先锋党员主要事迹材料

第一篇：先锋党员主要事迹材料

先锋党员事迹材料

用真心与执着为党旗争光添彩

—— 记×××先锋党员事迹

“把身边的事做好，把应尽的责任落实”，这是他严于律己的工作准则。“没有感天动地的豪言壮语，只有躬身前行的不懈努力”，这是大家对他踏实做事、实在做人的可贵品质的概括。×××同志用自己的行动，展现着一名共产党员的人生观、价值观，忠实践行着“立党为公、执政为民”的服务理念，成为彩桥公司先锋党员。

他能按照上级党组织的要求，认真学习理论知识，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，学习江总书记“三个代表”的重要思想，深入学习实践科学发展观，不断提高理论水平，增强明辨是非的能力，进一步发挥党员的先锋模范作用，开展批评和自我批评，从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。能深入群众，与群众交心谈心，坦诚相见，沟通思想，党群关系融洽。能以大局为重，主动承担各项教学任务，率先垂范，吃苦在前，享受在后，真正起到党员表率作用。

真金不怕火炼，磨砺方显本色。他用良好的工作状态和旺盛的工作热情，做到了干一行、钻一行、精一行，使负责的各项工作都呈现出良好的发展态势，无数个日夜付出的辛劳和汗水，换来的是一系列的荣誉：„„。那一张张奖状正是他为公司付出的回报!

×××同志坚信工作就是改善。仅2013他带领班组成员提出各类改善提案248件，完成各类改善成果121项。仅降低润滑油使用量的改善在2013就为公司节约8万多元。另外，还利用员工自己的名字命名改善工装，在提高员工的自豪感和荣誉感的同时，能够进一步的提高远古的改善积极性。

“同心山成玉，协力土变金”的古语提示着人们，团结协作是一切事业成功的基础，只有团结协作，才能产生1+1〉2的效果。王宇庆同志的爱岗敬业，不仅仅是淡薄名利、甘于奉献，更重要的是他把团结协作当成一种应有的态度、一个应尽的责任，时刻记在心里，处处当好表率。努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围; 组织员工开展文化体育等活动，培育、创建班组特色文化;

努力建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助“温馨小家”的班组。为了更好的提高班内员工间的协作能力，他会经常带着班组成员做一些增强集体感团队游戏，另外通过拓展训练增加彼此的信任提高班组的凝聚力与战斗力。在他的带领下装配班连续六年获得×××公司QC比赛的一等奖，连续两年获得股份公司QC比赛二等奖，连续两年获得股份公司金牌班组称号。

追求无止境，服务无终点。通过主动服务、特色服务，他在班组内部建立了和谐的信赖关系，营造了良好的协作氛围，让大家感受到团队的巨大力量。成绩面前 他没有满足现状，正如一句广告语所说的：“思想有多远，就能走多远”，他主动把服务扩大到公司各个班组。当员工工作中遇到困难时，他都会发挥工作经验丰富的优势，主动指导;以优质的服务树立起 “围绕中心、服务大局”的良好形象。

总的说来，认真踏实是他最大的特点，每一件事情，都认真地尽自己的最大努力去做，一步一个脚印的从一个台阶走上更高的台阶。不会在成功之时沾沾自喜，得意忘形，进而停滞不前;更不会在失落之时灰心丧气，没有了继续前进的动力。为人正直、乐观、诚实、守信!他所做的每一件事、所讲的每一句话也是既平凡又普通，但是透过这些平凡之处，让我们看清楚一个普通党员的不平凡，勤勉、无私、乐于付出、甘于奉献的共产党员的真实形象。

第二篇：综三队共产党员先锋岗陈殿顺主要事迹

一、煤海中的一面旗帜。

陈殿顺同志是一位在开滦煤矿工作多年的老党员，性格耿直，工作认真。作为一名采煤机司机，十年如一日，对工作勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、兢兢业业，只要组织一声召唤，不管多么难做的工作都认真去完成，他用实际行动展现出了开滦人的气魄。他对工友以诚相待、热情开朗、无微不至，只要是哪位工友有困难，他都会伸出援手。他就像是煤海中的一面鲜红的旗帜，是党在基层的优秀代表。

二、勤奋好学，技术尖兵。

陈殿顺虽然是一位临近退休的老同志，但他始终坚持自学，努力提高自身素质。不论是从思想、政治、还是专业知识上，他都有着不变的念头：“只有不断提高自身素质才能跟的上企业的发展”。他和工友们碰到棘手的技术问题时，他总是好动脑筋，潜心钻研，查看书籍，实在研究不了的问题，及时请教技术人员。他这种好学的情绪感染和带动着周围的一大片员工，使该班组形成了崇尚技术，爱好学习，求真务实的良好氛围，也从而加快了先进技术在基层单位的普及速度。

