2018届高考语文总复习验收达标练(四十九)“小说阅读”综合提能练(一)解析

2018届高考语文总复习验收达标练(四十九)“小说阅读”综合提能练(一)解析（精选4篇）

篇1：2018届高考语文总复习验收达标练(四十九)“小说阅读”综合提能练(一)解析

（四十九）“小说阅读”综合提能练

（一）一、阅读下面的文字，完成1～4题。

钩 沉 李 泉

专攻唐诗宋词的谷教授准备撰写《中华诗词掌故之钩沉》。谷教授经常伏案于资料室，一副眼镜，一支“永生”旧钢笔，一叠硬白纸板卡片，潜心专注的神态令人肃然起敬。人们阅报翻书的动作都格外小心，生怕惊扰谷教授缜密深邃的思维。谷教授对这些全然不觉，早已进入一种至高至深的境界。

唯有管收发的驼王钻入资料室的时候，才能偶尔打破这严肃静寂的氛围。驼王姓王名它，四十五六岁，读过高中，据说当年是高才生，只因驼背且脚跛未能入高等学府深造，实在是一大憾事。后来不知怎的，进了W学院当勤杂工，倒也得了与学者名流接触的机会，每月到各处室收集废旧报刊，躲入屋内拿剪刀挖“天窗”，硬是将剪残了的报刊卖得些许零钱，日子过得倒也洒脱自在，远胜过乞丐王。人皆怪之，送雅号“驼王”。

谷教授翻阅学术刊物，不时笔录摘记，托颌沉思。驼王则遍览各类报刊，手持一黄皮小本，拿胶布粘卷的油笔在上面写，时而兀自呵呵地笑。别人便朝他皱眉侧目。驼王似无感觉，竟捧本杂志走近谷教授，往桌上一拍，问：“老谷，此字念啥？什么意思？”人们更是莫名其妙，投以冷漠的目光。

谷教授轻推眼镜，稍事沉吟，斯文地一笑，如在讲堂为弟子传道授业解惑，一一指点。驼王点头，作顿开茅塞状，黑且粗的大拇指一竖，转回身坐下去，连个“谢”字都不出口，遂将那杂志掀得哗然作响。

后来，光顾资料室的人日渐冷落。谷教授与驼王依旧时常相遇，对视颔首，各有所专，两不相扰。

谷教授洋洋万言的《中华诗词掌故之钩沉》终于发表，又入选《神州文论观止》，共得稿酬66元。某日，驼王谦恭诚恳地冲谷教授道：“先生，可否送我《观止》一册？”谷教授欣然应允，且题写“敬祈王它先生雅正”，盖上印章，双手赠予。驼王说句“多谢”，扭身便告辞了。谷教授思忖道：“能读懂乎？”

数日后，市里举办“环城收藏家珍品竞展”，一纸烫金飘香请柬落在谷教授案头，上有“敬希光临评鉴”字样。开展之日，谷教授与各界学者名流及买票观展者入展厅，凝神悉心鉴赏，击节咂舌称叹之声不断。

蓦然，谷教授驻足一展柜前，定睛注目，他见是一大册“中华现代征婚广告收藏大全(一)”收藏者王它。再俯身审视，乃一厚本报刊剪贴，所用之剪贴簿，却是那精装大开本的《观止》，真是移花接木，精致奇绝。谷教授面露不悦之色，暗叹：“原来如此！”

竞展告成，驼王获奖，得奖金888元。听此消息，谷教授不禁大惊：“奇哉怪也！”

①驼王却不露声色，入资料室从容不迫一如往常。谷教授双眉微锁，目光冷峻，似仍执着如一，决计再撰高深论文若干，再创辉煌。偶或，谷教授偷觑驼王，见此人数日来专看唐诗宋词研究之类的学刊，心中甚是不解。孺子可教耶？那边，驼王似入境一般，贪婪地在小本子上记着什么。谷教授又不能不悄悄抚案称奇存疑。

又过数日，谷教授闲来有暇，翻报纸浏览，倏地，一条“广告词征集揭晓”刺入眼帘。一等奖一名，作者王它，其作品为：“双爱”沐浴器，“但愿君心似我心，定不负相思意！”奖金15 000元。谷教授痴然良久，信手拈笔在那报纸上狂草“天生我材必有用”7个字，长叹一声仰躺椅背上。

翌日晨，驼王给谷教授送报刊，却碰了锁，很是惊讶。一打听，才知教授昨夜心脏病突发，住院抢救，现刚脱险。驼王心里一震，一切暂作罢，赶紧看望谷先生，边走边自语：“谷教授，恩师也。”

(选自《微型小说选刊》，有改动)[注] ①钩沉：指探索深奥的道理或散失的内容，也指把被岁月沉积遗忘的历史再翻腾出来。

1．下列对这篇小说有关内容的分析和鉴赏，恰当的一项是()A．满腹经纶的谷教授只得到66元稿费，而驼王先以征婚广告收藏大全获奖888元，再以一广告词获奖15 000元，这说明学问不值钱了。

B．小说在塑造人物形象上对比鲜明，褒贬明确，充分赞扬了谷教授的坚守钩沉，谦和清高；批判了驼王的投机钻营，取巧牟利。

C．谷教授对驼王获奖先是不悦，后是大惊，进而长叹，最后被驼王的所作所为气得生病住院，这是对世风日下的一种无奈。

D．谷教授属于过去钩沉的时代，无法与市场同步；而面对新时代，驼王则如鱼得水，在市场的文化商海中斩蛟擒龙，做出一番惊世骇俗的作为。

解析：选D A项，“这说明学问不值钱了”错，谷教授和驼王都在研究文化，只是驼王更适应市场文化，所以赚钱较多而已。B项，“褒贬明确”“批判了驼王的投机钻营，取巧牟利”错，文章只是写出了事件，并没有贬低驼王。C项，“被驼王的所作所为气得生病住院，这是对世风日下的一种无奈”不够准确，谷教授不一定只是被驼王的所作所为气得生病住院，另外“世风日下”也不符合文意。

2．小说中有多处伏笔照应，试找出来，并加以阐释。

答： 解析：伏笔是指作者将要在作品中出现的人物或事件，预先提示或暗示，以求前后呼应。本文写了驼王的几件小事，设下了多处伏笔：写驼王到处收集废旧报刊，并剪剪裁裁，在黄皮小本上写东西，这实际是为制作“中华现代征婚广告收藏大全”做准备；他还请谷教授赠送《观止》一册，实际是想用它作为剪贴簿；写驼王数日来专看唐诗宋词研究之类的学刊，并在小本子上做笔记，这实际是为“广告词征集”做准备，这些情节与后文写他在广告词征集中获奖相照应。

参考答案：①“每月到各处室收集废旧报刊，躲入屋内拿剪刀挖‘天窗’”“遍览各类报刊，手持一黄皮小本，拿胶布粘卷的油笔在上面写”，照应“见是一大册‘中华现代征婚广告收藏大全(一)’，收藏者王它。再俯身审视，乃一厚本报刊剪贴”。体现了驼王长期坚持自己的事业，并乐此不疲。②驼王请谷教授赠书，谷教授送书时思忖道“能读懂乎”，照应“所用之剪贴簿，却是那精装大开本的《观止》”，谷教授暗叹“原来如此”。体现了驼王移花接木的巧妙，并给谷教授释疑。③“此人数日来专看唐诗宋词研究之类的学刊”“似入境一般，贪婪地在小本子上记着什么”，谷教授不解存疑，照应广告词征集获一等奖，谷教授痴然良久。说明驼王勤奋好学，活学活用，最终取得成功。

