幼儿园智力开发测试题

第一篇：幼儿园智力开发测试题

搞笑的智力测试题

吴宗宪出的智力测试题，答案真是让人绝倒呀~

神的交通工具是什么------神奇(骑)宝贝 什么动物可以贴在墙上------海豹(报) 什么颜色最会模仿------红(磨坊)模仿 什么鸡最慢------尼可基(鸡)曼 辣妹 什么地方最香------腊梅处处香

哪位古人跑得最快------曹操(说曹操曹操就到) 什么动物没有方向感------麋鹿(迷路)

茉莉花、太阳花、玫瑰花，哪一朵花最没力------茉莉花[好一朵美丽(没力)的茉莉花

猴子最付厌什么钱------平行线[没有相交(香蕉)

象皮、老虎皮、狮子皮哪一个比较差------象皮擦(象皮差) 木鱼掉进海里会变成什么------虱目鱼(湿木鱼) 哪一位艺人讲的笑话最冷------蔡依琳(衣淋湿就冷) 狼、老虎和狮子谁玩游戏一定会被淘汰------狼，桃太郎(淘汰狼)

孔子有三位徒弟子贡、子路和子游，请问哪一位不是人------子路(指鹿为马) 布跟纸怕什么------不怕一万只怕万一 (布怕一万纸怕万一) 麒麟飞到北极会变成什么------冰淇淋(冰麒麟)

哪个历史人物游泳必定沉下去------阿斗，扶(浮)不起的阿斗

星星、月亮、太阳哪一个是哑巴------星星，歌中有「天上的星星不说话 」

铅笔姓什么------萧，削(萧)铅笔

糖果是公的还是母的------母的，因为它会生蚂蚁

请问哪一种花没有孩子------五月花, 五月花卫生纸(未生子) 左和右，谁喜欢独奏，谁又比较好------左solo, 右so good (左手锣，右手鼓) 为什么蚕宝宝很有钱------蚕会结茧(节俭) 周瑜与诸葛亮的母亲分别姓什么------[既]生瑜，[何]生亮

和谁交往最辛苦------莉莉，粒粒(莉莉)皆辛苦

蝴蝶、蚂蚁、蜘蛛、蜈蚣，哪一个没有领到酬劳------蜈蚣，无功(蜈蚣)不受禄

哪位历史人物最欠扁------苏武，苏武牧羊北海边(被海扁)

123456789哪个数字最勤劳，哪个数字最懒惰------1最勤劳2最懒惰(一不做二不休)

谁家没有电话------天衣(天衣无缝 phone) 怎样使麻雀安静下来------压它一下(鸦雀无声) 哪一家的路最窄------冤家(冤家路窄) 红豆的小孩是谁------南国(红豆生南国)

有位妈妈生了连体婴，姐姐叫玛丽，那么妹妹叫什么------梦露，玛丽莲(连)梦露

第二篇：关于智力测试和智力障碍分级

按照智商分数和社会适应障碍程度两个基本指标将儿童智力障碍分为四个等级。

①轻度智力障碍

智商70～55分(以韦氏智力测验为例，下同)，同时具有轻度的社会适应障碍。轻度智力障碍儿童具有基本的生活自理能力，能承担简单的家务劳动。早期教育对他们的发展十分重要，他们可以进入幼儿园、学前班接受早期康复训练和学前特殊教育，在小学正常班级随班就读。他们在学科学习(如语文或数学等课程)方面存在不同程度的困难，但大多数人能完成小学阶段的基本学习，具有一般日常生活所需的语言交往能力.具有简单的阅读和应用写作能力(如写留言条、请假条、简单的应用文书等)，具有简单的计算能力;青少年期可以接受职业教育和职业训练，成年后可以从事简单的职业劳动，参与社区生活。他们在生活环境变化时需要得到他人的支持和帮助。

②中度智力障碍

智商55～40分，同时具有中度的社会适应障碍。中度智力障碍儿童具有一定程度的生活自理能力，可以完成部分简单的家务劳动，在基本生活方面需要得到他人的支持和帮助。他们一般较早被发现，并在3岁前后被确诊，可以及时进行早期康复训练，在康复站或学前特殊教育班接受学前教育，进入义务教育阶段可以在特殊教育学校或班级接受以适应日常生活为主的功能性教育，能够认识常见的文字和进行简单的计算。少数中度智力障碍儿童具有一定的特殊能力，如音乐能力，在专门训练下可以达到一定的水平。部分中度智力障碍儿童可能存在语言方面的沟通问题或行为问题，可以借助于康复训练和行为支持得到显著改善。经过一定的职业训练，在适当的支持下，他们可以在专门的工作岗位或在正常的工作环境下从事生产劳动，参与社区活动，与周围人建立友谊和信任的关系。

