寓教于乐的好地方作文500字

寓教于乐的好地方作文500字（共12篇）

篇1：寓教于乐的好地方作文500字

寓教于乐身体时钟作文500字

场地：室内

目标：

1、巩固孩子对时钟的认识。

2、促进孩子肢体语言的发展。

3、提高孩子的思维敏捷度及反应能力。

步骤：

1、让孩子读一读模型时钟上的时间，复习一下前面学过的“时间知识”。(依据孩子的情况由整点，到半点，以此类推。)

2、妈妈按照这个时间用两个胳膊摆出造型，并让孩子说是几点。(妈妈边说边给孩子示范，并讲解几点，就先用手臂找到几点，比如正中间是12，那么3点只需向下移动一下胳膊就行了，然后在找多少分钟。)

3、每次猜对后，让孩子跟着在做一遍，边做边说：这是几点。

4、当孩子熟悉规则后，妈妈就和孩子轮流说出时间，轮流做造型。如果谁做的不对，可以看一下身后的`钟表，思考思考，当孩子需要帮助时，家长也可以提示一下孩子。

我根据好玩游戏的特点，对孩子前段时间学习的钟表的知识进行巩固，刚开始孩子一直“捣乱”，后来看到他妹妹摆的时间姿势不正确的情况下，才大显身手。但当儿子真正开始比划时，他一会儿用左手当时针，一会儿用右手当时针，忙的不亦乐乎，并且边做还边说：哎，怎么回事来?我怎么做不成了。然后，左手换右手，右手换左手……

如此这般过后，当我再给他说几点几分时，孩子可以很快的用肢体表达出来。其乐无穷，我们在玩中学，学中巩固。

9点

9点15分

10点

10点30分

6点

整个过程孩子感觉都很新鲜，很有趣，并切身明白了时针，分针的不同。参与的过程中孩子思维敏捷，反应快，这可是用模型所达不到的效果呀!

篇2：寓教于乐的好地方作文500字

我的家乡在我的心中一直是一个十分美丽的好地方。里面有美丽的的景色，也有我童年的美好回忆。我爱我的家乡。

我的家乡位于湖南省西南部，素有“湘南门户”之称。对了!它就是东安。我的家就在东安半城半村，山清水秀，景色更是迷人。东安有景色奇丽的舜皇山，高大的吴公塔，雄伟的广力桥等风景名胜。其中，舜皇山最为奇特。相传舜帝南巡经过这里，被他的奇丽山水所吸引，立意在此居住。于是人们称它为“舜皇山”。

东安不仅景色优美，美食也不少呢!如果你来到东安，一定会大饱口福!

东安的血鸭真是美味，米粉也相当不错。当然，最有特色的当然就数东安鸡了!

东安鸡，又名“醋鸡”，因产于东安而得名，是东安的一道名菜，是湘菜系的八大名菜之一。东安鸡始于唐朝，已有1200多年历史。

东安鸡的来历传说在唐朝，有一家饭馆某晚来了几位经商客官，当时店里菜已卖完，店主就将鸡切成小块，加上葱、姜、辣椒等佐料，经旺火、热油略炒，加入盐、酒、醋焖烧后，浇上麻油出锅。客官吃后赞不绝口，东安鸡的名气越来越大，后来，被大家取名为“东安鸡”。

东安鸡味道鲜美，麻辣酸爽，绝对让你回味无穷。

这么好吃的东安鸡怎么做呢?让我们来学学吧!先将鸡焯约五分钟，鸡肉八成熟时捞出晾凉。葱切段，生姜切丝。将鸡肉切成条，辣椒去蒂、籽，切成末，再将鸡、花椒、辣椒、生姜下入锅内煸炒，再下入醋，抹上香油，一盘色香味俱全的东安鸡就做成了。