3．结合文本内容，探究小说以“钩沉”为题的好处。对小说中两种不同的钩沉，你更赞成哪一种？请说明理由。

答： 解析：第一问，对于标题探究题，可以从以下几方面考虑：①设置悬念；②贯串始终、使结构严谨的线索；③突出人物的形象或者性格；④推动(暗示)情节发展；⑤突出主题，对主题的表现起到画龙点睛的作用；⑥以某种艺术手法达到吸引读者的目的。从以上角度入手，结合文本具体内容来谈即可。第二问，不管选择哪一种，都要贴近文本，有理有据地回答。赞成谷教授，主要从他潜心研究学问、传承传统文化、执着专一等方面入手来谈，言之成理即可；赞成驼王，主要抓住他与时俱进、灵活运用传统文化、注重文化效益等方面阐述。

参考答案：第一问：①情节线索。小说中无论谷教授潜心做学问，还是驼王收集资料，都是围绕“钩沉”展开，都是通过“钩沉”获取成就。②主题思想。社会发展了，钩沉也应与时俱进，埋头做学问固然可嘉，适应时代也能大有作为。用“钩沉”一词为题，使文章增添了文化的厚重感，更能引起人们对当今社会的反思。

第二问：(示例一)我赞成谷教授：①能够潜心研究学问。文中“专攻唐诗宋词”“经常伏案于资料室”“缜密深邃的思维”“进入一种至高至深的境界”等都体现了他对学问研究的一丝不苟和深入。②对传统文化的传承起了重要作用。他“专攻唐诗宋词”，翻阅“学术刊物”，写成了“洋洋万言的《中华诗词掌故之钩沉》”，这个时代像谷教授这样潜心研究传统文化的人才不可或缺。③研究中虽有不顺心，但仍然执着专一。面对驼王竞展中获奖的情况，他“双眉微锁，目光冷峻”，仍执着如一，“决计再撰高深论文若干，再创辉煌”。

(示例二)我赞成驼王：①能够与时俱进，灵活变通。虽然驼王早年“未能入高等学府深造”，只是一个勤杂工，但他善于学习，“遍览各类报刊”，并在“环城收藏家珍品竞展”“广告词征集”中都获了奖，而且奖金不菲，远远超过了谷教授的稿费。②注重文化效益，能灵活运用传统文化。在新时代，驼王不死板地研究传统文化，能够把传统文化和经济效益紧密结合在一起，“将剪残了的报刊卖得些许零钱”，两次在比赛中获得奖金，在市场的文化商海里应对自如。

二、阅读下面的文字，完成4～6题。

千里马的伯乐 谢大立

锥子是在技能比赛中得到“千里马”这个称号的。

参加比赛的各单位的尖子，在思想上、技术上都是精挑细选的。锥子觉得自己非常不错，可每次比赛都没有他的份。于是，一番乔装打扮后，他混进了参赛队伍。刮研(平面修复精加工的方法)比赛时，没人识破他，坐上了第一把交椅，也没人认出他。发表获奖感言时，他取掉帽子、摘去口罩，人们才一声惊呼：这不是锥子吗？

锥子笑笑，大大方方地对着麦克风说，正是在下，大家是不是很奇怪谁叫我来的，我怎么会有资格参加这样的比赛„„嘿嘿，正因为没人叫我来，在下才不得不采用这种方式。说着他瞥一眼获奖席上的其他选手，说，大家放一百二十个心吧，我不是为奖来的，也就不会占获奖名额，我只是想看看自己究竟比别人差在哪儿了。

听到锥子不是单位派来的选手，主持会议的人便上来夺锥子的麦克风。领导席上的一个胖子站起来说，举办技能比赛重在提高技能，是不是单位派来的不重要„„锥子就对胖子鞠躬说，谢谢。随后他看眼大伙，话锋一转说，大家知道锥子是什么吗？知道装在口袋里的锥子，这个歇后语的下句吗？

还是先从锥子这两个字说起吧！锥子清清嗓子说，因为我叫锥子，长得也不周正，小时候同学们嫌我，不与我为伍，老师也不关心我。长大后，这个不被人喜欢的“待遇”仍然没有变。进厂的第一天，就有人对我说，锥子怎么能做名字？有个师兄还扳着我的肩膀取笑我鼻子尖尖、嘴巴尖尖、连脑袋也长得尖尖的，活脱脱一个锥子„„老班长就私下里对我说，回家让你爸妈上派出所把这个名字改了吧！我对他点了点头，可是第二天我又对他说，你们还是叫我锥子吧，我的名字不能改，我也不想改。老班长问我原因，我是这么回答的：我爸妈说，给你起这个名，看似随意其实不随意，装在口袋里的锥子，总是会出头的„„这是我们鞋厂人的口头语，也是我们的信念。

说着，锥子的泪就出来了，锥子含住泪说，老班长是除了我的父母外唯一关心我的人，老班长走时我偷偷地哭了好几回。老班长走后，我成了个没有师父的徒工、打杂工，谁都可以对我说，锥子你去干干这，锥子你去干干那„„

正因为谁都可以支使我，我成了大家的徒弟。当徒弟不过是学手艺，学就是了。刮研是我们钳工的基础活儿，有句口头禅叫，把研刮好了，手艺也就学到家了。可刮研每个人都有自己的刮法、绝活，我就处处多长个心眼儿，把各位的刮法和绝活装进心里去。我今天的刮研最快最好，就是集中了大家的优点。

锥子说他说完了，把麦克风插进架子里，往台下走去。

主持会议的人看胖子，胖子站起来说，你去哪里？锥子说，我已经说过了，我不是为名次来的，我对自己有个交代就行了„„胖子打断他的话说，你给我回来，老老实实给我坐到第一把交椅上去！接着又和蔼地说，你是我们这次比赛的千里马，我还没有给你颁奖你就走，想出大会的洋相咋的„„锥子才咧开嘴笑笑，坐回去。胖子走到麦克风前说，请锥子单位的领队上来一下。

领队上来了，胖子对锥子说，锥子你也来一下。来到后台，胖子说，马上要颁奖了，锥子得了千里马奖，跟锥子一块拿伯乐奖的人必须现在就定。领队说，伯乐奖要么是车间领导，要么是选手的师父，锥子这情况定车间领导显然不合适，师父又不在了„„胖子说，锥子也说说，叫上你，也是想听听你的意见。

锥子觉得这是个难题，突然，他想到自己的父母，他们那句装在口袋里的锥子总是要出头的话，给了他夺冠的勇气和力量„„可父母不是自己这个单位的，与钳工也根本搭不上边„„胖子盯着锥子的脸看着，突然说，你小子寻思啥呢？不会是想把两个奖都得了吧？

锥子的眼睛一亮，心里也跟着一亮，脸上就把这种亮露了出来，说，领导您是说我自己是我自己的伯乐？胖子一喜，说，你小子这话是从哪里学来的，自己是自己的伯乐！这可是给我们今后的大赛打开了新思路！自己认为自己行，就想着法子来了，这不就是自己是自己的伯乐吗！行！就这么定了。

(选自《光明日报》，有删改)4．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，恰当的一项是()A．常有人拿锥子的名字嘲笑他，但他不以“锥子”这个名字为耻，反以为荣，因为它寄托着父母的希望，也是他坚守信念的象征。

B．锥子在谈获奖感言时，语言风趣幽默又含讽刺，讽刺单位领导人和比赛主办者没有尽伯乐的责任，同时也真诚地说明了自己参赛的目的。

C．老班长私下里对锥子说改名字的事和锥子含泪说起老班长这些细节描写，分别表现了老班长对锥子的真诚关心和锥子对他的真诚感激。

D．作者主要是通过语言描写来表现胖子的思想性格的，他反应很快，很能控制场面，时而一本正经，官腔十足，时而亲热亲切，和蔼友善。

解析：选C A项，“不以‘锥子’这个名字为耻，反以为荣”文中没有明确显现。B项，“讽刺单位领导人和比赛主办者”表述错误，文中不能看出锥子对比赛主办者的讽刺。D项，“官腔十足”属无中生有，胖子并没有打官腔。