③重度智力障碍

智商40～25分，同时具有严重的社会适应障碍。重度智力障碍儿童常在出生后不久被确诊，应当对其积极进行早期干预与训练。对他们的训练主要集中在生活自理、简单语言沟通和人际交往方面。经过长期系统的训练，重度智力障碍儿童的生活功能会得到显著的改善，独立生活能力得到增强;也可以为他们安排休闲活动或力所能及的劳动，充实他们的日常生活。为改善他们的日常社会生活，可以依据重度智力障碍儿童生活的具体环境，评估他们在特定环境中的生活状}兑，为他们制定在这一特定生活环境中的训练目标和训练计划，并适当地改变环境，使用辅助工具，帮助他们实现基本的生活功能，参与社区生活，使他们生活得愉快和幸福。

④极重度智力障碍

智商在25分以下，同时存在极为严重的社会适应障碍。极重度智力障碍儿童基本没有独立的生活能力，常常伴随着多重障碍，包括运动障碍、日常生活障碍、言语沟通障碍和心理方面的疾病等，需要得到长期持续的支持和帮助，但他们也具有一定的潜能。他们可以接受一定的康复训练和必要的治疗，在一定程度上改善生活自理状态，表达需求和情感等。可以为极重度智力障碍儿童提供各种行为支持和身体协助，让其感觉到周围人对他们的关心、尊重，让他们愉快地生活。

目前国际上对智力障碍采取了一种新的、根据支持程度进行的分类，将智力障碍分为需要间歇性支持、有限支持、广泛支持和全面支持四类。新的分类方法为智力障碍儿童的康复提供了新思路，可以通过建立支持系统为智力障碍儿童的康复带来新的途径和方式，能够有效地改善康复训练和康复服务的效果，最终目的在于提高他们的生活质量。

韦氏智力测试表

韦氏智力量表(wechsle。Intelligence Scale)由美国心理学家韦克斯勒所编制，是继比内一西蒙智力量表之后为国际通用的另一套智力量表。 韦克斯勒长期从事心理测验的编制和研究工作，为发展国际知名的智力量表做出了极大的贡献。l939年他首先编制成韦克斯勒一贝勒维量表(w—B)，司用于成人及儿童。随后又编制出平行本，称w—BⅡ，因此称前孝为w—B l。1949年将W—BⅡ发展和修改成韦氏儿童智力量表(Wechsler

Intelligence Scalefor Children，WISC).成为继比内测验之后又一个应用最广的儿童智力量表。1955年将w—B I修订成韦氏成人智力量表

(wechsler AduItIntelligence Scale，WAIS)，使之与WISC相衔棒.l967年又编制了韦氏学龄前及幼儿智力量表(Wechsler Preschool and Primary scale：f。;nteuigence，wPPSi)，至此一套从4岁幼儿到成人(74岁)的三个着名智力量表编制成功。。70年代初，韦氏着手修订他自己编制的智力量表，1974年出版了韦氏儿童智力量表修订本(WISC—R)。1981年出版了韦氏成人智力量表修订本(wA：s_IR2 1989年出版了韦氏学龄前及幼儿智力量表修订本(WPPSl—R)。此外，l991年出版’r韦氏儿童智力量表第三版(WISC一Ⅲ)，1997年出版了韦氏成人智力量表第三版

(WAIS一Ⅲ)。 韦氏智力量表主要指WAIS—R、WISC—R和WPPSl这三个量表，三者均包括相同的分测验，因年龄关系，有一些在形式上作了一些变更，还有少数量表中的分测验有增减(见表3—4)。注：“[ ].‘内项目为在WISC—R和WPPSl中的备用分测验1979～1981年问，在龚耀先主持下完成基于WAIS的修订工作，称中国修订韦氏成人智力量表(WAIS—RC)。考虑到中国城市和农村的现实情况，WAIS—RC分别制定了城市和农村两个版本。城市和农村两式的测验项目相同，记分标准也一样，但各分测验项

目的难易排列顺序和计算量表分与智商的标准不同。 两式各包括11个分测验，其中言语部分包括知识、领悟、算术、相似性、数字广度、词汇6个分测验，操作部分包括数字符号、图画填充、木块图、图片排列、物体拼凑5个分测验。

编辑本段WAIS——RC各分测验的主要功能：

1.知识

韦克斯勒认为，智商越高的人，兴趣越广泛，好奇心越强，所以获得的知识就越多。故此测验主要测量人的知识广度、一般的学习及接受能力、对材料的记忆及对日常事物的认识能力。

