专升本英语作文专题

专升本英语作文专题（通用6篇）

篇1：专升本英语作文专题

八

1.越来越多的人使用手机进行联络； 2.过度依赖手机会对心理健康产生危害； 3.谈谈你的看法。参考作文

More and more people contact each other using cell phones.The overuse of or over-reliance on cell phones may cause problems to people’s emotional health.To begin with, the overuse of mobile phones will invade people’s private time that should have been spent on relaxation.For instance, the use of mobile phones enables your boss to find you whenever and wherever you are, even when you are enjoying a dinner at home.Secondly, the frequent sending and receiving of short messages may keep a person continually alert to any sound similar to that of a cell phone.According to psychologists, being constantly sensitive to some sounds will make people feel under pressure.Do you want to stay away from the harm of overusing mobile phones? Just turn it off after a day’s work.(133 words)

九

1.有些人认为家长应该为孩子谋划未来的职业； 2.孩子认为应该由自己决定将来的工作； 3.谈谈你的看法。参考作文

Parents generally believe should they plan their children’s careers, claiming they know their children well enough to decide what kind of job suits them.Many even tend to force their ideas of jobs on their children.However, many children believe they should be left free to choose their own careers.Firstly, parents and children may not share the same interests.Secondly, children grow up in an age different from their parents’.Therefore they should be allowed to choose for themselves.In my opinion, mutual understanding is important.On one hand, parents’ view reflects their concern for children.On the other, it is the children who will be doing the job.Therefore, it is wise for parents to give them this freedom while children should consult their parents when necessary.(129 words)十

1.有些人觉得中国人全民学英语没必要； 2.有人认为掌握一门外语就多了一项技能； 3.谈谈你的看法。

参考作文

Nowadays it is a trend for Chinese to learn English.Without certain certificates showing their English ability, it may be hard even to find a job, even though most jobs have nothing to do with English.For some, it is a waste of time and resources for so many people to learn English.On the other hand, it is believed that grasping a foreign language means obtaining a useful skill, which could make a person be able to fulfill more jobs and demands in the society.To me, the most time-consuming task for students in China is learning English.They have to spend a lot of precious time reading, memorizing words, and doing exercises.To them, the only meaning in English learning is to deal with tests.Therefore, it is not necessary for all the people to learn English.(139 words)十一

1.近来，有个别师生关系恶化的报道 2.当代的师生关系应该是什么样 3.举例说明

参考作文

Recently it has been reported that in some places the relationship between the teachers and the students is going worse.Some students don’t respect their teachers, and there is even quarreling and fighting between the two sides.For both the teachers and students, school is the place whey they spend most of their day.So it means a lot to both of them for them to maintain a good relationship.In my opinion, the ideal relationship between them is more like friends.The teachers love and understand the students, while the students respect and communicate their thoughts freely with the teachers.This ideal situation can only be achieved by effective communication.It takes both parties to make efforts in order to reach the goals.(124 words)十二

1.越来越多的高中学生拥有手机 2.你怎么看待这种现象 3.有什么建议 参考作文

With the economical development of the society, an increasing number of high school students own their own cell phones now.There is no doubt that it makes it easier for them to communicate with their teachers or classmates.But I don’t think it’s a good idea for high school students to use cell phones in classroom.Since for some students, they are not able to tell right from wrong.They might spend too much time sending messages, listening music or surfing on the internet using the phones.With no doubt, they would spend less time studying accordingly.So it’s not wise for parents to buy their children cell phones unless they can make sure they will be used properly.(119 words)十三

1.一些人喜欢住在城市，一些人喜欢住在农村 2.你更喜欢住在哪里？写出原因 参考作文

Nowadays it is a trend for Chinese to learn English.Without certain certificates showing their English ability, it may be hard even to find a job, even though most jobs have nothing to do with English.For some, it is a waste of time and resources for so many people to learn English.On the other hand, it is believed that grasping a foreign language means obtaining a useful skill, which could make a person be able to fulfill more jobs and demands in the society.To me, the most time-consuming task for students in China is learning English.They have to spend a lot of precious time reading, memorizing words, and doing exercises.To them, the only meaning in English learning is to deal with tests.Therefore, it is not necessary for all the people to learn English.(139 words)

