2018版高考语文一轮复习专题强化训练6扩展语句题教案

2018版高考语文一轮复习专题强化训练6扩展语句题教案（通用7篇）

篇1：2018版高考语文一轮复习专题强化训练6扩展语句题教案

专题强化训练(六)扩展语句题

题组一 连词成文型

1．使用下面的词语写一段意境优美的文字，要求至少运用一种修辞手法，100个字左右。

余晖 秋霜 苍穹 思绪

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送走最后一只归雁，夜幕悄无声息地降临了。夜晚完全扫去了白日的喧闹，周围一片沉寂。月浅灯深，我站在窗前，凝望着远方的苍穹。晚风徐来，轻抚着我的脸颊、发梢，我的思绪也随着这轻柔的风飘向夜空„„

2．使用下面的词语写一段描写性文字，要求至少运用一种修辞手法。(不超过80个字)

乡野 秋天 浓墨重彩 渲染

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)秋天的乡野在暮色中显得格外动人。西天的一抹晚霞在天幕上肆意地挥洒，将寂寞的苍穹渲染成了一幅浓墨重彩的油画，让行色匆匆的旅人也忍不住停下脚步，久久凝望。

题组二 诗意素描型

3．请你用形象的语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境，至少运用两种修辞手法，不少于40个字。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)夏日的夜晚，微风轻拂，窗外的竹林在月光下袅娜着身姿，那竹叶如裙裾般轻轻摇曳，点点露水从竹叶上滑落，发出滴滴嗒嗒的脆响，更显出夜的幽深宁静。微风过处，送来竹的缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

题组三 补写续写型

4．根据下面的语境，补写两句话。

酒，不可不醉，不可太醉。不醉，难品妙处，难入佳境；太醉，失言失礼，伤己伤人。事，不可不察，不可太察。不察，________，________；太察，________，________。正所谓，人生之道，不可不圆，不可太圆。

答案：(示例)恐做错事 恐交坏人 求全责备 无友无伴

5．请补写出下面一段话的结论，至少使用一种修辞手法。(40个字左右)“蘑菇管理”是许多组织对待初出茅庐者的一种管理心态，初学者被置于阴暗的角落(不受重视的部门，或打杂跑腿的工作)，浇上一头大粪(无端的批评、指责、代人受过)，任其自生自灭(得不到必要的指导和提携)。相信很多人都有过这样的一段“蘑菇”经历，这不一定是什么坏事，尤其是当一切刚刚开始的时候，当几天“蘑菇”，能够消除我们很多不切实际的幻想，让我们更加接近现实，看问题更加实际，一个组织，一般对新进的人员都是一视同仁，从起薪到工作都不会有大的差别。

无论你是多么优秀的人才，_____________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。答案：(示例)在刚开始的时候，都只能从最简单的事情做起，“蘑菇”的经历对于成长中的年轻人来说，就像蚕茧，是羽化前必须经历的一步

题组四 句意丰富型

6．阅读《秋冷了月光》歌词片段，按要求作答。

天微凉，一路斜斜的夕阳，街道上景色被染黄。

画面很温暖，开心的模样，那笑声如一串铃铛。

故事里，说书人语调很缓慢，孩子们在台下轻轻唱。

请将“一路斜斜的夕阳，街道上景色被染黄”这句话扩写为一段与整首歌词意境相符的文字，字数在50～70之间。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例一)一路走来，斜斜的夕阳总是相伴在身旁，青石铺就的街道上，景色被淡淡的夕阳轻轻镀染上一层浅黄，仿佛记取了岁月的印痕，在时光中静静地流淌。

(示例二)斜斜的夕阳把街道铺成温柔的金黄，脚下的青石板路也染上了一层黄晕，树木在微风中泛着金光，就连人们轻声细语的问答也是一派暖洋洋。

7．将下面的句子扩展为60个字左右的语段，要求从正反两方面进行阐述。肯定和赞扬往往会使人产生强大的精神动力。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)渴望赞扬是人类的基本心理需要，肯定和赞扬的话语能使人精神振奋，激情倍增，从而产生强大的人生动力；反之，若很少得到肯定和赞扬，甚至动辄被批评、指责，那么人们对生活、事业，对自我就会减少热情，甚至因此缺少精神动力。

篇2：2018版高考语文一轮复习专题强化训练6扩展语句题教案

阅读下面的文字，完成1～4题。

青春即兴小品 肖复兴

老钟是我少年时期的偶像。那时候，老钟爱好朗诵，常模仿当时颇为流行的“星期天朗诵会”，朗诵一些诗歌。老钟读高三那年，考北京电影学院表演系。初试通过了，这让他扬眉吐气。复试需要面试，我看得出他很兴奋，也很紧张。面试那天，老钟把自己打扮得油光水滑，早早地骑着他爸的那辆飞鸽牌自行车，去了电影学院。

那天下午放学见到他，问他：“考得怎么样？”他眉毛一扬说：“没得说！”他告诉我，先要他朗诵一段自选的篇目，他朗诵了《林海雪原》攻打奶头山的一段。这一段他轻车熟路，得到考场老师的好评。接着，老师把桌上一个墨水瓶递给他，让他以此为小道具，表演一个即兴小品。这是面试的重头戏。看得出，他很得意，很满意自己的这个即兴表演。我催他赶紧说说他是怎么演的这个小品。

他说：“我先朗诵了一段《囚歌》，朗诵完‘为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。一个声音高叫着：‘爬出来吧，给你自由！’我的双眼紧盯着面前的老师们，停顿了好半天。你知道为什么这时候我要盯着他们停顿吗？”我说：“不知道。”

“这就是艺术了，知道中国画里的留白吗？停顿，就是留白。坐在前面的那一排老师，我把他们想象成高叫着要给我自由的人！我就有了一种现场感。你懂吗？现场感，是表演情境中最重要的，是斯坦尼斯拉夫斯基学说里最重要的。”听着他这番慷慨陈词，知道他还沉浸在白天的面试里呢。

“那你不能朗诵完这首诗就齐活了吧？那个墨水瓶呢？”我催问他，这是考试关键的地方。

他瞅了我一眼，颇为得意地说：“这就吃功夫喽，道具不论大小，得用得恰到好处，秤砣虽小压千斤，知道吗？我边朗诵着，边拧掉墨水瓶的盖儿，最后我把诗句给改了一下(此时，他特得意)，我朗诵道‘让我把这活棺材和你们一起烧掉’；同时，我把手里的墨水瓶朝那帮老师扔过去。”

尽管我非常佩服老钟面试考场上出色的即兴表演，但最终他没考上电影学院。他说：“是那个墨水瓶让我倒的霉，我没处理好！毕竟墨水把人家的白衬衫都给染了。”第二年，老钟接着考电影学院。这一次连复试都没挤进。

秋天，老钟找了份工作，到我们大院附近的一所小学当老师，教语文课。在课堂上，朗读课文，是他的长项，最受学生的欢迎。他朗诵的时候，满教室鸦雀无声，他声音洪亮，会荡漾出教室的窗外，回响在校园里，引来好多老师驻足倾听，成为学校一景。

我们大院有在那所小学上学的孩子，回来后绘声绘色地讲这些事的时候，我看见旁边老钟的父母脸上笑容绽放。没过几天，那些孩子又带回关于老钟的新消息。老钟组织了个课外朗诵小组，他负责辅导学生的朗诵训练，还照当时“星期天朗诵会”的模式，也组织了一个朗诵会，颇受欢迎。过新年的时候，他还组织了“迎接新年朗诵会”，邀请校长和家长参加，更是大获好评。

举办这场朗诵会之前，老钟让我帮他写了一首迎接新年的朗诵诗。那时，我刚上初三，喜欢上了写诗——要说也是受老钟的影响。朗诵会那天，老钟也邀请我去。现场听到那么多掌声和他们校长对老钟的表扬，我很为他高兴。炉灰渣儿也有放光的时候，更何况在我眼里老钟是金子呢！

