厦门大学经济学

2024-04-27

厦门大学经济学(精选8篇)

篇1:厦门大学经济学

2018厦门大学经济学考研经验

内容来源:凯程考研

厦门大学经济学院是厦门大学最重要的支柱学院之一,也是我国最重要、最具影响力的现代经济学教学科研重镇之一。下面是凯程整理了厦门大学考研学长为大家总结的考研经验。以供2018经济学考研学子使用。

题记:时至今日,终于收到录取通知书。并没有那么激动,因为早在3月底就已经可以查到拟录取名单了。所以剩下的是一份安心,自然也觉得应当整理一些好的建议,留给下一届的考生们。

先说三点:

一、我并非应届生,而且属于跨专业考研,所以想要二战的朋友我的经验应该更能感同身受;

二、我是在家复习,所以并没有自习室、图书馆这样的环境,所以我的学习多半是在电脑的陪伴下进行的;

三、我一战成绩340,二战成绩385,可以说是学得并不好,写这么多只能说希望对你们有哪怕一点点的帮助。

第一次考研不想多说,可能也跟大部分同学一样,容易偏离重心,会抓不住复习重点,干了很多吃力不讨好的事。比如说花了大量时间背单词,但却没有背下来;数学看到学不明白的章节就会卡住进度;比如在英语和政治上花了太多时间。毕竟大学是生物专业,对数学要求很低,特别是高等数学下册的内容基本上没怎么讲。所以在学数学,即便是数学三都有很多地方看不懂,就比如我特别怕二重积分、级数、微分方程、中值定理、二次型、二维随机变量这些块,也不知道去网上找一些课程,学校没有人考数学,没有人交流,也没有数学培训班来这里上课。专业课也是刚接触,一看就犯困,那么厚的书,厦大的两本书虽然有很多例子,但是也比较啰嗦,章节很多,无法形成只是脉络,所以这两科学得很吃力。所以就把大部分的时间来学英语和政治了。这是比较致命的错误,因为这两科拉不开分数。最后我第一年前两科的分数是72,67算是不错了,但数学和专业课成绩惨不忍睹,成绩才刚过国家线。所以今年我能考上,其实也给了大家很大的信心。但是也要告诉大家,福建卷英语和政治改的相对比较松,拉不开什么成绩,我比我好几个考北京上海的同学英语政治成绩都高,虽然也可能是确实学得好,但是考完对了客观题的答案,一估分,就知道主观题没怎么扣了。

其次说一下我去年考研的情况。为了给大家合理的参考,我尽可能细致的细数一下第二年考研的每一步。因为在家人的建议下,参加了去年9月中旬的司法考试,所以我开始复习考研的时间是9月20号左右,正式进入状态应该是在10月初。准备时间不是很充分,而且9月之前一直在看的法律跟我第一次考研所考的经济学相去甚远。当时基本上有想放弃考研,但又无法确保司法考试一定会通过,考研毕竟有了一年经验,也算是给自己留一条后路,于是又重买了书开始准备了(我用的书和各科学习的建议后面会有系统的总结,这里就让大家先看故事了)。当时有很多不同的建议,有家人建议我改考法学,也有朋友建议我放弃考厦大这么好的学校。最后我都没有采纳,原因是不同的学校都要换书,准备时间不够,更不要说不同的专业;其次我坚信考厦大也有特别的好处:

1、院基本线几年在380,一出成绩就可以大概知道自己能否有希望,省去一堆揪心难熬等国家线的日子(一战的朋友没有经历过,是不会知道等待命运被决定的过程是非常煎熬的);

2、作为自主划线学校,厦大复试特别快,3月份就能知道结果,不影响调剂,但如果改报差一点的学校,复试基本上要等4月份,知道结果后所有机会都没了。

3、福建改卷相对于一系列考研大省会偏松,虽然大家都一样松,但是要是考不上厦大,非要调剂到其他学校,分数好看容易调剂。

4、厦门大学的经济学专业课卷子出的相当基础,没有偏题怪题,有做过其他学校的卷子,有些计算题连题目都看不懂,不要说在规定时间解出来了,厦大就不会有这样的情况,计算题相对都比较简单,而且看过真题的人应该也能发现,厦大真题重复率很高,碰到一样的题目能省去好多思考的时间。所以,在经过了一番思想斗争,还是准备考厦大,只是换一个相对好考的专业。(也相信大家,考厦大经院是一个很正确的选择,如果最后状态不佳也建议不要轻易换学校,因为考不想考的学校,动力就会掉一个等级)。数学

因为刚开始很难进入状态,毕竟是在家,周围根本没有学习环境。数学根本静不下心来看,复习全书,如此之厚,一看就心烦。我只好先看了政治,在网上下了一系列课程,我是觉得听谁的无所谓,只要你能找得到讲义,就可以下来听,毕竟是帮你把课程梳理一遍。我第一年是报了班,有了一定的基础,所以这次就只是从网上down了一些最新课程的音频。因为我们考司法考试有个习惯就是,听课件音频习惯加速听,因为课程太多根本听不过来,所以我就把这个方法借鉴到考研上。安卓手机基本上可以下载一个叫audiospeedchanger的软件,你把政治的音频放入手机特定的文件夹,然后可以调速度到1.5倍来听,这样,既省时间,又不容易走神。如果你有发现你特别喜欢的老师,请把课程音频留住,考前也要再听一遍确保记忆,只不过12月份再听的时候,可以放在睡觉前,吃饭时加速听。政治

经过了政治课的预热后,我就开始整理政治背诵点,因为各个老师一般都会结合今年的时事,讲一些大题命题点,我就把这些大题命题点的答题关键句全部按专题输入到word文档里。哲学的部分,强烈建议大家看一下03年到14年的真题大题的答题句(当然是在听完哲学课,你对哲学已经建立了一定框架的基础上;如果哲学根本学不进去,那就不要这样做了,因为哲学分析题很难,努力不努力差不了几分),我就是把历年哲学题的答题精要都整理到word里面,天天浏览,而且这些答题关键句几乎牵涉到哲学所有能出大题点的地方。如果大家懒得去做,哲学部分我可以把我整理的发给大家。只是大家在整理的过程中也算是一种学习。其他科就不看真题,就看听课老师建议和他们抓的大题点,整理各科核心答题句,我在10月之前,就已经把政治五道大题的可能点分类整理好打印出来随时浏览了。英语

