寓教于乐九年级作文600字

寓教于乐九年级作文600字（共12篇）

篇1：寓教于乐九年级作文600字

寓教于乐九年级作文600字

新学期新气象，新的校长也给老师、学生们出了一个大难题：每班准备一个校园短剧，将在全校巡演。于是乎，我们班的表演也就紧锣密鼓的编排了起来，再三推敲，想好了一个主题——攀比!

没想到的是，我竟成了导演，还没享受那光荣的称谓，便又忙起来了，写剧本，挑演员，拿道具，选情景……反复琢磨，遍遍推敲，改了又改，审了又审，95班全体成员的心血——《攀比**便出品了》。

今日便是星期五——巡演的日子，刚到活动时间，全体成员便集合起来，飞速奔向97班，那个我们今日要演出的班级。

进入97，演员们微笑着排成一列纵队，走向了舞台。自我介绍与热情的开头后，便开始了整个故事：

故事中的女孩叫做小静，家中条件并不太好，但还是够温饱。开学时，母亲给小静买了一件新衣服，小静很高兴，却被同学们身上的名牌衣服打击的一无是处，请求父母给她买!在和父母不停的争执下，父母终于妥协给小静买名牌衣服。担当小静高兴得穿著名牌衣服见朋友时，朋友们都便用起了名牌手机，朋友们看到小静没有手机，便直说她：“你太out了!现在的时代，还有没手机的吗?”这一切被路过的爸爸看在眼里，爸爸思索许久，攒了5000元钱，准备给孩子买手机。可为了这5000元钱，爸爸起早贪黑的辛劳，就算是铁人也会倒下去的。终于，父亲得了胃病，只好在家休息养病，他脸色蜡黄的.躺在沙发上，还不时的呻吟着。可小静没留意爸爸生病，她在家里看到钱，不知道做什么用，竟起了想偷钱买手机的想法，这着实形成了巨大的反差!最终，在小静得知真相后，她十分愧疚，放弃了拿钱买手机的念头，与父亲母亲相依走在了去医院的路上……

故事并不那么感天动地，也不那么波澜曲折，但是，给了每个人很深的教育，也提醒了当今初中生攀比的危害，抓住了热点问题。

可这，不就是我们做这趟节目要做的事吗?我恍然大悟，明白了新校长的良苦用心!

篇2：寓教于乐九年级作文600字

“不行，哎呀，我真的忘带了!”

咦?这是什么声音?哦，原来是我在收作业呢!这场争吵还得从一小时前说起。

我刚从教室的门走进来，大老远就看到我的桌子上竟有一座“巨大”的小山，走近一看，哎，果不其然，这是一座“作业山”!我瞧了瞧旁边悠闲自在的同桌，心里真是羡慕，但还是地乖乖地把作业整理好。我仔细数了数，咦?怎么少了一本，我一个一个地查，一个一个地问，他们都说交了，还好，我有必杀技——对一对，我对了一遍之后，只有徐同学没交，我赶紧“捉”住这只“小老鼠”，大喊：“为什么不交作业!”“我不是交了嘛?”她反驳道。我把作业往她那里一丢：“哦?那你看看有没有你的!”

“这……这……”徐同学惊叹着。“看到了吧?还不快快老实交代!”我逼迫道。“我……我忘带了。”她不知所措，只得寻找借口。

“那让我来检查一下你的书包呗!”我随口一说。她赶紧抱住书包说：“不……不行!”

“不行就是有古怪!”

“就是忘带了!”

“不可能!”

我伸手就要去抢书包，就这样，我一拉，你一扯，忽然，我猛地从上面一拉，终于抢到了书包，拉开拉链，一本一本地翻找着，连夹层和角落也不放过。“哈哈!找到了!”她听到后，露出了惊恐的表情。“哼!你果然没写!”我大声说，我打开本子，上面一片空白。

篇3：九年级作文600字

枫叶的摇落，是一种火焰的坠落，有悲壮之感;梧桐的飘零，飒飒于风中雨中，令人萌生感动;夕阳的坠落，是一种轻松的坠落，它抚起了明日的朝阳。虽说，这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉，但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美。

