智力测试题

2024-05-22

智力测试题（通用14篇）

篇1：智力测试题

10岁智商测试标准题篇一

一天晚上，有3个人去住旅馆，300元一晚。三个人每人掏100元凑够300元交给了老板。后来老板说今天搞活动，优惠50元，命令服务生退还给他们三人。服务生偷偷藏起了20元，把剩下的30元钱分给了他们三个人，每人分到10元。这样刚才每人掏了100元现在又退回10元也就是90元。就是说每人只花了90元钱，3个人每人90元就是270元，3×90=270(元)，再加上服务生藏起的20元就是290元，还有10元钱去了哪里?谁知道这10块钱到底哪去了?

A、这种思维根本就是错的，金钱总额加起来还是三百刚好。

B、难道老板使诈?

C、10块钱真的不翼而飞了

10岁智商测试标准题篇二

假如你是一个出租车司机，某天清晨你拉完三位乘客后，发现车上多了一个包，不用问，那个包一定是那三位乘客中的一位遗忘在车上的。回想起来，你拉过的三位乘客分别是：急匆匆赶着去上学的学生妹A，边打电话边下车的年轻女子B，一打开车门就忙着朝恋人跑去的青年C。谁会是这个包包的主人呢?

下面有六种排序方式，是按这三个人丢包的可能性排列起来的，你认为最有可能丢包的人排在最前面，相对起来，你认为不那么可能丢包的人依次排在后面。请选择其中最接近你的想法的排序。选择好之前请不要偷看答案。 1A—2B—3C 1A—2C—3B 1B—2A—3C 1B—2C—3A 1C—2B—3A 1C—2A—3B

10岁智商测试标准题篇三

在一个偏远的山村里，想渡河就必须要乘坐河上唯一的渡船。乘船需要给船夫一元钱，假设你身无分文，你会怎样过河呢?想来想去，你想到了三个办法：A大一捆柴给船夫，以此代替过河费。B替船夫摆渡两个小时，C把身上的外衣脱下来代替过河费，想乘船要付出什么代价。这三种办法，你认为哪一种最可行?

下面有六种排序方式，是按这三种办法的可行度排列起来的，你认为最可行的排在最前面，相对起来，你认为不那么可行的依次排在后面。请选择其中最接近你的想法的排序。选择好之前请不要偷看答案。

1A—2B—3C 1A—2C—3B 1B—2A—3C 1B—2C—3A 1C—2B—3A 1C—2A—3B

10岁智商测试标准题篇四

1、选出不同类的一项：A、蛇 B、大树 C、老虎

2、在下列分数中，选出不同类的一项：A、3/5 B、3/7 C、3/9

3、男孩对男子，正如女孩对：A、青年 B、孩子 C、夫人 D、姑娘 E、妇女

4、如果笔相对于写字，那么书相对于：A、娱乐 B、阅读 C、学文化 D、解除疲劳

5、马之于马厩，正如人之于：A、牛棚 B、马车 C、房屋 D、农场 E、楼房

6、2 8 14 20：请写出“ ”处的数字。

7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子：生活水里鱼在：A 、是 B、否

8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子：球棒、的、用来、是、棒球、打：A、是 B、否

9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与_相对应：A、人类 B、问题 C、社会 D、社会学

10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有：A、更多的大衣 B、时髦的大衣 C、大衣 D、昂贵的大衣

篇2：智力测试题

正确答案：A。

300元中的30元钱退还在那三个人手里，而剩下的270元中的250元在老板那里，还有20元在服务员哪里。而你原题目中倒数第二步：再加上服务生藏起的20元就是270+20=290(元)这个说法和算式显然是错误的。因为那270元中已经包含了那20元，怎么还要加上20元呢?要加上的应该是那三个人手中的30元才对，这样刚好是300元。

10岁智商测试标准题篇二智商测试结果分析

1A-2B-3C：你思考模式属于单行道式，只能单向地思考，不能反向或是多向思考，所以很容易陷入一种刻板的模式当中，很少有创意性的突破。在日常生活中，一定是常常忘东忘西，想起了前面，后面的又疏忽了。在学习方面，你可能比较擅长需要记忆的科目，但在数学或其他需要逻辑推理的科目上，成绩可能较差一些。

1A-2C-3B：你喜欢探究事物的本质，比如某些知识的和本质等等问题，这种人的思考模式属于溯源型，很多时候是从一个源点去思考整个事件，或者是寻找一个起点和中心点，以便理解整个事件，你最多的问题可能是：这句话出自哪里?这个概念为什么是这样?

