学校门口值班制度

学校门口值班制度（精选14篇）

篇1：学校门口值班制度

为搞好校园的安全防范工作，确保教学与生活秩序正常，特制如下门卫制度：

一、值班人员要忠于职守，严守值班岗位，发现异常情况要及时报告。

二、值班人员按时上班，上班期间严禁喝酒、私自离岗。否则，造成严重后果的，由值班人员承担一切责任。

三、值班人员对于想进入学校的校外人员，一定要检查证件，问清事由。发生有人强行进入学校的情况，值班人员一定要报告给公安机关(110)和学校领导。

四、经许可进出校园的车辆，禁止鸣笛，并在指定的地点停放。

五、流动摊贩、产品推销员、张贴广告者及其它社会闲散人员不得进入校园。

六、遇到可疑人员要仔细盘查，发现重大问题要立即报告学校领导，同时妥善处置，防止事态扩大。

七、值班时，既要热情接待，服务周到，礼貌待人，又要坚持原则，不徇私情，遵守法纪。

八、做到不迟到，不早退，不离岗。有事提前请假，不擅自托人代班，认真填写值班记录，严格执行交接—班制度。

九、做好值班室及附近的卫生工作。

篇2：学校门口值班制度

一、值班职责

1、遵守值班纪律，按时到班，有事须先向值班领导请假，以便安排临时代替人员，做好交接工作。

2、值班时间坚守岗位，忠于职守，认真履行值班职责，坚持文明团结，礼貌待人，不擅离岗位，不主动邀请、允许外来人员或校内教师在值班室聊天、看报纸。

3、保持值班室内及校门周边环境清洁。

4、按实际情况分成白班和夜班轮流值班，实行24小时值班制度。交—班时要做好交—班记录。

5、在规定的时间内提高注意力，做好防盗、防火、防灾工作，尤其加强对重点部位的监管;

6、夜间值班人员在每天晚上师生离校后要加强校门周围的巡查，并做到至少一小时巡逻一次，发现异常情况能自行解决的要在第一时间内解决，有困难的及时与主管领导联系或及时报警，确保学校安全。

7、遇到紧急事件，首先要冷静，敢于负责，一方面大胆采取应急措施，以免贻误;另一方面及时汇报主管领导或向公安部门报警。

匪警：110火警：119交通警：112急救中心：120

8、按时开关校门，学生集中上、下学时间或前后半小时开大门，其余时间关闭大门。

开门时间为：

春季：早上：6：006：30;

中午：12：001：50

下午：5：357：30

秋季：早上：6：206：50;

中午：12：001：50

下午：5：357：00

9、值班人员负责执行以上所有规定及周边安全防范工作，发现各种不安全隐患，及时采取有效措施进行制止和处理，并及时上报有关领导。

二、管理学生、教师进出校门

1、在校上课期间，值班教师一律不准私自放学生出校门。

2、学生如有特殊情况必须出学校，必须凭班主任或有关部门批条，经值班教师验证后方可离校。

3、严禁学生、教师翻越围墙进入校内。

4、在学生放学高峰期，值班教师应主动站在门口组织看护学生安全离校，防止发生意外。

三、管理外来人员、车辆进出校门

1、严禁外来人员随意进入校园，如有事进入，须填写“来访人员登记表”，并电话与被访者联系，经同意后方可进入校内。

2、严禁家长进入学校，有事要与班主任取得联系，同意后方可进入校内;

3、外来人员来访，值班教师要问清事由，及时与有关人员联络核实，并凭有效证件填好来客登记表。

4、外来人员进入学校，值班教师应要求其必须遵守学校有关规章制度，保证学校教学有序进行;

5、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在传达室内等候，无特殊情况不得进入教园，以免扰乱学校正常教学秩序。

6、凡是教师请家长到校落实工作的，应出示电话联系，确认属实、做好登记后，才能进入校园，但要做到接待热情。

篇3：学校门口值班制度

1 实施行政总值班巡查制度的必要性

以前我院行政总值班一直是在值班室处理应急事务,只有在接到紧急事务报告后才会到达现场处理。这种状态存在以下问题:(1)不能及时发现安全隐患;(2)不能对各科室值班人员实施有效的监督;(3)处理应急事务较为被动。