三年过后，我高三毕业，考中央戏剧学院表演系。初试过关，复试之前，找老钟求教。老钟对我说：“面试中即兴小品是关键，一定要认真对待，我的教训要吸取，千万别大意失荆州！”考试那天结束回家，老远就看见老钟站在我们大院的大门口等我呢。看得出，他比我还要紧张。那天夕阳辉映下老钟的身影，常让我想起，像是一幅画，垂挂在我的青春记忆里。

(选自《北京日报》2016年5月26日)1．下列对本文相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，最恰当的两项是()()A．本文在描写人物对话时，擅长引用方言，比如“齐活”“吃功夫”“炉灰渣儿”等，表现出了人物特有的性格。

B．本文采用多种方法来表现老钟在朗诵方面的才能，其中有“我”的表述、老钟的自述、大院孩子们的转述、校长和家长们的表扬等。

C．文章后半部分以大量的笔墨来写老钟在学校里的表现，目的是与前文形成互补，充分表现了他在朗诵方面的天赋和热爱。

D．本文采用欲抑先扬的手法，在开头对老钟的才能极尽赞美，结果却因为一时冲动，与电影学院失之交臂，他的悔恨永远留在“我”青春的记忆里。

E．文章采用对比的手法，老钟与电影学院无缘，而“我”却顺利通过，表现出“我”比他更成熟、更稳重，能够抓住机遇，追求成功。

答案：BC 2．(形象特点概括题)文中的老钟是一个什么样的人？请结合全文简要分析。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：老钟是一个才华横溢、性情率真，并最终为自己的直率和冲动付出代价的人。①他酷爱朗诵，能够模仿当时最为流行的“星期天朗诵会”来朗诵诗歌，并且知道很多关于朗诵的理论性的知识。②他年少有为、才华横溢，在面试的现场，他所朗诵的《林海雪原》片段，深得考场老师的好评，后来成为老师，他的语文课和他所成立的朗诵会，很受欢迎。③ 他性情直率，冲动冒失，在面试的现场，他把墨水瓶朝老师扔了过去，且对自己的行为感到自豪，并没有意识到后果的严重性。

3．试分析画横线的句子在文中的含义。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①在“我”的记忆深处，常常能想起老钟以及他的才华、对“我”的影响等。②把老钟的身影，比作一幅画，形象地写出“我”对他才能的欣赏和他对“我”的影响之深。③留在“我”记忆深处的，不只是老钟的身影，更是青春的记忆，即凡事都要认真对待，切不可冲动，否则留下的将是终身的遗憾，深化了文章的主题。

4．有人认为本文的题目改为“青春的记忆”更贴近主题，也有人认为原本的题目很好。对此，你有怎样的看法？请简要分析。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(观点一)“青春的记忆”更能深化主题，使得主题明确。“青春”，是热情奔放、意气风发、冲动冒失、苦涩的代名词，往往隐藏在我们每个人的记忆深处；文中的老钟，用他自己总结的话来说，大意失荆州，而无缘电影学院；“青春的记忆”，包含了“我”对他的惋惜，更包含着对所有年少青春的孩子们的告诫，认真对待我们的青春，万不可莽撞行事，深化文章的主题。

篇3：2018版高考语文一轮复习专题强化训练6扩展语句题教案

1．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．“秩”，“秩”字从禾，从失；“禾”指五谷、俸禄，“失”意为“动态排序”。它的本义是“根据功过确定官员的俸禄”，在此处引申为“官吏的官阶或品级”。

B．古人的名和字之间是有联系的，有的名与字含义相同或相近，比如诸葛亮，字孔明，“亮”与“明”的字义十分相近；有的则含义相反，如袁盎，字丝，“盎”是充盈的意思，“丝”则是少的意思。

C．“劾”指“揭发罪状”，“弹劾”指君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状，“劾死”指冒死弹劾。

D．“关西”指函谷关或潼关以西地区；“关中”所指范围不一，古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。

答案：C 解析：“劾死”指判决死罪。

2．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．隶书是先秦时期通行的一种字体，由篆书简化而成，形体接近于现在的字体，隶书的兴起是汉字形体的一次重大变革。

B．我国传统的四部分类法把图书划分为经、史、子、集四大类，称为四部，其中史部主要收录各种史书，子部主要收录诸子百家著作。

C．吏部掌管官吏的任免、考核、升降等事务，吏部尚书是吏部的最高长官，为中央六部尚书之首。

D．“辟”“除”“徙”等词语均含有任职的意思：“辟”表示被征召并授予官职，“除”表示任命、授职，“徙”表示官职调动。

答案：A 解析：汉朝时通行隶书。

3．下列关于文化常识的解说，错误的一项是()A．年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，例如贞观、靖康、元统、至正、康熙等。B．古代人用天干地支来纪年，而不用来纪月、纪日和纪时等。

C．古代祭祀、宴会时，牛、羊、豕三牲俱备为太牢，只有羊、豕则为少牢。

D．有司，指主管某部门的官吏，古代设官分职，各有专司，故称有司。后来泛指官吏。答案：B 解析：天干地支也可用来纪月、纪日和纪时等。4．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．“从子”是古代亲属称谓，始见于《后汉书》，唐宋时人开始将亲兄弟之子称作“从子”，将叔父、伯父称为“从父”。

B．“诸生”是在明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员的统称，生员有增生、附生、廪生、进士等。

C．“东厂”是明代的特权监察机构。明成祖时设立，由亲信宦官担任首领。明中后期 锦衣卫与东西厂并列，常合称为“厂卫”。

D．“荫子”指子孙因先代有官爵而受封。明代时文官一品至七品，皆得荫一子以世其禄；清代规定“凡官死事者，皆赠以衔而荫其子焉”。

答案：B 解析：生员有“增生、附生、廪生、例生等”，进士不是生员。5．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．总角，古代未成年的人将头发分为左右两半，在头顶两旁各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”。

B．主簿，古代官名。为汉代以来通用的官名，主管文书簿籍等。中央机关及地方郡、县官府皆设有此官。

C．保伍之法，古代人民五家为伍，又立保相统摄，即为“保伍”。居民按户籍组织起来，平时耕地，若有盗贼，即承担防范和镇压之责。

D．沐浴更衣，在古代，遇重大事件或节日庆典，人们都要“沐浴更衣”，以示重视。“沐”为“洗身”，“浴”为“洗发”。

答案：D 解析：“沐”为“洗发”，“浴”为“洗身”。6．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．“会试”是中国古代科举制度中的中央考试，是考取贡士的考试，考中的前三名分别叫状元、榜眼、探花。

B．将天人合一解释为人类与自然的和谐相处，是一种积极的，也是实用主义的解释，这一解释反映了人们的愿望。

C．天象和灾异在中国的古代史书里都有所记载，如“二十四史”中《五行志》《天文志》《灾异志》所记内容与朝代兴衰、天下治乱、君主贤愚、大臣忠奸相一致。

D．天人合一的观念使得皇帝在出现罕见的天象或异常的气候时，往往会采取一些措施，反省自己的过失，征求臣民的意见。

答案：A 解析：在会试中考中的生员，再参加由皇帝主持的殿试，殿试一般分为三甲(宋代为五甲)，其中第一甲的前三名分别为状元、榜眼、探花。

7．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．入对，指古代臣子进入皇宫回答皇帝提出的问题或质问；在官员任职、国家有重大事件、皇帝有疑难问题等时候，臣子可能会被要求入对。

B．男、伯，都是中国古代的爵位；爵位是对宗室及功臣的封赐，据记载，周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，后代爵位制度则因朝代而异。