篇2：专升本英语作文专题

专升本的几个月里，我成熟了很多，孤独、寂寞、忍耐、承受、等待，只有亲身经历的人才能真正体会。人生肯定不是一帆风顺的，生活市是曲折而漫长的征途，征途中会有成功、失败、困难、挫折，就看你我是否坚强，能否坚持，是否坚定。困难和挫折像一块石头，对于弱者来说它是绊脚石，让你寸步难行；对于强者来说，它是垫脚石，让你站得更稳、更高。每个人都会碰到困难，都会跌倒，但是不管怎样，只要我们勇敢去面对，拿出我们的勇气和力量去拼搏，我们的人生会因此而更加灿烂辉煌。专升本也一样，不论是出于什么原因，既然选择了，就要全力以赴。不管你的基础有多差，只要你选择这条路，就要勇敢地走下去。如果想要昂首迈进本科的大门，每个环节都需要我们付出我们的心血和努力。

为什么选择考专升本？我需要考专升本吗？我要报考什么学校什么专业？这是每个临近毕业的学生都在思考的问题。我也在那个时候迷茫彷徨过，最后结合种种因素，我决定参加专升本考试。

决心要参加专升本考试，接下来就是确定专业。专升本只能考所学专业相近专业，在我学专业的相近专业中，我唯独青睐国际贸易专业，但是，今年的专升本政策与往年有所不同，今年可以填报八个志愿，因此除国际贸易专业外，我还填选了市场营销及工商管理等专业。

确定学校后，就要静下心来做好周密的学习计划，进入紧张有序的复习了。学习对我而言没有什么捷径可走，除了在学习方法上不断的调整改善外，我更注重基础知识扎实的学习和掌握。从十月份备考到四月份考试，这是一段平淡的日子，平淡到我每天只在自习室和寝室间奔波，泡在图书馆了和同学们一起为专升本奋斗。

学校为了支持我们的专升本学习，特地为我们开放了教室及老师指导我们的学习。我每天按部就班的生活和学习着，尽量不打破计划。每天除了学校安排的上课时间，其他时间尽量都用在图书馆了。饿的时候出去吃一顿美味的大餐，算是犒劳自己学习的艰辛，累的时候就在教室趴在桌子打个盹。

日子就是这样平平淡淡的过去，平淡中参杂了无味，每天都是同样的重复着一样的事，然而这也是专升本一定会经历的过程。那时的我们把所有的精力都放在复习上，也不会觉得太过于烦闷。大家堵在高强度的学习着，毕竟时间有限，紧迫感压迫者每个备考的人，在这种每天都要高强度高效率学习的时候，难免情绪有时会有些低落，所以在这种情况下，我通常都会选择一个休息时间，和同学结伴去逛逛街，吃些好吃的东西，缓解下情绪。有时也会和同学好好的交流一番，展望美好的未来，奢望考试结束后的大假等等。

复习的时候除了要有绝对的耐心外，还要学会自娱自乐，有点阿Q的乐观精神。对于最后的结果，每个人都是未知的，心情糟的的时候更是对未来充满了疑惑，所以当厌烦了千篇一律的生活时难免会落下几滴辛酸的眼泪。

篇3：专升本英语作文专题

语言的输入是语言习得最基本的条件和要求, 有了语言输入才会有语言习得, 这是根据第二语习得理论得出的。 (王静:2012) 。对于语言学习起到非常重要作用的就是听力训练, 听力训练也拥有很高的地位和受到足够的重视, 在语言学习过程中。语言习得受到元认知策略的间接性影响, 而各方面学习策略的运用则受到元认知策略的直接性影响。

认知主体对自身各方面的认知就是元认知, 这些自身方面包括:心理状态、任务目标、认知策略、自身能力等, 也是自我意识和自我调节的认知主体的认知活动, 即有意识的认知。元认知策略就是学生对元认知知识实施具体的做法和手段, 这些也是元认知的功能因素 (李卫东:2007) 。对于学生在听力学习中能够有效地进行自我调整和规范, 元认知策略对此能够起到帮助的作用, 还能对制约和促进学生的认知策略发展起到有效作用。元认知听力策略在听力教学模式对我国当前的专升本的“商务英语”教学具有一定的理论意义和学习和实践。

