县关工委工作制度

在当今快速变化和不断变化的今天，我们都与制度有直接或间接的联系，制度是我们需要遵守的规则或行动准则。那么，制度如何发挥其最大的作用呢？以下是小编为您收集的《县关工委工作制度》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：县关工委工作制度

县教育局关工委工作总结

**教育局关工委2010年工作总结

暨2011年工作计划

一、2010年工作总结

2010年，**教育局关工委在县教育局党委的领导和市教育局关工委以及县关工委的指导下，秉承“围绕中心，配合补充，因地制宜，量力而行，立足基层，注重实效”的工作方针，较好地完成了年初制定的工作计划，现将主要工作总结如下：

(一)切实加强领导

关心下一代工作委员会是党委领导下的群众工作组织，党的领导是做好关心下一代工作的重要保证。县教育局党委坚持将关心下一代工作列为党建工作考核的重要内容，认真研究并解决工作中存在的问题与困难，从而不断推进局关工工作上台阶。

(二)建立健全组织

为建立健全教育系统各级关工组织，2010年教育局下发了《关于调整关心下一代工作委员会组成人员的通知》(禄教发

【2010】20号)文件，调整和充实局关工委人员，局党委书记担任主任，设两名专职副主任，局机关各科室长和德育宣传科全体人员为关工委成员。同时，在学校布局调整、人员变动后，各校及时调整，成立学校相应的关工组织，全县各级各类学校关工组织已基本健全，为关心下一代工作工作提供了组织保证。

(三)举办家庭教育专家报告会

为加强学生家庭教育，给青少年健康成长营造良好家庭教育 1

环境，在县关工委积极支持与配合下，先后分别邀请了市县专家、老教师为基层学校家长进行了报告，所到学校普遍得到好评。同时，学校还自发邀请县关工委讲师团成员，不定期走进学校对学生做主题报告，进行爱国主义传统教育、思想道德教育和法律、法规教育，构建和谐校园。

(四)动员社会团体，配合学校强化校园文化建设

围绕“建设教育强县”，及时调整工作思路，充分发挥学校关工小组、家长学校、共青团、少先队等组织的作用，努力形成学校、家庭、社会三位一体，全员育人，全程育人，环境育人，活动育人，艺术育人等全方位育人的关爱下一代教育新局面。

(五)结合实际，精心组织，广泛开展德育活动

一年来，教育局关工委把弘扬和培育民族精神教育作为学校育人工作的一条主线，以中华民族美德和革命传统教育为重点，以“三生”教育和德育实践活动为抓手，促进学生知、情、意、行的统一。

1、组织各中小学少先队组织积极以“少先队员齐行动，抗旱活动我参与”为主题，开展一次抗旱节水主题队日活动;开展节约一滴水，养成好习惯行动;开展捐助一元钱，爱心献云南(“特殊团费一元捐”)行动。引导少先队员从小节约用水用电的良好行为习惯，实现“通过一双小手，带动一个家庭，影响一个社会”的目标;

2、组织各中学认真开展“抗旱救灾 奉献爱心 关注环保”征文活动，开展环保宣传教育，引导学生了解我县旱情，感受国家和社会各界给我们的关爱和帮助，深刻认识环境保护的重要

性，丰富环保知识，积极参与到抗旱救灾以及环保行动中来。选出168篇优秀征文参加**日报、**节水办、**市教育局、**市环保局举办的“抗旱救灾——学子在行动”征文比赛;

3、组织各中小学团委、少先队组织参加以“放飞希望、快乐生活”为主题的“第四届云南省青少年学艺大赛”，激发青少年热爱祖国、热爱家乡的美好情怀，培养他们的国家意识、责任意识、感恩意识;

5、以教育局德育宣传科为主，与县关工委、团县委、妇联、文明办联合进行了县“十加美德少年”评选工作，评选推荐3名学生参加市级“美德少年”评选。评选活动中，抓住契机，深入宣传，精心组织，利用一切机会广泛发动学生踊跃参与，充分利用黑板报、学校宣传专栏、校园广播等广泛宣传，及时报道，让我县学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐，真正把评选活动变成推进我县未成年人思想道德建设的重要过程，变成我县学生提升道德品质，争做美德少年的过程，成为我县学生自觉参与、自我教育的过程，有力地推进了我县未成年人思想道德建设水平再上新台阶;