5．小说是怎样叙述锥子的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。

答： 解析：从整体来看，小说开头交代了技能比赛的结果，第二段开始叙述锥子参加技能比赛，叙述手法为倒叙。那么就可以考虑倒叙的一般作用。从具体的内容看，小说的描述较少，主要是对话，并且大段是锥子的话。那么就可以考虑对话的一般作用。

参考答案：①采用了倒叙的叙述手法。小说一开头就把锥子得到“千里马”称号的结果摆出来，有设置悬念的作用，能够引起读者的阅读兴趣。②主要以对话的形式交代故事。以锥子之口交代了自己的经历和参赛的原因，使叙事更集中。

6．锥子的思想性格主要表现在哪些方面？请简要分析。哪一点对你启发最大？联系实际，谈谈自己的认识。

答： 解析：小说中人物的思想性格应通过分析人物的言行、心理来确定。第二段“参加比赛的各单位的尖子，在思想上、技术上都是精挑细选的。锥子觉得自己非常不错”，这说明锥子充满自信。第三段，“大家放一百二十个心吧，我不是为奖来的，也就不会占获奖名额，我只是想看看自己究竟比别人差在哪儿了”，这说明锥子参赛不为利。第七段，“刮研每个人都有自己的刮法、绝活，我就处处多长个心眼儿，把各位的刮法和绝活装进心里去”，这说明锥子虚心好学，博采众长。锥子乔装打扮参赛，参赛后发言，并且说“我自己是我自己的伯乐”，说明锥子有敢于冒尖的思想性格。启发最大的一点，根据自己的感受而定。联系实际谈认识时，可以联系社会实际，也可以联系自己的生活实际。

参考答案：思想性格主要表现在：①充满自信心，虽每次比赛都没有他的份，但他总觉得自己非常不错；②不为利，参赛不是为得奖，只想证明自己的能力；③虚心好学，博采众长，把大家的刮法和绝活装进心里去；④敢于冒尖，自己当自己的伯乐，乔装打扮去参加技能比赛。

启发：敢于冒尖。在亟须创新的时代很需要这种思想性格。社会上总是有一些束缚人发展的体制机制，有创新意识的人需要有打破常规、走在前沿的勇气，这样才能推动改革，推动发展。

篇2：2018届高考语文总复习验收达标练(四十九)“小说阅读”综合提能练(一)解析

一、阅读下面的文言文，完成1～4题。

钟同，字世京，吉安永丰人。父复，宣德中进士及第。历官修撰，与刘球善。球上封事，．．约与俱，复妻劝止之。球诣复邸，邀偕行。复已他往，妻从屏间詈曰：“汝自上疏，何累他人为！”球出叹曰：“彼乃谋及妇人。”遂独上奏，竟死。居无何，复亦病死。妻深悔之，每哭辄曰：“早知尔，曷若与刘君偕死。”同幼闻母言，即感奋，思成父志。尝入吉安忠节祠，见所祀欧阳修、杨邦乂诸人，叹曰：“死不入此，非夫也。”

景泰二年，举进士，明年授御史。怀献太子既薨，中外望复沂王于东宫。同与郎中章纶．．．．．早朝，语及沂王，皆泣下，因与约疏请复储。五年五月，同因上疏论时政，遂及复储事，其略曰：

近得贼谍，言也先使侦京师及临清虚实，期初秋大举深入，直下河南。臣闻之不胜寒心，而庙堂大臣皆恬不介意。昔秦伐赵，诸侯自若，孔子顺独忧之，人皆以为狂。臣今者之言，．．何以异此。臣草茅时闻寺人构恶戕戮直臣刘球遂致廷臣箝口假使当时犯颜有人必能谏止上皇之行何至有蒙尘之祸。

„„

父有天下，固当传之于子。乃者太子薨逝，足知天命有在。臣窃以为上皇之子，即陛下之子。沂王天资厚重，足令宗社有托。伏望扩天地之量，敦友于之仁，蠲吉具仪，建复储位，实祖宗无疆之休。

疏入，帝不怿，下廷臣集议。宁阳侯陈懋等请帝纳其言，因引罪求罢„„左右言事由同倡，帝乃封巨梃就狱中杖之，同竟死。时年三十二。

同之上疏也，策马出，马伏地不肯起。同叱曰：“吾不畏死，尔奚为者？”马犹盘辟再四，乃行。同死，马长号数声亦死。

英宗复位，赠同大理左寺丞，录其子启为国子生，寻授咸宁知县。启请父遗骸归葬，诏给舟车路费。成化中，授次子越通政知事，给同妻罗氏月廪。寻赐同谥恭愍，从祀忠节祠，与球联位，竟如同初志。

(选自《明史·钟同传》，有删改)1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．臣草茅时闻寺人/构恶戕戮直臣刘球/遂致廷臣箝口/假使当时犯颜有人/必能谏止上皇之行/何至有蒙尘之祸

B．臣草茅时/闻寺人/构恶戕戮直臣刘球/遂致廷臣箝口/假使当时犯颜/有人必能谏止上皇之行/何至有蒙尘之祸

C．臣草茅时/闻寺人构恶/戕戮直臣刘球/遂致廷臣箝口/假使当时犯颜有人/必能谏止上皇之行/何至有蒙尘之祸

D．臣草茅时/闻寺人构恶/戕戮直臣/刘球遂致廷臣箝口/假使当时犯颜有人/必能谏止上皇之行/何至有蒙尘之祸

解析：选C 在给文言文断句时，要考虑文言文的句意及句子结构，运用排除法得出答案。在这道题中，“闻寺人构恶”“戕戮直臣刘球”结构完整，句意通顺，其前后应断开，故选择C项。

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．宣德、景泰都是明朝皇帝的年号。如宣德炉，即明宣德年间所造的铜香炉；景泰蓝，即明景泰年间盛行的工艺品。

B．御史是中国古代监察性质的官职，负责监察朝廷、诸侯官吏。例如宋代的包拯就做过御史，他以刚正不阿、铁面无私著称。

C．薨是死亡的用语之一，天子死叫“崩”，诸侯或有爵位的大官的死叫“薨”，大夫死叫“卒”，士死叫“不禄”。

D．庙堂，宗庙之堂。如“居庙堂之高则忧其民”中的“庙堂”便是此含义。同时庙堂也借指朝廷。

解析：选D “居庙堂之高则忧其民”中的“庙堂”指朝廷。3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．钟同的父亲钟复，死于病，而非死于谏，钟复的妻子对这事很后悔。钟同幼小时听到母亲说起这事就非常感奋，想完成父亲的志向。

B．怀献太子死后，朝廷内外都希望恢复沂王的储君身份。钟同与郎中章纶上早朝时，谈及沂王，都流下了眼泪，于是一同上书，陈述复储之事。

C．钟同冒死上书，所骑的马伏在地上不肯走，钟同叱骂道：“我不怕死，你怕什么？”钟同死后，他的马长号数声后也死了。

D．明英宗复位后，追赠钟同大理左寺丞的名号，录用他的儿子钟启为国子生，不久又授官为咸宁知县。钟启请求将父亲的遗骸归葬老家，英宗下诏拨给舟车路费。

解析：选B “钟同与郎中章纶上早朝时，谈及沂王，都流下了眼泪，于是一同上书，陈述复储之事”错误，原文说“同因上疏论时政，遂及复储事”，是钟同一人上书议论时政，于是谈及复储之事，选项中对“同”理解有误。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)球诣复邸，邀偕行。复已他往，妻从屏间詈曰：“汝自上疏，何累他人为！” 译文：(2)寻赐同谥恭愍，从祀忠节祠，与球联位，竟如同初志。

