语文七年级下册古诗文

第一篇：语文七年级下册古诗文

苏教版语文七年级下册古诗文默写训练

古诗文默写训练

1、白居易在《观刈麦》一诗中：

(1)深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是： ， 。 (2)表现作者内心感受(主旨句)是： ， 。 ， 。

(3)描写割麦勤劳辛苦的句子是： ， ; (4)反映官府对贫困农民残酷剥削的诗句是： ， 。 (5)直接提示赋税繁重使农民困苦不堪、劳动人民生活艰辛的原因的句子是： ， 。

2、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，杜甫诗《登岳阳楼》中的“ ， 。”与孟浩然的诗有异曲同工之妙。

3.“ ， 。”崔颢登上黄鹤楼，见江雾迷漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。

4、我国古代诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，如： 。

5、连战、宋楚瑜的大陆之行，又一次证明：故乡，人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句： 。

6、天下之楼，以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“ ， ”道出了千古志士登高致远的进取之心;《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“ ， ”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思。

7、王维在《使至塞上》中描写了被喻为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是： ， 。

8、生活中，人们常用《爱莲说》一文里“ ， 。”的语句，来比喻那些洁身自好、不为世俗左右的人。

9、“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”表现了雄浑，开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的连续两句：

， 。

10、请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句： ， 。

11、王维的《使至塞上》中表现塞外奇特壮美风光的句子是：

，

。

12、《木兰诗》中:①描写边塞军营夜景的诗句是：

，

。 ②写木兰去征战的矫健雄姿的句子是 ， 。③概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是 ， 。④表现木兰不愿作高官而但愿还乡的醇厚质朴的句子是 ， ， 。⑤写出与成语“扑朔迷离”(比喻事情错综复杂，不易辨清真相)有关的句子是 ， 。 ⑥具体描绘戍守边关的情景(写军中的苦寒生活)的诗句是 ， 。写出伙伴惊忙原因的句子是 ， 。⑦篇末四句用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的句子是 ， ， ， ?

13、美术兴趣小组到莲花池边写生。带队的林老师告诉同学们：画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且要表现出莲花植茎于泥、滋养于水的 “ ， ”的君子本色。(周敦颐《爱莲说》)

14、周敦颐《爱莲说》中的两句名言：“予独爱莲之 ， 。”

15、崔灏《黄鹤楼》中：①点明主旨的句子是 ， 。②诗人触景生情抒发思乡情愁的诗句是： ， 。 ③记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子： ， 。④崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子： ， 。

16、《爱莲说》中：①点明主旨、最能概括莲高贵品质的句子是 。②写莲既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许、集中表现莲高洁品质的句子是： ， 。

③写莲正直美名远播的句子是 ， ， 。④与“近朱者赤，近墨者黑”相对比的两句话是 ， 。

17、2003年入春以后，SARS病毒(非典)肆无忌惮，为了打赢这场没有硝烟战争，在各条战线上特别是涌现出了一大批敢于向病魔宣战的英雄，正如毛泽东《沁园春•雪》中所写的： ， ， 。

18、《沁园春 雪》一词中化静为动描绘了北国山原的壮丽雪景的诗句是： ， 。

起承上启下的作用的诗句： ， 。

揭示主旨句子是： ， ， 。写想像的雪后晴天美丽雪景的句子是： 。 “望”有登高远眺之意，它在本词中统领的内容是： 。 赞扬当代英雄的句子是 。

19、《归园田居》点明劳动地点及庄稼生长情况的语句是 ， 。表明诗人勤劳的语句是 ， 。抒发了诗人归隐田园而不悔，与世无争，不与世俗同流合污的感情的句子是： ， 。虽然田里长草，夕露沾衣但是作者还生活在愉快之中，是因为 ， 。 20、阎伯理的《黄鹤楼》用“坐窥井邑，俯拍云烟”写登楼远眺城乡景色，崔颢的《黄鹤楼》也写了登楼远眺的美景，这两句是： ， 。

21、《题破山寺后禅院》中成为传世绝唱，不但艺术地再现了诗人走到禅院的情景，而且道出了某种审美观点中的体验，艺术地表现了中华文化对曲折美的追求的诗句是： ， 。

表达诗人追求清净隐逸思想的诗句是： ， 。 大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水;愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是： ， 。

22、毛泽东的《卜算子 咏梅》一词中，既表现梅花不畏严寒，傲雪开放的形象，又写梅花特征的句子是 ， 。最能体现“梅”高尚品格的句子是： ， 。叙述季节的变化、交代梅花开放的背景的诗句是： ， 。写梅花虽俏丽但不想争占春光，只想报告春天来临的消息的句子是： ， 。 陆游《卜算子·咏梅》中，写梅花的生长环境的句子是 ， 。 写梅花所处的环境之艰难，但它仍然开放的句子是： ， 。表现诗人高洁品质的句子是： ， ， ， 。

