工人先锋号事迹材料:成型班创建“工人先锋号”事迹

2024-05-08

工人先锋号事迹材料:成型班创建“工人先锋号”事迹(通用11篇)

篇1:工人先锋号事迹材料:成型班创建“工人先锋号”事迹

工人先锋号事迹材料:成型班创建“工人先锋号”事迹

工人先锋号事迹材料:成型班创建“工人先锋号”事迹汇报材料

成型班是粉末冶金公司负责粉末冶金产品毛坯成型的一个生产性班组。一直以来,班组在公司各级部门的正确领导下,以全员安全意识、全员质量意识,以创一流工作、一流团队为目标,以现场管理为载体,以QCD管理为手段,不断在强化班组管理实效、降低各类实物成品指标方面下功夫。积极开展全体员工技能训练、技术评价等活动。通过全班员工的不懈努力,出色的完成了公司下达各项指标,为公司的目标达成做出了一定的贡献。

一、班组基本情况介绍:

该小组现有员工总数为28人:大专3人、占10.7%;高中5人,占17.85%;技校12人,占42.85;中专3人,占10.7%;初中及以下5人,占17.85%。党员5名。员工平均年龄为34岁。

二、主要工作和取得的成绩

1、立足岗位抓质量,确定目标促发展。

在过去的里,成型班紧紧抓住“以质量为中心,彻底消除浪费”这一主线来开展工作,不断提高班组的质量管理水平。万事开头,制度先行。在年初建立班组的质量管理办法和考核办法,对属于个人原因造成的异常废损进行分析考核,有力的提高员工的质量意识,加强了员工责任心。针对出现的新问题,班组及时调整管理方法和管理思路。比如,在三月份发现部分员工不能认真地打废,班组及时采取有力措施,对废损产品进行封闭管理,采取当日废品当日清理,每次由班组长清点数量的方式进行管理,有效地杜绝了私倒废品的现象。在公司开展的全数品质保证活动中做到,基本动作不走样,标准动作有创新,使新的管理工具与我们实际相结合,来支撑和提高班组的质量水平。根据我班一人多机和一人多品种的特点,建立了具有班组特色的个人质量台账。针对一些质量问题,班组积极进行质量改善,通过改善来不断降低班组的废品率。全年完成公司级质量改善2条,完成车间级质量小改善6条,班组级小改善27条。在全班员工的共同努力下,班组未发生重大质量事故,班组废损率同比下降了29%,达到了0.78%(是1.1%),质量的持续提高,有力的支撑了公司目标的达成。

2、克服困难降成本,积极努力寻改善。

成型班主要依靠模具将金属粉末压制成毛坯,因此模具是班组成本的主要消耗点。班组以降低成本为目标,积极寻求改善点,不断降低单元模具费用。首先规范模具领用程序,采取抓大放小的`办法,对金额较大的模具进行重点关注,在领用和报废上必须经班组同意才能领用和报废。对异常损坏的模具进行分析,按“三不放过”原则进行处理,努力杜绝异常损坏的发生。对能修复利用的模具进行修复在利用,对班组无法完成的异常点委托别的相关部门进行改善。20吨模具消耗由20的780元/吨,降到590元/吨,全年模具费用节约243580元,直接修旧利废达7.8万。在成本上全班不仅能做好自己的事,而且还站在全公司的层面来开展工作。由于成型班是前序,为了提高每月的生产进度.在前半个月大家都是加班延点来工作,常常一干就是半个月不能休息一天,但大家为了减少后序烧结的能耗,和为机加工赢得时间,都毫无怨言,默默奉献,甘作一名无名英雄。

3、团结一致抓机遇,齐心协力保发交。

年,汽车市场出现“井喷”,我公司也赢得了难得的历史机遇。在这一大好形式下,全班上下,团结一致克服种种困难,确保了的生产的交付。春节过后计划逐步增加,班组成员常常加班延点,但都毫无怨言,确保计划的顺利完成。全年班组出勤率达到119%。在过去的一年里,成型班涌现了很多典型。如160T的四位师傅长期整月进行三班作业,常常夜班一上就是一个月。350T机台在工作中不等不靠,积极想办法合理安排生产,保质保量的完成生产任务.xxX老师傅今年已经53岁了,患有Ⅱ型糖尿病,还患有高血压,在4月高产期间,常常上午住院治疗,下午来上中班。向这样的事例在成型班还很多很多,正是在大家的共同努力下,2010年全年共完成产出1282吨同比增长为35%,计划完成率达98.5%。为全年公司产值过亿,达成挑战目标做出了应有的贡献。

4、企业文化树新风,技能训练促提升

成型班积极开展班组文化建设,对员工进行爱岗敬业的宣传教育。每周至少安排1天班前会,组织大家进行集中学习,增强了解自己的岗位职责、(事迹材料 )工作流程,逐步改变了部分员工存在的习惯性陋习,养成按标准工作的习惯。在提高员工技能方面,以QJT为载体,来加强员工技能训练,切实提升员工的操作技能。对只能从事单一岗位操作的员工,实施一人多岗培训,鼓励年青员工多学、勤钻技术,使之成为岗位能手。通过不断地培训和学习,全班现U级员工达到14%,L级员工到79%。并在班组范围内开展“荣辱观”教育。以工作进步为荣,以工作落后、倒退为耻;以现场整洁,物品摆放整齐为荣,以现场混乱,物品不能定置摆放耻;以节约一滴水一度电、人走灯灭为荣,以浪费、毫无节约意识、安全意识为耻;以努力工作、乐于奉献为荣,以作表面工作、斤斤计较为耻。还教育员工树立正确的市场观。不断向员工宣传市场意识,让全体员工都意识到市场竞争的残酷,感受到市场的压力,从而把压力转化为工作动力。让每一位员工明白:只有产品质量有保证,才会有市场;有了市场,企业才会有发展。质量是产品的生命、产品是企业的生命;好的质量出自每一位员工的手等教育。

三、发展方向

今后我们将以这次创建“工人先锋号”活动为契机,在”扬帆130”计划的指引下,继续在深化员工素质、提高员工的综合业务技能方面下功夫。努力打造一支不怕苦、作风硬、敢打敢拼、能打胜仗的队伍。

成型班

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篇2:工人先锋号事迹材料:成型班创建“工人先锋号”事迹

——创建“工人先锋号”事迹材料

质量是企业生存的根本,诚信是企业发展的前提。投递是邮政企业面向市场、服务客户的关键环节,也是邮政企业生产作业的最后一个环节,质量的好坏事关企业的生存和发展。个旧市邮政局投递组以“今天的质量、明天的市场”作为工作理念和座右铭,把质量放在了工作的首位,以“讲诚信、谋发展”作为邮政投递拓展新业务空间的手段。不断深化内部改革,挖掘现有潜力,不断提升服务质量,坚持服务第一、质量第一、信誉第一,赢得了用户对邮政投递服务的满意和肯定。

一、加强管理,建立健全机制

**市邮政局投递班肩负着市区周边13余万人的用邮需求,是所有邮发报刊、信件、特快、物流投送的邮政终端服务单位,为加强管理,投递组首先在质量管理上狠抓内功,健立健全质量管理台帐,建立了《报刊到期登记簿》、《用户查询登记簿》、《出班检查登记簿》、《回班检查登记簿》等二十多类台帐,从每一交接环节甚至到每一固定时段的工作流程情况都建立了台帐,并做好详细记录,保证用户的每一份邮件都能按时按质按量投送到用户手中。