译文： 参考答案：(1)刘球到钟复的住所，邀请钟复一同前往上书。钟复已经到别的地方去了，钟复的妻子从屏风的缝隙中责骂道：“你自行上书就好了，为什么要连累别人呢！”(关键点：“诣”“詈”“累”)

(2)不久，朝廷赐予钟同谥号恭愍，附祭忠节祠，牌位与刘球相连，竟然像钟同当年的志向一样。(关键点：“寻”“从祀”“竟”)

参考译文：

钟同，字世京，吉安永丰人。他的父亲叫钟复，宣德年间考中进士。历任修撰，和刘球关系很好。刘球上密封的奏章议论政事，约请他一起参加，钟复的妻子劝说阻止他。刘球到钟复的住所，邀请钟复一同前往上书。钟复已经到别的地方去了，钟复的妻子从屏风的缝隙中责骂道：“你自行上书就好了，为什么要连累别人呢！”刘球出来叹息说：“他竟然和妇人商量。”于是独自上奏章，最后死去。没过多久，钟复也病死了。他妻子很后悔这件事，每次哭泣就说：“早知道这样，为什么不和刘球君一起死。”钟同在小时候听到母亲说的话，就感慨激动，想完成父亲的志向。他曾经进入吉安的忠节祠，看见所祭祀的欧阳修、杨邦乂等人，叹息说：“死了不能进入到这里，不是大丈夫。”

景泰二年，考中进士，第二年授予御史的官职。怀献太子死后，朝廷内外都希望接回沂王立为太子。钟同和郎中章纶上早朝，谈论到沂王，都流下眼泪，于是相约上书请求恢复太子的职位。五年五月，钟同借着上书讨论当时的政务，于是谈到恢复太子职位的事情，文中大略说：

近来得到贼寇的谍报，说也先派人侦察京城和临清的虚实，约定在初秋大举深入侵犯，直接攻下河南。臣听说这件事后非常担心，当时朝廷大臣都处之泰然，满不在意。以前秦征伐赵，诸侯镇定自若，只有孔子顺担忧这件事，人们都认为他癫狂。臣现在所说的话，与他有什么区别。臣在当百姓的时候，听说宦官捏造罪名害人，杀害直臣刘球，于是使朝廷大臣闭口不敢说话。假使当时有人敢于冒犯皇帝的尊严，必定能够劝谏阻止上皇的做法，怎么会有蒙尘的灾祸。

„„

父亲拥有天下，本来就应该把它传给儿子。以前太子死去，足以推知天命的存在。臣私下认为上皇的儿子，就是陛下的儿子。沂王天资厚道稳重，足以让国家有所寄托。希望扩大天地的气量，崇尚兄弟的仁爱，选择吉期举行仪式，设立恢复太子职位，实在是祖宗无尽的福禄。

奏书送进宫里，皇帝不高兴，下交朝廷大臣一起商议。宁阳侯陈懋等人请求皇帝采纳他的话，于是承认罪过请求罢免„„左右进言事情是由钟同倡导，皇帝于是用一根很大的木棒在监狱里杖打他，钟同最终被打死。时年三十二岁。

钟同上书的时候，骑马出去，马趴在地上不肯起来。钟同呵斥说：“我不怕死，你怕什么？”马还是逗留了很久，才出去。钟同死后，马长长地嘶鸣几声后也死了。

英宗重新登上皇位，追赠钟同为大理左寺丞，录用他的儿子钟启为国子生，不久授官为咸宁知县。钟启请求把父亲的遗骸送回家乡安葬，皇帝下诏给予车船路费。成化年间，授予钟同的次子钟越通政知事，给予钟同的妻子罗氏月廪。不久，朝廷赐予钟同谥号恭愍，附祭忠节祠，牌位与刘球相连，竟然像钟同当年的志向一样。

二、阅读下面的文言文，完成5～8题。

元文遥，字德远，河南洛阳人。敏慧夙成，济阴王晖业每云：“此子王佐才也。”晖业尝大会宾客，有人将《何逊集》初入洛，诸贤皆赞赏之。河间邢卲试命文遥：“诵之几遍可得？”文遥一览便诵，时年十余岁。济阴王曰：“我家千里驹，今定如何？”邢云：“此殆古来未有。”

起家员外散骑常侍。遭父丧，服阕，除太尉东閤祭酒。以天下方乱，遂解官侍养，隐于．．．．林虑山。武定中，文襄征为大将军府功曹。齐受禅，于登坛所受中书舍人，宣传文武号令。杨遵彦每云：“堪解穰侯印者，必在斯人。”后忽被中旨幽执，竟不知所由。如此积年。文宣后自幸禁狱，执手愧谢，亲解所著金带及御服赐之，即日起为尚书祠部郎中。孝昭摄政，．．除大丞相府功曹参军，曲机密。及践祚，除中书侍郎，封永乐县伯，参军国大事。及帝大渐，与平秦王归彦、赵郡王睿等同受顾托，迎立武成。天统二年，诏特赐姓高氏，籍属宗正，子．．弟依例岁时入朝。

文遥历事三主，明达世务，每临轩，多命宣敕，号令文武，声韵高朗，发吐无滞。齐因魏朝，宰县多用厮滥，至于士流耻居百里。文遥以县令为字人之切，遂请革选。于是密令搜扬贵游子弟发敕用之犹恐其披诉总召集神武门令赵郡王睿宣旨唱名厚加慰喻士人为县自此始也。既与赵彦深、和士开同被任遇，虽不如彦深清贞守道，又不为士开贪淫乱政，在于季、孟之间。然性和厚，与物无竞，故时论不在彦深之下。

初文遥自洛迁邺，惟有地十顷，家贫，所资衣食而已。魏之将季，宗姓被侮，有人冒相侵夺，文遥即以与之。及贵，此人尚在，乃将家逃窜。文遥大惊，追加慰抚，还以与之。彼人愧而不受，彼此俱让，遂为闲田。

(选自《北齐书·元文遥传》，有删改)5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．于是密令搜扬贵游子弟/发敕用之/犹恐其披/诉总召集神武门/令赵郡王睿宣旨唱名厚加慰喻/士人为县/自此始也

B．于是密令/搜扬贵游子弟/发敕用之/犹恐其披诉/总召集神武门/令赵郡王睿宣旨唱名/厚加慰喻士人/为县自此始也

C．于是/密令搜扬贵游子弟/发敕/用之犹恐/其披诉总召集/神武门令赵郡王睿宣旨/唱名厚加慰喻士人/为县自此始也

D．于是密令搜扬贵游子弟/发敕用之/犹恐其披诉/总召集神武门/令赵郡王睿宣旨唱名/厚加慰喻/士人为县/自此始也

解析：选D 解答本题，应该整体把握画波浪线部分的含意。“于是密令搜扬贵游子弟”句子结构完整，其后需要停顿，排除B、C。“恐”的宾语应该是“其披诉”，“诉”后要停顿，故选D。

6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．起家，从家中征召出来授以官职，即受贬谪不做官被重新起用或平民做官。B．祭酒，职官名，汉置六经祭酒，秩上卿，后置博士祭酒，为五经博士之首，指各类主管官，首席。

