北小陈学校“正风肃纪”工作总结

北小陈学校“正风肃纪”工作总结（共12篇）

篇1：北小陈学校“正风肃纪”工作总结

北小陈学校“正风肃纪”工作总结

为响应上级号召，我校根据上级要求，在全校范围内广泛动员，制定了“正风肃纪”实施方案和学习计划，现针对活动总结如下：

第一、认真学习文件精神，制定实施方案

在接到关于在全省范围内开展“正风肃纪”活动的通知之后，我校高度重视，研究部署此项工作。按照作风建设活动要求，我们首先制定了“正风肃纪”主题作风建设活动实施方案，并成立了工作领导组。同时，召开了“正风肃纪正风肃纪”动员会及主题民主生活会。

1.研究决议，成立“正风肃纪正风肃纪”领导机构。为更好地贯彻上级“正风肃纪”活动精神，我校特成立了以校长为组长，主管德育老师为副组长，各位老师为成员的领导组织机构，并责成专人具体负责此项工作。

2.组织学习，安排全体职工有计划地学习相关文件及业务知识。组织全体老师集中学习了有关材料，通过组织学习，全校的政治理论水平与业务素质明显提高。

第二、定期督查与不定期检查相结合。

我校重申工作纪律，要求职工在上班时间不允许玩游戏，不允许上与工作无关的网页，不允许上班时间串岗脱岗。通过开展“正风肃纪”，职工无论在日常行为规范，还是在业务工作上都有很大的改观。第三、组织学习，安排全体教师有计划地学习相关文件及业务知识。组织全体教师集中学习了“2012年教育部通报的八起案件”、“教师职业道德规范”“教师二十种文明言行的要求”“教育法”“教师法”“义务教育法”“加强作风建设的规定”“关于禁止在职教师有偿家教的暂行规定”以及相关的一些文件，要求老师们做好学习笔记和心得体会。我校还组织了《正风肃纪》知识答卷。

总结活动成绩不足，明确逐步改进措施。针对我校存在的不足，活动领导组提出以下整改原则及其建议：

1.三个“坚决”：无论任何事务，我校全体老师都必须坚决以“教师素质提高”为中心点；坚决以“学校环境改善”为提高点；坚决以“群众意见口碑”为动力点，不断将我校建设的更加优秀。

2.四个“坚持”：在日常的工作中，我们要坚持以正确的思想观念武装自己，不断学习国家方针政策；坚持以先进的文化及管理经验完善自己，通过与同事的交流来提升自己的业务水平；坚持以学生自身素质的提高来督促自己；坚持以全校的荣誉来鞭策自己。

我校把此次活动中所取得的成效作为成果进行了总结，将较为完善的规范制度贯彻到了活动始终，并以此次活动的开展作为契机，建立长效机制。

北小陈学校

2013.12.5

篇2：北小陈学校“正风肃纪”工作总结

一、高度重视，健全组织

正风肃纪专项行动是一次解放思想、转变作风、促进学校发展的有力举措，也是新形势下建设学习型、效能型、廉政型党组织的需要。为把正风肃纪专项行动各项工作落实到位，学校成立了正风肃纪专项行动领导小组，领导小组下设办公室，讨论制定了《xx一中正风肃纪专项行动实施方案》，组织全体党员干部召开了正风肃纪专项行动动员部署会，确保了行动扎实有效开展。

二、落实方案，抓好学习

按照学校实施方案的`要求，校党委制定了周密的学习计划，明确了学习内容。在学习过程中坚持做到联系工作实际学、增强服务本领，联系干部思想实际学、提高素质，联系群众所提意见建议学、提高服务水平。努力做到了学习与整改相结合，学习与举办活动相结合，促进了学习的深入，确保了学习质量和效果。

通过学习，全校党员及教职工都能充分认识到此项活动的重要性和必要性，政策理论水平有了明显的提高，思想认识有了深刻的变化，思想观念有了新的转变，进一步筑牢了廉洁自律的思想防线;全体教职工充分认识到了开展作风建设，强化管理和监督力度，是全面提高教育教学质量的重要举措。

三、签订承诺，履职践诺

学校开展了师德师风承诺活动，班子成员、中层以上干部、党员个人、全体教师向学校、学生和社会作出了公开承诺，做人民满意的教师，同时签订了承诺书。

四、自查自纠，整改落实

1、学校组织全体教师学习并贯彻各项规章制度，筑牢思想防线，切实规范从教行为。

2、学校建立健全了听课、巡视等制度，由此了解师生、关注民意。

在自查自纠，整改落实的基础上，学校及时召开班子会、行政会分析研究，认真加以纠正和解决。并从工作、学习、生活等方面结合各自实际建立健全相关的各项规章制度，真正做到了岗位责任具体化，工作目标程序化、监督考核严格化，形成了正风肃纪的长效机制，做到了用制度管理教职员工、规范教职员工行为，确保了各项工作落到实处，达到解放思想、转变作风、推动工作的目的。同时，为了确保成效，针对行政人员存在的庸、懒、散和各部门、级部存在的纪律不严、工作怠慢等问题，学校将进一步通过教师测评等方式全面考察监督干部队伍，树立勤政为民、创新进取、务实重干的干部形象。

五、监督检查，实时跟进

为了狠刹不思进取、纪律松懈、贪图享受、办事拖拉等方面的不良风气，校党委通过落实各项规章制度，提高了工作效率，保证了正风肃纪专项行动取得明显成效。

1、教职工的思想进一步统一。找准了贯彻落实十八大精神的结合点和着力点，增强了用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践、推动各项工作深入开展的自觉性。

2、工作纪律进一步严明。各项规章制度建立健全并得到落实，形成了讲学习、比进步、比奉献的浓厚氛围。

3、工作作风进一步转变，工作效率进一步提高。推诿扯皮的现象不复存在，干部职工工作态度更加严谨、工作作风更加扎实，形成了“想干事、能干事、会干事、干成事”的良好工作氛围。

六、常抓不懈，持续推进

篇3：学校正风肃纪自查报告

一、学校党政领导高度重视正风肃纪工作，召开了全校教职工会议，传达了上级纪委正风肃纪的会议精神。

会上党支部书记何汝强传达了上级纪委有关正风肃纪的文件，对国庆期间正风肃纪工作进行了安排。全校教职工统一了思想，认真对正风肃纪工作，对正风肃纪工作有了正确的认识，党员干部坚决不折不扣执行中央八项规定、省市区十项规定，坚决丢弃“等待观望”、“避风头”、“打折扣”、“搞变通”的错误思想。

二、结合民主评议学校政风行风工作，开展正风肃纪宣传工作。

学校结合民主评议学校工作，为了让更多的学生和家长及社会各界人士参与到民主评议政风行风工作中来，学校召开了学生、家长、教师座谈会，对学校政风行风进行了评议，通过收集意见，学校了解群众心声，倾听对教育关心的热难点问题以及教育的发展问题进行意见征集和建议。为下一步正风肃纪的自查自纠工作奠定基础。

三、学校国庆期间正风肃纪工作安排，党支部纪检小组开展检查工作。

1、要求全校教职工遵守劳动纪律，按坐班时间上下班，党支部纪检组进行不定时的抽查，打好考勤。

2、要求全校教职工遵守职业道德，上课不接打手机，办公室不做与工作无关的事。党支部纪检组进行巡回检查，发现一起通报一起，绝不姑息。

3、严禁公款吃喝，严禁公款送礼，严禁公款旅游。党员干部要带头严于律己、率先垂范 坚决抵制各种不良风气的侵蚀。党支部纪检组进行监督。

4、封存公车，9月30日，公车入库封存，车钥匙交到党支部纪检组手中。

5、国庆期间，学校对教职工不得滥发津贴、补贴、奖金、实物。党支部纪检组进行监督。

6、国庆期间值班护校，值班领导和值班护校人员要到岗，党支部纪检组进行不定时的抽查在岗情况。

篇4：学校正风肃纪自查报告

根据上级文件要求和学校正风肃纪工作实施方案的评议内容，我认真学习党中央的八项规定，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的“四风”和曹主任·正“三风”肃“六纪”治“三乱”，优化政风行风建设办好人民满意教育?的工作讲话。并结合自身工作实际，在思想、学习、德育安全管理、教育教学等方面的工作表现，进行了深入的自查自纠，现将个人“正风肃纪”自查整改情况报告如下：