二、我校专升本《商务英语视听说》教与学存在的问题

(一) 英语专升本学生入学时英语基础参差不齐

目前, 我校英语专升本的生源由与英语专业 (如:商务英语专业, 国际贸易专业等) 相关的高职学生和与英语专业根本不相关 (如化工专业, 文秘专业, 日语专业等) 的高职学生组成。后者的英语综合基础较弱, 英语听力水平较低, 基本上没有接受过正规的英语听力的训练。这种状况给本来就很难的《商务英语视听说》教与学带来了更大的麻烦。

(二) 大部分学生的商务英语方面的词汇量少, 且缺乏良好的听力习惯

来自于非英语专业的学生商务英语方面的词汇量太少, 对语言材料的反应速度较慢, 难以适应英语听力较快的语速。另一方面, 一些日常词汇如“pool, bluechipstock, order, insurancepolicy”在商务英语中具有了新的含义。有的学生养成了心译听力内容的坏习惯, 这样肯定会对听力的效果造成不利影响。听力和阅读有区别, 没办法做到听过马上回头再次听。这样就导致一些学生不太熟悉的词汇或者不好的听力习惯让学生对听到的内容无法预测, 更没办法抓住材料的重点, 导致对整个句子和段落不理解或理解不准确。

(三) 专业背景知识缺乏和专业技能不熟悉

在《商务英语视听说》教与学过程中, 得到了学生的专业背景知识和业务上下文理解的重建和帮助信息的意义。然而, 许多学生缺乏背景知识, 专业技能不够熟练, 极大地影响了他们的听力活动的信息采集的主动性。

(四) 语音障碍

英语发音系统比较复杂, 快速语流中连读、爆破音和同化现象以及词的弱读等令非英语专业的学生很困惑, 他们自身发音与标准发音差距甚远, 缺乏各种基本音变知识及语音知识, 一旦听到语速较快的内容, 就会不适应, 造成理解上的失误。

(五) 文化障碍

《商务英语视听说》材料涉及的不仅是语言的交流, 更重要的是文化的沟通。商务活动就是在特定的文化和语言背景下进行跨文化交际活动。文化背景知识的语用方面出现错误会导致交际的失败。

二、元认知学习策略指导下的《商务英语视听说》的教与学

研究英语听力策略是基于学习策略的理论框架。学习策略是按照一定的思维和信息处理和重建过程集成模式。根据元认知策略和元认知策略的特点分类, 可分为三方面的策略分别是课前。课堂和课后, 即听力教学中的听前策略, 听时策略和听后策略。

(一) 听前策略

听前策略即听之前的组织、计划与安排, 是指教师应让学生在课前利用网络资源、图书馆资源及课程资源等收集与主题相关的背景资料, 了解所听内容的主题和具体的学习任务, 为听时做准备。学生还应做到课前预习听力材料中出现的新词、特殊句型和不常见的习惯表达法。如在关于“stock” (股票) 单元, 学生在课前要通过各种渠道了解股票的概念、股票的分类、股票交易所等一些基础知识及股票高手沃伦·巴菲特的一些情况, 以及thecommonstock (普通股) , thepreferredstock (优先股) , Dow Jones Averageand NASDAQ (道琼斯工业平均指数) 等一批有关股票的术语, 扫清听力理解中的文化障碍。

(二) 听时策略

听时策略是指在听的过程中, 学生监控自己的听力过程而采取的策略。教师应训练学生的推理、联想、记笔记、抓关键词和篇章大意等技巧和策略, 培养学生良好的听力理解的习惯。学生在听的过程中必须要有所选择, 将注意力有选择地集中在关键词上。学生可在听前预测的基础上, 运用语音、语调、词汇和句法等知识, 对听力材料内容进行预测。例如, 在“Unit3”单元Section A“Stock”部分, 当学生听到“Thereissomedifferencebetweenshareandstock.”时, 说明正以对比的方式对“stock”和“share”加以区分。如果学生作出了不恰当的预测, 教师应该加以引导和纠正。