23辛弃疾《破阵子》中表现作者收复中原，完成统一大业的豪情壮志的句子是：

， ;表现将士们身先矫健，英勇杀敌的句子是： ， 。

表达词人辛弃疾叹岁月不在，人已老矣的复杂心理的点睛之笔是 。 作者直抒胸臆，表现自己雄心壮志的句子是 ， 。反映作者壮志难酬、点名全词主旨的句子是 。

24、《登岳阳楼》中“ ， ”两句，气势恢弘，被誉为描写洞庭湖的千古绝唱。诗人眼观浩荡烟波，想到自己举目无亲，年老多病，只能以孤舟为家的两句是 ， 。看到国家因战乱未平，多灾多难，诗人不禁老泪纵横的诗句是 ， 。

25、《蝉》中歌颂品格高尚者的诗句是(借蝉抒怀的句子是)： ， 。

26、鲁迅先生把整个生命都献给了中国的革命事业，赢得了全国人民的敬佩和爱戴，他的功绩冠盖古今。我们用虞世南《蝉》一诗中的 ， 两句诗来称赞他。

27、《孤雁》一诗中 “ ， ”两句深切地写出了失群者的心情，显示出诗人对同伴的无限思慕、迫切追求的心情。 以野鸦反衬孤雁，表达了诗人爱憎之情的句子是 ， 。

28、《鹧鸪》中描写鹧鸪习性和形貌特征的诗句是首联 ， 。颈联 ， 则表现了游子、佳人的羁旅之思、相思之苦。尾联 ， 两句既明写鹧鸪对啼的特性，又暗指游子、佳人的心灵呼唤。

29、《采莲曲》中人花相映，采莲少女衣脸和荷叶、荷花相映的诗句是： ， 。

描写采莲少女的诗句是 ， 。

“人面桃花相映红”和王昌龄《采莲曲》中的两句诗含义相同，这两句诗是： ， 。

30、《莲叶》中直接描写莲叶色彩和形象的诗句是： ， 。

31、《赠荷花》 ， 。两句写花的万幸和叶的不幸，以它们的“不相伦”反映出荷花独特品质的可贵。既是写花，又是写人，借以歌颂真诚而不虚伪的美德的两句诗是： ， 。写荷花花叶互照互映互衬，即使红衰翠减，世人愁苦之时，仍然不相遗弃的诗句是： ， !

32、 世事难料，人生不可能一帆风顺。苏轼如是说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我们用《赠荷花》中的两句诗说： ， 。

33、秋瑾女士曾发出“秋风秋雨愁杀人”的感叹。李商隐的“ ，

”和它有异曲同工之妙。

34、《白莲》一诗中写出白莲淡雅高洁，独具个性和气质的诗句是： ， 。

抒写白莲内心幽恨，流露出诗人在隐居中孤高寂寞、自伤迟暮的情怀的诗句是： ， 。

35、苏轼的《莲》中，表达诗人对莲子的喜爱之情的诗句是： ， 。把莲子的风味香气写得那么传神，使全诗充满回归自然的乡野气息的诗句是： 。

36、马致远曲中咏到：“夕阳西下，断肠人在天涯。” 崔颢名诗《黄鹤楼》中云：“ ， 。”与其意境相仿。

37.幸福是什么?幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返;幸福是陶渊明“ ， ”的悠闲自得;幸福是苏轼“ ， ”的美好祝愿。

七年级语文下册生字词(4-6单元)

《松鼠》： 驯xùn良 矫jiǎo健 缨yīng 榛zhēn 榉jǔ实 蛰zhã伏 苔tái藓xiǎn 《松树金龟子》： 锹qiāo 颚â 献媚mâi 无动于衷zhōng 抑yì郁yù 螽zhōng斯

《国宝—大熊猫》： 濒bīn危 貘mî 上林苑yuàn 璀cuǐ璨càn

邛qiïng崃lái 浩瀚hàn 孤僻pì 分娩miǎn 仔zǎi 翌yì日 繁衍yǎn 《黔之驴》： 好hào事者 憖yìn憖然 大骇hài 远遁dùn 以为且噬shì已 搏bï 狎xiá

跳踉liáng 《古诗三首》：

ruí 藉jiâ

《三个太阳》： 亘gân古 呕心沥lì血 碴chā 吞噬shì 铠kǎi甲 伫zhù立 翩piān跹xiān 罗布泊pō 蹙cù 粗犷guǎng 舷xián窗

俯fǔ 瞰kàn 《录音新闻》： 悫quâ

《“神舟”五号飞船航天员出征记》： 绥suí远 问鼎dǐng苍穹qiïng 《人民解放军百万大军横渡长江》： 荻dí 要塞sài 《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》： 琛chēn 噙qín 媒mãi体 《七子之歌》： 邶bâi 自怨自艾yì 愍mǐn 氤yīn氲yūn 硇náo洲 脚髁kē 蹴cù蹋tà