政治准备完,我就开始准备英语作文。在第二年考试,我更相信,像英语作文都是提前准备出来的。那些考场上现写的,或者最后一个月期待押题班的,或者直接套用模板都是拿一年的时间在开玩笑。既然选择了考厦大,就不能抱有相信奇迹的态度,更不要说我是第二年考,没有退路可言。英语阅读,单词,6月份就可以开始准备了。但是到了10月份,你还把重点放在阅读上,就有一点危险了,因为那是基本功,10月份开始后的时间已经要开始模考英语真题,准备英语作文了。我强烈建议大家在复习的时候事先把12月份扣除。因为你12月份还有很多很多你想不到的事情要做,所以你事先如果在12月份安排了众多你现在都不想去碰的东西,在那个焦躁期,你很难去碰,就比如英语作文,过来人的经验告诉你们,你们现在都不想动笔,12月份更难,而且会加重你的焦虑。越害怕的事情应当越先搞定,这样后面会很舒服,就比如我去年考研12月份就很放松。所以在你的考研规划中,先不要给12月份安排至关重要的计划。专业课

之后就开始准备专业课。厦大专业课考的会比较基础,而且真题重复率很高。所以真题最好打印出来,我也是在论坛上找的。另外因为在家就比较适合电脑学习,我也基本上用电脑做笔记,把核心的大题句子打在一份文件里,再打印出来看,化繁为简。但是在学校的朋友不经常用电脑,可以试着用一些同步的笔记软件,比如我用的有道云。保存在电脑上,手机一同步,核心的笔记在手机上就可以看,我经常就带着一个手机去家里附近的小公园背书。你们也可以把笔记整理到手机里,电脑一同步,就可以打印出来。要知道手写的笔记写是写的很快很方便,但是不好复习,我第一年做了n多笔记,最后一个月拿出来看的没有多少。因为很多之前做的笔记后面发现是不必要的,或者又太乱了,但是电脑编辑可以复制黏贴,不管你写多少东西,你都可以挑核心的单独另外保存出来,可以很容易的实现化繁为简的功效。我一遍一遍的筛选知识点,去掉已经掌握的知识点,到考试前,终于把宏微观笔记浓缩在10来页A式纸上。

篇2:厦门大学经济学

一、考研工程开工前的准备

考研前的准备工作主要是指搜集有关要报考学校及专业的情况,根据自身情况进行取舍,确定目标。考前的准的备工作是极其必要的,相当于情报搜集阶段。不同学校、不同专业的试题风格、报考情况、录取情况都大不相同。例如,有的学校近亲繁殖,对自己的学生特别照顾,录取的基本上是本校的学生,有的学校则较为开放。有的学校喜欢出书上的题,有的则喜欢联系实际。有许多学校如果你在考前去找导师,可能作用巨大,也可能毫无作用。当然厦门大学是不会排外的,关于导师问题也很公开,研究生院里也有导师的基本情况介绍以及邮箱联系地址,因此这方面倒不用担心。

二、考研工程进行阶段

考研工程进行阶段是指在考研复习过程。考研的课程比较多,每门课的特点不同,且内容丰富,因此,采用正确的复习方法是非常重要的。但需清醒地认识到,由于时间紧,复习内容多,任务重,总体指导原则应是主要靠自己逐渐消化来进行循序渐进式的量积累。

厦门大学研究生院应用经济学的考试科目我选择的是:数学三、英语一、政治和846经济学基础,着不同科目复习要点也是不同的,

备考资料

数学是考研四门课当中难度最大,最容易出现“单科不及格”的课程,提醒应届考生高度重视。数学复习的关键在于需大量做题,不能眼高手低,做题时要完整、认真演算,过一段时间后翻出来再看几遍。英语也是考研四门课中单科通过率偏低的一门,很多考生“栽”在它上面。如果准备较早、时间又充裕的话,最好主攻词汇和强化英语的阅读能力,多看一些英文读物,不要局限于一本参考书。政治考的是分析问题、解决问题的能力,关键在于活学活用。考试中要求的就是运用基本原理分析、解决一些具体问题。

说到专业课复习我得好好说说,因为专业课的复习经验会比较少,公共课的指导文字在网络上一搜那可是一大把。我的专业课考试科目是846经济学基础和数学三,数学我就不多说了,主要就说说846经济学基础的复习。对于846经济学基础科目复习我认为最重要的就是教材、资料和真题。我用的教材是徐涤龙、邹新月主编,中南大学出版社出版的《统计学》。关于课外资料我没有买很多,就从思睿厦大考研网上买了一本《厦门大学846经济学基础考研复习精编》(含真题与答案)。这本书对我的复习帮助还是很大的,因为其内容编写很详细也很全面,所以在基础阶段复习的时候我比别人快了一半多。又因为《复习精编》上有重难点及考题考点分析,这也让我的复习更加顺畅了。

第一遍复习,我大概用了三月的时间,主要是打基础。也亏得我早开始复习,从4月份就开始复习了,到7月份我基本上将基础知识都已经巩固得产不多了。到了8月份到10月份我主要是进行提升强化复习,整理笔记,归纳重难点。到了十一月份到12月份就是冲刺阶段,主要是真题训练以及查缺补漏。

三、考研工程收尾阶段

考研初试后,就是准备复习,这也算是考研的收尾期了。虽然是收尾阶段,但是越到后面就越不能马虎,建议考研的同学们,在初试完了以后,给自己放完假后就赶紧投入复试吧!因为复试才是决定生死的时候。

篇3:厦门大学经济学

张传国, 男, 汉族, 1972年9月生, 山东莒南人, 2002年毕业于中国科学院地理科学与资源研究所, 获博士学位。后受聘于厦门大学, 期间在厦门大学应用经济学博士后工作站从事区域经济学研究, 曾任康奈尔大学经济系访问学者、厦门象屿保税区管委会主任助理 (挂职) , 《Sustainable Energy》与《Advances in Energy and Power Engineering》编委。入选厦门大学青年骨干教师培养计划、福建省高等学校优秀人才培养计划, 荣获福建省第五届优秀青年社会科学专家提名奖、2006年度“福建省高等学校新世纪优秀人才”、2010年度“福建省优秀社科专家提名奖”与2012年度“福建省优秀社科专家”称号及2012年度“教育部新世纪优秀人才”。

二、研究领域

张传国教授多年来从事区域经济与能源经济问题、人口资源与环境经济学、发展经济学等方向研究。区域经济研究涉及两岸经贸关系、台商大陆投资问题、区域经济分析与规划等, 能源经济问题涉及资源与环境、城市化与碳排放、国际油价变动与中国经济等。

