办法总比困难多范文

办法总比困难多范文（精选16篇）

篇1：办法总比困难多范文

?延安市市长薛占海（中）在延安新区898创新空间与青年创业者交流（10月16日摄）。新华社记者 李一博 摄新华社西安10月28日电题：延安市市长薛占海：“只要心里装着老百姓，办法总比困难多”

“路虽远行则将至，事虽难做则必成！”2017年2月18日，在延安市五届人大一次会议上，光荣当选延安市市长的薛占海，引用这句话表达心志。

迎接他的绝非坦途：彼时，延安经济增速连续8年在陕西全省排名垫底。脱贫攻坚任务艰巨、民生事业千头万绪……

这位从乡镇干部成长起来的陕北汉子没有退缩。在延安市委的坚强领导下，他和市政府一班人迎着困难，追赶超越……

“有中生新”“无中生有”：老区焕发新活力延安市市长薛占海（右三）在大唐延安热电厂东十里铺隔压换热站了解供热管网建设情况（10月11日摄）。新华社发（祁小军 摄）

一家电子竞技领域“独角兽”企业，出人意料地将总部从北京中关村迁到延安。短短2个月，就为当地贡献了1.2亿元的税收。

“能来延安，很大程度上在于被薛市长的真诚所打动。”英雄互娱科技股份有限公司董事长应书岭说，薛市长多次到北京与他们沟通洽谈，还成立专门工作小组提供“保姆式”服务。“我们感受到了老区人民的诚意。”

曾几何时，“油主沉浮”的产业格局将延安经济推向高点，又抛入谷底。是被动等待油价回暖，还是摒弃能源产业的路径依赖，是当地干部面临的一道选择题。

面对困境，薛占海不等不靠。他坚持“有中生新”“无中生有”，主持制定鼓励新经济发展20条措施，推动一批新经济企业在延安落地。

陕西金风科技有限公司是延安从新疆引进的新经济企业。落户后，运输成本高一度令企业颇为困扰。今年4月，薛占海实地调研后，协调有关部门减免了相关费用，为企业节约了50%的运输成本。

“薛市长每次来调研都问我们有哪些困难，非常务实。”陕西金风科技有限公司副总经理李超说。自3月投产至今，企业已生产135台风力发电机组，销往晋陕蒙等省区。

“发展新经济对延安来说是白手起家，对干部更是一场观念革新。”延安市发改委主任张骁卫说。截至目前，延安引进269家“瞪羚企业”，注册资本410多亿元，去年实现营收18.7亿元。华为、大唐等16家世界和国内500强企业落户，新业态蓬勃发展。

“拿出农民给儿子盖房娶媳妇的劲头干工作，就没有干不成的事！”延安市市长薛占海（右）在延安市宝塔区枣园街道办事处庙沟村的果园里与果农朱怀明交谈（10月16日摄）。新华社记者 李一博 摄

“老朱，你今年苹果卖了多少钱？”

“8亩地卖了15万元！”

“看来‘后整理’效果不错！要是再搞些个性包装，还能卖上价哩！”

这是薛占海在延安市宝塔区枣园街道办庙沟村调研时，与果农朱怀明的对话。

延安是全国种植苹果面积最大的市。近年来，延安强力推动苹果产业“后整理”，引导农民在分拣分级、冷藏冷链、精深加工、品牌营销上下工夫。如今，新建的56条现代化智能选果生产线和102万吨冷气调库遍及全市，果农收入实现“倍增ag亚游官网计划”。

出身农家的薛占海擅长用“土气”的话与人交流。延安市扶贫局副局长申均明说：“薛市长常说，只要拿出农民给儿子盖房娶媳妇的劲头为群众服务，就一定能干好！”

在子长县杨家园则镇蜜蜂峪村，一条2.4公里的新修柏油路通到最远的村民小组。今年“五一”小长假的最后一天，薛占海轻车简从来到这里。入户家访、开座谈会，一直忙到夜里11时的他当晚就住在了村里。第二天一早，他实地查看了群众反映的行路难问题，临行时留下了70元的饭钱。2个月后，新路建成。

不少贫困户与薛占海成了朋友。他包扶的子长县瓦窑堡街道办下冯家庄村建起蔬菜大棚，发展养殖业，今年将实现整村脱贫。贫困户贺生瑞家的大棚第一年见效益就赚了2万多元，老贺从没见过这么多钱，晚上临睡前还要把钱拿出来“数一数”。

实施产业扶贫、易地搬迁、医疗救助等“八个一批”精准脱贫工程，以白于山区、黄河沿岸土石山区等为主战场因地制宜精准施策……在一系列举措下，延安贫困人口由2014年的20.5万减少到现在的3.7万，贫困发生率下降到3%。