1B-2A-3C：你思考模式偏重归纳，注重和相信结果，在汲取新的知识的同时，太过于依赖和相信现有的知识，缺乏追根溯源的精神。你的思维模式，比较适合学习需要吸取大量资料和知识性的科目，比如历史、地理、语文、英语等。

1B-2C-3A：心思缜密的你，有着很强的逻辑分析能力、判断能力。你会对每一处疑点都进行深度思考，并且根据手里所掌握的证据，大胆的假设，小心的验证。对于现场留下的一些不起眼的物证，你也能去伪存真，准确的做出判断。

1C-2B-3A：细致、谨慎的你，喜欢把事情一点点的进行批判、分析。侦查时，你会表现出沉稳、冷静的一面，仔细观察现场遗留下的线索，将各种小的细节记录在案，然后制定详细、周密的计划，逐步的击破各处疑点。

1C-2A-3B：直觉很强、想象力丰富的你，也具备当神探的潜质。你先会制定一个侦查方案，然后抵达犯罪现场收集证据，深入的思考，合理的进行推理，请几个临时演员模拟设想的故事情境，将场景重现出来。

10岁智商测试标准题篇三智商测试结果分析

1A-2B-3C：你的大脑灵活度为：30%。保守、固执又爱追求完美的你，常常会因为工作，而累得半死不活，虽然你很有毅力支撑下来，但对身体是不小的损害。不妨可以在家养一些动植物，替盆栽修剪修剪枝叶，或是陪着你的小宠物玩一玩，晚饭后带着小宠物出去散步对你来说都是一种不错的休息。

1A-2C-3B：你的大脑灵活度为：100%。这脑子要完全发挥出来，那绝对直逼爱因斯坦，未来最伟大的经济学家定是你!善于感受、探触心灵的你适合以旅行来放松和休息自己。但是，这不是那种花5个小时飞机，只是换个地方游泳、打球，拍拍照片到此一游的旅行，而是学会用心灵去感受自己经验范围以外那些不一样的人生样貌。

1B-2A-3C：你的大脑灵活度为：80%。脑子倒是挺灵活，只是乱成了一团麻，还是先去找找线头吧。你充满着对新事物的好奇心，建议你可以在周末开始学习起一项新的技艺，比如吉他、架子鼓、古筝等乐器或其他你感兴趣的技艺皆可。一来是锻炼你的长性，二来做一些有困难有挑战的事，反而有助于解决神经紧张的问题。

1B-2C-3A：你的大脑灵活度为：70%。你天生聪明，反应较快，文武双全，对新事物都会很快的上手，你足智多谋，擅长沟通，容易让别人明白自己的意念，以及影响别人的思路，凡事都懂一点。

1C-2B-3A：你的大脑灵活度为：85%。你的智慧多数发挥在学东西这方面，尤其是语言，上手能力非常快。有主见，往往都有好主意、好办法。而且懂得把握机会，懂得将自己才能才合适的时间显露出来，受人赞赏。

1C-2A-3B：你的大脑灵活度为：90%。你能冷静分析每件事的好与坏。你很懂得保护自己，与第一次见面的人会保持距离，先观察一下对方有什么企图，确定了对方是安全无害后，才会放心与人沟通。

10岁智商测试标准题篇四答案： 1、B 2、C 3、E 4、B 5、C 6、26 7、A 8、B 9、A 10、C

智商测试：针对6岁儿童智商测试题

辨别整缺

在纸上画5个残缺不全的物体，如鞋子、汽车、凳子等。令儿童指出少画了哪些部分。全对者通过。

区别两种物休

令儿童说出一只鸟与一条狗、一块石头与一只鸡蛋、一双拖鞋与一双皮鞋等的差别。说对两组通过。

倒数20—1

问：“你能倒着数吗?1、2、3要倒着数成3、2、1，现在你从20开始倒着数，一直数到1，要20、19、18这样数，你数吧!”数对或漏掉一个数算通。

解说图画

可出示一张有一定意义的图画，令儿童说出图里画的是什么。说出图画中的物体名称及动作，或说出图画中的意思均算通过。

在迷津(迷宫)图上找出正确的通道

可出示两张简单的不同迷津图，两张迷津图各画有一个儿童和一间屋子。第一张迷津图上从儿童到屋子标有黑线，告诉儿童：“这个小孩要走回家去必须走这一条路(指黑线)，要是走别的路(指一迷路)，就会碰到墙上，过不去。”然后指着第二张迷津图说：“现在这个儿童也要回家去应当怎样走呢?你指给我看，要小心指，不要碰到墙。”1分钟内找到。

指出谬误

说一句有明显谬误的句子，令儿童指出谬误处，并问理由。共三句，每句至少半分钟。如“从昨天早晨下雨，到今天已经下了3天”，“她穿着白衬衣，蓝裙子，白袜，白球鞋，浑身上下一片白”，“从自己屋里到街上也要上楼梯”等。只说出谬误，不算对，要求改正过来才算对。答对二问，通过。

篇3：智力测试题

1 对象与方法

1.1 对象

2010年3月至2012年9月期间因学习成绩不良来我院儿保科就诊的在校中小学生57例，男33例，女24例，男女比例1.4ı1。年龄6～15岁，平均年龄（8.5±2.0）岁。

1.2 诊断标准

学习成绩不良指语文、数学、英语等主科连续两学期成绩低于60分（排除神经系统器质病变者）[1]。总智商分七级：非常优秀（≥130）；优秀（120～129）；中上（110～119）；中等（90～109）；中下（80～90）；临界（70～79）；非常落后（≤69）。

