语文八年级下册古诗文背诵默写答案

语文八年级下册古诗文背诵默写答案（通用7篇）

篇1：语文八年级下册古诗文背诵默写答案

●28 醉翁亭记

1、文中描写早晚四时的句子。早：（日出而林霏开）

晚：（云归而岩穴暝）春：（野芳发而幽香）夏：（佳木秀而繁阴）

秋：（风霜高洁）冬：（水落而石出）

2、奠定全文抒情基调的千古名句（破题句），是：（醉翁之意不在酒，在乎山水之间雪上空留马行处）

与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的诗句是：（山回路转不见君，雪上空留马行处）

9、龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：（浩荡离愁白日斜，也），这也是贯穿全文主线的句子。

3、美国攻打伊拉克是别有专心，用文中的一句话概括就是：（醉翁之意不在酒）●29 满井游记

4、作者用（波色乍明，鳞浪层层，清澈见底）绘出初春水光；用（娟然如拭，鲜妍明媚）画出春山之态。用两个长句作比喻，水如（镜之新开而冷光之乍出于匣也），山如（倩女之靧面而髻鬟之始掠也），新奇生动。●30 诗五首

5、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：（结庐在人境，而无车马喧）。结庐在人境，而无车马喧的原因是（心远地自偏）。《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游安闲的隐居生活的名句是（采菊东篱下，悠然见南山），此句被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界。

表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：（此中有真意，欲辩已忘言）

6、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是：（停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然）；

表现诗人欲行无路，心绪茫然的句子是：（欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山）表现诗人不怕困难，布满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：（长风破浪会有时，直挂云帆济沧海）

诗中以（欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山）两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。

7、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是：（安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜）。表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：（何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!）

2002年我国人均住房面积已超过20平方米，假如杜甫再生，就不必感叹：（安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜）

8、《白雪歌送武判官归京》：本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：（北风卷地白草折，胡天八月即飞雪）

以春花喻冬雪的千古名句是：（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）写沙漠冰封，愁云惨淡的景象，起承上启下过度作用的诗句是：（瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝）格调高昂，把送别的思念延伸向远方，言有尽而意无穷的诗句是：（山回路转不见君，吟鞭东指即天涯）

龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：（落红不是无情物，化作春泥更护花）表现老一辈革命家鞠躬尽瘁，甘愿牺牲自己，培植新生力量的高尚品质的诗句是：（落红不是无情物，化作春泥更护花）

欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，(落红不是无情物，化作春泥更护花。)（《己亥杂诗》），又何尝不是一种新意呢？ 阐明世上事物具有两重性的诗句是：（落红不是无情物，化作春泥更护花）●附：课后诗十首

10、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现的诗句是：（天街小雨润如酥，草色遥看近却无）

11、李商隐的《无题》：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：（相见时难别亦难，东风无力百花残）

常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）

写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：（晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。）

诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：（蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看）

12、王安石的《登飞来峰》：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：（不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层）

写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：（不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层）

篇2：语文八年级下册古诗文背诵默写答案

一、根据提示默写。

1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明诗人并不因为自己的不幸遭遇而消沉的坚定意志和乐观精神的句子_______________,_______________。引用典故的两句是___________________,_____________________。

2、杜牧在《赤壁》借题发挥，抒发了_______________________________的感慨，以小见大，深刻警策。

3、《过零丁洋》中运用比喻写国家山河破碎，个人命运也动荡不安的句子是____________,_______________ ；诗人直抒胸臆，表明自己以死明志的决心的千古名句是_____________ _________________。

4、《水调歌头》的作者是_________，他在词中向我们揭示了一个哲理：___________________________________；并且还唱出了他对人们的美好祝愿_____________________________。

5、在《山坡羊 潼关怀古》中承上启下的句子是_____________________，作者还点明朝代的变迁，受苦的总是人民“___________________________”。

6、《饮酒》中表明诗人________弃官归隐后生活悠闲自在的语句是___________________，_________________；其中写傍晚景色的句子是_____________________________________。

7、在《行路难》中，最能反衬出诗人李白内心悲苦的句子是_____________，__________而在诗的结尾，他坚定了“________________________________”的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气。

8、《茅屋为秋风所破歌》中，诗人面对自己的不幸遭遇，却发出了_____________________________________________________________________________的呼喊，我们可以从中感受到杜甫的那种饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。

9、《白雪歌送武判官归京》中描写雪花的千古名句是__________________________________；诗中最能体现诗人对朋友的依依不舍的句子是_____________________________；还有一首送别诗中的_______________________________与其意境相似，有异曲同工之妙。

10、《己亥杂诗》中，“___________________________”言外有意，表明诗人虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。

11、王勃在《送杜少府之任蜀州》中写下了气势豪迈、意境开阔的送别名句：_____________________________；同是送别诗的《送元二使安西》中，___________________________却流露出依依惜别的悲伤气氛。

二、补充句子

1、亭亭山上松，_________________

2、冰霜正惨凄，__________________

3、闲来垂钓碧溪上，_________________

4、瀚海阑干百丈冰，______________

5、________________，到乡翻似烂柯人

6、惶恐滩头说惶恐，______________

7、转朱阁，_______________

8、峰峦如聚，_________________________-

9、床头屋漏无干处，________________

10、与君离别意，__________________

11、渭城朝雨邑轻尘，____________

12、蓬莱文章建安骨，_________________

13、_____________，草色遥看近却无

14、春蚕到死丝方尽，________________

15、___________，月如钩。

16、剪不断，__________________________

17、_______________，自缘身在最高层。

18、前不古人，______________

19、茅檐低小，___________……最喜小儿亡赖，__________________ 20、俱怀逸兴壮思飞，__________________……人生在世不称意，____________________