勇担当、善作为：他心里装着老百姓

子夜时分，薛占海的办公室灯火通明。为适应他的工作节奏，延安市政府秘书长赵殿军把家搬到了政府附近，却也时常忙到后半夜才能回家。

去年年底，在薛占海的直接推动下，延安整合28个部门的106项审批事项成立行政审批服务局，将数十枚公章变为“一枚公章管到底”。这项“刀刃向内”的改革，在当地引起不小震动。

“改革动了‘奶酪’，阻力很大，没有担当是办不成的。”延安市行政审批服务局局长王利功说。实践证明了改革成效，截至9月底，延安新增市场主体30932户，同比增长30.25%。

将市区最好的一处地块留给小学建新校；主动承接国家部委的改革试点任务；为了让群众享受到更好的医疗服务，把市里新建的医院交给北京的大医院托管，不惜将人事权“拱手相让”……受访干部说，薛占海身上有陕北汉子的执着，更有着新时代党员干部的担当与作为。

2017年，延安经济增速摆脱连续８年低速徘徊的被动局面，重回陕西省年度目标责任考核优秀行列。今年上半年，延安经济增速达8.7%，创2013年以来最好成绩。

“我在延安工作生活了35年，这片红色土地培养了我。无论困难多大，只要心里始终装着老百姓，办法总比困难多。”薛占海说。

来源：新华社

新华社记者陈晨

篇2：办法总比困难多范文

人的一生中，总会有许许多多的挫折和苦难，来阻止我们前进的脚步。但是，只要在苦难面前不轻易说“不”，迎韧而上，就定能到达理想的彼岸。好似“不经历风雨，怎能见彩虹。”

著名作家凌解放从小学习成绩就不好，从小学到中学都留过级，直到21岁才勉强高中毕业，他高中毕业后，便参军入伍，在山西大同当了一个工程兵。每一天都在抬头不见天日的数百米的矿井下挖煤。他感到有一种前所未有的悲凉，觉得自己已走到了人生的最底层。但他心有不甘，每次工作完后，便去团部图书馆读书，渐渐地，他对古文产生了浓厚的兴趣。在部队驻地附近，潜心钻研一些破庙残牌上晦涩难懂的碑文，以至自己的古文水平突飞猛进。转业后，又受“红学”研究会的启示，决心写一部历史小说。盛夏酷暑，凌解放不辞辛苦，拼了命的写作。最后，在1986年，他以笔名“二月河”出版了第一部长篇小说——《康熙大帝》。从此，他满腔的创作热情，犹如迎春的二月河，激情澎湃，奔流不息。使这个超龄留级生经过苦难和挫折，成为了著名的作家。凌解放对自己人生道路上的误打误撞也不甚理解，他说：“好比一只大锅，当你走到了锅底时，只要你肯努力，无论朝哪儿个方向，都是向上的。”

凌解放有“锅底”的出路，梅兰芳也有在理想面前不轻易说“不”的决心和勇气。

“四大名旦”之一的梅兰芳曾拜师学艺，却惨遭拒绝。就因师傅说他长着一双死鱼眼，不是学戏的料，在这残酷的现实面前，梅兰芳悲哀欲绝。但是，他并没有在苦难面前轻易说“不”，而是重拾情绪，化挫折为动力，用行动证明给我们看——他喂鸽。每一天仰望长空，用目光对自由飞翔的鸽子穷追不舍;他养鱼，每一天俯视水底，用双眼紧随着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过日以继夜地练习。最终，他将自己的双眼变得如一汪清澈的秋水，炯炯有神，没有一丝灰暗、呆滞，成为了一位著名的戏剧家，实现了自己的理想。

古今中外，有多少名人不也是遭灾祸而坚强的从事创作，使自己一举成名：司马迁遭李陵之祸，作《史记》;西伯拘崩铮演《周易》;孔子厄陈、蔡;作《春秋》;左丘失明，厥有《国语》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为也。

篇3：办法总比困难多，一题多解教学乐

一、利用一题多解，震撼学生心灵，激发学生学习数学的学习兴趣

在学习一元二次方程根与系数的关系时，学生做了这样的一道习题：

例1.如果7是关于x的一元二次方程x2+mx-21=0的一个根，

求该方程的另一根及m的值。

讲解时我不动声色地认认真真地讲解大家所采用的常规方法，也就是将7代入原方程求得m的值，再将m的值代入原方程中求得两根，从中挑出另一根，并详细地板书在黑板上，细细想来利用这种方法解题有许多学生感到心理有点不顺畅。然后我再请出韦达先生来帮忙：设另一根为x1，依题意可得：7+x1=-m

7x1=-21，解得：x1=-3

m=-4。学生被这么简捷地解决一个感觉繁琐的问题而震撼了，怎么可以这么简单呢？当然在被震撼的同时，学生也就接受了根与系数的关系这一重要性质，并会主动去思考如何应用了。