(三) 听后策略

其中一个元认知的核心是认知主体的认知活动的自我反思和自我评价。有效的学习方法不能没有反思和自我评价。在“教学主要体现在教师听力策略应该教学生如何自我监测和自我评估在以下记录商务英语”。学生对自己的学习过程, 学习方法, 和程序实施监控, 监控他们是否理解学习内容, 用自己的学习策略是不是适当的, 他们的注意力是不是很集中, 测试你的答案是不是正确的, 等等, 学会发现错误并改正错误, 随时调整听力学习进程, 采取更有效的策略提高听力成绩。

在英语专升本的《商务英语视听说》教与学中运用元认知策略非常有助于学生独立思考和自主学习的能力的培养。当然, 教师不能够只是孤立的把策略教授给学生, 策略培训应结合具体的教学内容, 让学生学会“如何学习”。根据学生的个体差异与实际情况进行更有针对性的培训方式是继续探索的问题在未来的教学和研究。

参考文献

[1]李卫东.英语教育周刊[J].强化元认知策略意识, 有效提高听力水平, 2007.

[2]刘俊英.琼州学院学报[J].元认知策略在外语教学中的作用, 1999.

[3]仇如慧.牡丹江大学学报[J].元认知策略与外语自主学习研究, 2007.

[4]王静.元认知策略在大学英语听力理解中的运用.琼州学院学报, 2010.

篇4：专升本英语作文专题

【关键词】专升本 英语 语法与词汇 对策

一、引言

专接本也叫做专升本，全省统一出题，统一阅卷的考试，主要是选拔优秀专科生进入省内的本科大学深造，学习两年。1999年教育部制定专升本政策，第二年上海开始实行专升本，其他省份随后实施。高等教育全民化，大众化也拉开序幕。国家鼓励专科学生通过升学接受进一步的高等教育，建立学历的立交桥，构建学习型的社会。2006年专升本招生规模由以前最多的30%减少到5%，竞争激烈，升学难度加大。2013年往届生也可以报名专升本考试，考生和社会的关注度日益提高。我校每年有10%左右的毕业生参加考试，升学率在30%以上。专升本考试有利于校风和学风的改善，让学生有了更高的追求，学习有目标。在备考过程中，大部分学生感觉最难的就是词汇与语法。Wilkins说过：“没有语法，能表达的内容很少，没有词汇则说明也表达不了。”所以了解专升本语法与词汇题型的命题思路和解题技巧，加强基础训练，促进专升本的教与学。

二、语法与词汇题型的分析与对策

1.命题规律和失分原因。考点覆盖面广。词汇和语法部分采用选择题和填空题，大约50%考察词汇，其余考察语法结构。虽然选择和填空只有20道题，但考察的基础知识十分全面，包括复合句，时态，语态，虚拟语气和倒装等。重点考察动词和从句应用。突出动词的重要性，强调从句的运用能力。

选择题通常利用问句、陈述句、倒装句使题干复杂，以避开考生熟悉的句子结构，用从句、加插入语等分隔成分使句子结构复杂，用省略的方法使句子结构复杂来制造陷阱。常见的题型有思维定式型，思维定式运用不当会误导学生得出错误的结论；母语干扰型由于母语根深蒂固，常常对大脑中的英语知识产生负面影响；规则硬套型指不从实际出发，机械套用语法规则，从而错误的做出选择。

填空题丢分原因有以下几个方面：对英语词性的准确判断不够；对英语构词法的掌握程度不够；对英语语法结构的理解和运用不够；对英语词汇拼写注意不够。

2.解题对策。针对选择题的特点，要找关键词语，结合各选项的意义和用法，选出正确答案。有些试题考点简单，通过使用复合句把熟悉的固定词组拆开，迷惑考生，只要仔细分析句子结构，就会拨开迷雾。面对一些省略句，做题时将省略的成分补充完整，答案就会一目了然。有时孤立的看有空格的句子，好像答案都可以，但与上下文联系起来，就会发现答案。利用对称结构，看并列连词and， but，or，so，若前面是个句子，后面肯定也是个句子，反之亦然。