《咏荷诗歌五首》： 菡hàn萏dàn 蕃fán 淤yū泥 濯zhuï清涟lián而不妖

亵xiâ玩焉 噫yī 梵婀ē玲

《毛泽东词二首》： 分fân外妖娆ráo 成吉思汗hán 数shǔ风流人物

咏yǒng梅 俏qiào 驿yì 寂jì寞mî

《木兰诗》： 可kâ汗hán大点兵 鞍 鞯jiān 辔pâi头 溅jiān溅jiān 啾jiū啾jiū 朔气传金柝tuî 策勋十二转zhuǎn 著zhuï我旧时裳 《观刈麦》： 妇姑荷hâ箪dān食 饷xiǎng田 《破阵子》：八百里分麾huī下炙zhì 的dì卢

《回延安》： 白羊肚dǔ手巾 糜mãi子 黍shǔ 《再别康桥》： 荇xìng 《歌词三首》： 萦yíng 烙lào 炊chuī烟 穗suì 梳shū 妆zhuāng 澜lán 《古诗三首》： 塞sài上 燕yān然 荒秽huì

第二篇：部编七年级语文下册古诗文理解性默写附答案

部编七年级语文下册古诗文理解性默写(完整版)

(一)《竹里馆》(王维)

1.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是 。

2.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是 。

(二)春夜洛城闻笛(李白)

1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句： 。 2.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是： !

3.表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是： 。

(三)逢入京使(岑参)

1.写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是： 。 2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是： 。

3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是： 。

(四)晚春(韩愈)

1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是： 。

2.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是： 。

3.(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是： 。

(五)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)

1.《木兰诗》写木兰从军的原因是： 。

2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是： 。

3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是： 。

4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的： 。

5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句： 。

6、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是： 。

7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是： 。

8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是： 。

9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦： 。

10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是： 。

11、写战争激烈紧张的句子是： 。

12、诗中描写边塞战地夜景的两句是： 。

13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是： 。

14、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字)： 。

15、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是： 。

16、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是： 。

17、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是： 。 18.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。 19.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是： !

20.《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是： 。

(六)《陋室铭》刘禹锡

1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是： 。

2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是： 。

3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是： 。

4、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是： 。

5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是： 。

6、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是： “ ?”。

(七)《爱莲说》周敦颐

1、描写莲花高洁质朴的句子是： 。

2、全文的中心句是： 。

3、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句： 。

4、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是： 。

5、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是： ?

6、作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是： 。

7、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是： 。

8、比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是： 。

9、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： 。

10、写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是： 。

11、最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句)： 。

(八)《登幽州台歌》(陈子昂)

1.陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是： 。

2.陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是 。

(九)《望岳》(杜甫)

1.杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是： 。 2.杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是： 。 3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句： 。

4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是： 。

(十)《登飞来峰》(王安石)

1.王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是： 。 2.《登飞来峰》：与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”(“会当凌绝顶,一览众山小”)两句有异曲同工之妙的两句诗： .

(十一)《游山西村》(陆游)

1.陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是： 。 2.陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象.民风淳朴的语句： 。 3.陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是： 。

4、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是： 。

(十二)《己亥杂诗》(龚自珍)

1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是： 。

2. 龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是： 。

3、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是： 。

4、《己亥杂诗》欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，《己亥杂诗》中“ ”一诗句，又何尝不是一种新意呢?它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗?

(十三)《泊秦淮》(杜牧)

1.《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是： 。 2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是： 。

3、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是： 。

(十四)《贾生》李商隐

1、表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子： 。

(十五)《过松源晨炊漆公店》(杨万里)

1、《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是： 。

2.登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是： 。

3.李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他： 。

(十六)《约客》(赵师秀)

1.赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是： 。

2.赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是： 。

2、笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是： 。

部编七年级语文下册古诗文理解性默写(完整版)

(一)《竹里馆》(王维)

1.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是独坐幽篁里，弹琴复长啸。

2.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。

(二)春夜洛城闻笛(李白)

1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句：此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 2.《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情!

3.表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

(三)逢入京使(岑参)

1.写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

3.岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干

(四)晚春(韩愈)

1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

2.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

3.(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

(五)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)

1.《木兰诗》写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。

2.《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。

3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句：万里赴戎机，关山度若飞。

6、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。

7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：万里赴戎机，关山度若飞。

8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：策勋十二转，赏赐百千强。

9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。

10、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

11、写战争激烈紧张的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

12、诗中描写边塞战地夜景的两句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

13、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

14、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字)：将军百战死，壮士十年归。

15、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。

16、《木兰诗》中概括写木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

17、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足，送儿还故乡 18.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。

19.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌!