三、研究成果

张传国教授发表学术论文60余篇, 其中核心刊物40余篇, 国际权威刊物6篇, 被SCI、SSCI检索6篇, 被ISTP检索2篇。出版专著5部, 其中在《商务印书馆》出版了中国第一部对台商投资问题系统研究的学术专著, 产生了广泛影响。近年来, 承担或参加的科研项目10余项, 包括国家社科基金、国家软科学基金、博士后科学基金、福建省社科基金与福建省科技计划项目等。其中2008年度国家社科基金项目被鉴定为优秀, 2012年度再次获国家社科基金资助。获省部级以上优秀社科成果奖6项。

四、主要论著

1、台商大陆投资问题研究, 商务印书馆, 2007年。

2、中国大陆利用台资政策综合评价与调控, 鹭江出版社, 2006年。

3、台商大陆直接投资的地域分异与成因研究, 世界经济, 2003年第10期。

4、SARS疫情对两岸经济的影响, 中国评论 (香港) , 2003年第7期。

5、台商投资西部主要障碍, 投资中国 (台湾) , 2003年第5期。

6、长三角与珠三角利用台资的比较研究, 中国软科学, 2005年第2期。

7、新形势下厦门台商投资区发展面临的问题及建议, 亚太经济, 2005年第3期。

8、海峡两岸产业内贸易及其决定因素研究, 国际贸易问题, 2005年第5期。

9、厦门港与高雄港综合竞争力定量化比较研究, 台湾研究, 2005年第2期。

1 0、对台资企业融资问题的若干思考, 亚太经济, 2005年第1期。

1 1、台商大陆投资的产业集聚问题, 台湾研究集刊, 2005年第3期。

1 2、台商大陆投资独资化的思考, 世界经济研究, 2005年第3期。

1 3、台商大陆投资对两岸关系发展的推动效应, 台湾研究集刊, 2006年第1期。

1 4、台商与港商大陆投资的战略比较, 台湾研究, 2006年第2期。

1 5、港台建立更紧密经贸关系的战略构想, 国际经贸探索, 2006年第5期。

16、中美中日贸易关系对两岸经贸关系影响, 台湾研究, 2009年第6期。

篇4:德国的大学经济学

我曾经在德国留学五年,现在我想谈谈德国的大学经济学,或许能够给大家带来一些启示。

一、德国大学到底该不该收学费

过去德国大学不收费,这一优厚的学习条件不但曾经吸引了众多外国学生,对德国学生来说大学也成了享受社会福利的避风港。有的大学生懂得充分享用这一资本主义国家的免费午餐,在大学里一泡就是10年。

近年来,德国公立大学则无不叫穷连天。于是,各种名目的费用也产生了。现在柏林更是呼吁要收取学费;而巴符州等先来小的,比如“管理费”。本来,大学不收学费是德国一大优势。然而这个优势要看你是从哪个角度看了,对于学生和家长,对于来自发展中国家的年轻人,当然更是求之不得。但对大学来说,对出钱的国家来说,可就不一样了。就像福利社会的高福利一样,穷人高兴,富人不高兴,对社会和国家不见得好。这些年,国家没有增加对大学的投资,德国的公立大学们无不大喊:破产在即。虽然有联邦法律规定大学第一学位是免费教育,各州在这一原则下仍然有一定的自主权。于是,各州开始自己行动起来,首先胆敢着手的领域是所谓的“老学生费”,巴符州、萨尔州、莱法州、北威州、石荷州纷纷实施此费。

从2004年夏季学期开始,北威州的大学将设立“学习账户”,超过常规学习时间还不毕业的大学生将被要求付费。红绿党占多数的北威州议会2003年1月22日正式通过一项法案,规定从2004年夏季学期开始,学习时间超过常规学习时间15倍的大学生将被要求交纳每学期为650欧元的学费。这一被称为“杜赛尔多夫模式”的学习账户以每学期周课时为单位计算。常规大学学习的平均时间长度被规定为160周课时,每位学生在入大学后,其账户上就会有200个周学时的“储蓄”。学生选修课程也就等于是在花费“储蓄”。当这200个周学时消费完或者是总学期数超过14个学期后,大学学习就不再是“免费的午餐”了。学生可以为自己的学习账户赢得“奖金”。例如,教育孩子、积极参与高校各种自治组织委员会的工作和取得特殊成绩等都可以赢得“奖金”。如果有谁能早于常规时间提前毕业,还可以将节余的“储蓄”用在第二学位或者是继续教育与培训上。2004年开始实行学习账户时,作为第一步,每个学生的账户每学期将统一被划掉一定数量的学时数。自2007年起,学习账户将个人化,账户里的“储蓄”额将视实际选课课时的多少因人而异。北威州教育与科研部部长克拉夫特女士认为“学习账户”制是符合社会公正原则的,因为这一制度兼顾了个人的特殊社会境遇与生活状况。克拉夫特女士还认为,这一模式有助于缩短学习时间,促进高校之间的竞争,因为哪个大学毕业所需要的时间少,它的好名声就会传播开来,就会很容易招来学生。

大学生自治组织则对北威州议会的立法感到愤怒,认为这是“挂羊头卖狗肉”、变相收取学费的做法,是对所有大学生的一个打击。北威州的基民盟则嫌这一改革措施还不够彻底,他们主张取消高校免费制度,即主张高等教育从第一学期开始就要收费。他们认为“学习账户”模式会制造官僚主义的庞然大物。

柏林现在越来越多的人干脆提出要对所有学生收取学费。原因是柏林现在糟糕的财政状况。柏林社民党议会党团主席穆勒尔说:“我们靠给大学的公共资金现在已经无法维持优秀的科研和教学所需。”意思是,今后相当一部分费用应该通过收取学费来解决。柏林洪堡大学校长说得更直接:“我觉得每年收1000欧元的学费是完全可行的。”他指出,现在大学图书馆设备糟糕,大小教室“有的状况极差。”前一阵,柏林财政局长萨拉钦提出要市内大学从2006年开始每年节省约2亿欧元,也引起了轩然大波。

中国曾经也是一个大学免费教育的国家,这一点到上个世纪90年代才加以改观。中国大学的部分收费,有力地促进了中国大学教育的发展,使得大学教育很快实现由精英教育向大众教育的过渡。

二、德国大学靠新增专业以满足社会需求

德国大学的专业设置近年来迅速增加,尤其在引入了英美式的学士和硕士学位之后。在2002年冬季召开的德国大学校长会议(HRK)上的信息表明,德国大学的专业设置仍在迅速增长。2002年4月开学的夏季学期,新设的专业达到100多个,从而使德国大学可选专业数量达到了近9500个。增长最快的是这两年才正式加入德国国籍的英美式的学士(Bachelor)和硕士(Master)专业。