6、与县关工委、团县委、司法局联合进行了“关爱明天，普法先行”中小学生法律知识竞赛活动;评选推荐3名学生参加市级竞赛，3名学生均进入决赛并荣获二等奖。

(六)文体活动丰富多彩，形式多样，成绩喜人

1、在全县中小学积极开展素质教育，培养学生德、智、体、美等全面发展的基础上，全县开展大课间活动，举办音乐、美术兴趣小组，培养学生的艺术特长;

2、全县各中小学校充分利用“五〃四”、“六〃一”国际儿童节等节日，有计划、有步骤地开展丰富多彩，形式多样的学生全员参加的艺术活动;

3、评选9篇“三生教育”为主题的歌词歌曲创作大赛作品参与市级比赛;

4、开展以“歌唱家乡放飞梦想”为主题的第五届学生艺术节比赛。全县14所中小学参与，其中中学一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名、小学一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、组织奖6名。同时，要求全县各中小学以开展“歌唱家乡放飞梦想”为主题的第五届学生艺术节为契机，在校内组织一次以开展“歌唱家乡放飞梦想”为主题的文艺节目。

(七)合力创建“平安校园”。

在中小学积极开展创建“平安校园”活动，建立健全安全工作网络，切实加强学校食品卫生安全工作，加强对学校消防隐患检查，开展突发事件应急疏散演练活动，增强学生的自救自护意识，提高了自我防控能力。同时将安全教育工作与学校日常教育相结合，杜绝犯罪、毒品和邪教进校园，消除校园周边隐患，强化校园周边市容环境卫生的整治工作。同时还举行了中小学生“交通安全知识竞赛”及“消防安全知识竞赛”，达到了良好的安全教育效果。

二、2009年工作意见

以十七大精神为指导，坚持德育为先，教育为本。大力推进家庭教育与学校教育、社会教育紧密有机结合，大力推进思想品德教育、社会主义荣辱观教育、家庭道德教育、生理健康教育、

品德行为养成教育，努力建设教育强县做好以下几个方面工作：

1、以争创“五好关工委”为载体推进关工委工作;

2、加强对我县“**市未成年人思想道德建设与心理健康教育研究基地”三所学校的管理与指导工作，扎实开展好未成年人思想道德建设与心理健康教育研究;

3、认真组织“**市第四次青少年发展论坛”论文征集推荐工作;

4、进一步加强家长学校建设;

5、开展多种形式的家庭教育工作。

2010年，教育局关工委工作取得了一定的成绩，也存在一些不足，如还有少数学校关工委工作没有开展起来，还有不少学校工作仅仅是走过场，效率还有待于进一步提高，青少年犯罪问题任重道远，思想道德教育的方法还要不断探讨等等。新的形势赋予我们新的使命，我们将在局党委的坚强而正确领导下，团结教育系统所有关工工作者，为广大青少年的健康成长不辞辛劳，不为名利，无私奉献，不断开创教育系统关心下一代工作的新局面。

**教育局关工委

二0一0年十二月二十日

第二篇：县国土局关工委年工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届五中全会精神,全面落实科学发展观,按照培养“四有”新人的标准，深入开展以理想信念为核心的教育活动，大力弘扬爱国主义和民好范文版权所有族精神，不断提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。

二、工作任务

(一)加强关工委自身建设，与时俱进地做好各项工作。加强关工组织成员的政治学习，努力创建学习型、创新型、服务型关工委。进一步加强“五老”队伍建设，动员更多的“五老”人员参与关心下一代工作。充分调动老同志参与、支持关工事业的积极性，做到政治上关心，生活上关怀，工作上支持，最大限度地发挥他们的余热，增强关工组织的凝聚力和战斗力。每季度至少召开一次关工委成员会议，传达上级会议精神，安排布置工作。积极参与县关工委开展的各项活动。

(二)大力倡导社会主义荣辱观，加强青少年的思想道德教育。认真组织学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话，深刻领会社会主义荣辱观的丰富内涵，把在青少年中开展社会主义荣辱观学习教育活动，作为当前和今后关心下一代工作的重要内容。暑假期间，请县关工委法制宣讲团的同志为干部职工及其子女进行专题法制讲座，组织干部职工在校子女开展纪念建党85周年、红军长征胜利70周年宣传教育和社会实践活动，接受爱国主义和革命传统教育，丰富学生的假期生活，激励他们努力学习，报效祖国。