C．奉祠，宋代五品以上的官员，不能任职或因年老退休后，任以宫观使、提举宫观、提点宫观等职。

D．殁，表示死亡。古代对身份和地位不同的人的去世，称呼也不同。如天子死称“崩”或“薨”。答案：D 解析：“薨”指古代诸侯或有爵位的大官去世。8．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．卜筮，古代预测吉凶的两种方法，用龟甲称“卜”，用蓍草称“筮”，合称“卜筮”。B．郎中，本是官名，职位和职权在不同的朝代不尽相同，后又称医生为郎中。C．居丧，指守孝，旧俗尊亲去世后，在服丧期满以前停止娱乐和交际，表示哀悼。D．践阼，指古代帝王新即位，升宗庙东阶以主祭；指帝王即位，也指大臣升官。答案：D 解析：“也指大臣升官”错，践阼无大臣升官的意思。9．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．庶妻，正妻之外的姬妾。嫡庶制度是中国古代婚姻制度的核心内容，“嫡”指正妻及其所生子女，“庶”指姬妾及其所生子女。

B．荫，即庇荫，封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪。

C．坐姿有多种：“常同席坐”这个“坐”与我们现在的坐姿是相同的，但是“箕踞”的坐姿则是两脚张开，两膝微曲地坐着，形状像箕。“箕踞”是一种轻慢傲视对方的姿态，如“轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂”。

D．吏部尚书，中国古代官名，吏部的最高长官，掌管全国官吏的任免、考课、升降、调动等事务。

答案：C 解析：“常同席坐”与我们现在的坐姿不同，因为有“席”，这表示其坐姿是双膝跪地，把臀部靠在脚后跟上。

10．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．制书，即制式文书，是朝廷大员颁布重要法令或褒奖惩戒官员时采用的专用文书。B．弃市，为死刑的一种，自商周即有。《礼记》：“刑人于市，与众弃之。”即在人众聚集的闹市，对犯人执行死刑，用于处决某些罪大恶极者。

C．年号是帝王为纪在位之年而立的名号。古人纪年主要有干支纪年和帝王纪年两种。D．齐桓公，春秋时齐国国君，与晋文公、秦穆公、楚庄王、宋襄公合称“春秋五霸”。答案：A 解析：秦始皇之后，“制”是帝王颁布法令的专用文书。11．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．上元、中元和下元合称“三元”，其中“上元”指农历的正月十五，旧俗在上元夜张灯游乐，所以又叫“灯节”。

B．“鼎”，形制多为圆腹三足两耳，主要用于煮肉盛肉，腹下可烧火。后来常用“钟鸣鼎食”形容贵族生活奢侈豪华。

C．在“臣所以去亲戚而事君者”中，“亲戚”指的是外亲，也就是指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的人。

D．《阳春》《白雪》都是古代楚国的歌曲名，当时被认为是高雅的乐曲。后多用“阳春白雪”比喻高深典雅、不通俗的文学艺术作品。答案：C 解析：“亲戚”是一个古今异义词，在此处指的是包括父母兄弟等在内的内外亲属，而不是“外亲”。

12．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．进士是对在殿试中进入前三甲考生的称呼，其第一名为状元。科举制度中各级考试对第一名的称呼是不同的，如会试第一名称为解元。

B．缙绅是旧时官宦的装束，原意是插笏(古代朝会时官宦所执的手板，有事就写在上面，以备遗忘)于带，后转用为官宦的代称。

C．在中国封建时代，赦是体现皇权的重要标志。所有赦令概出于帝王，其他任何人都不可颁布赦令。目的是笼络人心、巩固其统治地位，所以赦也是帝王们的一种政治手段。

D．中国古代，皇帝的称呼往往和年号、谥号、庙号联系在一起，唐高祖就是庙号，隋炀帝就是谥号，“元符三年”中的“元符”就是年号。

答案：A 解析：会试第一名称为会元。

13．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．古人纪年，主要有干支纪年和帝王纪年两种，“大德六年”就用了帝王纪年的方法，“大德”是帝王的谥号。

B．“北面”即面向北。古代君主面朝南坐，臣子朝见君主则面朝北，表示对君主的尊敬。

C．“城郭”指城墙，也泛指城邑，“城”指内城的墙，“郭”指外城的墙。D．“谢事”指辞职、免除俗事，和“请老”一样都指古代官吏请求退休。答案：A 解析：“大德”是年号，而非谥号。14．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．“武学博士”，中国宋朝时期设立的一种官职，主要负责教授学生兵书、弓马等军事方面的知识。

B．“秩”在古代既可指官吏的俸禄，也可指官吏的官阶、品级。C．“乞骸骨”是古代官吏自请辞官的一种说法：使骸骨得以归葬故乡。

D．“太师”是官名，为辅弼国君之臣，与太傅、太保合称“三公”，拥有实际的职权。答案：D 解析：“太师”多为大官的加衔，无实际的职权。15．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．“国子学”是中国封建时代的教育管理机关，也是中国古代教育体系中的最高学府，又称“国子监”或“国子寺”。

B．“至顺”是年号，“元年”是一个皇帝登上帝位的第一年。用年号纪年的方法始于西汉汉武帝时。

C．古时称遭遇父母之丧为“丁艰”“丁忧”，“丁内艰”指遭遇母亲去世，又称“丁内忧”。D．元代在全国各地设立了多个行中书省，行中书省总揽各地政务，简称“行省”，直属中央政府管辖。

答案：B 解析：“‘元年’是一个皇帝登上帝位的第一年”说法有误，“元年”应是一个年号的第一年，一个皇帝可能有多个年号。

16．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A．“四书”，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称，是公认的儒学经典，也是中华文化的宝典。

B．春秋时，秦晋两国国君几代都互相通婚，后称两姓联姻为“秦晋之好”。C．《昌黎先生文集》是韩愈的作品集，这是以籍贯命名其文集。

D．“江表”指长江以南的地区。如《赤壁之战》中“江表英豪，咸归附之”中的“江表”就是此意。

篇4：2018版高考语文一轮复习专题强化训练6扩展语句题教案

题组一 对点练

一、[2017·湖南省益阳市箴言中学三模]阅读下面的文字，完成1～2题。

埃里克·史蒂文·兰德尔

郭晓强

1957年2月3日，兰德尔出生于美国纽约市的布鲁克林。兰德尔从小就表现出对数学的极大兴趣，并且绝对称得上是一位数学天才，他在全美数学测试中获得第二名，并在纽约一所高级中学以最高等级毕业。17岁时，兰德尔就证明准完美数的存在，这项成就使他获得威斯丁豪斯奖学金，同时来到著名的普林斯顿大学数学系学习，于1978年获得学士学位。毕业后，兰德尔又因获得罗氏奖学金而有机会进入牛津大学继续深造，于1981年获得数学专业哲学博士学位。兰德尔在数学方面一帆风顺，按常规似乎应成为一名数学家，然而他的个性却改变了他的职业轨迹。兰德尔虽然喜欢纯数学，但不愿意将数学作为终身职业，这是因为钻研数学需要在清静的环境中，过一种僧侣般的生活，而兰德尔自认为不是一个好的修道士，他更喜欢和周围的人进行交流，因此他决定毕业后转到其他专业。

1981年，兰德尔回到美国，通过普林斯顿大学一名教授的推荐，最后在哈佛大学商学院获得一份工作，担任经济学助理教授。当时兰德尔对经济学几乎一无所知，然而这丝毫没有难倒兰德尔，他认为经济学比纯数学更适合自己，不足之处可通过业余时间自学来弥补。兰德尔自学能力惊人，并且在教学方面也具有超强的天赋，不久讲授经济学已得心应手并得到学生和同行的肯定，于1987年升任副教授。在经济学方面已有所见长的兰德尔在工作中却发现经济学也并非他的最爱，因此决定再次寻找其他方向。

一个偶然的机会，兰德尔的弟弟亚瑟给予兰德尔很大帮助。亚瑟的专业是神经生物学，他送给兰德尔一些神经生物学方面的论文。兰德尔虽然无法完全理解论文的含义，却已经被生命的巨大奥秘所吸引，尤其是对DNA神奇的结构着迷，他再一次修改了自己的专业。缺乏相关背景的兰德尔选修了哈佛大学的生物学课程，同时利用晚上的时间在实验室里进行果蝇基因的克隆工作。兰德尔半开玩笑地说，他是在大街拐角偶然听到并理解了生物学，当然在坎布里奇大街上对生物学的讨论和对其他事物的讨论一样司空见惯。

