美食世界童话作文（精选6篇）
篇1：美食世界童话作文
很早以前，有一家人住在峰顶上，由于她们的食材比较有限，并且周边沒有一家店铺，因此食材一天就吃完了，一家人每日都饿肚子，各个瘦骨嶙峋。
有一天，一家人去森林中玩，见到一个人摔倒了，妈妈立刻去扶他，由于体质虚弱，因此妈妈坚持不懈不上多长时间，可是妈妈或是竭尽全力把他扶起，由于妈妈想“只需投入勤奋，就一定能取得成功！”
就在这时候，惊喜发生了，那人被妈妈扶起后立刻消失了，一家人都觉得怪异。忽然，一道缝隙发生在一家人的房子空中，由于缝隙有诱惑力，因此立刻把一家人和房子吸了进来，一家人赶到了一个五颜六色的地区，这个地方叫“美食世界”，但又到底是谁把她们传输到这里来的呢？就在一家人思索的情况下，周边传出了一阵响声：“感谢你们在森林里协助我，这是我给大家的回报，期待你们能喜爱这一美食世界。”原先，一家人以前协助的是上帝的儿子，上帝的儿子很感谢她们，就把她们传输到美食世界。
这一美食世界的地是曲奇饼干做的，山是牛奶布丁做的，树是冰糖葫芦做的，并且树枝还挂着腊肠、汉堡包、大鸡肉等特色美食，草是糖块做的，桌椅是条形吐司面包做的，椅子是巧克力做的，石块是猪肉丸子做的，水为果汁做的。一家人看过，各个都瞠目结舌，唾液早已流了三千尺。一家人立刻跑出家门口，在美食世界大吃特吃起來，有的吃葫芦树和树枝的汉堡包，腊肠和大鸡肉，有的吃面包桌椅和巧克力餐桌，有的吃石块肉丸子和曲奇饼干地。一家人吃完一天的特色美食，一下子越来越身强力壮，孩子拥有强壮的人体，妈妈和柔弱好好说再见，父亲拥有健壮的精力。猛然，每一个人的精神风貌改天换地。
最终，周边又传出一阵响声：“期待你们一家要再次帮助他人，让你们变成任何人的楷模。在这里，我再度向你们一家感谢。”话刚说完，一家人返回了人类世界，因此，她们遵从造物主孩子得话，助人为乐，变成大家的楷模，过上幸福快乐、幸福的日常生活。
篇2：美食世界童话作文
我醒了，才发现刚才的奇妙旅程是一个美丽的梦境。我不想醒来。哎!我真想进入童话世界啊!
如果我进入童话世界，我会在王子找不到水晶鞋的主人时告诉他灰姑娘在哪里。我会在坏王后装成卖苹果的老奶奶时。告诉白雪公主这位表面和蔼可亲的老奶奶其实是恶毒的坏王后。她要害你。千万不能吃她的苹果。
如果我能进入童话世界，我一定要和卖火柴的小女孩成为好朋友。我要在她饿得时候给她送去可口的饭菜。在她冷的时候，给她送上暖和的棉衣。如果她愿意我还想让她住在我家。让她成为我的好姐姐。让爸爸妈妈疼我一样疼爱她。
如果我能进入童话世界。我一定带上亲爱的爸爸妈妈，还有我的好朋友。我们在这个美丽的世界里玩个够。你听，那唱着优美音韵的小精灵是谁?那敲着叮咚乐器的演奏者是谁?你闻，那朵朵玫瑰散发的幽香，那优雅牡丹倾吐着雨露的芬芳。啊!童话世界太美了。
如果我能进入童话世界，那有多好!我要做那里的`国王。我要让那里没有战争，没有喧闹。我要让生活在那里的人天天脸上都挂着微笑、自由自在、快快乐乐，一切都是那么的美好，。
篇3：美食世界童话作文
关键词：小学语文,童话作文,想象力
童话,通常是立足于丰富而大胆的想象力,一般都是虚构的,但是虚构的题材都是源于生活,童话的目的是对读者起到一定的教育意义,因此每个童话故事里都蕴含着某个道理。想象力最丰富最活跃的阶段就是小学阶段,可以肆无忌惮天马行空的幻想,因此学生在写作童话作文时,想象力是最不缺乏的,教师要鼓励学生大胆地发挥自己的想象力。童话都是以拟人化和夸张的手法来表达故事,反映现实生活,因此学生在写作时要学会借鉴。那么,下面笔者就给出几点写作童话作文时的建议。
一、发挥自身的想象力,让作文插上“翅膀”
