3 2013学年度祝站镇中学综合治理工作计划

3 2013学年度祝站镇中学综合治理工作计划（精选3篇）

篇1：3 2013学年度祝站镇中学综合治理工作计划

2013学祝站镇中学综合治理工作计划

一、指导思想

为贯彻落实《国务院办公厅转发，中央社会治安综合治理委员会等部门关于深化学校治安综合治理工作意见的通知。的通知》和最近中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强安全工作的文件精神，进一步加强学校综合治理工作，维护学校的正常工作秩序，维护学校的稳定，切实保障师生人身安全和学校财产安全，预防青少年违法犯罪，促进学生身心健康发展，特制订本计划。

二、工作原则

学校综合治理工作要以预防为主，本着保护全校师生生命财产安全、妥善处理的原则，做好教育和处理工作，做到学校各项工作有章可循，违章必纠。

（1）进一步加强安全工作组织和领导，健全学校应急处理领导小组和重特大事故应急处理小组。

（2）落实安全工作责任制。进一步健全和完善规章制度，完善安全工作长效机制，落实各项防范措施，根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关制度，改进防范措施。

（3）继续实行治安防范报告制度。

三、工作目标

（1）提高学校安全工作管理水平和应急能力，创设教育和谐发展的平安环境和氛围。

（2）保证教学秩序的稳定，不发生有社会影响的事情，确保师生生命和学校财产的安全。

（3）进一步健全综合治理、安全机构和信息网络制度，并发挥其各自的作用，全面开展工作，有效维护学校内部治安秩序，严禁非本校师生随便进入校园，杜绝社会闲散人员进入校园滋事。

（4）采用多种形式大力加强对学生的思想教育和法制教育，增强学生法制观念，提高法律素质，教育学生懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织，不参与危害社会秩序的活动，坚决同违法犯罪作斗争。

（5）杜绝赌博，反对封建迷信活动以及危害学生身心健康的活动。为防止对学生世界观、人生观、价值观的形成发展产生不良影响，决不允许渲染暴力等不健康内容的书籍进入校园。

（6）切实做好各种突发事件的处理工作。

四、深入开展各种矛盾纠纷排查工作。

按照“预防为主，及时疏导，依法处理，防止激化”的原则，把教职工之间和学生之间出现的各种矛盾及时妥善解决。

1、教职工之间出现的矛盾，行政人员要及时疏导，做好双方的工作，让矛盾化解。

2、学生中出现的矛盾班主任和任课老师要主动去了解情况，做好说服教育工作，让矛盾化解，必要时要及时向校长室汇报。

五、进一步加强治安防范工作，建立和完善学校治安体系

1、聘请校外法制副校长和校外法制辅导员，定期来校宣讲有关法律常识。落实好祝站派出所与我校的警民共建关系。

2、落实好学校治安岗位责任制，加强校内巡查工作，发现寻衅滋事的及时报告公安部门。

3、落实好学校每次放长假的值班巡逻工作。

4、食堂工作时，严禁非工作人员入内，饭菜做好后落实专人看管，搞好饮食卫生工作。学生午休时要有专人看护。

5、上课时间内，如有学生须离校，必须经班主任和校领导的批准后方可走出校园。

6、学校综合治理工作领导组定期研究有关加强学校周边治安防范工作。

7、层层签定责任状。

8、定期进行安全检查，发现问题及时解决。

9、加强防范意识，做好安全用电、用火、防盗、防爆等安全四防工作。

祝站镇中学2013年2月

篇2：3 2013学年度祝站镇中学综合治理工作计划

姚国强：（校长）——负责学校体育全面工作（第一责任人）

副组长：田建平（主管政教副校长）——负责学校体育工作的布置、协调。

组员：各班班主任

组员负责体育工作的具体落实、实施。

篇3：3 2013学年度祝站镇中学综合治理工作计划

2012匆匆结束了，人勤春来早。新学期新面貌，新的一年要做的更好.在开学前对本学期的学校工作进行了探讨，认真加强领导，精心组织、周密部署，所以对2012-2013学年下学期的做了以下计划：

一、指导思想：

早谋划，早准备，早动手，热情服务，全员参与，树立良好教育形象，奠定坚实工作基础。

二、主要措施：

1、领导带头，三线联动，运筹帷幄，靠前指挥。

2、发动教师，振奋精神，明确分工，各司其职。

3、狠抓落实，严格考勤，上门走访，控流防辍。

三、领导小组：

学校成立由姚国强任组长，程桂庭、田建平同志为副组长的开学工作领导小组，成员由政教处处、教务处、后勤处领导担任。领导小组从2月17日(正月初

八)开始启动各项工作。

四、工作目标

1、加强教学常规管理工作。由教务处根据新课标的规定，核定每门学科应备课时数、作业量，作业批改要求，远程教育班班通使用基础量，教学反思等常规教学检查细则。加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，切实提高常态课堂教学质量。认真落实孝南区教育系统创建慢性非传染性疾病防控示范的通知精神，全面推进职工健康工程，控制和降低慢性非传染病的发病率、致残率与死亡率，不断提升我校教职工的健康水平，促进经济社会协调发展。