C．摄政，代替君主处理国政，在古代摄政的可能是朝廷重臣、太后或者太上皇。D．赐姓，多指天子以国姓赐予功臣，以表恩宠；如汉代娄敬，高祖赐姓刘氏。解析：选A “受贬谪不做官被重新起用”错误，应该是一个人由平民出身而晋升为官员。

7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．元文遥少年聪明，受人赞美。元文遥被济阴王晖业称赞为有辅佐君王的才能，河间人邢卲看到十来岁的元文遥背诵文章的情况后说，元文遥大概是自古以来没有的神童。

B．元文遥突然入狱，数年后皇帝道歉。齐朝时，突然有圣旨将元文遥囚禁，过了好多年，文宣帝亲自到监狱，握着元文遥的手道歉，并解下佩带、脱下衣服赏赐给他，任命他为尚书祠部郎中。

C．元文遥分析时事，看法准确。齐朝的制度是沿袭魏朝的，朝廷任命的县令多是随便挑选的人，造成那些士流耻于做县令，元文遥认为县令是治理百姓的关键，于是请求朝廷选拔任用。

D．元文遥为人平和，不用官威。魏将灭亡时，有人侵占了元文遥家的土地，后来元文遥在齐朝官位显赫，这个人吓得带全家逃跑，元文遥知道后就亲自劝慰，态度特别谦和。

解析：选C “随便挑选的人”错误，“厮滥”的意思是出身低下的人。8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)晖业尝大会宾客，有人将《何逊集》初入洛，诸贤皆赞赏之。

译文：(2)初文遥自洛迁邺，惟有地十顷，家贫，所资衣食而已。

译文： 参考答案：(1)晖业曾经宴请宾客，有人带着《何逊集》初入洛阳，文人学士们都称赞《何逊集》。(关键点：“尝”“会”“将”)

(2)当初元文遥从洛阳迁到邺城，只有十顷地，家境贫困，只够提供穿衣吃饭罢了。(关键点：“迁”“资”“衣食”)

参考译文：

元文遥，字德远，河南洛阳人。元文遥敏捷聪明、成熟早，济阴王晖业常说：“这孩子有辅助君王的才能。”晖业曾经宴请宾客，有人带着《何逊集》初入洛阳，文人学士们都称赞《何逊集》。河间的邢卲测试元文遥：“读几遍可以背诵？”元文遥看一遍便背诵，当时他才十多岁。济阴王说：“我家的千里驹，今天到底怎么样？”邢卲说：“这大概是自古以来没有的(神童)。”

他被朝廷征辟，离开家任员外散骑常侍。他的父亲去世，守丧期满后，任太尉东閤祭酒。因天下**，便辞去官职回家奉养母亲，隐居在林虑山。武定年间，文襄召为大将军府功曹。齐接受禅让，在登坛时受中书舍人，宣布传达文武号令。杨遵彦常说：“能够解穰侯印的，必定是这个人。”后来忽然有圣旨将他囚禁，却不知道是什么原因。就这样过了好多年。文宣帝后来亲自到监狱，握着他的手惭愧地道歉，亲自解下身上所佩带的金带以及御服赐给他，从这一天起他被任命为尚书祠部郎中。孝昭帝代为管理国家朝政，任命他为大丞相府功曹参军，掌管机密。等到孝昭帝即位时，任命他为中书侍郎，封为永乐县伯，参与军国大事。等到皇帝病重，他与平秦王高归彦、赵郡王高睿等一起受孝昭帝的嘱托，迎立武成帝。天统二年，诏令特别赐姓为高，户籍属于掌管王室亲族的官吏，子弟们依例每年一定时间入朝。

元文遥先后侍奉三位帝王。他通达社会上的事务，天子每到前殿，多命他宣读朝廷的政令，号令文武百官。他的声音清晰响亮，说话流利顺畅。北齐沿袭魏朝的制度，县令多任用出身低下的人，以至于士人都耻于做县令。元文遥认为县令是治理百姓的关键，便请求朝廷淘汰选拔。于是朝廷秘密访求举拔无官的贵族子弟，下诏任用他们。还害怕他们陈诉，便将他们召集在神武门，命赵郡王高睿宣布圣旨，按名册喊出他们的姓名，深加抚慰晓谕。士人担任县令，就是从这里开始。元文遥与赵彦深、和士开一起被朝廷重用，他虽然不如赵彦深清贞守道，也不像和士开那样贪婪好淫、祸乱朝政，处在季、孟之间。然而他的性情温和厚重，与人无争，所以当时的评论认为他不在赵彦深之下。

篇3：2018届高考语文总复习验收达标练(四十九)“小说阅读”综合提能练(一)解析

（二）一、阅读下面的文字，完成1～3题。

父亲的旧怀表 [美]萨里娜·迈勒

敬爱的父亲去世两年了，我们一直沉浸在悲痛之中，他的遗物也就一直放在他生前常呆的那间小屋里，没人去动它们。

夏天的一个早上，我和姐姐终于打起精神和母亲一起来整理他的房间。

一个破旧的皮箱打开了，母亲从里面翻出了一只旧怀表。母亲用围裙角擦了擦旧表，对我说：“这是你父亲当年用的表，不知德瑞克喜不喜欢？我想送给他。”德瑞克是我儿子。“就是不知这表还能不能走？”她接着说。

我的手指轻轻地划过旧怀表的外壳，它已经失去了往日的光泽。抚摩着这只表，我的脑海里浮现出父亲的音容笑貌。它多像我的父亲！那么朴实、无华、简洁，而又如此忠实、可靠。

这只旧怀表令我想起父亲曾经买过的旧车。

“爸，你买这车干吗呀？油漆都掉了，这么破旧难看！”

“傻丫头，尽管它的外面已经油漆剥落，可它跑起来可轻快了。嘿，爸爸可捡了个便宜啦！”原来爸爸看中的是更重要的东西，真的，旧车的引擎还相当完好。

我还想起早年父亲在我们的房子外面搭建的卫生间，它里面虽然干干净净，但外表简陋，甚至显得寒碜。

我想到了父亲收集在他小房子里的东西：一个旧燃气炉，一盏好用的灯，一张舒服的躺椅。在这间房子里，他常常自己动手修理着各种收集来的旧玩意儿。他捣鼓好了被别人扔掉的坏收音机，为丢弃的破玩具配上零件。这些都是别人因为坏了随手扔掉的，他，默默地捡回来，修好，再用。

是不是那会儿我们的家庭经济很困难？

两年前，在父亲的葬礼上，一位中年男子走上前来，悲伤地，带着怀念的口吻问我姐姐：“女士，你可知道，早些年，我们家因为有你父亲的帮助，才熬过一个又一个的年关？全家因为有了你父亲经常地照顾，才免于饥饿？”我们都摇头说，从没听父亲说起过这码事儿。中年男子接着告诉我们，当年，他们家兄弟姐妹一大堆，经济拮据，常常是吃了上顿没下顿的。

我把这个中年男子的话转述给母亲，并询问说：“妈，我们还真的从没有听您和爸说过这事儿。当时咱们家不是也很困难吗？”母亲说：“咱们家那会儿是不宽裕，可毕竟还可以维持生活。所以呀，你爸和我就常省下一些东西来帮助比我们还困难的人家。你们姐妹几个不知道吧，你们父亲给这山里边多少人家都送过食物和柴火。他自己呢，省吃俭用，什么都舍不得扔掉。”

是的，我们还真的不知道，我们眼见的只有自己家的破车，只关心什么时候，父亲才把它换成新的，让我们的小伙伴也羡慕羡慕我们？我们只关心自己家的卫生间，什么时候也能像别人家一样，与卧室配套？而不是建在房子外的陋室一间，让我们脸上无光，遭人耻笑。母亲的话，令我恍然大悟。怪不得父亲会如此节俭。