三、文言文名句

1、《与朱元思书》中写水的句子__________________________________________________

2、五柳先生指，文中______________________________揭示了他的家境贫寒，但他文末借黔娄之妻有言：___________________________表明了自己安贫乐道的生活态度和精神气质。

3、《马说》中韩愈讽刺了食马者“策之不以其道，____________________________________________________”却以为“天下无马”的可笑言行。

4、默写出《送东阳马生序》中写求学艰险的句子：当余之从师也，_________________________________________________________________

5、柳宗元在《小石潭记》中写出了潭中鱼的活动，请默写出来。

______________________________________________________________________________

6、范仲淹在《岳阳楼记》中写出了巴陵胜状，表明了自己“___________________”的旷达胸襟和“____________________________________”的政治抱负。

7、醉翁指________，他被贬滁州时寄情山水，与民同乐，以民为乐，写下了千古名篇《 》。其中最有名的句子是：___________________________________________

篇3：八年级下册古诗文默写答案版

25《与朱元思书》吴均

1《与朱元思书》中，总领全文的句子是：风烟俱净，天山共色； 2写江上放舟自由情态的句子是：从流飘荡，任意东西； 3概括地赞叹富春江江景的句子是：奇山异水，天下独绝。4侧面表现水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍； 5写出水流湍急的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔；

6既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。7写出富春山全貌的句子是：风烟俱净，天山共色。8描写水尤为清澈的诗句是：水皆缥碧，千丈见底。

9作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。

26《五柳先生传》陶渊明

1概括五柳先生性格特点的句子是：闲静少言，不慕荣利，2与其相呼应的是“赞语”中不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，3归纳出五柳先生生活状况的句子是：环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空。

4与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是：环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也.5 先生的三大志趣是：好读书，性嗜酒，著文章。27《马说》韩愈

1文中的主旨句是：其真无马邪？其真不知马也；

2描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也； 3写出千里马被埋没的根本原因的句子是：食马者不知其能千里而食也；

4千里马被埋没的直接原因（或怀才不遇的人时常感叹的句子）是：千里马常有，而伯乐不常有；

5能体现千里马被埋没的具体表现的句子有：策之不以其道，食之不能尽其才材，鸣之不能通其义。食马者的愚蠢无知的表现：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！28《送东阳马生序》宋濂

1写作者不攀比吃穿，以书为乐的语句是：余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

2总结宋濂求学生涯：盖余之勤且艰若此.3揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是：余幼时即嗜学。

4最能表现作者抄书之苦的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。5表明作者尝趋百里外求学原因的句子是：患无硕师名人与游

6对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。7写自己幼年时解决“无书之难”的句子是：每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

8表现作者求教时恳切、虔诚的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身晴耳以情，或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。9写自己求学之艰的：①衣：余则缊袍敝衣处其间。②食：主人日再食，无鲜肥滋味之享。③住：寓逆旅。④行：负箧曳屣行深山巨谷中。

10文末最能概括求学经历的句子是：盖余之勤且艰若此。

11文中从侧面烘托先达确实“德隆望尊”的句子是：门人弟子填其室。

12表明作者为拜访名师艰难远行的句子是：尝趋百里外，负箧曳屣行深山巨谷中。13表明有很多人愿意借书给作者的原因的句子是：录毕，走送之，不敢稍逾越。14文中起统领全文作用，为全文定下基调的句子：余幼时即嗜学。

15文中说明作者不辞辛苦，求师助学的原因是①余幼时即嗜学。②益慕圣贤之道。③以中有足乐者 《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1诗中表现新陈代谢、发展变化的永恒规律的诗句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 2诗中运用典故表达诗人内心感受的诗句：怀旧空呤闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

3诗中既表达诗人对友人的关怀和感谢之情，又暗含与友人共勉之意的句子：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。《赤壁》杜牧

1诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

2诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇的情绪的诗句：东风无与周郎便，铜雀春深销二乔。

《过零丁洋》文天祥

1写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

2概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。3表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。《水调歌头．明月几时有》苏轼

1词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：转朱阁，低绮户，照无眠。

2表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。3通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：但愿人长久，千里共婵娟。4“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。《山坡羊·潼关怀古》张养浩

1揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。2说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句)：兴，百姓苦：亡，百姓苦!3《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子是： 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。课外古诗

《赠从弟》中描写风狂的反复句是：风声一何盛，松枝一何劲!主旨句：岂不罹凝寒，松柏有本性!《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是：海内存知己，天涯若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是：无为在歧路，儿女共沾巾。《登幽州台歌》中指生不逢时句：前不见古人，后不见来者。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下!《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。运用想象写作者壮志豪情的诗句是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。描写秋天的古诗词：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。26 《小石潭记》柳宗元

1文中写水声清脆悦耳的语句：如鸣珮环

2文中侧面描写水清澈透明的语句：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上 3写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：怡然不动，俶尔远逝 4描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见

5小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：凄神寒骨，悄怆幽邃

6课文中“皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。27 《岳阳楼记》范仲淹

1概括洞庭湖全景的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。

2本文通过对洞庭湖景象的描绘，对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲。”的阔大情怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的政治抱负。写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子

3“以物喜”：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。4“以己悲”：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。5“进亦忧，退亦忧”中“进”指居庙堂之高，“退”指处江湖之远 6文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧； 7《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和，百废具兴。

8从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。9从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。

10由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

11面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“不以物喜，不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中原句答)文中的成语有：政通人和、百废具兴、心旷神怡、气象万千、春和景明 28《醉翁亭记》欧阳修

1写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。2写出文中的成语：醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路转、觥筹交错、山肴野簌、与民同乐

3文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。4文中作者描绘四时之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。5文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐。太守之乐其乐。

6表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。7文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也． 30《诗五首》 《饮酒》陶渊明

1“晋陶渊明独爱菊”，写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句：采菊东篱下，悠然见南山。2反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山。3表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。