2.领悟

此测验主要测量判断能力、运用实际知识解决新问题的能力以及一般知识。该测验对智力的G因素负荷较大，与知识测验相比，受文化教育影响小，但记分难以掌握。

3.算术

此测验主要测量数学计算的推理能力及主动注意的能力。该能力随年龄而发展，故能考察智力的发展，同时对预测一个人未来心智能力很有价值。

4.相似性

此测验设计用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力，是G因素的很好测量指标。

5.数字广度

此测验主要测量人的注意力和短时记忆能力。临床研究表明，数字广度测验对智力较低者测的是短时记忆能力，但对智力较高者实际测量的是注意力，且得分未必会高。

6.词汇

本测验主要测量人的言语理解能力，与抽象概括能力有关，同时能在一定程度上了解其知识范围和文化背景。研究表明，它是测量智力G因素

的最佳指标，可靠性很高。但其记分较麻烦，评分标准难掌握，实施时间也较长。

7.数字符号

该测验主要测量一般的学习能力、知觉辨别能力及灵活性，以及动机强度等。该测验与工种、性别、性格和个人缺陷有关，不能很好地测量智力的G因素，但具有记分快、不受文化影响的特点。

8.图画填充

此测验主要测量人的视觉辨认能力，以及视觉记忆与视觉理解能力。填图测验有趣味性，能测量智力的G因素，但它易受个人经验、性别、生长环境的影响。

9.木块图

该测验主要测量辨认空间关系的能力、视觉结构的分析和综合能力，以及视觉一运动协调能力等。在临床上，该测验对于诊断知觉障碍、注意障碍、老年衰退具有很高的效度。

10.图片排列

此测验主要测量被试者的分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预期力和幽默感等。它也可以测量智力的G因素，可作为跨文化的测验。但此测验易受视觉敏锐性的影响。

11.图形拼凑

此测验主要测量处理局部与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力。在临床上，此测验可了解被试的知觉类型，他对尝试错误方法所依赖的程度，以及对错误反应的应对方法。此测验与其他分测验相关较低，并对被试的鉴别力不甚高。

编辑本段韦氏智力测试表使用注意事项：

(一)在操作修订韦氏量表时，一定要按本量表的标准程序进行。这些程序在手册中均有规定，所以采用此量表的人员，一定要阅读手册。除非在临床应用时，因某些特殊情况，在不得已的情况下可进行适当变动。

(二)主试者必须受过进行个别和团体测验的训练，掌握本量表的测量技术——提问技术。鼓励回答的技巧、书写回答格式、记分方法、记分标

准、原始分(粗分)换算标准分(量表分)的方法，计算智商的方法、对结果作解释等。

(三)测验材料有组织，以方便测验时取用，能得心应手，不致紊乱，不影响进行时间。主试者井井有条，被试者操作自由;主试者忙乱不堪，对被试的操作带来不良影响。

(四)测验时间要选择恰当，这是与被试者建立良好协调关系所必需的。被试者应在精力充沛、身体舒适、没有急事的时候来接受测验。

(五)主试者应努力取得被试者的合作，尽量使他们保持对测验的兴趣，用如下一些鼓励语言往往是有效的。如：“好”，“这不花你许多时间吧”。

(六)测验的程序和时间

(1)测验的程序:10个正规测验交叉进行,使整个测验过程更加有趣并富于变化,调动儿童应试的积极性,防止儿童疲劳和厌烦.

(2)测验所需时间:10个测验进行完毕大约需要1―1.5小时,如真有困难也可分两次来进行,间隔时间不要超过7天.

(七)测验的场所

(1)测试室:室内要安静,避免噪声和其他干扰;要有良好的照明和合适的桌椅.

(2)人员设置:主试和被试.

韦氏智力测试表测验实施的一些具体要求：

(1)一般正常三年级以上的儿童与65岁以下成人均可团体施测，幼儿、智力低下者和不能自行书写的老年人则可个别施测。

(2)测验开始时先发给记录纸，要求填好姓名、性别、年龄等项。然后发下测验图册，请被试者打开第一页(A1)说：“看上面一张图，图下角缺一块，请你从下列的6块图片中选一块最合适的补上去。你找找看，哪一块补上去最好”。先让被试者尝试一下，最后将正确答案“4”号告诉大家，并请他们将数码“4”写在记录纸上与A.对应的空格里。个别施测者，由被试者指点出他确认的图形，由主试在记录纸上记录相应的号码。

(3)在被试都掌握了方法后，接着翻到下一页(A2)，并告诉大家以下每图都有缺少的一角，要求从下面的几个小块图中找到一个最合适的补上去，并把它的号码写到记录纸相应的空格内。“注意，A：的答案应是‘5’。大家对一下有无选错、写错，错了可以改正”。稍停，“好，现在开始一页一页做下去。注意不要翻过了页，不要跳过去做，要对好题号写，不要写错位置”。

(4)“本测验限在40分钟内交卷，能做多少做多少。”说完，开始记时。测验进行到20分钟及30分钟时各报一次时间，请大家在刚完成的答案下划一记号“——”。测验时间满40分钟时，不管是否做完，一律交卷。

(5)幼儿及弱智者在个别施测中，当进行到c、D、E三单元时，每单元如连续3题不通过，则该单元不再往下测，未测项目都按不通过计，但A、AB、B三单元不管做对多少都必须做完。

(6) 掌握好测试的起点和停测点.

