科学素质行动实施计划

科学素质行动实施计划（共9篇）

篇1：科学素质行动实施计划

科学素质行动实施计划

为了认真贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》、《中华人民共和国科学技术普及法》等文件，充分发挥科普在实施科教兴国战略，提高全民科学素质，促进全县经济发展、社会进步，进一步开拓科技工作新局面，推动全县社会主义政治文明、物质文明、精神文明和先进文化建设，结合我校实际情况特制定本实施方案。

一、指导思想

我校在科素质行动的工作中，以邓小平理论为指导，认真实践“三个代表”，高举科学发展观旗帜，坚持与时俱进，倡导科学文明，构建和谐社会，结合本校科学素质行动活动中的实际，全面推进素质教育，深化教育改革，以国家新课程改革为抓手，整体提高学生科学素质活动为平台，大力普及科普知识，精心组织以学校为基地富有创新意义的科学素质活动，为促使我校科学素质工作能上一个新台阶，努力争创 “科技特色学校”。

二、目标任务

1．进一步加强对科学素质行动工作的领导。科学素质行动工作是基础建设和基础教育的重要组成部分，是一项意义深远的社会系统工程。学校把科学素质行动工作提到议事日程，切实加强和改善对科学素质行动工作的领导，制订科学素质行动工作长远规划和计划，纳入学校工作计划，纳入到学校目标管理责任考核范围。成立有主要领导挂帅的科学素质行动工作领导小组和科技辅导员机构，研究推动科学素质行动工作的措施，解决科学素质行动工作遇到的重要问题；科学素质行动工作领导小组，要牵头负责制定计划，部署工作，督办检查落实情况，实行政策引导，并及时协调解决科学素质行动工作中的问题，使学校科学素质行动工作在教育局统一领导下，形成由科学素质行动领导小组牵头，师生广泛参与科学素质行动工作的良好局面。

2．加强科学素质行动基础条件建设。在科学素质行动工作领导小组统一领导下，在广播和电子屏广泛向公众宣传科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识；让校园广播站开辟展示学生科学作品的平台；学校图书室供学生阅览科普书籍；做到地尽其利，物尽其用。

科科学素质行动工作建设标准齐全，科学素质行动工作手段现 代化。

3．广泛开展科学素质行动活动。以提高学生科学素质为重点，积极开展面向各年龄段学生的现代化科技知识讲座，每学期不少于2次；抓好每年科技周活动；组织举办或参观科技展览；科技竞赛等易被接受和灵活多样的科学素质行动形式，弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法和科技知识。通过以上多种形式和途径，营造学科学、讲科学、用科学 的良好社会氛围。

三、组织领导

学校成立科学素质行动领导机构，组长 1 名，副组长 1 名，班主任兼职科技辅导员9名，积极开展科学素质行动活动。对师生进行科技教育培训，使师生的科技意识得到发展。

四、实施步骤与主要措施 1．实施步骤。

学校科学素质行动工作，即从 2012 年3月开始至2012 年4月创建结束。科学素质行动活动分为三个阶段：

3、4月为起始阶段，主要任务是成立领导小组及工作机构，制订工作计划，各项工作开始启动；5月为科学素质行动活动创建阶段，按照科学素质行动活动标准，全面开展工作，做好工作总结。

2．主要措施。一是开展舆论宣传，营造创建氛围。充分发挥少先队舆论主渠道作用，大力宣传我校 在科学素质行动活动工作中的作用和目标，宣传《全民科学素质行动计划纲要》，宣传科学素质行动活动中涌现出来的先进典型及先进事迹，为科学素质行动工作营造良好的舆论氛 围。二是加强科技兴趣小组活动的质量，组织形式多样的科普活动。三是建设好特色项目： 大手拉小手－青少年科技传播行动、充分应用好《走进科学》、《探索》光盘和教材开展科学素质行动讲座。四是加强检查监督，抓好表彰奖励。科学素质行动工作领导小组，定期对科学素质行 动工作进行检查评比，对在科学素质行动活动中有突出贡献的师生给予表彰，对不能按要求完成任务或影响全校科学素质行动工作的，将视情节轻重给予通报批评或追究相关责任。制定奖惩制度，对科学素质行动活动制定具体的奖惩制度。

科学素质行动实施计划

中心学校 2012年3月

篇2：科学素质行动实施计划

为深入贯彻党的十七大精神，坚持科学发展，组织实施国务院《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》，认真贯彻“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针，突出“科学发展、发挥优势、自主创新、社会和谐”的原则，全面推进全民科学素质建设，推动全镇经济社会健康协调发展。