2 实施行政总值班巡查制度的过程

2.1 由医院医疗质量管理委员会讨论通过

首先,我们制定了实施行政总值班巡查制度的文件,内容包括实施的方法、人员组成、巡查方式和内容、奖惩原则等具体实施细则,经医院医疗质量管理委员会讨论通过后方正式实施。

2.2 开通手机呼叫转移

在每一项制度的实施过程中,我们认为必须创造实施的基本条件以便制度落实到位。在项目实施之初,我们就为总值班员配备了专用的手机,并将值班室的电话办理了呼叫转移,在无人接听状态下能够自动转移至值班员的手机上,确保通讯联系畅通。

2.3 制定巡查实施方案并表格化,提高可操作性

针对既往总值班发现的共性问题,结合当前医疗、治安和消防各个方面的要求以及我院的具体情况,我们制定了巡查方案并设计了巡查专用记录表格,内容涵盖了以上各方面的检查细则,便于数据统计和总结。

3 行政总值班巡查的具体内容和方式

3.1 巡查周期和范围

为了更好地实施这项制度,确保医疗、治安和消防安全,我们规定:每个班次值班人员均必须进行一轮全院的巡查工作,不留死角,确保制度执行到位。根据每个科室的具体情况,我们要求值班人员进行巡查时不得影响科室工作,但是检查必须到位,确保对医疗、治安和消防等各个方面进行有效的全面监督。

3.2 参与人员组成

我院参加行政总值班巡查工作的人员都是有多年工作经验的医疗、护理和职能部门管理人员,对医院的临床工作都非常了解,能够确保巡查工作到位。

3.3 明确巡查内容并动态调整

我们依据巡查工作要求事先拟定了巡查工作重点和具体内容,主要包括各种安全性指标。如值班人员在岗情况、工作态度、病房整洁度、是否存在医疗纠纷隐患、是否存在消防安全隐患等。我们依据不断生成的检查结果还会相应调整巡查内容,以保证我们巡查的内容更加完善、有效,并能适应新的医疗形势。

3.4 建立互动机制,督促落实整改

建立互动机制是相对较为困难的。在巡查工作中,我们尤其注意了方式和方法问题。由于行政总值班巡查是新开展的一项制度,所以我们的每一项内容都是开拓性的。在执行的具体方式和方法上,我们力求做到完美,既要做到各项工作有效开展,还要注意不影响各科室的工作,而最终的目标是通过巡查工作全面推进我院医疗、治安、消防方面的安全水平不断提高。

对于巡查中发现的问题,行政总值班人员会当场反馈给科室,并分别记录在总值班记录本和巡查记录表格内。第二天由院办对发现的问题及时反馈给有关科室负责人,并将巡查记录张贴在公示栏内,以便院领导及时了解到全院的工作情况。对于共性的问题,我们会及时提交各相关部门提出解决办法。

4 实施行政总值班巡查制度的效果分析

4.1 提高了临床一线医护人员的安全意识

在开展行政总值班巡查制度的过程中,我们深刻地体会到,安全管理工作必须常抓不懈。如果没有监督机制,安全工作将没有有效的保障。通过我们对医疗、消防安全的持续督查,极大地提高了临床医护人员的安全意识。尤其是在如今医疗环境不佳的情况下,广大的医护人员深刻地意识到加强安全保障可以有效地预防医疗纠纷,减少医疗事故。所以临床医护人员对我们的态度也在不断地好转,使我们更加坚定了继续开展行政总值班安全巡查工作的决心。

4.2 加强了对值班医师在岗和工作情况的有效监督

按照三级甲等医院的规定,各病区要实行三级医师(住院医师、住院总医师(相当于主治医师)、主任医师)值班制度。以前我院的三线医师存在脱岗问题,由于缺乏有效的监督,一直没有解决。在巡查中我们将三级医师的在岗情况作为巡查的重点之一,并将结果定期公布。对执行情况好的科室进行表扬,未做到的通报批评,从而强化了各临床科室的值班意识、值班责任感,保障了医疗安全。