二、利用一题多解，引导学生开拓思路，提高解题能力，培养良好的思维习惯

以鹭江出版社出版的《新课程中考复习指导丛书——数学》

一书中空间与图形中的一题为例：

例2.如图，AB是⊙O的直径，AE是弦，点

C是弧AE中点，CD⊥AB于D，交AE于F。

求证：AF=CF

很多同学在分析这道题时，感到题目所给条件简单，不知该从何处下手，下面是我在教学中利用一题多解的方法进行讲解并引导学生如何切入审题。

方法一：AB是⊙O的直径→（连结AC、BC）∠ACB=90°，又CD⊥AB（形成双直角三角形）∠ACD=∠B，结合条件“点C是弧AE中点”得到∠CAE=∠B，得∠ACD=∠CAE，从而得证。

这个证法是从第一条件推理“直径所对的圆周角等于90°”，并综合利用第三个条件“CD⊥AB”引发联想“双直角三角形”，再由弧的中点推理“等弧所对的圆周角相等”“等量代换”“等角对等边”思维简洁流畅。

方法二：点C是弧AE中点→（连结OC交AE于G）OC⊥AE，又CD⊥AB，→∠CDA=∠CGF=90°，而∠DFA=∠CFG→∠FAD=∠GCF，又OC=OA→∠CAO=∠OCA，得∠ACD=∠CAE，从而

得证。

这个证法是从第二个条件引发联想“连结OC”形成垂径定理推论的条件，并综合利用第三个条件“CD⊥AB”引发推理“等角的余角相等”“等边对等角”“等量减等量差相等”“等角对等边”思维流畅，就是图形有点复杂，角处在交错的线条之中。

方法三：CD⊥AB→（延长CD交⊙O于点H）弧AH=弧AC，又点C是弧AE中点，弧AE=弧AC，故弧CE=弧AC，→∠ACD=∠CAE，从而得证。

这个证法是从第三个条件引发联想“延长

CD”形成垂径定理，再利用推理“等量代换”“等弧所对的圆周角相等““等角对等边”，思维简洁流畅，学生进行对比后自然会发现方法三最为简洁明了。

本题题目仅给出了三个条件，以上方法中介绍了从每一个条件进行挖掘、联想都可产生不同的证法，思路都很顺畅，从而对学生的思维产生了震撼作用，在反思总结中，从这道题中有效地感受到了应该如何分析题目形成解题思路。

三、在进行题目讲解时，注意运用一题多解归纳出常规的推理，避免产生思维紊乱、走弯路的现象

以2009年龙岩市中考题为例：

例3.如图，已知点E在△ABC的边AB上，以AE为直径的⊙O与BC相切于点D，且AD平分∠BAC。求证：AC⊥BC。

从评卷结果来看，应该说是一道比较简单的几何证明题，按

理大部分同学应该能拿下这一题的，但从平均分看却让人比较不满意，只有5.58分，得分率仅为55.8%。存在证明思路紊乱、书写不规范、证明的条件不够就下结论，甚至变更题设条件：∠1=30°等错误。考生考卷中出现了九种证法之多，有些就难免出现条件累赘、反复，走弯路、绕圈子的现象。

下面这道题是人教版九年级上册第103页第14题的变式，原题如下：

如图，AB为⊙O的直径，C为⊙O上一点，AD和过C点的切线互相垂直，垂足为D，求证AC平分∠DAB。

很明显，试题仅是把题设中的一个条件和结论进行了调换，而解题思路没有改变。

本题如果不作辅助线是无法解决问题的。首先条件“⊙O与DC相切于点C”无法用，而切线的常用辅助线有两种：①连半径，得垂直；②作垂直，得半径。指导学生归纳出这些知识并形成常规的推理，我想学生在考试时就不会出现“ 条件累赘、反复，走弯路、绕圈子”的现象了。

以上现象的发生提醒我们在平时教学中要多利用一题多解进行对比教学，让学生形成良好的审题习惯，培养思维的条理性，在审题中较快找到切入点，形成一些常规的推理，看到什么条件就联想到什么，例2就是一个典型的例子。

总之，一题多解是数学题解教学中的一种常用方法，是培养、提高学生思维能力、创新能力、分析问题、解决问题能力的有效方法。只要我们能善于运用，积极引导学生运用，就能培养学生创新能力和创造性的思维能力，而且也能减轻学生学习数学的负担，还

能提高学生学习数学的效率，从而增强学生学习数学的兴趣，让

学生感到“办法总比困难多”的信心和勇气，真正发挥一题多解在中学数学教学中应有的作用。

篇4：办法总比困难多

一天，我和几个小伙伴做完作业觉得很无聊，一个朋友推荐：“我们上山采花吧”，大家都觉得这主意不错。于是，我们一窝蜂似的往山上跑。我最怕的就是爬山，因为我有点恐高症，站在高处往下看，会觉得天晕地转。