20.《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：将军百战死，壮士十年归。

(六)《陋室铭》刘禹锡

1、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。

2、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

3、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

4、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是： 可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

5、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是： 南阳诸葛庐，西蜀子云亭 。

6、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是： “何陋之有?”。

(七)《爱莲说》周敦颐

1、描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

2、全文的中心句是：莲，花之君子者也。

3、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

4、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。

5、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人?

6、作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

7、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

8、比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。

9、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

10、写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

11、最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句)：莲，花之君子者也。

(八)《登幽州台歌》(陈子昂)

1.陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。

2.陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下。

(九)《望岳》(杜甫)

1.杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何?齐鲁青未了。 2.杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 3.杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生层云，决眦入归鸟。

4.杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

(十)《登飞来峰》(王安石)

1.王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

2.《登飞来峰》：与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”(“会当凌绝顶,一览众山小”)两句有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.

(十一)《游山西村》(陆游)

1.陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

2.陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象.民风淳朴的语句：萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 3.陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

4、《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

(十二)《己亥杂诗》(龚自珍)

1.龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

2. 龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

3、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

4、《己亥杂诗》欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”一诗句，又何尝不是一种新意呢?它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗?

(十三)《泊秦淮》(杜牧)

1.《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

2.杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

3、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

(十四)《贾生》李商隐

1、表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

2、笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神

(十五)《过松源晨炊漆公店》(杨万里)

1、《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：正入万山圈子里，一山放过一山拦。

2.登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。

3.李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦。

(十六)《约客》(赵师秀)

1.赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

2.赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

第三篇：部编人教版七年级下册语文必背古诗文完整版3

部编版七年级语文下册古诗文背诵默写3

1、孙权劝学

及鲁(lù)肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“ ， !”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”

2、 ， ，南市买辔头，北市买长鞭。

，关山度若飞。朔气传金柝， 。 ，壮士十年归。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离; ， ?

3.课外古诗词竹里馆

王维( ) ，弹琴复长啸。

深林人不知， 。

逢入京使

岑参( )

，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔， 。

春夜洛城闻笛

李白( ) ， 。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

晚春

韩愈( )

，百般红紫斗芳菲。 ，惟解漫天作雪飞4.、短文两篇

陋室铭 ( )

山不在高，有仙则名。 ， 。斯是陋室， 。苔痕上阶绿， 。谈笑有鸿儒， 。可以 ，阅金经。 ，无案牍之劳形。 ， 。孔子云：何陋之有?

5.爱莲说 ( )

予独爱 ，濯清涟而不妖， ， ，香远益清， ，可远观而不可亵玩焉。

6、古代诗歌五首 登幽州歌( )(唐) ， 。

念天地之悠悠， 。

登飞来峰

王安石( )

， 。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 望岳

杜甫( )

? 。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

， 。

会当凌绝顶，一览众山小。

1

游山西村

陆游( )

， 。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

， 。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

龚自珍(清)

， 。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

己亥杂诗(其五) 7.课外古诗词背诵 泊秦淮

杜牧(唐) 烟笼寒水月笼沙， 。

，隔江犹唱后庭花。

过松源晨炊漆公店

杨万里( 南宋 )

， 。 ，一山放出一山拦。

贾生

( )( 唐 ) ， 。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

约客

( )( 南宋 ) 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

，

1、写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:

2、写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：

3、写木兰矫健雄姿的句子是：

4、描写战争的旷日持久、激烈悲壮的句子是：

5、成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ ”一句。

6、《春夜洛城闻笛》中写诗人思念自己的家乡和亲人的诗句是：

7、斯是陋室， 。 ，草色入帘青。

8、《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：

9、《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：

10、《望岳》描写泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是：

11、《望岳》中表现不怕困难、勇于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是：

12、《游山西村》用来比喻陷入困境后看到希望或绝处逢生的写景名句是：

13、《己亥杂诗》写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句是：

14、王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的是：

15、杜甫在《望岳》中抒发豪情壮志的诗句是：

16、然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣， ?

17、黄梅时节家家雨， 。

18、 ，贾生才调更无伦。

19、《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：

20、赵师秀《约客》一诗中，表达诗人等候时长而失望焦躁的两句是：

21、刘禹锡在《陋室铭》中的语句 “ ”援引古人古迹、古语自慰自勉，妙趣横生，意味深长。

22、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”的意思相近的句子是：

23、《爱莲说》中比喻通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是：

24、假如生活欺骗了你， 。

25、《游山西村》中蕴含丰富人生哲理的千古名句是： 。

2

第四篇：苏教版七年级下册语文古诗词赏析复习题

班级：

姓名：

成绩：

一、《题破山寺后禅院》常建(唐代诗人)

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但闻钟磬音。

⒈既写出自然之景，又写出心灵之境的诗句： 。 ⒉既是写景的过程又是悟性的过程的诗句： 。

3.写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示的句子： 。 4.尾联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情?

