礼仪交往互动活动策划书

礼仪交往互动活动策划书（共13篇）

篇1：礼仪交往互动活动策划书

一、活动名称

礼仪交往互动活动

二、活动目的

通过活动，让大家了解中国现代礼仪以及人际交往 中的技巧。帮助大家在个人形象、气质修养和与人相处中赢得别人的尊重，为大家事业的成功和理想的实现插上一双有力的翅膀。有利于大家良好文明习惯的养成，同时能够促进建设优良学风。

三、活动时间

xx年11月21日晚上六点半到八点

四、活动地点

十教40

5五、活动对象

交际与口才交流社全体成员及广大在校生。

六、活动性质

给大家提供一个交流的平台，让大家在实践中培养自己的表达和交流能力。活跃校园气氛，丰富校园生活。

七、活动形式

讲解，真人展示、在场人员交流互动。

九、活动内容

1、学习相关的交往礼仪，以讲述与游戏相结合的形式来使同学们学到相关的知识。

2、讲述东方（以中国为代表，穿插部分的韩、日、印等国）的交往礼仪。以简短的讲述来阐释之，以中国的传统礼仪为切入点。

3、主要从礼仪交往的小方面讲述，包括：神态、肢体语言、眼神、语音语调、着装。

4、在游戏中对礼仪、交流技巧进行运用，主要锻炼同学的交际能力、应变能力、自我介绍能力。

十、活动准备

1、活动策划书、内容、资料搜集。负责人：交流部全体成员

2、古典音乐搜集整理。负责人：宫建帅

3、活动展板制作。负责人：张妍（宣传部）

4、下达活动通知。负责人：任小芹（秘书处）

5、借用多媒体教室。负责人：郝苏娅（社长）

6、场景纸条整理制作。负责人：刘程燕

十一、活动具体安排

1、活动开始前，维持活动现场秩序，请参加活动的同学快速有序的入座。负责人：秦然、柳志红

播放音乐，烘托气氛。负责人：程霞

2、人员到齐后，关好教室前后门。负责人：秦然

介绍参加活动的嘉宾。负责人：朱荟先

3、活动开始，主持人（两个待定）介绍活动的内容和意义，调动气氛。（3分钟）

4、进行第一部分“自我介绍”环节。简单讲解自我介绍包括的内容，然后进行游戏“幸运交流球”。采用“击鼓传花”的形式，播放一段音乐同时在同学们中间传递一个网球音乐停止时球落到谁的手里谁就上台自我介绍，期间台下同学可以向他提问任何比较合理的问题。小球轮流转3到4人（20分钟）

5、进行第二部分“礼仪介绍”环节。主持人借用实例讲解中国礼仪。包括握手礼、鞠躬礼、站姿、坐姿。

讲解男士坐姿、女士坐姿，强调公众场合正确坐姿的必要性。并邀请会员（一男一女）上来展示。（20分钟）

6、展示正装及什么场合穿正装。邀请实践部两位部长上来展示正装以及请他们两位介绍大学生一般在什么场合穿正装和穿正装应该注意的问题。负责人：

齐俊丹 许菁原（5分钟）

7、进行第三环节“情景模拟”游戏。由主持人随机挑选一名同学到台上，首先自我介绍，然后找一个自己不认识的异性同学，两人自我介绍完毕之后，请他们在主持人手中抽取纸条，他们根据纸条上的情景进行情景模拟。找3到4组同学（6到8人）到台上做游戏。（30分钟）

情景一：在路上遇到你的部长，昨天他刚因为一件事情（你没错）批评过你。

情景二：在一次聚会中遇到你的女朋友（是她甩掉你的）还有她的新男友，而且你发现新男友看上去没你优秀。（《上海滩》主题曲下载负责人：宫建帅）

情景三：《泰坦尼克号》经典动作再现。男主角台词：

oh，my god！这拖拉机开得忒快了！女主角台词：都怪隔壁王老二加这么多油！（《泰坦尼克号》主题曲下载负责人：刘程燕）

情景四：你的员工小王误将2万元手提电脑以1.2万元卖给了顾客张先生，作为小王的经理，请你当面和张先生交涉，把8千元要回来。

情景五：上课睡觉突然被老师点起回答问题。

情景六：你带女朋友到家里玩，出差的妈妈突然回家，此时你应该怎么做？

情景七：英语课上，你暗恋已久的女生刚好坐在你旁边，你鼓起勇气向她表白。

情景八：……

9、主持人总结，请大家一起上台拍照，活动结束。（拍照负责人：任小芹 2分钟）

10、会员领取《人际交流价值观》测试量表。（负责人：交流部王翠玲 郑超静 5分钟）

11、参加活动的人员离开现场后，交流部全体成员留下打扫卫生，整理教室。（5分钟)