来到山脚下，伙伴们一个接一个往山上跑，我稍微犹豫了一会儿，便也跟着他们跑去。山上杜鹃花开得正欢，满山的映山红把整个山装点的犹如过节一般。我情不自禁地越爬越高，抬头看看，离山顶越来越近，远远望去，山顶的风景依稀可见，忽然，远处一朵怒放的含羞草吸引着我，我不由地又往山上爬去，完全忘了担忧和危险，待到我靠近它，观赏它，抚摸它，直至忍不住偷偷地采下一朵时，我蓦然回转身往下看，顿时感到头晕目眩，仿佛整座山都在旋转，我顿时六神无主，一下瘫坐在地上。

同伴发现后，急忙帮我，他们不停地安慰我，劝我不要害怕，要勇敢，要振作，要战胜自己。在同伴们的一再鼓励下，我渐渐地平静下来，最终，我慢慢地，一步一步地爬下了山。

篇5：办法总比困难多

《爷爷必须有办法》是由菲比·吉尔曼所作，曾荣获加拿大克力斯堤先生书奖。这本书的资料也十分搞笑，主要讲了当约瑟还是娃娃时，爷爷为他缝了一条毯子，随着约瑟不断长大，毯子也逐渐老旧。当约瑟的妈妈要把毯子扔掉时，约瑟拿着毯子去见爷爷，爷爷拿起毯子裁剪了一会儿，不久，旧毯子就变成了新外套。外套变旧了，又变成了背心、领带……最后变成了纽扣。之后，纽扣丢了。约瑟把这段奇妙的经历写成了故事，绘本到此结束。

虽然这只是一个短短的故事，但给了我一个深刻的启示：办法总比困难多。这也使我想起了一件令我记忆深刻的事。

记得那一次，我和爸爸正在空调间里忙前忙后地拼装计算机移动桌。在安装底座时，碰到了一个对我来说几乎不可逾越的困难——螺丝拧不进去。

刚开始，我怀疑是洞口被堵住了，心想：转一下就好。不料，刚刚还有一点前进空间的螺丝，经过这一作文Www.ZuoWen8.coM/转，变得寸步难行，彻彻底底地被堵严实了。我又认为是洞口不够大，拿螺丝刀捅了半天，一点儿成效也没有，螺丝照样纹丝不动。这回我真的束手无策了，想着一向站在那儿等待问题解决也不是办法，于是拿张椅子，坐在那儿悠闲地看电视剧。

我看着仍然在那儿忙碌的爸爸，便叫他也回来休息会儿。然而，爸爸还是在那儿查找原因，对我的话不理不睬。我见爸爸这副“不达目的，誓不罢休”的样貌，也被感染了：爸爸真用功，我也要去帮帮他。于是，我关掉电视机，走上前，继续帮忙。但是爸爸似乎已经找到办法了，只见他又忙活了起来：他先调整了一下木板上的一个银色小东西，又用螺丝捅了一下，然后拿起钢梁，对准位置拧进去，我们都屏息凝视，期盼着成功。最后，螺丝拧紧了，我们都欢呼起来。

拼装完成了，我好奇地问爸爸，当时是什么力量使他坚持下去呢?他回答我的是一句“办法总比困难多”。

篇6：办法总比困难多作文

我上车的时候，我妈让我找老师要东西。当我到达酒店时，我不得不打电话给我妈妈。到了上海，找了家酒店，马上去彩排。

转眼间，一天过去了，午夜时分，我们筋疲力尽地回到酒店。老师和他们的同伴累得睡着了。突然觉得口干舌燥，喉咙冒烟。为了这点小事，我舍不得叫醒大家，就想给妈妈打电话，可是现在已经半夜了，妈妈在睡觉。况且远水救不了近火。我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪不停地在眼眶里打转。在家里，我说渴了，妈妈就会给我端茶倒水，可现在妈妈离我十万八千里!我终于忍不住想起来，眼泪夺眶而出。

着急了，想自己去酒店前台拿!但是坏人呢?出门记不住房间号怎么办?俗话说，不怕一万，就怕万一!这些想法让我更加焦虑。在有空调的房间里，我的额头上有很多汗水。我在房间里来回踱步，突然想起父亲临走前说的话：“到了酒店，有什么事打电话给前台。”是的，打电话给前台!我找了一本通讯录，拨通了前台。前台姐姐马上给我拿了一瓶“农夫山泉”矿泉水。我一饮而尽，瞬间觉得这瓶矿泉水比平时好多了!口号“农夫山泉有点甜!”确实如此!喝完，我舒了一口气，甜甜地睡着了。

篇7：答案总比困难多

遥想当年，“答案是丰富多彩的”这个高考作文题获得好评如潮。如今，高校自主招生考试已经从“北约”与“华约”的对垒变成轰轰烈烈的“三国演义”了。多少考试题目都在努力彰显着与传统高考试题的不同，并以“百花齐放，百家争鸣”和“兼收并蓄”的姿态告诉人们：条条大路通罗马。

