大固本学校教研组长例会制度

大固本学校教研组长例会制度（共3篇）

篇1：大固本学校教研组长例会制度

大固本学校教研组长例会制度

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的或者要基础。为稳固教学的中心地位，为使教研组长有效组织好本组教师学习党的教育方针，教育科学理论，端正教育思想，达到教会学生学会学习的目的；为进一步贯彻“集中领导、分级管理” 的方针，充分发挥教研组在教学中的调研、监控、科研的作用，教导处依据本校教学

实际，特制定如下教研组长例会制度：

一、每学期依据校历，单周一召开教研组长工作例会，（时间统一安排在上午第二、三节课内），非特殊情况不准请假。

二、例会内容：

1．学期开始，教导处组织教研组长学习讨论学校工作计划及教学工作计划。各教研组要制定相应的联系本组实际的教研组工作计划与实施细则。

2．学习有关的教学理论，教学思想，教学实例，交流教学心得（定中心发言人）。

3．反馈检查学生作业及教师批改作业情况，反馈教师教案检查情况及公开课、示范课、观摩课评比结果。

4．接受校长室指导，听取校领导意见，对照、检查、总结教学工作中的得失，提出整改意见与建议。

5．期中、期末对考试科目进行质量分析。

6．发扬先进，激励后进，奖罚分明。

7．其它日常教学工作的安排、布置、检查。（如试卷抽样检查，帮困情况调查等）。

三、例会考勤：

教导处将严格考勤制度，对缺席者要补课，对无故不参加者，将按学校有关规定处罚。

大固本学校2010年9月

大固本学校教研组长例会制度

大固本学校

篇2：大固本学校教研组长例会制度

１、由教导处召集全体教研组长举行会议。

２、每月召开一次。

３、会议前，各教研组长就本组的教学、教研情况及今后的工作作好汇报、交流准备。

４、会议主要内容：传达上级部门有关教学、教研精神，汇报交流各组的工作情况，研讨学校教学教研工作，讨论重大问题，布置下阶段工作。

说明：由于我校教研组和成员少，因此，教研组长会议与校务会有时合在一起召开。

草山分校

篇3：学校教研组长选拔制度

一、教学思想端正

1、有正确的教育思想，在教学中坚持教书育人，贯彻正确的人才观、质量观。

2、严格执行教学计划，无增加或减少课时现象。

3、贯彻理论联系实际的教学原则，重视能力培养。

4、无体罚或变相体罚学生行为。

二、制订教学工作计划认真

1、认真制订并完成教研组工作计划。

①有目标明确、措施得当、安排具体的学期（或学年）教研组工作计划。②有“五要素”（时间、目的、内容、负责人、检查措施）俱全的教研工作安排表。

③有保证计划实施的相应的规章制度（备课制度，听课评议制度等）。

2、认真制订并完成课程授课计划。

①教师均有授课计划。

②授课计划表依据专业教学计划及课程教学大纲（或教学实施意见）制定。③格式规范、目标精当、内容具体。

3、认真编写教案（备课笔记）。

①教师课前均有教案（备课笔记）

②教案规范、有质量。

三、教学过程管理严格

1、按“授课计划表”完成进度，每月一次对教师的教案进行检查。

2、强化实践性教学环节，贯彻理论联系实际教学原则，重视能力培养。

3、重视使用电教媒体。

4、作业布置精当，批改及时，课外辅导目的明确，实效性强。

5、基本无差课。

6、每学期人均听课15节以上。每个教师每学期至少上一节公开课，有听课、评课记录。

7、每学期组织一次教学质量分析会，参加市级统、抽考成绩名列前茅。

四、教研教改工作扎实

1、教科研实践状况：

①全组有一个教改实验项目或教科研课题。小、中级职称教师均有个人课题，各课题都有切实可行的实施计划。

②每学期（或学）有教改或教科研工作总结。

③教师每学期（学）撰写一篇以上教学论文。

2、学习与进修：

①每学期组织一次以上教育理论研讨。

②有内容具体、措施扎实、实效可测的培养青年教师计划。

③积极组织教师参加市成职教研室组织的教研活动、专业技能竞赛、学科竞赛等。④人人都有业务进修计划及相应的考核措施。

3、教研活动：

①教研活动制度化，有固定时间，有活动记录。