在一次演讲中，兰德尔偶遇麻省理工学院的遗传学家伯特斯坦，伯特斯坦已开发出从基因组中寻找导致简单疾病发生的单一基因的方法，当时正打算处理更为复杂的问题，研究多基因的人类疾病，如癌症、糖尿病、精神分裂症和肥胖等。兰德尔对此研究很感兴趣，因此演讲完毕后两人开始讨论如何将统计学应用于人类复杂疾病基因研究。不久，他们就有了大致的答案。由于兰德尔对遗传学的兴趣，1984年他加入了麻省理工学院，第二年又成为怀特海生物医学研究所的一名员工，与伯特斯坦合作，开始对遗传学的研究。兰德尔仍然是哈佛商学院的副教授，幸运的是他获得了麦克阿瑟奖学金(1987年)，使他能够在教授经济学的同时，还可以进行生命科学的实验。在麻省理工学院从事研究的早期，兰德尔将自己在数学和经济学方面的知识充分应用到生物学领域，这些尝试获得了极大成功。兰德尔开始使用新方法来革新传统的生物学研究，如利用限制片段长度多态性来进行遗传位点定位，并初步建立了人和小鼠的一系列简单图谱。兰德尔还开发新方法，从人类基因组中寻找有用的信息，从而能够发现复杂人类疾病的基础。不久兰德尔意识到没有全面分析人类基因组的工具，这些单一方法将毫无用途。兰德尔成功制备了早期人类全基因组的遗传图谱，该图谱包括大约400个标记物。这项成就使兰德尔于1990年获得NIH人类基因组计划首个资助，从而在怀特海研究所建立了“怀特海研究所·麻省理工学院基因组研究中心”，该中心成为人类基因组计划的重要组成部分，并发挥了关键性作用。

兰德尔的工作经历也像他试图破译的DNA结构一样，呈螺旋结构，从数学到经济学最终到生命科学，他是当代罕见的科学天才之一。

1．(概括传主事迹题)兰德尔在生物学领域取得了哪些成就？请简要概括。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①将自己在数学和经济学方面的知识充分应用到生物学领域，获得极大的成功。②使用新方法革新传统的生物学研究。③开发了新方法，从人类基因组中寻找有用信息。④成功制备了早期人类全基因组的遗传图谱。

解析：考生首先要明确试题要求概括兰德尔在“生物学领域”取得的成就，不能答非所问；还要注意“成就”一词，不是传主所做的任何一件事都能称得上“成就”。其次要明确答题区间，文章第4自然段主要讲兰德尔开始对生命科学有兴趣，并开始转入对生命科学的研究。第5自然段主要讲了兰德尔在对生命科学的研究中所取得的一些成绩。最后从中筛选信息，归纳整合，分点作答即可。

2．(概括传主个性品质形成原因题)兰德尔“从数学到经济学最终到生命科学”，他转变专业方向的原因分别是什么？请结合材料回答，并谈谈你从中得到的启示。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(原因)他虽喜欢数学，但他的性格不爱孤独和清静，喜欢与人交流，而数学研究与他的性格不符；在经济学方面已有所见长的时候他发现经济学也不是他的最爱；转到生命科学领域是因为他被生命的巨大奥秘所吸引。

(启示)兴趣是人最好的老师，对某一事物或某一领域有足够的兴趣，才会投入十足的精力和热情去钻研，去奋斗，也才可能做出一番成就。解析：试题有两问，第一问要求探究兰德尔“从数学到经济学最终到生命科学”，不断转变专业方向的原因，结合原文内容看，兰德尔从事数学研究是因为“从小就表现出对数学的极大兴趣”，放弃数学则是因为性格，“他的个性却改变了他的职业轨迹。兰德尔虽然喜欢纯数学，但不愿意将数学作为终身职业，这是因为钻研数学需要在清静的环境中„„他更喜欢和周围的人进行交流”，放弃经济学则是因为“在工作中却发现经济学也并非他的最爱”，选择生命科学是因为“被生命的巨大奥秘所吸引，尤其是对DNA神奇的结构着迷”。第二问，考生可以从兰德尔的三次转变当中提取出两个关键词，即“兴趣”“性格”。从文中看，“性格”因素对其转变的影响较小，而贯串始终的是“兴趣”。

题组二 综合练

二、[2017·河北省保定市摸底]阅读下面的文字，完成3～5题。

陈翰伯：文化的先行者

中国出版界有一位重要人物值得记忆。他重要的标志，不但在后30年，也在前30年；不但在政治上，也在文化上。他不但是一位政治的执行者，也是一位文化的先行者。他，就是陈翰伯。

20世纪30年代，陈翰伯就读于燕京大学。他曾与姚依林、黄华、黄敬等人一起，参与领导“一二·九”学生运动。那时他们经常在美国记者埃德加·斯诺的客厅中聚会，讨论时势与未来，陈翰伯也因此与斯诺结下友谊。他曾经陪同斯诺夫人尼姆·威尔斯到延安，拜见毛泽东、朱德，为他们当翻译。1936年7月，从燕京大学毕业后的十余年间，陈翰伯作为一位“潜伏”的红色报人，用笔名王孝风、梅碧华等，写了许多好文章。他的公开身份是记者、编辑，实际上是中国共产党地下党员。他需要做的是尽最大可能在报纸上登载国民党政府不愿意登载的消息，撰写社论、时评，婉转地、策略地宣传共产党的主张。他不可能不暴露左派的面目，因而时时刻刻处在危险之中。

1958年8月，陈翰伯奉命出任商务印书馆总经理。他十分注重文化传承的力量。他上任后首先跑到上海，找寻老商务留下的资料，恢复商务印书馆种种出版建制，延续“百年商务”文化香火。有趣的是，陈翰伯的这一份苦心，竟然在他“文革”时期写的一份检讨书中，清晰地表达出来：“我是复活旧商务的罪人„„我一九五九年在上海办事处查了很多材料，这些材料以后都运到北京，我请胡愈之等人做了馆史的报告，后来就设立了馆史研究室，举办展览会和六十五周年的纪念。与此同时，我在报纸上发表了很多消息，到一九六二年，在我的招魂纸下，旧商务这具僵尸，已经可以在光天化日之下散发臭气，毒害人性。”这样的文字，读来让人心酸。

接手商务印书馆后，陈翰伯总是在思考一个问题：为了提高全民族的科学文化水平，我们该奉献什么，我们能奉献什么。此后8年，他可谓功勋卓著。汪家熔曾详细罗列出那个年代商务印书馆出版的重点图书项目：社会科学经典395种；经济学著作115种；政治学著作，不算大量提供给中央理论小组的，有93种；历史和历史学66种；工具书，包括修订《辞源》，编写《现代汉语词典》《新华字典》和《俄汉大辞典》等；此外，还有英、法、德、日、西、阿拉伯、越南、印尼等外语方面的词典、语法书和其他读物。正是这些图书的出版，托起了陈翰伯作为出版家的历史地位。

说到先行者，是说他做了许多开拓性工作，是一个时代的启蒙者与引路人。略举两例： 其一，为国家开列辞书建设的书单。1972年，遭受迫害的陈翰伯从干校调回北京。1975年，着手制订周恩来总理在病榻上批准的“中外文辞书出版十年编辑规划”。那时，很少人相信这个规划能够实现；但是陈翰伯却固执地认为它可以实现，因为有人民。陈原回忆那段历史时写道：“1975年，翰伯抓住这个机会，要进行一项规模宏大的基础工程。„„13年的实践，证明这项基础工程对于国家现代化有多么巨大的意义；13年的事实，也证明翰伯的信心来自人民，是现实的。”