5.古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。

6.这首诗着眼于表现禅寺后院深幽寂静的环境，主要运用了以声写静(以声衬静)的手法。诗中以动衬静的诗句是：

7.诗的颔联后来衍化为成语“曲径通幽”，它隐含了什么哲理?

8.“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。

二、《登岳阳楼》 杜甫 (唐代大诗人)

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼(chè)，乾坤日夜浮。 .

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

1.把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是： 。 2.“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句好在何处? 。 3.首联点明登临之意。有人认为表达喜悦之情，有人评价暗含抑郁悲凉。你同意哪种看法?说说理由。(中考指南)

4.这首诗历来被称为意境开阔雄伟之作，请结合颔联和尾联具体分析。 5.这首诗是如何来写景的?写出了洞庭湖怎样的特点?

6.杜甫“凭轩涕泗流”的原因是什么?说说你的看法。

三、《蝉》 虞世南 (唐朝)

垂绥(ruí)饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉(jiè)秋风。 ..1.“饮清露”象征着什么? 。 2.后两句隐喻的深层意义是什么? 。

3、“居高”的“高”有哪两层含义? 。

四、《孤雁》 杜甫 ( 唐朝 )

孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云?

望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。 1.古人有“一诗之眼”与“一诗之骨”的说法：“诗眼”，指诗中最能表现情感意味、精神内涵的“词(字眼)”;“诗骨”，指诗中处于核心地位、起统率作用的“句”。上面这首诗，其“诗眼”是 。

2.诗歌的抒情主人翁往往是自己。这首诗都抒发了诗人怎样的思想感情? 。 3.诗中“野鸦无意绪 ，鸣噪自纷纷”的作用是什么?请简析。 。 4.诗人以雁自比，表达了什么样的思想感情?诗中哪句话最能体现这种感情?

。

五、《鹧鸪》 唐朝 郑谷

暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。

游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。

1.这首诗首联咏其形，以华贵的山鸡类比，写出鹧鸪的“喜暖”的习性、斑斓的羽色。颔联咏其声，以青草湖边迷蒙的雨色、黄陵庙里飘零的落花等景物加以衬托，使鹧鸪的啼声倍觉悲凉。颈联写游子佳人闻其声而触动情怀。尾联写鹧鸪在苦竹丛中寻觅暖巢，衬托出诗人羁旅相思之愁。

2.这首咏物诗重在表现鹧鸪的啼声哀怨凄切，抒发了诗人怎样的思想感情?哪句话最能体现这种感情?你能用自己的语言描述一下吗? 。

六、《沁(qìn)园春 雪》 毛泽东 .【上阕】北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

①上阕描写的是北国雪景，用哪些语句描写北国雪景的? 。 ②这些描写语句中哪些句子总写北方雪景?作者对雪景的描述，由哪个词领起?它统领了哪些句子?这些词句创造了一个怎样的意境?抒发了词人怎样的情怀?

③上阕在景物描写，是以动静、虚实相结合的方式写出来的，你能找出来吗? 。

④作者把空间写得如此广阔，把景色写得如此壮丽，除了以上表现手法之外，还用了大量的修辞手法，请你找一找。 。

小结：作者如同顶天立地的巨人，他的胸怀博大宽广，他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦，豪迈奋发，充满对祖国山河的热爱。

【下阕】江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”显然，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

①作者由眼前的景物联想到了哪些内容? 。②“引”也是个领字，到底“引”出了哪些英雄人物?他们有什么共性? 。③那么谁是真正的英雄?为什么这么说? 。④作者在下阕为什么要议论评说古代帝王? 。 ⑤找出全词点明主旨的句子 。 ⑥、总结这首词的层次与思路 。 。

七、《卜算子 咏梅 》 毛泽东

读陆游咏梅词，反其意而用之。

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。

1.本诗表达了作者什么样的感情? 。 2.分析本诗中梅花的形象。 。

3.毛泽东、陆游的这两首同名词都运用了拟人的修辞手法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果?举例说明。 。

4、作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天?下边的分析哪一项不正确?( )

A.写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。

B.预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。

C.通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。

D.以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。

5、诗人巧妙地运用了拟人的修辞方法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果?请举例说明。 。 附： 《卜算子 咏梅 》 宋朝 陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

1.本诗表达了作者什么样的感情? 。 2.分析本诗中梅花的形象。 。

3.毛泽东、陆游的这两首同名词都写出了梅花的哪些共同特征? 。4.“无意苦争春，一任群芳妒”，表现了诗人怎样的思想感情? 。5.赏析“零落成泥碾作尘，只有香如故”。 。

八、《木兰诗》 选自宋朝郭茂倩编《乐府诗集》

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆?女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯(jiān)，南市买辔(pèi)头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝(tuò)，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊(zǐ)闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