陶渊明的《饮酒》诗中，“采菊东篱下，悠然见南山”，一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣入境无“喧嚣”之感。《行路难》李白

1诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

2诗中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。但是与之相反的是，《宣州谢楼饯别校书叔云》中“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。《茅屋为秋风所破歌》杜甫

1杜甫虽身处漏雨茅屋，知心忧天下寒士，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼唤。2表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的那两句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！《白雪歌送武判官归京》岑参

1《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”

2直接写到“雪”字的四句诗是：①胡天八月即飞雪②纷纷暮雪下辕门③去时雪满天山路④雪上空留马行处 3本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。4起承上启下过度作用的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。5写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。6纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。《己亥杂诗》龚自珍 龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。2同样是面对落花，晏殊说“无可奈何花落去”，龚自珍说“落红不是无情物，化作春泥更护花”。3写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。课外古诗

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。

篇4：语文八年级下册古诗文背诵默写答案

《赤壁》杜牧

⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 《过零丁洋》文天祥

⑴写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 ⑵概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁.⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是人生自古谁无死？留取丹心照汗青

《水调歌头．明月几时有》苏轼

⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：转朱阁，低绮户，照无眠

⑵表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。

⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：但愿人长久，千里共婵娟： ⑷“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺 《山坡羊·潼关怀古》张养浩

⑴揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是： 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

⑵说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句)：兴，百姓苦：亡，百姓苦!⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子：是峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路

⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是：风声一何盛，松枝一何劲!主旨句：岂不罹凝寒，松柏有本性

⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是：海内存知己，天涯若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是：无为在歧路，儿女共沾巾。

⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句：前不见古人，后不见来者。描写空间辽阔（抒发悲哀苦闷心情句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下!⑷《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁运用想象写作者壮志豪情的诗句是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月

⑸描写秋天的古诗词：描写秋天的古诗词：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 ⑹古诗词中的爱国情怀：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

第21课 与朱元思书

1、写登舟纵目总体感受的句子: 风烟俱尽，天山共色

2、写江上放舟自由情态的句子：从流飘荡，任意东西

3、总的概括赞叹富春江景（或总领全文的句子）是：奇山异水，天下独绝

4、直接写富春江水清澈的句子: 游鱼细石，直视无碍 间接写富春江水清澈的句子：急湍甚箭，猛浪若奔

5、运用夸张、比喻手法写江流气势磅礴的句子：急湍甚箭，猛浪若奔

6、写听觉感受的对偶句：泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不绝。猿则百叫无绝。

7、写山“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰

8、《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”一句是写水流湍急，文中与之有异曲同工之妙的句子是急湍甚箭，猛浪若奔

9、《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘返

10、文中总说的句子是：奇山异水，天下独绝

11、既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘返 写出富春山全貌的句子是：风烟俱净，天山共色

12、《与朱元思书》（吴均）中描写水尤为清澈的诗句是：水皆缥碧，千丈见底 第22课 五柳先生传

1、课文概括五柳先生性格特点的句子是：闲静少言，不慕荣利，与其相呼应的是“赞语”中不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵这两句体现了五柳先生的品德。

2、概括写五柳先生生活状况的句子是：环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空

3、与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是：环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也

4、陶渊明独特的读书方法是：好读书，不求甚解

5、表现作者对恬淡自足、安居乐业的理想社会的向往之情的句子是：无怀氏之民欤，葛天氏之民欤 第23课 马说

1、本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马

2、千里马的悲惨遭遇是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥 之间，不以千里称也

3、千里马被埋没的根本原因是：食马者，不知其能千里而 食也

4、千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不 外见，且欲与常马等不可得

5、食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之 不能尽其材，鸣之而不能通其意。

6、对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句：且欲与 常马等不可得，安求其能千里也

7、表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是：执策而临之，曰：“天下无马。”

8、全文的主旨句是：其真无马邪？其真不知马也！

9、有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：千里马常 而伯乐不常有

10、表明千里马和伯乐关系的语句是：世有伯乐，然后有千里马

11、能够表现统治者平庸浅薄，愚妄无知的语句是：执策而临之，曰：“天下无马。”

12、领起全文作用的句子是：：世有伯乐，然后有千里马

13、表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不 能通其意

14、表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：真无马邪？ 其真不知马也！

15、能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石

16、写千里马有异于常马的特征的句子是：一食或尽粟一石。

17、运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马邪？ 其真不知马也！

第2４课送东阳马生序

１．总结宋濂求学生涯：盖余之勤且艰苦此

２．揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是：余幼时即嗜学

３．最能表现作者抄书之苦的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸 ４．表明作者尝趋百里外求学原因的句子是：益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游

５．对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 第25课 诗词曲五首

1、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

2、杜牧的《赤壁》：作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是:东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔.诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔）.3、苏轼《水调歌头》中阐释人生哲理的句子是: 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.道尽千载离人心愿的句子是；但愿人长久，千里共婵娟。词中表现作者乐观旷达、与亲人共勉的名句是：但愿人长久，千里共婵娟。

4、张养浩的《山坡羊·潼关怀古》：诗中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句（也是本文的主旨句）是：（兴，百姓苦；亡，百姓苦！）

5、《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼）

6、《过零丁洋》中表明作者忠心不改、大义凛然、舍生取义的句子是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）

7、苏轼在《水调歌头》中集中词人对亲人的怀念、祝愿和慰籍的词句是：但愿人长久，千里共婵娟词中蕴涵人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

8、《山坡羊 潼关怀古》（张养浩）中以动写静的句子是：峰峦如聚，波涛如怒

9、《过零丁洋》中的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

10、《酬天乐扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）一诗中，包含诗人无限心酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：诗中运用典故的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