4.3 切实推动了医疗质量的提高

我们通过实施行政总值班巡查制度保证了医院非办公时间的医疗和护理质量的有效提高。在非办公时间,由于缺乏有效的监督机制,临床科室可能会存在各种各样的问题,有些甚至会导致严重的不良后果,例如值班医护人员的懈怠等。通过行政总值班对各个科室的巡查,对非办公时间的医疗、护理和后勤工作进行有效的管理,加强了非办公时间的监督,并能够及时在现场迅速解决工作中的实际问题,使病房管理、医疗安全等各项质量指标得到了明显改善。通过我们的努力,解决了一些难题。对于重大抢救、特殊患者诊治以及后勤应急状况等问题都能够及时到达现场处理,确保措施有效得力,从而对防范医疗纠纷的发生起到了积极作用。

4.4 加强了对医院消防和治安方面的有效监督

以前在消防和治安管理方面,我们一直依赖于医院保安巡查,由于保安不属于医院在编人员,而且大多数属于临时性员工,对医院没有归属感,不能对他们寄予过高的期望,实际情况也确实如此。因此,我们通过行政总值班巡查进一步加强了对医院消防和治安方面的有效监督。在巡查过程中,我们发现了许多安全方面的隐患,通过整改,提高了医院的整体安全管理水平。

5 存在的问题及思考

5.1 必须坚持长期开展行政总值班巡查工作

医疗安全是开展医疗活动的根本,必须长期坚持,所以我们认为行政总值班巡查工作也应该长期坚持不懈。如果疏于对医疗、治安和消防安全长期有效的监督,医疗、护理和后勤工作人员的安全意识必然会逐渐淡薄,将直接影响医疗质量和安全。不过对于巡查的具体形式我们认为应该根据医疗活动的状态和医疗政策调整不断进行改进,以适应形势的发展。

5.2 巡查范围应该覆盖全院所有科室

医疗活动是一个整体,任何一个医疗环节的阻滞都会影响终末质量和安全。它要求所有临床、医技和后勤各个部门统一协调才能够完成,因此我们认为所有临床、医技和后勤部门均须严格执行安全管理制度。我们目前只是在北楼住院部开展此项工作,计划在时机成熟时将所有在非办公时间设有值班人员的部门均列入巡查范围内,做到全院一盘棋,全面有效地督查,促进医院安全管理水平不断提高。

通过实施行政总值班巡查工作,对加强安全管理,提高医疗质量起到了重要作用,并得到了院领导的认可,这更加坚定了我们要将行政总值班巡查制度坚持做下去的决心。在以后的工作中,我们将不断完善巡查的方式、方法和内容,使得数据更加科学、合理。我们计划进一步建立更为完善的全院安全管理质量评价体系,推进我院医疗质量和管理水平不断提高。

[收稿日期2011-03-21]

摘要：中国医学科学院阜外心血管病医院结合医院实际,在医院北楼住院部实施行政总值班巡查制度。论述了实施行政总值班巡查制度的必要性,介绍了实施行政总值班巡查的过程及具体内容和方式,并从提高了临床一线医护人员的安全意识、加强了对值班医师在岗和工作情况的有效监督、切实推动了医疗质量的提高、加强了对医院消防和治安方面的有效监督等方面总结了实施行政总值班巡查制度取得的效果。

关键词：行政总值班,医疗质量,消防安全

参考文献

[1]张乃津.行政总值班的责任更重大[J].中国医院院长,2006,(12):60-61.

[2]朱建萍.略谈行政、医疗总值班的设立及作用[J].牡丹江医学院学报,2007,28(6):108-109.

