标,有条件的推广引用自来水。

3.11绿化美化 绿化美化村屯,创建绿色家园。道路两侧及村屯四周、荒山、荒坡、荒滩、荒沟种植树木,巷道两侧及庭院前后有序种植花、草和树木,有条件的打造村屯景观带。

3.12村屯亮化 有条件的村屯实施亮化工程,主要街道、巷道和庭院大门两侧设立路灯,主要街路的商铺、企业设置美观灯饰。积极推广节能灯和太阳能灯。

3.13村屯小流域 村屯内流经的小河流,河岸两侧砌浆砌石,河道清理干净,河岸上边要绿化美化,铺好人行道。

3.14村部等建设 村部、村卫生所、村小学和其他公共服务场所,房屋院落建设新颖美观,绿化美化层次分明,室内外卫生整洁,办公物品摆放整齐有序。

3.15健身广场建设 按照城建部门绘制的效果图,建设健身广场,广场硬化,艺术性地种植花草树木、修建桥涵、水系、雕塑,配套各类体育健身设施。

3.16广告标语 村部、健身广场等地方可设美观整齐的村务公开栏、各种宣传栏,主要街道两侧院墙可粉刷醒目的宣传标语,也可绘制各种有益健康、文明、向上的宣传画。

3.17功能分区 以村屯为单位,进行合理规划、功能分区建设。有条件的可划分生活居住区、工业开发区、特色农业园区、畜禽养殖小区、办公健身区等。有旅游条件的,还可划分旅游景观区。

3.18集市管理 有农贸市场或定期集市的村屯,要设立指定的贸易场所,加强基础设施建设和环境卫生管理,保证道路畅通。

3.19旅游景点 有自然景观、古迹、旅游景点的村屯,要加强基础设施建设和公共环境卫生管理,确保旅游舒适和安全。

3.20其它方面 保证村屯内无乱搭乱建、乱摆乱放、乱泼乱倒现象,管理有序。无违法焚烧秸秆垃圾等现象,空气质量好。没有发生环境污染事故和破坏生态环境事件,杜绝随意砍伐林木、破坏草原、开山采矿、乱挖中草药及捕杀国家保护的野生动物。积极消灭村屯及室内外老鼠、蟑螂、蚊子和苍蝇,提高公共卫生水平。

4.强化环境综合整治的推进措施

开展新农村建设环境综合整治活动,必须精心组织、科学谋划、全力推动,确保各项任务顺利完成。

4.1加强领导,纳入日程 各地、各有关部门要切实把新农村建设环境综合整治工作纳入重要日程,加强部署,统筹安排,明确任务目标,落实工作责任,形成一级抓一级、齐抓共管的局面。各地每年都要在春秋各规定1个月时间作为环境整治月,进行集中整治、突击攻坚、重点突破。

4.2广泛宣传,营造氛围 要充分利用各种新闻媒体广泛宣传开展新农村建设环境综合整治活动的重大意义,多渠道、多侧面宣传报道环境整治先进典型,利用图片、展览、现场观摩、介绍经验、文艺表演、新旧村面貌对比等多种形式展示环境整治取得的重大成果,努力营造健康文明、积极向上的良好氛围。

4.3加大投入,提供支持 要充分利用国家扩大内需、增加农村基础设施投入、加大民生改善力度的有利契机,多争取和谋划一批农村道路、清洁能源、基础设施、村屯绿化美化等建设项目,加快环境整治步伐。省、市、县三级在新农村建设专项资金中,都要安排一定额度的资金专门用于农村环境综合整治,采取专项补助、以奖代投等形式,调动基层和农民群众开展环境整治的积极性。

4.4建章建制,规范管理 要建立健全村屯环境卫生管理的长效机制,完善村屯环境卫生管理村规民约,约束不卫生、不文明、不健康行为,提高农民的环境意识、卫生意识和公共道德意识。要建立保洁制度,落实农户包保责任,保证街路、巷道、庭院、村屯整体干净。建立每周一次的全民卫生日制度,集中搞好室内外卫生,不留死角,彻底解决农村脏乱差问题。

篇5：开展廉政建设活动实施方案

提纲

一、指导思想

二、活动主题

三、活动内容

（一）开展讲廉政党课活动

（二）开展“重走革命路，感悟为民情”主题党日活动

（三）开展“做清廉表率，当干事先锋”系列活动

（四）开展“知纪明规懂法”学习教育活动

（五）扎实开展以案示警教育

（六）打造清廉机关建设品牌

（七）推进廉洁文化进机关

四、活动要求

（一）加强组织领导

（二）积极营造氛围

（三）及时总结报告

正文：

为贯彻落实市直工委清廉机关建设，进一步做好党风廉政建设宣传教育工作，切实提高全队党员干部的拒腐防变意识，更好地适应新形势下党风廉政建设的需要，根据党委文件精神，拟于2022年5月开展“党风廉政建设宣教月”活动，为确保活动顺利开展取得实效，制定如下方案：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记党风廉政建设思想和党的十九届纪委六次会议精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持以党的政治建设为统领，忠诚履行政治责任，严肃党内政治生活，加强党内监督管理，强化教育提升廉政意识，持之以恒推进作风建设，认真履行工作职责，深入推进党总支全面从严治党取得更大成果，努力使党风廉政建设工作再上一个新的台阶。

二、活动主题

“党风廉政建设宣教月”活动以“弘扬廉洁文化，创建清廉机关”为主题，深入作风教育整顿，推进廉洁文化进机关，营造浓厚的创建氛围。

三、活动内容

“党风廉政建设宣教月”重点开展以下七类工作。

（一）开展讲廉政党课活动

要围绕清廉机关建设开展讲廉政党课活动，各党支部书记要带头讲党课，不断创新学习载体，打造接地气、聚人气的党课教育形式，推动形成廉政党课“人人讲”“广泛讲”“规范讲”的生动局面。