德国原来的固有学制是独有的,如果是高等专科学院(Fachhochschule)毕业,获得的学位是高专硕士-Diplom(FH)。如果是综合大学(Universitaet)毕业,文科的学位是文科硕士(Magister),理工科的学位是硕士(Diplom)。但Diplom这个词实际上是“毕业文凭”的意思,在德国以外,这个概念往往搞不清楚。为了与国际接轨,现在德国“引进”了英美式学位,即Bachelor和Master。这样,学生读的如是综合性大学,也就不一定要全部读完才算数了。在半程之后可以获得一个学位,即英美式的学士。如果愿意继续读下去,可以获得英美式的硕士学位。许多德国大学利用这个新学制引进的机会,“顺便”发展他们新的专业。2001年冬季学期中,德国有471个学士学制的专业和293个英美硕士学制的专业。而2002年夏季学期中将成为545个学士学制专业和370个英美硕士学制专业。

每年德国大学校长会议出版的信息小册子叫“德国高等院校学习机会”(Studienangebote deutscher Hochschulen),这本书可以在书店买到。这个小册子的内容是:(1)列出了德国324所国立的和国家认可的(私立)高等院校的全部专业;(2)指出了有关入学申请的限制和入学申请的其它独特事宜;(3)关于本年度夏季学期的申请、报名和注册期限的规定;(4)全部德国高校的地址、电话、传真和email地址。

德国在校学生最多的大学,有两个说法。一是就综合性大学(Uni)而言数科隆大学。截至2002年12月16日,科隆大学在2002/03冬季学期有8386名新生入学。如果把旁听生计算在内,科隆大学现在共有在校大学生63904人,其中女生占555%,数量第一次超过男生。外国学生总数从2002年冬季学期的6635人上升到6753人。二是就技术大学(TU)而言数柏林工业大学。截至2002年11月27日,柏林工大在2002/2003年冬季学期共有5742名新生注册入学。这样,该校的在校大学生总数达到30649人,其中包括6049名外国学生。这1998/1999冬季学期以来第一次学生人数超过30000人。紧随其后的是德累斯顿工大(30213人)和亚琛工大(29667人)。

著名的德国经济研究所2002年9月份发表的一份调查报告表明,企业管理学在德国依旧是最受欢迎的专业。和10年前一样,攻读这个专业的大学生数量最多。而这10年来人们对生物学和化学专业的兴趣大大降低了。这份报告指出,在德国大学里每13个学生中就有一个是学企业管理的。在2000/01冬季学期,该专业的学生总数达143877人,遥遥领先于其它专业。与10年前相比,生物学和化学专业退出了前10名,原来它们还各以近4万名学生排名第9和第10。同样退步明显的还有电子工程和机械制造专业,10年来这两个专业的学生总数下降了58万人。德国大学中女生比例的提高也值得注意,尤其是日尔曼语言文学和教育学专业的女生最多。日尔曼语言文学的学生总数排名第三,而其中女生占了74%。

德国高校信息系统公司(HIS)在2002年所作的德国大学辍学情况调查报告中指出,综合性大学中的社会学和语言文化类专业平均有41%的学生不能完成学业,是辍学率最高的专业。中国由于高等学校就学机会供不应求,似乎生源不是问题,但是大学生就业难已经出现在三流大学的三流专业尤其明显,值得大学本身深思。不在专业调整中寻找出路,就在专业陈旧的死胡同中凋敝。

三、德国大学城争夺年轻居民

在德国各个城市,居民的增加是有好处的——对市政府来说。那些大学城,尤其是比较贫穷地区的大学城,为了争取更多的学生,可谓费尽了心机。理由是很清楚的:那些“贫穷地区”的城镇,尤其是东部新州,每增加一个居民,便可从那些富州、富城镇给的所谓“各州财政平衡款”中获得每年约800欧元的补贴。当然,前提是这个居民必须主要居住地在这个城镇。然而,许多德国学生却仍然把主要居住地放在父母那儿,而在大学城只有一个“第二住地”。外国学生也相对集中于那些距离学校所在地不远的大城市,在大学城有时连个“第二住地”都没有。于是,那些大学城就少收了很多的补助。出于这个原因,不少大学城或其它学校所在城市开始收取一笔所谓“第二住地税”。征收这个税的主要目的是迫使学生把主要住地搬到学校所在地来。这笔税收为数并不少。比如埃森市收取的“第二住地税”便是冷租的10%。东部柏林旁边的波茨坦则采取相反的刺激手段。那里的大学给每个住在波茨坦的学生每个学期50欧元的所谓“欢迎费”。目的当然是吸引学生住到波茨坦来。但至今为止,效果并不好。在这个城市注册的15000名大学生中,目前只有350人领取了这笔钱。当然,波茨坦处于一个十分不利的地位:柏林紧挨着它。学生们当然更愿意住在这个德国第一大城市里。汉堡的三分之一大学生主要住地不在汉堡。这给这个城市每年造成了5000万欧元的财政损失。为了解决这个问题,汉堡打算采取比较“粗暴”的手段:汉堡大学校长建议,向所有大学生收取1000欧元的学费。凡主要住地在汉堡的学生,就免去了这笔费用。只有不住在汉堡,或以汉堡为“第二住地”的学生才有缴纳学费的义务。

篇5:厦门大学经济学

管理经济学是国外在二次世界大战后发展起来的一门交叉学科,也是一门应用经济学。作为管理学专业的学科基础课程,国内外知名高校的商学院和管理学院均开设了这门课程,《管理经济学》的重要地位由此可见一斑!

管理就是决策,所有管理中面临的问题都可以运用基本的决策模型和决策思维进行分析,因此管理决策思维和分析能力的培养势必成为管理学专业能力培养的重要目标!