篇4：家门口的留学：国际学校

顾名思义，严格意义上的国际学校应该指跟随外国侨民母国的教育制度，专门为外国侨民提供其母语教育的学校。但是近年来随着中国高素质人才对国际教育的强烈需求，国内也出现了专门为中国学生提供国际教育的学校，办学模式不一，这类学校也称为国际学校。目前国内的国际学校名目繁多，以提供高中阶段国际课程的学校为例，国内的国际学校按照历史发展、办学主体和招生对象的不同主要分为以下几大类：

第一类是外国法人或自然人开办的国际学校。

这里的外国法人是指在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织驻华机构。这类模式是改革开放后广东最早的尝试，仅服务于外籍人员子女。其办学模式主要有以下特点：一是严格按照办学主体所属国家的课程体系要求设置课程教学；二是聘请经所属国家认证具有教师从业资格的教师担任教学工作；三是传承所属国家教学管理风格；四是受招生对象限制，学校规模较小，学生人数有限，实行小班教学，外国学生比例较高；五是营造出有利于提高学生英语能力的语言环境；六是学生毕业后主要申请到国外大学就读，很难再入读中国的大学。这类国际学校对于大部分不符合国籍要求的中国学生来说获取入读的几率非常小。

第二大类是政府投资兴办的国际学校或国际部，或者是由政府之间合作举办的国际学校。

这两类学校由政府规划并投资建设，由政府指导办学，一个目的是为解决在华工作的外籍人员子女的教育问题，作为前面那类纯粹的由外籍人员开办的同时只服务于外籍人员子女的学校的有益补充，是为了建设国际化大都市、吸引和留住更多国际化人才而进行的教育配套，另一个目的是引进优质国外教育资源，促进教育交流改革与创新。这些政府投资兴建的国际部通常具有：办学场地优越，硬件设施良好，各项教育教学设备齐全先进，学校规模较大，一般可以提供从幼儿园到高中的连贯性教育这些特点。前一类招生范围有严格限制，只能按照政策规定的招收外籍人员子女或者拥有港澳台或非国内身份的孩童提供学位，教育理念和教学实施上与外国人创办的国际学校还有一定区别，多数还处于学习和引进国外先进教育理念并在实践中探索试验的阶段。管理人员通常由政府聘请中方有办学经验的办学团队和国外有经验的教育工作者共同担任。这类学校为高素质的海归人员子女提供了很好的选择。

第三大类是各公办学校开办的国际课程班或国际部。

由于众多学生和家长对出国留学的热衷追求，使得有名的老牌公办学校为适应学生需求主动开设了“国际课程班”。这些公立学校开办的国际班有的分班单独培养，有的是在常规的班级课程中增加一些国外留学所需要的标准化考试的辅导和语言培训课程。这类学校往往既不耽误国内传统课程的学习，又能接触到国际化的教学观念和方法。考虑到成本因素，多数国际班虽有外教，但仍以公办高中自身的优秀教师为主。

这些公办学校依据招生对象又分为两小类。一类是仅面向公立学校内部有留学需求的学生开放的招生。这部分学生既可以参加国内的高考，也可以凭借优异的英语成绩申请到国外的学校留学。另一类是面向外部不限于学校内部学生名额限制的学校。这批有影响力的公办学校引入的“国际课程班”，可以打破学生身份限制，为更多学生提供享受国际教育的机会。这类学校的办学特点是学生的基础知识较为扎实，上课基本上还是传统的课程模式。学生入读此类国际班需要首先通过竞争激烈的中考入读这些公办学校，然后申请国际课程班。不同学校国际课程班的规模也有所不同。一般就读了这类国际课程班的学生目标也是瞄准出国的，但是也可以凭借扎实的基础知识优势参加高考，所以学生出路既可以申请就读国外的大学也可以参加高考，就读国内大学。

第四大类是民办学校独立或者与国外学校、教育机构合作开办的国际学校。

这类引进了国外优质教育资源的国际学校凭借高素质教学水平、国际化课程设置、全英文授课等优势，对经济条件富裕的本土家庭具有巨大吸引力。民办学校引进的课程体系主要有以下几类：一是为申请赴美留学学生开设的AP课程。AP是美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程，目的是给一些优秀的学生提前学习大学课程，得到一定成绩后可以获得大学学分，很多美国大学在录取学生时，都很看重学生是否修读了AP课程。AP考试成绩作为美系高中教育中的重要组成部分，已经被诸多大学认可，尤其是美国大学。二是国际文凭组织授权组织和管理的高中文凭课程IBDP项目，这些课程针对16-19岁的高中生，学制两年。IB课程适合优秀并善于管理和利用时间且英语能力较高的学生。

