县少工委工作总结

县少工委工作总结（精选8篇）

篇1：县少工委工作总结

县少工委六一儿童节活动总结

在新中国成立60周年、中国少年先锋队建队60周年、第60个“六一”国际儿童节到来之际，共青团庆云县委、庆云县少工委积极响应团中央、全国少工委号召，联合庆云县教育局下发了《关于开展‘歌唱祖国庆六一’全县统一主题队日活动的通知》，通知要求全县各小学少先大队组织全体少先队员通过歌唱爱党爱国歌曲、重温入队誓词、经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等形式，集中表达对党和社会主义祖国的热爱和祝福。在有条件的学校，组织全体少先队员集中收听、收看中央人民广播电台和中央电视台庆“六一”节目。通过活动的开展，既丰富了孩子们的节日生活，又增进了他们对党和社会主义祖国的热爱之情。

庆云县明德小学：庆云县明德小学在“六一”儿童节上午11：00---11：30组织全校师生，集中观看了中央电视台少儿频道播放的电视专题节目，收看了新中国成立以来不同时期的少年儿童爱党、爱国歌曲。并举办了“小红花艺术节”暨“歌唱祖国庆六一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛等各种形式的活动。

庆云县中丁乡中心小学：在“六一”国际儿童节到来之际，适逢“学校开放日”之时。庆云县中丁乡中心小学校以学校、家庭、社会三位一体的活动方式,以“歌唱祖国”为主题来迎接这特殊的日子。在孩子们精彩表演的同时，也让家长参与到其中来，共同来感受校园文化生活的丰富多彩。

庆云县渤海路街道办杨习武小学：6月1日上午8时，在庆云县渤海路街道办杨习武小学300余名学生、30名教师参加了庆“六一”活动。师生们共组织了包括歌曲、朗诵、舞蹈、表演等形式的19个节目。50名四年级学生朗诵了诗歌《我骄傲，我是中国人》。“我是中国人，黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的.血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟……”振奋人心的诗句和激昂的朗诵给人们留下深刻印象。

庆云县徐园子乡中心小学：在第60个“六一”国际儿童节到来之际，庆云县徐园子乡中心小学在操场上举办了庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动，孩子们精彩的节目赢得了观众的阵阵掌声。有老师代表、家长代表、学生代表组成的评审团对参赛节目进行了评比，评选出一等奖6名，二等奖8名，三等奖12名，优秀奖若干名。

庆云县崔口镇中心小学：6月1日，崔口镇中心小学校园内欢声笑语，主席台前人头涌动，处处洋溢着节日气氛。7点整，“歌声献祖国庆六一”活动在雄壮、激昂的国歌声中拉开了帷幕。大会首先由优秀少先队员代表进行节日献词，随后优秀辅导员代表、教办主任分别发表教育感言和向全体小朋友们表示节日祝贺。并为22名优秀少先队员和11名优秀辅导员颁发了奖状和奖品。

篇2：县少工委工作总结

***年，县直机关工委在县委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大、州第五次党代会和县第十一次党代会精神，围绕县委、政府的中心工作和县委提出的“34563”发展思路，大力加强县直机关工委党的思想、作风、组织和制度建设，认真抓好党建目标化管理责任制的落实，积极开展党风廉政建设宣传教育活动，为确保县直机关各项任务的完成发挥了重要的作用。为了进一步的总结经验，找准差距，以利于明年各项工作的开展，现对全年来的工作总结如下：

一、主要工作及做法

（一）坚持政治理论学习，用科学的理论武装头脑、指导工作。

机关工委非常重视对科学理论的学习，坚持每月一次的理论学习制度。通过理论学习来统一工委委员的思想，提高理论、政策水平。一年来，先后学习了《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》，胡锦涛总书记在西北坡学习考察时的讲话、州、县党代会精神和《“三个代表”重要思想学习纲要》等内容。7月份以后，集中学习了《中国共产党中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》和中国共产党云南省委、中国共产党蒙自县委《关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的实施意见》以及指定的学习内容。通过学习，使委员们更进一步明确了党制定的路线、方针和政策及重大决策的正确性，加深了对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的理解，明晰了自己

开展工作的思路，从而统一了思想，保证了政治上、思想上同党中央和上级党委保持高度一致，为落实各项工作指明了方向；提高了理论水平和分析问题的能力，政治敏锐性和政治鉴别力有了明显的增强，增强了大局意识，责任意识，增强了驾驭本部门工作的能力和参与决策的能力。

（二）坚持民主集中制原则，集体决定工委的重大问题。

民主集中制是党的根本组织原则和组织制度，也是党的根本领导制度和工作制度。机关工委在工作中坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，凡属重大问题都是按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由工委会集体讨论作出决定。一年来，工委在党总支、支部的成立，支部班子人员的调整、发展党员、对先进党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者进行表彰以及推选出席党的代表会议的代表等工作上，都按照民主集中的原则，由下至

上进行民主推荐，工委讨论决定；遇到重大问题，都要提前通知工委委员，广泛征求他们的意见，充分发扬民主，集思广益，发挥每一位委员的主观能动性，调动他们参与决策的积极性，确保工委决策的科学和正确。