小时候，奶奶总是给我煮东安鸡，香辣的东安鸡一上来，

我就禁不住直流口水，那黄澄澄的鸡肉散发出阵阵香气，如果在冬天吃着热腾腾的东安鸡，一定会让您忘掉严寒。

篇3：我的好老师500字作文

我很幸运曾遇到刘老师，和您产生那么深的师生之情是我最高兴的事。

我喜欢刘老师踮着脚在黑板上写字的样子;我喜欢她批作业的认真的表情;我喜欢她不畏病痛，坚持为我们上课的精神。

每天早晨她都会站在门口等那些迟到的可怜虫，我们翘起嘴巴，用以表示心中的不满。还有就是后门的那扇窗，自习课的，她总会在那偷偷观察我们，让自制力不强的我们不至于停滞不前。

刘老师很朴素，从未见过她化妆，打扮，甚至不曾见她穿过裙子、高跟鞋。记忆中的她一直都是普通的马尾辫，而永不能忘记的是那双明眸。在似水流年的日子里，翻开有些破旧的相册，刘老师明朗的笑容总是一次次给我前进的勇气。我的老师，我敬爱的老师，假如某天我们在街上相遇，当我跑过去和您说“老师，最近好吗?”那时，您可一定要认出我啊!

记得刚认识她时，我曾经特别厌烦她，厌烦她总是给我们讲“大道理”，厌烦她总给我们布置大量的习题;厌烦她总爱管我们的“闲事”，可当离别的那天真正到来的时候，我们心却空了一块。时间的脚步随着钟声的“滴答”缓缓远去，留给我们的只是不尽的回忆……

那时候刘老师快30岁了，我们问，刘老师怎么不生宝宝。老师告诉我们，等带完我们这一届就考虑生个宝宝。她说过：“学语文，是日积月累的事，没有谁能一朝一夕就学富五车。”我们的语文课总是那样有趣，老师总是能在有趣的奇闻异事中教会我们许多知识，就这样笑着，学着，我们班的语文成绩一直名列前茅。

篇4：我的好老师500字作文

高一的第一节数学课你真的太出乎我的意料了：身材高大这一点是符合我的梦中老师。可是，这是怎么回事：浓密的头发似乎太过“张扬”，小眼睛似乎没睡好，还有那自带凶相的浓密眉毛，虽然我也有浓黑的眉毛，可是你也太“凶”了点吧!再加上你那不苟言笑的沧桑面容，像是历经百年风霜孤独寂寞的智者，蔑视世俗的那股神情也太明显了吧!不过，慢慢相处，已经到了高二才发觉，有你这样一个好老师真好。

一级幽默：李老师你的幽默感是超强的。在课上，你开心时，总会给同学们讲一些你的经历，你看到了一些趣事。你最喜欢讲故事了，还自带表演的那种。那小小的讲台便是你的舞台。记得有一次你给我们讲了一个“卖火柴的小男孩”的故事，可把我们全班逗笑了，不过你的故事都与学习有关。你的模仿秀也是超搞笑的，你每次模仿同学睡觉姿势也会令人捧腹大笑。

二级严肃：有时你也会不高兴，也会严肃。不高兴时你会提前进班，上课时你首先会警告一些同学不要讲话。严肃吗，这一条是关于作业问题，因为抄袭现象太普遍了。你为了让我们自己做题，在批改作业时，会留心一样答案的作业，在上课时叫人到黑板去做去讲解。

三级可爱：我觉得老师就像一个孩子，因为老师的脸也会像孩子一样说变就变。你生气其实同学们能看出来，所以在课上就会小心。不过老师的情绪很容易改变，有时讲着便心情好转了，然后便进入了讲故事，模仿秀这两个环节中。不过有时老师也会不高兴一整节课，但从未对我们撒气，只是一直讲一直讲题。

四级金句：在所有老师当中，李老师你可算是一个能拿“金句奖”的人。下面我给列举几个：①“我真希望我们同学都考公务员，多为国家为人民做好事。”②“你们记一下，听到没有。”③“我就喜欢素质高的人。”④“我们同学怎么了，哎呀!我真想研究研究你们的脑子!”⑤“你是猪吗?我们同学总是能巧妙避开所有正确答案，我都不知道该说你们什么好。”……怎么样，李老师你真是当之无愧啊，我们同学都喜欢模仿你呢!