德瑞克接受了他外公的遗物。我们有一个叫霍布的朋友，家里是珠宝商。德瑞克把旧怀表拿去请他修理。两周后，怀表修好送了回来，并重新做了抛光处理。霍布告诉我们说：“知道吧？早些年，人们买表的时候，是可以自己在商店选择表壳，然后再配上挑好的表芯的。所以，当怀表不是人人都能拥有的奢侈品的时候，人们都注重表的外壳，好向别人炫耀呀！经我手修过的旧表大多数有豪华的外壳，但是，一看内芯，质量却马马虎虎。”

但父亲的这只旧怀表却很稀罕：它的内芯质量上乘，几十年后的今天还能正常使用，而它的外壳，毫不张扬，价格也是最便宜的那种。

“什么样的人才会这样选表呀？”霍布惊讶地接着问道。我毫不犹豫地回答说：“我的父亲。”

我那敬爱的父亲。他知道最重要、最宝贵的只有那内在的美，那才是最值得珍藏的东西。父亲默默地帮助着最需要帮助的人，为此他宁愿自己过着节俭的日子。父亲的旧怀表，如他本人，在那朴实无华的外表里深藏的，是一颗金子般的心。

1．下列对文章有关内容的分析与概括，恰当的一项是()A．作者采用记叙、议论、抒情相结合的方式行文，摘取父亲生活中的小片断，表现父亲俭朴的生活作风、崇高的人格情怀。

B．“一只旧怀表”不仅是父亲的爱物，也很受母亲的重视，母亲把它送给我的儿子，就是想让他成长为我父亲一样的人。

C．“父亲默默地帮助着最需要帮助的人，为此他宁愿自己过着节俭的日子”流露出作者对父亲辛劳、俭朴一生的遗憾之情。

D．作者在追忆父亲的同时，对家中狭窄的小屋、寒碜的卫生间、破旧汽车，仍刻骨铭心，说明心灵的伤痕永远也难以抚平。

解析：选A 本题考查分析概括文章内容的能力，解题重点是将原文相关内容与题干选项相对照。B项，“母亲把它送给我的儿子，就是想让他成长为我父亲一样的人”分析主观性太强；C项，“流露出作者对父亲辛劳、俭朴一生的遗憾之情”分析不当，实际是对父亲的理解与赞扬；D项，“说明心灵的伤痕永远也难以抚平”分析偏执，作者写“狭窄的小屋、寒碜的卫生间、破旧汽车”说明家庭的经济情况并不太好，从而突出父亲帮助别人的可贵品质。

2．试简要分析画线部分在文章中起到的作用。

答： 解析：本题考查鉴赏人物形象、表达技巧的能力，分析叙事类的散文中材料的作用，一般从以下几个角度思考：一是材料本身的意义、作用；二是材料对表现人物性格方面的作用，如表现父亲的节俭；三是从表达技巧或修辞效果的角度思考。

参考答案：①从人物形象的角度看，这段对父亲生活环境、日常活动的描写，表现了家庭并不富裕的经济状况，说明父亲日常生活的节俭。②从表达技巧的角度看，这些内容对父亲慷慨地帮助比他更为穷困的家庭起到了反衬作用，突出了父亲的善良和乐于助人的高尚品格。

3．试从主题表现、人物塑造、结构安排三个方面，探究标题“父亲的旧怀表”的作用。答： 解析：本题考查探究作品思想意蕴的能力。探究题的解答，要从题干的要求出发，这里注意两个方面：一是围绕“父亲的旧怀表”展开探究；二是探究必须涉及“主题表现、人物塑造、结构安排”三个方面。联系原文内容，将二者结合起来思考，便可写出正确的答案。

参考答案：①主题表现：作者不仅通过“父亲的旧怀表”赞美父亲的高尚人格精神，而且还寄托着对父亲的思念。②人物塑造：“父亲的旧怀表”是父亲的爱物，也是外表朴实、心灵高尚的父亲的象征。③结构安排：“父亲的旧怀表”是文章结构的明线，由怀表引出对父亲生活的回忆，使文章选材自由，而又有清晰的思路、线索。

二、阅读下面的文字，完成4～6题。

地泉之灵 林 子

十月。一场秋雨。

天空像是打了蜡，蔚蓝而明亮。在群山怀抱之中的广西兴安，更加明朗开阔了。秋风的水袖把许多的浮华、喧嚣、缀饰静静扬弃。山舒缓，似清淡的水墨画卷中的留白；水吟唱，像秋日醉人的醇酒；云柔软，还原为儿时记忆中的手绢。是的，从钢筋水泥筑就的城市，到达山水之间的时候，心，也实现了一次飘然的出走。放下所有的牵绊，如同赴一场约会，读一册山，念一卷云，随风飘然，与云嬉戏。秋天，我们真该遗忘一回，站在山水之侧，尝试舒展开目光的翅膀，去品味秋天的空旷、寂寥、神秘。

来到山裙水袂之间的兴安灵渠。突然有恍然如梦的感觉，突然生出乡愁的幽渺。想着清澈美丽的漓江水，是从灵渠流淌过来，再看享有“世界奇观”美称的灵渠之水，怎么看都像一部百读不厌的素书。绵延而凝重，巧思而奇绝，蕴含诸多世间奥义。①她婉约，曼转，不骄不躁，不温不火，不愠不喜，用柳暗花明的故事，引你进入一种百转千回的境界。听任着心灵被水中的绿草牵系，在绿草萋萋的水湄着陆。突然想起白居易“米泉之精”的诗句，“米泉”，指的是酒。用“米泉”称酒，该是多么性感而陶醉！而酒不醉人人自醉。看到灵渠，心底突然冒出两个字：地泉！在历史的土壤和积淀中，万斛泉源，潺潺流淌。这是多么厚重而飘逸的精灵啊！

回首过往，灵渠曾引导过诸多千帆望尽的舟船，也曾有过千百度众人追寻的风光；它滋养土地，济世济人达两千多年。②今天，它安详得就像一位见惯世道兴衰而不惊不喜，安然避世于山野的隐者，从容淡泊于海阳山下，悠然独饮时光泡制的清清泉茗。更像一只大隐于市的鹤。是的，我也突然聊发白日狂，梦见一只千年白鹤，梦见一道激越灵巧的白翅凌空。这就是灵渠的魂魄呵。他连着地气，张望天空，一步步盈盈而蹈于泉脉和地脉之上，像佛陀地涌金莲，惹人惊叹而静思。这也是生活的诗，每一字每一句都从土里冒出来，弥漫开来，荡漾而去，导引着你一起去体认着那一份份宽阔、坦荡、从容和深邃。

地泉之灵，使我感到股股泉眼在心底静静开凿，深深被这无与伦比的设计和灵思感动。开凿灵渠，古人先在湘江中用石堤筑成分水铧嘴和大小天平，把湘江隔断。在铧嘴前开南北两条水渠，北渠仍通湘江，南渠就是灵渠，和漓江相通。湘江上游，海阳河流来的水被铧嘴一分为二，分别流入南渠和北渠，这样就连接了湘江和漓江。灵渠选择在湘江和漓江相距很近的地段，这里水位相差不大，水势平缓，便于行船。于是，便有了美丽的相约与离别，有了亘古的传奇和现实。灵渠，婀娜蜿蜒于起伏的青山碧水，联姻湘江、漓江，沟通长江水系与珠江水系，滋养出一代又一代流光溢彩的繁华。