十二、组织内部协调

1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。

2、秘书处通知各部室人员及所有会员参加。

3、记者团成员需进行现场拍摄，发新闻至学工在线网站，投稿济南大学报。

十五、活动后序工作

收集活动图文资料，整理存档。为以后能够顺利的举办各种活动，教育与心理科学学院交际与口才交流社交流部将对此次活动做出书面总结。发现问题，分析原因，找出更好的解决方法，积累经验，为以后的提供参考，作为借鉴。

篇2：礼仪交往互动活动策划书

庆祝活动是为重大节日、纪念日举办的。一般分为三类：一是私人之间友好往来祝贺。如生日纪念、结婚日以及获得重大奖励或授予重要学位时，亲朋好友相聚在一起表示祝贺。二是民间庆祝活动。如我过农历正月十五的元宵节、五月初五的端午节、八月十五的中秋节、十二月三十的除夕、正月初一的春节等;又如，我国少数民族的“泼水节”、“火把节”、“三月三”等以及近年来随着我国改革开放的进行，各行各业进行横向联合的周年纪念等。三是官方庆祝活动。如国庆节、建军节、建交纪念日、友好条约签订日、著名人士诞辰日等。一般举行招待会、联欢会、文娱晚会，邀请各界人士参加。特别重大的活动可互派代表或代表团。若是跨地区、跨省市、跨国界的庆祝活动可通过电函祝贺。

无论是以主人身份主持庆祝活动，还是以宾客身份参加其他单位组织的庆祝活动，对于公关人员来说都是开展公关活动的良机。如果是主持这些活动，应做好以下几方面工作：第一，对客人一律要以礼相待，提供热情周到的服务，细致地做好迎接、安排席位、 送别等环节的工作，不要使任何一位客人感到受到冷遇。第二，对重要宾客如政府要人、社会名流、新闻界人士、合作伙伴、外宾要给予特殊关照，应有专门的休息室供这些宾客休息。如有可能还要安排他们作简短讲话，这样既可以使他们感到受到了尊重，又可以为庆祝活动增辉。第三，对重要宾客除发出请柬外，还应在活动前通过信函或电话表示感谢，并慰问是否劳累。第四，主持人应在活动中始终保持喜庆愉快的表情和精力充沛的神态，即使遇到一些不幸的事或身体疲劳也应如此，否则是对来宾的不尊重、不礼貌。第五，个人卫生以及衣着举止要给人一种整洁、落落大方、彬彬有礼的感觉。

篇3：幼儿交往礼仪教育之家园互动

《3～6岁儿童学习与发展指南》社会领域中这样描述到：幼儿社会领域的学习与发展过程是社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。因此，我园决定把幼儿交往礼仪教育作为我们的课题研究的主阵地，在实践中不断地尝试、吸收、总结和提升，在此过程中得到了来自方方面面的支持，其中特别是来自小朋友家庭的通力合作和高度认可。

在对幼儿进行交往礼仪教育的过程中我们是这样做的：

一、向家长发放幼儿交往礼仪调查问卷

为让我们的研究能有的放矢地开展，我们首先设计了一份适合我园的家长调查问卷，内容分为两部分，一是：不同年龄段幼儿在家中的交往礼仪表现（如：愿意和小朋友一起游戏吗？当别人不愿意和他玩时有什么解决的好办法？愿意和同伴分享玩具吗？游戏中出现问题冲突是如何解决的？等等）；二是：家长对自己孩子在与同伴交往过程中，想要其达到什么样的水平，希望看到怎样的表现？问卷以无记名形式开展。

通过对家长问卷的收集、归类和统计，发现一些年龄稍大的幼儿往往会出现家园表现不一致的情况，而且家长对孩子的期望值也是不一样的，有的家长毫不掩饰地表示不希望自己的孩子在交往过程中吃亏，有时会教孩子一些非常手段。针对这样的调查结果，我们讨论出了一套家园互动的研究计划，首先从统一家园教育理念入手，通过开展不同层面的礼仪活动来提高家长的认识，同时促进幼儿交往礼仪的发展。

二、家园互动，集体性交往礼仪教学活动

我园交往礼仪课程从问候交往礼仪、合作交往礼仪、分享交往礼仪、混龄交往礼仪四个方面来实施。

如：我们开展的礼仪教育“主题月活动”，包括“问候月”“分享月”“合作月”“大带小月”。各班请家庭参与，每次活动前都把设计方案告知家长，让他们明确活动目的，配合做好活动的相关准备，按月开展集体教学活动，活动过程也经常请家长参与、向家长开放。

经过实践，我们发现对于小班幼儿来说合作交往能力的培养难度较大，各班都有一部分幼儿还不能理解合作的真正意义，相反问候礼仪却非常适合在小班更加深入、系统地开展；而对于经常参加合作游戏的大班幼儿来说，一方面孩子们已经具备合作的基本经验，另一方面合作又是对大班孩子能力培养的重要要求之一，所以大班的老师们觉得合作交往能力的培养可以更加有针对性地在大班级部进行深入研究。

