高中春意浓议论文

2024-04-16

高中春意浓议论文（精选3篇）

篇1：高中春意浓议论文

有人爱白雪皑皑的冬天，有人爱瓜果飘香的秋天，有人爱热情似火的夏天，我却更爱百花齐放，百鸟争鸣的春天。

树林里，草碧绿碧绿的，间或点缀上几朵五颜六色的野花。光秃秃的树干上爆出一簇簇嫩芽儿，像一个个花苞。湛蓝深远的天空中飘着几朵“懒洋洋”，那么的可爱，又那么的悠闲。一大排大雁从南方飞回来，好像在说着：“春天来了，春天来了!”

田野里，金黄金黄的油菜花，像无边无际的黄金。向日葵昂首挺胸，向太阳公公敬礼。麦苗翠绿翠绿的。牛儿悠闲地散着步，嘴里还不时地咀嚼着什么。天空中忽然下起了毛毛雨，淅淅沥沥地落个不停。春雨贵如油!这珍贵的春雨，给田野补充着水分。农民伯伯兴奋地奔走相告：“播种的时间到了!”

花园里，那团团簇簇的映山红竞相开放，如火如荼。在阳光的照耀下，仿佛是一团熊熊的烈火在燃烧。再向远处望，树枝上冒出的那朵儿粉粉嫩嫩的，好似羞红了脸的小姑娘，那是桃花开了。河水里里不停跟你招手的水草、参差分布的鹅卵石还有不停吐着泡泡活泼可爱的小鱼。看，小鱼们玩起了捉迷藏的游戏，一会儿躲在水草中，一会儿钻进石缝里。蒲公英随风飘动，尽情舞蹈，而它的孩子们撑着降落伞，踏上了征程，四海为家。蜜蜂唱着动听的歌，蝴蝶进行了优雅的舞蹈，使人感受到浓浓的春意。

广场上，燕子穿着黑白相间的燕尾服，站在电线上，像一个个美丽的音符，又像音乐家正在开一场演唱会。小朋友们脱去厚厚的棉袄，在这春暖花开的日子里放风筝、捉蛐蛐儿。和煦的阳光照耀在他们身上，孩子们个个都笑逐颜开，你追我赶，我不由得想起了两句诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。好一派春意盎然的景象。

诗人之所以爱吟咏春天，画家爱描绘春天，是因为春天是世界一切美的融合，是一切色彩的总汇。春天是朝气蓬勃的，春天是五颜六色的，春天是充满希望的，它给予了花草树木生命，它让世界充满生机，它给人们带来希望。

红杏枝头春意闹，春天在茂密的树林里，春天在嫩绿的田野里，春天在美丽的花园里，春天在广阔的广场上，春天在人们的笑脸上，更在人们的心里。

【高中春意浓议论文800字】

篇2：高中春意浓议论文

235班班主任常煜老师介绍了一段时期以来学生们的学习生活状况，对学生们积极上进的表现给予了充分肯定。

235班的杜玥瑶同学11月份从城区一中转入我校，近一个月来情况如何?杜玥瑶同学的爸爸今天主动发言，他从孩子近期的一些显著变化谈了几点切身感受：孩子从原前低落的情绪和迷茫的状态得以改变，有了明确的目标;很快适应了学校的课程进度，荣誉了紧张的学习氛围中，各科考试成绩有明显提升，家长对孩子更有了信心，对学校、老师更加放心。

究其原因，杜玥瑶爸爸总结为：孩子转学后，原班级存在的班级学生情况复杂(艺考生不分班)、管理不严格等情况不复存在，孩子在一个相对稳定、管理严格有序的环境下学习生活，心情变得愉悦从容，更加自信;转学后，原前错题纠正不及时、不彻底，作业不判的状况得到了根本改变，孩子在这样稳打稳扎，踏实推进的学习氛围中更能找到学习的动力和方法，学习变得思路清晰，目标明确，通过本次严格的考试检测，孩子的各科成绩都有了明显的进步。

杜玥瑶爸爸最后说，从孩子短短一个时期的显著变化中，看到了李校长治校策略的正确性，也看到了市一中老师们的辛勤付出，从而更加坚信，孩子和家长这次选择的正确性。

杨楠同学的妈妈说，孩子通过班级调整、学科补漏后，学习积极性有了很大提升，变得更加自信。孩子学习劲头足了，心情愉快了，作为家长也特别轻松。杨楠妈妈指出了孩子学习中依然存在个别学科不自觉，历史学科薄弱等问题，常煜老师都给出一些好的改进办法。

语文马海明老师强调，适合孩子的学习方法才是好的学法，并鼓励家长朋友们一定要在孩子的教育问题上投入更大的精力和时间，关注孩子们的学习生活状态、心理变化，及时和老师沟通。任何成功都弥补不了对孩子教育的失败。引发家长们的积极回应!

到了互动环节，气氛变得更加热烈，家长们或互相交流，或围着科任教师，对孩子们的学习生活状况进行热烈讨论。

数学孙静老师对家长们提出的问题进行细致耐心的解答。

语文马海明老师给家长们详细介绍学习方法、心得。

历史张剑老师被围在会议室的一角，就历史学习的现在进行时，一对一、详尽地回答家长朋友提出的问题。

张剑老师的真知灼见让家长朋友倍感亲切，在走廊里，又一位家长继续和张剑老师探讨学习历史的方法。

冬阳静好，时光融融，家长朋友们围着常煜老师，不断询问孩子们学习的近况，常老师都给与细致入微的解答。坦诚交流，真挚沟通，家校共建，臻于至善。235班家长会告别之时，仍旧气氛热烈，意犹未尽!

高231班班会在阶梯教室进行，班主任仝晶亮老师就一段时期学生们的学习生活情况给家长们做详细介绍，家长们认真听取仝老师对孩子们的一些有益建议。