（三）全面加强基层组织建设，提高党支部的战斗力、凝聚力和创造力。

***年**月工委与**个党总支、**个党支部签订了《2003—2005年党建目标化管理责任书》。工委认真贯彻落实与县委签订的《党建目标化管理责任制》；根据政府换届后各部委办局领导干部调整职位较多的实际情况，帮助、指导建立党支部、健全组织制度，配齐、配强党支部委员。一年来批准成立党总支部**个（辖**个支部支部），批准成立党支部**个，调整配备党总支、支部正副书记和委员**人，批复**个党支部换届选举、批复**个党支部换届选举结果。通过调整和补缺，把具有一定党务工作经验、热心党务工作的同志选拔进党支部

班子，充分发挥组织领导作用，使基层党支部建设在去年的基础上有了明显的进步；班子团结、活动正常、工作落实，党员的模范作用好，保证了工委的决策在基层得到贯彻落实。党支部监督保障作用得到加强，解决自身问题的能力得到提高。

（四）认真开展“创先争优”活动，激励先进，鞭策后进,党员的先锋模范作用得到充分的发挥。

工委在建党**周年庆祝之际，举行形式多样的庆祝活动。一是召开庆祝建党82周年暨表彰大会，对工作成绩突出的**个党组织、**名优秀党务工作者和**名优秀党员进行表彰。报县委表彰的党组织**个，优秀党务工作者**名、优秀党员**名。二是为了使新入党的同志牢记党的宗旨，继承党的优良传统，机关工委在“七一”前夕组织**年**月至**年**月批准入党的**名预备党员到省第一次党代会会址——查尼皮，瞻仰革命先烈的光辉事迹，并进行入党宣誓，给

新入党的同志们上了一堂生动的党课，使他们明确了自己肩上的责任。三是各党总支、支部开展形势多样的教育活动，如***党总支于建党节前夕到***学习考察业务工作经验和党支部建设经验；县***党支部组织全体党员到省委一大会址——查尼皮进行重温入党誓词，到**水库除险加固工地和***办工区工地参观，激发了全体党员热爱家乡、建设家乡的热情，使全体党员真正地体会到共产党集中力量办大事、执政为民的宗旨意识，加深了对党的感情和信任。

（五）注重入党积极分子的考察培训，党员素质明显提高。工委在发展党员工作中，始终贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。一年来共发展党员 ** 名，按照组织程序，审批 ** 名预备党员转为正式党员。工委根据工作的实际情况，充分利用县委党校的师资力量，于9月上旬与**共同举办了一期入党积极分子培训班，对

基层党支部要求入党的同志进行党性教育，为提高党员的素质奠定了思想基础。

（六）加大党风廉政建设宣传教育力度，认真落实《党风廉政建设责任制》，增强了县直机关党员和领导干部拒腐防变的能力。

第一，**年5月，县直机关工委与**个党支部签订了《党风廉政建设责任书》，下发了《党风廉政建设量化考核标准》，为党风廉政建设工作的开展奠定了基础。第二，认真组织党员和领导干部学习中纪委二次全会精神，学习郑培民同志的先进事迹，观看电视片《一心为民的好书记——郑培民》。积极组织开展“现身说纪说法”教育活动，使县直机关的广大党员受到了深刻的教育；立党为公，执政为民的意识得到增强。第三，按照省州县党委的要求，在县直机关全面地、深入的开展了“以李嘉庭严重违纪违法案件为反典型的警示教育活动”，全体党员特别的党员领导干部从李嘉廷违纪违法案件中吸取了深刻的教训。工委

所属科级干部通过学习并结合自己的工作实际写出了学习体会文章**篇。在教育活动期间，工委召开了有**名副科级以上领导干部家属参加的“廉内助”座谈会，使领导干部的家属也受到了教育，为充分发挥领导干部的家庭监督奠定了基础。第四，认真查办违纪违法案件。县直机关工委始终把查办案件作为党风廉政建设和反腐败斗争的重要工作来抓，切实做好案件的查办工作。全年共受理信访**件（其中上级转办的**件），自办案件**件，办结率**。给予违纪党员党内严重警告处分**人。呈报县纪委审批的党员领导干部违纪案件**件。第五，根据县纪委的有关文件精神，开展了“学党章、守纪律、讲廉政”教育活动，工委推荐**名党员参加县纪委、县委组织部、县委宣传部县监察局举办的“学党章、守纪律、讲廉政”演讲比赛，获二等奖**名，三等奖**名。

（七）根据县委蒙发**号文件《关于撤销中国共产党**县直属机关委员

会，成立中国共产党**县直属机关工作委员会》的精神，工委认真组织，积极筹划和编制“三定”方案，拟定工委的内部机构设置以及工委和各部门职责；多方筹集资金，购置硬件设施，为提高工作效力和抓好县直机关的党建工作提供了条件。顺利完成**县第**次党代会**名代表的推荐工作。

（八）根据县委的有关文件精神，县直机关工委从11月20起，开展了加强和改进行机关作风建设工作。通过深入的动员和广泛的宣传，使全体机关工作人员对开展此项工作的重大意义有了深刻的认识，现已顺利的完成一、二阶段的工作；在机关作风建设工作中，工委结合工作实际，完善了工委和各内设机构的工作职责，制定内部管理制度**个，为工委机关实施正规化管理提供了依据。