还记得几年前一个美丽的黄昏，我独自一人走在回家的路上，沿途欣赏着那千变万化的夕阳。走着走着，走到一片草坪处，看到一个娇小可爱的小女孩正蹲在草坪的一角，在她的正前方有一株歪歪斜斜的小花，眼看是活不成了的。我那强烈的好奇心促使着我走上前去。待我靠近时，听到小女孩充满着担忧和不舍的声音：“小花，小花，对不起，我不是有意要踩到你的。我现在把你安好了、你在这里等我一下，我马上回家拿水来、你一定要等我哦。”听到这话，我不由得在心里讽刺的笑了起来：都已经变成这个样子的小花你拿再多的水来浇它也话不成。我细细打量起这个天真的小女孩，她的眉头因为愧疚而皱成了一团;大大的眼睛里噙满了闪闪发光的泪水;小嘴巴难过的往下扁;小小的、白嫩嫩的手因为一直不停地拍着、护着那一株小花而变得脏兮兮的。她小巧玲珑的影子连同花儿的影子一同投到草地上，让我深深的感受到了她尚未成熟的内心无比的自责与愧疚。让我的心因为小女孩的这一举动而重重的颤抖了一下，让我重新体会到了大人与小孩子之间差距：一种美德之间的差距。

篇4：九年级远航作文600字

夜幕渐渐降临，美丽的夕阳渐渐地落下，西边散发着闪耀的光芒。小纸船被这光芒深深地吸引住了，沉浸在这美丽的景色中。它的心里

为自己定下了一个目标，要漂到夕阳落下的地方去看夕阳。

天黑了，路上一片明亮，大大的灯照在地上，为行人照路。小纸船依旧在水里漂着。今晚的天空上没有星星，也没有月亮。小纸船似乎也有点儿困，它轻轻地闭上眼睛，醒来又是美好的一天。

睁开眼，又是新的一天，今天的天气似乎不太好，天空中泛着点黄，没有昨天的亮。小纸船今天没有见到太阳，不免有些失落。不知不觉中，小纸船感觉有一滴水滴在它的头上，一看，天空中下起了小雨;渐渐的，雨越下越大。湖里的水似乎也随着天气开始暴躁起来，不停地拍打着小纸船，水流开始凶猛起来。小纸船被急速的水流推动着，大雨打在它的头上，小纸船被淋了透。小纸船很害怕，怕自己被淹没，再也看不到那景色。想到那夕阳落下的景色，小纸船有了勇气。它被冲到了一处草下，小纸船的心也放了下来，它现在安全了。

雨停了，水流也还像原来那样，小纸船感到空气比以往清新了，它的心情也好了很多，它还能看见夕阳落下的景色，还能到夕阳落下的地方。

篇5：爱你作文九年级600字

喜欢在傍晚时，坐在窗前，看日落，看月升，看天空中渐渐浮现的星星，它们似有一种奇妙的力量，给我展现未来美好的希冀。

又是一个平凡的夜晚，深蓝色的夜幕上泛着点点星光。不知为何，今夜的月亮在晚风中显得那样苍白，不真实。我在这儿瑟瑟的冷风中，寻找着那也许根本就不存在的答案。

嘈杂的街上，车鸣声仍旧刺耳地响着。明明已经入夜，路边小店的店牌依旧闪烁着耀眼的灯光，仍旧是庸俗的鲜红或是青绿色。不知疲倦的人仍旧在快活地谈笑风生，夹杂着酒杯清晰的碰撞声，夜的静谧，便这样被打破了。

一切似乎都是那样消极，在这样的夜，我应何去何从?

幸而还有这满天的星星陪伴我。它们仍旧在天空中闪烁，虽是微不足道，却那样明亮，让人无法不望见它。其实星星也有歌声，但它们的歌，只会传到人们的心里。望着这星空，心中似乎有了寄托，无论走到哪里，它们都会陪在我的身边，对吗?