一、正风肃纪总体要求

教育系统正风肃纪专项行动，是以贯彻落实中央八项规定和市委、县委实施意见为着力点，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，严明纪律规定，弘扬新风正气，在全县教职工中牢固树立“政令畅通，守住底线，纪律严明，行风纯正，组织放心，群众满意”的良好形象，以作风建设的.新成效为办好人民满意教育提供坚强保障。

二、个人存在的问题

1、政治理论学习不够。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事。只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性。想问题、办事情、干工作想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次;

2、在校园安全和学生德育管理工作中，满足于现状，缺乏创新精神。由于事务冗繁，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事时，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的“沉”下去，班级管理中，与家长沟通不够，家访次数较少。对份外的事抱有一种“事不关己高高挂起的思想”;

3、工作激情不够，思想有点消极，开拓进取意识还不够强，也会产生一些打退堂鼓的消极的念头。当全身心投入工作不被领导认可，当开展工作不被同事理解时，我就会想：要是让我回到以前，当一名不参与学校管理的老师多好，只要管好我的班，认真教学，让家长、领导放心，我就可以安然地过日子，不用整天神经兮兮，脑子高度紧张。由于自身存在这种消极的念头，因此有时做事也比较被动;

4、教育教学中，教学的方法还是缺乏新意，备课中没面向全体学生，对“133生本课堂”的推进不够大胆，缺乏勇气，不适应当前课改的大背景，导致传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂;

5、生活中，身体缺乏锻炼，喜欢开同事的玩笑，周末生活中偶尔喜欢打点小麻将和喝顿小酒，荒废了学习的时间;

6、缺乏批评与自我批评的勇气，虽然能在大是大非问题上坚持原则，但在生活和工作中的小事上却存在一定程度的“睁一只眼闭一只眼”现象。

三、自身存在问题的原因

我在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，主要有以下几个方面：

1、是自己放松了学习及对自己的要求;

2、是思想上有等、懒、靠的情绪;

3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理;

4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪;

5、自身性格 原因，喜欢开玩笑，讲笑话，为人处事方面缺乏圆润灵活;

6、平时学习和思考的不够多，工作方法比较单一。

四、整改措施

1、积极参与到“正风肃纪”学习活动中来，认真学习党中央八项规定、教师职业道德规范、曹主任的正“三风”肃“六纪”治“三乱”，优化政风行风建设办好人民满意教育?的工作讲话，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好;

2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。一是从实践中学，从身边的领导和同事身上学，学习他们思想和好的工作方法。即二是从书上和网络上学，学习自己所管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，完善丰富人生;

3、要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励;

4、改进课堂教学，大力大胆推进“133生本课堂”模式教学，班级管理中加强与家长多沟通，校园安全和学生德育管理工作力争做细做实，平稳创新，做丁校学校管理的得力助手;

5、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动，搞好同事之间的关系。

篇5：学校正风肃纪实施方案

>方案一：学校正风肃纪实施方案

为深入贯彻落实党的十八大精神、中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神以及《中共云浮市委办公室云浮市人民政府办公室关于印发云浮市“正风肃纪”行动工作方案的通知》精神（云委办〔20xx〕8号），着力整治我校教职工中存在的庸懒散慢奢等不良风气，严肃工作纪律，规范从政和办学行为，为学校提升办学水平营造良好的环境，决定在全校开展“正风肃纪”行动（即端正机关作风，整肃工作纪律）。为确保此项行动取得实效，特制定本工作方案。

一、提高认识

全校教职工要提高认识，严肃纪律，切实开展好“正风肃纪”活动。进一步加强教师队伍建设，增强认识，发挥创造力，凝聚战斗力，充分发挥模范作用，通过这次活动，引导广大教师自觉加强师德修养和师能提高，努力提升自身素质，与时俱进，改革创新，昂扬斗志，勇创一流，切实推动我校办学水平再上新台阶。

二、目标要求

把“正风肃纪”行动作为加强师德建设的一项重要举措,形成每学年的“规定动作”，对庸懒散慢奢现象动真格，铁腕问责，使之与绩效考核和岗位聘用挂钩，切实加强教职工作风建设,提升办学效能。通过行动的深入开展，使整治庸懒散慢奢问题逐步科学化、制度化、规范化、常态化，促进学校面貌大改观、队伍作风大转变、服务效能大提升、发展环境大改善，形成爱岗敬业、干事创业、求真务实的良好环境和氛围，为我校教育发展提供坚强的政治保证和纪律保障,形成具有邓中特色的党风廉政建设和绩效管理长效机制。

一是机关作风明显好转。政治修养明显增强，学习氛围明显增浓，工作作风明显改进，队伍素质明显提高。行政干部勤政善政，教职员工恪尽职守，庸懒散慢奢现象基本消除。

二是办学效能更加高效。岗位权责更加明晰、育人行为更加规范、教研氛围更加浓厚、效率更加高效。全体教职工服务学生、求真务实、廉洁守纪、安教乐教的观念显著增强，特色育人机制不断完善，教育管理能力进一步加强，育人水平进一步提高。

三是“正风肃纪”行动成效显著。整治庸懒散慢奢问责的制度和问责长效机制不断完善，庸师、懒员、散症、慢习、奢风得到有效遏制和惩治，敢负责、勇担当、会干事、能干事、干成事、重廉洁的人得到重用，教职工的执行力显著增强。

三、活动内容

通过开展专题活动，进一步增强责任意识，鼓励创先争优，强化监督检查和责任追究，促使广大教师、干部职工提升素质和改善形象，教育环境得到进一步优化。

1、开展“四亮四比四创”活动，提升群众满意度。在全校教师、干部职工中开展以“亮身份、亮职责、亮承诺、亮评议”为主要内容的“四亮”活动，明确职责，公开承诺；同时积极开展以“比素质、比干劲、比奉献、比作风”为主要内容的“四比”活动，促使广大教师、干部职工不断加强政治、业务学习，提高职业道德，改进工作作风，提升教学理念；广泛开展以“创一流级组、创一流队伍、创一流服务、创一流形象”为内容的“四创”活动，掀起比学赶超抢前争先的热潮。

2、开展“三抓一促”活动，进一步优化发展环境。大力开展抓作风、抓环境、抓落实、促跨越“三抓一促”活动。进一步深化学校精细化管理，强力推进创名校各项活动，通过组织教师业务培训、教师技能比赛等活动，提升教师业务能力，提高教职工素质；认真开展各类评优评先活动，树先进典型，以评促服务、以评促作风、以评促效能。

3、开展治庸问责活动，整肃党风政风行风。以“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治慢鼓干劲、治奢树师德”为主要内容，以问责、问廉、问效为主要手段，着力整治教师队伍中存在的“庸、懒、散、慢、奢”现象，切实解决9个方面的问题，一是着力解决对上级教育部门安排部署的各项工作任务不落实或落实不到位的问题；二是着力解决学校存在管理不严、纪律松弛、作风涣散、效率低下，执行制度不严格的问题；三是着力解决办学行为不规范的问题；四是着力解决环境脏、乱、差的问题；五是着力解决不遵守会议纪律、不按要求参加会议、违反教师礼仪规范的问题；六是着力解决纪律意识差、迟到早退、串岗聊天、玩扑克、玩游戏（上网聊天）、不请假，自由散漫的问题；七是着力解决服务意识不强，门难进、事难办、脸难看的问题；八是着力解决有偿家教和滥用教辅资料的问题；九是着力解决教师队伍中存在的铺张浪费、贪图享乐和私心膨胀等问题。