读懂句子，判断成分，认准考点是做词汇填空的三步曲。填空题的解题技巧要明确英语四大实词的定义和语法功用。（1）名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称，在句中常做主语，例如：It is difficult for a（foreign） to learn Chinese.所填词在句中应当填名词foreigner。（2）动词表示人或事物的动作或状态，一般作谓语，也可以用作非谓语，例如：As soon as I（get） home ， it started to rain heavily.所填词在句中充当谓语，所以用括号内的动词本身，再附以一定的时态来体现got。（3）形容词，说明人、事物或现象的特征，常作定语修饰名词，或置于系动词之后作表语，或作宾语补足语，例如：John's performance in this exam made us feel rather（disappoint）.所填词应当由形容词来充当disappointed。（4）副词，用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明时间、地点、程度，例如： （unfortunate），she has got a bad cold and can't attend the conference.很显然，能修饰整句话的只能是副词Unfortunately。

三、教学反思

随着学生对学历需求的增长，专升本不断升温。公共英语中的语法与词汇题型引起很多教师的关注。语法是对语言表达习惯的总结，为了正确引导语言学习，语法是活规则，不是死规则。在教学过程中，教师引导学生关注英汉差异。汉语多用简单句，英语多为复合句。英语句子结构的特点是主谓为核心，顺序一般为主语+谓语+宾语+状语，而且语序不同，表达不同的含义。例如：（1）My father bought me a gift yesterday.（2）A gift was bought for me yesterday. （3）Yesterday my father bought me a gift. 第一句my father是主语，主要表达父亲做什么。第二句是被动句，表达礼物怎么了。第三句状语提前，表达昨天发生了什么事。指导学生利用语音和词根记忆单词，掌握十种词性的用法，由点到面，逐渐掌握词组和句子结构。词汇的应用和语法结构是英语学习的重要内容，要了解单词背后的文化知识，提高跨文化意识，培养学生的良好学习习惯，实现英文水平的华丽转身。

参考文献：

[1]袁俊娥.专升本学生英语学习个人需求调查[J].教师.2014 （26）：60-61.

[2]吕芳，亢宇.普通高校专升本招生考试大学英语考试中词汇和语法考试特点及复习对策[J].考试周刊，2013（8）：1-2.

篇5：专升本英语作文专题

一、a与one的对比

1.尽管a和one这两个在意义上有些相似，但它们几乎不能互换使用。2.在连续记数时，习惯上，用one而不用a。3.在名词前使用one往往表示数量上的对比。4.用在某些固定词组中。e.g.all of a sudden（突然），as a matter of fact（事实上），in a hurry，in a word，do sb.a favour，pay a visit to，a hand of（少量的），a length of（一根、一段），a variety of（种种），a depth of（深度为），an article of（一件），a total of（总共），an average of（平均），one by one，one after another，one day

二、不定冠词的基本用法

1.具有泛指的概念，表示“一类”或“其中的一个”。2.初次提到某人或某物。

3.速度、比率、价格等，其意义相等于one或every。4.用在某些物质名词前，该物质名词便具体化了。a coffee, a heavy rain 5.用在某些抽象名词前，该抽象名词前便具体化了。

He has a knowledge of chemistry.The get-together was a great success.6.用在专有名词前，表示类似的一个或某一个。

He is a Kong Fansen.A Mrs Smith wishes to speak to you.7.表示“同一个”的意思。The two boys are of an age.These umbrellas are of a(=the same)colour and size.8.不定冠词的特殊位置：how/so/as/too+形容词+不定冠词+名词 so kind a man = such a kind man