二、改革创新,全心服务用户

为了更好地服务社会、服务用户,满足用户的需要,投递组延长投递深度,从单一的投递到门卫、收发室改变为投递到信箱、到

家中、到用户,解决了邮政投递末梢100米(门卫、收发室到用户的距离)的问题。一切的投送以满足用户为根本,做到急用户之急,想用户之想,要把为用户着想的要求始终贯彻到自己的本职工作中,每一个投递段都根据各自投递道段用户的情况整理出完整规范的用户资料情况表,对有特殊要求的用户单独列表统计。投递班向社会推出了零失误投递承诺,对于因自身原因造成用户到期未收到邮件的,除向用户赔礼道歉,把刊物补还用户,还必需照原价三倍赔偿用户。推行当日查询、当日答复、当日赔偿的首问负责制,解决了用户担心订阅刊物不能按时收到的后顾之忧,真正落实到每一个投递段上。一次,一位老大爷来电反应其所订的《老同志之友》还没有收到,接待人员很快就记录下他的详细资料,并进行了查询,结果,是由于报刊社的原因报刊还未到达我局,可当告知用户时,这位老同志却非常地定说,他每月都是按期收到,这次,已经比平时晚三天了,却还没有收到,一定是工作人员骗他,弄丢了而又不想按承诺兑现,他要往上级反应。面对这种情况,投递班负责人即刻通知投递人员,二十分钟后,赶到这位订户家中向其详细解释,为使承诺在老同志心中不至于成空,由于此杂志在外无法买到,当时就做出按承诺先予三倍赔偿的决定,并向该用户赔礼道歉。投递员觉得很委屈,认为刊物都还没到,我拿什么去投送,我这一天不是白干了吗?事隔二天,这期报刊到邮局后,工作人员及时投交到这位用户手中,当他的家人了解这一情况后,都对我们这种工作态度感到钦佩。

三、勇于探索,不断提高服务质量

为了加快邮件的传递时限,为社会提供优质高效的服务,投递组增加了投递频次,由原来的一个投递频次增加为两个投递频次,确保了党报刊、畅销报刊能当日见报。投递员从早上7点就开始工作处理各种邮件,然后紧接着投送出去到中午回班后,又积极处理党报刊,保证在当天投交到用户手中。可是再忙再累,他们始终把质量放在首位,各项规章制度毫不放松,全组员工齐心协力、团结互助,不断总结好的经验,保证了这一非常时期各项工作的顺利进行,做到百分之百的准确,按时、保质地投递到用户手中。

投递班在邮政的改革中,在做好普遍服务的同时,积极探索开发新的投递市场,从原先单一的报刊、信件投递单位,现已发展为集报刊、信件、包裹直投、特快专递、一体化物流、银企对帐单,大中专录取通知书专投等的邮件投递综合性小组,业务量在不断加大,各种新的业务也在不断开展,但他们在工作中,始终坚持“质量求生存,诚信谋发展”。对新老客户、大小用户,在质量要求上都一视同仁、诚心相待。

四、机制创新,薪酬体制改革作保障

如何提高投递人员生产工作的积极性,同时提高投递服务质量,投递组在推行用人制度改革的同时,打破原来的干多干少一个样的固定工资模式,彻底打破平均主义,实行计件工资制度,根据不同的投递道段、邮件的种类、投递难度及投递量的大小区别等来核算计件工资系数,并据以计提工资,充分体现多劳多得的薪酬分

配原则,从主观上和客观上调动了投递人员的积极性、主动性和创造性。

“诚信为了发展、质量决定生存” 是投递人员的服务理念,依靠社会各界的支持、关心和帮助,通过全组人员的共同努力,以更优质的服务来回报社会和广大用户,为打造和提升“邮政”品牌,进一步提高服务质量做出应有的贡献。

**市邮政局

篇3:工人先锋号事迹材料:成型班创建“工人先锋号”事迹

关键词:“创建工人先锋号”,做法,思考

“创建工人先锋号”活动, 是全国总工会在全国企事业单位中发起的以车间、科室、班组等为单位, 以创一流素质、一流工作、一流服务、一流业绩、一流团队为主要内容的一项集体创建活动, 是新形势下集先进性、时代性、典型性为一体的工人阶级的群体品牌, 也是新时期工人阶级塑造新形象、展示新作为、做出新业绩的新平台, 更是深化社会主义劳动竞赛的新载体。我们公司自2012年开展“工人先锋号”创建活动以来, 不仅有效地促进了职工素质的提升, 而且为企业完成安全生产、经济运行、节能降耗、对标管理等重点工作发挥了助推作用。先后取得三个江苏省级“工人先锋号”, 树立了企业基层班组的品牌形象。

一、创建活动的主要做法

(一) 在氛围营造中统一思想。创建工人先锋号活动, 它的立足点是工人阶级主力军, 对企业来说, 立足点在于各基层班组, 广大职工的参与是其生命所在。思想是行动的先导, 组织是行动的保证。首先, 我们成立了总经理任组长的创建活动领导小组, 明确工会负责统筹协调、党政工团齐抓共建, 确立全面推进、选树结合的创建思路。其次, 运用网站、微信、《靖电报》、班组园地等载体, 采取主题班会、活动推进会、班组园地上飘起工人先锋号旗帜等形式, 使职工置身创建氛围, 在氛围中统一思想, 明确创建的意义, 明晰创建活动定位, 明白创建内容方法, 强化职工的参与意识, 增强创造性开展活动的激情。

(二) 在活动结合上形成合力。创建“工人先锋号”活动是一项长期的带有机制性、品牌性、建设性的活动, 与“五型”班组的建设、文明班组的创建、学习型团队的建设和班组职工小家建设、“五一巾帼示范岗”的争创一脉相承, 活动既有共性, 也有鲜明的个性。如何既突出工人先锋号“五个一流”创建特点, 又将其“五个一流”内容贯穿于其他创建活动氛围之中, 做到同时安排同步推进。我们首先是在修订班组建设管理办法、分工会季度工作绩效考评等制度时, 将创建“工人先锋号”纳入其中, 在开展“五型”班组创建检查、班组 (集体) 评先选优、先进分工会评比时, 将创建“工人先锋号”作为必查项目。其次, 结合班组特点, 分别制定了检修、运行、燃料等评价标准, 评价标准分为五个部分, 每个部分20A, 共100A, 部门根据班组工作情况, 每单项给予4A、3A、2A、1A的等级评价, 实行季检查、年评选。第三, 每年根据公司工作的中心确立创建的主题和内容。如:2013年, 深化创建“工人先锋号”活动, 我们设立了“三个一”的主题, 学习一门新技术、创造一项操作法、攻克一项技术难关, 引导职工创新实践, 展现争先创优的能力。2014年确立了以“拓展学习能力、拓展业务技能、拓展攻关能力”为主要内容的三拓展创建主题, 进一步动员和组织广大职工自觉提升能力、主动适应发展、践行岗位建功。第四, 在机组检修工程中开展“工人先锋号”夺旗竞赛活动, 各检修班 (作业组) 紧紧围绕“安全、优质、高效、低耗”的总体目标, 以创建活动为抓手, 充分发挥技师能手、业务骨干、技能带头人的作用, 在“工人先锋号”流动红旗的激励下, 公司相继涌现出“深化对标促节能, 勇当先锋夺红旗”“特殊服务不脱节, 日常服务当明星”的优秀团队。使创建更加贴近职工、贴近实际, 活动更加富有生机、卓有成效。