1.3 测量方法与统计学处理

采用张厚粲先生修订的中国韦氏儿童智力量表-第四版（WISC-IV）[2]进行智力测试。包括10个核心测验，4个补充测验。合成四个分数，分别为言语理解指数（VCI）、知觉推理指数（PRI）、工作记忆指数（WMI）和加工速度指数（PSI）。四个合成分数进行再组合，构成一般能力指数（GAI）和认知效率指数（CPI）。最终合成总智商（FSIQ）。全部测验均由经培训并获得智测资格证的同一名专业医师施测。测验结果输入WISC-IV专用软件完成分析。男女组间比较采用χ2分析，组内比较采用t检验和F检验。

2 结果

2.1 总智商按等级分布情况

本组57例儿童智测结果最高109，最低56。分属于中等、中下、临界、非常落后四个级别。中等23例（40.4%），中下8例（14.0%），临界13例（22.8%），非常落后13例（22.8%）。各组男女间比较（χ2=4.62, P>0.05），差异无显著性。

2.2 两个能力指数及四个合成分数的结果比较

见表1。

2.3 10个分测验量表分的比较

见表2。

3 讨论

表1结果显示，四组学习成绩不良儿童的总智商、一般能力指数、认知效率指数均值均明显低于WISC-IV中样本均值[3]；中等组儿童的一般能力指数高于认知效率指数，两者间差异非常显著（P<0.01），说明中等组儿童的认知效率明显落后于他们的一般能力。符合学习成绩不良儿童的认知特点；临界、非常落后组的一般能力指数低于认知效率指数，说明智力低下儿童的认知效率反而优于认知能力，符合智力障碍儿童的认知特点[3]，二者间差异无显著性。各组的四个指数中，除中等组的言语理解指数均值与样本中的均值接近外，其余均明显落后于样本中均值。中下、临界、非常落后组中均以知觉推理指数均值最低，说明中等以下智力水平的儿童对于抽象思考推理、视觉-空间整合这些高难度问题的完成是很困难的，反而加工速度表现相对较好。临界组四指数间存在显著差异（P<0.05），其余三组间差异无显著性。

表2结果显示，四组儿童在各分测验间也存在不平衡。非常落后组中类同、词汇、理解3个分测验间差异显著（P<0.05）；临界组中背数与字母排列、译码与符号检索间差异显著（P<0.05或P<0.01）；非常落后组中背数与字母排列、译码与符号检索间差异非常显著（P<0.01）。其余各组间无显著差异。从表2中还可以看出，除中等组外，其余三组儿童均以矩阵推理表现最弱势，说明智力落后儿童在视觉信息处理、抽象思考推理（偏向于流体智力）等方面的能力要落后于其他方面。在词汇、理解（偏向于晶体智力），译码（加工速度）等方面要优于其他方面。

本次调查结果说明，应重视儿童智力结构发展不平衡的干预。对言语理解指数得分较高的中等组儿童，应重视知觉推理、工作记忆、加工速度等能力的训练。可让儿童多玩摆积木、矩阵推理、背数、符号检索这类的游戏；而对于智力较落后的临界、非常落后组儿童，特别要加强言语能力的训练。如词汇的理解、概念的形成、语言的表达这些偏向于晶体智力的训练，因为晶体智力是可以通过后天的积累而不断提高的。同时重视训练儿童的眼手协调性与准确度，从总体上提高儿童的智力水平。

本次调查结果还说明，对学习成绩不良儿童应用WISC-IV进行智力测试，通过4个合成指数和10个分测验能更全面客观的反映被测儿童认知水平和智力结构特点，为学习成绩不良儿童的原因判断与早期干预治疗提供科学依据。

摘要：目的探讨来我院就诊的学习成绩不良儿童的智力水平及结构特点, 为学习成绩不良儿童的防治提供依据。方法采用韦氏儿童智力量表-第四版 (WISC-IV) 对57例学习成绩不良儿童进行智力测试并对结果进行分析。结果 57例儿童智商中等23例 (40.4%) ;中下8例 (14.0%) ;临界13例 (22.8%) ;非常落后13例 (22.8%) 。各组男女间比较差异无显著性 (P>0.05) ;四组学习成绩不良儿童, 中等组儿童的一般能力指数高于认知效率指数, 两者间差异非常显著 (P<0.01) ;各组的四个指数中, 临界组指数间存在显著差异 (P<0.05) ;在各分测验间, 非常落后组:类同、词汇、理解3个分测验间差异显著 (P<0.05) ;临界组:背数与字母排列、译码与符号检索间差异显著 (P<0.05或P<0.01) ;非常落后组:背数与字母排列、译码与符号检索间差异非常显著 (P<0.01) 。结论应用WISC-IV对学习成绩不良儿童进行智力测试, 能全面客观的反映被测者认知水平和智力结构特点, 对儿童学习成绩不良的原因判断和早期干预提供科学依据。

关键词：学习成绩不良,儿童,韦氏智力测试

参考文献

[1]肖德卫.58例儿童学习困难因素分析[J].贵阳医学院学报, 2012, 37 (2) :76-78.

[2]张厚粲译.韦氏儿童智力量表-第四版 (中文版) 指导手册[S].

篇4：美国名校智力测试题

题l

玛丽姬(女)的弟弟点了一下兄弟姐妹的人数,发现自己的兄弟比姐妹多1人。那么,玛丽姬的兄弟比她的姐妹多几人?