一、任务及责任

1．未成年人科学素质行动

牵头部门：镇文教卫生服务中心、团委

责任单位：镇宣传部门、社会事务办、广电站、环保、妇联、科协

2．农民科学素质行动

牵头部门：镇农业服务中心、各村站

责任单位：镇组织部门、宣传部门、社会事务办、林业站、广电站、文教卫生服务中心、国土资源所、团委、妇联、科协

3．城镇劳动人口科学素质行动 牵头部门：社会事务办、工会

责任单位：镇宣传部门、环保、文教卫生服务中心、广电站、工会、团委、妇联、科协 4．领导干部和公务员科学素质行动 牵头部门：镇组织部门

责任单位：镇宣传部门、环保、村镇规划与建设服务中心、国土资源所、团委、妇联、科协

5．科学教育与培训基础工程

牵头部门：文教卫生服务中心、计生办

责任单位：镇组织部门、宣传部门、农业服务中心、经济发展服务中心、社会事务办、林业站、国土资源所、环保、计生、团委、妇联、科协

6．科普资源开发与共享工程 牵头部门：镇科协

责任单位：镇宣传部门、经济发展服务中心、农业服务中心、林业站、文教服务中心、广电站、村镇规划与建设服务中心、国土资源所

7．大众传媒科技传播能力建设工程 牵头单位：镇宣传部门

责任单位：农业服务中心、文教服务中心、广电站、团委、妇联、科协

8．科普基础设施工程 牵头部门：镇科协、各村站

责任部门：镇组织部门、农业服务中心、林业站、文教卫生服务中心、村镇规划与建设服务中心、国土资源所、团委、妇联

9．政策法规、队伍建设与检测评估 牵头部门：镇科协

责任单位：镇组织部门、宣传部门、经济发展服务中心、社会事务办、农业服务中心、文教卫生服务中心、团委、妇联

二、工作进度

2010－2015年期间，实施《科学素质纲要》工作大体上分为三个阶段。安排如下：

（一）启动实施阶段（2010年[2－4]季度）

——建立领导机构及工作制度； ——进行社会动员和开展宣传；

——明确职责任务，制定工作计划和工作要点，确定工作主题并组织实施；

——制定科普工作规划，推动和指导各单位、各部门制定工作方案并组织实施；

——研究政策、投入、队伍等相关保障措施。

（二）全面推进阶段（2011年－2014年）

——推动主要行动和基础工程，针对薄弱环节和突出问题，提出并落实相关措施；

——落实政策、投入、队伍等相关保障条件； ——探索、研究加强公民科学素质建设的工作模式和机制，总结经验教训，指导各地各部门推进实施工作；

——开展中期评估。

（三）评估延展阶段（2015年）——继续推进实施工作；

篇3：科学素质行动实施计划

“十三五”期间,贵州省将实施“中医药+养生保健”、“中医药+特色康复”等四大“中医药+”行动计划,以促进大中医、大健康、大数据有机融合。

这四大行动计划是:“中医药+养生保健”行动计划、“中医药+特色康复”行动计划、“中医药+健康养老”行动计划、“中医药+数据信息”行动计划。其中,“中医药+数据信息”行动计划推进以中医电子病历为基础的中医医院信息系统建设,运用大数据、云计算、“互联网+”、物联网等信息技术,发展自动化、智能化中医药健康信息服务,为居民提供融中医健康监测、咨询评估、养生调理、跟踪管理于一体的中医养生保健服务。另外,计划将深入推进远程医疗政策试点、“智慧医疗”、互联网医院和基层医疗卫生机构中医馆健康信息平台建设,鼓励开展面向基层和偏远地区的远程中医诊疗服务,让基层共享名老中医和古籍文献知识库,为基层中医师提供远程教育、辅助诊断和处方参考。

篇4：科学素质行动实施计划

一、联合相关部门，实施“青少年国际创新人才培养与校外实践”公益行动

关注青少年科学素质培养，是推动未成年人科学素质行动实施的重要基础。2011年9月27日，广东省科协、广东省教育厅、深圳市慈善总会青少年素质教育公益基金联合，正式启动了“青少年国际创新人才培养与校外实践”公益行动项目，通过青少年的国际视野拓展（如模拟联合国国际项目等）、科技创新（如机器人国际大赛项目等）、艺术展演（如艺术公益展演）、社会公益（如青少年环保项目开展等）、未来商业科学体验（如未来社会企业方向的商业计划书）等5大方向，培养未成年人综合素质能力。项目计划三年募集2?000万元公益资金，覆盖广东省200所学校，培育800个学生社团，培训1?000名教师，惠及50万学生；推动50所中小学校与国际知名学校对接，开展国际化“青少年国际创新人才培养与校外实践”专项合作与交流，培养未成年人创新人才。

“青少年国际创新人才培养与校外实践”公益行动项目启动

二、整合社会资源，实施“万座爱心科普漂流书屋”工程与快乐阅读行动

关注全社会公民科学素质培养，是社会经济发展和社会和谐稳定的重要组成部分。2011年9月“全国科普日”期间，广东省科协、广东省全民科学素质纲要实施工作办公室启动了全省“科普漂流书屋”工程，计划“十二五”在全省主要城乡、社区、中小学校建立10?000座科普漂流书屋，通过推动社区居民、青少年参与图书漂流和读书活动，促进科学知识传播、交流与分享。项目的实施，得到各级领导和相关部门的重视。2011年12月，省政府办公厅印发《广东省全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011-2015年）》（粤府办[2011]88号），明确把“科普漂流书屋”工程建设，作为科普基础设施建设的重要任务。 2012年2月9日广东省副省长陈云贤、3月13日中共广东省委副书记朱明国分别到省科协视察调研时，对“科普漂流书屋”工程表示了赞许，给予高度评价，希望能够在全省范围深入推广。