通过集中整治，使全校教职工的责任意识进一步增强，勤政廉政意识进一步提高，工作作风进一步改进，制度执行力进一步加强，工作效率进一步提升，服务意识进一步提升，家校关系进一步改善。进一步强化教职工的责任意识、危机意识和发展意识，形成提振精神、锐竟创新、勇于担当、创造争优的良好氛围。针对我校教师队伍中的突出问题，制定《邓发纪念中学正风肃纪问责方案》，明确问责范围，细化问责内容，强化问责措施，以反面典型教育警示广大教职工。

四、方法步骤

学校把“正风肃纪”工作列入重要议事日程，成立由主要领导为组长的活动领导小组，学校校长亲自抓、负总责，小组成员职责明确，日常工作专人跟进。按照“领导带头、全员参与、联系实际、务求实效”的原则，坚持把思想教育、检查整改、责任追究贯穿始终，切实抓好以下三个阶段工作。

1、宣传动员（6月中旬—7月上旬）

广泛宣传，全体动员，营造“正风肃纪”活动氛围。召开活动动员会，对“正风肃纪”活动进行动员部署。

（1）开展主题宣教活动。

学校网站上开设活动专栏，公布“正风肃纪”活动简报，大力宣传“正风肃纪”活动的主要内容、目标任务和重要意义，形成强大的舆论氛围；组织召开全体教职工思想教育大会，进一步学习《中共云浮市委办公室云浮市人民政府办公室关于印发云浮市“正风肃纪”行动工作方案的通知》，为深入开展“正风肃纪”活动奠定良好的思想基础。

（2）联系实际制定活动细则。

在深入开展师德师风建设的基础上，采取群众评议、问卷调查、专题座谈等多种方式，对教师队伍中存在的严重影响教育形象问题进行自查，并针对问题原因进行深入剖析，结合各学校实际，出台切实可行的“正风肃纪”活动细则，明确活动内容、步骤、推进措施和问责办法。

2、全面实施（9月上旬－10月下旬）

将“四亮四比四创”、“三抓一促”和“治庸问责”、“百师访千家”活动与教育教学工作有机结合，将群众满意作为最重要的标准，努力创建群众满意学校。在创建中发现问题，在整改中创造争优。重点抓好以下工作：

（1）以“四亮四比四创”、“三抓一促”活动为载体，争先创优。通过“四亮四比四创”活动，开展各种形式的公示，明确工作职责，公开社会承诺。要开门纳谏，将群众，家长关注的事项及时公示公开，方便群众提出意见建议。要按照诚信建设和岗位承诺要求，组织教职工开展好新一轮公开承诺，认真组织对承诺践行情况的民主评议，把握公开承诺、认真践诺、组织评诺三个重要环节，树立良好师表形象，主动接受社会监督。通过“四比”，提高教职工素质。要组织各种形式的政治业务学习，完善教职工培训、考核、评价、用人机制，要在学校内部形成良性竞争，做到“能者上，庸者下”。通过“四创”，实现学校工作业绩的提升，学校形象的转变。通过走访、问卷调查等形式开展评优评先活动，检验活动成效，接受社会监督。在“三抓一促”中着重开展深化精细化管理，解决群众、家长反映的突出问题，促进我校教育事业大发展。

（2）通过治庸问责，强力推进作风建设。广大教职工要深入自查“庸懒散慢奢”等问题，并将自查出来的问题认真梳理，建立整改台帐，对照《邓发纪念中学正风肃纪问责规定（试行）》及时整改。学校对于上级交办、转办的信访举报、投诉要及时调查处理，对治庸问责情况实行“一月一报制”。

（3）领导小组组织督查问责组对教职工中存在的“庸懒散慢奢”行为进行不定期地明查暗访，对发现的“庸懒散慢奢”行为，在全校进行通报。开通“正风肃纪”举报电话（电话0766-883xxxxx）受理师生、家长和群众的举报和投诉。对检查、暗访和群众举报发现的“庸懒散慢奢”问题，经查实后，视情节轻重和影响程度，严格按照《邓发纪念中学正风肃纪问责规定（试行）》之规定和《邓发纪念中学奖励性绩效工资实施方案》追究责任人责任。

3、全面>总结（11月上旬－12月下旬）

广大教职工对“正风肃纪”活动执行情况进行认真、全面总结，总结于20xx年12月10日前报领导小组办公室，办公室于20xx年12月20日前将学校活动总结报市纪检监察机关。

4、民主评议。以行政组评、教师评、学生评相结合的方式，对全体各教职工进行诚信度测评，评议结果作为“正风肃纪”活动的考评依据之一。

5、综合考评。领导小组按照“正风肃纪”活动考评细则，对教职工开展“正风肃纪”活动情况进行考评，评选表彰一批表现突出的先进典型，对存在严重“庸懒散慢奢”表现的教职工进行重点管理，视为落实党风廉政建设责任制不合格，并将考评结果与工作目标考评挂钩。

方案二：学校正风肃纪实施方案

为深入开展党的群众路线教育实践活动，落实市、区纪委十一届四次全会精神，进一步加强我校师德建设，提高教师队伍职业道德水平，在全校教师中开展以规范师德师风为主题的“正风肃纪”专项活动，结合实际情况制定本方案。

一、目标意义

通过正风肃纪专项活动的开展，教育和引导教师严格遵守各项法律法规和师德规范，廉洁从教，依法施教，使全校教师队伍政治素质和职业道德水平整体提高，办好人民满意的教育。避免出现以下败坏师德师风的现象：组织、要求学生参加校内外有偿补课、或者组织参与校外培训机构对学生有偿补课的；违反规定索要收受家长、学生财物、接受宴请的;体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；组织或者参加针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅材料、报刊谋取利益等突出问题。

二、主要措施

（一）做好学习宣传动员

学校成立“正风肃纪”专项活动领导小组，于20xx年3月下旬召开“正风肃纪”专项活动动员会，学习领会“正风肃纪”专项活动开展的精神实质和重要意义。用每周的政治学习时间组织教职员工学习有关师德建设方面的文件规定。着重学习掌握教育部《关于建立师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《秦皇岛市中小学幼儿园教师师德考核评价方案》和《秦皇岛市中小学教师职业道德行为规范“十要二十不准”》的内容和条款，做到学习时间、学习地点、学习内容、学习效果四落实。定期召开领导班子会、教研组长会、家长座谈会、学习交流会、意见反馈会，要求学有笔记，学有心得，学有反思，学有成效。

（二）开展师德承诺活动

签订学校师德承诺书、教师师德承诺书，按师德规范要求确定师德承诺内容，并在校务公开栏、教师办公场所及其它显要位置悬挂、张贴，向学校、学生和社会作出公开承诺，营造广泛的社会监督氛围，形成自律与他律的合力。通过家长座谈会、《致学生家长公开信》、校园博客、校务公开栏等形式向学生家长做出不收受礼品、礼金及购物卡等有价证券，不接受宴请、不参加有偿家教等活动承诺的同时，向学生家长提出倡议和要求，不向学校和教师赠送礼品、礼金等有价证券，不违反规定宴请学校、班级的教师，共同打造廉洁校园，使教师、家庭、社会三者形成良性互动的风气，共同培育和保持青少年健康成长的“净土”。

（三）做好师德建设主题活动。

以“修师德，铸师魂，做人民满意教师，办人民满意教育”为总体目标，以“师德建设”为主题，开展系列活动：一是以规定教育主题与学校特色活动相结合的形式开展“开学第一课”活动，激发教师的工作热情，收心拢神、凝神聚力，为新学期各项工作有序、高效地开展，创设良好的开端；二是积极组织广大教师参加“河北省第五届中小学教师师德论坛征文活动”；三是学习落实教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，切实加强法制教育。四是参照市委教育工委、市教育局《秦皇岛市中小学教师师德考核评价方案》，制定《蔡各庄小学教师师德师风考核表（试行）》。五是加强学生及家长评价，引导教师自觉规范道德行为。五是评选校园师德模范，发挥优秀教师的表率作用，增强教师正能量。