什么是童话作文?简而言之就是利用自身的想象力来写作,让不会动的事物会动起来,让不会言语的东西开口说话。童话就是天马行空的代名词,有趣就是它的标签,而这些的前提都是立足于丰富的想象力之上。对于小学生而言,最不缺的就是想象力,但是该如何运用好自己无穷无尽的想象力却是一个关键的问题。想象力要用在对的方向,若是空洞的想象再多也是无用。因此,在动笔写作之前,学生要在脑海里有个整体的思路,根据自己制定的思路展开具体的想象。例如,在江苏版一年级的课文《乌鸦喝水》里,作者的思路是想写乌鸦,写关于乌鸦的一件事,那是一件什么事?作者就是写了乌鸦想喝水这件事。作者在自己的脑海里已经有了一个大概的思路,于是就发挥自己的想象力,想象着瓶子里有水,而瓶口太小乌鸦喝不到,这时乌鸦就开动了脑子,将石头投入瓶口,使水溢出然后乌鸦就可以喝到水了。这些都是作者通过自己的想象力来填充在乌鸦身上发生的事情,这样短小的一个故事,却可以寓意着一个显而易见的道理,这些都得益于作者的想象力。因此,教师不要局限学生的想象力,更不要干涉学生的思维,让学生自由发挥,这样创作出来的作品往往能给人耳目一新的感觉,因为每位学生都充分发挥了自己的想象力,给自己的作文插上了“翅膀”,因此创作出来的作品都赋予了自己的想法,而每个人的想法都是不一样的。童话的主体通常都是动物、植物之类的东西,一般都是以夸张、拟人的手法来写,这就需要学生发挥自己漫无边际的想象力赋予它们角色去演绎。
二、拒绝老套的立意,选择新颖的方向
一篇童话作文写得优秀与否绝大程度上取决于文章的立意,无论是什么题材的文章,立意都是该篇文章的精华,因此,文章的立意是至关重要的。越是老套的立意越招读者嫌弃,小学生本来就是喜欢那些新鲜的有趣的东西,那些陈旧的老套的往往会被他们鄙弃。所以,学生在写作童话作文时,也要铭记这一条,要懂得拒绝老套的立意,选择新颖的立意。所谓立意实际上就是我们平常说的文章的中心思想或主旨,动笔写作之前想清楚即将写作的这篇童话作文想要告诉读者一个什么道理,对读者会有什么启迪等。如上文提到的例子《乌鸦喝水》中,作者就是想告诉读者这样一个道理:遇到困难要积极开动脑筋,设法解决。作者这样的立意是根植于生活,将生活中经常遇到的问题融入童话,继而让读者悟出这样一个道理,立意新颖,利用乌鸦喝水来给读者启示。由此可见,立意新颖的文章往往可以为作品增添别样的色彩,有时候一个好的立意会使一个作品如虎添翼。因此,学生在写童话作文时,要注意拒绝老套的立意,选取新颖的立意。
三、塑造生动形象的“人物”形象,注意语言要通俗易懂
在写作时要注意塑造生动形象的“人物”形象,就是“人物”的性格在塑造的过程中要鲜明,注意语言要通俗易懂,不可长篇大论,正面侧面都在讲大道理。在童话里塑造的角色绝大部分都是动物或者植物,童话里的角色的优点就是它们可以不受时间和空间的限制,可以随意地进行转换。尽管如此,学生要注意在设计“人物”个性的时候要符合动物的本性,体现动植物原本的属性,展示其本身的真实性,不要对牛弹琴,更不要牛头不对马嘴。例如,写狼的时候不要把狼定义为温柔温顺的性格,这跟现实生活中人们对狼的认知不一样,狼的本性是凶残的、贪得无厌的。学生要注意塑造角色性格的时候需联系角色本身的特性,如写狗的时候可以表现狗的忠诚,写狐狸的时候要写出狐狸的奸诈狡猾,写老鼠的时候可以将它胆小怕事贪吃又灵敏的特点表现出来,这样真实的写作,可以让读者感到亲切和真实可信。另一个值得学生注意的是,在写作过程中要注意语言的表达,要采用通俗易懂的语言来阐述故事,不可长篇大论,也不要整个作文都讲一些大道理,这样的童话估计没有孩子会喜欢看,也看不下去,童话对于孩子来说是最具有吸引力的,因为他们能接受也能看得到,如果选择太华丽的辞藻去堆砌或整篇文章都在摆大道理,儿童是看不下去的,甚至会是排斥的状态。因此,在写作过程中,学生不仅要注意塑造生动的“人物”形象,还要注意语言要通俗易懂。
总之,童话是反映生活的儿童文学形式,童话作文对于小学生来说并不是什么难事,只要能激发学生的写作兴趣,使学生充分地发挥想象力、大胆的创作,就能写出很好的童话作文。
参考文献
[1]王昆建.略论儿童文学视域下的小学作文教学与训练[J].昆明学院学报,2016(02):1-5+10.