too difficult a book

三、定冠词的主要用法

1.表示特指和第二次提到的人或物。2.表示世界上独一无二的事物。

3.用在序数词、形容词最高级前面。

4.用在江河湖海、山脉、群岛、海峡、沙漠等地理名词前。5.用在形容词或过去分词前表示一类人。

6.用在表示国家和民族的形容词前表示泛指该国的人民。7.用在姓氏的复数前，表示该夫妇俩或全家人。8.乐器、通讯设备前一定要加定冠词。9.用于某些缩略词之前。

the PRC 10.用在表示发明物的单数可数名词之前。

11.固定搭配。in the morning

on the other hand

四、不用冠词的几种情况

1.季节、节日、星期、三餐等之前，一般不加冠词。the Spring Festival（除外）

2.名词前有物主代词、指示代词、不定代词、名词所有格等限定词修饰时，一般不加冠词。

3.专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等名词前，一般不加。4.球类、棋类、学科等名称前，一般不加冠词。

5.称呼、头衔、职务等表示抽象性质的名词前，不加冠词。6.在与by连用交通工具名称前不加冠词。] 7.在turn，go（变成、成为）变成后面的名词做短语时，名词前不加冠词。但become后面的名词前一定要加冠词。

8.在一个以“普通名词+as”所引导的让步状语从句中，该普通名词前不加冠词。9.泛指复数名词前不用冠词。10.固定搭配。

in debt，in good(bad)health，in good condition，in great demand，in great need of，in time of danger，in office（就职），in honour of，in trouble(difficulty)，in favour of，with anger，in general，in size，in character（在性格上），in sight，in(out of)order，on business，on holiday，on leave，on watch，on fire，heart and soul，knife and fork，at sea，husband and wife，brother and sister，from morning till night，on horseback

五、特殊情况

1.部分词组中有冠词和没有冠词其含义不同。一般说来，名词前 无冠词，则表示抽象意义；名词前有冠词，则表示具体意义。out of problem（不成问题），out of the problem（不可能），take place，take the place of，in hospital，in the hospital，at table，at the table，in front of，in the front of，three of us，the three of us，on earth，on the earth，of age（成年），of an age（同岁数），lose colour（脸色苍白），lose the colour（褪色），2.有些诉组中用定冠词the还是不定冠词a，意义不同。

a number of

the number of 3.注意当单数可数名词被so、as、how、too等词修饰时，冠词的位置要放在形容词后面。比较such。

4.注意习惯用法。在某些词组、成语中，名词前不用冠词。

六、表示类别的三种情况

1.定冠词+单数可数名词（用特指的那一类事物代表一类事物）。2.不定冠词+单数可数名词（用“任意一个”“某一个”所具有的特性、特征表示一类事物）。

3.可数名词复数或不可数名词，指“类别”。（考虑到同一类中的各个情况）。专题练习冠词

1.Jumping out of ________ airplane at ten thousand feet is quite ________ exciting experience.A./;the

B./;an

C.an;an

D.the;the 2.There’s ________ dictionary on ________ desk by your side.A.a;the

B.a;a

C.the;a

D.the;the 3.An accident happened at ________ crossroads a few meters away from ________ bank.A.a;a

B./;a

C./;the

D.the;/ 4.The warmth of ________ sweater will of course be determined by the sort of ________ wool used.A.the;the B.the;/

C./;the

D./;/ 5.Mr.Li will give us ________ talk.________ talk will begin at 8:00.A.a;The

B.the;A C./;/

D.a;A 6.The sun gives us ________ heat and ________ light.A.the;the B.a;a

C.a;the

D./;/ 7.—What do you need in dinner? —I need ________.A.a knife and a fork

B.a knife and fork C.the knife and fork

D.the knife and the fork 8.________ Mrs.Smith is waiting for you in your office.A.The

B.A

C.One

D./ 9.She’s on ________ People’s Daily.A.the

B.an

C.a

D./ 10._____ Einsteins could not pay for _____ advanced education that young Albert needed.A.The;the

B.A;a

C.An;the

D.The;an 11.She is ________ newcomer to ________ chemistry but she has already made some important discoveries.A.the;the B.the;a

C.a;/

D.a;the 12.—Where is Jack? —I think he is still in ________ bed，but he might be in ________ bathroom.A./;/

B.the;the C.the;/

D./;the 13.I don’t like talking on ________ telephone;I prefer writing ________ letters.A.a;the