二、存在的问题

一年来，机关工委在县委的正确领导下，做了应做的工作，取得了一些

成绩；但离县委的要求还有一定的差距，主要表现如下：

一是工委深入基层党支部调查研究不够，在党建方面缺乏深层次的思考。

二是工委所属党支部较多，在党建目标化管理、党风廉政建设中，督促、检查和指导不到位。

三是工委对党支部的帮助、指导力度不够，少数党支部自建能力弱和党员模范作用不强的现象仍然存在。

四是工委在抓党建工作上载体不够，不能全面反映工委所开展的工作。

三、***年工作计划

第一，认真学习党的十六届三中全会精神，深刻领会胡锦涛总书记“七一”讲话和“三个代表”重要思想学习纲要精神实质，把全体党员的思想统一到“七一”讲话和《纲要》精神上来，把学习的成果与本职工作结合起来，努力实践“三个代表”的重要思想。

第二，继续组织党员全面的学习修改后的《中国共产党章程》，使全体党员

真正明白修改党章的必要性、为什么要把“三个代表”重要思想作为党的指导思想，以及新世纪、新阶段党章对党的性质所作的新概括和党章对党员队伍和干部队伍建设的要求。

第三，继续落实《党建目标化管理责任书》，加强党的基层组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极开展“创先争优”活动，开创基层组织建设的新局面。

篇3：高校基层关工委工作探讨

一、具有独特优势的高校关工委

高校的关工委队伍主要由离退休老教师、老干部组成的, 在高校青年教职工和学生中具有独特而显著的优势。这种优势的体现, 不只因为他们继承和传播了社会主义新文化, 更因为他们在各自院校内多为“历史功臣”、“建校元老”, 其言行对广大青年学生和教职工的影响力之巨大是不容低估的, 这使得高校关工委在工作中具有独到的优势。

从智慧方面来看, 几十年不间断的学习和磨砺使这些老同志们各自成为所在专业的优秀人才。而这也使得他们能够游刃有余地帮助和辅导青年学生。

从政治方面来看, 几十年的工作生涯, 使这些老同志不仅政治信念坚定, 而且对高校学生工作往往有着深刻而独到的见解, 加之他们对党和国家有着浓厚的情感, 自身具有强烈的使命感和历史责任感, 同时, 对现行体制优越性认识和理解更为全面, 感触也更深。

从威望方面来看, 对于青年学生和教职工来说, 关工委的老同志不但在专业领域中造诣极深, 有着渊博的知识, 而且他们工作认真、严于律已、办事公正、关心青年。可以说, 他们于高校学生既是严师更是益友, 因此倍受学生们的尊敬和信任。

从经验方面来看, 关工委老同志们均长期奋斗于高校教科研等教育工作的一线, 在高校工作中进行了持久的实践与探索, 积累下的工作经验是十分丰富的, 因此, 他们在开展关心下一代工作中, 就能够以不同阶段学生的具体情况为依据, 更有针对性地开展相关工作, 取得更好的效果。

毫无疑问, 从以上几个方面来看, 高校关工委的老同志们懂教育、爱教育、善教育, 这个队伍具有不可替代的、特有的优势, 这更加有利于与青年学生相关工作的开展, 这也为高校关工委工作的开展打下了坚实的基础。

二、高等院校基层关工委开展工作的着力点分析

关工委工作的对象在基层, 具体的工作与活动也大多在基层开展。因此, 切实加强基层关工委建设是高校关工委发挥其功效的重要途径。目前来看, 高校基层关工委开展工作是否有效, 应把握住工作的着力点。

1、急党政之所急, 抓好班子、制度和队伍建设。

“急党政之所急”, 就是把关工委工作与中央决策、部署, 以及政府与青年教育方针、政策统一起来, 在工作中做好学校党委和行政的助手与参谋。

高校基层关工委工作中“急党政之所急”, 还必须切实加强基层关工委的组织建设、制度建设, 这是高校基层关工委工作取得成效的先决条件。

在关工委组织建设环节, 高校应始终把关工委工作当做院校整体工作的重要组成部分来抓, 视老同志为重要工作力量之一, 支持关工委相关工作的开展。并促进关工委通过工作实践, 建立并完善相关的制度, 如学习制度、调查研究制度、请示汇报制度。

2、想青年之所需, 发挥高校基层关工委在党建和思政工作中的作用。

培养社会主义建设者和接班人是高校的重要工作目标, 要完成这一目标, 就必须抓好党建和思政工作这一龙头, 着力为学生解决急需破解的难题。研究并掌握青年群体特点和成长规律, 从身心健康、科学文化和政治思想等诸多方面帮助大学生全面提高素质, 促进青年健康成长、多做贡献, 这也是关工委工作的目标与任务所在。

高校基层关工委要“想青年之所需”, 就必须根据实际情况与需求, 克服简单粗糙、形而上学的做法, 坚持因地制宜、以人为本, 使关心下一代工作有效开展。

高校关工委应坚持始终以党建和思政工作为龙头, 把大学生核心价值观教育当成关工委工作的重点抓实做好。一是致力于学生党建工作。就是做好入党积极分子的培养, 积极开展学生党员教育工作;二是从班风、学风建设着手, 做好学生的日常思想政治工作, 帮助学生树立正确的价值观和人生观。

3、积极参与到高校的教学、管理, 以及校园文化建设等具体工作中去。

高校关工委应充分发挥组织的灵活性、特殊性和独特优势, 与院校职能部门共同推动高校各类工作的有效开展。

高校基层关工委应当坚持客观分析研究, 竖立典型以点带面, 推动高校整体工作有效开展, 这样才能使各级党政更加关心和支持关工委的工作。关工委的老同志可以不同形式发挥作用。如:继续为学生上课, 经常性地为学生提供较强专业性的指导;参与培养青年教师的工作;积极参与校园文化建设等。所有这些, 都生动体现了关工委工作没有索取、只为奉献的高尚精神。