（二）开展“重走革命路，感悟为民情”主题党日活动

要以就近就便的原则，利用好长治本地革命文化资源，围绕清廉机关建设开展主题党日活动，同步开展对党忠诚教育、宗旨教育，进一步教育党员坚守人民立场、树牢宗旨意识。

（三）开展“做清廉表率，当干事先锋”系列活动

深入挖掘廉洁文化资源，各支部要动员党员讲好廉洁故事、培育廉洁家风；围绕清廉主题，结合实际，广泛开展征文、演讲、摄影和书画作品征集等活动。

（四）开展“知纪明规懂法”学习教育活动

各党支部要自行制定学习计划，采取学习会、报告会、知识测试等多种形式，学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等党规党纪和国家法律法规，教育党员干部自觉做尊法学法守法用法的模范。

（五）扎实开展以案示警教育

认真组织党员干部开展警示教育，观看警示教育专题片，撰写体会文章。要重点围绕发生在身边的严重违纪违法案例，深入开展以案为鉴、以案促改、以案促治行动，教育党员干部始终保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，筑牢拒腐防变思想防线。

（六）打造清廉机关建设品牌

要结合模范机关创建工作，将清廉思想、清廉制度、清廉干部、清廉作风、清廉文化等各种清廉要素融入工作各个方面，形成“一单位一品牌，一支部一特色”的共建共创氛围。

（七）推进廉洁文化进机关

要用好用活展板、电子显示屏等载体，应时做好廉言警句、屏保字幕等廉洁内容“推送”；结合实际，打造廉洁文化阵地，宣传好廉洁文化。

四、活动要求

（一）加强组织领导

各党支部要把开展“党风廉政建设宣教月”作为党风廉政建设和反FB工作的重要内容，支部书记要认真履行好“第一责任人”的职责，亲自部署，带头参加活动，确保宣传教育月活动的各项工作落到实处。

（二）积极营造氛围

各党支部要在活动中不断创新和丰富形式，将活动中的亮点工作和开展情况及时形成信息上报，做好宣传工作，形成廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家的思想自觉和良好氛围。

（三）及时总结报告

篇6：开展廉政建设活动实施方案

工作方案

为贯彻落实区委、区政府关于开展“效能XXX”活动会议精神，XXX全面开展机关效能建设活动，建立效能建设长效机制，从而进一步转变机关职能，提高工作效率，增强干部职工素质，优化服务质量，有效地促进XXX事业的改革和发展。为使我局效能建设顺利开展，特制定具体实施方案：

一、指导思想

以学习实践科学发展观思想为指导，以创建“学习型、高效型、便民型、廉洁型”机关为载体，紧紧围绕XXX工作，整合机关管理资源，优化机关管理要素，规范机关管理行为，改善机关运作方式，切实解决机关效能建设中存在的突出问题，使机关干部职工在履职和创新上有所突破，服务质量和办事效率上有所改进，人民群众对机关的满意度上有所提高，建立行为规范、运作协调、公正透明、廉洁高效的运行机制。

二、工作内容

1、开展思想教育。继续推进学习型机关、学习型党支部、学习型干部的创建活动，努力在机关中形成讲学习、求真知、务实效之风，使机关干部职工做到“真学、真懂、真信、真用”。一是开展党的执政能力教育。在领导层面上，开展正确的政绩观、科学的发展观和求真务实的工作观专题教育，开展执政能力教育，牢固树立全面发展、协调发展、可持续发展的理念。在广大干部 中，开展宗旨观教育和党员先进性教育，牢固树立人民利益至上的理念。二是开展法制教育。深入开展以《行政许可法》为中心内容的法制教育，组织学习XXX系统各项法律法规，牢固树立行政必须依法、用权必须监督的理念。三是开展XXX业务知识教育。围绕救灾救助、双拥安置、城乡低保、社会事务，开展知识培训，了解新出台的法律法规，更新知识技能，掌握相关政策，牢固树立终身学习的理念。四是开展诚信教育。继续开展职业道德教育活动，使诚实守信成为全体工作人员共同的价值取向和行为规范，努力做到诚信理政。五是健全学习机制。坚持以实际工作需要为导向，实行计划轮训、干部自主参训和经常性自学相结合，有计划、有步骤地组织干部职工参加各种政治理论和业务学习，鼓励干部职工参加自学专业考试。充分发挥协会的载体功能，不定期邀请有关专家到机关开展专业讲座，加快机关干部职工知识更新，提高干部职工队伍素质。

2、转变机关职能。一是进一步理顺工作职责。理顺机关各科室职责，因事设岗，定位定责，建立运作协调的管理体系。理顺系统工作关系，完善制度，规范程序，加强沟通，相互协调。二是依法规范行政行为。全面清理与《行政许可法》不符合的各种文件和制度。积极推进行政审批制度改革，进一步精减审批事项，简化办事程序，建立和完善行政审批服务网络。继续推行政务公开，实行挂牌上岗、职责上桌，进一步公开政策规定、办事程序、办事标准、办事结果，不断增加行政透明度。三是加快电子政务建设。按照“一次规划、分步实施”的原则，积极创造条件，加快机关局域网建设，建立网上办公系统和审批系统，降低行政成本，提高办事效率。

3、规范服务流程。各服务性窗口重点规范基本建设服务流程，简化办事程序，实行科学管理；机关各科室重点规范业务工作流程，完善服务网络，开展优质服务；各项流程都要上墙公示，力争实现“服务零距离、工作零缺陷、群众零投诉”的目标。