题2

有排列成一行的四户人家。已知:A家在B家的隔壁;A家与D家并不相邻。如果D家与C家也不相邻,那么,C家的隔壁是哪一家?

题3

在下列图中,已知上一行A、B、C、D四个图形中,有一个图形与下一行中的某个图形最为相似。那么,它到底是哪一个呢?

题4

在右图中,上一行的空白圆圈内,应该填下一行中的哪个图形才合适?

题5

彼得的儿子是我的儿子的父亲,那么,“我”与彼得的关系是_________。

a.“我”是彼得的祖父; b.“我”是彼得的父亲;

c.“我”是彼得的儿子; d.“我”是彼得的孙子;

e.“我”就是彼得。

题6

填充:皇帝不是穷人,在守财奴之中也有穷人,所以,有一些_______ 并不是_______。

题7

请补填上第4行字母。

题8

请将下列四段文字中的两段结合成文,要求能说明这样一个事实:参加考试的女学生们全部及格了。

a.有些女学生和男同学一样地通过了考试;

b.参加考试的女學生多于男同学;

c.半数以上的学生都及格了;

d.考试不及格的是男生还是女生呢?是占少数的一种性别的学生。

题9

请找出规律,并在第三个人形图案的空格中填入合适的数字。在第三个人形图案的空格中填( )。

答案

题1:3题2:A题3:C

题4:D题5:C

题6:守财奴皇帝

题7:ECABD题8:bd

篇5：门萨智力测试题

想知道自己的智商是多少吗?这并不困难，下面学习啦小编推荐的这组门萨智商测试题是最准确的国际标准智商测试题，快来做一下这些门萨智力测试题吧!

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篇6：搞笑的智力测试题

神的交通工具是什么------神奇(骑)宝贝什么动物可以贴在墙上------海豹（报）什么颜色最会模仿------红（磨坊）模仿什么鸡最慢------尼可基（鸡）曼辣妹什么地方最香------腊梅处处香

哪位古人跑得最快------曹操（说曹操曹操就到）什么动物没有方向感------麋鹿（迷路）

茉莉花、太阳花、玫瑰花，哪一朵花最没力------茉莉花[好一朵美丽（没力）的茉莉花

猴子最付厌什么钱------平行线[没有相交（香蕉）

象皮、老虎皮、狮子皮哪一个比较差------象皮擦（象皮差）木鱼掉进海里会变成什么------虱目鱼(湿木鱼)哪一位艺人讲的笑话最冷------蔡依琳(衣淋湿就冷)狼、老虎和狮子谁玩游戏一定会被淘汰------狼，桃太郎（淘汰狼）

孔子有三位徒弟子贡、子路和子游，请问哪一位不是人------子路（指鹿为马）布跟纸怕什么------不怕一万只怕万一(布怕一万纸怕万一)麒麟飞到北极会变成什么------冰淇淋（冰麒麟）

哪个历史人物游泳必定沉下去------阿斗，扶（浮）不起的阿斗

星星、月亮、太阳哪一个是哑巴------星星，歌中有「天上的星星不说话」

铅笔姓什么------萧，削（萧）铅笔

糖果是公的还是母的------母的，因为它会生蚂蚁

请问哪一种花没有孩子------五月花, 五月花卫生纸（未生子）左和右，谁喜欢独奏，谁又比较好------左solo, 右so good(左手锣，右手鼓)为什么蚕宝宝很有钱------蚕会结茧(节俭)周瑜与诸葛亮的母亲分别姓什么------[既]生瑜，[何]生亮

和谁交往最辛苦------莉莉，粒粒（莉莉）皆辛苦

蝴蝶、蚂蚁、蜘蛛、蜈蚣，哪一个没有领到酬劳------蜈蚣，无功（蜈蚣）不受禄

哪位历史人物最欠扁------苏武，苏武牧羊北海边（被海扁）

123456789哪个数字最勤劳，哪个数字最懒惰------1最勤劳2最懒惰（一不做二不休）

谁家没有电话------天衣（天衣无缝 phone）怎样使麻雀安静下来------压它一下（鸦雀无声）哪一家的路最窄------冤家（冤家路窄）红豆的小孩是谁------南国（红豆生南国）

篇7：七年级奥数智力测试题

一天，鬼谷子随意从2-99中选取了两个数。他把这两个数的和告诉了庞涓，把这两个数的乘积告诉了孙膑。但孙膑和庞涓庞涓彼此不知到对方得到的数。第二天，庞涓很有自信的对孙膑说：虽然我不知到这两个数是什麽，但我知道你一定也不知道。随后，孙膑说：我知道了。庞涓说：我也知道了。请问：这两个数是什麽?