五级谦虚：一到考试，我们总会有许多数学练习，用数学老师的话说：“这都是我出的，厉害吧，后面还是更好的呢!”李老师我们不要那么谦虚啊!每当我们做到发狂时，总会想起你，然后便会在手稿纸上发泄不满，然后继续做题。不过，老师真的很厉害，可谓是知识渊博的才子了。

虽然我的梦想不是做老师，但我很高兴有你这样一位数学老师;虽然你不是我的梦中老师但却是一个独一无二的完美老师。

我喜欢这个老师，尽管他不帅气，尽管打扮的并不时尚，但是，我喜欢他的.与众不同，他的特别。

篇5：我的好爸爸作文500字

他是一名普通的钻井队的工人，长期在外地打拼，赚钱。但他心里永远是思念着这个家的。在外地打拼的时候他不忘给家里打个电话，给家里人嘘寒问暖。问一下家里的情况，我的学习成绩，妈妈的生活。我却不曾主动对他说话，因为小时候犯了错，他一脚就把我踹出去了。到现在，我对他很不满。

就在几个月前，我改变了自己的想法，感到一丝愧疚。

那一天，他让我给他挠一下背，我当时在看电视，也不愿离开，就让他过来我给他挠，他过来了，这时，我看见了他正用手抓着后背，好像很痒的样子，他在我旁边坐下，我用我的手在他后背上挠了起来，他突然啊了一声，我一看，原来是指甲太长，划破皮了，我这时才看着这后背：有些弯曲，毛孔很大，有许多白色的小疙瘩。而且还有我长指甲的痕迹，一道一道的红色痕迹。我鼻子一酸，正是这后背挺起了这个家。这一下子让我感到辛酸，难过，爸爸为这个家付出了这么多，我不应该对他多一些关心吗?而我连为他挠痒这件小事都做不好，何谈将来孝敬他?

篇6：我的好伯伯作文500字

伯伯是最疼爱我的，每当听到伯伯要回横洲的消息时，我都会欣喜若狂，因为伯伯总会带大包小包的东西：酱板鸭、棒棒糖、碎碎冰、巧克力等等许多美食总会向我蜂拥而来，让我这个馋嘴猫大饱口福。伯伯还经常会接我去棋梓桥看烟花，那儿的烟花真是绚丽多彩，看得我眼花缭乱，乐不思蜀!最让我记忆深刻的是那次伯伯煮的田鸡和龙虾吃得我我差点曾破肚皮，后来还是吃了消食片才得以消化掉。

伯伯是最关心我的，他的文笔很好，经常会见到他的文章在各种报刊发表。他经常鼓励我多看书、写作，常常对我说的一句话：长江后浪推前浪。每当有湘潭晚报小记者周刊时，伯伯都会极力去寻找我的文章，虽然惊喜不是太多，但他这种习惯一直没有间断。每当文章见报时，伯伯准会第一个给我贺喜，我也被伯伯这种无声的关爱深深感动着……我努力学习，积极投稿，想让关心我成长的人多一份喜悦，也让自己有信心向更高的天空翱翔!

篇7：我的好伙伴作文500字

这就是我的小伙伴关惜雪，一个具有热心肠雪中送炭的小伙伴!记得那一天放学后，突然下了瓢泼大雨，只因为我中午上课太焦急了忘记了带伞，当我在教室里踟蹰时，我的小伙伴关惜雪提着伞，走过去，对我说：“我的伞较大，我送你回家吧。”我匆促拿起书包向门外走去，关惜雪用双手为我撑了一块“晴天”，住了家门口时，我这才看到关惜雪因为让我不淋到雨，她把伞全都给我遮雨自己却淋到了雨。