(三) 在选树典型中建立标杆。按照“整体推进、重点培育、成熟一个、选树一个”的思路, 工会加强对创建活动的具体指导, 每个部门选树一个班组为工人先锋号的培植典型, 工会确立汽机专业班组、锅炉专业班组、发电部门为创建“工人先锋号”示范点。公司及时召开推进会, 推介创建经验, 推行创建模式, 让职工学有榜样, 让团队比有标杆, 体现创建团队的典型性、先进性、示范性, 发挥典型引路、以点带面的导向作用、辐射作用。各班组积极落实工会的要求, 本着结对共建、共同提高的原则, 围绕“拓展学习能力、拓展业务技能、拓展攻关能力”开展了结对共建活动, 以现场为课堂, 难题当课题, 加强技能比武的力度, 并结对共建, 在“工人先锋号”旗帜下行进, 激发工作热情, 激发创新热情, 共享学习平台, 共建学习载体, 共同适应企业发展的新要求。

二、目前创建活动存在的不足

通过实践, 目前在推进“工人先锋号”创建工作过程中存在着两方面不足:

(一) 深化创建的张力不够, 内外推动合力不足。随着创建工作转入常态, 分工会和班组内部发动的广度和深度渐弱, 班组职工参与不够, 对创建工作习以为常。另外合力推动不够, 创建工作是一项系统工程, 每项工作既要分明职责, 又要联合协作, 共同创建, 需要各部门的大力支持。

(二) 创建工作体系还需健全, 齐创共建的措施还不到位。“工人先锋号”是基层班组或其他组织形式的先进性的集中体现, 是一项综合性荣誉, 被列为市级以上“五一劳动奖状” (班组) 命名表彰的必备条件。目前还缺少操作性强的工作规则, 以使创建活动能够长期坚持, 实现职工认可、行政赞同、党委认同、质量过硬、特色明显的创建效果。

三、深化创建活动的几点思考

“工人先锋号”创建活动的实践, 使我们深切地体会到, 此项活动的开展, 有助于进一步促进职工队伍整体素质的提升, 有助于进一步增强广大职工的责任意识、创新意识、竞争意识和团队意识, 有助于进一步做实做强基层班组工作, 扩大工会工作的影响力。同时也认识到, 要使“工人先锋号”创建活动能够形成长期坚持、职工认可、影响广泛、叫得响的品牌, 需要丰富对创建活动内涵的认识;需要在突出重点、发挥特色方面有所突破;需要工会在推进上发挥好作用。

(一) 丰富对创建活动的内涵认识。1984年, 北京在全国开了“工人先锋号”活动的先河, 时至今日, “工人先锋号”不仅是劳动竞赛的有效载体, 更是职工身边的标杆和旗帜。1.把“工人先锋号”创建活动作为引领职工岗位建功成才的广阔舞台。通过“工人先锋号”鼓励职工学习新知识、掌握新技能、增加新本领, 不断加强职工团队精神与合作意识, “一只木桶最短的一块决定了它的盛水量;一段熔丝最细的一段决定了它的熔断电流。”只有共同努力、共同提高, 才会塑造优秀的群体形象。2.把“工人先锋号”创建活动作为促进企业文化建设、构建和谐企业的有效载体。通过“工人先锋号”弘扬团结友爱、平等互助、宽容和谐、共同发展的理念, 用活动来倡导“学习提升价值、技能改变命运”的理念, 营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的文化氛围。3.把“工人先锋号”创建活动作为振奋职工创新文明精神、凝聚职工智慧力量的崭新途径。通过“工人先锋号”推广岗位规范和标准, 充分发挥“工人先锋号”的示范作用, 提高工作的规范化和标准化程度, 积极引导职工立足本职岗位, 学习新知识, 钻研新技术, 掌握新技能, 创造新业绩, 争当知识型、技能型、创新型、复合型职工。

(二) 突出重点、发挥特色, 提高创建活动的质量与水平。1.创建“工人先锋号”要扎根于基层班组, 提升员工整体素质。从维护职工的学习权、发展权入手, 以经济效益为中心, 加强对员工的技术培训, 通过岗位培训、技术讲座、技术交流、脱产学习等多种形式为员工学习技术搭建平台;建立健全员工学习成才的激励机制, 鼓励员工充分发挥积极性创造性, 敢于突破技术难关, 善于实现自我价值;结合“创争”活动, 为“职工之家”和班组建设增添新的内容和赋予新的内涵, 进一步提高班组、岗位和员工的素质和水平。2.创建“工人先锋号”要紧紧围绕工作中心深入开展降本增效活动, 提高降本增效的意识和工作主动性。坚持以降本增效为主题, 以全员参与为保证, 找准位置, 体现特色, 发挥作用。积极开展“六小” (小核算、小革新、小改进、小建设、小节约、小经验) 活动, 使职工群众在创建活动中个个有目标、人人有动力。当前要全力推进“降本增效在行动”劳动竞赛, 引导全体职工为企业行动起来, 为自己行动起来, 做降本增效的行动者, 当降本增效的推动者, 积极营造一心一意谋发展, 纷纷攻关争效益的浓厚氛围, 通过全员发动, 全员参与, 努力完成全年目标和任务。3.创建“工人先锋号”要营造和谐健康的文化氛围, 激发班组员工旺盛的工作热情。班组文化是一个班组的灵魂, 是员工凝聚力、创造力、战斗力的重要源泉, 是班组成员团结协作、奋发有为的精神支柱, 班组要充满活力, 必须在长期的实践中不断完善具有自身特色的班组精神等, 使员工形成共同的价值观, 用统一的文化理念凝聚员工智慧, 激发员工斗志, 使员工文化生活更加丰富多彩, 使员工精神风貌更加昂扬向上。

四、工会要承担好三种角色, 发挥好职能作用

创建“工人先锋号”的最终目标是让企业的每一位职工都优秀, 在企业发展的进程中都有为有位, 共建共享发展成果。因此, 作为创建活动的组织者, 要承担好三种角色, 发挥好职能作用。

(一) 宣传者, 发挥教育职能。要运用多种载体教育引导职工始终坚定中国特色社会主义共同理想, 牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观, 按照社会主义核心价值体系的要求, 不断提升广大职工思想道德素质, 带头弘扬社会道德、职业道德、家庭美德, 推动和谐企业建设, 努力造就符合时代要求、适应企业发展的“一流素质”的职工群体。

(二) 推动者, 发挥建设职能。在推进过程中要注意抓好结合, 做到“三个着眼”:要着眼于提高企业经济效益, 充分焕发广大职工的劳动热情, 努力在各个岗位上争创一流;要着眼于加快自主创新, 鼓励职工主动进行创造性劳动, 提高企业核心竞争力;要着眼于发动广大职工千方百计为企业节能降耗出力, 促进企业可持续发展。

(三) 培训者, 发挥维护职能。班组是企业的基础, 是创建的主阵地。班长又是兵头将尾, 作用举足轻重, 工会要积极协同行政为班长提供培训机会, 使他们既要有“兵”的精神和技能, 也要有“将”的组织和管理才能, 带动一大批职工共同进步, 真正起到维护职工权益的作用。

参考文献

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[6]张玉.预算绩效管理在事业单位中应用的探讨[J].财务管理, 2016 (44) :45