(三)开展“奖励优秀学生”活动。在暑假期间开展优秀学生奖励活动，本学年被评选为“三好学生”的干部职工子女，按校级、县级、市级、省级四个等次分别给予适当的物资奖励好范文版权所有;对计划内录取的大学生，按专科和本科两个等次分别给予适当的物资奖励。

(四)在“6·25”全国土地日期间，组织局干部职工子女开展一次国土资源法律法规宣传活动，让他们在学习法律法规知识的同时，做一名法律“小宣传员”。

(五)以帮困助学为重点，为青少年办实事。开展为特困学生捐助活动，做好我局联系单位蔡家桥镇3名贫困学生的上学工作，落实好结对救助，决不让一名学生因贫困而辍学。“六·一”期间，到有关学校开展“六·一”慰问活动。

三、表格填写

为全面了解本单位干部职工子女情况，特印制《旌德县国土资源局干部职工子女登记表》(附后)，以股室为单位组织填写后，交到局关工委。

第三篇：县关工委对市关工委工作会议落实情况汇报

县关工委对市关工委工作会议落实情况汇报在**县召开的市关工委工作会仪以后，5月25日**县关工委主任**向县委书记**同志作了会议情况汇报。汇报内容如下：

一、会议时间：5月21日

二、会议地点：**县宾馆

三、参加人员：

** 省关工委副主任、省人大常委会原副主任

** 省关工委副主任、省民政厅原厅长

** 省关工委副主任、省委组织部原副部长

** 市人大主任、关工委主任

** 市委常委、组织部长

** 市委常委、市直机关工委书记、关工委常务副主任

及市关工委主任、(常务)副主任，市关工委顾问委员会主任、副主任。

各县市区关工委主任、关工委办公室主任、基层典型代表。

四、会议内容：观看了陵县关工委制作的宣传片;参观了陵县关工委办公场所;有关乡镇、县直单位及企业创办的关心下一代教育基地;**、**分别作了讲话。

五、有关要求：

(一)抓住薄弱环节，突出工作重点，把关心下一代工作抓得更紧、更实、更有成效。要继续抓好四大建设。一是下大力抓好关工委组织建设。在市、县、乡三级关工委组织建设的基础上，下决心在全市范围内建起纵到底、横到边的基层关工委组织。二是阵地建设。当前的工作重点：第一，符合条件要求的都要正式挂牌命名，不完全符合条件的要限期整改，积极创造条件，力争七月份全部挂牌命名。第二，要在基地定期开展活动，这是建立阵地的根本目的。要通过组织参观、课外实践等多种活动形式，增强各类教育基地的吸引力、凝聚力和影响力。三是抓好“五老”队伍建设。要做好“五老”队伍的归档造册工作。市县年底都要召开一次表彰大会。四是抓好制度建设。各级关工委、顾问委员会、“五老”队伍和各种教育基地，都要从实际出发，尽快建立健全各项规章制度。

(二)是围绕法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日开展活动。围绕学校教育、社会教育开展活动。

(三)要继续强化宣传，在全市营造关心下一代工作的浓厚氛围。

(四)、进一步加强关工委、顾问委员会自身建设

一是落实各级关工委人员、经费、办公地点等问题。二是要及时发现、总结、推广新经验和先进典型。

听取了情况汇报后，县委书记邓光亮参加了县关工委召开的主任办公会，会议对陵县关工委会议精神的落实进行了研究部署：

一是落实各级关工委人员、经费、办公地点等问题。

二是下大力抓好关工委组织建设。迅速在县、乡、村三级建立关工委组织，健全组织网络。

三是要做好“五老”队伍的归档造册工作。县关工委在7月份健全“五老”队伍，人数要超过5000人。

四是抓好制度建设。各级关工委教育基地，都要从实际出发，尽快建立健全各项规章制度。及时发现、总结、推广新经验和先进典型。

会后，县关工委办公室随即进行了安排部署。“五老”人员登记造册工作有序进行，并在“五老”队伍中选树一批典型进行表彰、宣传。县关工委决定“六一”之前举办一次“县关工委救助百名贫困小学生”活动，主要从企业募集款项，救助每名小学生200元助学款，这项活动已进入尾声。“六一”前后，县关工委将在全县中小学中开展“关注孩子心灵成长巡回报告会”，对孩子及家长进行健康教育，以普及孩子心理健康教育知识。