三、“礼仪小天使”轮值活动

“礼仪小天使”是我园一道靓丽的风景线。每天早上，您会看到幼儿园门口有两个身披红绶、面带微笑、礼貌可爱的小天使迎接着老师、同伴和家长的到来。一句句“小朋友早！”“老师早！”“叔叔阿姨您早！”的亲切问候，一个一个灿烂的微笑，带给进园的每一个人一种彬彬有礼、心情愉快的感觉。

四、“礼仪小话筒”家园齐上阵

“礼仪小话筒”是我园每周一升国旗之前的全园性礼仪宣传活动。这一活动以前一直是由教师承担的，后来为了增强孩子们学习礼仪的积极性，更为了丰富国旗下讲话的形式，我们决定轮流由家长和孩子参与礼仪小话筒活动。

于是，就有了以下的场景：爸爸和孩子为全园小朋友表演一个风趣的礼仪小相；妈妈为小朋友们讲礼仪小故事；爸爸妈妈组织三五个孩子表演一个礼仪三句半节目；热心的叔叔把“八礼四仪”带给孩子们。

五、“家园礼仪小报”展风采

“礼仪小报”一直是我园礼仪课题研究过程中的版面展示和对外宣传的亮点。在礼仪环境创设中，我们专门设置了礼仪小报宣传版面，展示家长、老师和小朋友们制作的各类礼仪小报。不同的群体设计的礼仪小报各有特色，教师设计的礼仪小报以连环画的形式展现，便于孩子们学习理解，家长设计的礼仪小报形式多样、内容涉及面广泛，幼儿设计的礼仪小报稚拙可爱，贴近孩子们自己的生活。

这里特别值得一提的是家长主动参与设计的礼仪小报，自从这个版面开始在幼儿园公共环境展示以来，很多家长积极地参与了小报的制作，而且小报的制作质量也越来越高，原来简单的几段礼仪儿歌拼凑的礼仪小报，变成了现在形式多样，版面布局美观，图文并茂的礼仪小报。更有擅长绘画的家长，亲手绘制了美观、个性、生动的礼仪小报，家长们在参与的过程中互相学习，互相促进，这项活动很好地促进了家长参与课题宣传活动的积极性。

对幼儿实施交往礼仪教育是一个漫长且艰辛的过程，刚开始的时候也会有来自于有些家长的不理解、不配合，但是我们老师只要坚持正确的理念，并坚持不懈地将其落实到行动中，渗透到活动中，当越来越多的家长看到孩子的变化时，就自然而然地接受和配合了。经过多年的研究实践我们不仅借助科研，提升我园的办园内涵，同时也形成了礼仪教育的特色。

幼儿交往礼仪教育的过程其实是一种“习惯培养”的过程，这种教育对孩子一生的发展都有着深远的影响，“成人比成才更重要”，只有让孩子从小学会“自律”与“尊重”，才能真正开启孩子幸福的一生。

篇4：礼仪交往互动活动策划书

一、活动背景：在社会快速发展的过程中有着良好的交际能力成为生存的一种“本能”。越来越多的人注意到拥有良好的交际能力是帮助人走向成功的扣门砖。小学生入学适应的能力还不够因此加强交际能力的培养是非常有意义的。

二、活动目的：本次辅导课旨在引导学生学会在简单快乐的环境中提高自身的交际能力，让学生在活动中初步了解并掌握一定的交流技能。希望在快乐的学习成长中学生们找到适合自己的交流方式。

三、活动时间：2011年11月4日

四、活动对象：桐梓坡小学二年级四班全体学生

五、活动地点：桐梓坡小学操场塑胶跑道

六、活动项目：

（一），快乐的小“渔夫”

将全班同学按做操队形站好，然后让同学依次按一至四报数，将数四的同学选出来站在一排，剩下的同学让他们两两相对手拉手（充当渔夫）站成几排，主持人说开始然后让数四同学依次通过，主持人可以放一段音乐音乐一停被“捞”的小鱼，参加下一轮时变为渔夫，注意给渔夫和鱼各自相互讨论的时间但不能太活跃，剩下的小鱼重复三轮左右（重复轮数由主持人视情况而定），最后让渔夫说说感想，在开心游戏的同时主持人引导一下关于交流方面的。

（二），“钻门”

将全班同学手拉手站成一个圈，选两个人作为门，其他同学分两小队一次入门，第一次做的会不好，让他们自己讨论怎样缩短时间，在重复一次要求两次（也可多次看时间吧）计时，时间减少说明相互交流可以使学生之间更默契，同学与指导老师手拉手围成一个圈坐下来，相互交流平时与他人交流时遇到的问题和简单的解决办法，增强同学间难得的友谊。