篇4:医院外二创建工人先锋号事迹材料

***医院外二科现有职工5人,中高级职称2人,科室几年来,在上级工会及医院党政班子的正确领导下,科室认真按照医院管理年活动的要求,坚持“以病人为中心,以安全为核心”的宗旨,全科医护人员团结奋进,锐意改革,大胆创新,狠抓医疗质量和优质服务,开展以“一流工作,一流服务,一流业绩,一流团队”为内容的工人先锋号创建活动,有效促进了科室业务的发展,取得了较好的成绩,为保障广大人民群众的健康作出了积极的贡献,得到了社会各界的广泛赞誉。

一、领导重视,制度完善,“工人先锋号”创建活动顺利开展

创建“工人先锋号”是以创一流工作、一流服务、一流业绩、一流团队为内容的一项活动,目的在于引领职工发扬工人阶级优良传统,发挥工人阶级主力军作用,为全面建设小康社会、构建和谐社会建功立业。我科在上级工会和院党政班子的领导下,积极开展“工人先锋号”创建活动,成立了“工人先锋号”创建活动领导小组,制定了创建活动实施方案,完善了各项规章制度,努力营造“工人先锋号”创建活动的氛围,为科室的整体跨越奠定了坚实的基础。

二、加强政治和业务学习,提高综合素质,全心全意为患者服务

学习是不断提高自身素质的主要途径。我科注重加强职工政治理论和医疗业务学习,提高职工的政治素质和业务素质,全心全意为病人服务。

1、加强政治理论学习,以正确的政治导向指导医疗工作。科室始终坚持每月两次的政治理论学习,学习党的十七大精神以及各级卫生工作会议精神,认真执行卫生部行业纪律“八不准”,积极开展医药购销领域治理商业贿赂工作,教育和引导全科职工遵守法律法规和职业道德,自觉抵制收红包、拿回扣等丑恶现象。科室人员团结互助,爱岗敬业,凝聚力不断增强,做到心往一处想,劲往一处使,具有团结向上的团队精神,得到医院领导和全院职工的好评。

2、加强业务知识学习和技术培训,不断提高业务技能。认真抓好科内人员的业务学习,两年来,科室人员参加区内进修学习及各种短期培训16次,将新理论、新技术、新概念学以致用,同时坚持每月的业务小讲课,科内形成了人人学习,自觉学习,终身学习氛围。由于注重学习和技术培训,在近两年的护理技术操作比赛中,我科护士取得了团体奖第一名2次,在个人方面取得单项一等奖1人次,二等奖4人次,三等奖3人次。在职能科室定期和不定期的医疗质量检查中,我科各项医疗指标始终保持二甲水平,无医疗事故发生,在今年第一季度举行的护理质量评比中均位于各科室前列。同时,我们还鼓励职工参加函授学习,不断提高自己的文化水平,目前已有3名职工通过函授分别获得本科文凭。医护人员技术水平的提高保证了临床上的医疗安全。

3、在加强业务学习和培训的同时认真做好“传、帮、带”工作。我院承担着*****大学、***卫校、**学院等省内多所医学院校实习生以及本县和邻县部分乡镇卫生院进修生的教学任务。科内业务骨干均担任了临床教学任务,两年来已培养各医学院校实习生和各乡镇卫生院进修生40多人,赢得了学校师生及乡镇卫生院领导和进修生的好评。

三、认真落实科学发展观,坚持科技兴医,积极开展新技术新项目

科学技术是第一生产力。我科坚持以人为本,认真落实科学发展观,坚持走“科技兴医”之路,积极开展新技术新项目,2004年以来,先后开展了腹腔镜,等离子,钬激光,经皮肾镜等新技术新项目,并分别获得了新沂市科技进步三等奖。目前我科开展输尿管结石,肾结石,前列腺增生,近两年年平均手术量300多例。得到了社会各界的普遍好评。

四、积极参加各种活动,陶冶职工情操,树立团队精神

外二科在医院里是一个比较活跃、团结奋进的科室,科室人员积极参加各种文体活动和社会公益活动,在参加各项文体活动中都发挥了团队精神,并获得了较好的成绩,各种比赛中都取得了较好的成绩;我科***同志在前年二月举行的新沂市卫生系统“联合杯”运动会中取得了乒乓球男子个人第三名此外,科室在节假日还经常组织形式多样、内容丰富的卡拉ok、扑克比赛活动以及组织郊游聚餐等活动,丰富了职工的业务文化生活,陶冶了他们的情操,使大家生活在一个团结友爱、互助互济的家庭中,进一步巩固了团队精神。

科室团队精神最能体现的是在工作中。去年下半年以来,住院病人明显较前增多,在医护人员不足的情况下,科室人员克服困难,甘舍小家顾大家,有紧急手术大家随喊随到,工作任劳任怨,从不计较个人利益。由于科室团结协作、改革创新,各项工作成绩突出,科室分别被评为县卫生系统团结先进集体和院先进科室、护理工作先进集体,科室主任***同志被评为市卫生系统先进工作者。科室在去年四个季度开展的病人满意度调查中,病人满意度均达98%以上;全年共开展手术600余例,业务收入同比增长24.01%。

在“工人先锋号”的创建活动中,外二科通过自己不断的努力取得了一些成绩,他们用自己辛勤的汗水及劳动谱写了一篇篇绚丽的篇章。路漫漫其修远兮。科室全体人员追求的脚步将永远不会停止,他们将与时俱进,开拓创新,为**市卫生事业再上一个新台阶而努力奋斗,为全面建设小康社会、构建和谐社会的宏伟目标立下新的战功

篇5:工人先锋号事迹材料:成型班创建“工人先锋号”事迹

华能金陵电厂运行二值先进事迹

运行二值是一个积极向上,团结友善,充满活力的集体,承担着华能金陵电厂两台百万级发电机组安全、可靠、经济运行的操作任务,是企业的核心班组之一。全班现有人数12人,党员9人,团员3人;全部大专以上学历和初级以上技术职称;平均年龄29岁。近年来,班组以创建“六型班组”,争创“工人先锋号”为目标,以“人人有提升,人人争荣誉”为愿景,班组安全生产和各项工作取得了齐头并进的好成绩。获得南京市国防系统“六型班组”、“工人先锋号”和南京市总工会“工人先锋号”称号。班组多人获得中央企业技术能手,电厂优秀党员、先进个人、C修立功个人、月度之星等荣誉,4人进入电厂青年人才库。

一、攻坚克难确保安全

运行二值坚持 “任何风险都可以控制、任何违章都可以预防、任何事故都可以避免”的安全理念;坚持抓好“三项”安全基础即工作制度落实、安全措施落实、安全责任落实;全方位抓好安全工作。

班组创新提出了“一二三四五” 的现场操作安全管理模式,即:一张管控卡(“危险源分析和预控卡”)、两项“措施”(技术措施和组织措施)、三个“第一位”(安全在时间上的第一位,工作方式上的第一位、结果评价上的第一位)、四道“关卡”(值长、主值班员、副值班员、巡检员都要相互把好安全关)、和五项“要求”(执行生产任务时要目的明确、思想集中、过程清晰、措施到位、联系畅通)。并通过编制现场作业 “人(人员)、技(技能)、机(设备)、环(环境)、法(规章制度)、料(材料)、艺(工艺)、质(质量)、监(监督)、标(标准)”10个环节的安全网,抵御安全风险。