科普漂流书屋工程在2011年全国科普日启动

为推进“科普漂流书屋”工程的实施，2012年2月24日，广东省科协在广州市海珠区实验小学举行“2012年科普漂流书屋进校园”启动仪式，示范引领推动全省中小学校“科普漂流书屋”工程建设的开展，为青少年学习科学、探索科学营造良好的社会氛围。仪式上，中国工程院刘人怀院士说：“科普图书漂流书屋是一种创新形式，通过科普图书漂流，可以鼓励支持青少年学生从小多读科普图书，对他们的科学兴趣和爱好加以引导、培养和保护，将对他们的人生成长成才产生不可估量的影响”。同时，在“科普漂流书屋”工程试点过程中，积极调动社会力量的积极性和支持，广东太古可口可乐有限公司从提高公民科学素质的责任出发，捐赠了17,250册科普图书和50个漂流书架，价值511,250元，关注支持“科普漂流书屋”工程，引导更多热心企业和社会各界支持“科普漂流书屋”工程发展。

为使“科普漂流书屋”具有社会影响力，实现公众读书可持续性交换与交流，广东省科普信息中心专门建立和完善了“科普漂流书屋”漂流服务网站、科普作品创作和阅读交流服务平台，为读者建立提供读科普、研科普、做科普的阵地。近年来，广东省科协对被评为省级科学教育特色学校107所、省级科普示范社区105个，配置了70?000余册科普图书漂流，成为培养青少年快乐读书、幸福读书、爱心读书的一种有效尝试，得到家长、学生及老师们的踊跃参与。

三、积极建言献策，实施“垃圾分类，从我做起”公益科普宣讲行动

社会经济的快速发展，城镇人口的不断增多，城市生活垃圾已面临着“垃圾围城”的困境，已成为社会关注的热点，影响社会生活生态环境，给人们生活健康带来了严重影响，垃圾分类处理已成为当地政府的重要议题。广东省科普信息中心、广东省科普志愿者协会针对垃圾分类处理社会热点问题，组织资深科普专家研究如何促进城市生活垃圾分类、减量和再资源化课题，组织广大科普志愿者从我做起宣传垃圾分类科普行动。为使实施“垃圾分类，从我做起”公益科普宣讲行动深入开展，广东省科普志愿者协会会长刘人怀院士高度重视，充分发挥广东省科协院士直通车制度，积极向政府建言献策，2011年7月，专门向广东省政府省长黄华华提交了“关于支持省科普志愿者协会开展‘垃圾分类，从我做起’科普资源包研发及公益科普宣讲活动的建议”，向广州市委书记张广宁提交了“以科普资源为抓手，推进“垃圾分类，从我做起”进校园、进社区科普宣传公益活动的建议”，得到了当时黄华华省长、朱小丹常务副省长、张广宁书记、宋海副省长等省领导先后批示，同意支持广东省科普志愿者协会组织开展“垃圾分类，从我做起”公益科普宣讲行动工作。为此，整合社会资源，开发集成“垃圾分类，从我做起”公益科普资源，成立社会公益科普宣讲行动队伍。一是成立了“三支”队伍（1、垃圾分类科普资源包研发队伍；2、低碳环保科普志愿者宣讲队；3、科普艺术团志愿者服务队），推动社会“垃圾分类，从我做起”公益科普宣讲行动；二是组织研制了“垃圾分类，从我做起”科普资源包（科普宣传挂图5种、FLASH动漫科普教育游戏和光盘、科普扑克牌、科普益智拼图、科普宣传折页、科普有声图书（幼儿版、小学版）、三维立体益智玩具等科普资源，满足幼儿、青少年、社区居民等重点人群的需求；三是制定了“垃圾分类，从我做起”进社区、进学校的活动实施计划方案，推进社会“垃圾分类，从我做起”公益科普宣讲行动深入开展。目前，已先后在广州地区的100多家幼儿园、中小学和100多个社区广场等开展“垃圾分类，从我做起”公益科普宣传示范试点，从小培养未成年人善待地球的环保意识，从身边做起培养社区居民生态健康观念，提高公众对垃圾分类的认识与参与度。

四、调动社会力量，实施“关爱青少年视觉健康行动——亮睛计划”

据第四次全国学生体质调查报告显示：我国小学生的近视率为39.23%，初中生的近视率为58.18%，15岁以下儿童70%具有程度不等的近弱视。视力问题不仅影响身体健康、生活素质，也影响到孩子们的学习成绩、心理健康甚至社会和谐。2009年12月广东省科协、广东省教育厅联合，在全省正式启动“关爱青少年视觉健康行动---亮睛计划”。近三年来，已建立了资深科普专家指导、中小学生为核心的“关爱青少年视觉健康行动---亮睛计划”志愿者服务队。通过调动协调社会各界力量，先后为广东省6个地级市免费配发《珍爱眼睛，预防近视》科普图书50万册、“关爱青少年视觉健康行动——亮睛计划”科普挂图10万张、FLASH视觉健康科普动漫光盘10万张。同时，同步建立了中小学生视觉质量档案，在早期预警的基础上，及时进行青少年视觉健康的保健、康复与矫治，将“检测、预警、康复、矫治”科学地链接为一体，从而实现中小学生眼保健卫生高品质的服务。