4、强化监督机制。综合运用党内监督、专门机关监督、社会监督、媒体监督等多种形式，努力形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。一是加强党内监督力度。认真贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》，坚决落实领导干部廉洁自律各项规定，认真落实民主生活会制度，继续深入开展民主评议和批评与自我批评活动，全面推行领导干部廉洁承诺制度。二是加强监察监督力度。配齐配强监察力量，加大督查督办和查处力度。三是加强社会监督。健全来信来访制度，认真受理群众投拆。聘请社会监督员，邀请人大代表、政协委员不定期考察XXX工作，自觉接受人大的依法监督和政协的民主监督。

5、健全完善工作制度。为了优化XXX事业发民环境，以建设廉洁、勤政、务实、高效机关为标准，我局在原有基础上建全完善了《机关效能建设工作规范》。《机关效能建设工作规范》分行政效能建设和机关管理两部分。行政效能建设共含6项制度，即AB岗位工作制、政务公开制、首问责任制、社会承诺制、限时办结制、收费公示制、绩效考核制。机关管理共含11项制度，即学习制度、会议制度、民主生活会制度、领导干部廉洁自律制度、党员干部请示报告制度、考勤制度、公文处理制度、公章管理制度、信息报送制度、来信来访制度、财务管理制度、车辆管理制 度、文印管理制度。

6、严格效能考核。按照《机关效能工作规范》中绩效考核、效能告诫、行政过错责任追究等规章制度，围绕年初工作任务，制定科学的、量化的、操作性强的绩效考核办法，实行绩效考核与工作目标考核、党风廉政责任制考核、领导干部年终述职、工作人员考核的有机结合。绩效考核办法采取量化打分、工作述职、组织考评、社会评议多种形式，实施对机关工作人员的有效管理和科学考核，考核结果作为个人业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。认真落实效能告诫具体办法，严格行政过错责任追究。

三、工作步骤

这次机关效能建设活动分三个阶段推进：

1、第一阶段：学习教育阶段（6月23日—8月31日），主要做好学习《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中华人民共和国行政许可法》，贯彻落实项目办机关效能建设领导小组的总体部署，统一思想认识，建立领导机构，广泛调查研究，制定实施方案，营造工作氛围，为深入开展机关效能建设打好基础。

2、第二阶段：自查自纠阶段（2011年9月1日—11月30日），主要做好查找机关效能建设存在的突出问题，提出整改措施，切实加以改进。

3、第三阶段：强力推进阶段（2011年12月1日—2012年4月30日），针对查摆出的问题，认真研究整改措施。并专门组织相关人员制定机关效能建设制度。

4、第四阶段：巩固提高总结阶段（2012年5月1日—6月30 日）主要做好全面总结、考核考评工作。

四、组织领导

一是建立机构，加强领导。将机关效能建设列入局党组和局务会重要议事日程，形成党组统一领导，一把手负总责，领导小组指导协调，广大干部积极参与的工作机制。成立局机关效能建设领导小组。局机关成立行政效能投诉电话：

二是明确分工，落实责任。局机关效能办公室具体负责情况综合、受理投诉、行政监督、督查督办、效能考核、政务公开、制度建设；各业务职能科室负责规范服务流程、简化审批和办事程序、建立健全服务机制。

三是加强宣传，强化教育。机关各科室要通过各种形式，加大宣传力度，形成处处抓效能、人人讲效能、事事体现效能的舆论氛围。机关效能办公室要利用各种宣传媒体，大力表彰先进，宣传正面典型，鞭策后进。特别要注重抓好正反两面典型，认真总结经验，宣传机关形象，通过宣传来督促局机关效能建设的顺利开展。

附件：XXX“效能XXX”建设活动领导小组成员名单

XXXXXX

2011年7月11日

XXX “效能XXX”建设活动领导小组成员名单

为搞好“效能XXX”活动，XXX成立“效能XXX”活动工作领导小组，负责对全区XXX系统效能建设的组织领导、综合协调和督促检查以及这次活动的组织实施工作。领导小组组成人员名单如下：

组

长：

XXX局长 副 组 长：

XXX副局长

XXX主任科员

XXX副局长

XXX副局长

成员：

XXX双拥安置优抚股股长

XXX社团地名办股长

XXX救灾救济股副股长

XXX低保股副股长

XXX社会事务股副股长

XXX婚姻登记处副股长

篇7：开展廉政文化提升年活动实施方案

为大力推进我局廉政文化建设，充分发挥廉政文化在卫生系统党风廉政建设中的教育、示范、熏陶、导向作用，进一步牢固树立为民、务实、清廉的卫生机关形象。经研究，决定开展创建“廉洁勤政好机关”活动，为确保创建活动扎实开展、取得成效，特制订如下工作方案：

一、目标要求

以“为民、务实、清廉”为主题，结合开展学习型机关、服务型机关、效能型机关创建活动，努力构建具有卫生特色的廉政文化，进一步营造“尊廉、崇廉、助廉”的浓厚氛围，充分发挥廉政文化在反腐倡廉建设中的积极导向作用，坚持对机关全体党员干部进行科学发展观和正确权力观、政绩观教育以及从政道德、廉洁自律教育，切实增强干部职工的廉洁从政从业意识，进一步转变工作作风，提高工作效能和服务水平，为深入推进卫生事业改革发展提供坚强的思想保障和文化支撑。

二、活动内容

（一）制定廉政文化建设计划和创建工作制度机制。局党委将根据中央、省、市委关于廉政文化建设的方针政策和工作部署，在每年年初制定廉政文化建设计划，并建立起保证廉政文化建设顺利开展的政策、后勤保障机制和考核制度、责任分工制度。