班组全年未发生人员轻伤,误操作和机组“非停”等不安全现象,实现安全生产“零”目标。全年累计办理工作票401份和操作票321份,合格率均为100%。全年班组发现设备缺陷461条。班组相继成功处理了磨煤机爆燃、过热器泄漏、空预器主电机跳闸、送风机跳闸等异常事件,进行厂用电停复役、六大风机隔离检修等重大操作,保障了机组安全稳定运行。

二、节能降耗成效显著

2013年3月,金陵电厂顺利通过华能集团公司“优秀两型企业”考评验收。运行二值以此作为节能降耗的新起点,本着“克煤必省、度电必争、内部挖潜、节能增效、提高企业效益”的原则,一年来,在稳定2台机组安全运行同时,始终坚持开展卓有成效的节能降耗工作,以强化运行管理为抓手,为实现资源利用最大化,群策群力,成效显著。一是落实厂部和运行部的各项节能措施,积极生产指标竞赛活动,强调把节能工作和当前生产经营形势结合起来,牢固树立“节约就是效益”的意识,使每个职工都积极参加到竞赛活动中来。全年班组获得生产指标月度竞赛5次第一、4次第二的好成绩。同时通过竞赛进行宣传、推介,掀起一个赛态度、赛水平、赛干劲、赛贡献的高潮,全年实现发电煤耗273.52g/Kwh,发电厂用电率3.99 %,均处于燃煤发电先进水平。为电厂全面完成全年的发电量目标和各项生产经营指标做出了重要贡献。

二是针对机组运行现状提出多条合理化建议,如受热面吹灰汽源改造、凝泵深度变频、主汽压优化控制、制粉系统防止爆燃等,均已被电厂采纳,取得较好效果。

三是班组还成立降低一次风机电耗研究小组,调研兄弟电厂一次风量压力流量控制值,通过试验和计算得出结论,为运行控制提供依据,能耗减少10%以上。

三、岗位培训硕果累累

创建工人先锋号,技术必须当先锋。运行二值为了不断的提高人员技术水平和操作能力,按照金陵电厂“全员培训年”的要求,突出以岗位培训为龙头,以铸就“技术水平高、综合素质强、敢打硬仗、善打胜仗”的班组为基础,加强岗位练兵,不断提高班员的技术素质和事故处理的能力,对班员进行全方位的培训工作。通过每周一题活动使各岗位人员掌握每周应弄懂、弄会和熟练掌握一个生产实际问题;通过专题讲课,使每个岗位和熟练掌握一个专题或危险点的控制;通过各种选拔考试和月度考试优中选优,提高积极性,选拨优秀人才。通过强化培训,人员技能水平不断提高。在中国华能集团公司集控值班员技能竞赛中,蔡峰获得第一名的好成绩,并获得“中央企业青年技术能手”称号。今年以来,班组半数以上员工有了岗位或岗级提升,多人次在部门岗位考试及厂部技能比武中取得第一。

四、文明创建发挥正能量

运行二值年轻人多,除了李学刚外,员工都是近几年才进厂的大学生员工。班组以“工作、生活、成长”为三位一体,倡导值内互相帮助,团结协作,共建和谐团队。班组成员不仅是同事,更是好朋友。工作上,相互尊重、相互信任,相互支持;生活上,相互关心,相互照顾,相互爱护;成长中,相互学习、相互提携、相互补台。

在日常生活中,值内及时给予班组人员无微不至的照顾。对于工作和生活中存在困难的班组成员,积极了解,主动帮助,发挥集体优势,形成合力,解决难题。同时,加强值内人员彼此间的交流沟通,掌握思想动态,了解他们在想什么,有什么合理的建议,做到畅所欲言,平等客观理性的反映问题,积极疏导员工们的思想困惑,化解个体间产生的隔阂,维护班组人员心态和思想的相对稳定,培养良好的工作氛围和人际关系。

篇6:工人先锋号事迹材料

上海音乐学院管弦系中小提琴教研室共有13位教师,平均年龄49岁,高级职称11人,占教师比例85%。

这是一个有历史积淀和历史传承的集体,组建于1954年,(中提琴专业建立于1958年)。经过几代人不懈的努力,上海音乐学院管弦系中、小提琴教研室教学团队的整体水平在国内外同类音乐院校中处于领先地位,长期保持的学科专业优势更是享誉中外。小提琴专业自1927年建校起就是上海音乐学院的重点强势专业,也是最早在中国进行教学的演奏专业之一,为中国的小提琴演奏与教育事业起到了开辟、示范和引领的作用。中提琴专业与小提琴专业一样在国内具有领先地位。上海音乐学院中、小提琴专业教学,培养出大批具有国际水平的中小提琴人才,已成为世界公认的优秀人才基地之一。

一、“教育者,志为将来”是教研室全体教师的共同信念

中、小提琴教研室拥有一批具有高尚师德的老、中、青师资,长期以来严谨教学,形成了“重视基础、严格教学、精于实践”的教学传统和积极争先的教风、学风,这是保证上海音乐学院中小提琴教育,始终立于国内领头地位的重要因素之一。著名小提琴演奏家、教育家俞丽拿作为中小提教研室主任,她把教育事业当作终生事业,当作神圣使命,把全部的爱奉献给学生,教育者,志为将来的事迹感染了一代代上音人。为此她获得“全国高校名师奖”,“文化部优秀专家”、“上海市教育功臣”等称号。在俞老师带领下,教师们做到四个坚持:

1、坚持活跃在国内外艺术舞台上,不仅保持良好的艺术水准和演奏状态,将舞台演出的曲目积累、演奏经验转换到教学中,使教学内容不断与时俱进,为人才培养提供新的知识点,新的技术,同时保持与国际先进的中小提演奏发展态势同步前进。

2、坚持国际间交往,在交往中不断学习。中小提琴教育国际先进水平的学术地位,使得每年都有教师受邀担任国际比赛评委,或著名院校、音乐节邀请讲学。为传播中国文化,为中西文化交融,为扩大中国音乐教育的影响力,发挥积极作用。同时,正是在这些国际交往中,教师们如饥似渴地学习,不仅利用讲学、担任评委的机会了解国际中小提琴演奏最前沿的发展方向;而且每当学院邀请国际权威专家来校讲学,老师们都积极听课,认真吸收新理念和新知识。

3、坚持把时间留给学生。教学为主,学生为重是教研室师德师风非常突出的特点。“一对一”的教学方式使这个团队充满师爱,为了学生的终身发展,老师们不求回报地耕耘着。优秀共产党员沈西蒂老师培养出许多优秀的中提琴学生,上课从不迟到,帮助学生解决技术难题具有独到之处,深受学生们的爱戴。参加国际间学术活动,绝不耽误学生的课。师以德为先,爱岗敬业,已成为中小提教研室全体教师共同的准则。

4、坚持名师、教授担任本科教学。为中国中小提琴事业作出突出贡献的俞丽拿、郑石生、沈西蒂等教授都依照艺术表演教育的规律,坚守在本科教学岗位上,不断取得新的成果。

二、潜心钻研,硕果累累,为中国中小提琴发展做出突出贡献

2000年以来,先后有四十多人次在国内外大赛中获奖,几乎在国内所有重大小提琴比赛的领奖台上,都有上海音乐学院小提琴专业学生的身影。

1、其中最有代表性的是黄蒙拉在第四十九届帕格尼尼国际小提琴比赛(意大利)获第一名;王之炅在第二十二届里匹策国际小提琴比赛(意大利)获第一名。中提琴演奏学科教学成果不菲,萧红梅获得第43届日内瓦音乐表演国际比赛金奖,郑闻晓获得中提琴界最具权威的慕尼黑ARD国际比赛第二名(第一名空缺),在国际国内都具有相当影响力。近几年,在国际级的小提琴大赛中,10项第一,都是我们中国人自己培养的学生,这份成绩单来之不易,也令人自豪。2011年10月在第八届中国音乐金钟奖小提琴比赛中,上音的学生再次摘得金、银、铜奖。