1.写木兰矫健雄姿的诗句： 。

2.写边塞夜景表现军旅的苦寒生活的句子： 。 3.写战争的激烈悲壮的诗句： 。 4.木兰从军的原因是： 。

5.木兰出征前紧张准备的句子是： 。

6.通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的句子： 。 7.描写木兰战功显赫的句子是： 。 8.《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是： 。 9.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是： 。

九、《观刈麦》 唐朝 白居易

田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 1.表明全家人艰辛劳动的诗句： 。 2.表明劳作艰辛的诗句： 。

3.表达作者深深自责的句子有： 。 4.从侧面表现农民劳动繁忙的句子： 。 5.体现刈麦者矛盾心理的句子： 。

十、《破阵子》 宋朝 辛弃疾

为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! 1.写主帅军中生活的诗句： 。

2.侧面表现抗金将士英雄气概的诗句： 。

3.表达恢复中原大业，建立不朽功名以及壮志难酬的悲愤的诗句： 。 4.抒发词人一生中的事业与抱负，并抒发无尽感叹的句子是： 。

5.据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么? 。

3 6.弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从 。两个细节中可以读出。

7.体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。 。

8.概括这首词的主旨。 。 9.体味“梦回”“可怜”的表达作用。 。十

一、《使至塞上》 唐朝 王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

1.写塞外奇特壮丽的风光景象的诗句： 。

2.不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子： 。 3.暗示诗人因为受到排挤而激愤和抑郁的内心的句子： 。 4.王维的《使至塞上》：诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是： 。

5.写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的是诗： 。 6.全诗紧扣题目，叙述描绘了哪三层意思? 。

7.试体会“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一联，表达出诗人怎样的感情。 。8.“大漠孤烟直，长河落日圆”，近人王国维称之为“千古壮观”的名句，意境奇特，气象博大。请用自己的语言描绘这幅画面。 。 9.古诗讲求炼字，请你说说“直”“圆”的妙处。 。10.诗中用典的诗句是那句，这用典的好处。 。

十二、《黄鹤楼》 唐朝 崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

1.感慨古人不可见，世事茫茫难预料，具有伤感惆怅之情的句子： 。 2.诗人从怀古的，带有惆怅的情感回到现实中来的诗句： 。 3.用来表达人们吊古思乡情怀的诗句： 。 4.崔颢的《黄鹤楼》：以写景出名的诗句是： 。

5.表现游子的悲苦心情的诗句是： 。与此诗句有相同意境的《天净沙?秋思》中的句子是： 。

6.赏析颈联： 。7.“空余”一词表现了怎样的意境?“空悠悠”表达了怎样的情感? 。8.最后一联表达了作者怎样的感情。 。

十三、《归田园居》 晋 陶渊明 (重点)

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

1.表明隐居之地和劳动结果的诗句： 。 2.写辛勤劳动的心情和感受的诗句： 。 3.本诗的点睛之笔： 。

4.反映劳作艰辛，但躬耕田园的志向不改，表达作者厌恶官场，热爱田园生活的句子： 。 5.表达作者不与世俗同流合污的思想没有改变的句子： 。 6.诗人对和平宁静生活不懈追求的句子： 。

7.最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是： 。

8.这首诗写了什么内容?表达了诗人什么样的思想感情? 。9.“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道。请说出这一句的妙处。 。

第五篇：七年级语文下册第六单元课外古诗词诵读《约客》习题解析

约客

1.易错字

池塘(táng)

闲敲(qiāo) 2.词语释义

约客:约请客人来相会。

黄梅时节:夏初江南梅子黄熟的时节,即梅雨季节。 家家雨:家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。 处处蛙:到处是青蛙。 有约:即为邀约友人。

灯花:灯芯燃烧后结成的花状物。

赵师秀(1170-1219),字紫芝、灵芝,号灵秀、天乐,永嘉(今浙江温州)人。南宋诗人。与徐照(字灵晖)、徐玑(字灵渊)、翁卷(字灵舒)并称“永嘉四灵”,开创了“江湖派”一代诗风。

【文题解说】

“约客”本是希望客人如约而至,然而此诗写的却是客人没有按时来,甚至没来。

【创作背景】

黄梅时节的夜晚,细雨蒙蒙地下着,乡村的池塘传来阵阵蛙鸣。诗人约一位朋友来做客,可等到半夜也没有来。他只好一个人伴着油灯,无聊地敲着棋子。语近情遥,含而不露地表现了作者寂寞的心情。诗用对句写景,富有时令与地方特色。

全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染,既写了诗人雨夜候客来访的情景,也写出约客未至的一种怅惘的心情,可谓形神兼备。全诗生活气息较浓,又摆脱了雕琢之习,清丽可诵。

《约客》是赵师秀的著名作品。该诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。诗歌采用写景寄情的写法,表达了诗人内心复杂的思想感情。这是一首情景交融、清新隽永、耐人寻味的精妙小诗。