8―10岁:8岁零月零天―10岁11月30天

6―7岁:6岁零月零天―7岁11月30天

依次类推.

编辑本段韦氏智力测试表测验的记分

本测验题一律为二级评分，即答对给1分，答错为0分。被试在这个测验上的总得分就是他通过的题数，即测验的原始分数。

本测验的量表分数是先将被试的原始分数换算为相应的百分等级，再将百分等级转化为IQ分数。例如一个16岁城市儿童测得原始总分为55分，先查百分等级常模表得55分相应的百分等级为70，再查智商常模表得70百分等级的IQ为108。

第三篇：著名大公司变态面试智力测试题

大唐电信 DTT 笔试题 考试时间一小时，第一部分是填空和选择： 1.数列 6，10，18，32， ? 问“?”是几?

2.某人出 70 买进一个 x，80 卖出，90 买回，100 卖出，这桩买卖怎么样?

3.月球绕地球一圈，至少要多少时间?

4.7 个人用 7 小时挖了 7 米的沟，以同样的速度在 50 小时挖 50 米的沟要多少人?

5.鱼头长 9，鱼尾y 等于鱼头加半个鱼身x，鱼身等于鱼头加鱼尾，问鱼全长多少? 9+1/2x=y=>1/2x=y-9=>x=2y-18 x=9+y==>9+y=2y-18==> y=27 x=36 全长

6. 个小姐买了一块手表， 家发现手表比她家的表慢了两分钟， 上看新闻的时候 又 发现她家的表比新闻里的时间慢了两分钟，则 。 A 手表和新闻里的时间一样 B 手表比新闻里的时间慢 C 手表比新闻里的时间快

7.王先生看到一则招聘启事，发现两个公司除了以下条件不同外，其他条件都相同 A 半年年薪 50 万，每半年涨 5 万 B 一年年薪 100 万，每一年涨 20 万 王先生想去一家待遇比较优厚的公司，他会去哪家?

10.问哪个袋子里有金子? A 袋子上的标签是这样写的：B 袋子上的话是对的，金子在 A 袋子。 B 袋子上的标签是这样写的：A 袋子上的话是错的，金子在 A 袋子里。

11.3 个人住酒店 30 块钱，经理找回 5 块钱，服务生从中藏了 2 块钱，找给每人 1 块 钱， 3×(10?1)+2=29，问这是怎么回事?

12.三篇写作，均为书信形式。 (1)一片中文的祝贺信，祝贺某男当了某公司 xx 7 (2) 篇英文的， 是说有事不能应邀， 别人去; 一篇是讨债的， 天不给钱就 走 两 一 派 另 人(主要考 business letter 格式)。

-----------------中软融鑫笔试题 1.关于工作 (1) 你对未来的工作生活是怎样憧憬的?为何选择我公司作为求职公司?

(2)请用不超过 30 个字给出一个最能让我们录用你的理由。

(3)你认为比较理想的工作环境是怎样的?

(4)你个人的中长期的职业发展目标是怎样的?

2.关于社会 (1)如果你是杨利伟，你在太空中向祖国人民说的第一句话是什么?

(2)宋美龄女士于 2003 年 10 月谢世，对这位著名人士在西安事变中的态度和作用， 你 是如何看待的?(不超过 300 字)

(3)北京***颁布的对拾金不昧者，失主要奖励相当于财产 20%奖金的公告，你是如 何看的?

(4)如果给你 50 万元人民币，你将会用这些钱做什么?

(5)在美国，男、女卫生间(厕所)的正确称呼为什么?请用英语写出答案。

(6)你认为麦当劳是世界最大的汉堡生产商吗?如果不是，请说出你的观点。

3.教育背景

(1)你受过哪些正规的教育或培训?(自高中毕业起)

(2)在校期间进行过哪些社会活动?

-----------------星巴克

1、 您是一家咖啡店的店经理，你发现店内同时出现下列状况：

1)许多张桌子桌面上有客人离去后留下的空杯未清理，桌面不干净待整理。

2)有客人正在询问店内卖哪些品种，他不知如何点咖啡菜单。

3)已有客人点完成咖啡，正在收银机旁等待结帐。

4)有厂商正准备要进货，需要店经理签收。 请问，针对上述同时发生的情况，你要如何排定处理之先后顺序，为什么

2、 有一位甲员工脾气不好以致在前三家店因为与店内其他同事相处不佳而屡屡调动， 现在甲被调到你的店里面来，请问身为店经理的你，将如何应对??