（四）广泛征求意见

学校结合行风建设要求，通过召开学生、家长、社会人士代表座谈会,发放征求意见卡，设立师德信箱，公开网络邮箱,公开监督电话、寒暑假“教师进万家活动”等方式,广泛向学生、家长和社会征询意见，及时发现师德师风方面存在的问题。

（五）制定整改落实方案

针对发现存在的问题，学校和教师个人要分别制定出针对性和操作性较强、切实可行的师德师风整改方案，并确保每一项整改措施落实到位。

（六）加大问题查处和责任追究的力度

按照教育部颁布的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，严肃查处违反师德的各种行为。一要做到举报渠道畅通。向社会公开电话、网络、信箱等举报方式。二要做到有访必接，不得借故推诿。三要做到定期检查与临时抽查相结合，明查与暗访相结合。四要加强对“三.八”妇女节、教师节、中秋节、春节等几个关键时节的监督检查。对违反师德师风的问题，发现一起查处一起，决不姑息迁就。面向社会公开群众举报的电话、电子邮箱，做好接访记录、专项检查记录，发现问题及时上报、及时处理。对顶风违纪的个人要依法依纪严肃处理，并上报上级主管部门。对违反师德师纪的教师采取“一票否决”。

（七）着力形成师德建设长效机制

加强师德教育和宣传，严格师德考核，强化师德监督，形成教育、宣传、考核、监督和奖惩相结合的学校师德建设长效机制。将师德考核纳入教师绩效考核，与年终考核、教师评优评先挂钩。

三、有关要求

（一）加强组织领导。学校把“正风肃纪”专项活动纳入教育工作重要议程，加强领导，统筹安排。成立“正风肃纪”专项活动领导小组，领导小组办公室设在德育处，对活动开展进行督导检查，并受理信访举报，组织明查暗访活动。

（二）扎实做好各项工作。学校把“正风肃纪”专项活动，纳入党的群众路线教育实践活动之中，与行风建设、家长学校工作紧密结合起来，采取切实有效措施，扎实做好各项工作，认真解决群众关心的师德师风方面的热点问题，力争取得实效，提升社会满意度，推进我校各项工作持续发展。

方案三：学校正风肃纪实施方案

根据“中共广平县委党的群众路线教育实践活动领导小组印发《全县中小学校开展党的群众路线教育实践活动指导意见》的通知”（广群组发〔20xx〕3号）精神，为扎实推进我校党风廉政建设，集中整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风（以下简称“四风”），切实解决一批人民群众反映强烈的突出问题，按照全县的统一部署，将开展为期4个月的正风肃纪专项行动。

一、成立工作小组

组长：冯爱民

副组长：史桐奎

成员：尚天鹏师建军

二、工作内容

（一）总体要求

正风肃纪专项行动，要坚持党要管党、从严治党的方针，紧扣为民务实清廉的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，以贯彻中央八项规定、市委和县委实施意见为切入点，针对教育系统的具体情况，严明纪律规定，除歪风、治邪气，倡新风、树正气，汇聚正能量，树立教育系统党员干部教职工务实高效、清正廉洁的良好形象，以作风建设的新成效赢得群众的信任和拥护。

（二）具体内容

1.治理违反政治纪律问题。对照党章的要求，重点治理理想信念不坚定，政治定力不强，在原则问题和大是大非面前立场动摇；散布违背党的理论和路线方针政策的意见，公开发表违背中央决定的言论；泄露党和国家秘密；参与非法组织和非法活动；制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论；有令不行、有禁不止，在贯彻执行中央、市委和县委决策部署上打折扣、做选择，搞变通；违反程序、不讲规矩，重大事项不按要求报告；对组织不忠诚老实、说假话，不承担责任。等礼品；中秋、国庆等节日期间用公款送月饼、送节礼；用公款相互宴请、大吃大喝及安排夜啤酒、洗脚、按摩、唱歌或者到风景区游山玩水等活动；违反差旅管理规定乘坐交通工具和住宿；以公务接待为名，套取公款私分、请客送礼、报销应由私人承担的费用；借参加学习考察、会议培训、调研之机进行公款旅游；超编制超标准配备公车，私用私驾公车；违规建设、豪华装修办公楼等楼堂馆所。

2.治理大操大办问题。对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（以下简称《廉政准则》）和其他纪律要求，重点治理大操大办婚丧嫁娶、升学参军、乔迁新居、生日等事宜，借机敛财。

3.治理打牌赌博问题。对照《廉政准则》和治安管理处罚法的规定，重点治理党员干部组织参与赌博或为赌博提供场所及其他便利条件，以及在公共场所从事带有财物输赢的棋牌活动等。

4.治理生活作风问题。对照社会公德、职业道德、家庭美德的要求，重点治理不讲党性原则，拉帮结派，搞团团伙伙，热衷于傍大款；与异性进行不正当交往或保持不正当关系；传播“黄色”信息及其他低俗文化、与异性开低俗玩笑；到夜总会、会所等场所参与有异性陪侍服务的活动；酗酒或发生有损形象、与身份不相符的言行；不讲诚信、不守承诺，不履行民事合同或约定，引起纠纷等。

5.治理工作作风问题。重点治理上班期间迟到、早退；工作期间打牌、下棋、玩电脑游戏、网上聊天、买卖股票、看视频电影或做其它与工作无关的活动；利用职务之便接受或谋取服务对象好处；在职教职工在工作日内，到民办非学历教育培训机构违规从事教育教学活动；教职工歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生等行为。

6.治理教育乱收费问题。对照教育收费管理等规定的精神，集中治理义务教育阶段公办学校择校乱收费、中小学有偿补课、中小学教师举办课外有偿培训或辅导、三、实施步骤

（一）动员部署阶段（20xx年3月）。主要任务是召开学校“正风肃纪”纪律作风集中教育整顿活动动员大会，成立组织机构，出台整顿方案。采取灵活多样的形式，认真学习中央八项规定、邯郸市“十条禁令”规定，使全体教职员工进一步增强发展意识、奉献意识、责任意识，以高度的责任感和饱满的工作热情，开拓进取，务实创新，扎实工作。

（二）自查自纠阶段（20xx年3月）。主要任务是认真查找学校领导班子和党员干部在以下三方面存在的突出问题。一是对照《党章》、《中小学教师职业道德规范》，查找实际工作中的不良风气。二是查找学校各项工作制度是不是执行到位。三是重点查找邯郸市“十条禁令”规定是不是落实到位，坚持边查边改，对查找和发现出来的问题及时纠正、及时整改，做到既不回避矛盾，又要依纪依规。

（三）专项检查阶段（20xx年4月—5月）。主要任务是通过明察暗访、重点抽查等方式对各单位学习教育、自查自纠、整改落实情况进行检查。

（四）建章立制阶段（20xx年6月）。主要任务是在自查自纠、整改落实的基础上，进一步建立健全财务管理、工作纪律等规章制度，形成正风肃纪的长效机制。

四、保障措施

（一）组织领导。在教育体育局的领导下，成立我校正风肃纪专项行动工作领导小组，扎实推进专项行动有序开展。

（二）加强学习。利用党员会，党员民主生活会、教师会等时间组织党员干部和教师学习《广平县教育系统关于开展正风肃纪专项行动的工作方案》学习《教职工遵纪守法、廉洁从教基本要求》《学校干部廉洁履职若干规定》《教职工廉洁从教“十不准”》《十项禁令》等内容。

五、工作要求

1.加强领导，明确责任。把开展纪律作风整顿作为当前学校的一项头等大事来抓，列入重要议事日程，周密部署、认真组织。明确任务，落实责任、统筹兼顾，合理安排，把集中整顿与推动工作紧密结合起来，做到两手抓，两不误，两促进。

2.加强学习。利用党员会，党员民主生活会、教师会等时间组织党员干部和教师学习《教职工遵纪守法、廉洁从教基本要求》《学校干部廉洁履职若干规定》《教职工“十不准”》《十项禁令》等内容。