第四篇：县教育局关工委2010年终工作总结

2010年我县教育系统关工委在局党组的重视和支持下，在县关工委和地区教育局关工委的指导下，坚持“急党政所急、想青少年所想、尽关工委所能”的工作方针，充分发挥学校关心下一代工作组织和“五老”的优势，在加强青少年社会主义核心价值体系教育、法制教育、家长学校建设、帮困助学以及营造良好育人环境等

方面做了大量工作，取得了明显成效。

一、贯彻落实全区教育系统关工委会议及全区学校关工委工作会议精神情况。

为深入贯彻落实全区教育系统关工委会议及全区学校关工委工作会议精神，　9月29日　，我县在XX二中阶梯会议室召开了全县教育系统关工委工作暨干部培训会，各乡镇中心小学、初级中学、县直各校(园)、各民办学校关工委主任(校、园长或支部书记)、常务副主任(老同志)、教育系统关工委领导班子全体成员、顾问共148人参加了会议。会议传达学习了地区及县关工委工作的相关会议精神，对九年来全县教育系统关心下一代工作进行了系统回顾和总结，对全县中小学、幼儿园今后一段时期的关心下一代工作进行了全面部署，县政协原副主席、县关工委副主任翟绪平等老同志对与会人员进行了“关工委发展史和如何发挥‘五老’作用”、“基层关工委建设”、“法制宣传教育”、“家长学校和留守儿童”、“青蓝工程”等方面的工作的专题培训。

二、健全组织，充实队伍，完善制度。

健全和强化关工委的组织网络，是做好关工委工作的关键所在。县教育局党组始终把关工委的组织网络建设放在十分重要的位置。在以往工作的基础上，2010年调整充实了以教育局党组书记、局长任主任，教育局一名退休的局长任常务副主任，教育局分管副局长级2名退居二线的局领导班子成员担任副主任，8名退休老同志为成员，县教育工会副主席担任办公室主任(秘书长)的教育系统关工委领导班子(其中“五老”成员占78.6%)，并聘请县政协原副主席翟绪平、县文教局原副局长丁应芳等2名退休老领导为顾问。各乡镇村级以上完小、初级中学、县直各校(园)、各民办学校均成立了关工委组织，由现职党支部书记或校(园)长担任主任，一名退休老同志为常务副主任，成员一般由8—15人组成(其中“五老”成员要求60%以上)，实现了教育系统关工委组织的全覆盖。目前，全县中小学(幼儿园)共建立关工委组织327个，关工委成员3205人(其中“五老”成员1891人，占59%)。

在建立健全组织网络的同时，各级学校关工委按地、县要求，建立完善各种规章制度(关工委学习、工作、会议等制度)。教育局机关、各站(校、园)努力克服各种困难，认真落实关工委的办公地点、办公人员及活动经费。由于组织健全、制度完善、责任落实，全系统关工委工作呈现出了良好的发展态势。

三、不断丰富工作载体，推动关心下一代工作有效开展。

1、开展主题教育活动。一年来全县教育系统各级关工委紧密结合实际，以重要纪念日和重大节日事件为载体，通过召开主题校会、班会、团队会、座谈会、旗下讲话、校园广播、张贴标语、办墙报板报、图片展览、演讲比赛、征文评选等各种形式开展主题教育活动，以社会主义核心价值观来引领学生，使他们树立正确的人生观和价值观。同时，积极配合县、乡(镇)关工委组织“五老”为主体的宣讲报告团深入乡镇、村组、社区和中学，开展“祖国好、家乡美”主题宣传教育活动，收到了良好的效果。

2、积极开展法制教育，增强青少年学生法制意识。一是充分发挥课堂教育的主渠道作用，对学生进行法制宣传教育。利用《思想政治》、《品德与社会》等课程，对学生直接进行法律法规的教育;通过文学作品塑造的生动形象，感染学生，对学生进行法制宣传教育;通过历史、体育与健康等课程渗透思想品德和法制教育。二是发放《小小律师》等光盘，对学生进行直观教育。2009年以来，向全县中小学共发放《小小律师》光盘430套、《中华人民共和国未成年人保护法》120套、《法制教育、安全教育、卫生教育专题资料》200套、《呵护——未成年人伤害事故处理与预防》180套。同学们通过观看直观的图像，听取生动的讲解，再经过教师的引导，学到了在书本上和生活中无法学到的知识，拓宽了学生视野，提高了他们的法律素养。三

