会计论文结束语范文

2024-04-13

会计论文结束语范文(精选6篇)

篇1:会计论文结束语范文

总 结

毕业设计是大学本科阶段最后也是最重要的一个环节,也是一个查缺补漏和自我提高的环节,同时将我大学所学的应用到实际的一个过程。我本次毕业设计的任务是潍坊信圆金融服务中心的空调系统设计。在设计过程中,我从熟悉图纸、搜集原始资料开始,首先了解了该建筑的功能要求和使用特点,在此基础上,对其空调系统做了全面的规划和布局,为后面的设计计算奠定了一个良好的基础。在随后的工作中,我完成了建筑物冷热负荷计算,确定了空调方案的划分及空调设备选择计算,气流组织设计计算,风道系统设计计算,空调水系统设计计算,冷热源设备的选择计算等设计计算内容;并制定了空调系统消音防振措施,制冷机房布置方案以及其自动控制方案,最后完成了空调系统和制冷机房主要施工图纸的绘制工作。

虽然以前课程设计也接触过这些内容,但知识系统并不完整,不能把所学的知识系统的穿到一起,而这次毕业设计给了我很好的自我提升的机会。但是由于首次做一套完整的空调设计,开始时实际经验不足,很多细节不是很会处理,各方面的协调关系不是很清晰,在设计的过程中走了很多弯路,但是这些失误也让我学到了很多知识,加深了我对各个部分的认识。虽然这次设计并没有创新的设计方案,但是是自己一步步努力做到这种程度,不枉费四年以来的学习。为以后参加工作奠定了坚实的基础。

通过本次毕业设计,我知道了自己这四年的收获是什么,不再是大一时懵懂的样子,虽然还有不是尽如人意的地方,但这个过程已经让我非常的满足。同时我进一步巩固了大学四年来所学的知识,加深了我对本专业以及日后从事的行业的认识,在这个过程中我系统地掌握了空调系统的设计过程和设计方法,进一步加强了计算及制图能力的训练,树立了工程经济观点。相信通过这次毕业设计我在以后的工作生活中都会受益匪浅。

致 谢

时光飞逝,岁月如梭,转眼四年匆匆而过,回首过去四年的大学生活,我的心中充满了感激。谢谢我的美丽的母校、敬爱的老师、可爱的同学以及知心的朋友。

感谢在这四年学习生活中老师们的教导与关心,感谢同学之间的帮助与包容,感谢学校为我提供的良好的学习环境,使我圆满的完成学业。特别要感谢的是崔红社老师,感谢您在毕业设计中一直对我的悉心指导和尽心的帮助,通过您的指导和帮助,让我在大学最后的时光里学到了对我来说最渴望的知识,并对专业、生活树立了正确的价值观。谢谢您帮我解决了一个又一个学习过程中碰到的问题,谢谢您一直的不厌其烦的讲解与批阅。在我以后的工作和学习中,我会以您为榜样,以严谨踏实的态度做人做事。谢谢您我可爱的老师们。

感谢我的同学,谢谢你们在我的设计中提出的建议和意见,谢谢你们的帮助与包容,在和你们的讨论和相互学习中,使我的设计思路更加清晰。非常感谢与你们一起度过的时光,也让我收获了一份真挚的友谊。

感谢答辩委员会的各位评委和老师给我提出的宝贵建议!

篇2:会计论文结束语范文

毕业论文常用结束语1

时光荏苒,三年的研究生涯即将结束。回首这三年的点点滴滴,可以说是我收获最多、成长最快的一段时光,也是我人生旅途中最宝贵的一笔财富。

首先,我要感谢我的导师李龙一副教授。非常有幸能够从师李龙一老师,他渊博的学识、严谨务实的治学态度以及诲人不倦的师者风范令我受益匪浅。在论文写作过程中,从选题、思路设计、提纲的确定到论文的修改、定稿等,都得到了李老师的悉心指导与帮助。此外,在生活上,他平易近人,对学生的关心无微不至,他教会了我很多为人处事的道理,让我在生活中有所感悟和收获。在此仅向尊敬的导师表达我最真挚的感谢!

感谢电商专业的其他老师,一方面传授了我许多有用的学术知识,在学习期间给我许多的教益和帮助;另一方面在论文开题、中期报告、预答辩时给予我许多宝贵的建议,使我的论文得以不断完善,也让我认识到研究的严谨性和规范性。感谢你们!

