槐林中学学生奖励细则

2024-04-22

槐林中学学生奖励细则(通用6篇)

篇1:槐林中学学生奖励细则

槐林中学学生奖励细则

为促进学生认真学习,形成良好的学风、提高

学校教育教学质量,特制定本细则:

1、奖励对象:

高一、二年级期末考试、高三月考成绩优秀与进步

很快的学生。

2、奖励名额:

一等奖: 高一年级10名(若文、理分科,各

5名。)

高二年级文、理科各5名

高三年级文科10名,理科10人

二等奖:高一年级20名

高二年级文、理科各10人

高三年级文科20人、理科20人

进步奖:高一普通班进入年级文、理各30

名的学生

高二普通班进入年级文、理科前

30名的学生

高三年级上次月考成绩未进入而本次进入文科前50

名,理科前60名的学生

获得进步奖的人数不定,但不与一、二等奖

重复

由教务处根据期末考试统计认定的成绩,确定获奖

等次,由学校发给奖状与奖学金。

3、奖金标准:一等奖100元/人,二等奖50元/人,进

步奖 20 元/人。

注:本次只发一、二等奖。

巢湖市槐林中学

08年2月26日

篇2:槐林中学学生奖励细则

一、高二同学观看影片《青春雷锋》,引导学生从雷锋的苦难经历与优秀事迹中感受“为人民服务”的实质内涵,进一步促进学校学雷锋活动的深入开展。

影片《青春雷锋》以雷锋光辉而短暂的人生经历为依托,再现了雷锋同志“设身处地为人着想,尽心做事助人成长”的点点滴滴。影片通过多个事件诠释了雷锋精神。雷锋身上特有的无私奉献、助人为乐、拼搏进取、艰苦奋斗、诚实守信等可贵品质深深影响着每一个观看影片的学生。同学们深刻领悟到雷锋同志把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的人格魅力,真正地接受了一次雷锋精神的洗礼。

通过观看,同学们对雷锋的生平和感人事迹有了更深刻更全面的了解。电影结束后,同学们纷纷表示,要向雷锋学习,在今后的学习生活中以实际行动“传承仁爱之心,弘扬传统美德”,从身边的小事做起,深入实践雷锋精神,争当新时代的活雷锋,让校园更和谐。

作;要求各学科高度重视选修课和活动课的安排,要创造条件实实在在地开好“两课”,同时进一步加强电化教育工作的开展。

接着,何成宝强调要求各教研组、备课组切实加强常规教研管理,认真做好备课组相关活动,并就教研组和备课组的建设提出了要求和

建议,希望通过组内建设加强青年教师队伍的成长。同时,针对高三毕业班工作,他强调指出,要认真贯彻执行2014届高三教学工作意见,认真研究考试说明,编写与研究“1+2+2”试题,抓好月考质量分析,加强学法指导,注重心理疏导。

篇3:槐林中学学生奖励细则

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来源: 作者: 发布时间:2009-10-22 16:29:05 点击率:652

塔前中学奖励性绩效工资分配考评实施细则(试行稿)

(塔前中学第七届教代会第十次会议讨论通过)

根据省教育厅《关于中小学校及教职工绩效考核工作的指导意见(试行)》(闽教人[2009]74号)和区政府《关于印发调整延平区中小学教师津贴补贴实施方案的通知》(延政文[2008]172号)和延教„2009‟143号文精神,结合我校实际情况,特制定本实施细则。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,切实维护广大教职工切身利益,规范学校内部分配办法,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度。充分发挥奖励性绩效工资的杠杆作用,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务,努力推进我校教育事业持续、健康、快速发展。

二、分配原则

1、尊重规律、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2、以德为先、注重实绩。完善绩效考核内容,把全面贯彻教育方针和师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

3、激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力,促进教育均衡发展。

4、客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。

三、发放范围

1、参加“双向交流”人员及校际间借用的教职工在用人单位参与绩效考评,个人奖励性绩效工资部分调整到用人单位,由用人单位根据其绩效考评结果发放奖励性绩效工资。

2、根据国务院及省、市有关文件精神,校长(含主持工作的副校长)及专职书记的奖励性绩效工资,由学校主管部门在同级政府人事、财政部门核定的奖励性绩效工资总额内,单独安排资金,根据区政府教育督导室当年制定的《延平区学校工作年度评估指标》考核结果确定等第,按学期或学年发放。