星光，真的很亮。那必然是它们尽最大的努力，展现给人们的一面，光彩夺目。它们似乎在向我微笑，这是一种鼓励?我心中涌起波澜。是啊，星星都努力了，我也应该努力啊!尽管微不足道，但也能闪耀。“苔花如米小，也学牡丹开”。尽管卑微，也应努力。

我重新坐在书桌前，望着那张几分钟前我还不愿正视的试卷。为什么考不好?答案已显而易见。跟运气、状态无关，成绩反映的，是努力的程度啊!我重新审视这张试卷，拿起手边的红笔，一笔一划地订正好正确答案。

再次走到窗前，我笑了，星光仍旧闪烁，我却不再是那个落寞的我。

篇6：九年级作文期望600字

我灵机一动，眼珠子一，想起了一个锦囊妙计。现在妈妈走了，我何不趁机玩一会儿电脑。在电脑里，我就像一头发狂的野兽，到处杀敌。

突然，一声“叮咚”响，妈妈回来了，我心里一惊，吓出了一声冷汗，连忙把电脑给关上了，然后装出一副读书的样子。妈妈一看见我在读书，非常高兴。和颜悦色地说：“你真是个乖儿子。你看，妈妈给你买了许多参考书，这可是我花很多钱买来的，你要好好看哪!”

我紧皱着眉头，撅着嘴，不耐烦地说：“妈妈，我已经做了一上午的作业，你就让我打一会儿电脑吧!”

妈妈的脸色由晴阴，桐桐有神的眼睛里看出了沉重的期望，而我却拿出了小手，委屈地说：“不要叫我做了，不要叫我做了嘛!”

妈妈见我死活不做，便又发起了牛脾气，大声训斥道：“你这小子，妈妈妈妈辛辛苦苦给你买许多书，都是为你好啊!可你还是不明白。”

妈妈越来越向电脑靠近，突然，她在无意中摸到了电脑，咦，这电脑怎么是烫得呢?妈妈在肚子里打了一个大大的问号，但是她眼珠一，就明白了事情的经过。只见妈妈紧皱着眉头，根根怒发都竖起来，大声说：“好小子，你敢在我买书的时间里偷打电脑，现在从今往后，我再也不允许你打电脑了。”

我一点也不害怕妈妈的神情，也红着脸说：“不嘛，我要反抗，我就要反抗嘛!”

妈妈怒气冲天，她像一位战神一样，冲过来，狠狠地给了我一巴掌，在我脸上留下了永远的痕迹，然后关上门，一声不吭的走了。

篇7：坚守九年级作文600字

什么的本心?本心，就是内心所向，即为心中最原始的呼唤。学生坚守本性，就会刻苦学习，老师坚守本性，就会严格要求学生，不会有丝毫怠慢，官员坚守本心，就会保障百姓的利益，运动员坚守本心，就会奉献大家精彩的比赛，龙争虎斗，惊心动魄……

坚守本心的反义词为失其本心。一个靠抄袭别人作品而成名的作家;一个为了谋取比别人更多利润，商品造假，童叟皆欺的商家;一个“葫芦官判葫芦案”的法官;一个比赛打兴奋剂或消极应赛的运动员……

坚守本心需要看淡名利。它因为花，尽管零落成泥碾作尘，但也会有香如故;竹甘为竹，是死至死存节;我甘为我，不要为了一己之私利，弄虚作假，而赢得半缕虚名。

坚守本心需要眼光久远。如果做菜不用心的厨师眼光久远，或许他会成为五星级大厨;如果靠美成为的明星眼光久远，或许他会享誉世界;如果抄袭别人作品的作家眼光久远，或许他会成为像曹雪芹一样的作家，如果贪污受贿的官员眼光久远，或许他会平步青云。

坚守自己的本心，为自己的心灵赢得一方净土，学习陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的生活态度;坚守自己的本心，为自己生活得幸福;坚守自己的本心，为自己能够“闲看庭前花开花落，漫观天际云卷云舒”。

人这一辈子，不求大富大贵，只求心安理得;不求弄虚作假，只求踏踏实实。

篇8：自强九年级作文600字

我干着一份特殊的工作，整天穿梭在大街小巷，雪天、雨天曾未停止过。每天都会遇到形形色色的人;我每天收到重复最多的一句话就是;"谢谢你。师傅”。这句话也许没有什么更深的含义，但它却承载着一份发自内心的感谢。而我，每天回复最多的一句话就是;“您慢走”!这一句再普通不过的话，却传播着人与人之间的尊重!我们共同生活在同一座城市，共享同一片绿色，不仅要学会融入，更要懂的憧憬。当自己努力的融入到这个复杂多变的社会时，才发现;在这个快节奏的社会里，每个人都在加倍努力的追寻自己的目标;对自己而言，每一个新环境和每件陌生的事都是对自己很大的心理挑战……才明白，比起他人，自己做的实在太少太少，离想要的还太远太远……