2、加强师资培训力度，充分发挥骨干教师教学展示作用，邀请城里学校送课下乡等活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。

3、立足校本教研，落实“课内比较学”切实提高教研工作实效。本学期开展精干系列教研活动，力求教学研究方式多元化，努力提升教师的教学技能。

4、强化班主任管理，由政教处制定《班主任考核细则》。

5、加强教研组建设。由教务处制定《教研组长考核细则》。

6、抓好“班班通”的运用，最大限度发挥设备的效益。

7、关注学生身体成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本学期将继续开展体质达标达标测试活动，举办春季运动会、学生书画作品展，英语口语竞赛，组织好大家唱大家跳活动，全面提升学生的综合素质。

8、加强安全、护林防火、疾病预防、国防等相关知识的教育。

1、狠抓教学常规管理，保证开课质量。组织教师认真备课，初十前将教材及时发放到教师手中，并要求全体教师认真备好第一节课、上好第一节课，布置批改好第一次作业，搞好第一次辅导，上好第一节自习课。为圆满完成本学期教学任务，促使教育教学质量上台阶打下坚实的基础。

2、思想上的准备。新学期马上开始了，让大家不要沉侵在节日的气氛中，把时间和经历投入到新学期的工作中去。

3、管理经验的准备。反思上一班主任工作，总结经验，吸收教训，把

今年的班主任工作向前推进一步。

4、狠抓校风校纪。开课前，各校要对学生加强政治思想教育、校风校纪教育，营造浓郁的学习氛围，建立良好的教育教学秩序。

5、学生报到后，要立即按上学期的入学人数按班逐一核对，对未按时报名的学生，要及时查清原因;对有意辍学的，要及时上门动员，每班要确保学生不流失，并认真做好回流学生的安排工作。针对打工潮和某些家长学生思想中出现了读书无用的错误想法，我们认真做好家长的思想工作，积极做好控辍保学工作。每班与班主任制定了目标责任制，加强监控，发现一个，动员一个，劝返一个。

6、2013年春季，按照我校的二期课改计划，是课改全面铺开阶段，在去年一年的摸索基础上，老师都参加的课改培训和座谈，并且课改班级已经取得了优异的成绩，这就排解了老师的顾虑，提高了认识，本期有教学口进行跟踪指导。

7、对于学校制定的“课外访万家”，必须根据制度落实。

8、对于提高老师的专业和课改水平，仍需要走出去学习，将分年级让老师去学习。

五、具体措施

(一)细化教学常规管理

只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。本学期，我们在教学常规的管理上提倡有效管理，注重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。

1、提高教师备课工作的质量

(1)要求教师备详案，有两科以上课头的，允许一科备略案，包括体育艺术类课程。

(2)继续做好备课笔记的自查和互查工作，教务处将采取定期检查和抽查相结合的方式，检查重点关注备课量及二次备课上，同时注重检查情况反馈。

(3)建立“优秀课件库”每位教师至少要备精品课1节，用文件夹保存。以便作为常规教学检查和考核的依据。

2、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的管理监控采取巡查和推门听课方式，了解教师的教学情况，了解班级学生的学习习惯，并对听课情况进行登记。

3、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业，作业的批改应及时，作业批改监控学校将采取定期与抽查结合的方式，教导处对各年级的作业布置与批改情况每两月检查一次，并及时做好反馈工作。对学生的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一总目标，实施“精英培育”和“爱心关注”，对特长生和学困生进行分层次个别辅导。

4、搞好质量分析。做好单元检测和期中考试工作，要及时批改试卷和讲评试卷，考后要对教学情况进行分析总结，通过总结使每一位教师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与认识，从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节，主动调整教学策略，以达到提高学生成绩，提高教学有效性的作用。

5、抓好九年级毕业班的月考分析和复习备考工作。

(二)加强校本培训

加强教师队伍建设，是学校建设永恒的主题。本学期在抓教师队伍建设方面主要以校本培训为抓手，做好以下几项工作：

1、在学习中更新教育理念。教育理论有助于指导教育实践，更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。本学期学校将继续开展群众性读书活动，让学习成为一种习惯。此活动将纳入教师业务考核。

2、学校要尽力创造条件，对紧缺学科的教师进行培养。

(三)抓好教研工作

1、继续开展“课内比较学”活动，积极撰写教学反思和教学论文，每位教师每学年在个人市、区开展的教研活动中获奖文章不少于2篇。

2、由学校组织，邀请实中骨干教师到我校进行教学展示和交流活动。

3、根据各教研组制定的教研计划，落实好教研组各项教研活动。

（四）落实慢性非传染性疾病防控工作