篇4：美食世界童话作文
这是一处令世人无限向往的土地——享誉中外的九寨沟，婀娜多姿的神仙池、美丽迷人的甘海子、幽静传奇的黑河大峡谷、灵气十足的白河金丝猴、憨态可掬的大熊猫，还有那神秘惊心的白马舞、悠扬动听的南坪曲子、原始古朴的大录藏寨等……这些自然生态和魅力人文的天人合一，都是上天赐予的最慷慨的礼物。
这更是一处充满腾飞远景的土地——生态优良，人文昌达；政治清明，社会和谐；先后荣获“人与生物圈”、“绿色环球21”、“国家AAAAA景区”、中国旅游强县等各项特殊荣耀，令世人称奇道绝。
历史记录着灾难。“5·12”汶川特大地震波及九寨，享有人间天堂美誉的九寨沟风景区虽然在地震中逃过了劫难，但旅游业仍然不可避免地遭遇了重创。4年的快速恢复，涅磐后的九寨又焕发出原来的生机。
思考——振兴九寨
“我多次来九寨旅游，虽然这是震后第一次，但这次的感受却最深最难忘，真没想到灾后的九寨风光更加迷人，真没想到大灾之后仅2年的九寨旅游接待设施更加完善、服务质量更加周到、城鄉环境更加优美……”
如果您现在来到九寨沟县，一定会和这位来自韩国的金先生一样，真切感受到九寨蓬勃发展、活力迸发、绚烂如锦的发展态势。
鼙鼓动地，号角声声。灾后九寨恢复重建，寄托着四川旅游业富强和腾飞的梦想，九寨人不能不快。从2009年3月开始，在轰鸣的机器声中，总投资2.9亿余元的省道205线九寨沟双河至黄土梁公路和总投资1.86亿元的省道301线九寨沟县城至甘肃界公路昼夜施工，克服重重艰险，仅用165天便顺利实现基本通车。7个月后，该路段全线正式贯通，创造了九寨筑路史上的奇迹。随后，总投资4.8亿元的黄土梁隧道工程项目、设计年旅客流量达250万人次的九黄机场第三次扩建工程及设计成都2小时至九寨的成兰铁路全面动工；汶九高速、绵九高速即将开建……四通八达的交通网络，确保九寨“平安游”、“安全游”，九寨旅游不再“难”。
路通了，怎样在游客心目中塑造新九寨形象呢？
从漳扎镇入手，投资2000余万元对漳扎镇环境进行大“换脸”。小到车辆的停放方向、果皮箱的增设、商店招牌的规范、沿线的绿化带实施美化……大到规范和拆除有碍观瞻的建筑物、诚信旅游活动、加快旅游服务咨询站和游人服务中心建设……将漳扎镇率先建成九寨的发展示范地、生态宜居地、管理模范地和平安先进地。
在九寨沟县旧城区“整容”，站在打造“国际旅游名城”的高度，对九寨沟县新旧城区及旅游沿线的不符合规划的建筑物、失去使用价值的建筑物全部拆除，对道路、给排水、排污等基础设施进行全面改造，城区内所有建筑物进行全面更新，形成新旧城区环境的相互协调。
与此同时，全力做好农村“美颜”，投资400万元在九寨沟县17个乡镇修建220个定点垃圾焚烧池，11处垃圾收集站，1239个垃圾桶、果皮箱，配备2辆压缩式垃圾车和316辆人力手推垃圾收集车，全面改善人居环境。
现在，脏乱差的现象已成为九寨历史，游人无论在景区内还是景区外，都会感受到更加舒适的环境。环境变风景、风景变资本的治理模式在这里得到“升华”。
奋进——九寨嬗变