三、加强高校基层关工委工作的具体措施与途径

高校基层关工委工作关系着国家的未来和民族的希望, 当前应紧紧围绕各阶段高校的工作重心, 发挥自身潜力和优势, 协助学校管理层, 为提高学生的科学文化素养和思想道德品质做力所能及的工作, 以服务于促进学生成长、成才的根本目的。

1、在学生思政教育工作中高校关工委应起的作用及具体措施

首先, 应对学生施以社会主义、爱国主义和集体主义教育。当前社会处于经济转型期, 这必然会对学生的观念和思想产生影响, 学生产生政治信仰迷茫、缺乏爱国主义情感和集体主义观念是可以理解的。高校关工委成员大多参加了几十年的革命工作, 他们立场坚定、认知全面, 如果能够言传身教地加强学生社会主义、爱国主义和集体主义教育, 无疑具有更强的感染力和说服力, 也更能为当代大学生所接受。

其次, 要对学生进行艰苦奋斗和革命传统教育。和平年代的学生没吃过苦, 又很少受累, 因此, 他们责任意识谈薄、个性较强, 却缺乏应有的协作意识和心理承受能力。经历过艰苦生活磨砺与考验的关工委老同志, 在人生知识和经验、阅历等方面因丰富的阅历而有着独到的感司和见解, 通过与学生用心的沟通、当面的交流, 必然能够有效增强学生的历史和社会责任感。

2、高校关工委还应从生活、学习上关心学生健康的成长。

高校关工委是活跃于大学生中间, 且深受学生喜爱的一支队伍。他们了解大学生, 并且善于针对不同阶段大学生活的不同特点, 做好教育和服务工作。在学生遭遇困难或挫折时, 给予真诚的抚慰与关怀。新生入学阶段, 关工委同志可通过教育、引导学生对大学的生活与学习特点有一个正确的认识, 使学生明确目的, 端正态度, 掌握学习方法;在学生在校学习期间, 基层关工委同志应当经常性地深入学生课堂、宿舍, 激励和教育学生勤奋学习, 努力提升自身素质, 为将来自身的发展和服务社会打下必要的基础;临近毕业阶段, 还应积极引导学生正解树立择业观、就业观和创业观, 使学生能够以积极的状态迎接人生职业的选择。

3、积极发挥关工委作用, 参与和推进高校党建工作。

应结合高校党建工作的实际, 利用老同志信念坚定、思想成熟、经验丰富等优势, 充分发挥关工委作用, 让老同志们在高校党建工作中发挥作用。

例如在学生党支部建设工作中, 关工委老同志可以党建兼职组织员的身份参与其中, 找准工作结合点, 积极配合校党委活动的开展;同时围绕高校的工作重心, 开展理想信念教育。通过深入党、团支部和学生接触, 协助组织审查入党材料, 代表党组织为入党积极分子上党课, 与新党员谈心, 参与学生党支部组织生活等, 努力提升发展党员的质量。

4、找准工作结合点, 全方位、多渠道加强学生社团建设

在当前形势下, 高校关工委应发挥其优势, 主动参与到学生社团建设工作中去, 而真正关心是发挥作用的关键所在。要积极发挥指导、管理和服务学生社团的作用。

关工委是加强高校学生社团建设的重要力量, 应以积极支持学生社团活动开展为基础, 加强指导、规范并完善相关管理办法, 推动学生社团在加强学生思政教育和活跃校园文化中发挥重要作用, 并通过学生社团活动的有效开展, 促进学生发展更加全面, 进而促进学校取得健康、稳定的发展局面。

结语

高校基层关工委必须提高认识, 增强工作的使命感和责任感, 不断提升自身的工作水平和能力, 切实将关工委工作融入到高校整体工作中去, 在推动整体工作取得实效的基础上, 实现关工委的重要作用。

参考文献

[1]蔡仲淑:《略论高校关工委工作的特点和重点问题》, 《广东技术师范学院学报》, 2008 (1) 。

[2]黄阿火、李怡然:《用科学发展观统领高校关工委工作的思考》, 《福建医科大学学报》 (社会科学版) , 2010 (4) 。

[3]王剑敏:《高校基层关工委工作着力点及路径选择》, 《前沿》, 2010 (10) 。

篇4：县少工委工作总结

兴仁县老年大学开始2016年度招生

兴仁县老年大學于近期发出招生简章，开始2016年度招生。据悉，兴仁县老年大学是县委、县政府专门为老同志开办的综合性老年大学，建校以来，努力提高老年人的身体素质及晚年生活质量，丰富老年人的精神文化生活，开发老年人才资源，2014年被省老年大学授予“省级示范校”荣誉称号。（司马利）

南明区委离退局组织离退休老干部赏花踏青

3月17日，南明区委离退局组织30余位离退休老干部到荣华庄园赏花踏青，欢度“三八”妇女节。“真是太美了！”刘老说，每年“三八”妇女节老干局都会组织活动，而且每次都很贴心，“老干局这次还给我们准备了购物手推车呢。”（本刊记者 杨艳）