感谢电商专业的其他 11 位兄弟姐妹,是你们共同陪我度过了 3 年研究生生涯,大家相互学习,一起成长,给我的生活增添了许多快乐。感谢我亲爱的挚友们,是你们让我的生活丰富多彩,倍感温馨,愿我们的友谊长存!

最后,要感谢我的家人。拥有你们无私的爱是我最大的幸福,正是你们多年默默的关怀和鼓励,才能让我继续求学,才能让我去实现自己的梦想。衷心地感谢父母对我的呵护和支持,有你们的陪伴,我的人生才更有意义。

华工是我人生一个重要的转折点,本科和硕士 7

年的光阴都是在华工这片沃土上度过的,如今我也将开始新的旅程。再次感谢所有应该感谢的人!

毕业论文结束语2

结论

市场经济的迅速发展,个人收入的不断提高使个人所得税成为增长潜力与空间最大的税种,个人所得税的流失也成为关注的热点。本文以黑龙江省为例尝试用税收收入潜力测算法估测黑龙江省个人所得税税收流失的规模,并与xx省税收流失规模作了比较,得出如下结论:

第一,分类所得税削弱了税收调节功能。虽然两省的经济发展速度不一样,但税收流失的相对规模趋同,从而证实了税收流失的严重性。在此基础上进一步探求税收流失的原因,发现分类所得税制强化了税收的收入功能,削弱了调节功能,造成收入分配机制扭曲,将工薪阶层推向个人所得税纳税人主体,税收相对负担较重,这与个人所得税的目标是相违背的。

第二,税收流失规模进一步加剧。信用制度缺失、传统文化的惯性等因素加大了个人所得税征管的难度增加了税收成本,税收流失进一步加剧。因此治理个人能所得税税收流失在我国是一项长期而艰巨的系统工程,第三,完善税制减少税收流失。本文认为从完善个人所得税制度入手,减少工薪所得税的累进级数、以混合课征制为过渡,缓解收入分配机制的扭曲。同时迅速建立起以身份证号码为基础的三号统一(身份证号、纳税识别号、社会保障号)的个人信用平台,配合税收征管制度的强化提高征税效率。加大税法宣传力度,借助新闻媒体的力量,使公民知法守法,从而逐步减少税收流失。

由于所学知识有限,本文只在粗浅的层面解释个人所得税税收流失的原因,提出基本的对策推荐。税收流失的测算方法以及个人所得税流失的深层根源还有待于深入研究,我会在今后的工作中继续关注个人所得税。

毕业论文常用结束语3

在论文即将完稿之际,心中不禁感叹时光茬蒋。经历大半年时间的磨砺,从收集、整理,到统计、分析,再到修改、完善,整个论文的写作过程得到了许多指导、教诲、关怀和帮助,谨以此页表达我最诚挚的谢意。

两年时光匆匆而过,最难忘的,是我的导师**教授对我的帮助和教诲,每当我带着新的想法请教**老师,他总是悉心教导,哪怕是我在国外的半年,都仍然和**老师保持交流,每每交流中,**老师又能为我提出中肯的建议。在论文的写作过程中,***老师总是非常精辟地指出文章的亮点和不足,并给出详细而可行的建议,他严谨的治学之风和对学术的孜孜追求将引领我更踏实地前行。

同时,我还要感谢在平时学习中教育我的每一位老师,正是因为有了您们严格、无私和高质量的教导,我才能在这两年的学习过程中充分汲取专业知识、迅速提升学术能力。尤其要谢谢**老师在课堂上、在开题答辩中给予我的支持和鼓励。

此外,也感谢我的同门和同窗,感谢***师兄对我的支持和帮助;感谢**等作为同门、同窗和我的互勉互励,你们每个人身上拥有不同的闪光点,我非常荣幸能在这样一个团队中积极向上地生活和学习。

另外在这里,我要特别感谢我的亲人和朋友,感谢父母无私的关爱,感谢**的关心和照顾,感谢各位好友的支持和陪伴。

篇3:会计论文结束语范文

大赛大事记

2006年2月15日,财政部在人民大会堂举行会计、审计准则体系发布会,发布了39项企业会计准则和48项注册会计师审计准则,标志着适应我国市场经济发展要求、与国际惯例趋同的企业会计准则体系和注册会计师审计准则体系正式建立。