B.a;/

C.the;the

D.the;/ 14.Many people are still in ________ habit of writing silly things in ________ public places.A.the;the B./;/

C.the;/

D./;the 15.—If you don’t like the red coat，take the blue one.—OK，but do you have ________ size in blue? This one is a bit tight for me.A.a big

B.a bigger C.the big

D.the bigger 16.I heard somebody playing ________ piano in ________ next room.A.a;a

B.the;the C.a;the

D.the;an 17.________ Pacific Ocean is ________ largest of all.A.the;a

B./;the

C.the;the

D.a;/ 18.Great changes have taken place in ________ 1990’s.A./

B.a

C.the

D.an 19.Wouldn’t it be ____ wonderful world if all nations lived in _____ peace with one another? A.a;/

B.the;/

C.a;the

D.the;the 20.Alexander Graham Bell invented ________ telephone in 1876.A./

B.a

C.the

D.one 21.In 1864，Lincoln was elected _____ President of ____ United States for the second time.A.the;the B.a;a

C./;the

D./;/ 22.John is ________ university student.A./

B.any

C.a

D.an 23.The table is made of ________.A.a wood

B.some wood C.the wood

D.wood 24.We are going to learn ________ next week.A.Twelfth Lesson

B.The Twelfth Lesson C.Twelve Lesson

D.The Twelve Lesson 25.—I’d like ________ information about the management of your hotel，please.—Well，you could have ________ word with the manager.He might be helpful.A.some;a B.an;some C.some;some

D.an;a 26.Paper money was in _______ use in China when Marco Polo visited the country in ______ thirteenth century.A.the;/

B.the;the C./;the

D./;/ 27.Most animals have little connection with ________ animals of ________ different kind unless they kill them for food.A.the;a

B./;a

C.the;the

D./;the 28.Alice is fond of playing _____ piano while Henry is interested in listening to _____ music.A./;the

B./;/

C.the;/

D.the;the 29.Oh，John.________ you gave us!A.How a pleasant surprise

B.How pleasant surprise C.What a pleasant surprise

D.What pleasant surprise 30.________ terrible weather we’ve been having these days!A.How a

B.What a C.How

D.What 31.Many people agree that _____ knowledge of English is a must in ____ international trade today.A.a;/

B.the;an C.the;the

D./;the 32.Beyond ________ stars，the astronaut saw nothing but ________ space.A.the;/

B./;the

C./;/

D.the;the 33.—Have you seen ________ pen? I left it here this morning.—Is it ________ black one? I think I saw it some where.A.a;the

B.the;the C.a;a

D.the;a 34.After watching ________ TV，she played ________ violin for an hour.A./;/

B.the;the C.the;/

D./;the 35.—Are you sure to help me find ________ bed for my new house? —Sure，but not now.I’m heading for ________ bed and a good sleep.A.a;/

B.a;a

C.the;a

D.the;/ 36.Charlie Chaplin was considered one of the greatest actors in ___ history of ___ cinema.A./;/

B.a;the

C.the;the

D.the;a 37.—What about ________ book? —It’s too difficult ________ book.A.a;a

B.a;the

C.the;the

D.the;a 38.Towards ________ evening ________ cold rain began to fall.A.an;the

B.the;a

C.the;/

D./;a 39.She always plays ________ football after ________ school.A.a;the

B.the;the C./;a

D./;/ 40._____ wheel is thought to be _____ invention of _____ first importance in human history.A.A;the;the B.The;an;the C.A;an;the

D.A;an;/ 41.I felt someone patted me on ________ shoulder.A.a

B.the

C.my

D./ 42.—So you are running ________ restaurant? —Yes，but I don’t want to make it ________ restaurant only for rich people.A.the;/

B.the;the C.a;the

D.a;a 43.Xi’an was ________ starting point of ________ world famous“Silk Road”.A./;/

B.a;a

C.the;/

D.the;the 44.It is ten o’clock in the morning but he is still ________.A.in the bed B.at the bed C.in bed

D.on bed 45.More than half of ________ water used for drinking，washing and irrigating crops comes from under ________ ground.A.the;/