3．强化整改，注重实效。必须认真开展自查自纠。负责人带头查纠、带头整改，以自身的表率作用推动整改扎实进行。要坚持敞开大门搞整顿，及时把这次整顿的主要内容、进展情况和整顿结果向群众公布，把整顿的全过程置于社会监督之下，让广大群众支持整顿、参与整顿、监督整顿。要通过健全完善长效机制，确保纪律作风整顿取得实效。

4.健全机制，强化督查。要配套建立健全纪律作风建设系列制度措施，并认真加以落实。学校将采取定期与不定期相结合、明查与暗访相结合，动态进行督促检查，对检查结果将视情况进行通报。

5.强化责任，严格追究。凡违反中央八项规定、邯郸市规定要求，经查证落实的，按相关规定严格处理；由于管理混乱，存在办学行为不规范、出现乱订资料、有偿补课、乱收费等现象的，将视情况进行诫免谈话、进行纪律处分或移交上级机关处理；对发生安全责任事故的，要从严从重从快处理。

6.治理奢侈浪费问题。对照中央八项规定、市委和县委实施意见的要求，重点治理在公务活动中讲排场、比阔气，大手大脚，挥霍浪费公款公物及公共资源；超标准接待，安排高档宴请、高档酒店，送土特产。

篇6：神后镇中心学校正风肃纪整改方案

正风肃纪专项行动整改方案

按照市教体局正风肃纪活动第二阶段工作安排，为扎实有效推进我校“正风肃纪”专项活动开展，确定2016年9月26日至2016年1月10日为我校“正风肃纪”工作的整改落实期。现根据我校实际，制定专项整改方案：

一、存在的问题

我校通过召开组织生活会、调查问卷等形式，对照纪律要求、群众的期盼以及正风肃纪工作重点，深入查找存在的突出问题。通过自查，存在以下问题：

1.在课堂教学改革深入推进活动中，有部分教师对课改认识不清，不重视教学研究，参与不积极，有敷衍情绪，教育教学质量不高。

2.有个别教师存在上课接打手机走出教室现象。3.有个别教师对学生不够关心，有变相体罚学生的行为。4.有个别教师教案书写简单，不重视教案的实际运用。5.有个别教师听评课存在应付现象。

6、个别教师不重视业务和政治学习活动。

7、个别教师存在在校抽烟现象。

8、个别教师上课较乱，对学生要求不严。

9、部分教师忽视理论学习，没有自觉主动的学习精神。

10、极个别教师工作积极性不高。

11、校领导关心困难教师不够。

11、班主任老师家访少。

二、目标要求

针对我校教师队伍作风建设存在的问题，以“正风肃纪”为主题，以认真学习、认真开展批评与自我批评、认真查摆问题，认真整改提高为主要方式，深入开展纪律作风教育整顿。通过集中整顿，进一步规范行为、弘扬正气，增强师表意识、法治意识、创新意识、宗旨意识，旗帜鲜明地纠正突出问题，达到端正思想、严肃纪律、改进工作作风的目的。

三、工作重点

1、着力解决“慢”的问题。重点针对迟到早退、脱岗等行为进行整顿，集中解决自由散漫的问题。

2、着力解决“玩”的问题。杜绝上班时间办公室不办公，玩手机，闲聊天等行为。

3、着力解决“懒”的问题。解决：个别教职工不愿承担学校分配的工作任务，不认真备课，不认真批改作业，教不尽心的问题；个别中层领导在工作上怕承担责任，遇到问题绕着走，特别是在事关学校改革与发展、安全稳定、队伍建设、质量提升、师生生活等重大问题上束手无策，存在管理创新不够的问题。

4、着力解决“差”的问题。坚决禁止对学生及家长生、冷、硬、横。切实解决服务意识不强、教育教学质量不高的问题。

5、着力解决“乱”的问题。坚决杜绝一些教职工方法简单粗暴，动辄体罚学生或变相体罚学生现象，坚决杜绝学校安全有隐患不排查、不排除、不上报，切实解决学校常规管理混乱的问题。

四、保障措施

1、加强领导，落实责任。为确保纪律作风集中教育整顿活动顺利实施，我校成立领导组，领导组组成成员如下：

组 长：韩占伟（校 长）副组长：樊伟锋、于欣 葛高峰

成 员：杨向辉 王国顺 白天帅 贾丽伟 葛德魁 郭红敏 袁遂山

2、注重实效，强化督查。学校成立督查组，对在整顿中发现的顶风违纪行为，坚决从严从重处理。

3、建章立制，巩固成果。以这次集中教育整顿活动为契机，进一步建立和完善学校的各项制度措施，建立健全各种长效机制，全面巩固集中教育整顿的成果。

篇7：北小陈学校“正风肃纪”工作总结

为切实做好我校正风肃纪“十对照，十整治”工作，根据地区纪检委《地区正风肃纪“十对照，十整治”工作方案》（塔地纪委[2014]11号）文件、县党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在全县党的群众路线教育实践活动中开展正风肃纪专项整治工作的通知》（沙群组[2014]1号）、《关于印发沙湾县正风肃纪“十对照，十整治”工作方案的通知》（沙纪发[2014]9号）及《关于印发＜沙湾县教育系统正风肃纪“十对照，十整治”工作方案＞的通知》（沙教发[2014]37号）文件精神和要求，5月4日，牛圈子牧场寄宿制学校结合实际情况，召开专题工作动员大会，通过对照自查和学校清查的方式，认真开展了“十对照、十整治”专项整治检查工作。

一、健全组织抓落实

成立了组织。成立了由支部书记木拉提同志任组长,哈孜依扎、托里肯、阿黑哈提、别力克、热哈提、达列力汗、巴合达提、巴黑古丽、古丽斯木汗、叶尔泰等同志为成员的正风肃纪“十对照、十整治”专项整治工作领导小组，在学校党支部统一领导下开展工作。

统一了思想。领导小组认真学习和领会上级下发的文件精神，把思想统一到正风肃纪专项整治工作行动上来。

明确了分工。明确了由木拉提同志亲自负责抓好此次专项整治工作，认真对照文件要求，分清主次查摆问题，确保此次专项整治工作落到实处。

二、方案具体保成效

制定了方案。按照上级要求及时制定并上报《牛圈子牧场寄宿制学校开展正风肃纪“十对照，十整治”活动工作实施方案》，对照方案进行了专项检查，有条不紊地开展工作。

三、存在问题

1、形式主义方面的存在问题：上级部门下发的文件精神及时传达，但是部分文件精神未做到及时落实和执行，经常存在拖延性落实执行情况。学校有全面性各类工作计划，但工作安排部署及时尚未贯彻落实。工作督促检查不力，抓落实不够。

2、官僚主义方面：少部分工作任务安排中存在脱离群众、脱离实际现象。管理上重形式，轻效果；

1、教师素质有待提高。

2、工作作风不够扎实，在工作中，有时办事急躁，尤其多项工作相冲突时，会急中出乱，忙里出错，影响了工作效率。

3、部分教职工工作意识不强。产生了各类工作计划和落实到位的差距问题。

牛圈子牧场寄宿制学校

篇8：北小陈学校“正风肃纪”工作总结

“十对照，十整治”工作实施方案

为切实做好我校正风肃纪“十对照，十整治”工作，根据地区纪检委《地区正风肃纪“十对照，十整治”工作方案》（塔地纪委[2014]11号）文件、县党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在全县党的群众路线教育实践活动中开展正风肃纪专项整治工作的通知》（沙群组[2014]1号）、《关于印发沙湾县正风肃纪“十对照，十整治”工作方案的通知》（沙纪发[2014]9号）及《关于印发＜沙湾县教育系统正风肃纪“十对照，十整治”工作方案＞的通知》（沙教发[2014]37号）文件精神和要求，按照我校实际情况，特制定了正风肃纪“十对照、十整治”活动实施方案，具体实施方案如下：

一、提高认识

我校教师要提高认识，严肃纪律，切实开展好“正风肃纪”活动。进一步加强教师队伍建设，增强认识，发挥创造力，凝聚战斗力，充分发挥模范作用，通过这次活动，引导我校广大教师自觉加强师德修养和师能提高，努力提升自身素质，与时俱进，改革创新，昂扬斗志，勇创一流，为推动我校教育事业科学发展再他佳绩。