2007年1月1日,企业会计准则体系开始在上市公司范围内实施,并鼓励其他企业执行。

2007年3月,财政部启动“用友杯”第三届全国会计知识大赛。

2007年8月1日~9月30日,“用友杯”第三届全国会计知识大赛第一赛程面向全社会网上答题。全国网上参赛总人数达1031万,其中会计人员为888万,占全国会计人员总人数的86%。全国28个赛区参赛率超过70%。共有10395名参赛人员获得满分。

第一赛程个人奖获得者共计44325名,其中一等奖4872名,二等奖9822名,三等奖29631名。

荣获第一赛程特别组织奖的有:浙江省、厦门市、福建省、山东省、解放军总后勤部、安徽省、河南省、江苏省、河北省、湖北省等10个赛区。

荣获第一赛程组织奖的有:吉林省、内蒙古自治区、海南省、新疆生产建设兵团、广东省、湖南省、宁夏回族自治区、江西省、辽宁省、重庆市、上海市、广西壮族自治区、青岛市、青海省、陕西省、贵州省、山西省、黑龙江省、新疆维吾尔自治区、深圳市等20个赛区。

2007年12月21日~23日,来自各省、自治区、直辖市、计划单列市财政部门、中央国家机关、中央企业、注册会计师行业和解放军等方面的61支代表队在北京国家会计学院参加第二赛程比赛。经过复赛笔试、口试等环节的激烈角逐,最终产生8支代表队进入全国决赛。

篇4:班会开场白和结束语范文

A胡晨光 B殷浩C周欣玉D蔡可秦E李家惟 A当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。

B从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭、父母,说到底你是属于社会、国家。

C所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。

D说道珍爱生命,安全第一是我们社会永恒话题。

B只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。A但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。E由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成,难道我们不该反思,不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么?更令人深思。

Z没错,这期的主题就是---------

合《安全记在心,幸福走天下》 D首先,让我们看看这一个幽默的短剧——《校园的早晨TWO》

A哇!这个哑剧虾米蚱蜢好看。娜娜,你应该是最了解了啦!

C炅炅,你也一样啊!

E你俩是肿吗啦!快请嘉宾吧!

B好好,快有请。

A昕昕,你来吧!

D好的,这个星期,我们来到了湖南师大附中博才实验中学1208班,参加了他们的班会,与他们一同上课,一同玩耍,也有请到班长——段晓婧,学习部副部长——彭子涵,安全部——胡伟伦,曾文毅。

结束语

E:我们要注意各种安全。

D:我们要交通安全:遵守“交规”,禁骑摩托车上学,不乘坐拖拉机及无牌证车辆,横穿公路一看、二慢、三通过,不抢道、不骑英雄车、不搭肩骑车、不猛拐弯,不攀爬机动车辆。B:我们要消防安全:不接触易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不准上山野炊,寄宿生宿舍禁用点蜡烛。不损坏消防设施。

C:我们要注意饮食卫生:不随便吃零食、野果,不买“三无”产品。不吃过期和霉烂变质食品,防止食物中毒。

A:我们也要注意用电安全:不准随便接触电源和带电电器,不得在教室、宿舍私接电源、使用电器,不在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。B:我们要注意校内活动安全:不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物,不在教室、走廊嬉闹或进行不安全的戏闹不开不文明或过激玩笑。不往楼下投掷杂物。C:我们要注意运动安全:体育课和课外活动,应注意场地、运动设施、器械是否安全,注意安全保护,体弱或有疾病的同学,应向老师请假说明,不要做激烈运动。A:校外活动安全也很重要:未经家长同意,不得私自外出、外宿和远游,防止绑架、拐骗和走失,不到危险地域游玩。要特别注意节假日安全

E:最后我们要注意自我安全防范,保护生命安全,时刻记住“生命第一”的宗旨,任何时候、任何情况,首先保护生命为第一。

B:人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

A:对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。C:朋友们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。E:本期节目是由——寻找更好的自己----雨祎组

D:和飞一样的感觉----涵翊组联合冠名播出

篇5:会计论文结束语范文

篇一 : 班会主持人结束语台词

A:尊敬的各位老师、亲爱的同学们!

B:亲爱的良师益友、兄弟姐妹们!

合:大家下午好!