2、毕业生成为各大院团的“抢手货”,中、小提琴教研室培养的学生从上海音乐学院大门走向国际舞台的演奏家有许多,有不少在世界顶级乐团担任首席或副首席,包括美国的芝加哥交响乐团,洛杉机交响乐团,旧金山交响乐团,休斯顿交响乐团,德国柏林爱乐乐团,澳大利亚的悉尼交响乐团,塔斯玛尼亚交响乐团,在国内各大乐团中的演奏家则更是不胜枚举。中小提琴教研室为国内外中小提教学领域输送了一大批高水准的教育人才。现在,他们已经在各地生根发芽、开花结果:在中央音乐学院、中国音乐学院、四川音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、沈阳音乐学院、西安音乐学院、广州星海音乐学院以及全国各地的艺术院校和综合性大学的音乐专业,都有来自上海音乐学院中小提专业的毕业生,并且已成为当地教学骨干及名师,他们传承了上海音乐学院的优良教学传统,在全国各地培养优秀的弦乐人才。

三、不断开拓创新,积极创先争优

近年来,教研室团结协作,积极开展创新性教学研究活动:

1、改革充实教学内容,不断完善教学方式。青年教师刘念用心教学,潜心钻研,运用自己在美国学习的音乐教育知识,努力按照技术标准化,艺术个性化,课程体系化,教学手段科学化的教学理念,在教学中大胆引进二十世纪以来的作品,把传统使用的教材重组、更新、整合,让学生最大程度掌握某一技术的演绎,在创新教学方式的过程中,教学效果得到显著提高,学生多人在国际比赛中取得优异成绩。

2、拓展实践教学环节,打造品牌学术活动。积极举办“国际小提琴大师班”,

“我为中提狂”等高规格的全国性、国际性学术交流活动,搭建平台加强实践性教学,这些活动有利于学生艺术素养的提高,有利于专业水平向高规格发展,有利于扩大上音的影响力。

3、师生积极参与上海世博会、上海之春国际音乐节、上海国际艺术节、教

育部艺术院校展演、上海音乐学院新年音乐会等重大演出活动,为繁荣文化、为上海文化大发展作出积极贡献。

4、2010、2011出版教材11部。

上海音乐学院中小提琴教育的突出成果,学科建设的特点和优势受到国内外关注,2009年《小提琴演奏》获国家级精品课程,2010年《中提琴演奏》获上海市级精品课程,2010年小提琴教学团队被评为上海市级教学团队,2011年中小提琴教研室被命名为上海市“教育先锋号”,2012年中小提琴教研室被推荐为上海市“工人先锋号”候选团队。

上海音乐学院管弦系中、小提琴教研室在中国音乐教育事业发展中作出突出贡献,培养出一大批优秀的中、小提琴演奏人才,在当今文化大发展、大繁荣的时代,相信这个团队将会为中国文化事业发展做出新的更大的贡献。

篇7:工人先锋号事迹材料

一、部门基本情况

该部门现有员工20人,高中4人、占20%,大专及以上16人、占80%。员工平均年龄为27岁。该部门担负公司原料进口、产品出口、报关等工作。

二、自开展“工人先锋号”活动以来,该部门开展的系列工作:

1、加强部门教育,强化岗位培训

该部门新员工相对较多,岗位培训是该部门长期开展的一项工作。加强岗位培训,使部门员工全面熟悉各自的岗位职责、工作流程、孰记各岗位的职务说明书;努力强化专业知识、业务技能的学习,进一步提升管理、规划、预见、协调的能力反应的敏捷性。部门领导针对部分员工存在的工作散漫行为,个别谈心帮助,要求员工自觉遵守公司规章制度,通过严格要求,培养员工乐于奉献的精神。由于部门工作量大,很多员工经常自愿加班加点,放弃休息日,不计报酬,努力工作。部门领导通过向员工宣传市场意识、让全体员工都意识到市场竞争的残酷,感受的市场的压力,从而把压力转化为对工作的动力。通过一系列活动的开展,外贸部全体员工团结一心,相互配合,出色完成了各项工作。

2、积极应对反倾销,捍卫自身权益

2006年,美国商务部对我国聚酯短纤反倾销立案,这是中美签订《关于纺织品和服装贸易的谅解备忘录》以来,两国在纺织品贸易问题上的第一案。中国涉案企业上百家,我公司是出口量最大的企业。中国纺织商会组织了14家企业应诉,并组织了行业集体无损害抗辩。期间大量工作都是外贸部负责。虽然应诉企业基本保住了美国市场,但仍然给我公司4.39%的不合理关税。此后每年的复查中,我公司均以详实的数据据理力争,通过几年不懈努力,今年终于获得了0关税待遇,并将从2006年开始征收的关税全额退还给经销商。这将大大提升我公司产品在美国市场的竞争力。除此之外,其他反倾销案也不断。

3、减少金融危机影响,加大进口业务

面对不利局面,外贸部门及时调整经营策略,出口损失进口弥补,出口销售方面,在老客户定单减少的情况下,不断开发新客户,以降低定单减少的损失,该部门积极应对金融危机,利用参加广交会等展会的机会,扩大出口和提升品牌形象。在原料进口方面,采取巩固老客户,发展新客户和新区域的方法,不断降低采购成本,增加进口量,提高原料质量。

4、严格遵守国家法律,报关通关无差错

公司年进出口量在17万吨左右,是报关通关的大户。外贸部报关组有5人,每天往返北仑大榭等港口,冬天在寒风里吹,夏天在烈日下晒,面对大量的集装箱和报关单据,工作辛苦不说,还不能出错。报关组成员兢兢业业工作,用良好的工作成绩换取了公司领导的高度信任和海关码头的好评。

篇8:工人先锋号事迹材料

一、举和谐大旗——加强年级组内部管理,提升年级组整体素质

坚持以科学理论为指导,认真执行党的路线方针政策,自觉遵守国家法律法规和《教师法》以及各项规章制度,深入学习和贯彻“三个代表”重要思想,认认真真开展师德师风建设。每位教师认真反思和重点查找了自身存在的突出问题,明确了今后努力的方向,开展批评和自我批评,使全体教师教书育人、服务育人意识得到了极大的提高。

二、树坚定信念----认清学校大好发展形式,树立为学校整体发展添砖加瓦的信念

在竹林实验学校发展的过程中,九年级组不断夯实基础,开拓创新、扎实工作,向又好又快地推进学校整体发展的目标贡献自己的力量。部门内的每一位成员,都能充分认清当前学校发展的大好形势,提高个人综合能力素质,适应本职岗位技能要求,发挥年级组的整体力量作用,牢固树立为学校的提档上速贡献自己力量的坚定信念。在本期,全体教师都参与到创先争优活动,都牢固树立爱岗敬业、乐于奉献的信念和主动服务意识,忠诚于党和人民的教育事业,兢兢业业、刻苦钻研、锐意进取,受到社会广泛称赞。