二、目标要求

开展正风肃纪工作，要认真贯彻落实县委开展党的群众路线教育实践活动的部署，把解决问题摆在首要位置，深入排查学校领导和教师中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，加强教育引导，集中整改问题，强化制度建设，推进作风转变，着力营造“教师清正、部门清廉、政治清明”的良好环境，以解决问题、服务群众、推动发展的实际成效取信于民。

三、活动任务

1、对照中央八项规定、自治区党委十条规定、地委七条意见、县委十条要求，重点整治认识不深刻，落实不到位问题。

牵头科室：校长室、教务处

2、对照党政正职“四不直接管”的要求，重点整治领导班子建设和领导干部廉洁从政方面的问题

牵头科室：校长室、教务处

3、对照师德师风建设要求，重点整治教师队伍中违师德的不良行为。

牵头科室：校长室、德育处

4、对照严控“三公”经费的规定，重点整治超标准公务接待等“三公”经费使用不规范和公开不及时、不明细等问题。

牵头科室：财务室

5、对照民主集中制建设的要求，重点整治“三重一大”决策等制度落实不到位问题。

牵头科室：校长室、教务处、德育处、财务室

6、对照勤俭节约要求，重点整治公款送礼、公款吃喝，奢侈浪费等行为。

牵头科室：财务室

7、对照食品卫生安全、校园环境及校园周边安全要求，重点整治学校对校园安全及食品卫生安全不重视问题。

牵头科室：校长室、后勤办公室（教务处）

8、对照政府采购的相关要求，重点整治采购行为为规范的问题。牵头科室：教务处、财务室

9、对照学校收费的相关要求，重点整治学校收费不规范的问题。牵头科室：财务室

10、对照教辅材料征订的相关要求，重点整治学校乱订教辅材料的问题：

牵头科室：教务处、财务室

四、方法步骤

把握“领导带头、全员参与、联系实际、务求实效”的原则，坚持把思想教育、检查整改、责任追究贯穿始终，切实抓好以下三个阶段工作。

（一）宣传动员、自查清查阶段（5月4日－5月8日）

1、召开活动动员会。

2、开展主题宣教活动。我校“正风肃纪”活动领导小组活动信息，同时组织采写宣传稿件，大力宣传“正风肃纪”活动的主要内容、目标任务和重要意义，形成强大的舆论氛围；

3、联系实际制定活动细则。我校深化“教师进家，访户”活动的基础上，采取群众评议、问卷调查、专题座谈等多种方式，对教师队伍中存在的严重影响教育形象问题进行自查，并针对问题原因进行深入剖析，结合各学校实际，出台切实可行的“正风肃纪”活动细则，明确活动内容、步骤、推进措施和问责办法。

4、对照自查及清查。我校要按照县教育局“方案”的内容，逐一对照，逐项杳摆，通过群众提、个人照、上级点、互相帮，切实找准问题，同对学校领导班子和教职工个人自查情况进行集中清查，对不如实查找和查找不认真的，进行批评教育，责令重新查找，确保清查全覆盖、不遗不漏、客观真实。

（二）全面实施阶段（5月9日－5月15日）

各学校要依据各自实际，将“十对照、十整治”任务活动与本校

工作有机结合，将群众满意作为最重要的标准，创建群众满意窗口学校。在创建中发现问题，在整改中创造争优。重点抓好以下工作：

1、以“十对照，十整治”为载体，实现创造争优。通过“十对照，十整治”活动，开展各种形式的公示，明确工作职责，公开社会承诺。要开门纳谏，将群众，家长关注的事项及时公示公开，方便群众提出意见建议。要按照共性承诺、岗位承诺、实事承诺的要求，组织各级党组织和党员开展好新一轮公开承诺，认真组织对承诺践行情况的民主评议，把握公开承诺、认真践诺、组织评诺三个重要环节，树立良好党员干部形象，主动接受社会监督。

2、要建立正风肃纪责任联系制度，定期开会，汇总情况，信息共享，沟通协作。

（三）整改落实及公示阶段（（5月16日－5月23日）

我校针对自查和公示期间群众提出的问题，领导班子和教职工要按照边查边改、立改立行的要求，制定整改措施，并抓好落实。同时通过公开栏等形式，对领导班子和教职工整改落实情况进行公开公示，广泛接受监督，公示时间不少于5天，公示完成后学校领导班子整改情况书面上报县教育局。

（四）完善机制阶段（5月25日－5月30日）

1、健全完善制度规定。我校针对正风肃纪中发现的突出问题，对有关制度规定进行全面清理，该废止的废止，该完善的完善，该细化的细化，该制定的制定，重点建立完善公开承诺、限时办法、服务群众等制度，进一步完善制度体系。

2、健全完善监督检查机制。建立完善以各办公室为主，充分发挥群众监督、舆论监督、社会监督等多渠道、常态化的监督检查机制，进一步创新监督检查方法，形成监督检查合力。

（五）总结阶段（5月21日－5月25日）

我校要对开展“正风肃纪”活动的情况进行全面总结。

五、工作要求

我校要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，把深入开展“正风肃纪”活动作为今年的一项重要任务，加强领导，精心组织，狠抓落实。

（一）加强领导。我校要把“正风肃纪”工作列入重要议事日程，成立由主要领导为组长的活动领导小组，校长亲自抓、负总责，成立专班，明确专人。

（二）明确职责。我校活动开展情况加强检查督办；对失职失责的领导班子和人员予以严肃查处；我校要把开展“正风肃纪”活动的情况作为考核领导班子和教职工及党建考核的重要内容：我校要将“十对照，十整治”任务活动纳入检查考核内容；要加强活动宣

传；对违反《正风肃纪问责规定（试行）》的行为，早发现、早上报、早处理。

（三）完善机制。深入查找对存在的突出问题，进一步细化岗位责任目标，建立健全岗位责任目标考评体系，修订完善管理制度，实现“正风肃纪”的常态化、长效化。

（四）注重实效。要坚持面向群众，主动接受群众监督，坚持把群众“是否满意、是否赞成、是否高兴”作为衡量“正风肃纪”活动成效的重要标准，充分发挥群众及社会舆论的监督作用。各单位要从实际出发，把“正风肃纪”活动作为重要工作内容内容，有力推动教育工作上台阶。

牛圈子牧场寄宿制学校

篇9：街道正风肃纪思想总结

强化责任落实。街道党工委认真落实主体责任，班子会议专题学习传达区作风办下发的《关于进一步加强中秋国庆期间正风肃纪各项工作的通知》精神，对“两节”期间贯彻落实中央八项规定精神、纠正“四风”工作提前作出部署。纪工委强化日常监督管理，坚持抓早抓小，并将上级有关正风肃纪工作要求迅速传达到各社区、经合社以及机关各部门，层层传导压力，要求各单位认真开展自查工作。

强化宣传教育。街道“清风哨”短信平台向街道领导干部和社区、经合社、机关党员干部推送短信提醒，街道大厅电子屏滚动播放《准则》、《条例》学习内容，东新发布微信平台开展党纪政纪警示提醒，要求党员干部“两节”期间严格遵守中央八项规定和省市区相关规定要求，用简洁、温馨的语言传递正能量，营造风清气正氛围。

强化警示提醒。学习传达杭州市作风办通报的8起违反中央八项规定精神典型问题，传递严格监督执纪的信号，发挥通报的震慑作用。街道干部党员把传达贯彻通报精神作为“两学一做”学习教育内容，教育督促党员干部以此为戒，要求党员干部时刻保持清醒头脑，进一步强化责任意识和担当意识，不断增强落实中央八项规定精神的坚定性和自觉性。

篇10：北小陈学校“正风肃纪”工作总结

“正风肃纪”专项治理行动活动总结

为深入开展党的群众路线教育实践活动，贯彻落实《秦皇岛市教育系统“正风肃纪”专项活动实施方案》的文件精神，我校经过会议研究将2014年3月定为“正风肃纪”专项治理行动活动月，并经过全校师生共同的努力，取得了相当的成效。现将我校活动具体总结如下：