3、 你是店经理，本周五结帐后，发现门市总销售额较上周五减少 30%，请问可能原 因 会是哪几种，各原因如何应对?

-----------------友立资讯笔试题目 1.一堆鸡蛋，3 个 3 个数剩余 2 个，5 个 5 个数剩余 1 个，7 个 7 个数剩余 3 个，问这 堆鸡蛋 最少有多少个?并给出通解。 2.列举五岳，及其所在省份。

3.何为四书。 4.按顺序默写 24 节气。 5.默写于谦的《吟石灰》 。 6.英语翻译约 300 字。 7.作文一篇：求职有感。

----------------- 德勤笔试题

五个人来自不同地方，住不同房子，养不同动物，吸不同牌子香烟，喝不同饮料，喜欢 不同食物。根据以下线索确定谁是养猫的人。

(1)红房子在蓝房子的右边，白房子的左边(不一定紧邻)

(2)黄房子的主人来自香港，而且他的房子不在最左边。

(3)爱吃比萨饼的人住在爱喝矿泉水的人的隔壁。

(4)来自北京的人爱喝茅台，住在来自上海的人的隔壁。

(5)吸希尔顿香烟的人住在养马的人右边隔壁。

(6)爱喝啤酒的人也爱吃鸡。

(7)绿房子的人养狗。

(8)爱吃面条的人住在养蛇的人的隔壁。

(9)来自天津的人的邻居(紧邻)一个爱吃牛肉，另一个来自 成都。

(10)养鱼的人住在最右边的房子里。

(11)吸万宝路香烟的人住在吸希尔顿香烟的人和吸“555”香烟的人的中间(紧邻)

(12)红房子的人爱喝茶。

(13)爱喝葡萄酒的人住在爱吃豆腐的人的右边隔壁。

(14)吸红塔山香烟的人既不住在吸健牌香烟的人的隔壁，也不与来自上海的人相邻 。

(15)来自上海的人住在左数第二间房子里。

(16)爱喝矿泉水的人住在最中间的房子里。

(17)爱吃面条的人也爱喝葡萄酒。

(18)吸“555”香烟的人比吸希尔顿香烟的人住的*右。

-----------------国泰君安笔试题 一列火车上有三个工人，史密斯、琼斯和罗伯特，三人工作为消防员、司闸员和机械师， 有三个乘客与这三人的名字相同。罗伯特住在底特律;司闸员住在芝加哥和底特律中间的地 方;琼斯一年赚 2 万美金;有一个乘客和司闸员住在一个地方，每年的薪水是司闸员 的 3 倍整;史密斯台球打得比消防员好;和司闸员同名的乘客住在芝加哥。 请问谁是机械师?

----------------- U2 合唱团

在 17 分钟内得赶到演唱会场，途中必需跨过一座桥，四个人从桥的同一端出发， 你得帮助他们到达另一端， 色很暗， 他们只有一只手电筒。 次同时最多可以有两人 一 天 而 一

起过桥，而过桥的时候必须持有手电筒，所以就得有人把手电筒带来带去，来回桥两端 。 手电筒是不能用丢的方式来传递的。四个人的步行速度各不同，若两人同行则以较慢者 的 速度为准。Bono 需花 1 分钟过桥，Edge 需花 2 分钟过桥，Adam 需花 5 分钟过桥，Larry 需 花 10 分钟过桥。他们要如何在 17 分钟内过桥呢?(有个同济的学生写文章说他当时在微 软面 试时就是碰到了这道题， 短只能做出在 19 分钟内过桥， 软的人对他讲这样的结果 最 微 已经 是不错的了! ) A 点到 B 点 1 和 2 过去 2 分钟 2 2 过来 4 分钟 2+2=4 10 和 5 过去 14 分钟 4+10=14 1 过来 15 分钟 14+1=15 1 和 2 过去 17 分钟 15+2=17 19 分钟还很不错????

-----------------广州本田笔试题

1.排序 s-m-t-w-t-f-?

2.如果六千，六百，六表示成 6606，那么十一千，十一百，十一表示成什么?

3.grass 后面加一个词，agent 前面加一个单词，组成两个新词，这个词是什么?

4.农场不知道有多少鸡，现有一批饲料，如果卖掉 75 只鸡饲料够 20 天用，买进 100 只 鸡饲料够用 15 天，问原来有多少只鸡?

5.6 个桶，装着两种液体，一种液体的价格是另外一种的 double，桶容量为 8，13，1 5，17，19，31，有一个美国人，各用了 14 美元买两种液体，剩下一个桶。问剩下哪个? 6.篮球场，还剩 6 秒，差对手 4 分，没可能追得上，现在有一个暂停，你会怎么指导 球 员去做?