【EMBA校友分享】《管理决策经济学》课后侧记

“EMBA的课程设置,其实还有许多理论基础课,这理论课和经世致用,就相去甚远。就说这次上《管理决策经济学》,教授在课堂上开宗明义,说这门课是屠龙术之学。一听到这个话,马上有两个反应:第一个反应是海涅诗人的那句经典名言:播下的是龙种,收获的是跳蚤。要知道这句话是经常用来讽刺经济学家的,没想到教授们直接就往这句话上去贴了。第二个反应是这个世界上就没有龙,学了屠龙术,那不还得拔剑四顾心茫然,剑往哪指呢?还不如学个屠狗术,最次也可学学樊哙,在鸿门宴上啖肉而吃,其豪迈直可想象。

不过,这四天的屠龙术学了下来,以往的成见又被打破,这就又让我欣喜,因为我总是信奉这个观点:人的知识的进步,来自于对以往成见的打破。

先说一个简单的成见:一个垄断企业,是不是可以获得无限的超额利润呢?按照我们的通识,那答案是——没错!但答案错了。我们辩解说那些成熟市场的国家,为什么还要出个反垄断法呢?再说了,中国两桶油,搞得中国油价比美国还高,这不是一个活生生的现实案例吗? 教授总是会不慌不忙的。先说反垄断法。制定这个法与无限超额利润无关,而是因为它会带来市场的不公平竞争,而公平原则是市场经济的一个基本原则,你破坏了市场经济的安身立命之本,自然会反你没商量。再说无限超额利润。利润建立在成本和价格的差额上,无限超额利润必然要求有无限高的销售价格。

不过,任何一个有经济学常识的人都知道,价格是由需求决定的,价格越高,需求就会越少,这样的一个变量关系,就导致你的价格越高,你的需求越少,最终你只能获得定额的利润。教授还画了一个曲线图,这里就不展示了,但那流畅的函数曲线,用简洁而优美的数学语言,告诉我们大言是如何稀声的。所以如果回到两桶油这个现实问题上,结局就是如果油价无限上涨,最终的结局是中国大部分的汽车都会歇在车库里,人们会去寻找替代的出行方式,所以他们最终还是无法获得超额无限利润。

其实,在这个答案里,还涉及到一个经济学的最基本原理,那就是理性人假设。理性人假设决定了人在现实生活中的决策行为。正是因为每个消费者都是理性人,所以当某个产品的价格无限上涨时,人们会自然地减少甚至抵制这种需求。

两位教授在授课时,都一直在谈经济学的两大假设,并强调这两个假设是经济学大厦得以建立的基石,经济学所有的理论推演和创新,都来自这两个基本的假设。在听到这个观点时,我的又一个反应是奥卡姆剃刀原理。所谓奥卡姆剃刀原理,是一种经济思维原则,此原理由14世纪来自英国奥卡姆的威廉(WILLIAM OF OCKHAM)提出,主张“如无需要,勿増实体”,也即简单有效原则。在人类知识发展史上,这个剃刀锋利的很,直接导致了后来欧洲文艺复兴的出现。

经济学的两个基本假设,一为理性人假设,所谓理性人,是指所有有理性的人都是趋利避害的。二为交易时所有的信息都是公开透明的,不存在信息非对称的情况。奥卡姆剃刀在这里起了非常重要的作用,它将所有与这两个假设不相容的条件全部剃掉,然后才能动用逻辑的力量,去建立经济学的理论大厦。

所以,如果一个较真的人说并不是所有人都是理性人时,比如一个母亲对孩子的爱就违反这个假设时,我们只要简单地拿起奥卡姆剃刀将其剃掉即可。或者有人反驳说,市场交易的实际情况恰好是信息非对称的,那这样一来,经济学的理论基石岂非摇摇欲坠?这时,我们还

是可以拿起奥卡姆剃刀,将这个影响经济学逻辑推演的条件给踢掉。

这个剃刀有时还真是管用,一刀下去,干干净净。但对于我们做实际经营的非学者来讲,就不由得对这把剃刀产生怀疑,因为你在自己自足的圈子里做逻辑推演,得出来的结论,难道不和现实正好掉个个,或者说理论有可能误导实践呢。

但奇怪的是,在一个与现实条件完全不相符的经济学理论王国里进行逻辑推演,它确实能获得很多理想的模型,这个模型是我们所有经济实物工作者应该追求的理想目标。不过,在现实的经营中,这个模型只能是我们判断自己经营活动成功与否的一个坐标,而不可能让经济活动结果与模型完全对应。

所以,以我自己这几天对微观经济学的粗浅而略知皮毛的理解,就是当它拿起奥卡姆剃刀,它粗暴的举动得到的是某种不合时宜的完美结论,这完美的结论(如边际收益与边际成本相等的黄金准则)不能成为实际经营活动的固态。但无论如何,永远处于运动中的作为主体的人,只要你知道这个标准,然后按这个标准去努力,在某个瞬间,你是能用自己的经营活动印证经济学给出的许多优美而简洁的结论的。

因此,化繁为简,守正出奇。理论如此,做人也如此。

厦门大学EMBA《管理决策经济学》试听申请

一、本次课程时间 2014年6月12-15日(周四-周日)

课程试听0371-5375503

5二、上课地点

厦门大学管理学院河南教学中心

地址:郑州市中原区中原西路188号郑煤集团西座12楼1203教室

三、授课对象

1、厦门大学EMBA2013级河南秋季班学员、其他具有高度的政治素养、职业道德和事业进取心,大学本科或以上学历,8年以上工作经历,5年以上管理经验,担任各类企事业单位、政府部门高层领导职务的领导者。

四、教授简介

周星,经济学博士,教授,博士生导师。周星教授曾在美国哈佛大学商学院,加拿大麦吉尔大学,英国威斯敏斯特大学做访问学者,进修有关国际商务、管理技巧等课程。2006年入选教育部“新世纪优秀人才培养计划”。

梁小民,著名经济学家,北京工商大学教授。北京大学教授,博士生导师,北京商学院(现北京工商大学)教授,现任国务院特邀监查员,为MBA、EMBA讲授“管理经济学”与“宏观经济学”。

五、课程目标和任务

本课程融会微观经济学、博弈论、信息经济学等学科的最新研究成果,介绍经典和新颖的经济学概念,思维,分析工具和方法。课程主要强调如何将经济学应用于充满竞争和风险的商业环境中,以帮助企业家和公司高级管理人员理性的分析市场环境,选择可行的竞争策略,制定正确的市场价格,发现经营中面临的问题,明确解决问题的思路和解决问题方案。试听申请:

篇6:厦门大学经济学

营”招生通知

栏目:通知公告 来源:厦门大学经济学院 发布人:崔庆炜 发布时间: 2012年04月11日 06:30 点击数:494 为了促进中国高校优秀大学生之间的学术和思想交流,加强青年学生对经济学科的了解,特别是为了从中选拔出类拔萃者免试进入厦门大学经济学院继续深造,在成功举办三届夏令营的基础上,厦门大学经济学院将于2012年7月20日至7月24日举办第四届“全国优秀大学生经济学暑期夏令营”活动。