了解诗歌大意,能有感情地朗诵古诗,背诵古诗。

知诗人,解诗题;明诗意,悟诗情。

培养学生感受生活的气息。

【重点】

了解诗歌大意,能有感情地朗诵古诗,背诵古诗。

【难点】

能展开想象,理解诗句的意思,感受诗人的情感。

导入资料助读通读古诗欣赏名句创新解读 导入一:复习型

[设计意图] 通过复习关于雨的诗句,自然而然地引出课题。

同学们,让我们想象这样一个画面:撑一把伞,独自漫步在雨中,你的脑海里可能会浮现出哪些诗句?这里,老师也收集了一些诗句,我们一起来读一读。出示【夜来风雨声,花落知多少。--孟浩然《春晓》好雨知时节,当春乃发生。--杜甫《春夜喜雨》七八个星天外,两三点雨山前。--辛弃疾《西江月》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。--韩愈《早春呈水部张十八员外》春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。--韦应物《滁州西涧》沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。--南宋志南和尚《绝句》】江南的黄梅时节,梅子熟了,稻花香了,杏子肥了,蛙声响了。在这样的季节里,我们和南宋诗人赵师秀有个约会,一起走进他的《约客》。 导入二:关联型

1 [设计意图] 通过古诗谱曲的歌曲导入,能够激起学生热爱古诗的情感,提高学生的阅读兴趣。

(课前播放《水调歌头》歌曲) 师:一直以来都很喜欢古诗,我觉得那是中国文化的瑰宝。今天我给大家推荐的诗歌就是永嘉四灵之一的南宋诗人赵师秀的《约客》。

感受诗人的诗意人生。

一、资料助读

[设计意图] 让学生在阅读诗歌之前,了解作者、作品的创作背景,有利于学生快速背诵,加深对文本的印象。

【课件出示关于作者和作品的情况,然后,教师指名朗读诗歌,其他学生听读,加深印象。】

1.关于作者:赵师秀(1170-1219),字紫芝、灵芝,号灵秀、天乐,永嘉(今浙江温州)人。南宋诗人。是“永嘉四灵”之一。

2.关于作品:《约客》是赵师秀的著名作品。该诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。诗歌采用写景寄情的写法,表达了诗人内心复杂的思想感情。这是一首情景交融、清新隽永、耐人寻味的精妙小诗。

3.关于背景:作者准备和约好的客人对弈来度过漫长的梅雨之夜。可是大半夜过去了,客人还没有如约而至,于是写下了这首写景抒情诗。

二、初读古诗,初步感知

[设计意图] 此环节通过指导学生朗读、训练学生朗读等内容,让学生对文本有一个整体认识,并较熟练地阅读全文,为下面了解文意奠定基础。

1.有人说:三分诗歌七分读。我们先来齐读诗歌。

读出诗歌的韵味:将每一句的最后一个字读饱满。(师范读、生自由读、个别读、齐读) 2.都说:诗中有画,画中有诗。读完这首诗歌,你能罗列一下诗中的景物吗? 板书:雨、蛙、棋子、灯花

诗人的情感往往就是通过这些景物传达的。因此,这些景物就被称之为意象。

三、细读诗歌,重点分析

[设计意图] 此环节旨在通过重点字眼的分析,引导学生感悟诗歌主旨。

伴着雨声、蛙鸣,敲着棋子、看着灯花,直至夜半。你觉得此时,诗人的心情如何呢?让我们一起走进字里行间,联系自己的生活经历,去体会诗人的心情。

这份等待,饱含了诗人怎样的心情,理由是什么? 1.寂寞、焦急、失望。

2.闲适的享受,独处的乐趣。

重点分析:闲。

学生辩论:“闲”的理解是无聊还是闲适? 现代人闲暇时会做什么?古人呢? 品酒、对弈、作赋,多么悠闲,多么自在。你还能想到哪些体现诗人闲适心情的句子? 如:鸟向檐上飞,云从窗里出。

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

虽然现代人也会以品茶、聊天作为休闲方式,但由于人性的浮躁,如此优雅的事情,难免有了矫情的作秀之嫌,但我们虽不能至,心向往之。

四、创新解读,读懂诗人

[设计意图] 此环节旨在培养学生发散性思维,更好地了解文章主旨。

2 《约客》这首诗究竟营造了一个什么样的意境?且看--江南的夏夜,梅雨纷飞,蛙声齐鸣,诗人约了友人来下棋,然而,时过夜半,约客未至,诗人闲敲棋子,静静等候„„此时,诗人的心情如何呢?我看主要不是或根本就没有什么焦躁和烦闷的情绪,而更可能是一种闲逸、散淡和恬然自适的心境。也许曾有那么一会儿焦躁过(这种焦躁情绪怎么会持续到“过夜半”呢?),但现在,诗人被眼前江南夏夜之情之景感染了:多情的梅雨,欢快的蛙鸣,闪烁的灯火,清脆的棋子敲击声„„这是一幅既热闹又冷清、既凝重又飘逸的画面。也许诗人已经忘了他是在等友人,而完全沉浸到内心的激荡和静谧中。应该感谢友人的失约,让诗人享受到了这样一个独处的美妙的不眠之夜。