其二，创办《读书》杂志。《读书》创刊号发表了李洪林的文章《读书无禁区》。在叫好声中，也引起了数不清的质疑。1981年4月，陈翰伯在亲自撰写的社论《两周年告读者》中，对这篇文章给予很大支持。文中写道：“我们重申我们赞成‘读书无禁区’的主张。‘四人帮’垮台后，风沙虽然已过，不敢重开书禁的还大有人在。当时我们针砭时弊，喊出‘读书无禁区’，深受读者欢迎，我们非常感激。”《读书》就是这样，触摸时代最尖锐的问题，在社会大势中保持了自己的领先地位，成为一面旗帜。

(有删改)【相关链接】

①陈翰伯(1914—1988)，中共党员，新闻家、编辑出版家、国际问题评论家。解放后曾任商务印书馆总编辑兼总经理、人民出版社领导小组组长、文化部出版局局长、国家出版事业管理局代局长、中国出版工作者协会主席等职务。

(摘自“百度百科”)

②在政治运动中，一批学者和翻译家被划为“右派”，丧失了从事研究工作的权利。陈翰伯曾冒着很大的风险，卷着铺盖到北大“蹲点”，按照拟定的学者名录一个个寻访。众多“靠边站”的专家学者如朱光潜、贺麟、王以铸得以出山，担当古典名著的翻译工作。这段经历当时虽未给陈翰伯带来大的影响，但在“文革”中，陈翰伯没能躲过打击，被批判为“招降纳叛”。

(摘自吉祥《陈翰伯是谁？》)3．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()()A．20世纪30年代，陈翰伯曾参与领导“一二·九”学生运动，在美国经常参加记者埃德加·斯诺组织的聚会，与斯诺结下友谊。

B．陈翰伯曾作为翻译陪同埃德加·斯诺及夫人拜见毛泽东、朱德；大学毕业后，潜伏在国民党统治区，策略地宣传共产党的主张。

C．陈翰伯在检讨书中，称自己是复活商务的罪人，委婉地陈述自己为恢复商务印书馆 出版建制、延续商务文化传承所作的贡献。

D．本文由总到分，按时间顺序安排材料，表现了陈翰伯既是红色的报人，是优秀的出版家，还是文化的先行者的三方面特点。

E．本文语言平实，选取传主60年人生经历中的典型材料，表现了陈翰伯在中国出版界的重要地位及其在政治、文化方面的突出贡献。

答案：DE 解析：A项，原文是“在美国记者埃德加·斯诺的客厅中聚会”，并不是“在美国”参加埃德加·斯诺组织的聚会。B项，原文是“陪同斯诺夫人尼姆·威尔斯”，不是“陪同埃德加·斯诺及夫人”。C项，我们可以从陈翰伯的检讨书中看出他为恢复商务印书馆出版建制、延续商务文化传承所作的贡献，并不是他要“委婉地陈述自己为恢复商务印书馆出版建制、延续商务文化传承所作的贡献”。

4．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()A．20世纪30年代，陈翰伯用笔名冒着危险写了许多好文章，宣传共产党的主张。B．1958年8月，陈翰伯出任商务印书馆总经理后延续“百年商务”文化传承，出版大量重点图书项目。

C．陈翰伯为国家开列辞书建设的书单，创办《读书》杂志，工作具有开拓性，成为时代的启蒙者与引路人。

D．解放后陈翰伯历任各出版部门的要职。

答案：A 解析：原文第2自然段“1936年7月，从燕京大学毕业后的十余年间”，可知“20世纪30年代”是错误的，还应包含30年代以后；“宣传”前应加修饰语“婉转地、策略地”。

篇5：2018版高考语文一轮复习专题强化训练6扩展语句题教案

阅读下面的文字，完成1～4题。

人的眼睛——无与伦比的精密相机

当神创论者挑战进化论时，人眼的进化是他们常常瞄准的好靶子，这个足以令高端相机望尘莫及的人体构造，精密得令进化论鼻祖达尔文“直打冷战”。它拥有可自动调节光圈(瞳孔)和自动对焦系统(晶状体)，内面(脉络膜)能最大程度地避免光线四处散射，不仅如此，它的底片(视网膜)灵敏度超高，不论在白天和夜晚都能捕捉影像，无需临时更改感光度，也不用外加滤镜；它还自带Photoshop功能(神经网络)，成像之后迅速增强图像反差、调整颜色„„奇特的是，不论视网膜还是角膜，单独看来都没有任何作用，达尔文理论中那碰运气似的突变和自然选择是如何将这些七零八碎的部件同时拼凑在一起的？今天的这套人眼精密仪器同万年前相比又做了哪些微调呢？

地球上生命痕迹刚出现的时候，大部分时间都过着不见天光的日子。后来单个感光细胞在生物体表面出现了，于是世界变明亮了。有的科学家说，这件事大约发生在5亿4千万年前的寒武纪。

在进化路上，生物相当随遇而安，不需最好，只要够用。这种知足的性格使得眼睛若干中间产物得以作为不同生物的终点保留下来。达尔文在《物种起源》中将各种生物的眼睛从简单到复杂排成一列，便大致推测出眼睛进化的历程。例如，某些单细胞生物只有一些可以感受光的蛋白，它们见到光就心满意足；有的生物只有一洼小小的眼窝，然而你已经能从这个简单的聚光工具看出高级眼睛的端倪，这些生物只要不撞上前进路上的障碍物就能高兴地活着；高等生物的生存却容不得它们将猎物与敌手看混，于是各自进化出一系列结构，来将世界看清楚，鹦鹉螺和人眼便呈现了两种不同的策略。前者将眼睛的开口缩小，使它变成一架“针孔照相机”，从而让光准确到达感光细胞，眼前的物体就能边界清晰，在它们这个群体内，估计该是“眼小为美”；但是人类并不甘心采取这种舍弃光强获取清晰度的措施，而另走了一条迂回之道，我们这一进化分支的祖先在眼窝前塞进一个透镜——晶状体，它同样能把光线汇聚到视网膜，却赋予了我们一个比鹦鹉螺明亮许多的世界。

这样，大自然中不同眼睛的集合就如同一个活化石库，我们可以将这些化石理解为人眼进化之路上留下的一串脚印。于是，那个令达尔文困惑了一下的问题至少是有解的。十几年前，两位瑞典科学家甚至将这一过程量化，他们将鱼眼进化拆分为近2 000个步骤，并用计算机模拟了整个过程，经保守计算，他们得出结论，这一过程的实现理论上只需36万年。现在许多科学家都相信，从一个感光细胞到我们的眼睛，最关键的变化就发生在最初几百万年之内。

值得一提的是，人眼已如此适应陆地生活，要将光线汇聚到视网膜上，不光需要可变焦透镜(晶状体)的作用，空气与角膜之间的界面也至关重要。角膜表面覆盖了一层薄薄的泪膜，光线接触人眼之后，只有1/3折射依赖后边的晶状体，2/3的折射都在空气及这层泪膜之间 发生，这里相当于一个固定焦距的透镜。这便是为什么当你潜入水中视线就变得模糊，那个时候这层泪膜和周围的水环境混为一体，在空气中可以发生的折射便不会发生，于是光线就不会恰到好处地投射到视网膜上了。

1．下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()()A．人眼在陆地上感知周围的世界，需要晶状体、空气和角膜，而在水里感知世界，就只需要晶状体和角膜。

B．空气与角膜之间的界面对人眼将光线汇聚到视网膜上也至关重要，当人潜入水中视线就变得模糊就是证明。

C．人的眼睛不仅能把光线汇聚到视网膜，还能利用晶状体感知周围明亮的世界。D．达尔文在《物种起源》中认为，约5亿4千万年前的寒武纪，出现了单个感光细胞的生物体。

E．瑞典科学家通过将眼睛进化的过程量化，并用计算机进行模拟测试，得出眼睛的进化理论上只用了36万年时间。

答案：BC 解析：A项，“只需要晶状体和角膜”说法错误，原文只说在水里因为缺少空气，光线不会恰到好处地投射到视网膜上。D项，不是达尔文在《物种起源》中的看法，而是有的科学家的看法；是“单个感光细胞在生物表面出现”，而不是“出现了单个感光细胞的生物体”。E项，去掉了原文的“经保守计算”，表述变得不严谨。