1、庞涓能确定孙膑肯定不知道这两个数，可以有这样几个推论。

A)庞涓手上的数字是5-197之间的数字。

B)庞涓的和数一定不能拆成两个质数之和，否则就不会有确信。这可以分解为两点：庞涓手上不是偶数，只可能是奇数，因为任意偶数能被拆成两个质数之和，这是由歌德巴赫猜想来保证;庞涓手上的奇数不是2+质数。举例：如果庞涓手上是28，根据歌德巴赫猜想可以拆成11+17，当孙膑拿到了181这个积，马上就可以猜出鬼谷子给他的两个数是11和17，与庞涓肯定孙膑不知道这两个数相矛盾，因此将所有偶数排除。举例：当庞涓手上的数为质数+2时，例如21，而正好是19+2，那样孙膑手上的数是38，只有一种分解方法2*19，因此孙膑同样一开始就能确定这两个数字。

C)庞涓的和数一定不是大于53的.奇数。因为大于53的奇数始终能够拆成偶数和53(是质数)的乘积，这个乘积只能唯一的推断出53和该偶数的乘积，否则就要大于99了。另外97是质数，同理应该排除97+2到97+98的所有奇数。最后剩下的是99+98的奇数，因为都是最大的数，孙膑本来就可以推理出来，与孙膑本来不知道的前提相矛盾，自然排除了。因此由此可以排除超过53以上的所有奇数。举例：如果庞涓手上的数字是59，那有一种可能是53+6，当孙膑拿到318时也只有一种分解方式是53*6，因为106*3和159*2中的106和159都大于了99这个最大的数字，因此这与孙膑事先不能肯定相矛盾。同理可以推理到195=97+98这中间的所有奇数都被排除，因为97是质数。

因此，当庞涓手上是53以上的奇数不会有这种把握孙膑肯定不知道这两个数。

D)这样的数字有10个：11，17，23，27，29，35，37，47，51，53。

2、孙膑知道自己手中的积，并说本来不知道，但现在知道了。意味着，孙膑看了自己手上的积后分解因式对应的所有组合的和，只可能是上述10个数中的一个。也就是10个和数拆开的乘积不于其他和数拆开乘积重合的才可能是孙膑的积。这种积有许多种，关键是庞涓的第三句话。

3、庞涓是知道自己手中的和数，当孙膑说了这句话的时候，庞涓说也知道这两个数字了，那庞涓手上的和数有一个特点，就是除一个例外的可能积，其他所有可能的积都包含在其他9个和数的可能积中间，否则庞涓没有这种自信。也就是在10个和数中找出积的数组合中只有唯一一对数不出现在其他数字的积组合中，而所有其他任一数字的积组合必然有多对超出另外9个和数的积组合。

注意2、和3、小点中只有孙膑和庞涓知道自己手中的数字的时候才敢讲这话，说明是有针对性的唯一的。仔细体会这点。

本人排出来是4和13。和数17，积为52。

17可以拆成(2+15)，(4+13)，(6+11)，(8+9)，(10+7)，(12+5)，(14+3)。

篇8：智力冲浪

今天是我13岁生日。在我的生日宴会上, 包括我共有12个小孩。每四个小孩来自同一个家庭, 共有A、B、C三个家庭, 当然也包括我所在的那个家庭。有意思的是, 这12个小孩的年龄都不相同, 最大的13岁。换句话说, 在1至13这13个数字中, 除了一个数字外, 其余的数字都表示一个孩子的年龄。我把每个家庭孩子的年龄加起来, 得到以下的结果:

(1) 家庭A中所有的孩子的年龄总数是41, 包括一个12岁的孩子; (2) 家庭B中有一个5岁的孩子; (3) 家庭C中所有的孩子的年龄总数是21, 包括一个4岁的孩子; (4) 只有家庭A中有两个岁数相差一岁的孩子。

那么, 你知道我属于哪个家庭, A、B, 还是C?每个家庭中的孩子各是几岁?

解题思路

从分析我肯定不属于哪个家庭入手。

1.假如我是C家庭的, 则21-4-13=4。另外两个小孩的年龄不可能是2和2, 只能是1和3。那么C家庭中孩子的年龄分别是1、3、4、13, 与已知的第四个条件矛盾。所以, 我不可能在C家庭。

2.A家庭的年龄总数是41, 所以这个家庭孩子的平均年龄大于10。又因为其中有一个孩子是12岁, 而且有两个孩子只相差1岁, 所以A家庭中可能出现的情况只有11、12或12、13。如果A家庭中包括11、12, 则另外两个孩子的年龄和是18, 可能出现的组合有5和13、6和12、7和11、8和10、9和9。也就是说, 可能出现的A家庭孩子的年龄组合为 (5、11、12、13) 、 (1、11、12、12) 、 (7、11、11、12) 、 (8、10、11、12) 、 (9、9、11、12) , 这些组合都与已知的条件矛盾。所以, A家庭一定包括12、13, 即我是A家庭的一员。这时, 另外两个孩子的年龄和是16, 可能出现的组合有3和13、4和12、5和11和11、6和10、7和9。其中, 只有6和10、7和9两个组合可能。

若A家庭为6、10、12、13, 则C家庭为1、4、7、9。根据排除法, B家庭为2 (或者3) 、5、8、11。

若A家庭为7、9、12、13, 则C家庭为1、4、6、10。根据排除法, B家庭为2 (或者3) 、5、8、11。

这本字典有多少页?