复旦大学的试题还让考生给袁隆平设计厨房。答案肯定也有很多。只要能体现为水稻专家服务的特点，都是可以的。完全没有必要委屈地说：我没学过建筑装修。

再比如，有的高中觉得培养一个能考上清华、北大的学生比登天还难，但有的学校却年年都有，甚至还不少。仔细一调查，原来很多考生都有加分。再细致统计，发现全靠高考分数考上清华、北大的还不到一半！进入其他高校的途径就更多了，什么音乐、舞蹈、美术、体育、空乘、书法、戏曲、播音主持等等，早已不是“自古华山一条路”了，但很多高中的千军万马仍在过“独木桥”！

韩愈曾感叹：“千里马常有，而伯乐不常有。”如今，伯乐欣赏的“千里马”种类更多——既需要拍婚纱照时“王子”的白马，也需要能拍《神话》的“黑风”；既需要能跨栏的快马刘翔，也需要会跳舞的才马“的卢”；既需要能当关羽坐骑的赤兔马，也需要黄骠马、青鬃马、五花马……至于能否日行千里倒在其次了。

从2011年中国作家收入排行榜上我们也不难看出，文学也不必是纯之又纯的。南派三叔靠写《盗墓笔记》，郑渊洁、杨红樱靠写童话，似乎都不是人们印象中的“文学”，但他们的作品大行其道，获得了成功。

现代陶潜——美国的梭罗在其代表作《瓦尔登湖》中写道：“从圆心可以画出多少条半径，生活方式就有多少。”的确，很多问题的答案并不唯一，甚至很多。

“蜂蝶去纷纷，香风隔岸闻。欲知花岛处，水上觅红云。”美丽的花岛虽难寻觅，但跟着蜂蝶的人能找到，闻着花香的人能找到，看到红云的人能找到。不管你准备从哪条航道登岛，都可以向红云更红处漫溯……

点评：

这是一篇文质兼美的议论性散文。文章由题料引入，然后荡开笔墨，肆意纵横，由当年的高考题目到某些高中苦心培养清华、北大学子到伯乐相马再到中国作家收入排行榜，看似闲散的笔法无不直奔主题而来。梭罗的名言和诗词的引用不仅增添了文采，更突出了中心。情、趣、理和谐统一，使人陶醉，更使人明理。

【互动】

篇8：办法总比困难多作文

——题记

曾看过一个故事：有一个农民一生坎坷不平，虽然日夜劳作，经济上也无任何保障。但他热爱文学，写下了许多清澈纯净的诗歌。有人问他：“你的一生多苦多难，怎样会写出这样柔情的作品呢?”这位农民说了一番意味深长的话：“粪便是脏臭的，可是它一旦和深厚的土地结合，就成了肥料。人的苦难亦如此。”

是的，如果把苦难视为一种痛苦，那它只能是苦难。但如果让苦难和我们的精神世界结合，它就是一种精神财富，心灵的一种宝贵营养。这会让我们应对困苦时，不会再有所害怕，使我们在人生路上尝到甘甜，体会完美。苦难是一张纸，只要认真书写，纸上会有完美的记忆。只要有一个好的心态，苦难也是一种享受，它是美丽而芬芳的。

生命的光华在于无论生活赐予我们怎样的打击与煎熬，我们都要勇于应对。艰难困苦，玉汝于成。应对人生的苦难，我们要敢于承受，把它看作当成是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的磨练。所以，不要为苦难而唉声叹气，仅有经过了狂风暴雨的历练，我们才能更成熟。人生中，必定会有很多苦难，最重要的是学会应对。有的人失败后找到了经验成为了成功的人;而有的人害怕苦难，遇难而退，成为了匆匆的过客。

《名人传》中的贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰都是经历了无数的苦难才成为伟人的。贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》，米开朗琪罗留下了传世的杰作，托尔斯泰在生命的最终一刻下定决心，摆脱了贵族生活。正是苦难才造就了伟大的人。

篇9：解决办法的随笔：办法总比困难多

可惜，阿婆只会用来煮，并且煮得太久太烂，颜色又黄又难看，吃起来真的很难吃。

所以小时候，我对瓢儿波非常讨厌，觉得是世上最难吃的菜。

长大后，有一次在饭馆里吃到瓢儿波，着实令我大吃一惊!

厨师用的烹饪方式是清炒，加几粒花椒一些蒜粒，瓢儿波的颜色青翠好看，吃起来清脆可口——我当时简直炸了啊!

原来瓢儿波竟可以这样做?

竟可以这样好吃?

这件事给我反思非常大!——这真的可能就是传说中的“办法总比困难多啊”!

很多时候，当我们遇到问题时，真的可能需要脑回路转，改变一下策略，寻找新的出路。寻找那个最适合的方法。

当然，你的阿婆虽说不善烹饪，但她女红做的好啊——她会编制各种毛衣各种小玩意，这些都是我不擅长的，可见人人都有自己的独门绝技。

还有呢，那时候，她根本没有时间用心思考如何做一顿美食——她不仅要上课，还要干农活，家里还有三个娃一个老人，你的阿公一周才回来一次。

每天累都累死了，哪里还有心情做饭呢?