2．(概括分析题)根据文章内容概括眼睛的进化经历了哪些过程。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：约5亿4千万年前的寒武纪出现单个感光细胞→出现感光蛋白→出现眼窝→出现能将猎物与敌手分清的晶状体。

3．(赏析语言特色题)科普文的语言特色是科学性与文学性相结合、严谨与趣味相结合。请结合文章内容简要分析。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①“地球上生命痕迹刚出现的时候，大部分时间都过着不见天光的日子”，“过着不见天光的日子”本来表现人的生活过程昏暗，用在这里，通俗形象、生动活泼地说明地球上生命刚出现的时候没有眼睛看清世界；在科普文的语言准确严谨之余，更添其文学性与趣味性。②“角膜表面覆盖了一层薄薄的泪膜，光线接触人眼之后，只有1/3折射依赖后边的晶状体，2/3的折射都在空气及这层泪膜之间发生，这里相当于一个固定焦距的透镜”，“1/3”“2/3”，用数字准确说明，体现了科学的严谨性。③“它拥有可自动调节光圈(瞳孔)和自动对焦系统(晶状体)„„它的底片(视网膜)灵敏度超高”，把人体眼睛的构造比喻成照相机的构件名称，把人体眼睛的不同部分的功能形象、易懂地表达出来。(文中还有很 多例子，分析正确即可)4．(探究题)你认为“人的眼睛堪称无与伦比的精密相机”是进化而来的还是神创造的？请结合原文，谈谈你的看法。

篇6：2018版高考语文一轮复习专题强化训练6扩展语句题教案

课案1 语句的扩展

随堂演练

1.阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。春暖花开,这是我的世界。每次怒放,都是心中喷发的爱。风儿吹来,是我和天空的对白。其实幸福,一直与我们同在。春暖花开,这是我的世界。

生命如水,有时平静,有时澎湃。穿越阴霾,阳光洒满你窗台。其实幸福,一直与我们同在。

(1)将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。

(2)仿照“生命如水,有时平静,有时澎湃”,写一句歌词,注意押韵。

解析:本题考查扩展语句和仿写语句的能力。扩展时要注意扩写点。扩展语句需要注意以下几点:①不可将扩展语句理解为字面上的简单解释;②先确定扩展中心再扩展,不可主次不分,乱扩一气;③遣词造句要注意简明、连贯、得体,保持文气一致;④运用修辞格来扩展语句,要注意修辞格的规则,考虑到它的修辞效果。仿写句子要做到:①理解例句的意义,特别是隐含意义,保证仿写的句子句意与原句一致;②注意例句的句式特点,特别是分句间的关系,甚至关联词也要一一对应;③注意例句的修辞手法,仿句要与之保持一致;④ 注意例句的用词特点,如词语的褒贬、雅俗、色彩等,仿句用词要与之相似;⑤注意例句的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,仿句要与之一致。最后可将仿句与例句及要求对照,看是否完全符合要求。解答第(1)题要根据歌词展开想象,符合情境,语言优美。解答第(2)题要比喻恰当,后两个分句构成对比,注意押韵。

答案:(1)(示例)带着新翻的泥土气息,风儿吹来,我顿时清醒,新的一年,新的希望……让春风把自己的心声吹向天空——幸福的取得需要努力,这是我和天空的对白。(2)(示例)生命如花,有时衰败,有时盛开。

2.请运用拟人和衬托等手法以“我望着一轮中秋之月”为开头续写一段文字,要求赋予“月”某种性格、气质,表达一个中心,200字左右。

解析:本题考查扩展语句的能力。此题不是要求简单地对“中秋之月”进行描绘,而是要求在写景的同时,赋予“中秋之月”以人格化的色彩,从而做到虚实结合。在写法上,拟人化手法的运用将使得“中秋之月”具有人格的魅力,衬托手法的运用使得“中秋之月”的形象更为丰满、更为突出、更为生动。此外,整个文段还要能表达一个中心,如表达思乡之情、念亲之情。因此,要先明确写作的对象,由“中秋之月”联想到团圆、幸福、美满、寄托思乡念亲之情;同时,“月”也是中国传统文化中的一个最具中国特色、最具中华传统文明特质的意象。

答案:(示例)我望着一轮中秋之月,想起了那首“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”中秋的月如一个银盘,在天空中垂挂着。月把一片片皎洁的光辉洒向大地,轻轻地亲吻着小院的每一个角落。桂花仿佛在等待着一次与月的约会,散发着令人心醉的芳香,她婆娑的身影在月光的映照下显得更为多姿。想念吧,在月圆的时候,我们有权利思念,月的圆,月的美,月的柔,都给远方的亲人带去思念。月是远的,而相思的人的心是近的,是相连的。月圆之夜,思念和团圆是紧紧相连的。让我们面对月亮,在月饼香的伴随下,进入梦乡。

3.根据下列两种情景,以“群众送行”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。情景一:一名清官调任,群众送行,情景二:一名贪官被抓,群众送行,解析:扩展关键要把握提供的两种情景和扩展的重点(“群众送行”),要通过侧面描写(群众的表现不同)来彰显所送别的官员的身份特征。扩展重在丰富而巧妙的想象和表达。扩展时要做到想象自然贴切,要选好表达方式如叙述、描写、说明、议论和抒情等,特别 2 注意叙述和描写这两种表达方式的选用。同时还要注意运用排比、比喻、拟人和夸张等修辞手法。

答案:(示例)情景一:(一名清官调任,群众送行,)十里长街,千声道谢,万声祝福,都化作泪光点点。感激声、挽留声、叹息声和啜泣声汇集成了一首最真挚的乐章。

情景二:(一名贪官被抓,群众送行,)愤怒的斥责声,尖刻的嘲笑声,不平的叫冤声,像暴风骤雨般袭向贪官。

4.扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象。(100字左右)梅花香自苦寒来,千枝瘦影,漫溢暗香。

解析:本题考查扩展语句的能力。本题进行扩展时,可以以原来的语句作为扩展的主体,在适当的地方添加恰当的枝叶,也可以根据原句的内涵进行续写。但无论哪种形式,都必须做到整个语句内容更加具体、生动、形象,并且衔接自然,文脉通畅。

答案:(示例)梅花香自苦寒来,千枝瘦影,漫溢暗香。梅花,俏皮而又含羞地开在桥头、小院,傲立在风雪中。含羞的玉朵,不时惹得北风吹拂衣袂,将那漫天的花香清影,留给踏雪寻梅的诗客,留给临枝弄舞的翠鸟,留给追梦寄怀的智者,也留给失落孤独的旅人。课案训练

1.以“溪”“海”和“潭”为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞手法,不超过60字。

解析:首先要确定三个意象的深层含义,如“小溪流淌”可以表达“轻快”,“大海浩渺”可以表达“博大”,“深潭平静”可以表达“沉静”,接着确定扩展的主题,如可以象征人的三种品格,人生的三种状态;也可以将小溪作为描述的主体,把大海、深潭喻为人生的不同选择。其次要运用恰当的修辞手法,将字数限定在60字以内即可。

答案:(示例一)潺潺小溪轻快如鹿,一路欢歌;静静潭水沉静如璧,安若处子;浩渺江海博大如穹,横无际涯。愿人生,轻快如溪,沉静似潭,博大如海。

(示例二)人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽,如同一条山间小溪,可以越过高山投身浩渺的大海,也可以随遇而安,化成一汪碧绿的深潭。

2.扩展下句,要求用三个比喻描写出野花的情状,字数50字以内。

溪流的两岸,满是五彩缤纷的野花, 。

解析:要准确选取喻体,描写喻体的语言要恰当,语言要有文采。

答案:(示例)像满天的星星那么繁密 像冲天的点点礼花那么耀眼 像绵延的织锦那么华丽

3.发挥你的想象,把欧阳修《丰乐亭游春》的诗句“鸟歌花舞太守醉”扩写成一段生动形象的文字,在比喻、比拟、排比、反复、反问中任选两种修辞,不少于50字。

解析:本题考查扩展语句的能力。准确理解诗句的含义是做题的基础。扩写的文字首先要体现“游春”的特点,然后要重点描绘“鸟歌”“花舞”“太守醉”各是怎样的情态,最后要选用题干中所要求的修辞中的某两种。