宠辱不惊,看庭前花开花落; 去留无意,望天上云卷云舒。

这份恬淡与闲适,恰恰是我们现代人所缺失的, 让我们诗意地栖居在江南这片诗歌的原乡中,感受一脉相承的诗心和诗意;在俗世的红尘中,守护心灵的那片净土,真正享受悠然远世的生活! 作业布置

1.默写古诗。

2.《约客》中含而不露地表现诗人寂寞的诗句是哪句? 约 客

景

情 失望、烦躁、寂寞„„ “闲”闲适、悠闲

一切景语皆情语 解读《约客》的蒙太奇

蒙太奇,是法语建筑学中的名词译音,原意是装配构成。电影艺术从建筑学的门庭内,借用了这一术语,引申为剪辑和组合,成为电影构成形式和构成方法的总称。然而,文学艺术的各个门类常有其通似性,蒙太奇也不是电影所独有的手法,在我国古典诗歌的表现艺术中,就有和蒙太奇手法不谋而合之处。例如,电影经常把一些跳跃幅度较大的时空、不同的画面,按照艺术的逻辑并列组接起来,构成并列式蒙太奇,从而渲染作品的氛围,表达作品的某种寓意。从这种蒙太奇来衡量,赵师秀这首诗有异曲同工之妙。

江南地区,立夏以后,有一个连绵多雨的季节,名之为“黄梅天”,雨则称为“黄梅雨”,“黄梅时节家家雨”。诗人首先推出了一个时间与空间比较阔远的画面,概括性很强,“雨”不但有形,而且有声,所以这画面刺激读者的视听感官,既诉之视觉也诉之于听觉。同时,这种雨不是匆匆过客式的骤雨,也不是大肆挥霍的豪雨,而是淫雨霏霏,连月不开的黄梅雨。这种雨在诗中,既渲染了那种恼人的凄苦气氛,也可以说是诗人心境寂寥而切盼友人前来的主观心理的外射。此外,家家阻雨,也为久候客人不至埋下了伏笔。“青草池塘处处蛙”,这个画面的时空,较前一个画面的时空为小,它是由视觉形象,特别是听觉形象所构成的。南北朝时的谢灵运,在《登池上楼》中有“池塘生春草,园柳变鸣禽”的名句,赵师秀的“青草池塘”化用了谢灵远的“池塘生春草”而不露痕迹,也更为浓缩。具备一定诗歌知识的读者,都可以由此联想到许多。这种化用典故,而加深其历史和艺术的内涵的艺术形态,美英现代诗人兼批评家艾略特称之为“同存结构”,因为读者的想象,由此不致停留在绝缘的平面,而可以驰入历史的纵深。如果说,前面两个镜头还是户外自然之景,那么,“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,就是由户外而室内的人物之景了。从诗的整体来看,这三个镜头的组接关系是平行线式的,然而,从前面两个镜头和第三个镜头的关系来看,则可以理出先后发展的时间线索,这种由远而近、由外而内地发展的镜头,可称之为“前进式的蒙太奇”。同时,从画面上

3 看,前面两个镜头较为阔大,是远景,全景;后一个镜头较为细小,是近景、小景,相当于电影中的“特写”。在这一特写镜头中,只见主人失望,而仍然不无期待地频频敲着桌上的棋子,灯花开了又落,落了又开„„而客人则迟迟不至。一“敲”一“落”,表现时间之久,怀念之深,企盼之殷。而室外的雨声、蛙声,室内的敲棋声与灯花掉落声,声声入耳。这种强动态的听觉描写,正深层次地表白了主人公内心的孤寂,把那种“客有,可人期不来”的情绪与氛围,表现得分外动人。

阅读《约客》一诗,回答问题。

1.对这首宋诗的赏析,不恰当的一项是

( ) A.前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。 B.第三句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待,但约客未至,却只听到阵阵的雨声、蛙声。 C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。 D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。 2.诗中主人公当时是什么心情,是通过什么表现出来的? 【答案与解析】

1.C(前两句是诗人听到的“景”,诗人盼望朋友到来,侧耳细听,没能听到朋友的脚步声,只听到雨声和蛙声。这两句也暗中点明朋友“不来”的原因。明乎此,最后一句的“闲敲棋子”的“闲”就不能理解为“悠闲”“闲适”,而是闲得无聊。) 2.诗人当时候客不至,心情烦躁不安。通过一个细节描写“闲敲棋子”表现出来的。

李杰