遵义县委离退局学习县纪委十二届五次全会精神

3月7日，遵义县委离退局集中学习了县纪委十二届五次全会精神。遵义县委离退局局长汪荣凡传达了县委书记黄国宏在县纪委十二届五次全会上的重要讲话和县纪委书记徐洁代表县纪委常委会作的工作报告。（遵义县委离退局 胡位亮）

篇5：县关工委工作制度

二、纳贤制度。积极组织全乡老党员、老干部、老教师、老军人和科技人员积极参加关心下一代工作，充分发挥他们的优势，对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗的教育，进行个人品德、社会公德和家庭美德教育。

三、活动制度。开展“xx”活动，组织科技示范户、科技带头人，向广大青少年传授科技知识，学习山葵、畜牧养殖和牛膝栽植管理实用技术，运用先进科学技术共同致富，并积极配合共青团、妇联等成员单位搞好“五好家庭”、“十佳青年”、“三八红旗手”等评选活动，开展老少共建、老少互帮、帮困助学及文化娱乐，活跃农村精神文化生活。

四、交流制度。交流既是学习过程，又是开展工作的`过程，更是总结提高的过程，乡关工委要积极组织与学校、家长的交流，内容本着谈工作、议方法、议观点、找经验、看得实效原则进行，并研究、检查、布置关心下一代工作，听取学校领导以及班主任的意见，了解学生情况，协助学校做好优秀学生张榜表彰和宣传奖励工作。

五、会议制度。乡关工委要定期召开会议研究安排、检查落实工作，全年不少于四次，组织开展活动不少于六次，并组织关工委成员学习，交流工作情况，落实工作任务。

六、计划和总结制度。乡关工委及村关工委工作小组，每年12月底以前完成年度工作总结及下一年度的工作计划，开展各项活动均要先写出活动计划，活动中要及时上报信息，活动后要有活动总结。

篇6：XX县关工委工作要点

2011年，我县关心下一代工作要在县委、市政府领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届四、五中全会精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《若干意见》）精神，根据“十二五”及省、市关工委会议精神，我县关工委今后五年的工作，要紧扣“十二五”规划的贯彻落实，按照“围绕中心，服务大局，立足基层，突出特色，求实创新，加快发展”的工作思路，在县委、县政府的领导下，以科学发展观为统领，以构建和谐社会为主题，以开展“双先”活动为切入点，继续动员、组织和发挥“五老”在未成年人思想道德建设中的重要作用，不断提高对青少年教育的深度，不断扩大广度，为青少年健康成长办实事、解难题，为创建“平安XX县”，“和谐XX县”，建设社会主义新农村，全面建设小康社会作出新的贡献。

具体抓好以下几项工作：

一、坚持德教为先，“五教”并举，进一步发挥“五老”在未成年人思想道德建设方面的独特优势

青少年教育方面。各级关工委宣讲队伍和广大老同志要充分发挥“政治、威望、经验、亲情、时空”五大优势，主动作为，深入学校、村组、社区开展灵活多样的教育活动，积极协助中小学校做好课外宣讲辅导工作，协助政府开展对返乡的社会青少年帮教活动。坚持以重大节日或纪念活动为载体，充分利用青少年教育基地，采取报告会、主题班会、座谈会、家访等丰富多彩的教育形式，广泛发动青少年参与道德实践活动，引导青少年增强爱国情感，树立远大志向，培养“爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献”的道德风尚。要充分利用“XXX教育工程”活动，引导青少年开展多读书、读好书活动，使青少年通过读书、演讲和写作等启迪智慧，陶冶情操。各级关爱团(组)要围绕“创建平安XX县”活动，配合司法部门积极宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，对“问题青少年”就地就近进行帮教。

家教方面。继续与妇联、教育局落实《XX县家庭教育三年工作规划》，重点发挥老同志在小学、初中段家教知识普及工作中的作用，传播为国教子思想和科学教子方法。各乡镇关工委要开展创建学习型家庭活动，每个乡镇创建XX户。

二、围绕社会主义新农村建设，深入开展“三级联创”活动 各级关工委要以“三级联创”活动为载体，进一步推动农村基层关教工作深入发展。2011年的工作目标是：年底前使全县XX以上的乡镇达到“六有六好六化”标准；村、社区和其他基层关工委XX达到“四有一经常”标准；其中有XX达到“四无”要求，跨入先进行列。

各乡镇关工委要以“三级联创”为抓手，进一步健全完善乡村关工委基层班子，壮大“五老”队伍，搞好干部培训和阵地建设等工作，夯实关教工作基础。要将基层关教组织延伸到更多的村民小组，年底前，全县各级关工委组织发展到XX个，关教队伍人数发展到XX人。继续坚持“老协+关教”的成功做法，采取组织发动、典型推动、“五老”带动、表彰促动，领导谈话动员一批、做工作推荐一批、上门求贤聘请一批、为老同志办实事凝聚一批，更好地动员广大城乡“五老”从事关教工作。并根据他们的各自特长和优势，扎实有序地组织开展 “忘年交”、“手拉手”、“结对子”、“关心助成长”、‘读书会’、“一帮一”、“多帮一”、“老年志愿者行动”、“大手拉小手”等多种形式的关爱成长活动，促进“三级联创”活动有效展开。