厦门,中国五个经济特区之一,地处中国东南沿海,台湾海峡西岸,素有“海上花园”、“海上明珠”的美称,是中国著名的海港风景旅游城市,以独特的地域文化、秀丽的自然景观,四季如春的海洋性气候,日新月异的现代化进程,吸引着世界的目光。凭借其区位优势,厦门大量引进外资、侨资、台资,拓展横向经济联合,现已成为一座内外经济繁荣活跃的港口风景城市。

厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。90多年来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。厦大校园依山傍海、风光秀丽,已成为公认的环境最优美的中国大学校园之一。

作为中国大陆重点综合性大学建立的第一所经济学院,30年来,厦门大学经济学院一直是中国大陆最重要的经济学教学与科研基地之一,也是厦门大学规模最大的学院,现有经济学系、统计系、财政系、金融系、国际经济与贸易系和经济研究所、宏观经济研究中心、中国能源经济研究中心、两岸金融研究中心等9个教学科研单位,并拥有国家级实验教学示范中心。2007年经教育部批准,厦门大学经济学院的理论经济学和应用经济学被评为一级学科国家重点学科,其中财政学、统计学、金融学、政治经济学、世界经济5个二级学科国家重点学科在国内具有重大影响,国际贸易学、西方经济学、劳动经济学、区域经济学、数量经济学、产业经济学等也具有较强实力。厦门大学经济学院的教学科研条件优良,学术气氛浓厚,学术交流广泛。自2005年以来,厦门大学经济学院与王亚南经济研究院密切合作,加大力度积极开拓和发展对外的学术交流与合作。特别是,目前两院院长由美国康奈尔大学Ernest S.Liu经济学与国际关系学讲席教授、中央“千人计划”入选者、教育部“长江学者”讲座教授洪永淼担任,在洪院长的引领和积极推动下,经济学院已经先后与欧美、日本、韩国、澳大利亚、新加坡等国家及港、澳、台等地区的国际知名院校建立了各种形式的学术交流与合作关系。

在武汉大学中国科学评价研究中心、中国科教评价网等单位联合研发的《2010年中国研究生教育评价报告》中,厦门大学经济学科研究生教育竞争力名列全国经济学门类254所高校第二,这也是厦门大学各学科在本次高校研究生教育竞争力排行榜中排名最前的学科。近几年来,在厦门大学国际化战略方针指引下,经济学院以研究生培养模式改革为突破口,启动了教学与科研国际化与现代化的转轨进程,在全院范围内实施了研究生入学统考现代经济学基础课程,开设与国际接轨的现代经济学研究生基础理论课程。这一改革有效地促进了经济学院教学与科研的转轨,显著地提高了我校经济学院研究生教育的质量、水平和竞争力。同时,这一培养模式的改革引起了教育管理机构、国内各大学同行的关注和高度评价,2007年《中国大学教育》杂志曾专门介绍我校经济学院研究生教育的改革情况。

本届夏令营将于2012年7月20日—2012年7月24日在厦门大学举办,主要活动包括经济学前沿与热点专题讲座、与院长和主要学术带头人交流、参观访问、专业知识笔试面试等。我们热忱欢迎全国各地优秀学子申请参与。在这里,你将有机会和一流的国际学术巨匠进行面对面的交流,和厦门大学经济学科的老师以及优秀的同龄人分享学术研究的甜酸苦辣。

对于夏令营中表现优秀且具备所读大学免试推荐研究生资格的营员,经济学院将给予免试录取为2013年硕士研究生的机会。

厦门大学经济学院将提供营员的往返路费(以火车硬座票为标准)及夏令营期间在厦门的食宿费用。我们真诚地邀请来自五湖四海的优秀学子齐聚厦门,共同感受厦大经济学院的魅力!

一、申请资格

1、本科三年级经济类专业及相关专业在校生(2013年应届毕业生),非经济学专业学生应具备良好的经济学基础或者修过相关经济学课程;

2、学习成绩优秀,本科前3年(或前5学期)总评成绩排名在该校同年级本专业前 10%之内;或者虽然成绩不在前10%之内,但在其他方面有优异表现者,亦可申请;

3、对经济学有浓厚兴趣,有志于经济学的研究工作,并有较强的或潜在的研究能力;

4、应有两名专家推荐;

5、英语达到国家六级水平(450分以上)。

二、申请材料

1、厦门大学经济学院“2012年全国优秀大学生夏令营”申请表1份(可在附件中下载);申请表应该注明所报系别;

2、个人陈述1份,个人简历1份;

3、本科成绩单和成绩排名(复印件并须加盖教务部门公章),申请者需提供前5学期成绩即可;

4、专家书面推荐信2封,且密封并在封口骑缝处签字;

5、其他证明材料复印件(如已发表论文、各类获奖或资格证书、国家英语四六级等各类英语考试成绩单)各1份;

6、申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果。

三、申请方式

1、申请分两个步骤进行:1)网上报名;2)寄(送)相关申请材料。以上两个步骤缺一不可。

2、网上申请时间: 2012年4月12日-6月10日

网上申请地址:http://se.xmu.edu.cn/xly

3、寄(送)申请材料:

网上申请确定完成后,申请人须将所有申请材料交(寄)至如下地址:福建省厦门市思明区厦门大学经济学院经济楼A座419(收),邮编361005。并请在信封左上角注明“经济学院夏令营”字样。同时,请将申请表电子版发至:jjxyxly@xmu.edu.cn(邮箱),邮件标题为“厦门大学经济学院2012年全国优秀大学生夏令营”。邮寄材料截止日期为2012年6月10日(以当地邮戳为准),愈期不再接受申请。

四、审核录取

夏令营的材料审核与录取工作将在6月20日左右结束,录取名单将在厦门大学经济学院网站上公布并直接通知本人(以电话或Email形式),届时未接到录取通知的同学皆为未入选者,不另行通知。在夏令营中表现优秀且具备所读大学免试推荐研究生资格的,将给予免试录取为硕士研究生的机会。

录取人数: 150人(其中本校50人)。

五、车票报销提醒 凡有需要报销车票的外地同学,来程票据请报到时交给所在组的负责人,返程车票请于2012年9月1日前邮寄至福建省厦门市思明区厦门大学经济学院经济楼A座419(收)邮编361005。(以寄件邮戳为准),逾期视为放弃。报销款项将于9月底前汇至各个营员。