（三）结束语：小学是个学习的乐园，是适应学习培养与人沟通能力的良好的环境。同学们应该学会尊重别人，与别人分享，向父

母、老师、同学说说好玩的好笑的有趣的东西。祝同学们快乐成长，快乐学习，快乐交流。

七、注意事项：

1、指导老师负责好秩序安全问题，避免发生意外事故。

2、主持人应该要熟悉流程，随机应变。

3、在快要结尾的时候发奖，发奖要遵循公平、公正原则。

篇5：礼仪活动策划书

二、活动目的：为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加

三、主办单位：青年视野社团

四、主讲教师：高幸乐

五、活动时间：

六、活动地点：多媒体教室

七、活动准备：

强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特此举办此次讲座。本次讲座旨在于为商院学子搭建展示自我风采的平台，向我校展示一个风采夺目、气质优雅的自己。使其不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。2011年3月18日下午14:101，讲座时间的确定与场地的申请。2，宣传部负责制作海报、宣传单及做好宣传工作。3，人事部负责维持现场秩序及主持人的确定。4，办公室负责签到、讲座内容记录及活动策划、活动总结的编写。5，素拓部负责礼仪接待及嘉宾的服务工

作。

八、活动内容：1，社团负责人致开幕词并介绍出场嘉宾。2，主讲嘉宾发言。

3，现场学生互动环节与主讲嘉宾对学生

九、注意事项：的建议环节。4，社团负责人致闭幕词及工作人员与嘉宾合影留念。1，宣传海报、宣传单的准备要及时，2，工作人员提前1小时到场，布置现场黑板，多媒体等。3，确保讲座的现场秩序，以及讲座结束后的工作。青年视野社团2011年3月10日

商 务 礼 仪 策 划 书

篇6：家教协会互动活动策划书

一、活动简介

1.活动名称：会员与小学生大型互动活动

2.活动主题：真心传递友谊，爱心成就梦想

3.活动时间：xx年4月23日（星期五）下午6：00

4.活动地点：崇文西楼301教室

5.活动目的：在第四届社团文化艺术节来临之际，为了丰富大学生的课余文化生活，展示家教风采，扩大家教影响，倡导同学们奉献爱心，关注儿童，关注一切需要帮助的人，让全社会传播爱心，倡导校园和谐友爱、互帮互助，为构建和谐校园奉献一份力量。

6.活动具体任务：

1）活动前期策划书和工作流程的制定；

2）活动期间人员安排（由活动部维持教室秩序，宣传部完成活动前中后期宣传）

3）活动中节目的采集、筛选及节目单的制定

4）活动后期书面总结及表彰结果公示。

7.活动负责人

张丹、李琦、柳露

二、活动步骤

前期：

1、活动前期宣传，制定游戏规则；

2、按计划完成参与活动人员名单筛选及确定;

3、大赛评委的确定

4、前期宣传工作及宣传板的制定

5、教室的租借

中期：

1、入场前座位的安排及人员定位

2、现场ppt制作及放映

3、主持人致词

4、会长致开幕词

5、按流程进行活动项目（三大板块：文艺、手工制作及游戏竞答）

6、活动总结

后期：

1、打扫教室卫生

2、活动书面总结，后期宣传

三、活动背景

今年我院成功与纺院合并统一，又喜迎建校60周年校庆和示范性校园建设的开始。这一件件都是值得每一个陕工职院人骄傲的事情。在此三喜临门且又逢第四届社团文化节开幕之际，我阳光家教协会将率领200多名会员及百名小学生共同庆祝此次工纺合并成功。祝愿两校同学和睦相处，共同发展；祝愿母校60周年节日快乐，示范性院校建设圆满成功。

四、特色活动

1、本次活动打破往年常规，去掉华丽的文艺形式，接上朴素大方的互动性比赛活动

2、会员与小朋友完美互动，共享比赛中的欢愉时刻

3、陕工职院唯一的趣味性的全员比赛活动

五、比赛流程（决赛)1、17：30 人员进场

2、主持人开场

3、会员代表发言，小学生代表发言

4、比赛开始

5、颁发奖品

6、致闭幕词

六、参与部门

院社团联合会 红十字协会 演讲与口才协会 英语协会 传媒协会 法律协会 心缘社 影音协会 等。

七、经费预算

1、表演道具及布置演出现场：210元

2、活动现场招待水杯茶叶：40元

3、租借相机音响等设备：160元

4、节目单制作与策划：15元

5、活动奖品及纪念品：95元

总计：550元

八、预期成效

1、吸引来了广大师生前来观看以树立协会的良好形象，提高知名度。

2、借这次活动展示了我们家教的实力，本次活动由我们阳光家教精心打造，虽然我们力求完美，但在这次活动中必然会有不足之处，还请老师给予指点，我们一定在改进中不断完善我们的工作，仔细办好以上活动，这次策划是我们为庆祝第四届社团文化活动而精心打造的，希望老师予以批准，我们会更加努力完成这次活动。