三、倡科研兴组——加快课程改革步伐,提升教师专业化能力

1、以加强质量监控为手段,全面提高教育教学质量

年级组在每学期开学初都要自行组织学生的假期学习情况摸底检测,以及相应的素质测查,并及时组织本组教师进行分析,迅速真实有效地寻找教师与学生在教育教学过程中的优点与创新之处,同时也发现教学中的问题与不足,了解在课堂教学中的缺失。这种来源于课堂又回到课堂的做法,真正实现教研重心下移,使教师把日常教学工作与教学研究工作融为一体,让他们逐渐形成在研究状态下工作的职业生活方式。经过二年多的努力,我们欣喜地看到组内教师们的教学行为在悄然发生变化,学生们的学习方式有了明显的改变,本年级的教学质量在北部新区位居前茅。

2、以加强年级组建设为依托,促进教师专业化发展

在年级组中,有6位教师都兼任了学校的学科教研组长,为此,年级组积极重视和发挥骨干力量在课改实验中的示范、引领、辐射作用,以点带面,典型引路,点面结合,进一步推进全面工作。开展每周一个“教学开放日”活动,充分发挥各级学科带头人、骨干教师的示范作用,为各级学科带头人,骨干教师搭建平台,促进其自身素质的提高。

四、重塑造人格——探索德育教育途径,提升学生品德素养

(1)学校的王吉校长、娄平书记等校级领导都担任各班的跟班领导,长期深入到学生中去,了解学生的思想状况,并在每学期都组织召开了全年级的学生思想工作会,如:王吉校长的“因为我是九年级”、沈利副校长的“青春伴我行”等。

(2)年级组分别在七年级、八年级时都组织学生到部队进行了军事训练,强化了学生的体质,锻炼了学生的体魄,磨练了学生的意志。(3)年级组组织学生积极参加重庆市组织的“珍藏红领巾、奔向共青团”活动,《少年先锋报》对此作了专题报道,引起社会的较大反响。

(4)年级组组织了学生参加第39届世界环保日纪念活动——“小手牵大手”活动、靓丽社区我行动等富有特色的教育活动。李蔚等同学代表学校参加由英国总领事馆文化教育处和重庆市环保宣教中心共同举办的“2010年气候酷派——绿色校园行动”,获得重重庆赛区初中组一等奖。

五、显年级特色——具有一流的工作干劲,开创“先进型”年级组。

(1)承担了市级科研课题“九年一贯制学校‘四段一体’管理模式研究”和全国科研子课题“教师文学修养的提高与专业化发展研究”的科研任务,6位老师担任指导教师工作,顺利完成任务并获好评。

(2)认真组织学生参加各类比赛,均取得好成绩,很多老师获各类优秀指导奖。其中,在重庆市的“我心中的质量”征文比赛中,黄橙橙和李蔚同学获得市级二等奖。(3)多位老师参加市、区以及学校组织的各类比赛,仅2010年11月就有两位老师获区级教学比赛三等奖。

织的党员献课活动。其中,罗铁鹰老师荣获一等奖。

(5)每位老师认真参加市里组织的学科培训及英特尔未来教育培训、国学知识考试,并将所学知识溶于教学之中。

篇9:全国工人先锋号事迹材料

科研女工组

科研女工组建于1990年,共有女科研人员9人,其中:研究生5人,本科生4人,从事水稻、大豆育种、栽培、植保及品种试验工作;黑龙江省农垦总局农药、肥料联网试验点;承担黑龙江省农垦总局主栽农作物综合栽培试验、示范;高产攻关等研究课题。为提高科研水平,近五年来我们分别与中国农科院、中国农业大学、德国科隆大学、东北农业大学、黑龙江八一农垦大学、黑龙江省农业科学院等多家科研单位建立合作关系,肩负着研究现代农业重大课题,展示现代农业最新成果、推广现代农业高新技术和培养农业人才的重任。

做为省级先进集体,担负着建三江管局1100多万亩耕地新品种选育、示范及新技术推广等工作,先后培育出农作物品种30个,1999年研发新产品“水稻育苗壮秧剂” 被黑龙江省农垦总局授予“科技进步三等奖”; “高产优质多抗水稻新品种三江1号选育与推广”2008年荣获农垦总局科技进步一等到奖,2009年荣获黑龙江省科技进步三等奖,2010年荣获农业部丰收三等奖。

宋凤娟同志荣获“全国五一劳动奖章;参加八一农垦大学“高油大豆新品种垦农18的选育与推广”2002年荣获大庆市人民政府科技进步一等奖;杨文同志参加与黑龙江省农业科学院合作项目“大豆品质改良高效分子育种技术及成果大豆黑生101示范推广” 2005荣获黑龙江省人民政府科技进步二等奖。参加与黑龙江省农业科学院合作项目“大豆品质改良高效分子育种技术及成果大豆黑生101示范推

广” 2004荣获黑龙江省农业委员会农业科学技术一等奖;林秀华同志荣获农垦总局特级劳动模范称号,刘传琴同志参加“寒地水稻病害生物防治技术研究”项目,2005年荣获农垦总局科技进步三等奖,参加“寒地水稻病害生物防治技术研究”项目,2005年荣获佳木斯市科技进步一等奖。

农业科学技术的普及是提高农民素质的基础,是农民增产丰收的保证,科研人员担负着重要的使命,我们女科研人员更是巾帼不让须眉。为将农业科研试验的最新结果应用于生产实践中,她们及时将试验、示范成果通过媒体讲座、在农业刊物发表论文,利用周边农村进行农业科技共建等活动,通过多种形式向农民传播农业技术。

近五年来每年发表论文15篇左右,每年到农场为种植户讲课多次,每年都参加周边富锦、饶河等市县传教科技知识,各类种子交易会等,特别是与周边富锦农村的科技共建活动,为农户提供水稻、大豆、玉米等作物不同用药、不同施肥、不同栽培密度、不同耕作方式等新技术30余项,使农民获得高产、增加了收入,更将农垦科研人员勤奋钻研、朴实、热情的工作作风带到了农民的心中,深受当地干部和农民的好评。

农业科技示范园区工作,更是显示出我们巾国科研人员的风采,在建三江农业科研所的科技示范园区中我们通过园区,将最新的农作物品种、最适于当地施用的肥料、农药、最佳综合栽培模式等技术展示在田间。水稻品种的差别、不同防病剂的使用效果、不同施肥量的对比、施用不同肥料种类、不同壮秧剂展示、水稻不同栽培方式展示、电磁场处理、粒子流处理、等离子机处理等,使农民一目了然。每年引来近千余人自觉来参观的农民或种植职工,我们的技术人员不厌其烦的为他们讲解,使农业科技示范园区真正发挥了科技示范园区的“现代农业展示功能、科技创新研发功能、成果转化示范功能、科技推广带动功能、农业人才培训功能五大功能”。

篇10:铁路工人先锋号事迹材料

一、齐心一致,全心投入设施设备综合大联调项目

综合联调是本年度公司必须及时有效切实落实的重大任务,也得到了全公司乃至基层员工的高度重视,因为设施设备的正常运行关系到地铁整个运营体系服务质量的高低。低压配电专业设备涉及地铁二号线17个站,主要包括通风空调电控柜、eps应急电源装置、照明配电装置等,设备调试周期长,过程复杂,协助配合专业较多,各项调试指标需逐一划分,系统分类,单独操作。相继完成各站通风空调系统风机风阀的运行数据监测与故障模拟,eps应急电源装置11个状态测试和9个故障点模拟,以及照明配电箱各项回路测试。在此阶段,通过对各项设备的反复调试检测工作,为不仅为全线地铁相关设施设备提供了电力供应的安全保证,也使得本专业员工对相关电气设备的原理、结构与性能有了更加深入的了解与掌握,同时也进一步的拓展了其自身业务知识面和实践操作水平。通过公司部门的统一考核与评比,工班被评为综合联调先进班组荣誉称号。