（二）加强教育和宣传，结合上级有关要求，在局机关及全 1

系统大力宣传“服务好、质量好、医德好，群众满意”（三好一满意）的服务理念。把三好一满意作为衡量工作开展情况的重要标准。

（三）认真抓好反腐倡廉教育。一是把廉政知识、文献作为党委中心组和局机关学习计划内容；二是坚持好党委书记上廉政党课制度；三是每年组织观看廉政警示教育片不少于3部。

（四）积极开展廉政文化活动。一是定期邀请纪委、检察院等部门领导为党员干部作专题报告；二是不定期组织廉政建设专题研讨会；三是不定期组织廉政知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、知识测试、格言征集、廉歌演唱等活动；四是坚持过好“廉政自省日”，在每月5日前都要通过组织观看廉政教育片、听廉政报告、发廉政短信等丰富多彩的形式进行提醒教育，以发挥廉政自省日的作用；五是经常组织本机关党员到廉政教育基地接受革命传统和廉政警示教育。领导干部在每项活动中的参与率达到98%以上。

（五）组织好廉政谈话。廉政谈话原则上按干部管理权限分级负责，局党委书记、局长对新任职县级干部进行廉政谈话，局党委成员根据分工对局机关科级干部进行廉政谈话，市直各医疗卫生单位党委书记对本单位科级以上干部进行廉政谈话。

（六）加强廉政风险防范管理。在机关内部深入开展规范行政权力运行工作，对各科室职能进行全面清理，逐项制定权力运行流程图。

（七）切实加强党务、政务公开。进一步细化党务公开、政务公开目录和内容。通过网站、张贴公告、制定展板等形式进

行公开。

三、保障措施

（一）建立组织机构。局党委成立以局长、党委书记为组长的创建“廉洁勤政好机关”活动领导小组，并设立办公室，以保证创建工作扎实、顺利开展。

（二）在机关办公场所选设党员活动室，室内专设廉政书架和廉政文化宣传专栏，购置廉政报刊、影视作品；在办公楼内、办公桌上设置、摆放廉政宣传画、廉政警句等资料；在局机关门户网站设立廉政网页；充分利用好局八楼会议室电教设备，定期播放并组织收看廉政警示教育专题片。

（三）保证全员参与。推进党风廉政建设，迫切需要廉政文化强有力的舆论支持，各科室要充分认识创建“廉洁勤政好机关”活动的重要意义，防止活动与日常业务工作“两张皮”现象，把廉政建设融入日常工作的全过程和干部教育管理之中，全体党员领导干部要以身作则，率先垂范，带头做廉政文化建设的组织者和实践者，营造 “崇尚廉政”、“褒扬廉政”、“以廉为荣”的良好风尚。

篇8：开展文化活动建设幸福矿区

鹰手营子矿区距离承德市近百里, 这里的煤炭资源几近枯竭, 城市转型、二次创业的任务非常艰巨。为了给群众营造一个良好的生活工作环境, 矿区先后建设完善了多处公园、场馆等文化娱乐休闲设施, 动员各方面力量共建和谐大家园。矿区文化馆创办了“欢乐鹰城”周末演出活动, 每场演出由区属企业轮流坐庄, 文化馆专业人员负责策划和辅导, 矿区群众在夏日的每个周末都能欣赏到丰富多彩的文艺节目。身边的人, 演身边的事, 观众看着亲切, 具有很强的感染力。除此之外, 还有矿区春节文艺晚会、少儿舞蹈大赛、少儿声乐大赛、广场舞大赛、青年歌手大赛、书画摄影艺术展等多种文化活动, 形成了群众文化活跃发展的新局面。

矿区积极组织文化工作者和爱好者开展艺术创作, 几年来, 在国家、省、市级各类文化赛事活动中, 他们已有200余人次获奖。矿区文化馆创作的音乐说唱《全市人民过大年》, 生动演绎了传统节日的民俗, 受到了观众和有关专家的广泛好评。

在推进文化建设过程中, 矿区充分开发各种文化资源, 以文化馆为龙头, 以文化站和各类艺术协会、团体为依托, 以企业、社区、学校、村镇为主体, 整合各方力量, 组织开展各种文化培训、演出、展览和读书活动, 形成了政府主导、文化馆协调、多方参与、资源共享、文化共建的新格局。目前, 矿区文化已经呈现出周周有交流、月月有活动、季季有高潮的喜人景象。

矿区文化馆的舞蹈排练厅、综合文化活动厅、培训教室、展览厅、视听教室等活动场所, 向业余爱好者免费开放, 并举办舞蹈、声乐、器乐培训, 开展美术、音乐知识讲座等免费服务, 文化馆已成为群众学习文艺、展示才华的平台。

篇9：开展集体活动 引领班级建设

结合小升初新生的心理特点，联系多年班主任工作经验，我决定把组织集体活动作为建设班集体的一条辅助线。以活动为引领，通过丰富多彩的活动充分调动学生的积极性，满足他们人际交往和自我表现的需要，使他们旺盛的精力有“用武之地”。同时，通过组织活动增进学生彼此间的交流与接触，增强班级凝聚力。还能够在活动中培养学生的兴趣特长，提高他们的组织能力，寓教育于活动，收到比单纯说教更好的教育效果。