五、启迪培养兴趣，实施“幼儿护苗素质传播”行动

学前教育是国民教育体系的重要组成部分，启迪幼儿护苗素质学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。近年来，广东省幼儿学前教育取得长足发展，幼儿学前教育办学规模明显扩大，办学结构得到优化，普及程度和保教质量稳步提高。为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《广东省发展学前教育三年行动计划（2011-2013年）》及《广东省全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011-2015年）》，推动幼儿护苗素质学前教育，提高广东省学前教育质量和水平。广东省科协、广东省教育厅联合广东省科普信息中心、广东省科普志愿者协会启动了100所省级幼儿园“幼儿护苗素质教育科普馆”公益项目，研发配置幼儿学前教育有声科普系列图书、科普益智玩具等科普认读教玩具与图书，在广州市海珠区试点，实施“幼儿护苗素质传播”行动，启迪幼儿学前教育，拓展幼儿的认读兴趣与爱好，得到家长及幼儿园强烈反响和社会的认可。（黄善辉 郑文丰 编辑：张炜哲）

篇5：科学素质行动实施计划

（2011—2015年）

为深入贯彻党的十七大精神，坚持科学发展，组织实施国务院《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》（国发【2006】7号），认真贯彻“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针，“围绕节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的工作主题，突出“科学发展、发挥优势、自主创新、社会和谐”的原则，全面推进全民科学素质建设，推动全乡经济社会健康协调发展。

一、目标任务及责任： 1．未成年人科学素质行动

目标任务：结合乡情，宣传科学发展观；完善基础教育阶段科学教育，提升教育质量；巩固农村义务教育成果，推进六个村基础教育的均衡发展；开展多种形式的科普活动和社会实践，培养未成年人的科学意识和科学兴趣爱好。

牵头部门：乡文教卫生服务中心、团委

责任单位：乡宣传部门、社会事务办、广电站、环保、妇联、科协

2．农民科学素质行动

目标任务：结合雨冲乡现阶段扶贫开发，新农村建设，油杉河风景区开发面向农民宣传科学发展观，保护生态环境；提高生产发展技术，培养农民的就业转移能力和致富能力。

牵头部门：乡农业服务中心、各村站

责任单位：乡组织部门、宣传部门、社会事务办、林业站、广电站、文教卫生服务中心、国土资源所、团委、妇联、科协

3．城镇劳动人口科学素质行动

目标任务：围绕工业园区建设和油杉河旅游开发，普及节约资源、保护环境、节能减排、安全生产、健康生活等知识；加强培训，提高城镇人口的就业能力。

牵头部门：社会事务办、工会

责任单位：乡宣传部门、环保、文教卫生服务中心、广电站、工会、团委、妇联、科协

4．领导干部和公务员科学素质行动

目标任务：深入贯彻落实科学发展观，提高全乡干部的科学素质；加强规划，把提高科学素质作为领导干部和乡村干部的长期培训任务；以创建学习型党组织和发展型党组织为契机，加强学习和自主创新管理活动。

牵头部门：乡组织部门

责任单位：乡宣传部门、环保、村镇规划与建设服务中心、国土资源所、团委、妇联、科协

5．科学教育与培训基础工程 目标任务：加强全乡教师队伍科学素质建设，提高教师队伍的科学素质和水平，改进教学方法，满足全乡的科学教育与培训要求；加强基础设施建设，为开展科学教育与培训提供基础条件支持。

牵头部门：文教卫生服务中心、计生办

责任单位：乡组织部门、宣传部门、农业服务中心、经济发展服务中心、社会事务办、林业站、国土资源所、环保、计生、团委、妇联、科协

6．科普资源开发与共享工程

目标任务：组织青年教师，创作开发出一批优秀科普作品，利用远程教育网，建立资源共享平台。

牵头部门：乡科协

责任单位：乡宣传部门、经济发展服务中心、农业服务中心、林业站、文教服务中心、广电站、村镇规划与建设服务中心、国土资源所

7．大众传媒科技传播能力建设工程

目标任务：利用雨冲乡政府网站，提升科技传播质量，加大科技传播力度。

牵头单位：乡宣传部门

责任单位：农业服务中心、文教服务中心、广电站、团委、妇联、科协

8．科普基础设施工程 目标任务：加大科普经费投入，完善6个村科普设施建设。

牵头部门：乡科协、各村站

责任部门：乡组织部门、农业服务中心、林业站、文教卫生服务中心、村镇规划与建设服务中心、国土资源所、团委、妇联

二、工作进度

2011－2015年期间，实施《科学素质纲要》工作大体上分为三个阶段。安排如下：

（一）启动实施阶段（2011年）

——建立领导机构及工作制度； ——进行社会动员和开展宣传；

——明确职责任务，制定工作计划和年度工作要点，确定工作主题并组织实施；

——制定科普工作规划，推动和指导各单位、各部门制定工作方案并组织实施；

——研究政策、投入、队伍等相关保障措施。

（二）全面推进阶段（2011年－2014年）

——推动主要行动和基础工程，针对薄弱环节和突出问题，提出并落实相关措施；

——落实政策、投入、队伍等相关保障条件； ——探索、研究加强公民科学素质建设的工作模式和机制，总结经验教训，指导各地各部门推进实施工作；

——开展中期评估。

（三）评估延展阶段（2015年）——继续推进实施工作；

篇6：科学素质行动实施计划

（丽全科组发〔2007〕1号）

为做好《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》（以下简称《科学素质纲要》）的组织实施工作，根据《浙江省〈全民科学素质行动计划纲要〉实施工作方案》，结合市委、市政府重点工作和《丽水市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，特制定本工作方案。