二、狠抓落实,强化业务技能素质,全面推进各项任务指标高效完成

在整个确保运营顺利开通期间,低压专业本着安全第一、认真负责、强化管理、全面落实的观念,先后配合相关单位完成了针对全线17个站的设施设备资产请点与验收,消防验收,以及设施设备相关遗留问题综合治理整改等工作,并及时组织人员参与了部分站应急抢险维修工作。为了确保员工业务技能水平得到连续的深入的提升与锻炼,在部门车间的提倡下,多次组织开展相关技术知识培训,并通过一系列灵活多变的方法例如“技术比武”、“安全知识竞赛”等对员工进行系统全面的培养。综合各方面工作的进程与效果,在所有员工团结向上、扎实肯干、共同努力的低压工班在公司组织的争先创优活动中被评为优秀工班,表现突出者得到先进个人荣誉表彰。

三、加强党建文化宣传学习,建设团队优良形象,促进工班科学管理

在部门车间领导的统一带领与指导下,工班员工能够自觉主动的学习上级下发的各项学习文件,并将相关思想理论运用于实际的工作当中来,工班二十二名员工中,三名正式党员,六名预备党员,能够在实际工作过程中,勇挑重担,积极发挥带头作用,用自身的实际行动来证明作为一名共产党人热爱工作、团结集体、甘于奉献的精神。在所有员工的齐心奋斗下,工班的整体实力经受住了考验,人性化科学管理的格局逐渐展现,良好的精神

面貌和诚挚的服务态度也愈来愈多的得到了更多人的喜爱和悦纳。相信在社会各界人士的监督与关注下,低压工班将越发坚强茁壮的成长,为西安地铁实现长久顺利运营奠定坚实的基础。

篇11:全国工人先锋号事迹材料

一、人员结构

我组共有9位教师,其中本科学历有7人,大专学历有2人,有一位中教高级教师,一位小教高级教师,三位中教一级教师,35岁以下的人数有5人,35岁以上的人数有4人,平均年龄在32岁,负责人的年龄为30岁,党员有4人,我组的各位教师以先进教学理念和丰富多彩、形式各异的现代化的辅助教学手段进行教学,战斗在教育教学第一线。历年来,在学校的各项评议评比中,我组一直名列前茅,得到全校师生的一致好评和外校教师及师教研室普遍肯定。

二、工作特色及成绩

1、认真学习课改精神,积极投身到教育局推行的“专业化教室”的建设和使用中去,在体现“专业化教室”“四化功能”的实践过程中,我组各学科教师积极转变教学思想观念,融合“专业化教室”的“四化功能”,改革教学方法,增强学生学习兴趣,提高课堂教学效率,面向全体学生,促进学生实践能力与创新精神发展的教研方向。在教学实践过程中,充分发挥“专业化教室”的“四化功能”,充分体现学生为主体,教师为主导,切实抓住了课堂教学中的各个教学环节的作用,受到专家及同仁的一致好评。

2、高尚的师德、无私奉献的精神、团结协作的作风,以及探索和改革的勇气已经内化为我组每位教师的自觉行为。我组的老师对学生充满爱心,学生有什么问题都非常愿意向教师讨教、与教师一起讨论。我们在集体备课时讨论最多的是,怎样使课上得生动一些,学生实验多做一些、可见度大一点、效果好一点,怎样提高每位学生学习的积极性,怎样用教师无声的行动为学生做榜样,怎样在传授知识的同时,教育学生如何做人。平时利用业余时间义务为学生补缺补差,对个别学生口授面批是随处可见的,这些都受到了学生和家长的一致好评。

3、如何上好每一堂课,练就一身好的教学本领,为学生打开通向科学殿堂的大门,是我们备课活动中的主题。我组的教师中有较多精通“信息技术”,经常以学科为线索、信息技术为工具、网络为依托开展探究性的学习活动,运用“常规武器”和“现代化武器”的有机结合努力提高上课的实效性。

4、我组还经常开展各级各类活动,尤其是开展的科技创新活动取得了好的成效,我组被评为“青年文明号”光荣称号、王先锋辅导的科技小发明——太阳能除尘、扫地、草坪修整机荣获农三师一等奖、兵团一等奖、全国二等奖,刘莉辅导的科技小发明——多功能板报尺荣获农三师三等奖,简艳辅导的优秀实践活动——我校吃零食现象调查荣获农三师三等奖,同时辅导学生化学竞赛获兵团两个学生获一等奖,两个学生获二等奖,四个学生获三等奖,简艳荣获“全国优秀园丁奖”的光荣称号。

20刘莉、张捷老师荣获 “优秀教师”光荣称号,农三师第三届科技创新大赛中荣获优秀组织奖,王先锋指导的小发明—太阳能蒸馏水器荣获农三师一等奖,张捷老师、刘莉指导的两项优秀实践活动分别获农三师一等、三等奖,同时三位老师荣获“优秀辅导员”光荣称号。简艳的优秀教师方案设计荣获农三师一等奖,获一等奖的作品都报送兵团参赛。

、2014、2014年荣获五十团“先进班组”光荣称号。2014年获“青年文明号”光荣称号。

5、我组还实行了“一帮一”帮扶结对,王先锋老师对新教师徐保煜老师经常进行培训,并写出了骨干教师对新教师的培训实施方案,比如:如何备课、如何与学生和谐相处、如何对待学困生等等,在王先锋老师的帮助下,徐保煜老师参加了农三师第二届模式大赛,并受到了评委老师们的好评。

三、教研组的建设

1、加强常规建设,夯实教学基础。每学期开学初我们就认真讨论、研究制定出清楚、规范、切实可行的教研活动计划。我们坚持开展两星期一次的教研活动,每次教研活动都有记录,每学期结束有工作总结。我们建立了备课组,以便教师们互相磋商教学方案,共同探讨教学疑难,很好地发挥了集体备课力量,大大提高了教学效果。还建立、健全了集体听课、评课制度,要求每位教师每学期至少听课10节以上(备课组长12节,教研组长15节),并至少开出一堂校级公开课,听课做到有记录,授课后及时评课,实事求是,教研气氛浓厚。在教学常规方面,要求大家必须做到“四个化”。备课教案要规范化;课堂教学要行动化;作业布置要适量化;课后辅导要经常化。并对这“四个化”进行多种形式的检查,以促进教学常规的落实。

2、开展教法研究,做到教法有创新。我们组向45分钟课堂教学要质量,把培养学生创新精神和实践能力作为主攻目标,激发学生学习兴趣为主攻方向。充分利用“专业化教室 ”这个主阵地,探索具有教育亮点的课堂教学模式,积极响应我校“以学导教、开放教学、三精两清”的教学模式,推动本组教师探讨新教法,提高教学效益。

3、加强科研活动。我们组在加强教学改革的同时,注重教育科研,在组内营造人人都参与课题研究的科研氛围。要求各备课组在探索各年级教学实践的基础上结合学校科研工作的重点确立课题,组内老师纷纷响应投入。

四、今后工作思路

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