一、第一次活动：破冰热身

开学不久便迎来了“双节”——中国传统节日中秋和国庆佳节的到来。利用这一“团圆”“欢庆”的时机，我为学生组织了第一次班级活动。在活动中，我安排了一些简单好玩的游戏，并且与他们一起参与其中。热身游戏“抢凳子”一下子把他们的激情点燃了。尽管上场的人数有限，但场下的同学随着“战况”发展加油助威、捶胸顿足，无一例外地投到入游戏中。紧接着，“踩气球”“我做你猜”的游戏重在合作与配合，我自己也参与到游戏中，注意引导他们：“炒热”气氛、把害羞观望的同学“引诱”进来。随着游戏的开展，同学们的默契在慢慢形成。到后期，同学们已经“抱成团”闹到一起。

第一次活动在他们的欢声笑语中结束，大家都意犹未尽。我趁热打铁，在活动后利用班会展开了讨论，引导他们反思在活动中自己扮演怎样的角色，在集体中的地位，以及活动后的所思所想。至此，第一次集体活动圆满结束。活动中，他们“集体总动员”，人人参与其中，打破了人际交往的“安舒区”，以活动为引领，收到很好的成效，达到预期的效果。

二、第二次活动：真我风采

第一次集体活动的成功，为班集体带来了正能量，学生渴望更多别开生面的集体活动。我巧妙地将集体活动作为奖励，承诺他们只要好好努力，能够自主管理好自己，平时表现佳，那么今后每半个学期我都将为表现优秀的学生组织活动。学生有了学习的动力，在期中考试中创造了骄人的成绩。于是，第二次集体活动便排进了日程。

为了更好地锻炼学生的能力，这次的集体活动我注意发动“小助手”。通过毛遂自荐和同学及老师的推举，成立了一个“筹备小组”，我向小组成员介绍了我组织第一次活动的相关事项，指导他们试着去安排各项工作，筹备集体活动，包括摄影师、图片处理师、小记者的安排等。事实充分证明，只要提供展示的平台和科学的引导，我们的学生完全是可以依赖的。他们自主筹备的第二次集体活动，可谓有声有色。

这次活动分为两个部分，先是器乐表演，然后是室外体育活动。器乐表演很成功，既为上台表演的同学提供了展示特长的平台，又起到了很好的带头作用。很多同学看到小伙伴们如此多才多艺，活动结束后都纷纷向家长提出要学习乐器的想法，家长们对我说“孩子以前是逼着都不愿学，现在是主动提出学习乐器”。我想，这就是以活动为引领带动的集体效应。室外体育活动也同样精彩纷呈，筹备小组安排了“贴膏药”等体育游戏，还组织了“三人篮球赛”、“羽毛球赛”等项目，一些体育运动技能方面的“好苗子”脱颖而出。当天运动场上的笑声此起彼伏，令我至今难忘。

这次的班集体活动让学生们得到展现自我风采的机会，使他们在考试成绩以外，获得成就感，并使他们在一展所长的同时，学会分享。此外，通过讨论，同学们认识到，除了学习以外，还应该注意特长的培养，努力提升综合素质，在班上掀起了一阵学才艺的风潮。

第一学期的两次集体活动都非常成功，学生在活动中学会团结合作，学会了友爱互助，大家都能感受到集体大家庭的温暖。通过组织这些活动我也有了更多的机会和学生交流，和家长沟通，家长们也看到每一次的活动都让自己的孩子更开朗，更上进，更热爱学习，所以家长对我的工作都给予大力的支持与配合。

七年级的下学期，我又组织了两次班集体活动，参加这两次活动的不仅仅是学生，还有众多的家长也主动要求参与其中。活动一方面促进了班集体的团结，另一方面增进了亲子情感。

三、第三次活动：以点带面

第三次活动，我结合家长的诉求，请到了“广州精英教育培训中心”的邓兵老师结合我班的实际情况给班上的学生和家长举办了一场既有亲子活动又有精英团队建设的培训讲座，当时的亲子教育活动场面十分感人，学生和家长们都潸然泪下。邓老师要求所有的家长戴上眼罩，然后背上孩子，在孩子的语言指引下跨越障碍物。八年级的孩子，有的已经长到了一米七几了，让穿着高跟鞋的妈妈背着，艰难前行。虽是短短的一段路，但父母走得艰辛……邓老师在活动总结中说到：十多年来，你们的父母就如今晚一样，并不知道在带着你们的前行道路上会遇到什么样的障碍，但是，他们从来没有放弃过，为了一个家，无论背负怎样的重责，他们都默默坚持……而孩子们，你们是可以像刚才一样，给你们的父母以支持和帮助的。现在请孩子们都去拥抱一下你们的父母吧。孩子和家长们都眼流满面。后来家长们告诉我，他们与孩子们的心从来没有如此贴近过！

这一次的活动让学生们都感受到了亲情的重要性，也让家长们有一个理解自己孩子的机会，促进亲子沟通和交往。亲子关系得到缓解，孩子们自然就变得“听话”了，家长们也更加支持和认可我的这种以活动为引领的教育模式。

四、第四次活动：拓展升华

有了三次集体活动的组织经验，第二学期期末，我试着利用增城区独特的旅游资源，发动家长的力量，组织了一次大型的校外亲子集体活动：组织班上的学生和家长到增城的自行车绿道骑行。这次的活动大获成功，家长和孩子，教师和学生，家长和教师都有了充分的交流。孩子们的一张张笑脸，展示了激扬的青春面貌。