A: 三年前的邂逅仅仅是一次命运之外的偶然,那么今天的离别则是三年幸福时光经过后的必然。

B:今天的这个时候,除了互道别离,互致珍重以外,毕业班会似乎已经成了我们踏入高校前的最后一次集体聚首。

A:正因为如此,我们承载了太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与企盼,藏匿了太多的故事与细节。

B:在今天,当第一缕声音响彻班级的时候,也就意味着又一届蒙中学子的青春往事将被再次提起,接着在几小时后被封存在这个熟悉的班级,留驻在我们每个人的脑海。

A:今天,让我们再一次重温,那些感动过我们的人和事:灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。

B:让我们静静享受下一个挑战,在日复一日与时间的赛跑中,你会变得更加坚强,更加神采奕奕!又一个青春之旅从今日起航。

篇二 :班会主持人结束语台词

A:弹指一挥间,三年的高中生活就唱起了完结篇。此时此刻,蓦然发现我们的校园竟那么的温馨,我们的伙伴竟那么可爱。要说再见了,方才真正体会到千思万绪,在这一刻纠缠不清

B:终究逃不过别离,想不到别离的滋味这么凄凉,说声再见也要这么坚强

终究还是要落幕,想不到欢乐转眼变成忧伤,道声珍重也要辗转思量

A:岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。记忆的长河中,我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花,未来的天空里,回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞

B:佛说前生的五百次擦肩,才换得今生的回眸一笑,我们的相聚是沉甸甸的缘分,我们的别离是泪莹莹的双眼。

A:离别的心是隐痛的,分别的情是伤感的,可是天下没有不散的筵席,擦一擦眼角的泪,让我们且行且珍惜

B:我们不会忘记老师,为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁

我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕的友谊

A:我们不会忘记高三一班,给予我们知识和力量的殿堂

我们不会忘记实验二中,她将是我们一生的印记

B:六月我们将远行,带着对高三一班深深的眷恋和对未来的无限憧憬,告别这美丽的时代

六月我们将离去,带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴,接收风雨的洗礼

A:我们走的时候风华正茂,可是回来的时候也许就已经两鬓苍苍,所以我们一定要再做些什么

B:再去全班同学面前认认真真做一次自我介绍,在美丽的校园里再和他们留张合影

A:再去出一次早操,回来的时候再吃一次西拉沐沦的油条豆浆

B:再去认认真真上一回自习,把那种用功的劲头装到心里

A:再去买一份精美的小礼物,送给喜欢的她,对他说一句“我喜欢过你”

合:真的该说再见了

再见了,最可爱的同学

再见了,最敬爱的老师

再见了,最亲爱的母校

篇二 : 小学六一文艺演出主持词开场白结束语

开场白

男1:六一的鲜花绚丽多彩。

女1:六一的阳光灿烂夺目。

男2:伴着花朵的芬芳,披着节日的盛装,女2:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。

合:祝大家节日快乐!

男1:看,张张笑脸,荡起节日的欢乐

女1:听,阵阵乐曲,扬起希望的风帆

男2:在这美好的节日里,我们满心欢喜

女2:在这美好的节日里,我们满怀感激,让我们满怀深情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,敬爱的老师!

男1:瑞安市解放路小学2012年“庆六一”文艺汇演

合:现在开始

结束语

男1:今天,我们是学校的主人

女1:明天,我们是祖国的栋梁

男2:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌

女2:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

男1:解放路小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们

合:节日快乐!再见!

篇三:班会主持人结束语台词

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

(男)弹去五月的风尘,迎来六月的时光,当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。(女)六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡 ;六月,是童年的太阳。(男)六月里花儿香,六月里好阳光。六一儿童节,歌儿到处唱。(女)鲜花为你们翩翩起舞,红领巾格外鲜红耀眼。(合)六一,是我们大家的节日,我们要为它增添光彩。(女)在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里,我校全体师生欢聚一堂,共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:(合)小伙伴们节日快乐,学习进步!老师们工作顺利,心情舒畅!(男)“快乐的童年”庆六一文艺汇演(合)现在开始!

结束语

(男)六一的歌声这样的动听。

(女)六一的舞蹈这样的优美。(男)六一的集会这样的欢腾!(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!(女)我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。(男)我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。(女)我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!(合)我们的明天一定会更美好!(男)庆“六一”文艺汇演(合)到此结束!谢谢大家!