由于办学成本及引进课程和师资等费用均由民办学校自身承担，这些民办学校创办的国际学校相对公办学校的国际班来说学费相对会贵。但是由于民办学校只能依靠自身的优质课程和教育教学水平及办学成果来吸引学生，因而在办学质量上还是经得起市场检验的。学生入读此类学校门槛较低，只要中学期间有学过一年的IGCSE课程的所有中学生都可以申请入读采用A-Level课程的国际学校。相对IB课程，A-Level课程总体难度低一些。但是单科难度并不低。A-Level还会有不同的考试局，相当于我们中国有不同的省可以自己命题，各个学校根据自己的情况来选择不同的考试局。作为目前最为国际化的一种课程体系，A-level成绩被全球认可。但是随着修读学生人数的增加，竞争越来越激烈，3个A并不一定能拿到名校Offer。选择此类学校就读的学生对此要有思想准备。三是加拿大安省课程体系或BC省课程体系。

第五大类是房地产企业或高端地产高档社区为打造高端国际社区而配套建设和引入的国际学校。

这类学校主要是为学校所在社区的业主子女服务，以招收中国学生为主，申请入学者不受地域限制，但需通过该校自主设置的英语及数学考试。这类型的学校充分考虑业主孩子的教育需求，基本上如果孩子从小开始入读这些学校，就可以完整接受到系统的从小学到高中的所有初高中教育。

就主流的三大类国际课程体系而言：从单科知识难度来说，AP课程是最难的。IB课程虽然整体给人的感觉是很难的，但就每一科目而言，IB是最简单的，因为IB知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比A-Level高。但是IB课程的淘汰率是很高的，并不是每个学生都能够参加IB文凭的考试。学校会根据学生的之前情况建议学生选择证书（Certificate）考试或者是文凭考试（Diploma）。所以说选择就读国际学校的学生需要结合自身特点，根据不同课程体系的难度和自己留学意向国家选择适合自己的课程体系和学校。