一、指导思想与主要目标

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，发挥政府主导作用，充分调动全社会力量共同参与，大力加强公民科学素质建设，促进经济社会和人的全面发展，为提升我市自主创新能力和综合实力、全面建设小康社会和与全省同步提前基本实现现代化打下雄厚的人力资源基础。

（二）“十一五”期间目标

到2010年，科学技术教育、传播与普及有较大

NATIONAL SCHEME FOR SCIENTIFIC LITERACY 全民科学素质行动 1

发展，公民科学素质明显提高。围绕公民科学素质建设最关键、最具基础性的问题，实现以下目标：

——促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、防灾减灾、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。

——以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强；农民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高，城乡居民科学素质水平差距逐步缩小；领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。

——科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设的基础得到加强，公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。

二、工作重点与职责分工

根据《科学素质纲要》，在“十一五”期间，以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员为主体，实施四大科学素质行动；针对目前我市公民科学素质建设中的薄弱环节和存在的主要问题，建设四大基础工程。

（一）实施四大科学素质行动

1.未成年人科学素质行动

通过实施新世纪素质教育工程，完善基础教育阶

NATIONAL SCHEME FOR SCIENTIFIC LITERACY 全民科学素质行动 2

段的科学教育，普及农村义务教育，提高学校科学教育质量；大力开展多种形式的科普活动和社会实践，引导未成年人增强创新意识和实践能力；加强青少年科普活动场所建设和科技传播力度，营造有利于未成年人健康成长的家庭、社区和社会环境。

牵头部门：市教育局、团市委

责任单位：市委宣传部、市科技局、市人劳社保局、市文广出版局、丽水广播电视总台、市妇联、市科协、市社科联。

2.农民科学素质行动

根据社会主义新农村建设的要求，逐步建立和完善农村科学教育、宣传和培训体系，大力实施农民素质培训工程，提高广大农民的创业和就业能力；大力开展科技进步示范县（市、区）和科普示范县（市、区）、乡（镇）、村、户等创建活动，逐步建立和完善示范体系；加强农村“一站一栏一员”等基层科普能力建设，广泛开展科技下乡和群众性、社会性、经常性科普活动，在广大农村形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

牵头部门：市农办、市农业局、市林业局、市科协

责任单位：市委组织部、市委宣传部、市教育局、市科技局、市人劳社保局、市文广出版局、市总工会、团市委、市妇联、市农科所、市林科所。

3.城镇劳动人口科学素质行动

根据工业化、城市化进程的要求，开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训、各类从业人员在岗培训和继续教育，全面提高城镇劳动人口的就业和创业能力；开展创建学习型组

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织、争做知识型职工等活动，鼓励群众性技术创新和发明；加强城区科普机构和设施建设，提高城市居民和劳动者的科学素质。

牵头部门：市人劳社保局、市总工会

责任单位：市委宣传部、市教育局、市科技局、市人劳社保局、市文广出版局、团市委、市妇联、市科协、丽水职技院

4.领导干部和公务员科学素质行动

大力弘扬科学精神，提倡科学态度，讲究科学方法，增强领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学决策能力；将科学素质列入各级党校教学、公务员录用考试等内容，调动公务员提高自身科学素质的积极性和主动性；通过举办科普讲座和报告会、编写科普读物、开设科普栏目等多种形式，向领导干部和公务员介绍现代科技知识及发展趋势，传播科学思想、科学方法、科学精神。

牵头部门：市委组织部、市人劳社保局

责任单位：市委宣传部、市科技局、团市委、市妇联、市科协、市委党校、市社科联、丽水学院

（二）建设四大基础工程

1.科学教育与培训基础工程

加强中小学科学教育教师队伍和科学教育与培训志愿者队伍建设，加强教学基础设施建设，提高科学教育的能力和水平；充分利用现有的教育培训场所、基地，发挥大中专院校、科研院所和社会教育资源的作用，组织开展科学教育和培训工作。

牵头部门：市教育局、市人劳社保局

责任单位：市委宣传部、市发改委、市科技局、NATIONAL SCHEME FOR SCIENTIFIC LITERACY 全民科学素质行动 4

市农办、市农业局、市总工会、市妇联、市科协、市社科联、丽水学院、丽水职技院

2.科普资源开发与共享工程

建立有效激励机制，促进原创性科普作品的创作；坚持引进和开发相结合，构建具有地方特色的科普信息资源库，为社会和公众提供资源支持和公共科普服务。

牵头部门：市科技局、市科协 责任单位：市教育局、市农业局、市文广出版局、市社科联、市委党校、丽水学院、丽水职技院

3.大众传媒科技传播能力建设工程

加大各类媒体的科技传播力度，特别是电视台、广播电台、综合性报纸、门户网站要开设科技、科普栏目；积极打造科技传播媒体品牌，努力发挥互联网等新型媒体的科技传播功能，提高科技传播的影响力。