开场白

甲:亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众,乙:、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,甲:各位现场的小朋友们

合:大家好!

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

乙:我们的心像怒放的花朵,像欢乐的海洋

甲:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡

乙:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光

甲:今天,我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出,是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!

乙:本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办,我们希望小朋友们节日快乐,玩得愉快!希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。

甲:今天,一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂,共同庆祝这个全世界儿童的节日,表达我们的祝福与问候,送上我们的关心和致敬。

乙:今天,我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友,给他们鼓励,给他们加油,这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们!

甲:现在我宣布,“鑫鑫宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。

结束语

甲:朋友们,最后,让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们,同学们,叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们!谢谢你们给我们的节日礼物!

乙:六月是一片绿叶,生长在岁月的怀抱;

甲:六月是一首歌曲,拍打着我们的心潮;

乙:六月是一组小诗,吟诵在春夏之交

甲: 六月是一只小鸟,唱着快乐的歌谣;

乙:作为二十一世纪的少年儿童,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负老师的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生在社会做位好公民。

开场白

师1:正当芍药盛开,燕子飞来

师2:正当玫瑰含笑,樱桃熟了

师3:一年中最好的时节——六一儿童节来到了!

生1:芍药不及我们美

生2:樱桃不及我们红

生3:玫瑰开了还有谢

师:儿童节永远欢跃!:孩子们,你们是祖国的宝贝!

生:我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福!

师:今天是你们的节日——六一国际儿童节!

生:今天是我们的节日——六一国际儿童节!

生1:老师爱我们2:爸爸妈妈爱我们3:全社会都爱我们!

台下齐呼:爱满六一!快乐六一!

师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了!

结束语

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1:五星红旗迎风飘拂,万里山河莺歌燕舞;

生1:我们的学习多么快乐,我们的生活多么幸福,师2:我们深知今天的幼苗,将是明天的参天大树;

生2:我们懂得今天的努力; 正是浇铸伟业的基础!

师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。

生3:我们是家中的宝贝,爸爸妈妈给我们无微的照顾;

生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。

师1:你们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!

师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束,篇四 :班会主持人结束语台词

开场白

男1:六一的鲜花绚丽多彩。

女1:六一的阳光灿烂夺目。

男2:伴着花朵的芬芳,披着节日的盛装,女2:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。

合:祝大家节日快乐!

男1:看,张张笑脸,荡起节日的欢乐

女1:听,阵阵乐曲,扬起希望的风帆

男2:在这美好的节日里,我们满心欢喜

女2:在这美好的节日里,我们满怀感激,让我们满怀深情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,敬爱的老师!

男1:瑞安市解放路小学201x年“庆六一”文艺汇演

合:现在开始

结束语

男1:今天,我们是学校的主人

女1:明天,我们是祖国的栋梁

男2:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌

女2:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

男1:解放路小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们

合:节日快乐!再见!

开场白

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

(男)弹去五月的风尘,迎来六月的时光,当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。

(女)六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡 ;六月,是童年的太阳。

(男)六月里花儿香,六月里好阳光。六一儿童节,歌儿到处唱。

(女)鲜花为你们翩翩起舞,红领巾格外鲜红耀眼。

(合)六一,是我们大家的节日,我们要为它增添光彩。

(女)在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里,我校全体师生欢聚一堂,共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:(合)小伙伴们节日快乐,学习进步!老师们工作顺利,心情舒畅!

(男)“快乐的童年”庆六一文艺汇演(合)现在开始!

结束语

(男)六一的歌声这样的动听。

(女)六一的舞蹈这样的优美。

(男)六一的集会这样的欢腾!

(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

(女)我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

(男)我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

(女)我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!

(合)我们的明天一定会更美好!

(男)庆“六一”文艺汇演

(合)到此结束!谢谢大家!

开场白

甲:亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众,乙:、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,甲:各位现场的小朋友们

合:大家好!

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

乙:我们的心像怒放的花朵,像欢乐的海洋

甲:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡

乙:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光

甲:今天,我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出,是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!

乙:本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办,我们希望小朋友们节日快乐,玩得愉快!希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。

甲:今天,一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂,共同庆祝这个全世界儿童的节日,表达我们的祝福与问候,送上我们的关心和致敬。

乙:今天,我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友,给他们鼓励,给他们加油,这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们!