时代在进步，终于不同往昔，你的妈妈我，如今每天也要工作，却有饱满的热情去做饭。

篇10：办法总比困难多作文600字

成长的过程中，我们总会经历各种困难，每次遇到困难，我们都会想出很多办法来解决它。

今年暑假，我参加了野外生存能力训练的夏令营。一天晚上，我们需要在野外露营，必须自己动手搭一座“房子”。

接到任务后，我和同伴先去教练那儿把帐篷领回来。这是我们第一次搭账篷。我们先把帐篷拿出来，把它摊开平放在地面上。接着取出支架，支架是可以折叠的，我们将它连接起来。帐篷有一个十字位置的插入口，我和同伴一起将支架从这个口子穿入帐篷。可是支架不听话，似乎总是跟我们作对，老往袋子里的小孔里钻，我们把它拉出来，但它依旧我行我素，不听指挥。我让同伴把口子往上拉，我把支架使劲往里塞，还是行不通。这时，只见周围的.小伙伴们都已经搭好了，他们铺好睡袋准备睡觉，而我们的帐篷还是像一团烂泥一样瘫在地上。我急得像热锅上的蚂蚁。心想：怎么那么难呀?他们怎么那么快。我已经是一个头两个大，身体的疲惫让我觉得心灰意冷，但我不能放弃，不然我得跟小虫子做伴了。

于是，我冥思苦想想出了一个办法。我先用手把里面的洞捂住。在让同伴把支架往里塞，可这样，它也依旧经常钻出去。不会吧，这样也不行，我对这个棍子也是无可奈何了，只好用最笨拙的办法。我让同伴把口子往上提，我一边压着支架，一边往里推，没想到这次竟然顺利的塞了进去。

找到了窍门，我们又按照同样的办法，很快就把帐篷给搭好了。我躺在帐篷里，心想：原来办法总是比困难多。

篇11：办法总比问题多

首先，我们来说说作业。你那句“做那么多作业真有用吗？”道出了你的心声，真正让你困惑的并不完全是作业的量增加了，对吗？那么，林老师想问你的是，你所言之“有用”的标准是什么？在考试中取得好成绩？将来能为你带来经济或其他方面的收益，还是另外什么？如果林老师反过来将这个问题“交还”与你，请你想一想，作业的增多能带给你什么？你会如何作答？“逼”你提高效率？让你“不得不”学会更好地规划自己的时间？“不得不”提高上课的专注程度？或许还有其他更精彩的答案。这些答案是否与你原来的预期有点不一样？是否能提高你对作业的“接受”程度呢？另外，林老师还想问，如果你接受到另一类任务，“负荷”与你现在的作业量相似，但你非常喜欢那份任务，结果又会有怎样的不同？你一定会“忙”并快乐着，对吗？那么，不妨将现在的作业当作是对自己能力的一种挑战或开发，用一种“与自己比赛”的心情来面对，相信你这方面的烦恼会减少许多。

你的烦恼之二是初中的同学不如以前“乖”，你在完成管理工作时遇到了不小的难题。我想，如果你能把管理工作当作一种锻炼，当作一种对未来工作生活的“模拟”，态度可能会积极许多。你会想出许多更让同学乐于接受的管理方法，你会发现，不同的同学可能适用不同的管理方式。你不妨想一想，为何那些不遵守纪律的同学会管不住自己？或许你可以在上自习课之前帮助这些同学规划好接下来这节课做什么；或许，你还可以请那些常常不小心违纪的同学帮助你想想如何才能更好地维护课堂秩序？你更可以试着帮助同学在“被记名”之后通过改变自己的行为获得认可，那样的话，相信那些同学不但不会排斥你，或许还能帮助你将管理工作做得更好。

每个人都在成长，每个人成长的“速度”与方式又常常是不一样的。如果两个好朋友能一直是最亲密的朋友，那就让我们感恩于此。如果好朋友由“密友”降格成了普通朋友，或许我们需要学会给朋友更多的关心，学会让自己更有人格魅力；也或许我们马上会有新的密友了。相信你和丹丽会是永远的好朋友，也相信你会有更多的朋友。

篇12：办法总比困难多读后感

假如你没有智慧，请你贡献汗水

假如你两样都不贡献，请你离开公司

——日本松下核心理念

这是《方法总比问题多》的开场白，这本最近风靡全国的励志教材，令刚刚步入社会的我收获良多。

这是一本写给“员工”们的书，书中着重介绍了职场处事的技巧，提出了“不找借口找方法，方法总比问题多”的先进理念，这对于像我这样的职场新人来说，无疑是一种最直接，最有效的的指导，是总总处事技巧的根本。书中以丰富的实例，按不一样的侧重点分别阐述了作为一名合格员工所必须的素质，指出了一些初入职场的青年所常见的不良习惯和做法，这些资料恰到好处的为我此刻的生活指明了方向，定好了规矩。