篇5：校门口值班感想

双手笔直垂于两侧 与村民一起 在校门口肃然站立 我眼观六路 耳听八方 心中暗自祈祷上天 但愿门口没有坏蛋 但愿师生入校顺利平安 直到最后一名学生走入校门

哗啦一声 校门一关

心中方才放下警惕的防线 教师的职责是教书育人

为何不教书 先把警员来扮？ 生命安全是第一 以人为本是长谈 人人齐动员 构建和谐社会 人人齐参与

篇6：中心学校值班制度

2、实行校长查岗制度，如第一次查岗值班人员不在，15分钟后再查还不在，不但扣除值班费，而且从绩效中扣除50元，每天查岗至少2次。

3、做好校园巡逻工作，每一个小时巡逻一次，对不关灯、不锁门、不关窗户的班级作好记录，给予通报，扣除班主任津贴20元。

4、按时值班，处理应急事务或突发事件，保障校园正常工作和安全。

5、如果值班学校财产损失按价赔偿。

6、不准换人顶替，如果本人有事不能值班，可以通过办公室调剂别的领导值班。

7、星期天所有大、小门全锁，不准开门。

8、做好交接手续。

xx学区中心学校

篇7：学校巡逻值班制度

2、值班时，上班首先要巡视一遍校园内、校舍、宿舍有无异常情况，下班也要巡视一遍再填好值班记录。

3、对校区的重点部位，宿舍、微机室、电教室、财会室、实验仪器室、配备微机的教员室要多加注意。

4、值班期间不准只顾闲谈或打微机，而不出来巡视，要不定时的巡视几次。

5、值班教师要认真落实“谁在岗，谁负责”的原则，发现问题及时向领导或有关部门报告。

篇8：学校巡逻值班制度

1、学生上课期间值班老师巡查全校的教学情况，督促学生上课。中午11：3012：00及下午5：306：00必须在教务处值班。

2、值班老师在值班期间需给学生准假，只准课余时间学生外出的假，无权准上课时间的假(班主任老师同意的.除外)。

3、值班老师值班当日手机必须24小时开机，配合学校各部门处理学校的突发事件。

4、晚上10：30值班老师需配合辅导员老师查寝，做好查寝记录，对于未按时返校和夜不归宿的同学应及时与家长联系，未及时通知家长的追究值班老师责任。

篇9：学校安全值班制度

一、建立校园安全值班制度，每周安排一名领导带班，值周和安全员值班，加强校园安全保卫，妥善处置校园和师生突发性事件。

二、值班人员定时或不定时对校园内部各部位进行巡查，重点针对接送学生车辆、拥挤踩踏、火灾隐患、食品安全、管制刀具、校舍安全、供电设施设备、特种设施设备等重点安全问题进行排查。对涉及师生健康安全和学校财产安全的情况进行督促检查，采取积极预防措施，及时排查安全事故隐患，及时制止教育教学活动中的不安全行为，及时提请有关部门落实安全防范措施。

三、加强节假日、重要庆典日、政治敏感时期及日常夜间值班力量，增加巡逻检查次数，严防各类针对师生和学校的不法侵害事件发生。

四、校园安全实行24小时不间断值班制，值班时间内值班人员应坚守岗位，严格履行值班职责。在坚持实行校园安全值班制度的同时，应严格执行门卫值班管理制度，做到校园安全值班与门卫值班有机结合，在时间上不留空白，区域上不留盲点，全方位落实人防措施。

五、开展对值班人员的安全防范知识培训，树立安全责任意识，增长安全防范知识，提高应对和处置各类事件的能力。

六、保持值班人员通信畅通，遇有紧急情况及时向带班领导、有关部门通报或拨打110、120、119联系电话。

七、合理安排值班人员和时间，处理好校园安全值班与日常工作的关系，保障值班人员的自身健康和安全。不得安排退休人员和临

篇10：学校门卫值班制度

一、学校门卫值勤实行二十四小时轮值制。

二、忠于职守，按时交接岗，不得擅自离岗。随时准备完成领导下达的紧急任务。

三、严格执行学校外来人员安全制度。

四、值班时着装规范整洁，注重仪表仪容，保持威严姿势。

五、文明执勤、礼貌待人，交谈使用普通话。

六、外来人员因公来校联系工作，要办好登记手续，重要人事应立即报告有关部门。如特殊情况应经校长室及当事人同意后方许进校。离校时必须在登记册上注销。

七、当值人员因事因病不能执勤，需向保卫处提出请假申请，获批准后，还得向代班人员作好移交工作方可离校。

八、中途外出人员需向当值人员告知行踪，并及时返校，不得无故在外逗留。

九、值班时不准无关人员进入岗位，不做与工作无关的事，因工作失职造成学校损失，当事人要负相应责任

篇11：学校寒假值班制度

一、成立假期值班领导小组。

成立以胡运田校长为组长的领导小组。

二、明确值班领导职责。

1、要保持与护校人员的联系，及时了解学校情况。

2、及时传达上级有关精神。

3、帮助护校人员解决、处理突发事件。

三、明确护校人员职责。

1、加强校门管理，严禁校外人员和学生入校玩要。

2、负责学校财产安全，一天早晚两次必须对整个校园进行全面大检查。

篇12：学校教师值班制度

为了进一步维护我校教育教学秩序，规范教师的行为，有效地控制及消除各种安全隐患，确保师生的人生安全，学校财产安全，保证学校教育教学工作顺利进行，必须进一步坚持教师轮流值班制度，值班教师要履行以下职责。

1、坚持全天24小时值班。

2、监督检查校园内（包括门口）学生的语言，行为习惯及教师到岗，履行职责情况。师生中有违纪，不文明行为必须及时教育管理，对工作期间乱窜宿舍或谈笑喧哗的教师或不履行职责的教师要及时批评，劝阻，并作好记录，必要时及时汇报学校领导。