答案:(示例)惠风和畅的春日里,鸟儿们如同欢乐的孩子,亮起喉咙唱起了动听的歌曲。有的唱得婉转圆润,有的唱得明快单纯,有的唱得高亢嘹亮,有的唱得温柔缠绵;直唱得花儿动了情,撩起各种色彩的裙裾跳起了舞,跳得酣畅淋漓,展现着自己的妩媚风姿。鸟儿唱得太守醉了,花儿舞得太守醉了;醉了,醉了,彻底地醉了;醉翁之意在于酒吗?不,因为这里的景色太迷人!4.唐诗《春山夜月》的颔联“掬水月在手,弄花香满衣”展现了一幅优美的画面,历来为人所称道。请展开想象,加以描写,表现诗句的情景和意境。(不超过100字)

解析:本题考查扩展语句的能力。扩展后的语句要突出“春山夜月”的特色,要有对动作“掬”和“弄”的刻画和月下景色的描绘,特别应突出花香的特点。要在准确理解诗句的基础上,展开联想与想象,突出表现诗句的情景和意境。

答案:(示例)夜晚,山中升起一轮明月,诗人俯身捧起一汪清泉,泉水清澄明澈,照见月影,则月亮也便到了手中。花香扑鼻,诗人不禁穿行花丛,尽情抚弄满枝的繁花,则山花馥郁之气便沾满了衣襟。

5.有人说:“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思,续写一段文字。要求:续写的话与引文衔接自然,语言通顺。字数在70～90之间。

解析:解答此题,首先要分析所给句子的含意,确定扩展点。是“有时候”,不是“所有时候”;善良,是一种崇高的品德,是由感情支配的;真理可以理解为理性支配下的法律、法规等。然后,理清思路,思考在什么情况下善良比法律、法规更重要。最后确定用适当的手法表述这种情况。

答案:(示例一)刚性的法律并不能把所有的事情都处理得合情合理、完美无缺,温情脉脉的善良更能温暖我们的内心,成为我们这个社会和谐的润滑剂、前进的加速剂。从这种意义上说,善良有时真的比真理更重要。

(示例二)有时候拥有善良比拥有真理更重要,因为,我们每一个人都生活在真实的世界里,真实的世界需要真实的情感来维护,而善良则是真实的情感的基础,没有了善良,真理也会显得可怕和苍白。

6.按要求扩写下面的句子。要求:正面描写和侧面描写相结合;至少运用两种修辞手法;不少于70字。

腾空而起的焰火,光彩夺目。

解析:扩展语句可以采用增加句子成分的方法,也可以采用增加内容的方式。从题目的要求来看,此题必须以增加内容的方式进行,这样才能使修辞等方面的内容得到全面的表现。扩展时,要注意对描写方法和修辞手法的使用的要求,要注意语段表达的感情。答案:(示例一)腾空而起的焰火,像一条条飞天的巨龙,直冲云霄。伴随着“砰”的一声,炸开了,天空闪烁起一道道亮丽的色彩,光彩夺目。观赏焰火的人们,仰起脸,手指天空,神色惊奇,口里不住地赞叹。

篇7：2018版高考语文一轮复习专题强化训练6扩展语句题教案

1．苏轼用“酾酒临江，横槊赋诗”写曹操的一世之雄，请你通过想象对这两句话进行扩展描写。要求：①要描写出曹操的英雄气概。②至少使用两种修辞。③不少于60个字。

答案：(示例)长江如万马奔腾，滚滚东去。曹操面对大江，斟满美酒，屹立船头。前方，吴军水寨星火点点；身后，魏国战舰威然林立。江风狂卷，战袍翻动，曹操手持长矛，朗声高唱：“周公吐哺，天下归心！”

2．请用夸张和比喻的手法扩展下面的句子，50字左右。草地上的雾特浓而且湿。

答案：(示例)草地上雾气重重，就算你站在我面前，我都无法辨清你是谁。走在草地上，就像蹚进了小溪，鞋子和裤腿立刻被濡湿了。空气也湿得很，仿佛随意朝空中抓一把，都能挤出水似的。

3．写一段话用上下面五个词语，要求语意完整、合乎情理，不超过150字。

城市 月 雾 工业 霾

答案：(示例)古代的雾，多是美好的：“斜月沉沉藏海雾”中的雾，朦胧如画；“烟笼寒水月笼纱”中的雾，曼妙而有灵性。但如今的中国，随着工业化和城市化进程的加快，环境污染越来越严重。不知何时，霾代替了雾，它遮天蔽日，把清晨变成了黄昏，给人们带来了极大的危害。

4．扩展下面的句子，要求用三个比喻句描写出“秋叶”的情状，字数在50字以内。山谷中，溪流边，满眼是缤纷的秋叶，______________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)像花儿一样五色斑斓，像蝴蝶一样翩翩起舞，像片片小舟在水中漂荡。5．根据以下规定的情境，以“一江春水”为中心，分别扩展成一段话，每段40字左右，要求语言优美、生动，感情鲜明。

情境一：伤心人面对一江春水 情境二：开心人面对一江春水

答案：(示例)情境一：野渡无人，寂寞的春潮把浓浓的忧愁融入大江，江水被染成碧色，江流婉转恰似愁肠九转，江涛呜咽，悲声阵阵。那一江春水呀，翻腾着料峭春寒，连绵万里，流向天涯。

情境二：江花红似火，江水碧如蓝。江涛唱出温暖的歌，江面的鸭儿也发出欢快的叫声。那一江春水呀，满载着生机，满载着希望，浩浩汤汤，流向天涯。

6．请以“事业是人生不朽的丰碑”为话题，将下面的句子扩展为中心明确、语意连贯的一段话，要有文采，不少于50字。

事业是人生不朽的丰碑。____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。答案：(示例)人类的历史告诉我们：凡是留下英名的人，都创造了永存的事业。孔子、屈原、司马迁等，他们之所以为千秋万代所传颂，是因为他们为民族文化宝库增添了财富，建立了对人类社会有益的事业大厦，筑起了他们人生永垂不朽的纪念丰碑。

7．由“小燕子”赵薇执导的电影《致我们终将逝去的青春》已经与观众见面，但青春到底是怎样的呢？请以“青春是一种精神状态”为话题写一段文字。要求：观点明确，语言通顺连贯，不少于80字。

答案：(示例)青春意味着战胜懦弱的那股大丈夫气概和摒弃安逸的那种冒险精神。无论60岁还是20岁，只要你在生活和事业中始终保持着永不衰竭的好奇心、永不熄灭的求知欲和追求成功的热情，那么你就拥有青春。

8．临近毕业，同学们都用留言表达自己的真挚感情。请根据以下两种情景，分别写一则留言作为送给同学的心灵寄语，至少用一种修辞手法，语言简明、得体，每则20字以内。

(1)写给曾经帮助过自己的一位同学。(2)写给曾与自己有过误会的一位同学。

答案：(1)(示例)我将用一生精心呵护那份心灵的馈赠。(2)(示例)愿误会随风而逝，盼友情与日俱增。

9．(2016届成都石室中学摸底)概括下面这则新闻的主要信息。(不超过35字)据报道，在五四青年节到来之际，清华大学的学生创客们收到了一份特殊的青年节礼物——李克强总理的回信。总理在回信中，充分肯定了大学生创客们所具有的勇于打破常规创新企业的开拓精神。

清华创客空间协会指导老师近日接受记者采访时表示，清华创客空间的理念是“动手造万物，人人皆创客”，这种理念跟“万众创新”的创客精神非常接近。同学们看到今年1月李克强总理考察深圳创客空间的新闻后非常振奋，经过一个寒假的酝酿，大家一起给总理写了一封信，两个多月后，李克强总理回信了。