“5·12”地震之后的第一个月，四川省旅游的数据是惨淡的——2008年6月当月收入为59.94亿元，同比下降63.7%。尤其是九寨沟，连续17天景区内游客量为“0”，各大宾馆和演出团体纷纷“关门”，全年接待游客不足70万人次，同比下降76.4%，旅游社会总收入同比下降72.7%。
面对九寨旅游的“冬天”，九寨人没有灰心，而是鼓起十足的勇气，全面为旅游复苏的“春天”做准备，苦练内功，其目的就是为了给游客提供更高品质的产品和更高水平的服务。
高质的旅游服务、规范的旅游市场、和谐的旅游环境和广阔的旅游营销，是加快旅游产业上档升级的重要保障。九寨沟县利用灾后“空档”，坚持“一切围绕游客、一切为了游客”，除强化旅游知识和实用技能培训外，请进国内外专家人才出谋划策，送出旅游精英人才取经讨艺，全面提升旅游服务水平。针对旅游市场的规范化管理，旅游、公安、工商等部门有机联动，采取日常检查与突击检查相结合的方式，对擅自更改旅游线路和运行计划、诱导游客购物、私收回扣等非法行为进行严厉打击，对流动商贩跟随游客兜售商品等现象给予坚决制止，对营业性演出市场实行最高限价并向全社会“透明”公开，多措并举直接向有损游客利益、有损九寨旅游形象的行为问责，旅游市场秩序井然。在做好“内务”工作的同时，通过“走出去”、“引进来”等多种方式，充分利用民俗风情月、九寨冰瀑节、重大节点免收门票等手段，借助“西博会”、“旅交会”、“世博会”等平台和窗口，不断加强对外宣传营销，让更多人了解九寨、热爱九寨、走进九寨。
细微之处见真章，细节决定成败。九寨沟管理局对陈旧、破损的22.5公里的栈道率先进行精细化改造，让景区服务设施更加人性化；为保护环境和方便游客，新增7辆流动厕所大巴和130余处垃圾箱，对泥石流易发的日则1号沟、煤炭沟、箭竹海地段全面进行治理，让环境更加美丽、更加舒适；对诺日朗游客就餐点进行全方位改进，由原来单一的中餐转变为西餐、伊斯兰餐等多功能餐点，更理性化满足不同游人需求。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。九寨沟在全国率先提出“智慧景区”概念，由九寨沟承担的国家863重大课题《基于时空分流导航管理模式的RFID技术在自然生态保护区和地震遗址的应用研究》，目前已经正式开题。该课题主要研制基于RFID技术的景区管理模式，以解决资源电子化、门票智能化、游客行为追溯、智能化引导和时空分流、景点负荷监控等问题。
一系列大刀阔斧的改革，使震后九寨旅游快速起暧升温，超过震前水平。2012年,一季度共接待游客23.94万人次，实现旅游收入2.7亿元，远远超出震前水平。
展望——魅力九寨
五月的九寨风光美丽迷人，五月的九寨城乡游意正浓。时下，九寨沟县勿角乡白马藏族山寨热闹非凡，50多名绵阳户外运动群的驴友们不约而同汇聚于此，前来体验这里独特的白马风情。
有的在千年古树下深思静坐，有的在古老木房前合影留念，有的在村民指引下学起了藏绣，有的围在国家级非物质文化遗产——“舞”传承人班文玉老人四周看他制作“舞”面具，还有的随着阵阵号角声欢快地跳起了“舞”、火圈舞……
这些游客，虽然来自不同地域，虽然有着不同语言，但他们有一个共同的心声——在这里可以呼吸清新空气、品尝绿色山珍、品位魅力人文，在这里可以轻松地游玩、高兴地参与、尽情地狂欢，在这里可以忘却城市的喧嚣和所有的烦恼。