3、经教育主管部门批准,借用到教育局机关及教育系统外的教职工奖励性绩效工资按本校教职工奖励性绩效工资总额的平均数发放。

4、在一学年内有下列情形之一的,当年不参与奖励性绩效工资分配。⑴触犯刑律依法逮捕,或判处徒刑缓刑考察期的;⑵被劳动教养的;⑶受到行政或党纪记大过处分的;⑷一年内擅离岗位超过半个月的;⑸一年内事假累计超过一个月的;⑹一年内病假累计超过六个月的;⑺一年内请例假(如婚假、丧假、分娩假等)累计超过6个月的。

5、在一学期内有下列情形之一的,全学期不参与奖励性绩效工资分配。⑴受到行政、党纪警告或记过处分的;⑵违反师德师风被区教育局及以上教育行政部门通报批评的;⑶未承担任何学校分配工作的;⑷脱产学习一个学期的(公派学习除外)。

四、发放办法

1、按照规范的分配程序和要求,采取量化考核的办法,合理分配。分配时以教职工的实绩和贡献为依据,合理拉开差距。

2、奖励性绩效工资按学期发放。教职工寒假、暑假期间的奖励性绩效工资分别纳入两个学期统筹发放(寒假归上学期计算,暑假归下学期计算)。

五、考评内容

(一)单项考评及补贴标准

1、考勤补贴

每月满勤补贴100元;

(1)学校的各种教育教学工作(上课、例会、教研、各种事先已告知的会议)迟到、早退、中途脱岗每次扣5元;迟到超过15分钟按事假一节处理,超过30分钟按旷课一节处理,其余类推。

(2)学校的各种教育教学工作每缺席一节或一次扣发当月满勤奖,以后每增加一节或一次扣30元,各种教育教学工作缺席每学期达15节次以上(或每年度达30节次以上),年度考核结果为不称职;对要求续假但学校未批准而擅自离开工作岗位的,一律按旷工处理;对旷工1个月以及一年内累计3个月的,按自动离职处理。

(3)学校的各种教育教学工作请事假每节扣20元。

(4)请病假的教职工,提供县级以上医院住院凭证的,原则上不扣工资,但请假在一周(5个工作日)以上的,不享受当月满勤奖;只持医院疾病证明、病历卡、药费发票等证明材料,允许请假,每节扣10元,扣完当月满勤奖为止,无任何凭证的按事假处理。若发现弄虚作假行为的,按旷课处理。

(4)教师个人参加函授、自考、培训、学习,经学校批准的可视为例假,不享受月满勤奖(按10元/节扣完月满勤奖为止)

(6)凡代课、调课、代理相关工作经审批生效后,对承接教师进行考勤。(7)法定例假(婚假、直系亲属(含岳父母)丧假、分娩假)和护理假一周,享受月满勤奖。

(具体办法详见《南平市塔前中学人事管理制度》关于考勤的处理办法。)

2、超课时补贴

(1)课时量要求:①学科课时量标准:语、数、英达10-12节,其他学科达12-14节;②一层副职每周课时4-6节;二层正副职(含团委书记、报账员)每周课时6-8节;③生管教师8-10节;④图书管理员6-8节;⑤老教师(男的55周岁及以上,女的50周岁及以上)的课时量按学科课时量标准酌减2节。

(2)超课时量计算办法及补贴标准:以学校规定的课时量的上限要求做标准,超出的每课时补贴10元。

(3)其他工作课时量计算补贴办法:代课每节10元,早自习每节5元;晚自习每节5元;学校值班工作每人每天20元,节假日值班每人每天30元。学校其他临时性的任务,可根据实际情况折算成相应课时予以发放补贴。

3、职务补贴

(1)班主任职务补贴:经学校考核完成班主任工作任务者,每月补贴150元;对未完成班主任工作任务的,视实际情况酌情扣减。(根据政教处考评)