B./;the

C./;/

D.the;the 46.At noon we reached ________ small village ________ east of ________ Summer Palace.A.the;the;the B.a;/;the C.a;the;the

D.a;/;/ 47.The child had only ________ slight temperature，but the doctor regarded ________ illness as serious enough for ________ hospital treatment.A./;/;the

B.a;/;/

C.a;the;/

D./;the;the 48.I had ________ lunch at a friend’s house yesterday.________ food was good.A.the;/

B./;/

C.the;the

D./;The 49.—What is Jack going to do with all his money? —He says he has always dreamed of taking ________ trip around ________ world.A.a;the

B.the;the C.a;/

D.a;a 50.Qingdao is ________ most beautiful city in summer.A.the

B./

C.a

D.one 51.Just now you said you always got to work on _______ 8 o’clock train.But would _______ later train get you to work on time? A.a;a

B.a;the

C.the;the

D.the;a 52.The building was completed in ______ September of 1956 not in ______ October,1955.A./;the

B.the;the C./;/

D.the;/ 53.I would like to have _______ room，_______ window of which opens to _______ south.A.a;the;a

B.a;the;the C.a;/;/

D.a;the;/ 54.There is _______ house in the picture.There is _______ old woman near _______ house.A.an;a;the B.a;an;the C.the;a;an D.a;the;an 55.________ Europe and ________ America are separated by ________ Atlantic Ocean.A./;/;the

B.the;the;the C./;/;/

D.the;the;/ 56.There is ________“h” in the word“honest”.A.a

B.the

C./

D.an 57.________ terrible life people in the small island lived at that time!A.What

B.How

C.What a

D.How a 58.Father often says to me,“Be _____ honest boy today and _____ useful man tomorrow.” A.a;a

B.an;an C.a;an

D.an;a 59.Things of ______ kind come together;people of _____ kind fall into _____ same group.A.the;the;the B.a;a;the

C.the;the;a

D.a;the;the 60.________ Suez Canal brought ________ east and ________ west closer.A.The;the;the B./;the;the C.The;/;/

D./;/;/ 1~5 CAABA

6~10 DBBAA 11~15 CDDCB 16~20 BCCAC 21~25 CCDBA 26~30 CBCCD 31~35 AACDA 36~40 CDDDB 41~45 BDDCD 46~50 BCDAC 51~55 DDBBA 56~60 DCDBA 【解析】

1.全句意为“在一万英尺的高空从飞机上跳下来真是一种激动人心的经历”。

2.全句意为“你旁边的桌上有一本词典”。3.两个空都是表示泛指。

4.第一空用定冠词表示类别；第二空后的名词wool是不可数名词，故前面用零冠词。

7.a knife and fork是“一副刀叉”的意思。10.姓的复数前加定冠词可表示“某某一家人或某某夫妇”；第二空是特指小Albert需要的高等教育。

12.第一空泛指“一个美妙的世界”，第二空的in peace是固定短语。

16.in the habit of意为“有„„的习惯”,in public places意为“在公共场合”。17.泛指“一件尺码更大的”。

25．information是不可数名词，have a word with意为“和„„说句话”。31.a knowledge of意为“知道/懂得一点„„”，international trade泛指“国际贸易”,前面不用冠词。

35.find a bed意为“找到一张床”,第二空后的bed为抽象名词，意为“就寝、睡觉”，故不用冠词。

37.根据上下文的语气，第一空显然是表示特指(双方都知道指的是那一本书)；第二空则是说“这是一本很难的书”，因为与too连用，故将形容词提前。

41.接触到某人的某个部位，英语中习惯上在部位名词前用定冠词，不用人称代词。

42.两空都是表示特指。

46.第一空表示泛指，第三空表示特指，第二空是一个名词结构作状语，故其前面不用冠词。

篇6：专升本英语作文

But we just noticed old people‘s material life. In fact old people‘s mental life is more important to them. Because old people are very lonely. I have three methods for this question. Firstly， young people should communicate to old people. They should exchange their ideas. Then they can understand each other more easily. The old people may be happier.

Secondly， old people also should understand young people‘s pressure. They should know why the young people can‘t talk with them.