- 明基面试问题

1.自我介绍(2 分钟)。

2.你大学期间最辉煌的一件事是什么?

3.如果你明天去火星呆上 300 年，今天晚上你最想做的一件事是什么?

------- 广州日报

1、填空部分是一些时事题，如：我国有多少网民，三个代表、北京申奥什么的，及记 者的一些常识性的问题： 我国第一个以写新闻通讯出名的记者是谁?蔡元培曾经夸奖过的 如 记者是谁?

2、选择题范围与填空基本一样，包括时政和新闻知识：如深度采访的实质，记者的职 业道德等。

3、 答题就比较专业： 道是你参加一条高速公路的开通典礼， 何在记者会上发的 新 简 一 如 闻通稿之外写出会上没说的内容。一道是你去一个单位采访，但没有任何该单位的证件 、 邀请函之类东西，你如何骗过门卫混进去。第三道是有几家香水公司都想让你说好话， 就 是做软新闻了，你该如何处理。第四道是 A 明星与 B 明星不和，你如何报道 A 骂 B 的话而 又 不能让 B 告你诽谤。

4、写作题是以“今年冬天不太冷”为题任意想象，加叙加议。

5、 道智力测验： 何喝道啤酒杯底部的啤酒、 车过隧道但高 2 厘米该怎么办、 吃 五 如 汽 你 苹果时吃到几条虫最恶心之类， 0 只点燃的蜡烛， 风吹灭了 2 只， 来在关窗户前又吹 灭 1 让 后 1 只。问最后还有几支。

第四篇：人力资源开发与管理第2阶段测试题

江南大学现代远程教育 第二阶段测试卷

考试科目:《人力资源开发与管理》第四章至第五章(总分100分) 时间：90分钟

无锡 学习中心(教学点) 批次： 1409 层次： 业余专升本 专业： 工商管理 学号： 身份证号：

姓名： 蔡玲 得分：

一、填空题(本题共10小题，每小题2分，共20分)

1、招聘成本主要包括招聘费用__、____重置费用___和____损失费用

2、内部招募的主要方法有____推荐法___、___布告法___和____档案法___。

3、招聘工具设计的原则主要有___简明扼要___、__信息全面__和_ 从应聘者的角度考虑问题__。

4、能力测试主要有___普通能力测试__、__特殊职业测试_ 和__心理运动机能测试__。

5、可能会引起员工的短期行为而忽视长期行为的考评方法是___生产能力衡量法__

6、考评标准的三要素是指标准的___等级___、____要求___和____单位____。

7、外部的考评者主要有___客户___和___专家 __。

8、影响员工绩效的内因主要是_____技能____和_____激励____。

9、考评反馈时须注意的艺术技巧包括__对事不对人__、__谈具体避一般__和__保持双向沟通__。

10、内部招募对象的主要来源有___提升___、___工作调换___、____工作轮换 ___和 ____内部人员重新聘用___。

二、不定项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分)

1、绩效标准的特点是( BCD )。 A、定量性 A、直接上级 A、招聘费用 B、完整性 B、直接下级 B、提升费用

C、协调性

C、考评委员会 C、安置费用

D、专家 D、损失费用

D、比例性

E、客户 E、流动费用

2、企业内部考评者主要有( ABC )。

3、招聘间接成本包括( BDE )。

4、人员招聘的基本程序是(C )。 A、招募-计划-评估-录用-甑选 C、计划-招募-甑选-录用-评估 A、手段 70%。 A、上级考评 B、同级考评

C、下级考评

D、自我考评 B、内容

B、招募-评估-计划-甑选-录用 D、计划-招募-评估-甑选-录用 C、评价主体

D、时间

5、按( B )分类，可将考评分为德、智、能、绩等。

6、绩效管理中，一般以( A )为主，其考评分数对被考评者的结果影响很大，约占60%～

7、某企业采用成对排列法进行岗位评价，将所有岗位进行成对比较，结果是乙的工作价值高于甲、丙、丁;甲的价值低于乙，高于丙、丁;丙的价值低于甲、乙，高于丁;丁的价值低于甲、乙、丙。那么将四个岗位的工作价值从高到低排序为( B )。 A、丙、甲、乙、丁 A、一对一面试 B、乙、甲、丙、丁