是举办法律知识征文竞赛活动，加深中小学生对法律法规知识的理解，激发学法的积极性，提高用法的能力。全县中小学生积极参加竞赛，或写观后感，或写学习心得，或撰写生活中学法用法的生动事例，形式灵活多样，内容丰富多彩，通过校级和乡级的逐层评选，共有180余件优秀作品到县参评。县组委会通过公平、认真的评选，小学组有15位、初中组有15位、高中

组有5位优秀作者受到表彰，推荐小学组5件、初中组5件、高中组3件优秀作品到地区和省参评。四是利用身边的事例，对学生进行警戒教育。六曲河镇有一位李姓少年，2008年参加中考，取得了优异的成绩，许多名校都想优先录取，重点培养，最后他选择了一所条件极佳的外地区名校上学。想不到的是，该少年到学校后，由于不重视思想品德的培育、法律素质的提高，又远离家乡，缺乏家庭的监管，放任自流，痴迷于网络而不能自拔，最终服毒自尽，给社会留下了一个反面典型。我县通过多种渠道，利用此类案件对学生进行警戒，使他们加强道德和法律修养，学做对社会、对人民有用的人。五是利用各种形式开展法制宣传教育。举行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法制知识讲座，使法制知识深入人心;订阅《法制生活报》、《中国少年报》、《中学生实事政治》，让学生学有所得;办法制专刊、开校园广播，让学生耳濡目染;举办知识竞赛，为学生提高法律素质提供条件。

3、关爱留守儿童，帮扶弱势学生群体。一是建立档案，加强对留守学生的管理，首先，建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括：一清楚姓名、性别、出生年月;二清楚性格爱好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话;五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。二是开展帮扶活动，精神上给予爱护，生活上给予关心，学校合理安排任课老师和留守学生结对。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”，并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“代理家长”交流情况，有针对性地进行工作。学校定期举行“留守学生”座谈会，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响，适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会，以加强联系，形成教育活力。2009年5月，XX一中高三(5)班学生朱荣富被确诊患有白血病，得知这一消息后，教育系统关工委立即向全县发出倡议为朱荣富同学捐款，通过多方协调，全县共为该同学募捐了40余万元医疗费。目前，朱荣富同学已康复出院，在家疗养，过着快乐的生活。三是学校、家庭、社会密切配合，共建留守学生教育体系，建立留守学生家长与学校的联系制度，具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月一封信，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次，每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。

4、办好家长学校，努力营造全社会共同关心下一代的良好氛围。目前，我县已办家长学校156所，办校率为34.9%。这些家长学校多数有校务委员会，有校牌，有办公室，有专(兼)职人员负责，有管理制度，有档案资料。一年来，全县各级各类学校关工委积极配合妇联和学校行政办好家长学校，对家长开展各种形式的家庭教育培训，让更多的家长更加重视孩子的思想道德教育，同时注意规范自己的言行，用自己的言行来影响下一代，使家庭教育更好地与学校教育相结合。

5、认真开展“青蓝工程”活动，充分发挥老教师的优势和作用。为促进青年教师快速、健康成长，推动学校教育教学质量进一步提高，教育局于2010年6月启动了以“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的新学年“青蓝工程”活动。为确保此项活动落到实处，取得实效，教育局专门印发了《XX县“青蓝工程”实施意见》，对青年教师的培养目标、培养措施都做出了详尽的说明和明确的要求，同时还制定了切实可行的实施细则。“青蓝工程”的启动为广大青年教师迅速成长营造了良好氛围，也为发挥骨干教师的模范带动作用，促进教师交流互动搭建了有效的平台。

四、存在的问题及下一步工作打算。

由于主客观方面原因，我县教育系统关工委的工作还存在一些问题和不足，一是由于工作基础不一致，认识水平和工作水平有差距，造成乡镇之间、学校之间的工作发展不平衡。二是有的学校领导和关工委干部对关工委工作的重要性认识不到位，对关心下一代工作的性质、任务和工作方针把握不够准确。三是有点基层学校关工委领导班子“五老”比例达不到要求，关工委没有必要的工作场所和办公设备，工作缺乏主动性、计划性和针对性。所有这些问题我县将在今后的工作中逐步加以解决。