据了解，清华大学在2013年成立了创客空间协会，希望不仅是在清华，也在各个高校推广和普及创新文化，最终形成大学生创业联盟，共同分享创新的成果和理念。

答案：清华学生创客们收到李克强总理回信，创新创业的开拓精神得到肯定。10．(2016届江西师大附中月考)阅读下面的这段文字，用一句话概括其主要内容。(不超过20字)国家统计局江西调查总队近日发布全省和南昌市CPI指数。3月江西CPI同比上涨1.5%，比上月同落0.6个百分点，创下近40个月以来的新低。南昌CPI比全省水平略高，同比上涨1.6%，比2月下降了0.2个百分点。烟酒价格的下跌成为拉低CPI涨幅的最主要原因。烟酒价格从2月到3月持续走低，相关人士分析认为，这主要是受限制公款消费政策的影响，全社会提倡勤俭节约，导致烟酒的消费下滑，直接带来了价格的走低。

答案：限制公款消费政策拉低江西CPI指数。

11．(2016届重庆部分中学联考)请根据下面的一则消息，先拟出一个新闻标题，再写一则观点性简评。

据湖南岳阳市有关部门人士介绍，2015年春节期间，游客只要在10分钟内用普通话背诵出《岳阳楼记》，就能获得一张“免费通行证”，可在当天免费畅游岳阳楼。从初一至初三，已有1 300多人在10分钟内完整背诵出368字的《岳阳楼记》，免票登上了岳阳楼。

岳阳楼景区2013年开始推出“背《岳阳楼记》，领免费门票”活动。截至目前，已有数万名游客通过背诵古文登上岳阳楼。

①新闻标题(20字以内)：__________________________________________________________________ ②观点性简评(30字以内)：________________________________________________________________

答案：①逾千游客背诵《岳阳楼记》免费登上岳阳楼。(或：背出《岳阳楼记》免票)②“背古文免门票”既让利于民，又传承了中国经典文化。(或：“背古文免门票”为旅游加入了“文化味”，不妨推而广之。)12．(2016届江西赣中南五校调研)阅读下面的新闻材料，完成问题。

人民网2015/7/19 在被窝里玩手机，可能已经是很多人睡前做的最后一件事。玩着玩着睡着了也是常有的事。近日，太原有一位18岁的小伙，半夜一边充电一边玩手机，却发生了意外。被电的小伙使用的黑色4S型苹果手机是2014年买的，当时花了2 000余元。不到一年，因该手机的充电头与数据线均已损坏或丢失，小伙便去外面重新买了一套。新的充电头没有任何明显的生产标识，数据线也只写着“优胜通”三字。

(1)请你分析酿成此悲剧的原因之一：_______________________________________________________(2)请你拟写新闻标题(20字以内)：_________________________________________________________ 答案：(1)劣质充电器缺少保护装置，容易漏电。(或：手机使用方法不当；手机质量较差，防范意识有待加强。)(2)小伙半夜边充电边玩手机，发生意外。13．为下列新闻报道写一个导语。(不超过25字)英国纽卡斯尔大学科学家领导的一个国际研究小组近日获得欧盟1200万欧元的资助，利用陀螺仪技术开发一种微型生物传感器，帮助医生对癌症进行早期诊断。

研究人员在直径不足十分之一毫米，仅相当于一粒尘土大小的光盘表面上，涂上只与肿瘤标记物发生结合反应的特定蛋白或DNA。这种微型光盘有两种振荡模式，当肿瘤标记物与光盘上的蛋白或DNA结合后，由于重量失衡，将导致光盘的振荡频率发生改变。通过测量振荡频率的差别，可以确定是否存在肿瘤标记物。理论上认为，即便只有一个肿瘤标记物分子与光盘结合，也能利用这种便携式的医学设备测量出来，这将为医生提供一种非常重要的早期诊断癌症的治疗技术手段。而早期发现、早期诊断和早期治疗是控制癌症的关键。

答案：英国科学家获欧盟资助研发微型生物传感器诊断早期癌症。

14．(2016届桂林市第十八中学月考)阅读下面一段文字，请用平实简洁的语言为这段文字进行总结，不超过30个字。

15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会啊”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会啊”。

总结：________________________________________________________________________ 答案：人生前期因为畏难而放弃学习，那么后期就有可能错过、失去机会。

15．(2016届江淮十校联考)用一句话概括下面这段话的中心思想。(不超过22个字)。在今天的高科技时代，军队的气势和斗志还能够成为战争制胜的因素吗？

一个主权国家需要用最精良的武器装备国家军队，先进的武器和尖端的装备在战争中至关重要。在二战结束后的70年里，人类的科学技术每一天都在发展进步，而后来爆发的海湾、科索沃等几场战争表明，科学技术的每一点发展与进步都已被用于战争。但是，战争终究是人的行为。

选择战争就意味着一个问题的提出：是否能赢得战争？面对一块决不屈服的土地上绝不屈服的民族，战争武器究竟要用到何等程度、何等规模才是赢呢？最终，无论多么先进的战争，必须面对的还是人与人。这也是抗美援朝战争留给今天的中国军队的一个弥足珍贵的启示。

答案：先进武器尖端装备是重要，但决定战争胜负的是人。

16．(2016届郑州第一中学调研)阅读下面的内容，概括唐代“以胖为美”的三个具体原因。要求：每个原因都用两个四字词语概括。

唐代繁荣昌盛，正如诗圣杜甫诗句所记：“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”人们有条件按照自己的喜好穿衣吃饭。唐代开放兼容并包，使唐人充满自信，使大唐成为一个高度开放的国家。据不完全统计，当时与唐交往的国家有130多个。不同文化的影响、交融，使唐人眼界十分开阔，不拘于旧有的审美情趣，不惧怕身体的丰满甚至肥胖。唐代开国皇帝

李渊的外祖父是鲜卑大贵族，也就是说李唐皇室的血统中有鲜卑血统，而鲜卑族的游牧生活需要的是剽悍、健硕的体魄。

答案：①国力强盛，丰衣足食 ②充满自信，不怕肥胖 ③鲜卑血统，健硕为美 17．(2016届河南鄢陵第一高级中学月考)提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“退休金双轨制”下定义。注意是单句形式，不是进行诠释。

在计划经济时代向市场经济转型时期，我国的退休养老金制度有两种：一种是企业职工实行由企业和职工本人按一定标准缴纳退休养老金，另一种是机关和事业单位的退休养老金由国家财政统一缴纳。这就是所谓的退休金双轨制。

答案：退休金双轨制是指我国在计划经济时代向市场经济转型期执行的、企业职工实行由企业和职工本人按一定标准缴纳、机关和事业单位职工由国家财政统一缴纳的不同退休养老金制度。

18．阅读下面的寓言，在横线上写出寓意，不超过12字。

冬天，火在小树林边微微地燃烧着，眼看就要熄灭了。于是，火对小树林说道：“亲爱的小树林，你光着身子不会冻死吗？”

“不会的！因为我完全埋在厚厚的雪里。”小树林回答火说。

火对小树林说：“只要你跟我交上朋友，我马上让雪融化，让你像在春天、夏天一样透青发绿。”

事情就这样谈妥了，火延伸到小树林，迅速蹿上大小枝丫，猛烈的火一下把小树林烧了个精光。

这个故事告诉我们：_____________________________________________________________ 答案：交友不慎，就会招致灾难。

19．从下面一段话里提取四个关键词，每个关键词为两字。

人人都知道吸烟伤身，犹如健康杀手，但可能很多人还没有意识到，久坐危害不亚于吸烟，甚至有赶超之势。澳大利亚昆士兰大学也有研究发现，久坐1小时的危害约等于抽两根烟，减寿22分钟。英国《每日邮报》5月8日撰文再次强调，“久坐病”已经成为英国成人

排名第4的死因。北京朝阳医院沈雁英教授也指出，久坐对健康的伤害与吸烟相当，我们应该像对待禁烟一样，把久坐问题重视起来。