我和关惜雪讲道：“你地衣服都湿了，到我家换一身再走吧，不然的话会着凉的。”关惜雪说：“没事的我的身体非常棒，不就是一点雨，那也难不了我。”讲完，关惜雪回身离开了。望着她离去的身影，心中感到非常和暖，他每次都是为人们考虑得多，为自己考虑得少。

篇8：我的好伙伴作文500字

他长得胖胖的，白白的，还带着黑色边框的眼睛，小小的鼻子，鼻子下边有一张能说会道的嘴巴，他跑步很慢，但是他身上有很多让我心服口服的地方。

有一次，我的三角板忘带了，我问了多人，他们只有一个，当我问刘洋的时候，他毫不犹豫的就给了我，我说：“你只有一个，还是有两个?”他说：“一个”“那我不能借你的”我失望地说，他却说：“是好兄弟就收下，不是好兄弟就把它给我。”我不想和他分开，只好收下了，我害得他四处去借，结果没有人借给他。

当然世界上没有十全十美的人。有一次我和刘洋在一起写作业，我写完了，我把作业交到了讲台上，回来看刘洋写作业，他写的字很大，很像古时候人们写的甲骨文，我就对刘洋说：“你写的字很像甲骨文。”他听了哈哈大笑的对我说：“没有事，都习惯了，字写好有什么用?”他这句话让我哭笑不得。

什么坏习惯都是在平日养成的。在期末考试的时候，光作文老师就扣他十几分二十分，每次语文都考得很少，但是他报了一个作文班，每星期天去，这几天里，老师说他写的字有进步，老师这句话让我当他兄弟的也为他加油，开心。我相信刘洋写的字会在班里名列前茅。

篇9：我的好哥哥作文500字

如今的社会中，多少人因为一点儿小事就闹上法庭，又有多少人因为一个想法成为杀人凶手，我们代代传的雷锋精神到哪儿去了?是的，人们口中总是念叨着要学习雷锋，学雷锋，可又有多少人真正的学雷锋!

雷锋处处为国家着想，两套军装只拿一套，另一套贡献给国家，这种深深地爱国情无不让人佩服。而我们呢?乱丢垃圾，砍伐树木，浪费粮食……我们的祖国变成这样，难道就是学雷锋吗?

雷锋处处为集体着想，他就把集体和自己融合在一起，无论做什么事，总是先想到集体再想到自己。而我们呢?同学之间因为一点点小事就吵架、打架，最后甚至开始拔刀……导致死了那么多无辜的人，难道这就是学雷锋吗?雷锋帮助别人，从不求回报，用自己的钱买火车票帮助别人，甚至寄钱给别人家的父母，可他从来就没想过要得到点什么，而我们呢?想要自己帮助别人，还要用条件换，为难别人伤害了之间的感情，难道这就是我们日日说，天天想，代代传的雷锋精神吗?我们就把雷锋精神变成这个样子吗?

是，现在时代在发展中，科技在进步，祖国也在一天天便得强大起来，这是让我们很高兴，可是唯独少了从赞扬的雷锋精神，大家不觉得一点也高兴不起来吗?不，雷锋精神不能因为为时代的发展而消失，那么，就让我们从身边的小事做起，将雷锋精神代代相传下去。

篇10：我的好哥哥作文500字

哥哥今年十八岁了，他长的精致的脸和五官，像是精心雕刻出来的似的。那是一张非常标致的瓜子脸，前额碎碎的刘海下是一双不大不小的眼睛，小巧的鼻子，两片薄薄的唇瓣，他的脸非常白净，他的头发是自然卷，微微弯曲，跟烫了似的。

他喜欢斜仰在椅子上，翘着二郎腿，耳朵里总是塞着两个耳机，而且喜欢不停的按自己的手机，我经常想：这手机质量可真好，这么按都按不坏。

别人说话时，他都只是：“嗯、嗯”的的答应着，一般不发表自己的意见;但是当他反驳别人时，他则会非常激动还喜欢用一根手指头敲打桌子;当他很平静的对别人说话时，脸上总是略带忧郁，好像谁都欠他一百块钱似的。

啊，我的哥哥是不是很有意思!