来到永丰乡下寨村殷飞家，一幅三合大院的景象映入眼帘，四季常青的竹林、古朴精致的花窗、别具一格的木楼，尽显经典川西北民居的特色，来自四面八方的客人，逍遥地坐在飘满果香的院子里，或敞开心扉品茗闲聊，或三三两两品尝特色美味佳肴，或聚在一起倾听国家级非物质文化遗产——南坪曲子的悠扬弹唱。走进漳扎镇中查村白介支书家中，新装修的藏家乐，游人正喝着香喷喷的奶茶……
一路走来，九寨人付出了艰辛和努力，也创造出了文化魅力的新模式。它结合区域特色，将九寨沟县民俗文化划分为白马“舞”体验区、南坪曲子体验区、中查藏文化体验区，形成赏九寨山水、听南坪曲子、品特色文化为主要内容的“三连环”文化旅游发展模式，更好地吸引八方游客。同时，还将优秀南坪曲子纳入全县中小学校音乐课程，制作1000把土琵琶发放到学生手中，“舞”传习所和《南坪曲子》传习所已全部建成，多种措施鼓励魅力文化的保护、传承和弘扬，努力促进文化事业、文化产业大发展大繁荣，实现“旅游文化化”、和“文化旅游化”，真正让九寨文化娱悦游客、惠及百姓。
神奇九寨再展魅力。穿梭于独特文化的白马山寨，漫步于深幽的永丰民居，品味古老神韵的白马舞，聆听绝伦绝妙的南坪曲子，真可谓：“景在城乡穿，人在画中行。”
篇5：童话世界作文
你想知道为什么我要设立这个节日吗?听我慢慢道来：因为我非常喜欢童话，我还想让大人变成小孩子，因为大人的工作非常忙，没有时间阅读童话，童话可以让大人们放下压力，放下紧张的工作，而且童话是一个美丽的世界，它塑造了很多有趣的人物，如：白雪公主、拇指姑娘，白雪皇后，睡美人，灰姑娘……我想让爸爸妈妈也知道这么多有趣的童话人物，所以我要设这个童话节。
我希望这天晚上的8：30——9：30，每个家庭都关上灯，并点起蜡烛，在摇曳的烛光中，小孩看童话或者念童话给大人听，还可以念给爷爷奶奶听。爸爸妈妈呢，也可以念童话给爷爷奶奶听。孩子们还可以玩“影子”游戏，和大人演一场“童话剧”呢!
篇6：童话世界作文
瞧：金黄金黄色的稻穗沉甸甸的;柿树上的柿子像一个个挂着的小红灯笼，红得是多么好看，多么耀眼;黄澄澄的梨儿闪烁着金光;山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果。葡萄的颜色就更加绚丽多彩了：有长得圆圆，紫中带亮、圆润可爱，这是珍珠般的“红玫瑰”;有长得长长的，嫩绿透亮，晶莹透明，这是像用翡翠玉石雕刻出来的“水晶葡萄”。一只只绿色的桔子脱下了绿色的夏装，穿上了橘黄色的秋衣。一个个红中带黄的苹果藏在树叶中，像害羞的小姑娘。只有石榴大大咧咧地坦露着肚皮，张着嘴巴冲着人们在笑呢!一阵风儿吹来，散发出透人的香味。
随着秋天的降临，动物们也忙碌了起来：小鸟忙着做窝，松鼠忙着采果，蚂蚁们忙着往家运送粮食储存起来，大雁等候鸟也忙着从北方向南方迁移……
秋天里的树林也变得多姿多彩;枫林里一大片一大片的红色，引人瞩目，真是“霜叶红于二月花”，那些落叶树的叶子已经发黄了，红黄相间，再加上常青树，想说不漂亮都难哪!树旁的菊花也都开了，有黄的，有红的，有白的……