联系地址:厦门大学经济学院经济楼A座419 电子邮箱:jjxyxly@xmu.edu.cn 联络电话:0592-2185229 联系人:张鑫

篇7:大学经济学启蒙教案

大家看到PPT上展示的只是一瓶可乐,一盒牛奶,这也是我们日常生活中最普片最常见的两种商品了,我想在坐的各位也许从来没有对此进行深究,但如果去考虑多一点,是不是会有这样的疑问呢?“同样是饮料,为什么可乐用圆柱的瓶子,而牛奶却用长方体的纸盒呢?”之所以很多人不去想,那是因为我们往往会被习惯所禁锢,会认为似乎很多事情都是理所当然,但就在这个问题上,就已经涉及经济学中的成本问题,为什么这么说,大家都知道可乐的保质期要比牛奶长很多,在牛奶运输的途中,时要用到冰柜来保存的,而冰柜的运作实际上也是一种成本,那么对于固定体积的冰柜容积,是不是放长方体的纸盒更加节省空间呢,当初的设计者仅仅通过改变承装牛奶物品的形状节约了大量的成本,这么说来,原本很普通从未受重视的牛奶盒是不是也包涵这一个经济学的成本问题呢?因此这个实例也并不仅仅是阐述一个经济学的问题,同时也想告诉各位,不要被惯性思想牵着鼻子走,很多科学创新,往往都是来自曾经被我们小细节。(也许大家会认为这个案例是在是过于贫乏无力,之所以我把这个案例放在首位,就是想告诉各位,经济学的逻辑渗透于生活的方方面面,他不仅仅是用来解决特定的经济问题,同样生活中的普通小事也涉及着经济学的智慧,同时也想告诉各位,在日常生活中,我们不妨用经济学的逻辑去多思考生活问题,这样也能锻炼我们自己经济学知识应用的能力。

接下来说的例子也许很多同学都有过同样的经历,比如说清明节,有的同学出去旅游,也有的同学选择回家,回家的同学也许会出现这样的情况,第一天父母会很热情的对待你,甚至把你伺候的像个大人,但在家呆的时间越久,父母对你的热情逐渐减退,甚至到最后会有厌恶感的产生,其实不仅仅是我们与父母之间会出现这种情况,其实在夫妻之间也会出现这种情况,尤其当今社会下,很多人压力很大,生活节奏也很快,夫妻之间长期呆在一起往往会闹出一些情感危机,甚至出现“小三”,最终导致婚姻破裂。那么为什么会出现这一系列问题呢?如果我们用经济学的逻辑去分析,这种现象恰恰是边际效用递减规律的体现,是指随着人们消费越来越多的某种物品,他从中得到的新增的或边际的满足感(效用)是呈现下降趋势的。我们日常生活中说吃腻了,用腻了,玩腻了,包括看一个人看腻了,实际上就是边际效用递减规律。我习惯把边际效用递减规律戏称为“喜新厌旧”。一般而言,人都有喜新厌旧的本性,这本身并没有问题,因为归根结底人类还是动物,只不过是有思想的高级动物。关键是要正确认识人的这一本性。我们再回过头来看家庭生活。我们不是常说家庭是宁静而温暖的避风港吗?因此从这个角度而言,家庭生活就像是无形的消费品。随着家人在一起生活的时间越来越长,我们都在“消费”着越来越多的家庭生活这一无形的消费品,每一天彼此从对方那里所获得的新鲜感和满足感也可能越来越少,绝不会像你们刚回来踏进家门时,父母看到你的喜悦。同样婚姻也是一样的道理,长期生活在一起,夫妻双方从彼此的身上获得的新鲜感和满足感也逐渐减退,因此所谓的“小三”往往就在这种乏味中产生了,所以有人对于夫妻生活也说了句话小别胜新婚,就是说夫妻分开一段时间后再见面,也许可以从对方身上获得新的新鲜感,用文艺一点的话来阐述就是“入芝兰之室,久而不闻其香。”就是说在一个放满芝兰的房间呆久了也会逐渐觉得香味减退,这和上述的例子也是同样的解释,从上述的种种也可以看出,我们的家庭生活乃至人类情感都能用经济学的逻辑解释,甚至更加具有说服力。

承接上面的例子,同样是清明,就拿我自己的经历作为案例吧,我没有回家,去南京玩了3天,当然在那里逛商场也是很顺便的事情,原本只是陪同学买衣服的我,结果同样花了几百块买了几件衣服,这种结果同样是由经济学的原因所导致的,我们的消费行为不仅仅是受到自身的收入以及商品价格所决定,同样也受到自己身边人消费的影响,这便是经济学中的示范效应,但是购物的过程示范效应并不是我提出的重点,我所要着重讲的也是商家最看重的一点,那就是消费者剩余价值这个点,很多商场会在节假日做出促销打折的活动,就和自己的经历一样,在陪我同学买衣服的时候,我的那个同学看到了一件ELAND的外套,标价是1200多,超出了我同学的承受能力,但是由于商场折扣达到5折,那件外套大概只要600多,我同学也就很高兴的买了,尽管我们都知道商家不会做亏本的生意,但折扣的诱惑的确是很多消费者抵抗不了的,我们从经济学的几个方面来看待折扣这个问题。(PPT),首先,从需求曲线函数来看:在其他条件不变的前提下,商品的价格越低,消费者对于该商品的需求量就会越大;放过来,商品价格越高,对该商品的需求量越小。尤其是对于爱逛街的女性,不管是否需要,只要看到便宜实惠的,就毫不犹豫的买下。当出现一家打折之后,另一家相关商品的价格也会受到一定程度的影响。总之,价格降低,薄利多销,需求总会增加,从而导致营业额上涨,效益增高。

其次,消费者都会追求最大的消费者剩余。虽然一般而言,商品的需求价格取决于商品的边际效用,但是消费者并不完全愿意支付较高的市场价格,都会以消费者剩余来衡量是否要买该种商品。消费者剩余越大,自然买它的概率就越大。

它其实就是消费者的心理因素,当商品打折时,消费者会明显的觉得消费者剩余增大了好多,因而毫不吝惜地去购买商品。因此,商家的商品卖出量大,收入增多,利润增大。

再次,对于人们所购买的日常生活用品并非一定处于完全竞争市场。比如在淘宝上,虽然有大量的买家和卖家,并且当你需要某种商品时,也有许多商家提供同质的商品,但是还存在品牌效应等一系列问题。当你买鞋的时候,如果让你满意的有耐克和李宁的,而他们处于同一价格,肯定选耐克的。但是这时候李宁开展七折促销活动,那么这时候就要买李宁的好了。所以,竞争是影响商品价格的一种因素,从而也会影响消费者选择。

还有,生产者要追求生产成本的最小化。当销量很少的时候,生产成本会高得离谱。如果销量达到一定程度,则可以大幅度减少生产成本。因而当货物的销售量不理时,采用打折促销,使商品销量增大,形成规模效应,生产成本会降得很低。因此,多销售一件商品,在一件商品上,会获得更多的利润。