2我的好哥哥

我有一个好哥哥。我的哥哥比我大2岁，跟我差不多高，他的头发总是翘在那里，一对浓浓的眉毛下面有一双小小的眼睛，一个挺立的鼻子，还有一张小嘴，他说话可厉害了，我们都不是他的对手。

那次我感冒了，真整天都呆在家里，很无聊，哥哥知道了，连忙来看我，还个我带了很多的玩具和吃的，我想：我终于不无聊了，心里可高兴了。他和我一起坐在床上，一起吃零食，哥哥说：“你生病了，就不要吃太多的零食。”我说：“哦。”可是我已经口水都流出来了。当哥哥出去拿东西时，我偷偷的吃了点零食，哥哥回来的时候，说：“你有偷吃了，你生病了，就给我好好的休息，等会我把我的玩具介绍给你。

篇11：过的好吗作文500字

小学朋友发过来问我，学校怎么样，过的感觉如何。当时自己在敲作文，所以没有回他，其实在敲作文的时候我也在想要怎么回他。

后来，我问他说，他要过来吗？他说过来个鬼啊！只是问一下呢。我说还好吧，没有在司实的压力。

是的，确实是少了在司实的压力，虽然我哦知道这个学校也是高手云林之地，但是或许是渐渐地也看淡了吧，只是希望自己可以认真地做好每个环节，不要再像初中那样任性，不会差到哪里去。

感觉当初在司实，每天回家的作业挺多的，现在在陈实，觉得在学校的作业挺多的，但是回家感觉都没有什么作业，老师都不喜欢布置周末作业。上个星期老师没有布置作业，就是说留着到周日回校再写，然后被妈妈知道了，他说怎么可以这样呢！

但是还是喜欢这样的感觉。虽然偶尔做起数学来会觉得回到了初三当初那种迷迷糊糊的状态，但是还是没有初三那会对作业的排斥之感，总体上感觉还是挺好的，毕竟学校的`管理没有那么严了，而自己是那个不喜欢被束缚的人。

篇12：我的好老师500字作文

老师就像一缕轻柔的杨柳风，吹散我们前行的迷雾，老师就像一抹和煦的冬日暖阳，抚平我们挫败的心灵，老师更像是集聚天地精华的甘露，浇灌我们干涸的心田。“随风潜入夜，润物细无声”，老师就这样默默地悉心教导着我们。

还记得赵老师第一天进班时的情景，她留着齐肩发，梳得整整齐齐，显得干练利索，细长的眼睛炯炯有神，仿佛一眼便能看穿我在课堂上的小动作。就这一眼，我便喜欢上了这位语文老师。赵老师很喜欢穿旗袍，青花白底的旗袍穿在老师略微丰腴的身上竟有稍许那位一骑红尘的贵妃的味道。远看就像从泛黄的宣纸中走出的美女般，让人禁不住便多瞧了两眼。

赵老师虽然看着温婉如玉，但教学要求却极其苛刻。每天让我们写一篇日记不说，经典颂读的文章也要全部背下。学校的精典颂读涉猎极广，不仅有《三字经》《弟子观》这样的古典，而且还有唐诗、宋词、元曲，甚至还有不少中外的现代诗歌，这可让平时散漫的我们叫苦不迭。

老师知道这对刚入中学的我们来说是个不小的挑战，她在黑板上写了三句话“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，看着底下大眼瞪小眼的我们，她没有多做解释，只说了句：“写三个月的日记，你们便能参悟其中的道理。”

为了弄明白那三句话，我们班掀起了一股写日记热潮，就连平时调皮捣蛋的孩子竟也认真地写日记，因此，不出意料，段考时，我们班语文成绩夺了桂冠。日记每星期会批阅一次并批出写得好的文章在班上朗读，这又大大提高了我对写日记的热情。后来一天不写日记，会总觉得哪里不舒服，我想这就是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”吧！