C、甲、乙、丙、丁

D、丁、乙、甲、丙

E、计算机面试

8、若干位求职者在一个或几个公司代表面前同时接受面试的方法是( )。

B、顺序面试

C、小组面试

D、会议型面试

9、外部招聘具有的优势有( CD )。

A、能够鼓舞士气，促进组织中现有人员的工作积极性 B、因对员工了解全面，选择准确性高 C、招聘费用较低，可以节省部分培训费用 D、有利于吸收新观点

10、人员录用决策的策略主要有( ABE )。 A、多次淘汰式 B、补偿式

C、择优录用式

D、比较录用式

E、结合式

三、判断改错题(本题共10小题，每小题2分，共20分。你认为对的打 “√”，错的打 “×”，并改错)

1、( √ )录用比小，说明招聘的人员素质高。

2、( × )简单分级法通常只考评总体状况，不分解维度，也不测评具体行为，当被考评者达10人以上时，就不可行了。(对偶比较法)

3、( ×)考绩的信度是指考绩所获信息与待测评的真正工作绩效间的相关程度。(改为效度)

4、( √ )人员招聘的初步筛选一般是由人力资源部门通过审阅应聘者的简历或应聘申请表进行的。

5、( × )信息传播范围广、速度快、应聘人员数量大、层次丰富，公司的选择余地大的招聘方法是推荐法。(改为广告法)

6、( × )绩效考评工作的实施主要是人力资源管理部门的主要职责。(改为直线管理部门)

7、( × )效果基础型考评着眼于“干什么”，重点在行为与活动。(改为行为)

8、( √ )企业人员配置的根本目的是为员工找到和创造其发挥作用的条件。

9、( × )招聘总成本效用是应聘人数除招聘总成本。(改为录用)

10、(× )考评是对员工任现职务职责的履行程度的考核和评价过程。(还要担任更高一级职务的考核和评价过程)

四、简答题(本题共5小题，每小题4分，共20分)

1、面试目标

答：对面试考官、对应聘者。

2、内外招募的比较 答：优缺点比较

3、健全有效考绩制度的要求

答：全面性与完整性、相关性与有效性、明确性与具体性、可操作性与精确性、原则性与可靠性、公正性与客观性、民主性与透明度。

4、360度考评的含义及优缺点

答：考评者来自被考评者周围的所有人。优点：公正、全面、偏差小;缺点：费用高、时间长。

5、招聘广告的内容

答：公司情况、招聘职位、招聘条件、招聘方式、其他说明。

五、分析题(本题共1小题，共20分)

远翔机械有限公司最近几年在物色中层管理干部上遇到了一些两难的困境。该公司是制造销售高精度自动机床的，目前重组成六个半自动制造部门。高层管理层相信这些部门经理有必要了解生产线和生产过程，因为许多管理决策需在此基础上作出。传统上，公司一直严格的从内部提升中层干部。但后来发现这些提拔到中层管理职位的从基层来的员工缺乏相应的适应他们新职责的知识和技能。

这样，公司决定从外部招募，尤其是那些工商管理专业的优等生。通过一个职业招募机构，公司得到了许多有良好工商管理专业训练的毕业生作为候选人。从中录用了一些，先放在基层管理职位，以备经过一阶段锻炼后提升为中层管理人员作好准备，但在两年之中，所有的这些人都离开了该公司。

公司又只好回到以前的政策，从内部提拔，但又碰到了过去同样素质欠佳的老问题。不久就有几个重要职位的中层管理人员将退休，急待有职称的后继者来填补这些空缺。面对这一问题，公司想请一些咨询专家来出些主意。

问题1：你认为造成公司招募中层管理者困难的原因是什么?

问题2：从公司内部提升基层干部至中层干部和从外部招聘专业对口的大学应届毕业生，各有何利弊?

问题1：

答：这个公司显然存在着选拔和招募方面的问题。在这个案例里面，一开始他们注重内部选拔，但内部选拔觉得适应性比较差，不能适应新的知识的技能，不能满足岗位需要。接着请外界的中介招募机构，招到一批工商管理专业的学生，还是比较满意的，但最后还没有到岗位上就走了，所以说确实存在问题。内部找不到满意的，而满意的外部人才又走了，这就是问题的所在。 问题2：

答：1.从公司内部提升基层干部到中层:这是大多数企业提拔中层管理的一个很主要的途径的.好处是对企业的工作流程,公司文化等等都比较了解的,如果本人有一定的管理和领导能力的话很快可以做出成绩的.这样对底层员工也起到了激励的作用的.缺点是可能在专业学历和视野上有些限制的,不过只要有好的学习能力还是没有问题的. 2.从外部招募专业对口的大学毕业生:好处是专业能力和创新视野比较好的,可是要是一进来就到中层管理是不可以的,还需要前期的实践和长时间的培训的,还是有就是不是你招来的所有的大学毕业生都可以成为领导的,选择的空间不如基层大,再就是实际工作的实干性也不好说的. 其实最好的办法是这两种办法的结合.