这一系列活动的组织和开展，丰富和充实了学生的课余生活，培养和强化了他们健康的兴趣爱好，也锻炼了他们的组织和领导能力。这一系列的活动，让学生感受到了班集体的温馨，体会到了集体归属感，七（4）班俨然成为了一个大家庭。当同学们都把班集体当作一个大家庭时，试想，有谁会不热爱自己的家，谁会做损害自己的家的事情呢？这一系列的活动，营造了一个良好的班级氛围，他们能快乐地生活在一个班集体中，那么他们自然会积极主动地去参与班集体的建设，同时也会激发学生们自觉学习的内在动机。这一系列的活动，让家长们看到了孩子们快乐地成长，通过活动家长们也能更多的参与到学生的教育生活之中，了解自己的孩子，理解教师的工作，进而支持教师的工作，也让我们班主任的工作更加有效，使学校的教育得到延续，形成教育合力。家长参与活动，也消除了众多教师担心户外活动的安全问题。

篇10：开展廉政文化进医院活动实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题，以全体党员干部为重点，以丰富多彩的文化活动为载体，以医务人员理想信念、道德观念、法制意识为主旨，贴近医院工作实际，通过积极开展廉政文化进医院活动，加强全体人员“廉洁从政、廉洁行医”的教育，形成“廉洁行医、诚信服务、以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，培养和锻炼一支医德好、医术精、医风正的高素质医疗卫生队伍。

二、目标任务

1、总体目标：通过在全系统广泛开展廉政文化建设活动，教育党员干部、全体职工不断加强学习，坚定理想信念和政治立场，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高廉洁自律的自觉性；按照重在实际行动、重在持之以恒、重在形成机制的要求，开展经常性的学习教育，大力倡导和弘扬社会主义荣辱观，使之成为全体医务人员普遍奉行的价值准则和行为规范，在全系统形成知荣辱、讲正气的风尚，不断增强医务人员的社会责任意识和职业道德水平，为全市人民提供优质高效的医疗卫生服务。

2、主要任务：一是强化医德医风教育。结合社会主义荣辱观教育和治理商业贿赂专项工作，在全市医疗卫生工作者、特别是重点单位和重点岗位工作人员中深入开展职业道德、职业纪律、职业责任和优良传统作风教育，把加强职业道德教育作为廉政文化建设的中心环节，摆在重要位置，要通过教育，有效提升医务人员的思想境界。二是规范医务人员行为。严格执行《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《处方管理办法》等法律法规规章，加大督导检查力度，确保落到实处。三是加强医疗机构管理。强化院长责任，院长要把主要精力用于加强医院内部管理，监督科室和医务人员严格执行各项规章制度；完善和落实临床诊疗规范，推广适宜技术，避免过度医疗，落实按药品通用名开具处方制度。四是扎实做好集中招标采购工作，规范药品耗材采购行为。五是严格医疗收费监管，继续推行单病种质量与费用控制，努力降低群众就医费用。

三、活动内容

1、深入开展廉政文化教育。一是组织全体职工系统学习医德知识、廉政建设、法律法规，对全体职工进行系统医德医风教育和廉政文化教育，特别要注重药剂、医疗设备等重点科室、重点人员的教育，不断提高全体干部职工的廉政文化素质。二是将正面教育与剖析反面典型、开展警示教育相结合,组织观看一次反腐倡廉警示教育影视片和组织一次廉政教育专题讲座。三是对党员继续加强以党章为主要内容的党纪、法律教育，建立党员教育的长效机制。四是设立廉政教育活动信箱，及时听取患者及社会各界对医院廉政文化建设的意见和建议，不断改进工作提高活动效果。五是积极开展各种健康有益的廉政文化活动，如举办演讲比赛、知识竞赛等，帮助职工在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究和思考。六是组织举行形式多样、内容丰富的以反腐倡廉为主要内容的文艺活动，倡导全员参加，以丰富多彩的文化活动形式推动全系统廉政建设工作的开展，使广大职工的思想素质得到提高。

2、积极营造廉政文化氛围。一是各单位要从营造良好环境入手，设置一些具有廉政文化内容的宣传牌、标语、电子滚动屏等，做到廉政文化与医院文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。二是创设各种廉政文化设施，通过开辟医院网站、廉政文化阅报栏、图书室、阅览室等思想文化教育阵地，营造浓厚的医院廉政文化氛围。三是在医护人员中广泛开展签订“廉洁行医承诺书”和“无红包科室承诺书”，让廉洁行医成为广大医护人员和管理人员的自觉行为。四是组织党员干部撰写一篇学习两个《条例》廉洁行医、廉洁从政的体会文章，职工每人写一篇廉政教育心得体会，互相讨论交流，发动职工积极创作并及时展出优秀廉政文化作品，从中受到熏陶和潜移默化的教育。五是召开一次医院领导班子成员、科主任、诊疗组主诊医师的述职述廉大会，评选表彰廉洁行医服务标兵。六是开展征集“廉洁”格言、阅读廉政书籍和观看廉政教育片及组织开展一场以廉政文化为主题的演讲会等活动，使全体职工随时随地受到正气的感染和熏陶。

3、建立健全廉政建设工作的长效机制。建立廉政文化建设的目标管理考核评价和激励机制，完善以岗位责任制为中心的各项廉政规章制度和纪律。实行廉政责任制和公开承诺制，科主任与医院签订廉政责任书，全体医务人员与科室签订廉政责任书及优质服务承诺书，做到院科两级负责，责任到人，增强干部职工的责任感

和执行力。健全完善个人廉洁档案，继续落实“一到岗、三挂钩”（制定道德规范到岗位，把以德治医与业务工作、经济利益和人事制度改革三方面挂钩）做法，提高干部职工的自律意识与廉政文化建设的积极性。扎实推行医务公开、院务公开制度，坚持病人选医生、护士及费用一日清单制，设立院长接待日，定期召开院务会和职工、病人家属座谈会，提高医院管理的透明度，加强有效监督。继续搞好药品器械和医用耗材的集中招标采购工作，进一步探索完善与医药代表签订廉政合约的做法，严格执行省卫生厅《关于坚决治理医药购销和医疗服务中收受“红包”、“回扣”、“开单提成”等不正之风的规定》中明确的“十条禁令”，杜绝医药购销领域和医疗卫生服务过程中的不正之风。进一步规范落实行业和单位内部的职业纪律、操作规程等规章制度，不断规范各种职业行为。