淘宝去年双11的的打折促销时期,仅第一天就达到了50亿的成交量。因为当淘宝推出五折的时候,消费者会觉得剩余价值之大,此时不出手更待何时?加上其他网购平台的竞争,而且一分钟内涌进342万人也证明了“需求规律”。打折的效应会带来更大,更多的经济收入。

一言以蔽之,打折迎合了消费者剩余价值的心里,提高了商品的销售量,增加了商家的利润。所以从经济学角度来看,打折不仅仅是商家让利,而是增强了竞争力,减低了成本,增大了销售量。最终商家获得更大的利润。

下面说点与我们大学生息息相关的事吧,前几个月每次去大学生活动中心都会看到很多求职的学生,有时候我看看招聘的单位,也并不是什么非常好的企业,但是似乎无论什么企业来招人,总会有很多大学生前来求职,每年国家新增的待业大学生都在增加,大学生就业难的问题也逐渐成为社会的诟病,在这里我们也不妨用经济学的逻辑去思考这个问题,劳动市场被分为高级劳动市场如大城市,以及低级劳动市场,如经济欠发达区,大学生的有效供给不足是一方面的问题,因为这种二元的劳动力市场下,学生不愿意去基层,一位的为大城市挤,结果导致就业难,还有更重要一点就是大学生自身能力问题,基础知识薄弱,综合素质以及个人修养问题都难以满足用人单位的要求,很多大学生依赖性强,难以独当一面,又缺乏创新,自身的人力资本含量较低进一步导致自身的求职困难,总结来说就是大学生的有效供应不足,而且有效的需求也存在不足,因为企业招聘的一些大学生其边际收益小于其边际成本,无法有利于企业自身的发展,这些情况都是发生在我们身边的,我们也应该引起足够的重视,至少在校期间能提高自己的人力资源含量,善于去创新,使自己的才能稀缺,提高自己的价值,为以后的就业打下基础。

篇8:厦门大学经济学

张伟, 男, 汉族, 1964年11月生, 原籍河南省上蔡县, 环境经济方向博士, 现为济南大学经济研究中心主任, 山东省城市发展研究基地首席专家、教授, 人口、资源与环境经济学博士生导师, 美国内布拉斯加大学高级访问学者, 第2届山东省理论人才“百人工程”成员, 第7批济南市专业技术拔尖人才。研究方向为绿色经济理论与政策, 研究特色为绿色投融资。张伟迄今已发表学术论文50多篇, 其中在国际期刊Energy Policy (SCI与SSCI双检索刊物) 、Mathematical and Computer Modelling (SCI检索刊物) 等发表论文10多篇;在国内权威刊物《管理世界》、《经济学动态》、《统计研究》、《数量经济技术经济研究》、《中国软科学》等发表论文40多篇, 被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《经济研究参考》、《复印报刊资料》等转载10多篇;主持国家社会科学基金项目3项、主持国家软科学项目1项, 主持省部级项目10多项;先后出版著作3部, 主编教材4部;获得教育部人文社会科学优秀成果三等奖、山东省社会科学优秀成果一等奖等省部级优秀研究成果奖10多项。

二、研究领域

张伟教授的主要研究领域是绿色经济理论与政策。该领域着重从经济学角度研究环境污染产生的原因以及治理污染或预防污染的措施。他的研究专长是绿色投融资, 主要研究环境保护的投融资设计、路径优化及相关政策支持。先后被聘为中国城市发展研究会特邀理事、山东生态经济研究会副会长、山东省生态文明研究会常务理事、山东省经济学会常务理事、济南绿色经济研究会常务副理事长等。曾被授予山东省理论人才“百人工程”成员、济南市专业技术拔尖人才、济南市理论人才工程成员、济南大学优秀教师等荣誉称号。

三、研究成果

张伟教授近5年内在高水平期刊发表了13篇论文。目前已在Energy Policy (SCI与SSCI双检索刊物) 等国际权威期刊发表相关SCI (SSCI) 论文5篇, 在《管理世界》、《中国软科学》等国内权威刊物发表相关CSSCI论文8篇。有3篇论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《经济研究参考》等转载。并主持国家级及省部级研究项目7项, 分别为:国家社科基金项目“低碳城市建设投融资机制研究”;国家软科学计划项目“金融促进节能减排技术创新的理论、实务与案例研究”;国家环保“十二五”规划项目“非环保系统资金投入、项目运作的经验与借鉴”;山东省科技发展计划项目“基于科学发展观的山东省产业集群升级优化战略与融资对策研究”;山东省社科规划项目“创新发展半岛城市群循环经济园区, 建设生态强省与有效利用跨国公司投资研究”;山东省软科学计划项目“利用外资增强山东省城市绿色创新能力的路径与对策研究”;全国统计科研规划项目“城市环境设施产业投资绩效的经济统计评价与改进对策研究”。以上项目除国家社科基金项目外均已按时完成, 并得到专家好评, 所提对策建议有些被国家环境保护部采纳, 进入“十二五”规划;有些被山东省领导批示, 并被山东省财政厅、山东省发改委、山东省环保厅等采纳应用, 取得了可观的社会 (生态) 效益和经济效益。近5年内获得8项科研成果奖励。主持完成的成果或撰写的论文, 先后获得全国高等学校科学研究 (人文社会科学) 优秀成果奖三等奖1项;获得山东省社科优秀成果奖二等奖、三等奖共计3项;获得国家统计局全国统计优秀科研成果奖三等奖共计2项, 获得省部级科技进步奖二等奖、三等奖共计2项。

四、主要论著

1、经济体制转轨绩效与城市环境设施投资体制个案研究, 山西人民出版社2007年。

2、区域竞争力研究丛书, 经济科学出版社, 2010—2011年。

3、桥隧交通建设与城市发展探讨, 山东人民出版社, 2011年。

4、外商投资与绿色经济发展研究, 经济科学出版社, 2013年。

5、金融业绿色转型研究, 经济科学出版社, 2014年。

6、发展蓝色经济应当继续加强节能降耗, 统计研究, 2010年第7期。

7、利用FDI增强我国绿色创新能力的理论模型与思路探讨, 管理世界, 2011年第12期。

8、外商投资环境规制与东道国绿色创新, 经济学动态, 2012年第11期。

9、外商投资、创新能力与环境效率的结构方程分析:以山东为例, 中国软科学, 2012年第3期。

1 0、建设“美丽中国”面临的环境难题与绿色技术创新战略, 理论学刊, 2013年第1期。

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