牵头部门：市委宣传部

责任单位：市文广出版局、丽水广播电视总台、市教育局、市科技局、市农业局、市总工会、团市委、市妇联、市科协

4.科普基础设施工程

加大科普基础设施建设力度，将科普基础设施建设纳入国民经济和社会事业发展总体规划及基本建设计划；政府主导，社会参与，多渠道筹集资金，拓展和完善现有基础设施的科普教育功能，发展基层科普设施。市、县（市、区）要建立科普活动中心，乡镇（街道）要建立科普学校和标准科普画廊，行政村（社区）要建立科普宣传栏。

牵头部门：市科协

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责任部门：市发改委、市财政局、市科技局、市委组织部、市教育局、市农业局、团市委、市妇联、市社科联

三、工作进度与工作安排

“十一五”期间，实施《科学素质纲要》工作分为三个阶段。具体安排如下：

2006年～2007年上半年：

——建立工作机构和制定工作制度；

——制定工作计划并组织实施。对《科学素质纲要》进行任务分解，由各牵头单位会同有关责任部门研究制定各项任务的具体实施工作方案；

——推动并督促各县（市、区）制定工作方案并组织实施；

——组织开展全民参与的各类科普活动。

2007年下半年～2009年：

——推进主要行动和基础工程的实施，针对薄弱环节和突出问题，提出并落实相关措施；

——落实相关投入、队伍等保障政策；

——探索和研究加强公民科学素质建设的工作模式和机制，总结经验，指导各县（市、区）及部门推进实施工作；

——开展中期评估。

2010年：

——继续推进实施工作； ——对“十一五”期间实施工作进行总结和评估；

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——研究制定“十二五”实施工作的阶段目标、任务和措施。

四、工作机制与保障措施

（一）加强领导，建立和完善实施工作机制 市政府成立全民科学素质工作领导小组（以下简称领导小组），领导《科学素质纲要》的实施工作。领导小组下设办公室，承担领导小组的日常工作。领导小组各成员单位按照各自职责积极开展工作。第一牵头部门按照本方案提出的主要任务和职责分工，会同其它责任单位研究制定可操作的具体工作方案。领导小组成员单位以外的有关部门，结合本部门实际，积极参与实施工作。各县（市、区）人民政府负责领导和统筹安排本地区的实施工作。

（二）加大投入，着力推进科普基础设施建设 各级政府根据财力情况和公民科学素质建设发展的实际需要，逐步提高科学技术普及等经费的增长速度，并将科普经费列入同级财政预算，保障《科学素质纲要》的顺利实施，特别是各级财政要对科普基础设施建设予以支持。各有关部门、事业单位和人民团体根据承担的《科学素质纲要》实施任务，按照预算管理的规定和现行资金渠道，统筹考虑和落实所需经费。同时鼓励捐赠，开辟社会资金投入渠道。

（三）突出重点，形成社会化大科普的格局 以全体公民为科学素质建设为主体，发动全民参与纲要实施，坚持以重点人群科学素质行动来带动全

NATIONAL SCHEME FOR SCIENTIFIC LITERACY 全民科学素质行动 7

民科学素质的整体提高，抓住科学教育这个关键环节加强资源整合力度，充分发挥大众传媒作用，加强科普资源建设与共享，努力形成社会化大科普格局。各部门、各单位要从根本上提高科普法规意识，社会组织要提高科普责任意识，形成全社会共同关心科普事业、人人参与科普活动的良好社会氛围。

（四）检查监督，推动全民科学素质行动的全面实施

市领导小组对各部门和地方各级政府《科学素质纲要》实施情况进行督促检查。各县（市、区）人民政府要按照《科学素质纲要》的有关规定，负责领导和统筹安排本地区的实施工作，并将公民科学素质建设作为一项重要工作纳入当地国民经济和社会发展总体规划及党委政府工作目标考核范围，认真组织实施。

篇7：科学素质行动实施计划

湖南省林学会吴慧同志主要先进事迹

2016年3月

吴慧同志2004年从学校毕业以来，一直在湖南省林学会工作，2006年启动实施《全民科学素质行动计划纲要》以来，一直积极参与其中，结合行业特点，将这项工作与学术交流、科普宣传等工作有机融合，为推动全民科学素质工作发展作出了突出的贡献。

该同志勤奋好学，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，坚决贯彻党的路线、方针和政策，模范遵守国家法律法规，认真执行党和国家的各项方针政策，具有求实创新、奉献拼搏、团结协作的科学精神和良好的职业道德，多次被省科协评为学会工作先进个人。

篇8：科学素质行动实施计划

(一) 加强食品农产品质量安全监管。完善食品安全标准体系, 加快制修订农兽药残留国家标准。完善无公害农产品、绿色食品、有机食品和农产品地理标志认证监管机制。推进农产品质量安全检测技能人员职业资格制度, 开展农产品质量安全专项整治。开展婴幼儿配方乳粉、肉及肉制品质量安全综合治理。开展食品和农产品农兽药残留、有机污染物、包装材料污染物、加工过程产生的有害物质、食品添加剂风险监测和监督抽检。完善学校食品安全相关制度措施。加强进口食品农产品监管, 全面实行境外婴幼儿配方乳粉等乳制品生产企业注册, 探索进口注册的“前置监管”措施与口岸查验手段的结合应用。 (食品药品监管总局、教育部、公安部、农业部、商务部、人力资源社会保障部、卫生计生委、海关总署、质检总局。列第一位者为牵头部门, 下同)