甲:现在我宣布,“鑫鑫宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。

结束语

甲:朋友们,最后,让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们,同学们,叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们!谢谢你们给我们的节日礼物!

乙:六月是一片绿叶,生长在岁月的怀抱;

甲:六月是一首歌曲,拍打着我们的心潮;

乙:六月是一组小诗,吟诵在春夏之交

甲: 六月是一只小鸟,唱着快乐的歌谣;

乙:作为二十一世纪的少年儿童,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负老师的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生在社会做位好公民。

开场白

师1:正当芍药盛开,燕子飞来

师2:正当玫瑰含笑,樱桃熟了

师3:一年中最好的时节——六一儿童节来到了!

生1:芍药不及我们美

生2:樱桃不及我们红

生3:玫瑰开了还有谢

师:儿童节永远欢跃!:孩子们,你们是祖国的宝贝!

生:我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福!

师:今天是你们的节日——六一国际儿童节!

生:今天是我们的节日——六一国际儿童节!

生1:老师爱我们2:爸爸妈妈爱我们3:全社会都爱我们!

台下齐呼:爱满六一!快乐六一!

师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了!

结束语

尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。

师1:五星红旗迎风飘拂,万里山河莺歌燕舞;

生1:我们的学习多么快乐,我们的生活多么幸福,师2:我们深知今天的幼苗,将是明天的参天大树;

生2:我们懂得今天的努力; 正是浇铸伟业的基础!

师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。

生3:我们是家中的宝贝,爸爸妈妈给我们无微的照顾;

生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。

师1:你们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

师3:你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。

生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!

篇6:实习结束感想和结束总结范文

通过三个星期的实训,终于完成了图书借阅管理系统的设计与实现还有实训报告的写作。在设计过程中,学习了许多的设计的知识,学会了如何面临困难,如何解决问题,学会了团队合作,达到了锻炼的目的。同时,拓展了知识面,进一步加深了对程序设计的理解和认识。

在做实训设计之前,我对图书借阅管理系统的理解,仍旧是在感官和理论水平上的,是“纸上谈兵”,缺乏实际的设计操作经验。这次通过做图书借阅管理系统的设计与实现,完成了图书借阅管理系统的设计与实现任务。在整个设计过程中,遇到了很多问题,但“功夫不负有心人”,最终,问题都被一一解决了。刚开始时,我对图书借阅管理系统的认知很片面,对其工作原理,实现的方式,设计的原则和方法,没有一个明确、清楚的概念和思路。在指导老师及同学们的帮助下,还有查阅了很多相关资料和文章,才完成了如今的图书管理系统。

在设计的过程中,我增长了很多知识和见解,进一步熟悉了c#编程、数据库的方法以及制作工具的使用。通过分析,经历了总体分析、系统设计、功能设计等阶段。更正了以前对设计的错误认识。懂得了c#设计跟数据库连接是至关重要的,做程序利用了更新管理数据库中的信息,来达到实现的效果。我认识到做好一个好的系统都需要做好充分的需求分析,设计过程中每一步都要考虑全面、周到,编

写都必须正确、完整,否则就会给下一步的工作带来麻烦,加重工作量,因为它们是紧密联系,一步都是以另一步为基础的。

在实训过程中,我时刻提醒自己:图书借阅管理系统功能要完善,结构要清晰、安全性要好,操作维护要简单。现在看来,仍是存在缺点和不足。在调试过程中出现的部分问题还没能完全解决,只是避免了问题的出现。另外,在设计过程中速度太慢,对知识熟知度还不够,对工具的使用也有点不熟练,这些都有待于改善和提高。

总的来说,我们这一次实训是比较成功的,大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也了解很多和懂得了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和工作的不容易。

短暂而又宝贵的学习带给我很大的启发,同时也让我寻找到了自身的不足,我会在自己的实际生活中不断努力、不断探索,将以更大的热情去投入以后的学习工作中。

在此特别感谢xxx和xxx老师在实训期间给我们的孜孜不倦的指导,使我受益匪浅,顺利的完成实训。

感谢我的各位老师们,在我的学习中给予我莫大的教诲及其帮助,你们的潜移默化使我能够今天这么的顺利。

最后感谢的的同学们,在我的学习中,给予我最大的支持和帮助,共同顺利完成了实训。

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