(2)校现任行政领导职务补贴:除校长由教育局单列考核外,校现任行政领导(含团委书记、报账员)达到规定的行政工作量和课时量,并经过学校考评领导小组考评合格者,享受班主任补贴标准。

(3)其他工作职务补贴:政教员、教务员、总务员、生管教师每月100元;年段长、教研组长、团委委员每月60元;备课组长、实验员、信息员、保管员每月20元,微机管理员每月40元。

4、安全工作补贴

安全工作是学校重中之重的工作,此项工作责任关系到每一位教师,由政教处按月进行考核,完成任务者每月补贴50元,对未完工作任务的,视实际情况酌情扣减。

(二)综合考评

1、考评的主要内容

按照省教育厅《关于中小学校及教职工绩效考核工作的指导意见(试行)》(闽教人[2009]74号)文件精神,参照塔前中学岗位责任评比办法,按学期算出考核分后,折算出综合考评补贴。

2、考评程序

(1)教师自评。教师按照考核内容和岗位职责的要求进行个人总结和自评,填写相关表册,并在一定范围内述职。

(2)民主测评。在全校教职工范围和所教学科学生中进行民主测评,并听取家长代表的意见。

(3)综合评定。在民主测评的基础上,学校绩效考评领导小组按照考核标准,结合教师自评、学科组或年级组评议情况,进行综合评定。

(4)校内公示。教师综合评定的考核结果在本校进行不少于5个工作日的公示。教师对考核结果有不同意见的,可以通过正当渠道向学校绩效考评领导小组申诉。

(5)确定结果。对公示无异议者,请教师本人签字确认,并在校内以适当方式公布,最后将考核结果存入教师个人档案,报区教育局备案。

3、考评要求与办法

学校制定的奖励性绩效工资分配考评方案,经过教代会讨论通过后,作为本校教职工奖励性绩效工资分配的依据。

4、成立塔前中学教职工奖励性绩效工资分配考评工作领导小组,负责教职工奖励性绩效工资分配考评的组织领导和实施管理。领导小组由学校领导和教职工代表7-9人组成,校长任组长,为了充分体现民主,要求领导小组成员中教职工代表不得少于三分之二。

六、其他

1、工作调动人员从批准使用新单位编制的下月起由新单位发放绩效补贴,跨学期调动的,绩效补贴按比例在两校分别领取。

2、新招聘人员从批准使用单位编制的下月起发放绩效补贴。

3、达到退休年龄的教职工,自执行退休工资的当月起停发单项绩效考评补贴,按学期领取的综合绩效考评补贴以在职工作月份比例计发。提前离岗、提前退休、开除、辞退等人员从办理有关手续的下月起停发绩效补贴。

4、本实施细则由塔前中学绩效考评领导小组负责解释。

塔前中学

篇4:槐林中学学生奖励细则

奖励性绩效工资发放实施方案

《6月19日讨论稿》

《7月9日讨论稿》

为深化我校人事制度改革,激励广大教职工教书育人的积极性,打破分配制度的平均主义,体现“多劳多得,优劳优酬”的分配原则,根据我校实际,制定奖励性绩效工资发放办法:

奖励性绩效工资指按照受聘教职工履行职责和工作实绩情况进行分配。教职工的岗位、工作量、工作业绩、职称、师德评价、考勤情况等因素与奖励性绩效工资直接挂钩,强化其激励功能。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力构建导向明确、标准、科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度,全面考核教职工的德、能、勤、绩、建立健全对教职工的激励约束机制,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,促进我校基础教育事业的改革发展。

二、实施对象

全校在编在岗的教职工。

三、考核分配原则

1、坚持“优绩优酬、多劳多得、不劳不得”的原则。奖励性绩效工资以实际岗位和综合考核结果作为分配的主要依据。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。

3、坚持“科学安排、合理设置”,向重要岗位倾斜原则。

四、岗位津贴及综合考核评定办法

㈠、行政职员津贴

1、职员津贴(含校级、中层、处室职员、实验员、会计、保管、图书管理员、护校人员)的平均值为一线教师津贴平均值的0.7倍(Y)。考核结果分三个等次;一等职员,二等职员,三等职员。校级、中层享受职员津贴的平均值。(各等级的津贴根据实际人数按系数0.3和0.5级差计算,总平均值不超过Y)

