汉灶文化，孝义美德作文

汉灶文化，孝义美德作文（精选2篇）

篇1：汉灶文化，孝义美德作文

婺州土，丽水市地，上千年婺窑系;星光点点，六百多处古窑遗迹，重重叠叠，数不尽的陶器残片。让我们一起走进汉灶村，一同体会婺州窑历史博物馆及文化大礼堂让我们产生的无尽专业知识和遐思。

在何明新大伯和刘老师的领着下，大家最先走进雅畈婺州窑历史博物馆。大家看到了精美的窑器。他们一个个成棕黄色，有的手工雕刻得十分细致，连那漂亮的纹路都可以看得一清二楚。娇小玲珑，令我钟爱;有的简洁明了，只刻着一条惟妙惟肖，仿佛立刻就需要奔流而出的长队，意味着着婺州老祖先一代代承传出来的自豪;也有的手工雕刻着一条条蜿蜒曲折而没有规律性的线框，蜿蜒曲折，像学识渊博的老人前额上刻满的成千上万聪慧。

参观考察完婺州窑历史博物馆，伴着一阵阵欢笑声，伴随着狗尾巴草的挑逗，大家穿行走进了汉灶村文化艺术大礼堂。当两脚刚踏入门坎时，便看到《二十四孝图》。《二十四孝图》从涉及到关爱老年人的思想道德建设、饮食起居、本人感情、娱乐休闲、保健养生和社会发展关怀等六个视角的24个层面，以文本、绘画、诗歌的形式生动形象地叙述了科学研究、文明行为、当代的养老方式，如合理饮食、按时常规体检、老人找对象、厚养薄葬、文明祭祀等。它以形象化的方式，使我们明白需从哪几个方面孝顺老人，该如何孝顺老人，怎样真实使老人“老有所依、老有一定的医、老有所乐”。令我印像深刻的是第九条：教父母学好网上。老人们不了观念陈规，个人行为落伍。做为儿女们的应当根据各种各样的渠道协助老人学习培训应用新科技运用，感受现代科学技术给社会发展产生的前所未有的巨大改变，享有社会经济发展的成效。

看见看见，我禁不住想到了自身，自身是不是也保证了这二十四孝呢?我的脑海中里闪过出母亲一天到晚为我们的生活劳碌着、繁忙着的场景，可是我却沒有好好地孝顺她;闪过出父亲忙了一天下班了，疲倦地做菜时不经意忘记了加盐，我抱怨他。看见他板着脸的模样，如今回忆，心里觉得内疚，自身不但沒有孝顺他，给他们帮助，反倒给他们找麻烦。看过这《二十四孝图》，想着：“自身回来之后一定要好好地看待父母，孝顺父母，多做一些有意义的事的事儿，让她们也感受到被孝顺的甜美味道。”

走进大礼堂二楼，就到真实的文化礼堂。这儿宽阔又干净整洁，主席台上一抹鲜红色尽收眼底，细心一看，哦，原来是大家中华民族艳丽的红旗轿车，我很长时间地凝视着着它，心里莫不造成引以为豪之情。解说员大姐详细介绍;这一会堂，平常都用于开交流会，夜里，很多人都来广场舞、才艺表演，人民群众的业余组文化活动比较丰富。

走进汉灶村文化艺术大礼堂，我获益颇多。这会堂里蕴含着很多的专业知识及文化，二十四孝图已深深印刻在我的脑海中里，它時刻提示着我：对父母和老人要孝敬。

篇2：汉灶文化，孝义美德作文

在何明新叔叔和赵老师的带领下，我们首先走进雅畈婺州窑博物馆。我们看到了精致的窑器。它们一个个成土黄色，有的雕刻得十分精细，连那美丽的纹理都能看得一清二楚。小巧玲珑，令我喜爱;有的简单明了，只刻着一条栩栩如生，好像马上就要奔腾而出的长龙，代表着婺州老祖宗一代代传承下来的骄傲;还有的雕刻着一条条蜿蜒而无规律的线条，纵横交错，像德高望重的.老人额头上刻满的无数智慧。

参观完婺州窑博物馆，伴着阵阵笑声，随着狗尾巴草的逗弄，我们漫步走进了汉灶村文化大礼堂。当双脚刚踏进门槛时，便看见《二十四孝图》。《二十四孝图》从涉及关爱老年人的思想道德、生活起居、个人情感、休闲娱乐、养生保健和社会关爱等六个角度的24个方面，以文字、图画、诗歌的形式生动形象地描述了科学、文明、现代的养老方式，如科学饮食、定期体检、老人择偶、厚养薄葬、文明祭祀等。它以直观的形式，让我们懂得应从哪些方面孝敬老人，该怎样孝敬老人，如何真正使老年人“老有所养、老有所医、老有所乐”。令我印象最深的是第九条：教父母学会上网。长辈们不成思想守旧，行为落后。作为子女们的应该通过各种渠道帮助长辈学习使用高科技应用，体会现代科技给社会带来的巨大变化，享受社会发展的成果。

看着看着，我不禁想起了自己，自己是否也做到了这二十四孝呢?我的脑海里浮现出妈妈整天为我的生活操劳着、忙碌着的情景，而我却没有好好孝敬她;浮现出爸爸忙了一天下班，疲惫地烧菜时偶然忘了放盐，我埋怨他。看着他皱着眉头的样子，现在回想，心中感到愧疚，自己不仅没有孝敬他，给他帮忙，反而给他添麻烦。看了这《二十四孝图》，心想：“自己回去以后一定要好好对待父母，孝敬父母，多做一些力所能及的事情，让他们也感受到被孝敬的甜蜜滋味。”

走进大礼堂二楼，就到了真正的文化礼堂。这里宽敞又整洁，主席台上一抹鲜红映入眼帘，仔细一看，哦，原来是我们祖国鲜艳的红旗，我久久地凝望着它，心中无不产生自豪之情。讲解员阿姨介绍;这个礼堂，平时都用来开大会，晚上，很多人都来跳广场舞、表演节目，群众的业余文化生活非常丰富。