11、《赤壁》中既是名句又是联想的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔

12、《过零丁洋》中，概括地写出诗人被捕前的全部经历的是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。概括两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表示诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：人身自古谁无死，留取丹心照汗青。

13、《水调歌头》中，通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是：但愿人长久，千里共婵娟；直接写明月的诗句是：明月几时有？把酒问青天；富有人生哲理的诗句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。“此事古难全”中的“此事” 指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；写出词人内心矛盾的句子是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。

14、《山坡羊 潼关怀古》（张养浩）中，暗示潼关是兵家必争之地的句子：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路；文中写人驻远望、感慨横生的句子是：望西都，意踌躇 ；曲中的主旨句是：(兴，百姓苦；亡，百姓苦！）

附：课后诗

1、王勃的《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是与君离别意，同是宦游人。把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗是：海内存知己，天涯若比邻。

2同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻

3唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句海内存知己，天涯若比邻来表达豪迈的情怀。

4、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白）

5、在所学的诗文中，反映作者同情劳动人民的疾苦的句子兴百姓苦，亡百姓苦。

6、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句：岂不罹凝寒，松柏有本性！

7、《送杜少府之任蜀州》中表现作者阔大胸襟，友情不为地域所隔的语句是：海内存知己，天涯若比邻。

8、《登幽州台歌》中写诗人独立于悠悠天地之间，孤寂悲凉之情油然而生的语句是：

念天地之悠悠，独怆然而涕下

9、《宣州朓楼饯别校书叔云》中既表现作者诗兴高远，感情豪壮，又表达诗人对美好的理想的追求的是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。表现诗人绵绵无尽愁情的语句;抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。作者怀才不遇、意欲归隐的语句是： 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟.背诵默写检测

（一）文言文部分

1、写五柳先生贫穷却安然自若的语句是： 环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空,宴如也。用古人的话来评价五柳先生安于贫贱，鄙弃富贵的语句是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

2、《马说》中写伯乐对千里马命运决定作用的语句是：世有伯乐,然后有千里马。写食马者愚妄无知的排比句是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。点明主旨的语句是：其真无马邪？其真不知马也。

3、《与朱元思书》：

A、总写富春江的优美景色并表达作者赞叹之情的语句是奇山异水，天下独绝。B、用比喻、对偶写水势急、猛的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。

C、写作者否定仕宦生活，企图归隐的语句是：鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。

D、从侧面写水清澈的语句是：游鱼细石，直视无碍。

（二）诗歌部分

1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》比喻新事物必将取代旧事物的名句是：

2、《赤壁》借史事来慨叹自己生不逢时的名句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

3、《过零丁洋》中表现作者“头可杀而志不屈”的崇高气质和视死如归英雄气概的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

4、《水调歌头》中写既蕴涵深刻哲理又表达作者豁达胸襟的名句是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。

表达作者对远方亲人的美好祝愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。

篇5：语文八年级下册古诗文背诵默写答案

（一）《木兰诗》

1．昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

2．阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

3．东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

4．旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

5． 朔气传金柝，寒光照铁衣

6．策勋十二转，赏赐百千强。

7． 木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

8．朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

9． 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！

10．朔气传金柝，寒光照铁衣。

11．万里赴戎机，关山度若飞。

12．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！

13．将军百战死，壮士十年归。

14．愿驰千里足，送儿还故乡。

（二）《山中杂诗》（吴均）鸟向檐上飞，云从窗里出。

（三）王维《竹里馆》深林人不知，明月来相照。

（四）《峨眉山月歌》（李白）

1．夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

2．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

（五）《春夜洛城闻笛》（李白）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！

（六）《逢入京使》（岑参）

1.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

2.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

（七）《滁州西涧》（韦应物）

1．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

2． 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

（八）《江南逢李龟年》（杜甫）正是江南好风景，落花时节又逢君。

（九）《送灵澈散人》（刘长卿）荷笠带斜阳，青山独归远。

（十）《约客》（赵师秀）

1.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

2．有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

篇6：语文八年级下册古诗文背诵默写答案

一.（1）爬雪山，过草地，红军就是铁脚板，万水千山不怕难。毛泽东《七律 长征》描写这一情景的诗句是:红军不怕远征难，万水千山只等闲。

（2）毛泽东再《七律 长征》中用浪漫主义的手法，以轻松幽默极度夸张的笔调，视困难如游戏，展示了红军顶天了地的英雄形象的诗句是:五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

（3）“渡金沙，巨浪涛；过铁索，凌空高；视困难，乐逍遥。”毛泽东在《七律 长征》中描写红军抢渡金沙，飞夺铁索的情景的诗句是:金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

（4）游览风景名胜是一种享受，置身灯红酒绿是一种享受，克服困难是一种享受，而且是一种回味无穷的享受。毛泽东《七律 长征》中描写红军翻越雪山战胜困难，全军将士无不喜悦兴奋的诗句是:更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。二．（1）《春望》中描写安史之乱后国都长安破败，荒草遍野的诗句是:国破山河在，成春草草木深。

（2）《春望》中采用反衬手法以乐衬悲，运用互文的名句是:感时花溅泪，恨别鸟惊心。

（3）《春望》中谢战火不断，家书珍贵的诗句是:烽火连三月，家书抵万金。

（4）《春望》中写诗人忧国思家，心情沉重，以致华发稀疏的句子是:白头搔更短，浑欲不胜簪。

（5）杜甫在《春望一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的句子是:国破山河在，城春草木深。三．（1）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

（2）《泊秦淮》一诗中揭露统治阶级纸醉金迷，荒淫享乐的诗句是:商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

（3）《泊秦淮》一诗中包含着诗人对唐朝国运日衰深重忧虑的诗句是:商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

（4）张养浩的《山坡羊• 潼关怀古》‘‘伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”抒发了对国家兴亡的感慨，《泊秦淮》中意境与之相似且富含哲理的句子是:商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