九、应急措施

1、若活动中突然停电，先安排人员维持秩序，防止不安全事故发生，再通知电力维修人员尽快赶来对电力系统进行维修。

2、若演员昏倒或摔伤，应立即送往医院治疗

3、若活动出现bao动，应及时进行调节

4、若发生火灾及其他自然现象 应及时组织人员撤离

十、活动可行性分析

1、社团兼活动的举办不仅可以显示出我们家教的实力，而且还可以丰富大学生生活。

2、通过活动的总结，追忆过去，展望未来，在失败中吸取教训，在成功中积累经验，愿阳光家教协会越办越好 越办越活。

3、此活动可以广泛的、真切的向全院学生宣传无私奉献的精神

院社团联合会

阳光家教协会

篇7：礼仪社活动策划书

活动目的：通过此次活动，丰富同学的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!活动名称：我的青春谁做主？

活动主题：我的青春，我做主！

活动时间：2011年5月27日

活动地点：SEL餐厅（暂定）

[活动内容]

1:社长致活动开幕词,活动开始.2:开始展示环节

1.街舞社表演

我们要求了街舞社的成员来表演，给我们带来精彩的友情演出。

2。:礼仪社走秀

记得T台上风情万种，个性十足的模特走秀情景吗？这个环节有些类似，先由礼仪社演绎T台走秀。相信在各位社团佳丽的带动下使刚开始的严肃气氛活跃起来，令本不熟悉的校友们开始交流互动。

3:话剧社表演

自然少不了话剧社的精彩演出了，紧接上一轮的走秀，人才济济的话剧社将带来他们精彩的话剧。

4:经贸协会数迷

从字面上理解，经贸协会似乎比其他俩个社有脑。事实上为了证明这一点，经贸协会准备的与所有社员互动的环节，即将将气氛白热化。

5.礼仪影视观看，根据观看的问题回答，回答正确有小礼品送的。

6.智力抢答。

7.学员才艺展示。

还有各种智力问答等有关礼仪方面的游戏等。

[活动准备]

1:主持人解说词(主持人自行准备);

2:道具

[活动安排]

1.活动总负责人：施静

2.活动策划人：李玲

3.活动经费负责人：王楚晴

活动经费预算

开销一共在300元左右（P.S：由礼仪社请来的老师教授适当的化妆技巧，以及所需化妆品需要一定开销，另外买一些吃的东西，以及需要用到的奖品等需要等）

篇8：文明礼仪活动策划书

大学活动策划书格式

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。

二、活动背景：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放 在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称：

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标：

此部分需明示要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。

六、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照 时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

信息系活动策划书基本模式

为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：

1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

以下为大学活动策划书范文及要求

活动背景：

伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。对一个大学来说，礼仪更是作为每个莘莘学子所必备的也是最基础的道德修养。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

当我们成为大学生的那一刻，我们就已经是具有高素质人才。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的校园氛围对我校学风的完善、文化的深化、“文明礼仪”精神的传承显得犹为重要。

活动目的：

文明礼仪包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的道德修养、文化修养、综合素质等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校文明的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建设和谐社会”、学校建立“文明昌航”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现昌航学子的思维活跃的特点。

活动时间：

初赛：9月29日-30日

决赛：10月8日晚18：00

活动地点：

大学生活动中心110室

活动构成：

一、文明礼仪征文大赛

二、文明礼仪讲座

三、“文明之星”颁奖典礼

活动流程：

一、文明礼仪征文大赛：

1、征文主题：我的文明我做主

2、征文要求：

①体现当代大学生的综合素食和礼仪风范，展现我校学生和谐向上积极进取的精神风貌。

②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、学院、班级。

⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

⑥截止日期：9月30日晚22:003、奖励；

给予获奖的同学一定的物质奖励

二、文明礼仪讲座

1、讲座主题：文明礼仪从我做起

2、主办单位：南昌航空大学校团委组织部

3、协办单位：校学生会文明礼仪部

4、主持人：

5、活动时间：2011年10月8日下午4：00—6：006、活动地点：大学生活动中心

7、活动参与人员：全校师生

8、活动流程：

（一）工作内容

1、前期宣传工作：制作条幅-------“礼仪精髓，展你容颜” “文明之星，非我莫属”