一.建立健全机构，落实领导责任

为了确保活动取得成效，学校成立领导小组，负责学校教职工正风肃纪主题活动的组织领导工作，切实履行领导职责。成立了由夏连海为组长，邱英辉为副组长的领导组织机构，下通过中层以上干部为分部门进行活动。形成了一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

二.强化宣传动员，营造浓厚学习氛围

1、动员部署

出台了学校正风肃纪主题活动实施方案，3月13日、14日、17日分别在党员干部、中层以上干部、全体教师中召开“秦皇岛市职业技术学校正风肃纪主题活动”动员大会，统一部署学校正风肃纪主题活动。

2、学习宣传

学习领会“正风肃纪”专项活动开展的精神实质和重要意义，组织教职员工学习了《秦皇岛市教育系统“正风肃纪”专项活动实施方案》、《秦皇岛市职业技术学校“正风肃纪”专项活动实施方案》、教育部《关于建立师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《秦皇岛市中小学幼儿园教师师德考核评价方案》和《秦皇岛市中小学教师职业道德行为规范“十要二十不准”》的内容和条款。

通过各种形式宣传活动的重要性和必要性，使全体教职工充分认识了开展作风建设，强化管理和监督力度，是全面提高教育教学质量的重要举措。

三、开展师德师风承诺，做人民满意的教师

学校开展了师德师风承诺活动，结合学校实际分层次确定师德师风承诺内容，班子成员、中层以上干部、党员个人、全体教师向学校、学生和社会作出公开承诺，并在校园网站、公开栏等处公示，营造了广泛的社会监督氛围，形成自律与他律的合力。

四、广泛征求意见，认真解决实际问题

学校结合行风建设要求，通过召开学生、家长座谈会,教师座谈会等形式，发放征求意见卡，设立师德信箱，公开校长网络邮箱,公开监督电话等方式,广泛向学生、家长和社会征询意见，经过梳理形成了18条意见与建议。针对发现存在的问题，学校和教师个人分别制定出了针对性和操作性较强、切实可行的师德师风整改方案，并确保每一项整改措施落实到位。

五、开展自查活动，进行自查自纠，着力形成师德建设长效机制

1、学校组织全体教师学习并贯彻各项规章制度，筑牢思想防线，切实规范从政从教行为。

2、学校出台了四项下基层制度（听课、巡视、包保、扶困），通过下基层了解师生、关注民意。

3、开展了严肃的批评与自我批评，每位教师和各层次的管理干部都要认真查找自己的不足和差距，进行自查自纠。一查校风是否端正。看学校的各项管理规章制度是否严格落实；二查师德师风建设。看业务素质是否过硬，是否胜任学校领导安排的工作任务，师生的面貌是否奋发向上。三查管理看是否精细。四查学风是否扎实，看是否存在不认真学习，不按规定学习时间学习，为应付检查虚假学习等情况。五查工作作风。看是否存在有令不行，有禁不止，缺乏协作，不遵章守纪，自由主义等问题。六查领导管理作风。看是否存在官僚主义，自律不强、不作为、乱作为等行为。

在自查自纠，整改落实的基础上，学校进一步健全了各项规章制度，形成正风肃纪的长效机制。

“正风肃纪”专项治理行动不仅仅是学校活动月的主题，更是我们在以后的教育工作中逐步构建和谐、稳定、高效学习氛围的保证，我们一定会秉承更优秀的教育理念，严格克己，共同创造日益辉煌的

秦皇岛市职业技术学校。

中共秦皇岛市中专学校党总支

篇11：乡镇正风肃纪工作方案

一、总体要求

深入贯彻落实党的和省委八届三次、五次全会精神，按照开展党的群众路线教育实践活动的要求，以科级领导班子和领导干部为重点，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，进一步突出作风建设，明确标准，对照检查，认真整改，正风肃纪，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，以专项行动的实际成果促进和保证教育实践活动取得人民满意的实效。

二、主要内容

围绕解决省委《实施意见》中提出的15个方面的突出问题，落实“八个着力”要求，重点开展以“十对照、十整治”为主要内容的专项行动。“十对照、十整治”内容包括：

1.对照改进学风文风会风要求，重点整治文山会海，坚决取消一切没有实质内容、不解决实际问题的会议、活动和文件、简报。

2.对照求真务实、真抓实干、科学决策的要求，重点整治“形象工程”、“政绩工程”，各类评比、考核、培训、表彰和节庆、论坛泛滥等问题。

3.对照勤政为民的要求，重点整治机关和公务人员慵懒散拖、不负责任、推诿扯皮、办事效率不高等问题。

4.对照严控“三公”经费的规定，重点整治因公出国(境)、超标准公务接待等“三公”经费使用不规范问题。

5.对照干部选拔任用规定，重点整治拉拉扯扯、跑官要官、拉票贿选等问题。

6.对照纠正行业不正之风的要求，重点整治不作为、乱作为，吃拿卡要，接受会员卡、商业预付卡，有效防范和治理体育赛事中弄虚作假、暗箱操作、操纵比赛以及运动员选招、营养品采购等问题。

7. 对照领导干部工作生活待遇标准，重点整治领导干部超标准使用办公用房、多占住房，违反规定配车等问题。

8. 对照严肃财经纪律的要求，重点整治“小金库”、违规使用专项资金等问题。

9.对照厉行勤俭节约有关规定，重点整治公款互相宴请、大吃大喝、安排高消费娱乐，变相旅游，以及违反规定搞楼堂馆所建设等问题。

10.对照密切联系群众的要求，重点整治干部脱离群众、对待群众简单粗暴、联系群众工作制度不落实等问题。

三、方法步骤

(一)自查自纠(8月初--8月10日)

1.对照自查。班子及党员领导干部要按照“十对照、十整治”的主要内容，逐一对照，逐项查摆，通过群众提、个人照、上级点、互相帮，切实找准问题。

2.单位清查。组织专门力量，对领导班子和党员领导干部个人自查情况进行集中清查，确保清查全覆盖、不遗不漏、客观真实。

3.整改落实。针对自查出的问题，领导班子和党员领导干部按照边查边改、立改立行的要求，能马上改的马上就改，不能马上改的要制定整改措施，明确解决途径、任务要求、时间节点，切实抓好落实。

8月10日前，领导班子和党员领导干部的自查表报镇纪委。

(二)公开公示(8月10日--8月20日)

通过公开栏等平台，对领导班子和党员领导干部自查自纠情况进行公开公示，并通过设立意见箱、网上信箱等方式，广泛接受监督。公示时间不少于 7 天。

(三)监督检查(8月10日--8月底)

通过随机核查、重点抽查、明察暗访等方式，对领导班子及其党员领导干部，特别是“一把手”落实正风肃纪规定和集中整改情况进行明察暗访，严肃查处“四风”等方面存在的违规违纪行为。

(四)完善机制(8月底--9月中旬)

1.健全完善制度规定。针对正风肃纪中发现的突出问题，对有关制度规定进行全面清理，该废止的废止，该完善的完善，该细化的细化，该制定的制定，重点建立完善公开承诺制度、直接联系群众制度、干部考核选拔任用制度、领导干部工作生活待遇制度等制度，进一步完善制度体系。

2.健全完善监督检查机制。建立完善以各职能部门监督为主，充分发挥舆论监督、社会监督等多渠道、常态化的监督检查机制，进一步创新监督检查方法，形成监督检查的强大合力，增强监督检查的科学性、实效性。

3.健全完善考核评价机制。进一步探索完善科学完备、有效管用的作风状况评价机制，并将落实正风肃纪有关规定情况纳入到干部日常考核，作为选拔任用干部的重要依据，充分发挥考核的指挥棒作用。

四、保障措施

(一)加强组织领导。镇党委成立正风肃纪专项行动工作领导小组，党委副书记任组长，纪委书记任副组长，领导小组办公室设在镇纪委，负责日常工作。党委是专项行动的责任主体，要高度重视、精心组织、狠抓落实。