在激光照排技术发明之前, 图书的排字印刷是用活字印刷方式实现的。排字工人从堆积如山的铅字中拣出所需的活字, 然后按照文稿进行排版。

当时, 一家出版社出了一本非常厚的大字典, 在每页上都用阿拉伯数字标上了页码。字典印刷出来之后, 排字工发现, 光是排这些页码, 就一共用了整整3557个数码数字。

请问:这本字典有多少页?

解题思路

我们不妨从最简单的情况算起。一本书如果只有9页, 那么一共用了9个页码。如果有99页呢, 那么一位数用了9个数码, 两位数用了2×90=180个数码, 因此一共用了189个数码。同样, 我们可以计算一本999页的书需要9+ (2×90) + (3×900) =2889个数码。这本字典比999页的书多用了668个数码, 由于1000页以上每页需要用4个数码, 于是可以知道这本字典在999页后面还有668÷4=167页, 因此, 整本字典共有1166页。

篇9：智力测试游戏

2. 认真观察并找出第一个表格中的数字排列规律，选出第二个表格中的空格所缺的正确数字。

A. oneB. threeC. fourD. twelve

Answer: ________

答案：C

解析：从表1横排中，14除以2等于7，7除以1等于7，2除以2等于1，可以看出横着第三个数是由前两个数相除得出；竖排中，14除以7等于2，2除以1等于2，7除以7等于1,也可以看出竖着第三个数是由前两个数相除得出。表2中规律也是如此，横排给出的数字为12除以3等于4，3除以3等于1;竖排是12除以4等于3，3除以1等于3,因此可推断表2中所缺数字为4。

3. What number comes next?

5, 8, 11, 14, 17, (), ()

Answer: ________

答案： 20, 23

解析：这是一道寻找规律题，本题数字5, 8, 11, 14, 17按照同一顺序排列，后一个数字都比前一个数字大3,因此接下来应该是17+3=20, 20+3 =23。

4. 文字游戏:阅读下面这首诗并说出Jenny的生日在哪一天。

My first letter is in what but not in when;

My second letter is in purple and also in pen;

My third letter is in red and robot, too;

My fourth letter is in I but not in you;

My fifth letter is in little and lovely and lion.

They spell the month.

Now here is the date: add（加）twelve and seven and nine and then look at the answer and take away（减）ten!

Answer: ____.

答案：April 18

解析：第一个字母在what里，不在when里，这样排除wh,剩下at。第二个字母在purple和pen里，这两个词共同拥有的字母是pe。第三个字母在red和robot里，这两个词共同拥有的字母是r。第四个字母在I 里而不在you里，只有字母i。第五个字母在little, lovely和lion里，只有l。又因月份没有以t开头的，这样月份就是April。由题意12+7+9=28 28-10=18, 这是日期，因此Jenny的生日是April 18。

5. ——Where's the john?

——Oh, over there. This way, please.

A. the boyB. the toiletC. the fatherD. the bathroom

Answer: ____.

答案：B

解析：Where?蒺s the john?是在询问厕所在哪里，这是一种习惯说法，要牢记。

6. What letter is a part of the head?

Answer: ____.

答案：I

解析：本句意为“哪个字母是头的一部分？”I与eye是谐音，eye是头的一部分，因此谐音字母“I”是头的一部分。

7. Why is a river very rich?

Answer: ____.

答案：Because it has two banks.

篇10：微软招聘心理智力测试题

据《泰晤士报》报道，全球软件业巨头微软公司在招聘员工时，首先从心理入手，全面考核应聘者是否具有敏捷的反应和创造力。以下是“微软招聘心理智力测试题”希望能够帮助的到您!

微软招聘难题多多

世界上最大的软件公司——微软公司，已形成其独特的(也有人认为是古怪的)招聘方式。该公司每个月会收到1.2万份简历。无须人工介入，计算机会通过关键词的方式仔细搜索，然后将其录入数据库。有前景的简历会给应聘者赢得一次与面试官对话的机会，一般是通过电话。最后符合要求的应聘者才会获准前往位于华盛顿州雷蒙德的微软总部，接受一整天具有高难度的马拉松式面试。

微软公司网站上写着：“我们期待着具有独创性、开拓性的智者加入我们的队伍。我们的面试程序也是为网罗这样的人才专门设计的。”一般来讲，招聘人员会逐项提出所谓的“微软问题”。这个问题或是数学方面的问题——只有一个“正确”答案，或是开放式问题。无论哪种情况，招聘人员至少应该是对你回答问题的方式和对这个问题本身同样感兴趣。

微软公司以提出难题的方式招聘员工，这一点为这个构筑了数字神话的“巨无霸”又增添了一份魅力。微软公司员工声称，该公司对所有人都一视同仁，不偏不倚。重要的是你的逻辑思维能力、想象力和解决问题的能力如何。

请你为盖茨设计浴室

微软公司面试时所提出的问题已形成了自己独特的风格，不断层出不穷地推出新花样。这本书中只摘录了一些被广为的问题，至少在网站上是这样，一些人喜欢将微软公司面试时问的难题“收集”起来，然后在网上公开。此外，微软公司问的多数问题也被其他公司广泛使用。随着提问的难题越来越多，其它许多问题也已加入其中。在时间压力下，有些极难的问题，应聘者在仓促之间无法马上做出回答。如果确有人答出，只能说明此人高人一筹。而这个极难的问题就是：

微软最难的面试题

你会怎样为比尔盖茨设计浴室?