灵渠的不朽，在于非常之“灵”。其中的每一块石料，每一道石缝，每一个细节，都是天衣无缝地配合与交结，才使枢纽的每一个环节都通灵般地经得起长期风雨的侵袭、流水的冲击，成为屹立两千多年的“神灵”。当然，灵渠能够保存到现在，除了它自身的坚固之外，显然还与一代代人对它的精心保护分不开。灵渠的“灵”，也是人与自然和谐相处的魂灵。现代的灵渠，用依然不变的灵气和谐演绎着时光的走向、历史的延伸。面对灵渠，面对挥手指点江山的铧嘴，你可能会感慨，强大与弱小是没有绝对的界限的，堵与疏，急与缓，往往就是挥手之间的力量。很多的事，拐个弯或许就海阔天空，万里无云。很多时候，或许绕一下路，前方就一笑见天。此时，灵渠像明亮的眼，凝视着我们，教导着我们：把内心放在水中，慢慢清洗。淘洗多余的存储，让尘世的灵光照亮内心的圣洁和单纯。然后，再让心与心靠近，让心灵相通。我想，这也正是地泉千年不变的灵魂所系吧。

(选自《南方日报》2011年11月30日，略有删改)4．下列对文章有关内容的分析和概括，恰当的一项是()A．“十月。一场秋雨。”简洁明了而意味深长地交代了时间，营造了凄清惆怅的氛围。B．灵渠从漓江水流淌过来，在绿草萋萋的水湄着陆，给人一种厚重飘逸的感觉。C．当海阳河流来大水时，通过灵渠把洪水排泄到湘江故道，保证运河和行船的安全。D．灵渠的坚固固然在于它无与伦比的设计和天衣无缝的施工，也与人们的精心保护有关。

解析：选D A项，应为“清静神秘的氛围”；B项，应是“漓江水从灵渠流淌过来”；C项，从“海阳河流来的水被铧嘴一分为二，分别流入南渠和北渠，这样就连接了湘江和漓江”来看，应是排泄到湘江和漓江。

5．本文语言很有特色，请结合文中画线的①②两处分别加以赏析。

答： 参考答案：第①处：句式由短而长，结构简单整齐，用“婉约”“不骄不躁”等词写出灵渠的性情，用“引”写出灵渠的飘逸特点，拟人手法赋予了灵渠鲜明的个性。第②处：运用一个比喻兼拟人的长句，语言含蓄，且多用修饰语，用“安然”“从容淡泊”“悠然”等一连串的形容词生动形象地刻画出灵渠从容、淡泊、安详(宽阔、坦荡、从容、深邃)的特点。

6．请结合全文探究标题“地泉之灵”的意蕴和作用。

答： 参考答案：意蕴：①从历史的角度看，灵渠承载地泉精灵，厚重而飘逸；②从建筑角度看，灵渠拥有无与伦比的设计和灵思；③从功用的角度看，灵渠作为一条运河，它引导舟船，滋养繁华，济世济人；④从现实的角度看，灵渠屹立两千年不毁，体现了人与自然的和谐；⑤从启示的角度看，灵渠昭示着我们要淘洗污浊，保持圣洁，让心与心沟通。

篇4：2018届高考语文总复习验收达标练(四十九)“小说阅读”综合提能练(一)解析

一、阅读下面的文字，完成1～3题。

用“绿色＋”把蓝天留住

魏建国

前天晚间的一场“及时风”吹散了笼罩北京106个小时的雾霾，重见蓝天的北京市民纷纷在网络上留言，希望把这份蓝留下来。环保当然不能靠风吹，蓝天也不能单靠365天多少天达标来衡量。要彻底遏制由碳排放带来的气候变化和环境污染趋势，我们需要一场“绿色＋”革命。

无论对政府、企业还是民众，“绿色＋”首先是一场观念革命。未来应当将这一理念作为发展的出发点和落脚点，把绿色发展作为我们转变发展方式的一个重要抓手。与“互联网＋”一样，“绿色＋”也可以同政治、经济、文化、生态和外交相结合，渗透到企业发展观、居民消费观和人民健康观中去，改变我们的生产、消费和生存的方式。

在实际操作过程中，我们可以把“绿色＋”定位到生产全过程中，实现低能耗、低污染、低排放，促进全程化绿色，形成一条真正的绿色生产线。

不少地方的企业在淘汰落后产能的过程中比较迷茫，转型缺门路，也不知道哪些产能该保留。实际上产能是必要的，问题是怎么把落后产能转化为绿色产能，淘汰高耗能、高污染、高资源消耗的部分。“绿色＋”理念可以给企业启示：以“绿色＋”指导生产和销售，企业的发展就符合国家需要、未来需要、市场需要。以“绿色＋”理念生产出的产品，比低质、粗糙的传统产品更加对得上中国中产阶层的眼光和需求，也更能令国外市场的消费者满意。以手机行业为例，2014年中国生产的手机产品出口1 154亿美元，如此庞大的出口量，中国手机品牌却始终无法代替苹果的龙头老大位置。我认为中国的手机厂商应该提出“绿色＋”手机的概念，在手机信号、电池辐射、健康使用和废弃手机处理等方面加强创新，以绿色技术实现弯道超车。

与“互联网＋”一样，“绿色＋”也需要市场这双看不见的手来起作用。目前在钢铁行业，一些高耗能、高污染、高亏损的“僵尸企业”不肯熄火，是京津冀等地区常遭遇雾霾的祸首。想靠市场撵走这些“僵尸企业”，碳排放权交易是一个已经被别国证明过的有效手段。所谓碳排放权交易，就是温室气体将配额排放，这个配额本身会成为一种商品。一家企业排放量超过了配额，就需要购买新的配额，反之，如果其排放量没有达到配额，可以出售其配额。2017年，中国将建立起一个全国性的碳排放权交易系统。我建议明年碳排放权交易一定要重点在二三线城市展开，在重污染企业展开。

放开思路，可以与“绿色＋”结合的领域是广阔的。从产业领域来说，可以有绿色＋能源、绿色＋冶金、绿色＋农业。从生产和销售领域来说，可以有绿色＋制造、绿色＋管理、绿色＋技术、绿色＋物流。现在物流快递小车在城市中到处穿梭，快递纸箱遍地丢弃，能不能在物流业实现“绿色＋”？从政策领域来说，每一项社会政策的出台，都应当将“绿色＋”的理念考虑进去，比如绿色＋二孩、绿色＋养老，让老百姓享受到更优质、绿色的服务。

为什么老百姓对“阅兵蓝”那么留恋？如果我们一开始就走一条低能耗、低污染、低排放的绿色之路，现在的中国是个什么样？历史不能假设，雾霾也只是提醒了我们环境污染一个方面的危害。全球气候变暖、海平面上升这些我们平时还未多加留意的问题，更是全人类的共同威胁。目前，由于欧债危机、恐怖主义的影响，欧美国家不得不把主要精力放在应付难民潮、罢工潮和恐怖主义上，对产业绿色改造是心有余而力不足。中国的“绿色＋”有政府支持、有充足的资金，老百姓又深受环境污染之害。我们应该抓住时机，大力践行“绿色＋”理念，使之成为改变人类命运的重大举措。

(选自《环球时报》2015年12月11日，有改动)1．下列关于“绿色＋”的表述，不正确的一项是()A．“绿色＋”是一场观念革命，应当将这一理念作为发展的出发点和落脚点，把绿色发展作为转变发展方式的一个重要抓手。

B．“绿色＋”可以定位到生产全过程中，低能耗、低污染、低排放是它的特点，如果深入发展还会形成一条真正的绿色生产线。

C．与“互联网＋”一样，“绿色＋”也需要市场这双看不见的手来起作用。只要市场发挥调节功能，雾霾就会风吹云散。

D．放开思路，与“绿色＋”结合的领域是广阔的，它可以同政治、经济、文化、生态和外交等结合，改变人们的理念和生活。

解析：选C 选项武断绝对。C项，“只要市场发挥调节功能，雾霾就会风吹云散”的说法过于绝对，文中第5段只是说“‘绿色＋’也需要市场这双看不见的手来起作用”，并不是“只要„„就„„”的条件关系。