四．曹操在《龟虽寿》中唱到:‘‘烈士暮年，壮心不已’’，《十一月四日风雨大作》中以此意境相似的诗句是:僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

（2）有许多事情在现实生活中往往无法实现，只有寄寓于梦里完成。《十一月四日风雨大作》中陆游抗击金兵，收复失地，报效祖国的愿望以梦境的形式展现出来的句子是:夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦

来。

五．（1）司马迁说过:‘‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛’’，文天祥在《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”两句也道出了类似的生死观。（2）《 过零丁洋》中诗人感慨国家多次的命运和自己苦身世的诗句是:山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（3）《过零丁洋》中表现诗人大义凛然，以死明志，号召人们为正义事业而斗争的诗句是:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（4）《过零丁洋》中表现诗人高尚的民族气节的舍生取义的生死观诗句是:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（5）《过零丁洋》中巧用地名表明形势险恶和境况危苦的诗句是:惶恐滩头说惶恐，零零丁洋里叹零丁。

（6）文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情吻合，表现他‘‘昨日’’与‘‘眼前’独有的怅然与凄苦，在诗史上堪称绝唱的这两句诗是:惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

六．（1）文天祥在《过零丁洋》中表达自己忠心报国，视死如归的民族气节的千古名句是:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（2）孟子在《鱼我所欲也》一文中用“舍生取义”来表现他的人生追求，文天祥在《过零丁洋》中也体现了这种追求的两句诗是:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（3）《过零丁洋》中，表现文天祥高尚的民族气节和舍生取义的生死观，从而号召后代仁人志士为正义事业而英勇献身的诗句是:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（4）《过零丁洋》中表现诗人民族气节的诗句是:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

七．（1）晏子避席而曰:“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者和?水土异也。今民生长于齐不到，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?” 八．（1）掷地云:“子敬子敬，人琴俱亡。”

九．（1）李白面对友人汪伦折柳相送，满怀激情地吟出:“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中与这句意境相似的诗句是:海内存知己，天涯若比邻。（2）《送杜少府之任蜀州》一诗中作者道出惜别之情，宽慰之意的诗句是:无为在歧路，儿女共沾巾。

（3）你和你的好友好友将天各一方，好友非常伤感，这时你可以用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻；还可以用苏轼的《水调歌头•明月几时有》中的“但愿人长久，千里共婵娟。”

（4）你和你的朋友将各奔前程，朋友伤心难过，作儿女情长态，几欲执手相看眼泪，你用《送杜少府之任蜀州》中的诗句“无为在歧路，天涯若比邻。” 十．（1）知心朋友之间，身相远，心相近，如果表达这层意思，你可以引用王勃的诗句:海内存知己，天涯若比邻。

（2）好友离别，有人用王勃的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”相赠，这略显伤感，换王勃的一句海内存知己，天涯若比邻。更为贴切。（3）朋友是人生的财富，古诗句中有许多表达友情的诗句，如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”请写两句表达对朋友思念或牵挂的诗句:海内存知己，天涯若比邻。

（4）海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（5）王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗歌颂友谊的千古名句是:“海内存知己，天涯如比邻。

（6）王勃在《送杜少府之任蜀州》中表明不因离别而伤感的诗句是:无为在歧路，儿女共沾巾。

（7）读到美国哲学家欧美文的名言:“志同道合的人并不需要永远待在一起”时，我脑海里不禁浮现了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句:海内存知己，天涯若比邻。

（8）人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“海内存知己，天涯若比邻。

十一.（1）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自喻，融入议论，表明自己心志的句子是:落红不是无情物，化作春泥更护花。

（2）王老师已退休多年，还一直义务担任学校的课外辅导员，他这种退而不休的为民精神，呕心沥血培养人才的奉献精神，正如龚自珍的诗句描述的那样: 落红不是无情物，化作春泥更护花。（3）《己亥杂诗》中与李商隐《无题》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”意境相似的诗句是:落红不是无情物，化作春泥更护花。（4）《红楼梦》中林黛玉用“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”来感慨自己的命运，龚自珍在《己亥杂诗》中以“落红不是无情物，化作春泥更护花”自喻，表明自己的心志，可见两者对人生的感慨是何等的不同。

十二.（1）落红不是无情物，化作春泥更护花。

（2）龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的诗句是:落红不是无情物，化作春泥更护花。

（3）《己亥杂诗》中表现作者任愿报效祖国并蕴含哲理的名句是:落红不是无情物，化作春泥更护花。

十三.（1）伐竹取到，下见小谭，水尤清洌。

（2）全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

（3）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（4）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动

（5）潭西南而望，斗折蛇明，明灭可见。

（6）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，俏怆幽邃。十四.（1）《小石潭记》中给小石潭取名的缘由是:全石以为底。

（2）《小石潭记》中描写小石潭周围的环境的句子是:四面竹树环合，蒙落摇缀，参差披拂。

（3）《小石潭记》中以潭中游鱼的活动反衬潭水清澈的句子是:潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（4）《小石潭记》描写溪流曲折的句子是:斗折蛇明，明灭可见。

（5）《小石潭记》描写环境优美，但不可久居的原因的句子是:以其境过清。

（6）日光下彻，影布石上，怡然不动

（7）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

十五.《记承天寺夜游》中记述作者寻找张怀民的原因的句子是:念无与了者，遂至承天寺，寻张怀民。

（2）《记承天寺夜游》中描写苏张二人见到承天寺美丽夜景的句子是:庭下如积水空明，水中藻荇交横。

（3）《记承天寺夜游》中最能体现本文主旨的句子是:何夜无月，何夜无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。

（4）《记承天寺夜游》中写景的诗句是:庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。其主要内容可用4个字概括为月光如水。