书中有一段故事给我留下了深刻的印象：

日本最大的一家化妆品公司接到了一份投诉，说他们的一些肥皂盒是空的，里面并没有肥皂。为此，公司委派一名工程师来解决生产“空盒子”的问题。很快，这个工程师设计了一个配备高分辨率监视器的X光设备，它需要两个人来监控经过生产线的肥皂盒，以保证其中没有空盒。这套方案查出了不少空盒，但还是无法保证没有遗漏，并且费时费力。

于此同时，一家小型化妆品公司也遇到了同样的难题，可是，该公司的一名普通雇员却简便的解决了这个问题：他让公司买了一个大功率的工业风扇摆在生产线旁，让装肥皂的盒子逐一在风扇前经过，如果盒子是空的，就会被风吹倒。这个方法既方便，又可行，获得了很大的成功。

同样的问题，不一样的人给出了不一样的解决方法，工程师的方法专业性和技术性都很高，而普通雇员的方法简单之极，甚至有些简陋，然而，从解决问题的效果来说，显然简单的方法获得了更好的效果。这个故事告诉我们，当我们遇到看似很复杂的难题时，不妨在明确目的的前提下，问问自我有没有更简单，更有效的解决方法，养成这种思考习惯后，你就会发现，直捣核心反而能将所有的问题迎刃而解。总结成一句话就是：愚蠢的人，总会将简单的问题弄复杂;智慧的人，总能使复杂的问题变简单!这句话，对于我们这些有着相对丰富的理论基础，却缺乏实际经验的刚刚走出校门的大学生来说，有很大的教育意义。

此外，书中还着重提出了“少向外界要条件，多向自我要智慧”，“少一点阻力，多一点助力”等优秀的理念，并分别配以丰富切实的例子，从理性和感性双重角度帮忙我了解了对待工作所应当持有的态度，让我受益匪浅。

篇13：办法总比困难多作文400字

我在冰箱里找了一个鸡蛋，我不知道用什么打一个洞，这时楼上传来“叮当叮当”的声音，我灵机一动，想到可以用钉子轻轻敲几下，又用钉子戳了几下，一个小洞就出来了，可是蛋黄和蛋清像顽皮的孩子左右躲藏就是不出来，我用笔芯和弄和弄，它们像小溪一样流了出来，我一看里边还有一点粘粘的，我用水把它冲洗了一下。

开始装东西了，有可多东西可以装，我选的是沙子。我去院子里弄了很多细沙子，我用手抓一点进去，咦!为什么一点儿也没有装进去，原来沙子都从边上流下去了。我想了想用纸做了一个漏斗，我第一次装的太少了，第二次又太多了，不倒翁始终没有站起来……我有些生气了，忽然我想起来一名话：有困难要想办法解决，办法总比困难多。我又慢慢装了一些细沙，不倒翁终于稳稳当当的站在那里了。

我看了看，还缺了五官，我因卡纸和剪刀剪了眼、耳、鼻、舌、手，贴了上去，啊!还少了裤子，我用画笔画了一条裤子。

篇14：中考满分作文：办法总比困难多

天空透着澄净的淡蓝色，晚霞穿过天马行空的云彩映照在我的四周，厨房里传来轻微的声响，我从书本中抬起头：对啊，办法总比困难多。

倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去，中考的复习进入了白热化阶段。书包里，课桌上，书房里随处可见复习用的练习、笔记与书本，为了攻克我的薄弱科目——数学，我每天坚持做五道把关题，为此时常忙碌到深夜。

指针又一次指到了十二点，我还在题海中埋头苦干。橘黄色的灯光疏疏落落地投射到书页间，形成无数光影。我在这最后一道题上浪费了半个多小时，却依旧找不到突破口。“滴答滴答”，秒针的脚步声让我更加慌乱，我紧紧地咬着笔杆，不时地在演草纸上飞快地计算着，眼前的字母仿佛变得陌生起来，它们在试卷上躲躲藏藏，让我理不清头绪。困境让我对自己失去了信心，我把头埋在臂弯里，整个身体伏下去，盯着做了一半的题目不知道路在哪里。

手指触到温暖的感觉，我抬起头来，妈妈正把一杯茶放到我的手心里，“又遇到难题了吧?来，喝点清茶清醒清醒大脑。”妈妈对我笑了笑，“没有什么战胜不了的困难，办法总比困难多。”我端起茶杯，白色的杯底舒展着几片墨绿的茶叶，我喝了一大口，温热的液体温暖了我的全身。妈妈知道我不喜欢喝浓茶，所以，这杯茶里并没有太多的苦涩。

窗外是一片看不见的黑，我低头重新读题，细细地琢磨每一个给出的条件，是不是方法出了问题呢?我的脑海中掠过无数个知识点，忽然想到老师上课讲的一道例题，灵感不期而至。“哦——”我轻呼一声，“果然有简便方法!”思绪泉涌，笔走如飞，我不停地计算着，这道题，终于迎刃而解了。

窗外的景致在黑暗中反而清晰，我透过玻璃看到了点点星光，那就像我的信心与意志吧，在困境中引领我前进。

人生是一段永不止歇的旅途，如飓风起于青萍之末，需要经历千百种困难，并为之努力，才能泅渡成功这条河流，蜿蜒成生命的高度。信心是这条路上必备的行囊，它让我不懈地努力与追求，坚信黑暗的前方就是光明。

抬起头，我想：是的，办法总比困难多!