2、讲座时间的确定与场地的申请

3、邀请讲师届时到访

（二）活动当期：

【1】

1、主持人宣布活动开始

2、全体起立鼓掌

3、介绍来宾，【2】讲座内容：

A、.介绍文明的出现，古代文明和现代文明

B、文明所带来的问题

C，物质文明和精神文明

D、介绍政务礼仪、服务礼仪、涉外礼仪、商务礼仪、社交礼仪

E、大学生面试方法及技巧

F、美好举止形象 助你成功

G、仪容仪表的礼仪及禁忌

H、握手、鞠躬、称谓

I、学生提问环节，解答学生的一些问题

J、讲座结束，全体起立鼓掌

班级或场外互动环节：

1.全班同学唱响《学习雷锋好榜样》

2.“头脑风暴”：在场观众分为四大组，八小组，五分钟时间，小组内讨论课堂礼仪规范究竟具体有哪些，想得越多越好。

3.“礼仪接龙”：以大组为单位，自由发言，比赛哪组说出的课堂礼仪规范最多，每组每次只能说一次，不可重复，同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上，哪组胜出，该组每位组员将获得一定奖励。

4.“制定八班课堂礼仪规范”：经过两分钟讨论，每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条，并说明理由。由一位同学上台作报告。每组所选礼仪规范将合成为“课堂礼仪规范”，每位同学将遵守由大家制定出的课堂礼仪规范，通过同学们对自身行为的约束和规范，从而提升学院风采。