（5）《记承天寺夜游》中描写月光的传神之笔的语句是:庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

十六.（1）《望岳》中与“独上高楼，望尽天涯路”语意较近的诗句是:会当凌绝顶，一览众山小。

（2）《望岳》中，被人们引用，富有哲理的千古名句是:会当临绝顶，一览众山小。

（3）《望岳》中，描写泰山雄奇秀美的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

（4）《望岳》中，表现出诗人蓬勃向上，积极进取的具有人生哲理的诗句是:会当临绝顶，一览众山小。

（5）登高极目，世间尽收眼底。杜甫在《望岳》中的诗句“会当凌绝顶，一览众山小”和王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”在这方面有异曲同工之妙。

（6）杜甫《望岳》中表现作者的登临决心的豪迈壮志的诗句是:会当临绝顶，一览众山小。

（7）在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你有学过的一句诗来表达:会当凌绝顶，一览众山小。

（8）温家宝总理在“两会”结束答记者问时，引用了毛泽东同志长征时期所写《忆秦娥•娄山关》诗中“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的名句，抒发他不畏艰难，勇往直前的雄心壮志。由此我们可以联想到唐代示人杜甫《望岳》中的诗句:会当凌绝顶，一览众山小。

（9）杜甫在《望岳》中，用“会当临绝顶，一览众山小”来表现自己敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心的气魄。

十七.（1）白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息，表达自己喜悦之情得到诗句是:几处早莺争暖树，谁家新燕啄春。（3）《钱塘湖春行》中谢花草的诗句是:乱花欲见迷人眼，浅草才能没马蹄。（4）《钱塘湖春行》中最能体现早春气息的诗句是:乱花欲见迷人眼，浅草才能没马蹄。（5）《钱塘湖春行》中谢作者对钱塘湖倾注深情，流连忘返的诗句是最爱湖东行不足浅草才能没马蹄。

（6）春天是诗人笔下最绚丽的一笔。请从课内外学过的某首古诗中写出两句描写春景的句子:几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（7）春天，香格里拉草原上野花次第开发，芳草如茵，游客起码踏青，陶醉在优美的自然风光之中，真可谓“乱花欲见迷人眼，浅草才能没马蹄，（8）从初中学过的诗文中，写出两句咏花的名句:乱花欲见迷人眼，浅草才能没马蹄。（9）注重阶段学过的古诗中写到“莺”的两句诗是:几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

（10）白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是:几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

十八.（1）王安石《登飞来峰》中与杜甫《望岳》“会当凌绝顶，一览众山小”诗句有异曲同工之妙，且富含哲理的诗句是:不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

（2）王安石在《登飞来峰》一诗中，表现了作者对前途充满信心，充满自豪，不畏艰难，立志革新，一展雄心抱负的诗句是:不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

（3）在物质生活日益丰富的今天，我们更应该亲近文化传统。

让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走进王安石，去学习“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神寄托。

（4）只因身在高层，立足点高大而襟怀阔大，眼光宏远，一切障碍物尽屏眼外，少许浮云更无所谓。正如王安石诗句中所描写的:不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

十九.（1）势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其置，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

（2）如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则是事不举而水利不心矣。

二十.《雁门太守行》描写敌人兵临城下，我军战士严阵以待的诗句是:黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

（2）《雁门太守行》从听觉的视觉的角度描写战斗惊心动魄的诗句是:角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

（3）《雁门太守行》描写天气奇寒，救兵将至的诗句是:半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

（4）《雁门太守行》谢将士们拼死疆场，报效祖国的诗句是:报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

篇7：八年级上册课外古诗词背诵默写

一、分课默写： 《长歌行》: 1.诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：少壮不努力，老大徒伤悲。

2．诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：青青园中葵，朝露待日。

3．诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：朝露待日。4.诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：阳春布德泽，万物生光辉。5．诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：常恐秋节至，黄华叶衰。6．诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句：少壮不努力，老大徒伤悲。7．古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出你知道的两句，并注明作者和出处。（1）莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）

（2）少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。（杜旬鹤《题弟侄书堂》）（本题为开放题，答案不惟一）《野望》: 1．诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：东皋薄暮望，徒倚欲何依。2．诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：树树皆秋色，山山唯落晖。3．诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：牧人驱犊返，猎马带禽归。

4．诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子：相顾无相识，长歌怀采薇。

5．诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：东皋薄暮望，徒倚欲何依。

6．陶渊明《归园田居》中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句：相顾无相识，长歌怀采薇。《早寒江上有怀》: 1．诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：木落雁南度，北风江上寒。2．诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：迷津欲有问，平海夕漫漫。

3．诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：乡泪客中尽，孤帆天际看。

4．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句：乡泪客中尽，孤帆天际看。

5．诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句：迷津欲有问，平海夕漫漫。6．诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：我家襄水曲，遥隔楚云端。

7．古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。（1）夕阳西下，断阳人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）

（2）乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》（本题为开放题，答案不惟一）《望洞庭湖赠张丞相》: 1．诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句： 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。2．诗中表现诗人渴望援引的诗句：欲济无舟楫，端居耻圣明。

3．诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句： 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。4．诗中表现诗人不甘寂寞的诗句：欲济无舟楫，端居耻圣明。

5．诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句： 端居耻圣明。6．诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句：

欲济无舟楫，端居耻圣明。7．诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。8．诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。9．诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。10．古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。（1）水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）（本题为开放题，答案不惟一）《黄鹤楼》: 1.诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。2．诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。3．诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。4.诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。5．诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

6．诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。7．请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句，并注明作者和出处。（1）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（贺知章《回乡偶书》）

（2）举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）（本题为开放题，答案不惟一）《春望》：

（1）《春望》中描写安史之乱后国都长安破败，荒草遍野的诗句是:国破山河在，城春草木深。（2）《春望》中采用反衬手法以乐衬悲，运用互文的名句是:感时花溅泪，恨别鸟惊心。（3）《春望》中谢战火不断，家书珍贵的诗句是:烽火连三月，家书抵万金。