2011年工作打算：一是进一步加强学校关工委的组织建设、思想建设、制度建设、作风建设和“五老”队伍建设;二是认真组织实施好“青蓝工程”;三是做好进城务工人员子女接受义务教育和农村留守儿童工作;四是做好“优化家校合作”的课题研究，五是开展“五好关工委”的争先创优活动;六是抓好基层学校关工委工作的督查检查。

第五篇：县妇儿工委办公室工作制度

一、履行职责，加强指导。办公室要认真履行县妇儿工委日常办事机构的职责，为县政府实施两个规划，开展妇女儿童工作做好指导、综合、协调与服务工作，每年召开一次工作例会，研究决定计划、达标措施、监测评估、特色活动等，并认真做好工作计划、总结工作。

二、协调组织，落实任务。负责组织各成员单位开展妇女儿童规划实施工作，共同制定妇女儿童发展计划、策略措施和监测评估体系，落实工作任务。每年对全县两个计划实施的工作进展情况进行检查。及时向县政府主管领导进行汇报并提出工作建议。

三、开展调研，交流信息。坚持对重要指标任务进行专项检查，掌握动态，对相关信息、情况及时交流，协调有关部门研究制定对策和措施，解决问题，推进工作。

四、监测评估、落实指标。积极牵头并认真组织各成员单位，定期开展《两计划》的监测评估，阶段性监测评估、中期评估和终期监测评估工作，及时掌握各项指标落实情况。

五、提高能力，搞好服务。办公室工作人员定期参加政治理论和业务学习，随时掌握国际、国内有关妇女儿童工作信息，不断提高政治素质、业务能力。同时不定期开展培训活动，提高各成员单位妇儿工作人员队伍素质和工作水平。

办公室管理制度

1、定期向委员会主任、副主任报告工作情况，提出工 作建议，认真完成委员会交办的各项工作任务。

2、全面贯彻落实省、市妇儿工委及办公室的工作部署和有关会议精神，及时反映我县妇儿工委的工作情况。

3、密切同县政府妇儿工委各成员单位的沟通和联系，掌握各项工作情况，促进各项工作任务的顺利完成。

4、认真做好有关会议的文字起草和会务筹备等工作，承办好委员会的有关会议。

5、促进并承担委员会适时向党委、人大、政协等汇报实施妇女儿童规划进展情况的工作。

6、严格按照公文种类及政府公文格式撰写有关公文，做好所有发文的立档归卷和大事记记载工作。

1、保证人员,落实责任。县妇儿工委各成员单位要有一名副局级以上领导干部担任妇儿工委成员，把工作任务纳入本部门议事日程，明确职责，积极推进妇女儿童发展规划的目标任务如期完成。

2、关注重点，齐抓共管。各成员单位要围绕全县妇女儿童工作的重点，突破难点，发挥各自优势，同台合唱，共同营造男女平等，儿童优先的社会氛围，切实维护妇女儿童合法权益。

3、立足发展，监测评估。各成员单位要根据全县社会经济发展的要求和两个规划的目标，加强对各自承担的目标任务的监测评估，建立健全统计台帐，每年按要求上报监测统计数据和实施报告;对关系妇女儿童发展的重大问题及时进行专题汇报，提请县政府研究解决。县妇儿工委每年要根据监测统计结果，对全县实施两个规划的工作情况向县政府常务会进行一次报告。

1、建立监测评估机构。县妇儿工委设立监测评估领导小组，负责实施两个规划的监测统计评估工作，并根据监测评估结果，提出相应对策。监测评估工作由县妇儿工委办公室牵头，相关部门推荐有经验的实践者组成。

2、建立定期报送和审评制度。县妇儿工委各成员单位和各有关部门，每年向县妇儿工委办公室报送监测数据及目标实施进展情况，并对报送的监测数据进行分析，评估实施效果。县监测评估周期分为监测评估、五年的中期监测评估和十年的终期监测评估。

3、监测统计和评估工作坚持全面性、科学性、统一性和可操作性原则。监测统计和评估工作目标为：搜集和整理反映全县妇女儿童发展规划执行情况的各项数据资料，逐步建立起县级妇女儿童发展数据库;分析妇女儿童发展现状和趋势，评估实施规划的效果，找出存在问题和薄弱环节，监督和推动有关政策措施的落实。

4、县妇儿工委每年向市妇儿工委报送实施两规划工作总结和工作计划，以及监测评估报告。

5、县妇儿工委定期向县政府常务会议或县长办公会议专题汇报妇女儿童工作情况。