吃美食真快乐作文

吃美食真快乐作文（精选4篇）

篇1：吃美食真快乐作文

吃美食真快乐作文

在千万种美食中，我最喜欢吃的是烧烤。

烧烤是一串一串的，烤的食材可以有嫩嫩的牛肉、白花花的金针菇……总之，食材是五颜六色的。

在上周五的时候，妈妈带我出去吃烧烤，看到那快烤好的烧烤，我忍不住“飞流直下三千尺”了。烧烤烤好了，我立即拿了一串就往嘴里塞，那种味道真让我回味无穷：被烤得金黄的`牛肉，一到嘴里，金黄的油立刻传遍了整个口腔。于是，我的胃口大开，一连吃了三十串牛肉，差点我的舌头都被吞进去了。可是，我还是没吃够呢!心想：这么好吃的东西，不吃够，那不就亏大了吗!于是，我又狼吞虎咽的吃了十串金针菇，和二十串烤小龙虾，这还不算完呢，我点了五只八爪鱼，又点了一些煎的和一些炒的东西，都被我“消灭”了，和我一起吃烧烤的人也许会想：这也太能吃了吧。那一次我都快要撑死了。

吃美食真是一种难得的享受啊，不仅可以让我们有力量，还可以让我们品味吃美食的乐趣。

篇2：吃美食真快乐作文

活动目标：

1.通过欣赏故事，初步懂得只有与人分享，才会有更多的好朋友。

2.能把自己的食品和大家的放在一起，共同分享。

活动准备：

1.每位幼儿带一份自己喜欢的食品。

2.盘子、勺子若干。

3.集体舞音乐。

活动过程：

一、欣赏故事《小兔和小老鼠》，了解故事内容，组织幼儿讨论。

1.提问：

(1)故事里有谁?为什么说小兔和小老鼠是一对好朋友?(幼：他们天天在一起玩)

(2)小兔晕倒了，为什么还能顺利回家?(因为小老鼠把苹果给它吃了，所以他们能顺利回家)

(3)如果小老鼠不这样做会有什么结果?(讨论后交流)

幼1：小兔会醒不来。

幼2：小兔会生病，会饿死的。

幼3：他们会回不了家。

2.教师：对呀，小老鼠把自己带的好东西和好朋友一起吃，这样，小兔就不会饿肚子了，它们高高兴兴回了家。

二、向同伴介绍自己带的食品，分享经验。

1.教师：今天，我们小朋友也带来了许多好吃的东西，你带的是什么呀?(让幼儿向大家介绍自己的食品)。

幼1：我带了薯片，脆脆的、香香的，味道好极了。

幼2：我带的是汪仔牛奶糖，味道是甜甜的.。(教师：这么好吃的糖，我们能不能一次吃很多呢?)糖要少吃点，吃多了会烂牙齿的。

幼3：我带了口香糖(摇摇瓶子)里面有很多颗。它会帮助我们清除牙齿上的垃圾。

幼4：我带了一卷饼干，肚子饿的时候吃点饼干就好了。

2.教师：有这么多好吃的，要是都能尝一点就好了，该怎么办?(把自己的食品和大家的放在一起，一起分享)

三、幼儿一起吃东西，体验分享的快乐。

1.幼儿以自助餐形式吃东西。(放轻松的背景音乐)

2.教师：你们吃到了哪些东西?是两种、三种、还是许多种?高兴吗?

3.教师：你还想和其它小朋友分享哪些东西?(好玩好吃的大家一起分享)。

四、结束活动：集体舞“快乐舞”。

在与同伴一起跳舞的过程中表达自己快乐的情感。

【附】故事：一起吃真快乐小兔和小老鼠是好朋友，它们天天在一起玩。有一天，它们约好到小树林去玩，见面时，小兔拿出红萝卜和小老鼠一起吃。

吃完了，它们就一起玩，玩呀玩，太阳下山了，它们都听到自己的肚子咕噜咕噜叫。小兔想：肚子饿了，快点回家吧。小老鼠想：肚子饿了，快点把我带的大苹果拿出来吃吧。小老鼠拿出大苹果，走到一旁吃起来，小兔只好站在边上等。突然，扑通一声，小兔晕倒了。小老鼠急忙去拉它，说：“小兔，你快醒醒，没有你，我不认识回家的路呀”。小兔睁开眼，轻轻地说：肚子真饿呀。小老鼠急忙把大苹果分给小兔吃。

篇3：我爱吃的美食作文

我要给大家推荐的美食是哈根达斯冰淇淋，哈根达斯有很多种口味，比如：草莓、巧克力、桑果……其中我最喜欢的口味是草莓味，草莓味其实牛奶味更多。但是，它是淡淡的草莓味和香浓的奶香味，挖一小勺放在舌尖，你会感觉真是美妙极了 作文人网 你也可以投稿，一定让你大饱口福，

 

篇4：吃美食的作文300字

做好了的麻辣烫五颜六色，这是因为它的食材广，大到拳头大小的肉丸子，小到一根细细青菜。香气扑鼻的它，闻闻就让人神清气爽。吃上一口，辣辣的带点咸，让人辣得直吸气，但吃完后，那暖暖的、麻麻的感觉布满全身，比按摩还爽。

这道菜非常好吃，但做起来十分简单。从电冰箱里拿出自己爱吃的菜，用热水煮熟，熟了之后放到特制的汤水里，就大功告成了。你可以根据自己的味道买微、中、特辣的三种汤，还可以自己加辣油和辣酱。

因为家境问题，我并不能每天都吃到麻辣烫，于是我就把学习当成麻辣烫，困难就是辣，成功后的开心和家长的奖励是那暖和麻的感觉。