（4）《春望》中写诗人忧国思家，心情沉重，以致华发稀疏的句子是:白头搔更短，浑欲不胜簪。

（5）杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的句子是:国破山河在，城春草木深。《望岳》：

（1）《望岳》中与“独上高楼，望尽天涯路”语意较近的诗句是:会当凌绝顶，一览众 山小。（2）《望岳》中，被人们引用，富有哲理的千古名句是:会当临绝顶，一览众山小。（3）《望岳》中，描写泰山雄奇秀美的诗句是:造化钟神秀，阴阳割昏晓。

（4）《望岳》中，表现出诗人蓬勃向上，积极进取的具有人生哲理的诗句是:会当凌绝顶，一览众山小。

（5）登高极目，世间尽收眼底。杜甫在《望岳》中的诗句“会当凌绝顶，一览众山小”和王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”在这方面有异曲同工之妙。

（6）杜甫《望岳》中表现作者的登临决心的豪迈壮志的诗句是:会当凌绝顶，一览众山小。

（7）在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你有学过的一句诗来表达:会当凌绝顶，一览众山小。（8）温家宝总理在“两会”结束答记者问时，引用了毛泽东同志长征时期所写《忆秦娥•娄山关》诗中“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的名句，抒发他不畏艰难，勇往直前的雄心壮志。由此我们可以联想到唐代示人杜甫《望岳》中的诗句:会当凌绝顶，一览众山小。

（9）杜甫在《望岳》中，用“会当临绝顶，一览众山小”来表现自己敢于攀登绝顶俯视一切的雄心的气魄。

二、理解性默写：

1、颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌《长歌行》中，与其意思相近的句子是少壮不努力，老大徒伤悲。

2、《长歌行》中所要表达的人生哲理是少壮不努力，老大徒伤悲。

3、汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句是百川东到海，何时复西归。

4、王绩的《野望》中，最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是相顾无相识，长歌怀采薇。

5、王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是牧人驱犊返，猎马带禽归。

6、《早寒江上有怀》中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是乡泪客中尽，孤帆天际看。

7、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

8、《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

9、写出崔颢《黄鹤楼》诗中的颈联晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

10、崔颢《黄鹤楼》一诗中，抒发怀乡的诗句是日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

11、崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

12、崔颢的《黄鹤楼》中，作者登楼远眺，引起无限乡愁的景象是晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

13、崔颢的《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是夕阳西下，断肠人在天涯。

14、李白《送友人》中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情，即景取喻的诗句是浮云游子意，落日故人情。

15、刘禹锡的《秋词》中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句是晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

16、梅尧臣的《鲁山山行》中与“鸟鸣山更幽”意境相类似的诗句是人家在何许，云外一声鸡。

17、劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句：门前流水尚能西？休将白发唱黄鸡！

18、在所积累的古诗曲的名句中（课内外不限），与“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”一句句意相反的诗句是夕阳无限好，只是近黄昏。（或无可奈何花落去，似曾相识燕归来。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。黄河之水天上来，奔流到海不复回。花有重开日，人无再少时。）

19、《十一月四日风雨大作》中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的语句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

20、《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境，表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

人教版八年级语文上册课外古诗词背默试题

1、颜真卿名言：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌《长歌行》中，与其意思相近的句子是少壮不努力，老大徒伤悲。

2、《长歌行》中所要表达的人生哲理是少壮不努力，老大徒伤悲。

3、汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句是百川东到海，何时复西归。

4、王绩的《野望》中，最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是相顾无相识，长歌怀采薇。

5、王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是牧人驱犊返，猎马带禽归。

6、《早寒江上有怀》中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是乡泪客中尽，孤帆天际看。

7、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

8、《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人求仕之心（急于求官、服务社会）的诗句是坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

9、写出崔颢《黄鹤楼》诗中的颈联晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

10、崔颢《黄鹤楼》一诗中，抒发怀乡的诗句是日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

11、崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

12、崔颢的《黄鹤楼》中，作者登楼远眺，引起无限乡愁的景象是晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

13、崔颢的《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是夕阳西下，断肠人在天涯。

14、李白《送友人》中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情，即景取喻的诗句是浮云游子意，落日故人情。

15、刘禹锡的《秋词》中表达诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句是晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

16、梅尧臣的《鲁山山行》中与“鸟鸣山更幽”意境相类似的诗句是人家在何许，云外一声鸡。

17、劝他人要老当益壮，珍惜时间，可引用苏轼《浣溪纱》中诗句：门前流水尚能西？休将白发唱黄鸡！

18、在所积累的古诗曲的名句中（课内外不限），与“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”一句句意相反的诗句是夕阳无限好，只是近黄昏。（或无可奈何花落去，似曾相识燕归来。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。黄河之水天上来，3 奔流到海不复回。花有重开日，人无再少时。）

19、《十一月四日风雨大作》中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的语句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

20、《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境，表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望的诗句是夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

八年级上语文期末系统复习资料课内背诵、默写篇

一、根据课文内容填空

（一）直接默写。

1、问今是何世，_________，__________。

2、其间千二百里，__________，不以疾也。

3、青林翠竹，_________。

4、_____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

5、土要平旷，屋舍俨然，_________________。

6、山重水复疑无路，_______________。

7、__________，家书抵万金。

8、日暮乡关何处是，__________。

9、_______________，铁马冰河入梦来。

10、挥手自兹去，____________。

11、好峰随处改，__________。

12、______________，徙倚欲何依。

13、气蒸云梦泽，_____________。

14、晴川历历汉阳树，_________________。

15、大道之行也，__________，选贤与能，______________。

16、______________，万物生光辉。

（二）理解性默写。

17、《桃花源记》中描写桃花林的语句是夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

18、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻

19、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是其中往来种作，男女衣着，悉如外人。20、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是水不在深，有龙则灵。