三、踏实工作，安全标兵。

陈殿顺同志在安全要求严、技术要求高、生产任务重的情况下，总把安全放在首位，对任何一项作业，都要进行再确认，确保万无一失方进行工作。他在煤矿工作32年来，没有发生过一次伤工事故，也没有因自己的过失责任让其他员工受过伤，真正实现了“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”的“三不伤害”誓词，是个不折不扣的安全标兵，充分彰显了党员的先进性。

第三篇：党员先锋岗事迹材料

光阴荏苒，我来到亚东一小已经是第五年了。这五年中，学校党支部和校领导给我的信任和支持，使我不断进取，不断提高。在工作中，我认真履行一个党员和教师的职责，勤勉耕耘、锐意进取，使我收获喜悦，不断成熟。在教师的岗λ上，我勇挑重担，积极参加党支部组的各项活动，出色地完成党组织交给的各项任务， 收获的是充实，是沉甸甸的情感。

为了加强师德修养，提高道德素质，我认真学习马列主义ë泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，并以此为指导立足本职工作，积极投身到创先争优活动中去;时刻牢记自己是一名共产党员，遵纪守法，团结同志;勤奋刻苦地钻研业务;积极协助班主任工作，工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，认真学习新课标，投身新课程改革。更新教育思想，提高专业技能，提高教学水平。 要提高教学质量，关键是上好课。我坚持做了以下的工作：

1、深入细致的备好ÿ一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，汲取先进的教学经验，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好ÿ一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，教学中提高学生的思维素质，保证ÿ一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，培优补差，提高学生的整体素质。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，锐意创新，不断尝试科学的教育方法。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。 几年来,我在学校上了九次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得以不断提高。教学活动中我要求自己推陈出新，在研究学情的基础上因材施教，用兴趣引领学生进入课堂，主动求知。

在教育教学中，我坚持用师爱浇开心灵之花，成效卓然。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我国著名的教育家陶行知先生说过：

“真的教育是心心相映的活动，Ω独从心里发出来的，才能达到心的深处。”在工作中，我总是从学生不同的情况出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，帮助他们解决住宿生活中的困难。较详细地了解ÿ个家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点;有什ô脾气，发脾气时家长采取什ô办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。我班的王立军同学，父母离异，父亲又常年在外打工，自己寄住在姑姑家。我从他的作文中发现：他很自卑，总感觉自己不如别的同学。同时也很想念他的妈妈。我就与他谈心，教育他要以学习为重，把学习搞好，将来做一个有出息的人，给爸妈看看。同时根据他爱好写作的特点，引导他把思想转移到写作上来。在生活上关心他，节假日把他接到家中，日常生活中帮助他解决一些困难，使他感受到了温暖，不再自卑，变得活泼开朗并能积极的协助老师的工作。

平时我还十分注意自己的言行举止，要求学生做到的，自己先做到，而且做得更好。为了更好地提高教学水平和效果，提高自身的综合素质，我在教学工作中勤学苦练，精心施教，并利用课余时间加强教育教学研究，提高教育科研能力，积极参加各项进修、听课活动，提高自己的思想认识和理论水平。自从教以来，我工作兢兢业业，时刻把学生放在首λ，全身心地投入到工作中去，始终坚持高标准、严要求，受到学生、家长和学校领导的好评。

学海无涯，丹心永驻，我愿把一生矢志教育的心愿付诸于行动，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，献给党的教育事业，我将以自己的勤勉和奋斗执着地追求我的教育理想，用教育创新开启学生的智慧之门，用爱心培育百花盛开，在教育教学岗λ上继续奋斗，不断前行，以自己的实际行动迎接党的十八大的胜利召开。

第四篇：身边的党员先锋--优秀党员事迹材料

xx老师是xx中学的教科研主任兼数学教师。虽然她是一名新党员，但她忠于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。在学校的发展历程中竖起了一面旗帜，是我学习的好榜样。

一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人：在五尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、敬业爱岗：作为一名富有经验的教师，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩位于同年级前列。她所带班的学生在每年的市统考、会考或高考中平均分都超市平均分。我校近几年发展较快，教学班级增长幅度较大，教师紧缺，做为一名骨干教师，她长期超负荷工作，既担任教科研主任，又担任数学备课组长和两个班的教学任务。由于长期超负荷工作，严重影响了她的健康，常常拖着虚弱的身体站在讲台上用最饱满的精神为学生上课。

三、工作扎实、成绩显著：无论是在普通的教学岗位，还是在备课组长、教科研主任的岗位上，对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中她带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时她勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。她也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。由于她常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出，以实际行动体现了一个人民教师、一名共产党员的高尚品质，为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。

xx就是这样始终以“一个党员，一面旗”的标准要求自己，用她一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献;用实际行动体现共产党员的先进品质，在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为我校教育事业的发展填上了一块坚实的基石。