(二) 加强消费品等重点产品质量安全监管。突出对儿童用品、车用汽柴油等消费品的监管。探索建立消费品质量市场反溯机制。完善消费品风险和产品伤害监测体系及预警平台建设。开展农资、电线电缆等产品专项整治。完善进口不合格商品的退运销毁、通报召回、责任追究等处置措施和进口旧机电的“前置监管”。开展口岸卫生处理质量安全监督检查。完善疫病疫情防范、媒介生物监测防控等制度。 (工业和信息化部、公安部、农业部、商务部、卫生计生委、海关总署、工商总局、质检总局按职责分工负责)

(三) 加强电子等新兴产业质量安全监管。强化对新一代移动通信、集成电路、大数据、先进制造、新能源、新材料的质量安全监管, 推动产业发展从国际产业分工中低端向中高端提升。推进电子商务示范城市创建工作, 探索电子商务产品质量监管新模式, 促进物流配送、快递业和网络购物发展。 (发展改革委、工业和信息化部、商务部、质检总局按职责分工负责)

(四) 促进大气环境质量改善。以治理雾霾为重点, 强化节能环保产品标准的硬约束, 推进实施百项能效标准推进工程。对钢铁、水泥、玻璃、陶瓷等高耗能高污染高排放行业严格企业准入和强制退出机制。开展重点行业能源计量和能耗限额标准工作监督检查。推进实施燃煤锅炉节能环保综合提升工程。完善节能减排和循环经济认证认可体系, 开展环保产品和低碳产品认证活动。 (发展改革委、工业和信息化部、环境保护部、质检总局按职责分工负责)

(五) 加强工程和设备制造质量安全监管。以在建保障性安居工程、公共建筑为重点, 开展全国建筑工程质量监督执法检查。抓好“平安工地”建设。开展村庄人居环境整治。对风景名胜区基础设施、旅游设施建设及管理情况进行全面检查。加强对装备制造、能源生产、石油化工、交通运输等领域的重大设备监理。组织开展铁路运输设备、铁路工程质量专项检查, 加强公路水运工程质量监督行政执法。加快客运索道等使用单位安全管理标准化建设和“96333”电梯应急处置平台建设。突出对公众聚集场所特种设备的质量安全监管。 (工业和信息化部、住房城乡建设部、交通运输部、农业部、质检总局、旅游局按职责分工负责)

二、建立优胜劣汰的质量发展市场机制

(六) 加快质量诚信体系建设。制订质量信用评价国家标准, 规范质量信用分级分类管理, 开展质量信用评价。探索建立企业质量信用信息公示制度。发布企业产品质量“红黑榜”。规范质量信用分级分类管理。推动企业主动发布质量信用报告, 开展“诚敬做产品”活动。推进酒类流通电子追溯体系建设、诚信市场创建和旅游诚信建设工作。 (发展改革委、商务部、工商总局、质检总局、食品药品监管总局、旅游局等按职责分工负责)

(七) 整顿和规范市场竞争秩序。以驰名商标、涉外商标、中华老字号商标、地理标志等为重点, 严厉打击侵权行为。开展知识产权执法维权“护航”专项行动。严厉查处利用网络、电视购物等渠道销售假冒伪劣商品、侵犯知识产权等违法行为。以医疗、药品和保健食品广告为重点, 加强广告日常监测检查和监督管理。 (公安部、农业部、商务部、工商总局、质检总局、新闻出版广电总局、食品药品监管总局、知识产权局等按职责分工负责)

(八) 落实企业质量安全主体责任。进一步推动大中型企业设立首席质量官。推动企业严格落实质量首负责任制、产品“三包”、缺陷产品强制召回和工程质量终身负责制。逐步建立企业产品质量与服务标准自我申明公开制度, 开展企业公开承诺采用标准与社会监督试点。落实企业产品质量担保责任, 探索实施质量问题先行赔偿、质量责任保险、质量安全约谈等制度。在消费品生产企业中探索建立产品安全事故强制报告制度。 (工业和信息化部、住房城乡建设部、商务部、国资委、工商总局、质检总局、食品药品监管总局按职责分工负责)

三、完善质量升级的配套措施

(九) 加快制造业、服务业质量升级。制定关于加快制造业质量升级促进经济持续健康发展的指导意见。开展制造强国战略研究和工业强基战略研究, 推进制造业领域技术创新和标准研制, 促进研发设计、现代物流、融资租赁、检验检测等生产性服务业与制造业的融合。加强服务业质量管理, 完善服务质量标准体系。在医疗卫生、居家养老、社区服务等领域开展城市公共服务质量满意度测评试点, 推动汽车售后服务质量测评与规范建设。开展服务业质量测评机构采信管理。建立旅游市场综合治理机制, 完善游客满意度测评体系和评价制度, 畅通旅游投诉和消费维权渠道。开展服务外包认证示范。 (质检总局、发展改革委、科技部、工业和信息化部、商务部、统计局、旅游局)