第五篇：软件开发工程师试题

每题5分，满分100分考试分数：

1、用预处理指令#define声明一个常数，用以表明1年中有多少秒(忽略闰年问题)。

2、写一个“标准”宏MIN，这个宏输入连个参数并返回较小的一个。

3、预处理器标识#error的目的是什么?

4、嵌入式系统中经常要用到无限循环，你怎么样用C编写死循环呢?

5、用变量a给出下面的定义

a) 一个整型数(An integer)

b) 一个指向整型数的指针(A pointer to an integer)

c) 一个指向指针的的指针，它指向的指针是指向一个整型数(A pointer to a pointer to an integer)

d) 一个有10个整型数的数组(An array of 10 integers)

e) 一个有10个指针的数组，该指针是指向一个整型数的(An array of 10 pointers to integers)

f) 一个指向有10个整型数数组的指针(A pointer to an array of 10 integers)

g) 一个指向函数的指针，该函数有一个整型参数并返回一个整型数(A pointer to a function that takes an integer as an argument and returns an integer)

h) 一个有10个指针的数组，该指针指向一个函数，该函数有一个整型参数并返回一个整型数( An array of ten pointers to functions that take an integer argument and return an integer )

6、以下代码的输出结果是()

char var[]

Int test(char var[]){ retrun sizeof(var);}

7、 以下代码的输出结果是()

Class B { float f; char p; int asf[3];};cout<

8、 以下代码的输出结果是()

Class B { double d; char p; int asf[4];};cout<

9、下面的数据声明都代表什么意思?

(1)float(**def)[10]

(2)double*(*gh)[10]

(3)double(*f[10])()

(4)int*((*b)[10])

(5)long(*fun)(int)

(6)int(*(*f)(int,int))(int)

10、一个指向整型数组的指针定义为()

A. int(*ptr)[]B.int *ptr[]C.int*(ptr[])D.int ptr[]

11、C++语言没有可移植性。()

A. 正确

B. 不正确

12、定义数组时可以不确定元素个数。 ()

A. 正确

B. 不正确

13、指针是一种特殊的变量，只能用来保存地址。()

A. 正确

B. 不正确

14、通过引用或者指针调用对象的成员函数时，如果引用或者指针的类型跟对象的类型不一致时，能自动正确调用对象所属的类中对这个函数的定义。()

A. 正确

B. 不正确

15、如果定义了一个类myclass，则为myclass类对象以成员函数形式重载后++运算符的声明应该为()。

A. myclass operator++();

B. myclass& operator++();

C. myclass operator++( int );

D. myclass& operator++( int );

16、父类和子类各自定义一个成员函数，函数名相同，参数表不同，那么()。 函数同名,通通覆盖,不同层次的函数不能重载

A. 在子类中这两个函数构成重载关系

B. 子类不会继承父类的这个函数

C. 子类中的函数会覆盖父类中的函数

D. 编译时会发生错误

17、抽象类指的是()。

A. 没有任何成员的类

B. 只有成员函数没有数据成员的类

C. 有虚函数的类

D. 有纯虚函数的类

18、多重继承时，如果派生类的两个父类有一个共同的虚基类，那么虚基类的初始化参数由 ()的构造函数来传递。

A. 第一个父类

B. 第二个父类

C. 派生类

D. 以上都不是

19、多态性是通过()实现的。

A. 构造函数

B. 析构函数

C. 虚函数

D. 函数重载

20、如果有如下语句

char str[20];

cin >> str;

cout << str;

执行时输入的是“this is a test line!”，则输出的内容是

A. this is a test line!B. this is a test line

C. this is a testD. this

) (

答案： 1. #defineSECONDS_PER_YEAR(60*60*24*365)UL

2. #define MIN(A,B) ((A)<=(B)?(A):(B))

3. SQL

4.while(1) { }

或goto Loop:

...goto Loop;或者 for(;;) { }

5.a) int a;

b) int *a;

c) int **a;

d) int a[10];

e) int *a[10];

f) int (*a)[10];

g) int (*a)(int);

h) int (*a[10])(int);

6.4

7.20

8.32

9.(1)Def是一个二级指针，它指向的是一个指向一维数组的指针，数组的元素都是float。

(2)Gh是一个指针，它指向一个一维数组，该数组元素都是double*

(3) F是一个数组，f有十个元素，元素都是指向函数的指针，指向的函数类型是没有 参数且返回double的函数

(4) 就跟“int*(b)[10]”是一样的，b是一维数组的指针

(5) 函数指针：指向函数的指针

(6) F是一个函数的指针，指向的函数的类型是有两个int参数并且返回一个函数指针 的函数，返回的函数指针指向一个int参数且返回int的函数。

10.A11. B12 .B13. A14. B15 .C16.C17. D18.C19. C20. D