2、职务津贴:正校级津贴为教师津贴的平均值,副校级津贴为教师津贴平均值的0.9倍,正主任津贴为教师津贴平均值的0.8倍,副主任及年级主任津贴为教师津贴平均值的0.5倍,教研组长津贴为教师津贴平均值的0.3倍,备课组长津贴为教师津贴平均值的0.1倍。

3、班主任津贴评定及发放按政教处考核办法执行:

㈡、教师津贴

1、任课教师津贴:任课教师按工作量发放津贴,依据上级相关文件及河南省教育厅86年40号文件,结合安阳市局直学校实际情况,制定我校任课教师课时津贴:即(周备课量+周上课量)×每节课津贴×4周=月工作量津贴(以本学期工作量为准)。

2、每节课津贴:一等每节课津贴为X元,二等每节课津贴为0.8 X元,三等每节课为0.5X元。

3、兼课的职员:①按实际授课时数工作量50%计算,享受职员津贴。②按实际授课时数工作量计算,享受职员津贴50%(二者选一)。

4、兼课的中层以上干部①按实际授课时数工作量的50%计算,享受职员津贴、职务津贴。②按实际授课时数工作量计算,享受职务津贴(二者选一)。

5、教师综合评估考核办法:

①、教学成绩评定(30分):

②、职称评定(5分):高级教师计5分、中级教师计4分、初级教师计3分。③、工作量评定(10分):根据上学年每周任教课时达到标准工作量下限—上限为满工作量计10分,低于标准工作量下限,每少一节,减0.5分,高于标准工作量上限,每超一节,加0.5分(按我校原结构工资中工作量的要求执行,此项不含自习)。

④、学生评教(10分):按学生评教的满意率乘10对应得分。

⑤、师德评定(10分):有体罚及变相体罚学生,谩骂侮辱动手打学生现象者(被学生及家长反映到学校或上级主管部门并经查实者)扣10分并按相关规定处理。⑥、教学技能评定(10分):常态课6分:按评课得A概率得分;按时参加教研活动及学校组织的学习、培训等会议得4分,缺一次扣1分(除公事不能参加外,其余无论什么原因,只要没参加都按缺勤处理)。

⑦、常规教学评定(10分):按规定完成编写教案者得5分,每组评出来一人优秀教案加1分。按规定次数及要求基本完成作业批改得5分,批改认真,评语恰当的优秀作业加1分)。

⑧、导师制成绩评定(10分):按辅导学生进退步的比率得分。

⑨、考勤(5分):学期请事假累计不超5天计满分,每超一天,扣一分(职员按实际请假时间计算,教师请一节课假按一天计算)。

五、出勤及处理办法

1、职员实行座班制,教师按学校相关规定执行。

2、迟到一次扣20元,早退(查岗不在)一次扣100元。旷课一节扣100元,旷工半天扣200元。事假一天扣30元、病假一天扣20元。

3、每月病事假累计达10天以上者本月不享受奖励性绩效工资。

4、每学期因事累计请假超过60天者,不享受本学期奖励性绩效工资;因病请长假者,按实际上课月数按二等发放奖励性绩效工资。

六、绩效考核等次划分及特殊情况处理:

1、学校每学期开学初由学校办公室组织、各处室要告知本学期考核的内容,期末对教职工进行考核并上报考核结果。

2、转岗人员按新岗位同类人员重新确定其绩效工资标准,严格执行“在什么岗位拿什么绩效工资”制度,从转岗后的下月起按新任岗位奖励性绩效工资标准执行。

3、教师按综合评估考核成绩排序一等占30%,其余均为二等,如有严重工作失误或私自调课者,受到学校大会批评者定为三等。职员考核评定办法:各处室由各处室主任推选一名优秀职员,其余能基本完成本职工作任务者均为二等,因严重工作失误或未完成规定工作职责者,受到学校大会批评者定为三等。