21、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是谈笑有鸿儒，往来无白丁。

22、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

23、《陋室铭》中运用比兴的句子是山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

24、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是苔痕上阶绿，草色入帘青。

25、《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

26、比喻君子美名远扬的语句是香远益清。

27、最能概括莲花高贵品质的句子是莲，花之君子者也。

28、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。

29、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是晨兴理荒秽，带月荷锄归。

30、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

31、崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

32、通过《春望》中的白头搔更短，浑欲不胜簪两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。

33、《石壕吏》中吏呼一何怒，妇啼一何苦两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。

34、《归园田居》中透过种豆南山下，草盛豆苗稀两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。

35、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中大漠孤烟直，长河落日圆两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

36、《游山西村》中莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚两句意在说明农家酒味虽薄，而好客情意却十分浓厚。

37、透过《望岳》中会当凌绝顶，一览众山小两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

38、李白《渡荆门送别》中渡远荆门外，来从楚国游两句直扣诗题，交代此行的目的。

39、《归园田居》中衣沾不足惜，但使愿无违表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。40、李白《渡荆门送别》中山随平野尽，江入大荒流两句用游动的视角来描写景物的变化。

41、《使至塞上》中征蓬出汉塞，归雁入胡天两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。

42、《游山西村》中山重水复疑无路，柳暗花明又一村，不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望，出现新的境界。

43、《望岳》中会当凌绝顶，一览众山小。写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。

44、《望岳》中造化钟神秀，阴阳割昏晓，两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。

45、《望岳》中岱宗复如何，齐鲁青末了，借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

46、《春望》中国破山河在，城春草木深，写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

47、《春望》中感时花溅泪，恨别鸟惊心，承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。

48、《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是烽火连三月，家书抵万金。

49、《春望》中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是白头搔更短，浑欲不胜簪。50、《石壕吏》中全篇的提纲是有吏夜捉人，以下情节，都是从这里生发出来的。

51、《石壕吏》中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是吏呼一何怒，妇啼一何苦。

52、《石壕吏》中天明登前途，独与老翁别，收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。

53、请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处

54、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

55、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子：春冬之时„„良多趣味。

56、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：每至晴初霜量„„猿鸣三声泪沾裳。

57、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

58、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子（含“雨”字）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。夜来风雨声，花落知多少。

59、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。

国破山河在，城春草木深。野火烧不尽，春风吹又生。60、请写出古代诗词中有关山的诗句。

会当凌绝顶，一览众山小。国破山河在，城春草木深。61、请写出古代诗词中有关花的诗句。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村；无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

62、古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例，课内课外不限。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。八年级上册课内文言文测试参考答案

（一）1.详细 类 整齐的样子 邀请 竟然 通“邀”，邀请

2.C 3.世外桃源

无人问津等 4.D 5.⑴渔人把自己听到的时一一详细地告诉了桃花源村的人，他们都感叹起来。⑵村里的人自己说他们的祖先为了逃避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方。

6.只要所选之句为读者留下了一定的想像空间，并能对此句作简要分析即可。示例：“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的是桃花源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。

（二）1.托物言志 2.⑴出名 ⑵简陋 ⑶高尚、美好 ⑷使„„劳累3.B 4.没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有繁杂的公文使身体劳累 5.C(三)1.⑴多

⑵美丽而不端重

⑶更加

⑷亲近而不庄重

2.对于菊花的爱好，陶渊明之后就很少听到有人喜欢；对于莲的爱好，和我一样的还有什么人呢？ 3.生长环境、体态香气、品格气质4.言之成理即可。5.略

（四）1.⑴雕刻 ⑵是 ⑶零数 ⑷左右

2.（1）（他）曾经送给我一个用果核雕成的小船。（2）中间高起而宽敞的是船舱，（刻着）用竹叶做成的船篷覆盖着它。3.罔不因势象形，各具情态。4.大苏泛赤壁 5.构思的巧妙 说明是在泛游赤壁

（五）1.⑴以„„为亲 ⑵职业 女子出嫁 2.矜，通“鳏”老而无妻的人。与，通“举”。选拔 3.⑴（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用 ⑵把有贤德、有才能的人选出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。

4.（1）人人都能受到全社会的关爱。（2）人人都能安居乐业。（3）货尽其用，人尽其力。

（六）1.⑴飞奔的马

⑵早晨 2.B 3.⑴至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了 ⑵雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子

4.侧面描写（间接描写）

渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。5.例：飞悬的瀑布，悲凉的渔歌 险峻的山峰，凄厉的猿啼

（七）1.⑴考虑，想到⑵于是，就⑶睡觉⑷共同，一起

2.只是缺少像我俩这样的闲人罢了。3.(即“庭下„„盖竹柏影也”)概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(只要能扣紧“月”来概括即可)4.旷达、豁达

（八）1.⑴交相辉映 ⑵消散 ⑶坠落 ⑷潜游在水中的鱼 2.⑴ 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。⑵自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。3.略4.略

（九）1.⑴当„„时 ⑵年 ⑶烧 ⑷堵塞2.C 3.C 4.⑴只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。⑵几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，浑身刺着花绣。

（十）1.⑴完了，结束 ⑵撑，划 ⑶穿 ⑷客居

2.⑴岸边树木早已是冰花一片晶莹，湖面上到处是白气弥漫着，天空与云雾、山岭、湖水，上上下下全都白了 ⑵仅仅只有那西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，湖心亭也只看到那么一小点，小船看起来如小草般，船上的人看起来只有两三粒米那样大小罢了 ⑶看见我，十分高兴地说：“湖中想不到还会有这样的人。”

3.D 4.B 5.⑴痴