【解读】

这篇文章以题目“办法总比困难多”作为线索，贯穿全文：开头自我的心理暗示，中间妈妈的话语鼓励，结尾战胜困难后的感悟和收获。开头“对啊，办法总比困难多。”引起下文，结尾“是的，办法总比困难多!”水到渠成，画龙点睛。全文首尾呼应，结构严谨，条理清晰。

文章选材紧扣学习生活，记叙“攻克我的薄弱科目——数学”中遇到困难、战胜困难的过程详细具体。心理描写如“秒针的脚步声让我更加慌乱，我紧紧地咬着笔杆”，真切细腻;景物描写如“窗外是一片看不见的黑，我低头重新读题”“窗外的景致在黑暗中反而清晰”，烘托着“我”心绪发展变化。

文章语言形象生动，如，“倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去”，一“瘦”字，让人浮想联翩，玩味不已。

篇15：办法总比比困难多

“啊?”同学们惊叹之后便议论纷纷。我疑惑地笑了笑，心里暗暗地想：“老师在和我们开玩笑吧?我倒要看看老师怎样穿过这张纸。”虽然老师海拔不高，骨瘦如柴，但也不可能从巴掌大的纸里穿过去呀!除非——老师是刘谦或者孙悟空。

“吹牛!”

“骗人!”

接着，各种各样的叫嚷声灌入我的耳朵。

“刷……刷……”黑板上，老师已经写好了一句话：“办法总比困难多，只有想不到，没有做不到!”然后转过身，严肃地注视着我们。

什么?我没看错吧?难道老师要我们为他想办法?“同学们，现在，我就只有请你们来想办法了!”老师无可奈何地对我们摊了摊手。

好吧!看见老师如此无助和诚恳的模样，大家都绞尽脑汁地为老师想办法……有的同学双手托腮，眼睛直盯着天花板，恨不能让老天扔个答案；有的同学边想边嘀嘀咕咕，像是在念什么咒语；还有的同学已经放弃希望，趴在桌子上，似乎在想：这完全是不可能完成的任务嘛。

不一会儿，同学们那千奇百怪的答案在教室里此起彼伏，谱出了美妙的幻想曲，不过，都没有任何可行性。正在大家都无计可施的时候，老师那低沉的声音传人我们的耳朵：“好!十分感谢同学们为我想的办法，下面，见证奇迹的时刻到了。”

咦?这不是著名魔术师刘谦的经典台词吗?

篇16：办法总比困难多读后感

应对问题，要“找办法努力奋斗”，寻找办法解决问题，要用进取的心态来应对所处的困境，因为办法总是有的，应当始终坚持平常心态，不以缺点、挫折而自弃，不以成绩、成功而自豪，以扎实的作风、平和的心态尽职尽责地对待工作中的每一件事情。

在《方法总比问题多》一书中，阐述了方法与问题的关系，我认为它是一种应对困难时，进取应对、奋发向上、永不言败的心态;是一种不屈不挠、蔑视困难并勇于挑战困难的精神。有了这种心态和精神，就会努力工作，在解决问题的过程中，还会不断征服困难，不断超越自我，不断尝试，不断更新，会到很多东西，我在今后的工作中，要把每一件事、每一项工作尽一切可能地做好，才能无愧于神圣的事业。

联系实际工作中，我感到同样应遵循自我的感悟，把此感悟作为今后工作中遇到的问题和困难的行动准则，应对困难和问题不退缩，这是衡量一个人职责心的问题，仅有把解决问题和困难当作自我一项应尽的职责，把职责强加于自我，才能为自我解决问题和困难供给动力。树立解决问题和困难的信心，光有动力还是不够的，还要有解决问题和困难的信心，如果应对困难总是愁眉苦脸、忧心忡忡，成天只感到压力和负重而没有解决问题和困难的乐观心态，那只能被困难和问题压垮身心。

新时期、新形势下的服务工作，总是问题和困难相伴，也正是在问题和困难的解决中，体现为人民服务的本质，实现让人民满意的目标。不能因为没办法”而阻碍了我们前进的步伐，遇到困难和问题时，我们要主动找办法解决，而不是找借口回避，找理由为失败辩解，找借口回避和找理由为失败辩解只会加倍失败，仅有找办法才会有成功。因为当我们遇到问题时，可能是个逆境，但同时也是机会，只要有了信心和勇气，去寻找方法，就没有战胜不了的困难，也没有解决不了的问题。