回答这个问题时有两个关键点。一是比尔。盖茨一般会选择自己需要的设计方案。二是你至少要提出一些比尔。盖茨钟意而他自己却又从未想到的设计方案。(否则，比尔。盖茨雇你为他设计浴室的意义何在?)

应该提醒你一下，在你所提出的方案中，一定要放飞想象的翅膀，充分发挥想象力，当然最好还要切实可行。比尔。盖茨的浴缸可是很有特点的。

灵光一现的构想

智能医药箱或柜子。浴室里要安装上能够自动上锁的智能医药箱或柜子，可用来存放家用药品，以便无大人陪伴的孩子进入浴室、偶遇意外时能够得到及时救治。

自动记事本。每个人在浴室都会产生奇思妙想。当你手湿的时候，无法使用个人数字助理(PDA)。你所需要的只是声音识别设备。当你说出诸如“比尔的备忘录”等代码后，该设备可以录下你所说的信息，并能自动将信息发送到你的电子邮箱里，这样你就可在工作时随时取用。

一面物与像非对称关系的镜子。这面镜子是一个安装了隐蔽摄像头的视频屏幕，显示你自己的图像，但这种图像显示的是从他人角度看到的你，也就是别人所看到的你的形象。这可以令你更加容易地用剪刀剪去凌乱的头发。

微软经常问及的问题

1.不使用称重机器如何测量喷气式飞机的重量?

2.为什么下水道的`出入孔是圆的而不是方的?

3.你打开旅馆的热水龙头，热水立即流出来，这是为什么?

4.钟表的指针每天要重叠多少次?

5.你有8个弹子。其中一个有“瑕疵”，即它比其它的弹子重。如果给你一个天平，你怎样才能在经过两次测量后挑出哪个弹子有“瑕疵”?

6.你有两个桶，容量分别为3升和5升，同时还有大量的水。你怎么才能准确量出4升的水?

7.在你的一个小桶里装有三种颜色的软糖，分别是红色、绿色和蓝色。闭上双眼，把手伸进桶里，取出两块同样颜色的软糖。如果要确保取出两块相同颜色的软糖，这时你必须从桶里取出多少块软糖?

8.4个人必须在晚上穿过一座吊桥。许多铺桥的板子不见了，而吊桥每次只能承受两个人的重量，超过两个人，桥就会垮掉。4个人必须用一个手电筒给自己照路。否则，他们肯定会一脚踏空，掉下去摔死。只有一个手电筒。4个人各以不同的速度过桥。亚当可以在一分钟内穿过;拉里用两分钟完成这一任务;艾德格用时5分钟，而速度最慢的鲍诺用时最长，大约10分钟。这座桥只能支撑17分钟，17分钟过后就将坍塌。如此一来，四人怎样才能全部从桥上过去?

据《泰晤士报》报道，全球软件业巨头微软公司在招聘员工时，首先从心理入手，全面考核应聘者是否具有敏捷的反应和创造力。最新出版的一本书披露了应聘者必答的一些“希奇古怪”的问题。

微软招聘难题多多

请你为盖茨设计浴室

微软公司面试时所提出的问题已形成了自己独特的风格，不断层出不穷地推出新花样。这本书中只摘录了一些被广为转载的问题，至少在网站上是这样，一些人喜欢将微软公司面试时问的难题“收集”起来，然后在网上公开。此外，微软公司问的多数问题也被其他公司广泛使用。随着提问的难题越来越多，其它许多问题也已加入其中。在时间压力下，有些极难的问题，应聘者在仓促之间无法马上做出回答。如果确有人答出，只能说明此人高人一筹。而这个极难的问题就是：

微软最难的面试题

你会怎样为比尔盖茨设计浴室?

应该提醒你一下，在你所提出的方案中，一定要放飞想象的翅膀，充分发挥想象力，当然最好还要切实可行。比尔。盖茨的浴缸可是很有特点的。

灵光一现的构想

微软经常问及的问题

1.不使用称重机器如何测量喷气式飞机的重量?

2.为什么下水道的出入孔是圆的而不是方的?

3.你打开旅馆的热水龙头，热水立即流出来，这是为什么?

4.钟表的指针每天要重叠多少次?

5.你有8个弹子。其中一个有“瑕疵”，即它比其它的弹子重。如果给你一个天平，你怎样才能在经过两次测量后挑出哪个弹子有“瑕疵”?

6.你有两个桶，容量分别为3升和5升，同时还有大量的水。你怎么才能准确量出4升的水?

篇11：智力测试题之凶手是谁

智力测试题之凶手是谁

有一个女明星被杀害了，警察抓住两个嫌疑犯，但不能肯定他们谁是凶手。于是警察就展开了调查，发现这个女明星生前很喜欢收藏鞋子，她的鞋箱被翻乱后被凶手放好，警察发现她有八十双鞋子，红箱子有红色和绿色的鞋子各二十双，绿色箱子有红色和绿色的`鞋子各二十双，这些鞋子摆的很整齐。警察问两个嫌疑犯你们谁是红绿色盲，甲说：“乙是红绿色盲。”聪明的你能猜出请是凶手吗?