四、方法步骤

1、宣传动员（6月下旬）。局党委制定《关于开展“廉政文化进医院”活动的实施方案》并召开全系统动员大会。各单位也要召开动员大会，组织全体干部职工认真学习市纪委《关于加强廉政文化建设的实施意见》和局活动方案，明确开展活动的指导思想、目标任务和要求，做到全员宣传发动，人人积极参与。

2、组织实施（7月上旬至今后3-5年）。各单位要按照方案要求，积极营造浓厚的活动氛围，组织多种形式的学习和活动，强化措施，定期组织检查和考评，推动廉政文化活动的开展，并确保取得实效。

3、检查验收（每半年、年底）。各单位要定期对开展活动情况进行自查，及时总结经验和做法，每年的半年和年终工作结束前要将活动情况书面报送局党委；局党委将结合半年、年终工作考核，对各单位廉政文化建设情况进行检查验收。

4、评选和表彰一批先进典型。廉政文化建设作为评先树优的基本条件，实行一票否决。各单位要将学习华益尉、吴孟超等先进人物事迹与培育本单位先进典型相结合，与开展评选“优质服务100佳”、“医德医风标兵”和“行风建设先进单位”活动相结合，大张旗鼓地宣传他们的先进事迹，使医务人员学有榜样赶有目标，让廉洁行医、优质服务的理念深入人心，努力建设和谐的新型医患关系。

五、组织领导

为加强对廉政文化建设工作的领导，局成立由党委书记任组长、党委副书记、纪委书记任副组长、局其他领导同志及局直各单位主要负责同志为成员的活动领导小组，下设办公室在局党办。各医疗卫生单位也要成立活动领导小组和工作班子，把廉政文化建设纳入医院文化建设、党风廉政建设和精神文明建设整体部署，定期研究，切实加强对活动的领导。各级各单位领导干部要以身作则，带头做廉政文化建设的组织者、实践者和推动者。

篇11：开展学校效能建设活动的实施方案

为扎实有效地开展效能建设活动，进一步改进作风建设，规范教育行为和业务指导，建立办事高效、运转协调、行为规范的教育体系，提高办事效率和服务质量，按照要求，结合学校实际情况，制定本校效能建设实施方案。

一、组织机构

组长：XX（党支部书记）XX（党支部常务副书记）副组长：XX（校长）成员名单：XX（德育主任）XX（教务主任）XX（副教导主任）XX（党办主任）XX（少先队大队辅导员）XX（团支部书记）XX（语文教研组组长）XX（数学教研组组长）XX（综合课组长）

二、总体要求、基本原则和方法步骤

(一)总体要求：全面贯彻党的十八大精神、十八届三中全会，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以提高学校工作效率和服务质量，更好地服务经济社会发展为目标，以突出思想教育，改进工作作风，坚持依法治校，深化校务公开，切实解决学校效能建设中存在的突出问题，努力形成行为规范运转协调，公正透明，廉洁高效的运行机制。紧紧围绕我校教育工作目标，突出道德教育，强化制度措施，树立爱岗敬业的教师队伍形象，不断提高教育教学质量，为全面推进教育现代化而努力作出新贡献。

(二)指导原则：围绕教育教学中心，服务大局，优化发展环境，增强领导力、凝聚力、执行力，确保学校政令畅通和各项决策部署全面贯彻落实；标本兼治、综合治理，既要解决当前突出问题，又要构建提高学校行政效能长效机制；抓住关健、突出重点，以解决重点问题带动整个学校效能的全面提升；全面推行依法治教、依法治校，办好让人民满意的学校。

(三)方法步骤：

第一阶段：动员部署，学习提高。

第二阶段：查找问题，制定措施。主要任务是通过各种形式广泛征求意见和建议，认真查摆本校近年来存在的主要问题和领导干部的思想作风、工作作风和生活作风等方面存在的突出问题，深刻剖析原因，明确整改方向。

第三阶段：集中整改，解决问题。主要任务是针对本单位查找出来的突出问题，集中力量进行整改，着力解决阻碍教育改革发展、效能低下、执行力不够强等问题；着力解决教职工和群众反映强烈的问题；着力强化广大干部的责任意识、服务意识、公仆意识和法治意识，开创“为民、务实、高效、清廉”的新局面。

第四阶段：考核总结，健全机制。主要任务是组织对各处室效能建设活动的情况进行考核，认真总结经验、完善各项规章制度。要以建立首问责任制、限时办结制、责任追究制三项制度为突破口，建立健全岗位责任制、服务承诺制、办事公示制、行政问责制、责任追究制等各项制度。各处室对活动开展情况要认真组织自查；学校要组织有关人员对各处室效能建设活动情况进行社会满意度调查；学校效能建设活动领导小组要对活动开展情况进行抽查，并组织力量对各处室效能建设情况进行社会评价。

三、全面实施“三项制度”，完善学校效能制度体系建全完善首问责任制。严格实行责任追究制。一是实行部门领导问责制。学校对所属工作机构不履行或者不正确履行职责造成重大失误或不良影响的行为，要追究该主要领导的责任。二是实行行政过错责任追究制。学校行政及其工作人员不履行或不正确履行规定的职责，影响教学秩序和办学效率，贻误学校管理工作或损害服务对象合法权益，影响干群关系的，要追究该学校行政人员及其工作人员的责任。三是开展效能监察。