4、长期借调在外帮忙者享受职员二等奖励性绩效工资。

5、正校级协理员享受教师课时津贴的平均值,副校级协理员享受职员津贴的平均值。

6、有下列行为之一者为不享受奖励性绩效工资:不遵守国家法律、法规和各项规章制度;政治、业务素质差,难以适应工作要求者;工作责任心不强,不能完成工作任务或在工作中出现严重失误、失职者受到学校处分者;有两次及以上旷工或旷课现象者;严重违反师德规范、体罚学生、进行有偿家教造成严重后果者。

7、计算教师课时津贴平均值(含自习辅导)不含在二中代课教师的各项津贴。

8、每月初公示上月工作量和考勤。

9、本方案有效期为三年,三年内不再修改。

注:未尽事宜由学校办公会研究决定,从2013年1月开始执行。

安阳市洹北中学

篇5:槐林中学学生奖励细则

现就校园安全工作进行督查,未到之处请立即整改:

一、是否进行校园安全排查(政教处牵头)

二、是否制定应急处置预案(政教处)

三、是否召开相关会议宣传安全防范知识(政教处牵头)

四、门卫是否加强管理(门卫)

五、是否安装视屏监控系统(总务处)

督查组(签字):负责人(签字)

篇6:槐林中学学生奖励细则

为实现平安、满意、和谐的高考目标,有效、妥善、及时地处理突发事件,根据上级部门会议精神,结合我校实际情况,特制定本预案。

(一)成立组织,统一领导

我校成立了高考突发事件应急处理领导小组(下称领导小组),以便及时高效地处理突发安全事件。组成人员如下:

组长:肖三(***)

副组长:魏守忠(***)

成员:杨长丰(***)宋晓梅(***)陈正平(***)邓祖明(***)张勇(***)方玉芳(***)

张腊芳(***)江家玉(***)

王文涛(***)尹仕保(***)

夏竹林(***)班业会(***)

魏道恕(***)胡启能(***)

任俊斌(***)柯贵雨(***)

尹学兰(***)魏取龙(***)

(二)安全事件报告及处理程序

1、发生安全事件时要本着“先控制、救人第一、减少损失”的基本原则果

断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,并及时向有关部门报告、求援。

2、事件发生后在第一时间内向上级处理领导小组汇报情况。

(三)考试期间的安全应急预案

A.交通事故处置预案

1.要求学生选择证照齐全、车况良好车辆作为往返交通工具,驾驶

员技术要精湛,严防驾驶员酒后驾车,疲劳驾驶。

2.如遇交通事故,及时指挥组织学生紧急疏散至安全地段,并迅速

抢救学生,在最短时间内将受伤学生送就近正规医院救治,及时

报警110、120、122等相关部门,请求救助,保护好事故现场,迅速将事故信息上报上级处理领导小组。

B.食物中毒处置预案

1、加强对学生的饮食卫生教育和管理,选择卫生条件好的宾馆住

宿。

2、发生食物中毒事件,及时向处理领导小组汇报同时报警110、120请求援助。积极协助卫生机构救助病人,必要时和学生家长取得

联系。

C.学生生病处置预案

1、学生在考场突然生病,考点送考人员要在第一时间内向校领导小

组组长汇报,在征得主考同意下积极协助医护人员进行救助,并和家长取得联系。

2、学生在住宿地点生病,应立即将其送至就近正规医院治疗,将情

况汇报处理领导小组,并和家长取得联系。

D.学生打架斗殴处置预案

1、送考人员发现本校学生发生打架事件时要及时上前制止,做好调解工作,及时化解双方矛盾。

2、如有受伤,及时送现场医务处进行处理,严重的及时就近送正规

医院治疗

3、及时将情况汇报领导小组并和家长取得联系。

4必要时与公安部门联系,及时处理。

E.火灾处理预案

1、发现险情时立即向领导小组汇报,同时组织学生有秩序地疏散,楼

道要有专人负责指挥,及时将学生带至安全地带,并清点人数。

2、严禁组织学生参与救火,及时报告119、120等相关部门请求援助。F.急风暴雨处置预案

1、密切注意送考期间天气情况,采取相应措施确保学生的人身安全。

2、如遇险情及时向处理领导小组汇报。

巢湖市槐林中学

2010年6月2日

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