篇12：一道非常有趣的智力测试题

2号，末底改·诺森，鼓手，蓝色

3号，伊齐基尔·费希尔，炮手，灰色

4号，所罗门·特普林，配枪士兵，棕色。

篇13：智力之谜

若将头发剃掉,剪开头皮,并设法打开坚硬的颅骨,便可看到最柔软和最不可思议的人体器官——大脑。大脑是一个让人迷惑的器官,就像生和死、意识、睡眠和其他更多的东西,都是人类至今也没有解开的谜团。大脑约由140亿个细胞构成,质量约为1 400克,是耗氧量最大的器官,占人体总耗氧量的1/4。大脑皮层厚度为2～3毫米,总面积约2 200平方厘米。大脑80%以上由水组成,所以它就有些像豆腐。但它不是方的,而是圆的;不是白的,而是淡粉色的。大脑十分脆弱,一旦病毒侵入脑组织,引起感染,就会引发脑炎。通常认为,严重的脑炎可能造成永久性的脑部损伤,令患者智力下降,出现学习和运动障碍,甚至变成痴呆。永久性的意思是,认为这种损失是不可逆的,就像生鸡蛋煮熟,再也没法恢复活泼的流动性。

然而,卡特琳的遭遇证明了在这个星球上奇迹常可发生,也证明了人类对自我的认识,并不比一个母鸡对鸡蛋的认识多多少。童年时,这位澳大利亚姑娘因罹患脑炎以致无法正常入学,然而27年之后,她在墨尔本获得了生物学博士学位。奇迹发生的根源或许是她父亲的一些努力。

从小开始,卡特琳的父亲就为她精心设计了丰富而多样的成长环境:大量的玩具、各种形式的智力游戏和学习课程。他相信,接受到的外界刺激越多,大脑就会变得越好,这看起来是一种想当然的主意。然而,若你考虑到关于“天赋智力”的种种言论,就该为这位父亲的行为大声叫好。卡特琳的父亲没有被智商测试打趴下,绝望地认为智力就此一成不变。虽然,在医学上,时至如今尚无人可以证明,丰富的成长环境可以逆转疾病对大脑的损伤。而且,一种正式的疗法需要严格的对照实验设计,需要经受大规模的临床考证。对于他女儿这个项目来说,则需要长达十几年的跟踪调查。

但是,这些问题在动物研究中不复存在。如同卡特琳的父亲,科学家们为小白鼠设计了大而漂亮的笼子、多种多样的玩具和日常生活中丰富的游戏。小白鼠有好动的天性,在这样的环境里,它们终日戏耍、不亦乐乎。研究人员给小白鼠创造如此豪华而多姿的生活环境,旨在观察外界刺激对它们大脑发育的影响。

最近,著名医学杂志《分子精神病学》刊发了一篇论文,研究对象是一种基因敲除的小白鼠,它因欠缺细胞内信号传递通路的一个环节,而表现出一系列认知障碍,就像得了精神分裂症一样。因而,研究者拿它作为研究精神分裂症的一个实验模型。当这种小白鼠被放置到这样“丰富环境”的笼子里生活一段时间后,它们在各种认知实验中的成绩明显上升,换言之,它们的智力有了明显的改善。需要提及的是,这篇论文的第一作者正是27年前,曾因罹患脑炎以致无法正常入学的卡特琳博士。

研究表明,在动物身上,“丰富环境”至少可以逆转疾病对大脑的损伤。类似的课题在近些年颇为热门,科学家们让小白鼠生各种病,如阿尔兹海默病、亨廷顿病、帕金森病等都纷纷在动物上“附魂”,以求证“丰富环境”是否能逆转这些疾病对认知功能的损害。答案常常令人鼓舞,玩具和游戏真的能够让这些小家伙的智力得到极大的改善。

虽然欠缺人类实验的证据,但是人们似乎已经认识到智力训练对认知的好处了,这点从商家的行为就可以看出来。任天堂公司推出了一款专为成人设计的游戏“脑年龄”,包括一系列数学和记忆游戏。听起来并不好玩,但它的噱头是,这是日本东北大学的神经科学教授川岛根据人的认知规律设计的,旨在通过不断的日常智力练习,让“脑年龄”变得更年轻,降低人们患各种脑疾病的风险。这款游戏卖得非常好,任天堂最近又推出了游戏的第二代。

现在,动物保护主义者提倡让圈养动物的环境变得更丰富已成为潮流。不仅仅是在实验中,而是真真切切地给予动物福利,让它们生活得更快乐。这种手段有一个好听的名词,叫“丰容”。例如,在动物的笼舍中放置各种玩具,让动物居住空间尽可能变大,让环境尽可能接近大自然。

目前,脑科学家们公认,人的大脑还有大量的潜力可挖。作为人类,也可以主动给予自己福利:多旅行、多见闻、多社交、多阅读、多做智力练习,并相信通过规律睡眠和摄入全面的营养物质,可以改善大脑的工作状态。也就是给智力营造一种“丰容”的环境,可提高人类自身的智商。人比动物最大的优势在于,人类知道大脑是可塑的,并能主动利用这种知识优势来改变自己。