3、配合后勤人员，班主任，监督检查食堂卫生情况，严防食物中毒等事故的发生，严格监督管理学生宿舍的纪律状况，人数，休息情况。

4、时刻关注校内及周边的治安秩序，若有干扰学校正常秩序或寻衅滋事行为的发生，应及时制止并报告学校领导。

5、检查监督夏季师生午休秩序状况，对在校午休的学生（住、跑）要严格监控，严防学生外出玩耍，玩水。

6、负责当日师生安全，学校财产安全，负责当晚学生就寝。

7、负责当日校内，校门口的巡逻检查，特别是在学生到校时，吃饭时，课间时，放学时，住校时就寝前，校园内，厕所，教室，宿舍的检查。发现问题要及时采取措施，妥善处理，并汇报相关的负责人，重大问题及时汇报学校领导。

8、每天保证巡查，并由组长明确分工，各个时间内必须至少有两人巡逻，各组员要积极配合，互相协调，尽职尽责。

9、值班人员负责好当日的门卫工作，严防学生在上课或上自习期间走出校门，严防学生没有假条而出校门，严防住校生（除放假外）随便走出校门（必须有班主任批准的假条），并在放学时及时有序地疏散学生，不要让学生在校门口滞留玩耍。

篇13：学校值班巡查制度

巡查制度是杜绝学校安全事故的最有效办法，为了确保学校的绝对安全，学校建立了24小时校园巡查制，并安排1--2名教师轮换巡查。具体制度如下：

．学校实行昼夜 24 小时巡查值班制度，值班人员要严格遵守值班纪律，坚守岗位，尽职尽责，不得擅自离岗或私自让他人替岗，严禁进行与值班职责无关的任何活动。定时对自己负责的范围进行巡查，细致地检查每—个角落。认真做好巡查记录。．值班巡查人员要按时到岗，认真做好交接班工作，做到不漏岗，不脱岗，保证值班巡查工作正常、连续运转。未处理完的当班事务，要给接班人员交待清楚。

3、做好全天候校内巡查工作，特别加强对学校重点部位的查看。放学时间巡查，要注意查巡各教室、及办公室，各教室的门窗、用电设备的关闭情况，做好防火防盗、防触电工作，确保师生人身安全，保证公私财物不受损失。白天巡查的主要任务是维护校园正常秩序，清理校园、校道的摆卖摊点及其他无关人员，严防社会闲散人员进校滋扰。夜晚巡查的主要任务是保护好各教室及各教室的公共设施、财产和物资的安全，保护好师生员工的人身和财产安全。在巡查中，要清理在校园内闲杂人员，密切注意盘查、询问各种可疑人员，发现问题及时处理并上报学校。

4、值班巡查人员必须具有良好的思想素质和业务能力，要有应对突发事件的能力，会妥善处理本岗位的险肇事故，会报警。

5、值班巡查人员必须保持高度警惕，危险时刻挺身而出，勇于同违法、违规、违纪人员做斗争发现问题及时采取措施加以制止或处理，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。

6、随时完成处领导临时交办的各项任务。

7、对在值班巡查期间擅自外出、玩忽职守，发生治安案件和灾害事故，造成国家财产、集体财产、人身安全损害者，学校将追究责任。

篇14：学校值班制度

为规范值班行为，维护正常的工作、教学和生活秩序，建设平安学校，优化育人环境，特制定本制度。

一、值班的设立

1.学校值班的设立、调整和撤消，由校长根据实际需要决定，校办负责安排并制作、下发值班表。

2.学校设立校值班组和处室系职能值班。校值班组由带班领导、中层干部、职员和司机组成，每天一组，每周由校办统一安排一次值班表。处室系职能值班包括学生处、教学系、安保处、公寓部、医务室、水电暖工等处室系和岗位，由处室系负责人安排并报校办。