2．下列理解，不符合原文意思的一项是()A．我们需要一场“绿色＋”革命来彻底遏制由碳排放带来的气候变化和环境污染趋势，以此促进环保的健康绿色发展。

B．以“绿色＋”指导生产和销售，企业的发展就符合市场需要、国家需要、未来需要。传统产品不符合“绿色＋”的要求。

C．2017年，中国将建立起一个全国性的碳排放权交易系统。购买排放配额的能力是企业发展的重要条件，届时可以撵走很多“僵尸企业”。

D．从政策角度看，未来社会政策的出台，如果不把“绿色＋”的理念考虑进去，老百姓就很难享受到更优质、绿色的服务。

解析：选B B项，“传统产品不符合‘绿色＋’的要求”于文无据，也不符合实际情况，属于无中生有。现实中，很多传统产品都是符合“绿色＋”的要求的。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是()A．企业转换产能的方式是必要的，关键是怎么把落后产能转化为绿色产能，淘汰高耗能、高污染、高资源消耗的部分。

B．中国手机厂商提出的“绿色＋”手机的概念，在手机信号、电池辐射、健康使用等方面加强创新，实现了弯道超车。

C．目前，京津冀等地区常遭遇雾霾的祸首是一些高耗能、高污染、高亏损的钢铁行业中的“僵尸企业”不肯熄火。

D．老百姓对“阅兵蓝”那么留恋，是因为深受环境污染之害。应大力践行“绿色＋”理念，来改变人类的命运。

解析：选B 选项混淆时态。B项，“中国手机厂商提出的‘绿色＋’手机的概念”“实现了弯道超车”变未然为已然。原文第4段说的是“我认为中国的手机厂商应该提出‘绿色＋’手机的概念”，这只是作者的主观想法，中国手机厂商还未实施。

二、阅读下面的文字，完成4～6题。

微电影也可负载大主题

牛梦笛

普通观众一般将筷子兄弟的《老男孩》作为微电影的代表，这部当时还被称为“网络短片”的作品讲述了小人物的梦想故事，贴近普通年轻人的生活视角，既具备当下网络文化的一系列特征，也有着基本的电影品质和完整的人物故事链条。自《老男孩》之后，此类网络视频有了新的概念与定义，成为一种在互联网平台上传播能力较强的艺术作品。

短，是微电影显著的特征。这个特征赋予其独特的叙事方式和灵活的展示手法，并使拍摄变得更为简易。近年来，中国微电影产业的总产值已达700亿元左右，具有艺术、商业价值的年产量达2万部。据预测，未来3年内，总产值将超过1 000亿元。它的兴盛，开始牵动大众文化产品的发展态势，也折射出了其自身在创作和推广上的问题。

首先，不少打着“微电影”旗号的网络视频存在依靠软色情、软暴力来增加点击量的现象，内容低俗；其次，不少与微电影相关的创投和赛事活动流于形式，成为商业机构和一些地方的门面活动，很少产生具有影响力的作品和导演。还有一些批评者担忧，微电影正在成为一个无所不包的概念，进而消解微电影应有的艺术品质，让这一独特的影视形态在艺术上过早凋谢。

一般来说，内容上的泥沙俱下，是一个新的艺术类型在初创时期难以避免的情况。在加强管理和引导的同时，我们必须认识到：“微”时代的影视产品，也可以利用其独特的叙事方式和创意，消化大的主题，在赢得市场的同时，承担起大众教化和艺术探索的功能。

艺术性、公益性已经成为优秀微电影的重要标识。央视公益广告《筷子篇》用5分钟微电影的形式，以中国最常见的饮食工具“筷子”为切入点，以小见大，传递了感恩、明礼、睦邻、关爱等中华传统美德，表达出“教会感恩，学会分享”的含义，浓缩了全球华人最深邃的情感。影片虽短，但它所蕴含的意义却深入人心。微电影《再不爱就晚了》曾在3天的时间内火爆网络获得了500万的点击量，这个呼吁年轻人关爱父母的短片，让不少年轻人看了之后潸然泪下，想到自己渐渐长大，然而父母却一天天老去，心里很不是滋味。短短的一个电影，却承载了孝老敬亲这个巨大的伦理内核。

微电影也可以通过其独特的方式，承载起普通人的中国梦。近年来，一批由农民、建筑工人、医护人员等特定群体自导自演的微电影备受关注。虽然这些影片未必有其他微电影那么高的艺术水准，但故事都取材于真实经历，感情真挚，也特别能够打动观众，从而通过网络向观众传递了核心价值观，促进不同群体之间的相互理解和包容互信。这当中的真实情感和文化情怀，展示了所有艺术作品万变不离其宗的成功之道；这些题材和拍摄方式，也为微电影承载社会价值提供了更多可能。因此，充分认识微电影的作用，做到扬长补短，“物”尽其用，是当前创作界的一道重要课题。

(选自《光明日报》2015年11月9日第2版，有删改)4．下列关于微电影的论述不符合原文的一项是()A．微电影既具备当下网络文化的一系列特征，也有着基本的电影品质和完整的人物故事链条，是在互联网平台上传播能力较强的艺术作品。

B．微电影短的特征赋予其独特的叙事方式和灵活的展示手法，并使拍摄变得更为简易，这是其蓬勃发展的一个原因。

C．一些批评者担忧，微电影正在成为一个无所不包的概念，进而消解其应有的艺术品质，使其在艺术上过早凋谢。

D．微电影可以利用其独特的叙事方式和创意负载大主题，既能赢得市场，也能承担起大众教化和艺术探索的功能。

解析：选A A项，张冠李戴，根据原文第1段“筷子兄弟的《老男孩》作为微电影的代表，这部当时还被称为‘网络短片’的作品„„”可知，选项叙述的是《老男孩》的特征，不能进而推广为整体微电影的特征。

5．下列关于微电影作品的论述不符合原文的一项是()A．微电影的代表作《老男孩》讲述了小人物的梦想故事，贴近普通年轻人的生活视角。自此以后，此类网络视频有了新的概念与定义。

B．衡量一部优秀微电影的重要指标是艺术性、公益性，央视公益广告《筷子篇》可以称得上这方面的代表作。

C．《再不爱就晚了》呼吁年轻人关爱父母，虽短短的一部电影，却承载了孝老敬亲这个巨大的伦理内核，是一部优秀的微电影。

D．近年来，一批由农民、建筑工人、医护人员等特定群体自导自演的微电影之所以备受关注，凭借的是高的艺术水准以及真挚的感情。

解析：选D 选项曲解文意。D项，根据原文第6段“虽然这些影片未必有其他微电影那么高的艺术水准”推断，这些微电影“未必有”高的艺术水准，高的艺术水准不是“备受关注”的必需条件。6．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()A．近年来，中国微电影产业的总产值已达700亿元左右，这一数值还在不断攀升，可以肯定这一艺术形式具有广阔的发展前景。

B．一般来说，一个新的艺术类型在初创时期难以避免内容上泥沙俱下的情况，微电影也难逃这一魔咒，所以我们要加强管理和引导。

C．所有艺术作品万变不离其宗的成功之道是作品当中的真实情感和文化情怀，微电影也不例外，例如《筷子篇》传递了中华传统美德。

D．当前创作界应该充分认识微电影的作用，做到扬长补短，规避其在创作上内容低俗、推广上流于形式等问题，“物”尽其用。