不知道什么时候起，除了工作、工作、还是工作的自己。不再擅长去联系朋友，以及同学。不打电话，不发短信，没心情约朋友出去玩，也不爱好打扮自己。上网习惯挂着QQ，除了偷偷菜，就这么一直挂着。我不说话，也没人和我说话。都说世界小了，可是两颗心的距离，却越来越远。生活中，每一对亲人都愿意手牵手，肩并肩，享受每一天，为明天的幸福生活。残酷的现实社会告诉我们，优质的生活是建立在物质与金钱的基础上。一月剩不了4千元，就没有资格谈恋爱的社会，让这些草根们望止却步!离幸福越来越远的平民们，相望的永远是压力与负担。“幸福”这辈子只能住在心里，去幻想……

一年就这样匆匆结束了，除了物质上的收获也不知道这一年竟就学到了些什么，我只知道，这一年，我失去了太多太多，压抑了一年的心情，无法释放。也许只有学会了接受和乐观对待，才会懂得什么是生活……“淡定”两个字，整天挂嘴边，可一转到心里，就变成了压抑。只能让时间淡定这一切不淡定的事，淡定的同时心里应该默念“顺其自然”……

篇9：九年级缩写作文600字

次日，范进少不得拜拜乡邻。到了六月末，这些同案的人约范进去乡试。范进又向丈人借旅费应考乡试，被丈人骂了个狗血淋头。范进心里一直做着中举的美梦，他怎么就甘心进不了考场呢?后来范进瞒着丈人去考试，出了考场，家里已经饿了两三天，他又被胡屠户狠狠地训斥了一顿。出榜当日，范进因家中没有粮食，只得拿母鸡到市场去卖。这时，报录的人来到范进家报喜，贺范进高中举人。

范进中举了!众邻居也纷纷前来贺喜，又送米，又送面，报录人吵着要赏银，母亲只得央求邻居到市集去找范进并向他报喜。范进以为是乡邻在哄他，取笑他，他不敢置信也难以置信。邻居只好劈手夺了他的鸡，把他拉回家。范进亲眼看到喜报后，先是大笑说：“噫!好了!我中了!”然后昏厥过去，不省人事。醒来后又拍着手大笑道：“噫!好了!我中了!”傻里傻气地疯跑，跑着跑着，踹进泥塘里，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，又疯跑上集。众人大眼瞪小眼，都说他是欢喜疯了。

老太太哭，娘子愁，众人商议着如何给范进治疯病，最后报录的人建议由胡屠户掌掴范进以治其疯。胡屠户在无可奈何之下答允医治范进，但他惧怕报应，不敢下手，于是饮酒壮胆。胡屠户大着胆子下手，掌掴范进，使他清醒起来。范进恢复正常后，邻居百般奉承，张乡绅也前来道贺，毕恭毕敬，并给范进银子，还赠房给他。

张乡绅走后，范进给丈人几锭银子，丈人向他阿谀奉承，极尽恭维，丑态毕露。躬着身，笑眯眯地走了。

篇10：回首九年级作文600字

小时候，初遇曹文轩的《草房子》，厚厚的一本书，捧在手中宛若珍宝，打开看看，被桑桑逗笑——拆了蚊帐做渔网，改了橱柜成鸽笼；在家里和妹妹有吵不完的架，在外面与小伙伴有搞不完的恶作剧。我眼前好似出现了调皮、天真又不失可爱的孩子，他在向我微笑。又仿佛这个调皮天真的孩子就是我，那个敲了邻家的门又迅速躲藏起来的我，那个藏在油菜地里任凭家里怎么呼唤也不出来的我。