【3】、经费预算：

1、场地租用费：200元

2、会场布置费：200元

3、讲师邀请费：1000元

4、奖品费用：200元

【附件】：

礼仪知识问卷调查

同学，你好！我们设计了《目的在于了解您对礼仪相关问题所持的看法，请你根据自己的真实观点，如实作答，不要有所遗漏。谢谢！

1.什么是社会生活礼仪？

2.践行社会生活礼仪应该体现什么要求？

3.个人仪容有哪些基本要求？

4.体态有哪些基本要求？

5.着装的基本要求有哪些？

6.正式场合男士着装的礼仪有哪些？

7.正式场合女士着装的礼仪有哪些？

8.宴请的基本礼仪有哪些？

9.敬酒的基本礼仪有哪些？

10.自助餐的基本礼仪有哪些？

11.吸烟时要注意什么？

12.使用电话有哪些礼仪要求？

13.公共场所使用手机要注意什么？

14.收发手机短信有哪些礼仪要求？

15.网络交流要注意什么？

16.与人交谈时应该注意什么？

17.公共场合对个人卫生有什么要求？

18.佩戴首饰应该注意什么？

19.商场购物有哪些要求？

20.排队有哪些礼仪要求？

21.帮助他人要注意什么？

22.使用公共卫生间要注意什么？

23.观看演出有哪些礼仪要求？

24.参加舞会要注意什么？

25.参观旅游有哪些礼仪要求？

26.入住酒店有哪些礼仪要求？

27.握手有哪些礼仪要求？

三、寝室魅力展示大赛：

注；在文明礼仪讲座之后进行

各班选出一名“文明之星”，在给予物质奖励外，我们还可以给予校级奖励及学分。

活动说明：班级或场外互动环节活动中表现优异者，和在平时就十分注意文明礼仪的同学，最后由班级投票确认

要求：

1、给出工作分解结构图

2、对此次活动全过程的总结

3、编辑文字及图片存档，上报团委组织部

篇9：礼仪协会活动策划书

仪

协

主办单位：

承办单位：院团委社团部活动时间：二零一零年五月 会 艺 术 节 策 划 书共青团长沙通信职业技术学院委员会

礼仪协会艺术节策划书

一、活动背景： 交际作为日常生活一个必不可少的部分时时刻

刻出现在我们的周围，可以说，无论做什么事

都离不开交流交际。交 流交际的主要表现方

面就是是交流人所体现出的个人修养。大学生作为即将踏入社会的准职者，面对

在校者诸如兼职发放问卷等学习工作需要，必

要的一些礼仪素养显得格外重要。很多大三的同学或多或少都会有这样的体会:没有好的交

际能力与礼仪素养及应变能力等，可能难以找

到一份理想的工作。因此，这就表明，交际与

礼仪在求职过程中发挥着重要的作用。因而，在校大学生除了加强专业技能的学习外，还必

须加强交际能力和礼仪素养，以积累更多人力

资本，获得更多生存与发展空间

二、活动目的：1）宣传礼仪知识增进同学们对礼仪知识的了解

2）通过举办一些活动，让长通师生更近一步走近礼仪，丰富在校学生的课余生活。

3）礼仪知识与实践相结合，让同学们能够学以

致用，切实为大学生提升礼仪素养能力服

务。

三、活动主题：感受礼仪文化，提升交流能力

四、活动对象：长通学院全校师生

五、活动时间:5月5日（星期三），在社团文化红五月上正

式宣布成立礼仪协会

5月6晚（星期四），启动礼仪协会宣传工作

5月10日(星期一)，礼仪知识讲座

5月16日(星期日晚自习)“，礼仪艺术节”主 题班会

六、活动地点：宣传工作和主题班会在大一教室 讲座在多媒体

七、活动内容：（详见策划书）

1、宣传工作：

活动时间：5月6日晚自习

活动地点：教学楼大一各班级

面向对象：学院大一各支部

2、礼仪知识讲座：

活动时间：5月10日

活动地点:学院多媒体教室（待定）

面向对象：全院师生，大一各支部必须派2

名人员，大二各支部同学自愿参加

活动流程：

1、协会内部人员表演有关礼仪知识的情景剧。

2、台下的观众上台自愿讲礼仪的事例。

3、指导老师讲礼仪的重要性、最常见的礼仪及其应注意的事项。

4、观众现场提问。

5、知识抢答环节。

支部书会议。

3、“礼仪艺术节”主题班会： 活动时间：5月20日 活动地点：学院各支部教室 面向对象：大一各支部全体学生 活动流程：

1、社团部出通知,召开各支部团

2、各班团支书在召开班会的同时，收集几份意见书。

3、各班召开主题班会时,由社团部组织并带领礼仪协会负责人到各班现场调查。

篇10：小学生互动活动策划书

一、活动背景：

现今的社会，到处都充满了压力，即使是身处小学的小学生也不例外，尤其是那些留守儿童，那些父母不在身边的孩子。为了同学们的学习积极性，增加同学们的学习兴趣，促使同学们敞开心扉，轻松自在得学习。同时也为了倡导当代大学生的责任意识，体现大学生关注社会帮扶弱势群体的良好品德。特开展这个和小学生互动的活动。

二、活动主题：

关爱弱势群体，弘扬雷锋精神

三、活动时间：

四、活动地点：

五、主办单位：

六、承办单位：

七、前期准备：

（1）3月1日在教学楼大厅入口处张贴宣传海报（一张），在教学楼到食堂的路旁挂横幅两条。

（2）3月2日借相机，并准备一些小学生接受爱心帮助的视

频。

（3）3月3日和广播站协商，进行广播宣传。

（4）3月4日确定前去小学与小学生做互动成员名单，并购

买互动时所需物品（祥见附表1）。

（5）3月4日下午确定每位成员所负责的任务。

八、活动流程：

（1）9：00到达小学。

（2）活动9：30开始，由小学的一位领导致开场白。

（3）向同学们解说这次活动的目的。

（4）播放爱心视频。

（5）进行游戏活动（游戏内容见附表2）。

（6）向参加活动的同学赠送书籍（寓言故事书籍）每人一本。

（7）合影留念，点名收队。

九、活动后期：

（1）返还相机。

（2）返还帽子和牌子。

（3）每部写活动总结。

十、活动器材：

青年志愿者帽子和牌子.（1）附表

11、三打白骨精

这个游戏有两个同学就能玩（选出四组即可）。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1抬起左膝，右手水平放于额前，做远望姿势，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰，两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧（以上动作主持人可给同学们作出适当的示范）。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬，并且胜者获得铅笔2支。

2、炒股票

游戏者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他４人分散站在后面当股票，股票名称可事先自定，比如：新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！”当股票者其中一人就近拾起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？”股民要马上猜出是何种，对了就获得一支铅笔，且继续炒，直到将本游戏的奖品全部赢走，错了由拾者当股民，重新再玩。本游戏奖品：5支铅笔和5块橡皮。

3、搜捕逃犯

本游戏选出六人，分三组依次进行，每组2人。参加者可获得小刀1把。一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。规则：围观者只能笑，不得暗示。

4、欢乐猜拳

主持人随机选出8人（人数根据情况可作变动但人数必须是双数）。同学们围成一个圆圈，面朝圆心，游戏开始，大家拍大麦（1、自己击一下掌；

2、侧开与两侧同伴合掌；

3、翻掌，用掌背与两侧同伴相碰；

4、同1。）以上节奏由主持人来喊，紧接着再说：“咕碌咕碌锤”！（此时每二人面对面“石头剪子布”猜拳，直至决出胜负）负者退下，胜者重新组成圆圈，再拍，最后剩下者为胜。胜者可获得2块橡皮。本游戏奖品总数：6块橡皮。

5、猜成语

主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用胶带在他们背上各贴上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可

判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。胜者可获得尺子一把。奖品总数：4把尺子。

篇11：礼仪知识普及活动策划书

——礼仪知识普及 礼仪是人们在社会生活中处理人际关系时用来约束自己以示尊重他人的行为准则，“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分，随着时代的发展，礼仪在社会上日益被人们重视，但当代大学生的礼仪知识却相对匮乏，我们举办此次礼仪知识的普及活动，正是想提高大学生的礼仪知识，提升形象和素养，营造利于大学生成长的德馨环境。

一、活动主题：不学礼、无以立

二、活动对象：政治与公共管理学院全体学生

三、活动时间：2012年11月19日—25日

四、活动地点：C605、A302、B103、E301

五、活动流程：

1、主办方与各个班班长协调时间；

2、在各个班级课前或是课间发放礼仪知识的宣传单、并讲解相应的礼仪知识；

3、普及活动结束后，以笔试的形式开展礼仪知识竞赛。

政治与公共管理学院

仪+仪礼仪社团

篇12：涉交礼仪活动策划书

活动内容:社交礼仪活动

活动时间:

举办单位:湖南人文科技学院学工处

协办单位:湖南人文科技学院学生会

一.活动目的:

为培养同学们良好的社交能力,形成文明的礼仪风尚,树立文明新风,提高自身思想道德修养，弘扬和培养中华民族优良传统,人人争做文明人!