第五篇：党员教师先锋事迹材料：争做时代先锋 为党旗添彩

共产党员的名称从出现那天起，就在广大人民群众中享有崇高的威望， 广大人民群众就是从身边的党员的先进性表现来感受党的先进性。在我们身边，在我们工作的过程中，如果自己有意识地留意一下，每一个党员都不难发现身边有许多共产党员同样值得自己去学习，他们不一定有惊天动地的英雄壮举，但对事业的热爱、对工作的专

一、对群众的真诚，无不在平凡之中体现出一种巨大的力量。下面，就听我来讲讲我身边党员先锋的故事吧!

爱岗敬业——“用真诚、无私的人格魅力感染人”

她，笑声清脆，如一串银铃;她，笑容温暖，无比真诚;她，韵致淑雅，如吐露芬芳的丁香。她，用柔弱的双肩称量着年级组长的分量，用责任去实现家长的梦想，用爱心去提升孩子们生命的质量，用热情去创设一个温馨和谐的年级大家庭。她，用无尽的师爱温暖学生的心房，她给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷茫的双眼带来清明。在她的眼中，每一位学生都是一件风格各异的艺术品。她，用妙笔丹青把每个孩子都描绘成一朵正在绽放的花，并用心倾听花开的声音。她，用勤奋去感恩命运的眷顾，用激情去歌唱燃烧的青春，完美演绎了春风化雨为育苗，既是园丁又是花的风采。她就是区“优秀青年教师” 、“青年骨干教师”、“初一年级组长”，“xx中学优秀党员”——xx老师。

XX年开始，年仅30岁的她怀着惴惴不安的心情走上了新初一年级组长的岗位。任命之前，她有过犹豫。要不要承担这项工作?因为她知道一旦干了这项工作，那她面对的是什么。爱人劝她，说：“算了，孩子小，你现在的工作就很累了，做好常规教学工作就可以了。可她左思右想，觉得不能辜负领导的信任和同事的支持，还是决定试一试，因为她想到学校的发展需要更多的人来挑担，一个党员，在任何时候都应起到先锋模范作用。她做通了爱人的工作，毅然接受了这项具有挑战性的工作。虽然，她知道接受就意味着对年幼的孩子的亏欠，就意味着对整个年级的担当，就意味着更加艰辛的付出。这一年，可以说是她最艰苦的一年。对于她来说，刚涉及年级教育教学管理工作，一切都是新的，再加上年级管理工作千头万绪，每天忙个不停，女儿又小，爱人工作也很忙。在家庭和事业面前，她就像一个被抽着的陀螺，不停地转着，好像稍有喘息就可能倒下，但她无怨无悔的默默承受着。本着干一行爱一行，学中干、干中学的那种敬业的执着她勇敢地承担起了这项复杂的工作。通过努力，她很快适应了新的管理工作，年级管理工作做得井井有条。她能配合好教学校长和教导主任的工作积极协调一线教师工作，哪个班级有问题，她就协助管理;哪个班主任有事不能来，她就及时顶上;哪个同事有难度，她就暄寒问暖;哪个学生出问题，她就耐心教诲……她以其特有的谦虚、勤奋、豁达、温和，赢得年级组老师的信任，得到了大家的认可。

真情投入——“用爱去滋润学生心田”

她总是那么亲切随和;她总是脚步匆匆忙着工作;她的穿着总是那么朴素、自然;她认真执着的追求着她的教育梦想，她就是李惠萍老师。一直以来，她以自己孜孜追求、任劳任怨的工作态度，刻苦钻研、开拓取的工作精神，严肃认真，精益求精的工作作风，在教学第一线及教学管理中发挥着一个共产党的先锋模范作用。她出色的工作，博得了学生们的喜爱、尊敬，也得到了领导、教师的认可。参加工作42年来，她热爱学生，胜过爱自己的孩子，对班主任工作她耐心细致，她不断思索教育学生的方法，她对班级管理和学生教育有自己的独到见解，她始终树立“不放弃每一名学生，用自己的爱心去爱每一名学生”的思想，在班级管理中注重培养学生协作、合作、竞争的意识，注重学生良好习惯的养成。她从思想上、感情上关怀帮助学生，从学业上悉心指导，循循善诱，关心学生的各方面发展，在教育活动中，她始终坚持“德育为首”的原则，善于开展各种形式的活动，并以班校级活动为教育契机，培养学生的班级主人公意识。在对学生的教育中始终保持很高的定位，她任班主任的班级都有很强的班级凝聚力，也都有积极向上的班级氛围。