而后来，再去回顾那充满回忆的《草房子》，我惊讶的发现，这哪里只是在讲述好玩的故事？美丽的油麻地是桑桑的家，是曹文轩的家，也是我们大家的家。这一幢幢房子，在乡野纯静的天空下，透出一派古朴来，但当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪只又显出一派华贵来。在这里我们大家的精神生活宁静却又不平静地进行着。

现在，蜕去几分稚嫩后，再翻开《草房子》，桑桑还是那么好玩，但是我已经长大了；油麻地还是那么美丽，然而我身在城市。文字想要告诉一个孩子的东西我已经不觉稀奇了，用一个青少年的目光触摸这些带着温度的文字，倏忽间发现，原来这里的东西太多太多，或是人与人之间的复杂情感，或是哪个特殊年代的无奈，抑或是关于人性的某些东西，还有那个唯美的，又带着哀伤的，甚至是苦难和痛苦的童年生活，原是人生的一种真切……

轻轻地翻开，再轻轻地合起。读得完的是文字，读不完的是人生。我一直在其间行走。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

篇11：九年级作文面对600字

可是，有一件事，使我明白了面对并没有多么可怕。

记得小学四年级的时候，因为爸爸出差了，妈妈工作忙，没有时间管我，我的学习成绩逐渐下降。我想，趁妈妈还没有意识到就赶上，可我怎么也管不住自己。快到期末考试了，老师让复习时，做了一份去年考试过的卷子。结果，我的成绩低的吓人，我偷偷地把它放在书包最底层，生怕妈妈发现了。我不敢面对爸爸妈妈那期待的目光，不敢面对自己的成绩。

但纸是包不住火的，终于有一天，妈妈从老师那里知道了一切，我知道自己没有好日子过了。

可我万万没想到，妈妈竟没有我想象的那样凶，而是平静地坐下来与我谈话。妈妈亲切地说：“成绩不好有什么，只要努力还是会赶上的，对不对?可你怎么不敢面对自己的缺点和不足呢?听了妈妈这番话，我把近期我在学校的表现、成绩一一告诉了妈妈。说完后，我觉心里舒服多了，因为我面对了自己的缺点和不足，向妈妈说了实话。

第二天是星期天，一向爱睡懒觉的我破天荒地起了个大早，捧着语文书复习起来，朗朗读书声惊醒了妈妈，妈妈笑了，面对妈妈慈祥的笑脸，我心里有一种说不出的高兴。

篇12：九年级作文600字惊喜

像往常一样，我依然是轻轻拉开门，按顺序找了个座位坐下，静静地拿出作文书开始读。我还没来得及看第一篇文章，石头老师就笑眯眯地走了过来，一只手抱着本子。石头老师伏下身子，轻声问道：“孩子，你叫什么名字?”我回答道：“吴双。”石头老师一听，脸上的欣喜藏也藏不住：“哦，吴双!你的作文写得很好，准备发表了喔!”我的脸上立刻开出了一朵鲜花，太好了!我的作文要发表喽!心情一下子高兴到了极点啦!

上课时，石头老师绘声绘色地讲了其他同学发表的作文，还给他们照了相，我的心里直痒痒：“好羡慕哦!我的呢?我的呢?”左芷渝说道：“双，我刚才看到你的名字了。只是还没评而已，没关系的。”“哦——”我觉得她说的有道理，便不去想那事了。下课了，石头老师说要给我们一个惊喜，全班立刻达到了高潮，我心里想：是见一个人吧?但没有多想，便出去了。

上课了，我们都迫不及待地冲进教室，期待着那个“惊喜”。然而，石头老师的表情有些凝重，她用极其缓慢的声音说：“很遗憾，不行了。”我们大吃一惊，我心里想：“是不是我们惹石头老师生气了?”只见石头老师从衣兜里慢慢地掏出一张纸，缓缓地展开，语气沉重而悲伤地念到上面的内容。我听见“我不愿意同学们面前看见我生病的样子，只能在门外面倾听你们愉快的谈话……”我大吃一惊，心里有些难过。当我听到“马昊”这两个字时，心里一怔：原来，原来石头妈妈喜爱的马昊姐姐!我心里更难过了。她是多么想听石头老师讲课啊!她是多么想和我们在一起欢笑啊!可是，她不能，她不敢，她的内心一定很痛苦吧……