(二)坚持领导带头。领导班子成员，特别是一把手要认真落实“一岗双责”，带头开展专项行动，带头落实制度规定，带头同“四风”作斗争。主动接受市正风肃纪专项行动工作领导小组办公室的指导和广大干部群众的监督。

(三)狠抓正反典型。要重视正面典型宣传，及时发现和大力宣传先进人物和典型经验，充分发挥示范带动作用;要坚持以“亮剑”的精神抓整治，既抓大的反面典型，也抓小的反面典型，及时进行通报，充分发挥警示教育作用。

篇12：北小陈学校“正风肃纪”工作总结

“十对照，十整治”工作实施方案

为切实做好我校正风肃纪“十对照，十整治”工作，根据地区纪检委《地区正风肃纪“十对照，十整治”工作方案》（塔地纪委[2014]11号）文件、县党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在全县党的群众路线教育实践活动中开展正风肃纪专项整治工作的通知》（沙群组[2014]1号）、《关于印发沙湾县正风肃纪“十对照，十整治”工作方案的通知》（沙纪发[2014]9号）及《关于印发＜沙湾县教育系统正风肃纪“十对照，十整治”工作方案＞的通知》（沙教发[2014]37号）文件精神和要求，按照我校实际情况，特制定了正风肃纪“十对照、十整治”活动实施方案，具体实施方案如下：

一、提高认识

我校教师要提高认识，严肃纪律，切实开展好“正风肃纪”活动。进一步加强教师队伍建设，增强认识，发挥创造力，凝聚战斗力，充分发挥模范作用，通过这次活动，引导我校广大教师自觉加强师德修养和师能提高，努力提升自身素质，与时俱进，改革创新，昂扬斗志，勇创一流，为推动我校教育事业科学发展再他佳绩。

二、目标要求

开展正风肃纪工作，要认真贯彻落实县委开展党的群众路线教育实践活动的部署，把解决问题摆在首要位置，深入排查学校领导和教师中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，加强教育引导，集中整改问题，强化制度建设，推进作风转变，着力营造“教师清正、部门清廉、政治清明”的良好环境，以解决问题、服务群众、推动发展的实际成效取信于民。

三、活动任务

1、对照中央八项规定、自治区党委十条规定、地委七条意见、县委十条要求，重点整治认识不深刻，落实不到位问题。

牵头科室：校长室、教务处

2、对照党政正职“四不直接管”的要求，重点整治领导班子建设和领导干部廉洁从政方面的问题

牵头科室：校长室、教务处

3、对照师德师风建设要求，重点整治教师队伍中违师德的不良行为。

牵头科室：校长室、德育处

4、对照严控“三公”经费的规定，重点整治超标准公务接待等“三公”经费使用不规范和公开不及时、不明细等问题。

牵头科室：财务室

5、对照民主集中制建设的要求，重点整治“三重一大”决策等制度落实不到位问题。

牵头科室：校长室、教务处、德育处、财务室

6、对照勤俭节约要求，重点整治公款送礼、公款吃喝，奢侈浪费等行为。

牵头科室：财务室

7、对照食品卫生安全、校园环境及校园周边安全要求，重点整治学校对校园安全及食品卫生安全不重视问题。

牵头科室：校长室、后勤办公室（教务处）

8、对照政府采购的相关要求，重点整治采购行为为规范的问题。牵头科室：教务处、财务室

9、对照学校收费的相关要求，重点整治学校收费不规范的问题。牵头科室：财务室

10、对照教辅材料征订的相关要求，重点整治学校乱订教辅材料的问题：

牵头科室：教务处、财务室

四、方法步骤

把握“领导带头、全员参与、联系实际、务求实效”的原则，坚持把思想教育、检查整改、责任追究贯穿始终，切实抓好以下三个阶段工作。

（一）宣传动员、自查清查阶段（5月4日－5月8日）

1、召开活动动员会。

2、开展主题宣教活动。我校“正风肃纪”活动领导小组活动信息，同时组织采写宣传稿件，大力宣传“正风肃纪”活动的主要内容、目标任务和重要意义，形成强大的舆论氛围；

3、联系实际制定活动细则。我校深化“教师进家，访户”活动的基础上，采取群众评议、问卷调查、专题座谈等多种方式，对教师队伍中存在的严重影响教育形象问题进行自查，并针对问题原因进行深入剖析，结合各学校实际，出台切实可行的“正风肃纪”活动细则，明确活动内容、步骤、推进措施和问责办法。

4、对照自查及清查。我校要按照县教育局“方案”的内容，逐一对照，逐项杳摆，通过群众提、个人照、上级点、互相帮，切实找准问题，同对学校领导班子和教职工个人自查情况进行集中清查，对不如实查找和查找不认真的，进行批评教育，责令重新查找，确保清查全覆盖、不遗不漏、客观真实。

（二）全面实施阶段（5月9日－5月15日）

各学校要依据各自实际，将“十对照、十整治”任务活动与本校

工作有机结合，将群众满意作为最重要的标准，创建群众满意窗口学校。在创建中发现问题，在整改中创造争优。重点抓好以下工作：

1、以“十对照，十整治”为载体，实现创造争优。通过“十对照，十整治”活动，开展各种形式的公示，明确工作职责，公开社会承诺。要开门纳谏，将群众，家长关注的事项及时公示公开，方便群众提出意见建议。要按照共性承诺、岗位承诺、实事承诺的要求，组织各级党组织和党员开展好新一轮公开承诺，认真组织对承诺践行情况的民主评议，把握公开承诺、认真践诺、组织评诺三个重要环节，树立良好党员干部形象，主动接受社会监督。

2、要建立正风肃纪责任联系制度，定期开会，汇总情况，信息共享，沟通协作。

（三）整改落实及公示阶段（（5月16日－5月23日）

我校针对自查和公示期间群众提出的问题，领导班子和教职工要按照边查边改、立改立行的要求，制定整改措施，并抓好落实。同时通过公开栏等形式，对领导班子和教职工整改落实情况进行公开公示，广泛接受监督，公示时间不少于5天，公示完成后学校领导班子整改情况书面上报县教育局。

（四）完善机制阶段（5月25日－5月30日）

1、健全完善制度规定。我校针对正风肃纪中发现的突出问题，对有关制度规定进行全面清理，该废止的废止，该完善的完善，该细化的细化，该制定的制定，重点建立完善公开承诺、限时办法、服务群众等制度，进一步完善制度体系。

2、健全完善监督检查机制。建立完善以各办公室为主，充分发挥群众监督、舆论监督、社会监督等多渠道、常态化的监督检查机制，进一步创新监督检查方法，形成监督检查合力。

（五）总结阶段（5月21日－5月25日）

我校要对开展“正风肃纪”活动的情况进行全面总结。

五、工作要求

我校要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，把深入开展“正风肃纪”活动作为今年的一项重要任务，加强领导，精心组织，狠抓落实。

（一）加强领导。我校要把“正风肃纪”工作列入重要议事日程，成立由主要领导为组长的活动领导小组，校长亲自抓、负总责，成立专班，明确专人。

（二）明确职责。我校活动开展情况加强检查督办；对失职失责的领导班子和人员予以严肃查处；我校要把开展“正风肃纪”活动的情况作为考核领导班子和教职工及党建考核的重要内容：我校要将“十对照，十整治”任务活动纳入年度检查考核内容；要加强活动宣

传；对违反《正风肃纪问责规定（试行）》的行为，早发现、早上报、早处理。

（三）完善机制。深入查找对存在的突出问题，进一步细化岗位责任目标，建立健全岗位责任目标考评体系，修订完善管理制度，实现“正风肃纪”的常态化、长效化。

（四）注重实效。要坚持面向群众，主动接受群众监督，坚持把群众“是否满意、是否赞成、是否高兴”作为衡量“正风肃纪”活动成效的重要标准，充分发挥群众及社会舆论的监督作用。各单位要从实际出发，把“正风肃纪”活动作为重要工作内容内容，有力推动教育工作上台阶。

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