四、明确目标，扎实开展学校效能建设。

效能建设就是要以高效能为基本目标，把行政管理的诸要素有机地结合起来，建立起严格机关管理、消除管理障碍、增强服务功能、提高机关效能、强化监督检查的长效机制。效能建设，不是一个点、一条线，也不是一个面，而是一个纵横交织的立体网络工程。要通过开展效能建设，真正在五个方面收到实效：一是管理有明显改善，向制度化、规范化迈进；二是为人民服务的宗旨在单位具体工作中得到体现，工作作风有明显好转；三是单位中梗阻现象得以消除，工作效率有明显提高；四是工作中的不良风气得以纠正；五是党风廉政建设责任制和从源头上预防、治理腐败的各项措施得以落实。根据学校的实际，当前要着重抓好以下几方面工作。

（一）加强制度建设。

无规矩不成方圆，制度规范是效能建设的基础和保证。制度建设要体现改革的要求、转变机关职能的要求和从严管理的要求，从机关基本工作职能和具体业务事项出发，进一步健全岗位责任制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制、效能考评制、失职追究制、监督反馈制等一系列基本制度，逐步形成比较完善的制度体系。规范到岗，责任到人，逐步实现以制度管人管事的科学化管理。

（二）坚持依法行政、依法治校。

这是效能建设的内在要求，只有依法行政、依法治校才能做到廉洁高效。要进一步贯彻落实《宪法》、《教育法》、《教师法》等法律法规，严格管理学校工作，履行岗位职责。要对以往的规章制度进行认真的清理审定，不完善的要修订完善，并针对新情况制定新制度。要制定依法办事的规则，保证县委、政府、教育局、学校的政令畅通，决议、决定落实到位。对违法违规违纪的行为要认真追究、严肃查处，加快依法治校、依法行政的步伐。

（三）推进校务公开。

校务公开的实质是对行政权力运作进行有效的监督制约。凡关系学校改革、发展的重大问题、学校建设的重点问题、教职工切身利益的热点问题，都要在一定范围内按照程序予以公开，增加工作透明度，保证公平、公正原则的贯彻，便于师生监督，让师生满意。

（四）增强服务意识。

要加强学校劳动纪律，严格上下班考勤制度，做到教辅后勤人员和领导干部上下班要签到，请假有手续，公差明去向。要增强公仆意识，树立窗口形象，摆正与师生员工的关系，提高服务的主动性。要切实精简会议、文件、报表，牢固树立脚踏实地的工作作风，克服官僚主义和形式主义。要深入基层，广泛听取意见，及时改进工作方法，认真调查研究调研，提高服务质量，使我们的服务不断上新水平。

（五）增强校长的执行力。

要进一步对校长强化“四种意识”，建立“一种制度”：第一要求校长增强质量意识。质量是学校的生命，没有较好的教育质量，学校的名气就不大、生源就不足、教师就不稳定。因此要求每个学校的校长必须以质量为中心，加强素质教育，深化课程改革，全面提高学校的教育质量，使学校的发展走上良性循环的轨道。校长要进一步增强质量意识，就必须真正做到“三个所有”一是所有人员的主要精力都要投入到抓质量中去；二是所有的改革创新都要以提高教育质量为核心；三是所有的措施和办法都要围绕抓质量展开。第二要求校长进一步增强法纪意识。力求每个校长做到“三个必须”一是重大事项必须依法办理；二是学校的日常事务必须按制度办理；三是学校必须制定突发事件应急处理预案，力求做到忙而不乱、快捷高效。第三要求校长进一步增强开放意识。一是把学校的重大决策向教职工开放，集思广益，从而调动广大教师的积极性；二是向干部群众尤其是向党委政府开放，做好党政的参谋，主动地向他们通报学校的重大工作安排等，争取得到当地党政和社会各界对学校的了解、理解、支持、帮助和合作；三是向同行开放，通过走出去，请进来的办法，学习借鉴先进的管理经验，促进本地区的教育发展。第四要求校长进一步增强自律意识。严格自律是校长待人处事的最基本的要求。要求校长必须从“要求别人做到的，自己要首先做到；要求别人不做的，自己首先不做”的高度，进一步增强自律意识。第五要强化学校领导联系年级制度。

（六）建立学校目标考核办法。

绩效考评是现代行政管理的重要组成部分，也是确保效能建设不走过场的重要手段。在机关效能建设中要从岗位责任制入手，逐步建立健全科学合理的、有定性定量要求的、便于操作的效能考评考核制度，在道德规范、纪律约束、法律惩处之外，制定效能告诫、诫免教育的办法。要把效能建设列为评先奖优、考评考核的重要内容，今年内制定出考评奖惩的实施办法，切实推进效能建设。

五、加强对学校效能建设的组织领导

(一)加强组织领导。开展学校效能建设活动在学校统一领导下开展，具体由县教育局效能建设活动领导小组统一安排部署、组织领导、指导协调。各处室要坚持主要领导负总责，分管领导具体抓，做到目标明确、机制健全、责任落实。

(二)明确工作职责。在学校效能建设领导小组的统一领导下，学校效能办负责指导查找问题、集中整改和整改考核工作。学校建立行政效能投诉和举报，接受群众的投诉和举报。学校效能领导小组负责协调、调查、处理、监督和建议。

(三)建立联系制度。活动领导小组要定期不定期召开联系会议，通报活动开展情况，解决存在问题，促进活动深入开展。

(四)搞好舆论宣传。学校要利用板报、宣传栏、校园广播等开设开展学校效能建设活动专栏，宣传活动开展的重大意义，好的做法、经验和成效，为活动开展营造良好的舆论氛围。