二.活动名称:

“ 讲文明,树新风”.三.活动主题:

.“美在文明,爱在礼仪”.四.活动地点及负责人:

宣传活动地点:各系部宣传框

活动具体工作负责人:院学生会干部

五.活动步骤:

(一)前期准备

1.邀请中文系教授,讨论教授传授的内容及活动形式

2.申请场地,确定好地点

3.讨论本次活动的整体流程

4.安排人员工作及场地布置

5.确定活动参加人员与参加人数

6.主持人选定，服装安排

7.检查设备场地的设施

8.活动的宣传:播放通知,海报的宣传工作(学习部 宣传部负责海报

制作和张贴)

(二)中期准备

1.活动互动：由一个简单的礼仪活动游戏引出教授的讲座（例

如：打电话时的礼貌问题，公共场合的衣冠整洁......）

进行礼仪知识竞答观看社交礼仪视频宣传片

2． 主持人介绍活动主题，活动流程

3． 领导讲话（由xxx做重要讲话）

4． 邀请教授进行社交讲座

（三）后期安排

1． 会场清理,归还设备

2． 进行活动总结,从本次活动中所学所感

3.活动记录,信息与保存

(四)经费预算

1.邀请教授所需费用200元

2.矿泉水的购买25元

3.宣传资料的纸张,绘笔,颜料20元

4.会场布置30元

5.其他费用25元

合计300元

(五)注意事项

1.对参与人员详细安排工作培训，以便宣传到位，内容包括了解事况，起到积极动员效果。

2.为了顺利开展宣传工作，各宣传人员自备电脑等多媒体设备，各类文字信息做好备份。

3.积极动员现场观众,维护现场秩序

4.工作人员各自做好自己安排的事,音响设备需备份.(六)任务分配表

活动策划:

主持人:

活动宣传:学习部

纪律维持:文体部

设备管理:办公室

接待人员:女生部心理部

会场清理:生活部勤助部

同时需要学生会各部门做好协调工作.机动组：

(七)活动的意义:

篇13：礼仪培训活动策划书

【活动主题】礼仪培训活动

【主办单位】生物与农业工程学院学生会秘书处

【活动目的】为了培养大学生良好的精神面貌，应各大活动礼仪人员的需求，生物与农业工程学院举办“礼仪人员选拔培训”文明风采的活动。以更好的展示大学生自我风采，使大学生理解现代礼仪文明，在生活中更好的彰显我们行为端庄，文明向上的良好状态，掌握人际交往中的基本礼仪，塑造良好的个人形象。

【活动地点】生物与农业工程学院

【活动时间】 2013年4月

【活动对象】 生物与农业工程学院大一全体在校生

【活动内容】

一、活动宣传

通过班长在各班级之间进行宣传。

二、学生招募

1.报名对象：以大一新生为主。

2.选拔人数：男生五人，女生十五人。

3.选拔条件：男生身高要求175——185厘米，女生身高要求

163——175厘米。五官端正，身材良好，言行、举止大方。

三、活动准备

1.活动工作安排：从生物与农业工程学院每个专业中选取符

合要求的男女生以面试的形式参赛，然后从比赛中选取出符合条件的参加者，选出的参加者由我们生物与农业工程学院学生会秘书处找专业人员对其进行专门的培训与指导。

2.活动的报名方式：由生物与农业工程学院每个班级的班长

把符合要求的统一交到学生会秘书处。请注明选手的姓名、性别、专业班级、身高、联系方式。

三、活动开展

详细步骤：

一.学生会秘书处组织礼仪人员选拔活动。

二.对选拔出的符合标准的选手进行专业知识培训，秘书处负责联系专业礼仪培训老师。

（1）礼仪基础知识讲解。

（2）老师演示动作。

（3）选手学习实践，老师个别辅导。

（4）活动总结。

【注意事项】

1.应在决定举行本次培训前三天进行宣传通知及课室申请。

2.选拔与培训时所有人员按时到位。

3.培训结束后，把场地桌椅摆放原位，然后认真总结本次培训的经验以及教训,将培训的所有资料整理，保存。

【应急措施】

在活动前两天应确定好参加培训的人员人数，若预定人数不足，可通知本部或其他部门干事前来参与。

【经费预算】

1.布置场地由秘书处干事负责。

2.讲解人员饮用水一瓶。（1元）