三、强化“五老”网吧义务监督，积极参与净化社会文化环境工作

各级关工委要进一步激发“五老”网吧义务监督员的工作热情，积极配合文化等部门监

督网吧执行国家出台的有关规定，参与发现、举报黑网吧的行动。同时，重视教育疏导工作，要配合相关部门建设好“校外辅导站”、“心理咨询室”、“绿色网吧”、“网络课堂”、“课外德育实践基地”等活动场所，提升服务质量，吸引更多的青少年参加到各种健康有益活动中来，引导未成年人远离黄、赌、毒。特别要加强对“网瘾青少年”的关爱帮扶，促使他们健康成长。

四、继续以“五老”搞“三帮”为突破口，多途径、多渠道为青少年办实事、做好事、解难事

要广泛组织“五老”开展“三帮”（帮入学、帮就业、帮致富）活动，坚持以“教育在校的、关心留守的、资助失学的、关心残疾的、培训回乡的、帮教失足的”为工作主线，积极牵线搭桥，协调各方力量，每年为青少年办好事，做事实，解难事XX件。特别要注意壮大“关爱大使”、“关爱工作团”队伍。筹备成立“关爱青少年基金会”、采取青少年工作联席会议、设立关心下一代工作基金、建立社会扶贫帮困制度、“五老”结对子帮扶等有效形式和办法，关爱弱势群体和特殊群体青少年，让他们深切感受到社会大家庭的温暖。

五、加强宣传工作，充分发挥宣传舆论作用 关心下一代是全社会的事情，各级关工委要切实重视宣传工作，充分利用新闻媒体、文艺作品等形式，广泛宣传关心下一代工作，宣传各级关教组织和广大老同志教育关爱青少年的典型事迹，大力营造全社会重视支持关教工作的良好舆论氛围，进一步扩大关心下一代工作的影响力。各级关工委要做好有关文字、图表、照片、影像、实物等资料的收集整理工作，积极向省、市、县关教工作通讯以及渉老渉少报刊杂志和新闻媒体投稿。乡镇关工委要因地制宜编排诸如快板、相声、小品等文艺节目，反映城乡广大老同志心系关教、无私奉献的精神风貌。通过举办关教工作理论研讨会、报告会、演讲赛、征文、书画、摄影展以及文艺庆演等活动，大力宣传关教工作，使更多的人参与关心下一代工作。

六、不断加强关工委自身建设，创建“学习型”机关

以“明确新目标，提升新境界，创造新业绩”主题教育为契机，下大力气加强各级关工委自身规范化建设，深入开展创建学习型机关活动。《中国火炬》是中国关工委主办的一份指导基层关教工作的刊物，是从事关心下一代工作的重要信息和资料。要在全县关工委系统开展学习、贯彻、运用《中国火炬》的活动，及时领会中国关工委精神，借鉴外地先进经验，创造性地开展工作。县关工委每月组织学习两次，乡镇、村关工委每月组织学习一次，要坚持理论联系实际，带着问题去学，做到学有所用。

各级关工委领导成员要率先垂范，带头学习，勤于调研，善于协调，求真务实，与时俱进，充分发挥“五老”优势，立足基层抓工作落实。实行领导联系点制度，县关工委领导成员每人联系一乡一村一校，乡镇关工委领导同样要建立村校工作联系点；推行抓点带面的工作方法，抓典型，抓特色，抓效果；建立学习交流制度，乡镇之间、村与村之间要加强学习和交流，要采取“走出去，请进来”的办法，学习借鉴外地经验。

篇7：县少工委工作总结

一、强化理论武装.加强了思想政治工作

（一）带领县直机关各级党组织，加强了政治理论、业务知识、法律知识和科学文化知识的学习。组织党员干部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实重庆市第三次党代会和县委十二届党代会精神，认真学习了xx重要讲话精神，深刻领会了胡总书记“三一四”总体部署。把握科学体系，掌握精神实质。当前认真组织全体党员学习贯彻落实党的十七大精神,成立了领导小组,制定了学习贯彻实施方案,单位职工重点认真学习了胡总书记的报告，深刻领会十七大的主题。通过学习,人人写出了心得体会一篇一上。目前,全体党员都在全面正确把握和深刻领会十七大报告的精神实质上下功夫。同时,一年来，我们还大力加强了爱国主义教育，思想道德教育，职业道德教育，在广大党员群众中牢固树立立党为公，执政为民，全心全意为人民服务的宗旨，确立正确的世界观、人生观、价值观。一年来,广大党员干部的素质得到了进一步提高。

（二）狠抓了县直机关进一步建立完善学习体系，完善学习制度的工作。建立了长效的学习机制，坚持做到了学习工作化、工作学习化、形成人人、处处、时时学习的良好氛围，落实领导责任制，健全了学习与工作激励约束机制，不断提高了学习的自觉性和实效性，使学习和工作紧密的结合起来，互为动力。

（四）强化了对机关理论学习的督查工作。建立了理论学习工作通报制度，定期不定期的对机关面上理论学习情况进行通报。通过抽查，各级党组织坚持学习制度好，学习方法灵活，学习效果明显。

二、扎实开展了“执政为民、服务发展”暨作风建设年学习整改活动

我委于4月19日正式启动了学习整改活动。在县学习整改活动领导小组及办公室的领导下，严格按照县委的部署和要求，以高度的政治责任感、严肃的工作态度和求真务实的作风，认真组织、扎实推进学习整改活动。