(十) 加强质量升级相关基础工作。研究制定关于改革标准化体制加强标准化工作的指导意见, 加强强制性标准管理, 优化政府推荐性标准体系, 培育发展社会团体标准。大力推动能效能耗、重点产品、商贸流通、社会管理等领域的标准化工作。贯彻实施《计量发展规划 (2013-2020年) 》, 加快构建国家计量科技创新体系和重点行业计量测试服务体系。组织开展“计量惠民生、诚信促和谐”工程和能效标识产品专项执法打假。发布实施节能产品认证管理办法。加强节能减排和循环经济领域国家产品质检中心的规划建设。推进交通运输产品质量部省联动监督抽查试点工作, 加强交通、铁路等重点领域认证工作。 (质检总局、发展改革委、科技部、财政部、环境保护部、交通运输部、商务部)

(十一) 完善质量升级的激励机制。完善国家技术改造贴息等激励政策, 支持企业积极采用新技术、新工艺、新设备、新材料, 加快产品质量提升和品种更新换代。鼓励企业总结先进质量管理模式, 采用先进质量管理方法, 建设一批质量创新基地, 牵头构建质量产学研协同创新联盟。引导企业加强品牌建设, 开展品牌价值提升与品牌建设研究, 推进工业企业品牌培育能力建设, 实施工业质量品牌创新专项行动, 保护和传承老字号。推动中央企业加强品牌建设, 建立中央企业品牌建设工作考核评价体系, 实施国有企业品牌价值评价工程。制定发布品牌价值评价和品牌管理体系国家标准, 筹备成立品牌评价国际标准化技术委员会, 推动开展自主品牌价值评价, 加大对小微企业品牌建设的扶持力度。 (质检总局、发展改革委、科技部、工业和信息化部、财政部、商务部、国资委、工商总局)

四、强化质量治理体系和能力建设

(十二) 加快质量法治和人才队伍建设。完善食品安全法相关配套法规规章, 研究消费品安全法立法, 推动修订标准化法、计量法和进出境动植物检疫法。推进组织机构代码管理条例和重大设备监理条例立法工作。推进质量及相关学科建设, 鼓励高等院校设立质量教育研究机构。改革完善质量专业技术人员职业资格考试制度及相关配套政策。在职业院校广泛开展面向企业的质量教育培训, 加强对产业工人的工艺规程、 (下转24页) (上接11页) 操作技术、质量知识培训, 实施农民工职业技能提升计划。 (质检总局、教育部、人力资源社会保障部、农业部、卫生计生委、食品药品监管总局)

(十三) 推进质量共治。发挥全国质量工作部际联席会议制度的作用, 精心组织2014年全国“质量月”活动。推动有关部门建立质量数据、信息交流发布机制, 鼓励有关学会、协会开展质量统计分析、发布质量信息。深入开展质量文化与中小学质量教育实践基地建设。加强质量宣传和舆论监督, 加大对质量违法案件和质量失信企业的曝光力度。 (质检总局牵头, 国务院有关部门参加)

(十四) 广泛开展群众性质量活动。在企业中广泛开展QC小组 (质量管理小组) 、“五小” (小建议、小革新、小攻关、小发明、小创造) 、岗位练兵、技术比武等群众性质量活动, 开展以质量提升为核心的技能竞赛活动, 推动基层班组创新质量管理工具, 导入先进质量管理方法。开展全国QC小组质量技术创新成果遴选推广活动。 (工业和信息化部、人力资源社会保障部、质检总局按职责分工负责)

(十五) 实施政府质量工作考核。印发《2013-2014年度省级人民政府质量工作考核评分细则》, 组织对各省级人民政府质量工作进行考核。指导地方政府将质量工作纳入市、县政府绩效考核范围, 推动发展方式转变和发展质量提升。做好质量合格率统计调查、制造业企业质量管理统计调查、质量状况分析、产品质量统计指标体系完善等基础工作, 为政府调结构、促转型提供决策依据。 (中央组织部、质检总局、统计局按职责分工负责)

篇9：科学素质行动实施计划

会上，农民科学素质协调小组办公室、各协调小组成员单位联络员分别介绍了2014年本单位围绕提高农民科学素质所开展的颇具特色、深受农民欢迎的工作和活动，并就2015年工作计划进行深入交流与探讨。

2014年，农民科学素质协调小组成员单位在发挥各自优势的同时，大联合、大协作，重点围绕农村妇女科学素质提升、农村青年致富带头人培养及就业创业、农民工健康与安全生产、农民群众科学就医、气象防灾减灾、农村环境与人体健康、创新发展乡贤文化、国家级农村职业教育和成人教育示范县创建、林业科技服务等主题，开展了农村留守妇女科学素质调研与网络知识竞赛、农村青年创业培训与大赛、“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”、“气象防灾减灾宣传志愿者中国行”、“妇女健康知识大讲堂”、少数民族双语科普、编创科普图书、播放科普电影以及“新农民”微视频征集展播等活动。

与会人员一致认为，“三农”问题是全党全社会的头等大事，加快农民整体素质的提升，使之适应现代农业和全面建成小康社会的要求，是当前的重要任务。各成员单位表示2015年将继续加强合作，充分调动和发挥各部门资源优势，重点开展《农民科学素质行动实施方案（2016—2020年）》编制、农村妇女网络科普知识竞赛活动、农村青年、农村妇女带头人、乡镇领导干部及边境民族地区农牧民培训等工作，共同推动农民科学素质行动更加深入广泛地开展。