3.节假日值班，根据上级规定和学校实际由校办负责安排。

二、值班职责

（一）校值班组职责

1.值班组实行值班组长负责制，对全校非上班时间期间管理事务负责，监督学校各职能岗位值班情况，及时果断处理各种突发事件。

2.值班组对每天值班岗位进行检查和考核，如实填写值班记录和考勤表。

3.值班组长要统一安排本组成员巡视检查，重点检查早操、午餐、午休、晚餐和熄灯前后的秩序及重点岗位。

4.校值班组24小时在校值班，安保处负责值班物品的清洗、更换（每周换洗一次）。

（二）学生处值班职责

1.负责检查、调度、考核教学系的值班职责履行情况。2.对学生一日常规管理、重点岗位值班情况进行不定期抽查。

3.负责教学系值班人员的考勤。建立值班记录制度，认真记录值班期间所发生的各种问题和处理情况。

（三）教学系值班职责

1.负责全校学生非上课时间的一日常规管理。重点加强学生吃饭、晚自习和在宿舍活动的管理，严查严抓学生吸烟、喝酒、谈恋爱、打架等违纪现象，做好安全防范工作，防止各类事故发生。

2.加强节假日学生管理，集中休息日和节假日晚值班时间延长2小时。

3.及时掌握学生外出返校情况。重点检查学生夜不归宿的情况，如有发现及时报学生处、值班组长和带班领导。

4.坚守值班岗位，有事请假或换人必须经值班组长批准。严禁脱岗、误岗和空岗，如有发生按旷工规定论处。

5.早操由体育教师具体负责，对带操教师的监督考核由值班组负责。

（四）公寓管理员值班职责

1.负责检查、制止、处理和报告学生在宿舍期间的各类违纪现象。

2.及时查处各种不安全隐患，确保学生人身和财产安全。3.负责公寓内公共环境卫生，始终保持清洁。

（五）水电暖工、医务室值班职责

1.水电工值班人员负责水电暖设施的正常运行与维修，保证水电暖正常使用。

2.医务值班人员要求坚守岗位，及时、热情地为患者服务，保证不误诊、不延误治疗时间，对不能诊治的患者及时送医院治疗。

三、值班考核

1.值班考核为教职工工作考核的组成部分，其考核结果与结构工资和各类评优挂钩。

2.学校带班领导要按时到位，及时督促检查值班人员的到岗尽职情况，并视情况提出具体要求和注意事项，落实不力者，学校随时予以通报批评并按有关规定处罚。

3.对重要部位、重点岗位和关键时刻学校带班领导要亲自率领值班组人员进行检查，发现重大问题要亲自处理，必要时可直接向校长报告。落实不得力者按有关规定处罚。

4.学校各类值班人员的考核、考勤，由校值班组长负责。因考核不认真或管理不严造成误岗、空岗，由组长负主要责任，并按学校有关考核办法扣分。

5.各类值班人员未到岗或未经批准调换值班，按旷工规定处理。值班期间不认真履行职责，对存在问题不能及时发现或处理不当而引发的责任事故，由有关值班人员负直接责任，并按学校有关规定处理。

6.各类值班岗位都要建立值班记录本，坚持请示报告制度。简明记录值班期间所发生的问题和处理情况，并及时向值班组长、有关处室系和分管领导报告或通报。值班记录不认真，发现问题不及时报告而贻误处理的，由值班人员负主要责任，并按学校有关考核办法扣分。

7.每天早晨、中午、晚上，学校值班组人员要对各个岗位值班人员的在位情况、履行职责情况进行检查，并将检查结果随时做好详细记录。落实不好者扣0.5-2分。

8.每天要对校内进行一次巡逻式检查，发现问题及时通知有关人员解决。如因工作不力留下后患而造成一定损失者扣值班组长0.5-2分。

9.值班组在校住宿人员，必须住在学校的值班室，保持通讯畅通，保证学生和值班老师能够找到。违者扣有关人员1-2分。

10.每个值班组值班结束后要认真做好每天值班情况总结，以汇总表形式，由值班组长签字后于第二天上午8：00报校办。

四、值班补助

1.凡由学校统一设立的值班岗位享受值班餐和值班补贴。

2.值班餐标准为：24小时值班其中早餐3.5元、午餐6元、晚餐6元。食堂按标准统一安排，就餐值班人员每人一份，一律不得饮酒。值班补贴标准为：工作日一个昼夜24元，非工作日一个昼夜32元。