（一）指导思想和目标任务明确.我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，弘扬“自强不息、开拓开放”的人文精神。首先成立了“执政为民、服务发展，”学习整改活动领导小组。明确把“执政为民、服务发展”学习整改活动作为当前主要工作之一，纳入重要工作的日程安排。并按照要求，明确了书记汤小琴同志为本次部门学改活动的第一责任人，牵头抓总、全面负责，带头学习讨论，带头边查边学边改。通过开展“执政为民，服务发展，扎实服务基层组织，努力提高党员素质”学习整改活动，树立扎实工作、勤政高效的机关形象，机关管理规范、党员的形象有很好转变。

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（二）深入进行思想发动，及时召开动员部署大会，精心组织全体干部职工，认真学习了规定的重点学习书目，并开展了大读书讨论活动，为推进“执政为民，服务发展”和“作风建设年”学习教育活动，我委开展了一次加强机关作风建设的大讨论，以进一步增强广大党员干部“立党为公、执政为民“的自觉性，建设“务实、为民、清廉”的政务环境，树立机关干部新形象。讨论内容包括：第一，如何进一步服务基层，提高机关工作效率。根据机关工作特点，创新工作方法，努力推行政务公开，公开办事制度，扩大群众对机关工作的知情权。为不断增加工委透明度，尽量使基层和群众少跑机关、少费时间、少耗精力，最大限度地享受便捷高效的优质服务。针对工作中遇到的难点问题、群众反映强烈的热点问题，加大调研力度，认真梳理分析，切实加以解决，同时地一步做好先进性教育巩固扩大整改成果的工作。第二，如何结合实际完善制度建设，规范机关行为。建立健全并落实岗位责任、服务承诺、首问负责等制度，以岗位责任制明确工作职责，以服务承诺制取信于民，以及时限时办结制促进效率提高，以首问负责制体现机关文明礼貌，以绩效考评制调动机关工作人员的积极性，形成比较完善且操作性较强的机关作风和效能建设制度体系，并贯穿于机关工作的每一个部位和环节。同时，加强对制度执行情况的监督检查；第三，如何深入开展党风党纪教育，推动廉洁型机关建设。组织开展民主评议党员工作、开展学习和实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等主题活动，促使党员干部筑牢思想道德防线，努力在县直机关形成“以廉为荣、以贪为耻”的廉洁文化建设氛围。

（三）围绕“四个讲清楚”，严格查找突出问题。我委结合本单位实际，对单位干部职工提出了具体要求，严格查找突出问题，紧紧围绕“树立五大观念、解决五大问题”，重点开展了“五对照、五查找”工作。一是进行自我对照检查，开展自查自纠，找出、找准本部门、本岗位和个人存在的突出问题。对照检查要勇于正视突出问题，深入分析产生问题的原因，切实做到不争功诿过，不文过饰非，不护短遮丑。二是公开征求意见查找问题。要采取座谈会、个别访谈、设意见箱、开通热线电话、发放征求意见表等多种方式，我委把系统党委书记、单位退休老同志等请回来开会征求意见，还通过主动问、群众提、领导点、督查帮等形式，广泛征求意见查找问题。三是召开了专题民主生活会和分析评议会查找问题。6月26日，单位领导班子以加强作风建设为主题，组织召开了专题民主生活会。重点按照xx倡导的八个方面良好风气和增强“三种意识”的根本要求，围绕“执政为民、服务发展”作风建设方面存在的突出问题以及保持党员先进性长效机制建立完善等方面，联系思想、作风和工作实际，认真开展了批评与自我批评。着重检查思想观念、坚持科学发展观和正确政绩观、顾全大局、求真务实、联系群众、廉洁自律等方面存在的突出问题，深刻剖析了思想根源，明确努力方向，并进行了边查边改。全体职工的思想、工作、生活作风都人明显的转变。按时按质完成了“执政为民、服务发展”暨作风建设年活动的各项工作。

三、进一步加强机关党的组织建设

（一）我委根据年初机关党建工作任务，对各系统党委、机关、企事业单位各党支部提出了目标考核意见，对全体党员制定目标责任卡。各级基层党委、党支部也根据本系统、本单位的实际，结合全县机关党建工作要点，制定出了今年党建工作的实施意见，并做到了随时检查。半年来，机关基层党的工作效果较好。

（二）按时按程序改选党支部8个，新建立党支部18个。其中民营企业党支部13个。

（三）加强党的制度建设，坚持“三会一课”制度，各支部做到了坚持上党课、按时召开支委会、党员会、民主生活会、坚持了领导干部双重组织生活会；坚持了党费收缴制度，做到按时（各支部一季度向工委交一次，每名党员一月向支部交一次）、按标准（中组部规定的标准）交纳党费；并坚持“党日”制度，抓了“党日”活动，活跃了党内生活；坚持了党员管理、党员学习等各种长效机制，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

（四）按发展党员标准，狠抓新党员发展工作。严把了新党员质量关，各支部在发展党员前对发展对象都进行了公示，广泛征求了群众意见。同时继续实行新党员发展责任追究制，一年来新发展党员97名，又为党输送了一批德才兼备的“新鲜血液”。

（六）切实加强了企业党组织建设，落实了机关职工联系基层党支部的工作任务，并经常到机关党支部检查督促党建工作。

篇8：县少工委工作总结

一、领导重视是做好工作的基础

自成立关工委以来, 校领导高度重视, 将其列入党委议事议程, 多次就这一问题进行专题研究, 注重发挥老同志的作用。为了更好地开展工作, 每年都要根据工作实际做适当调整, 近两年校党委将关工委组织建设列为重点, 强化了队伍建设, 完善了组织机构, 建立了“一套班子, 四支队伍”。目前关工委设主任1人, 由学校党委副书记担任;设副主任3人, 其中2名为退休局级领导、1名现职处级干部担任;设2个秘书长单位, 5个委员单位, 组成关工委工作机构, 下设4个工作小组, 即宣传科技组、学生党建组织员组、教学督导组、青年马克思主义工程组。这样, 通过不断理顺关系, 调整机构, 充实力量, 为关工委开展工作提供了长期管用的组织保障。

1999年开始, 为进一步做好新形势下学生党建工作, 经校党委研究, 决定成立兼职组织员队伍, 聘任那些长期从事党务工作、有较高政治理论素养和坚定共产主义信念的老同志担任校聘组织员, 代表党委负责帮助、督促、检查学生党员发展及培养教育工作。学校党委每年从书记基金中划拨专款给予资金支持, 每月发放组织员津贴, 表明校党委对此事的高度重视和对老同志们工作的感谢。

二、制度建设是做好工作的保证

1、组织员队伍建立以来, 学校对兼职组织员实行年度聘任制。

由学校党委下发正式文件进行聘任并发聘书, 年底进行总结考核, 并讨论研究确定下一年度聘任人选, 这样有利于考虑到老同志们的身体状况和家庭负担状况, 保证工作的顺利开展。自99年以来, 校党委每年聘任8-10名同志担任组织员, 聘任后由组织部进行工作分工, 每人负责两个学院的学生党建工作, 为学校学生党建工作提供了有利支持。

2、坚持每月汇报及季度研讨制度。

学校建立了组织员工作档案, 年初填写组织员聘任登记表, 汇总年度组织员基本情况;每月上交组织员工作登记表, 汇报工作开展情况并将建议、意见及时反馈给党委组织部;每季度组织部召开组织员工作会, 进行交流、总结、研讨, 并及时将《发展党员工作问答》、《入党教材》、《十七大报告学习辅导百问》、《党支部书记培训辅导》等党建书籍和参考资料发给组织员。通过坚持汇报和研讨制度, 进一步规范了工作环节, 明确了工作重点, 掌握了工作方法, 使组织员工作既紧张又有序地进行。

3、坚持组织员工作与学院的沟通制度

由于受聘的老同志都已退休, 与所负责学院的现任领导接触、了解不多, 组织员就及时做好联系和沟通工作, 一方面将聘任文件、分工情况及时通报给各学院总支书记, 另一方面和直接负责学生工作的党总支副书记联系, 安排具体工作, 建立联络网, 保证了组织员工作的顺利开展。

三、贯彻落实科学发展观, 无私奉献是关键

在学校领导的重视和关工委的带领下, 老同志们结合学校实际, 提出了“深入基层, 配合补充, 发挥优势, 积极参与”的党建工作思路, 以理想信念教育为核心, 以协助抓好大学生思想道德建设为重点, 积极主动地开展工作。他们摆正位置, 甘当配角, 发挥优势, 争做贡献。他们始终认为, 能够协助校党委做好学生党建工作是无比光荣同时又是关系重大的事情, 必须认真对待, 容不得一丝马虎。离退休老同志长期受党的严格教育, 有些还长期从事党务工作, 党性强, 有丰富的人生经历, 配合协助学院党总支做党建工作有独特的优势。如组织员和玉萍、赵润娴等老同志深入到各班级与入党积极分子一起学习新党章, 讲述自己对党章内容的理解;计算机与通信工程学院每年必请已退休多年的学院总支书记王瑞仙给同学们作“我为什么要入党”“怎样以实际行动争取入党”的专题党课, 结合实际为同学们讲授“如何做一个合格的共产党员”, “怎样端正入党动机”, “申请入党人不但要组织上入党, 更重要的是思想上入党”等;原管理学院党总支书记陈家耕多次在全校基层党支部书记培训班、新党员培训班上系统地讲解党的基本知识、共产党员修养等, 他结合自己的成长历程和为党工作多年的体会, 深入浅出, 饱含激情又很有针对性。这些老同志讲党课都以高度的责任感, 在课前查阅资料, 花费大量的心血认真备课, 还经常利用业余时间下班级、下宿舍, 深入了解同学们在申请入党时的一些思想状况和热点问题, 主动为同学们释疑解惑, 循循善诱、深入浅出地讲解党的基础知识, 帮助大学生端正入党动机, 他们平易近人、幽默风趣的讲解使大学生们受到深刻的启发和教育。除了讲授党课, 他们还主动参加学生党支部发展新党员的审批大会、参加支部民主生活会, 并受党委指派同发展对象谈话等等。

原校纪委书记张焕桐, 九六年退休后一直关心学校的发展, 多年担任组织员工作, 无论是讲党课、谈话还是关工委的其他工作他都全身心的投入, 即使是老伴生病卧床或是家里装修, 只要是二级学院打来电话, 他就马上赶到学校, 从无怨言。经常为我校“青马工程”学生骨干讲党课、谈人生, 并结合自身从军、在党经历, 从树立崇高的理想信念、大学生党员应有的模范作用、树立终身学习实践的观念等几个方面和同学们交流, 共同探讨热点问题, 受到大学生的欢迎。由于他的突出成绩, 近年来, 他先后被评为市级、教育系统及校级先进个人。荣誉的取得更加激励着他在关工委岗位上兢兢业业的工作。

四、工作成效与体会