泥河小学五一班征文

泥河小学五一班征文（共8篇）

篇1：泥河小学五一班征文

最美合肥人

庐江县泥河小学五（1）班张佳怡

2008年4月7日，当北京奥运圣火在巴黎传递遭到“藏独”分子冲击时，一位坐在轮椅上的来自安徽合肥的火炬手死死环抱火炬，其勇敢的行为感动了世界，被网友誉为“2008年最美丽的女孩”和“最美火炬手”。人们也记住了她的名字：金晶。

不幸的童年

1981年，金晶在合肥出生。小时候的磨炼磨练了她勇敢和坚强的性格。

金晶的父母都是工薪阶层，一家人过着平淡而幸福的日子，但她9岁那年，一场灾难降临这个美满的家庭。金晶上小学三年级的时候，右腿突然生了恶性肿瘤，必须进行截肢手术。截肢后还进行了为期一年的化疗。化疗时一周一次小剂量，半个月一次大剂量。为了省钱，小剂量化疗就在肥西县进行，大剂量化疗才到市里。金晶每次化疗回来后，全身痉挛的她只得在地板上滚来滚去，一边喝水一边吐。看着缩成一团的女儿，母亲只能悄悄抹泪。很多成年人都难以坚持一年的化疗金晶挺过来了，变得更坚强了。她奇迹般地恢复后，又回学校读书了，一开始是爸爸接送，一年后她就坚持着自己拄拐独行，大雪天也不例外。回到学校后，坚强乐观的金晶开始学着一只脚跳着打乒乓

球、羽毛球，即使残肢的骨头撞碎也一声不吭。

小金晶和命运抗争的勇气在我心中最美。

少年轮椅“剑客”

1995年，读完初中的金晶随父亲来到上海，进入了一家酒店工作，命运的转机又降临这个开朗乐观的女孩。

那是一次残疾人演讲比赛后，上海残疾人体育训练中心的一位教练找到金晶，问她愿不愿意加入轮椅击剑队。喜欢《佐罗》的金晶立即答应了，她也很想当一名运动员，但父母看着金晶残缺的身体，有些犹豫，但平时就很喜欢体育运动的金晶决心很强烈，父母也不好阻拦，就这样，金晶成为了一位轮椅击剑队员。金晶训练很刻苦，每次回家都带着青一块紫一块的伤，在7年的击剑生涯里，金晶从上海队进入国家队，获得了很多奖牌，并夺得釜山亚运会的银牌。

不过，2004年的雅典残奥会，金晶和她的队友们都错过了机会。而北京残奥会选拔赛，金晶又因为状态不好而失利，眼看着奥运梦想渐渐远去，落选的金晶经常一个人躲在屋里痛哭。

后来，有朋友提醒她，现在不是在选拔火炬手吗，可以用这种方式实现奥运梦想啊。于是，金晶报名参加了火炬手选拔赛，并最终入围。

少年金晶执着顽强的精神在我心中最美。

“中国加油”

法国当地时间2008年4月7日中午12时30分，北京奥运圣火在巴黎开始环球传递第5站的传递活动，金晶是第三棒。

当金晶和两位护跑手到达埃菲尔铁塔旁的塞纳河边，等待交接时，现场开始变得混乱，一些“藏独”分子从围观的人群中冲出来，一开始“藏独”分子只是试探性地冲击，后来情况越来越严重，更有“藏独”分子从围观的人群中冲出来，一开始“藏独”分子只是试探性地冲击，后来情况越来越严重，更有“藏独”分子试图来抢火炬，但金晶面对突如其来的冲击，毫不畏惧，弯着身子双手紧紧抱着火炬，用残弱的身躯捍卫着奥运精神，她的勇气打动了在场所有人的心。此时，一个护跑女孩被肇事者打伤了，旁边的导游也被打得腿上流血，而疯狂的暴徒还揪着金晶的头发，不断地扯打，但她就是把火炬死死保护住。最后，暴徒被法国警察制服，现场秩序恢复，身上带伤的金晶重新微笑着举起火炬，完成了传递任务。

在传递火炬结束时，身为运动员的金晶像比赛时那样喊了一声“中国加油”，她的声音和周围留学生此起彼伏的“加油”声，一齐响彻塞纳河畔。事后金晶对记者说：“想抢走火炬，那必须从我尸体上爬过去。”

金晶与祖国同在的爱国情怀在我心中最美。

金晶，你是安徽人的骄傲，你是最美合肥人。

指导老师：汪凤林

篇2：泥河小学五一班征文

五（1）班

王亮 ‚共产党好,共产党好,共产党是人民的好领导,说得到做得到,全心全意为了人民立功劳,坚决跟着共产党,要把伟大祖国建设好建设好……‛每当我听到这悠扬悦耳的歌声，都会倍感温暖和幸福——因为我无时无刻不沐浴伟大的党的雨露。

那是在我上五年级的第一学期，妈妈重病在床，爷爷一人忙里忙外，为了给重病的妈妈看病，爸爸只好去外地打工，收入仅能维持家用，再加上妈妈的医药费，家庭经济就非常困苦。住的基本能解决—爷爷的老房子，吃的喝的就是问题了，在这关键时刻我的班主任胡老师，有一天早上，把我叫到办公室，亲切对我说：‚孩子，你妈妈的病好点吗？‛听了老师关心地话语，看着老师慈祥的面容，我控制不住，眼泪一个劲的往外流。看着说不出话的我，老师不再说话，只是关心地对我说：‚孩子不要伤心，好日子总会有的!国家为了挽救因贫困失学的少年儿童而设立的一批扶贫救济款，你的家境很困难，明天让你的家长到学校来，把表填上。‛我抽噎着点了点头，心里充满感激。放学回家，我把这个好消息告诉了病重的妈妈，她断断续续的喃喃自语：‚还是社会主义国家好，共产党领导的好……孩子，以后更要好好学习，报效祖国……‛

看着妈妈苍白的脸庞，我深深地点点头，慢慢的握紧了小拳头，心里下了一决心：今后我一定好好学习，报效伟大的祖国……

正当我因家境贫困而批准填表时，我又收到了来自‚希望工程‛的一封信，我激动得拿信的手不住地颤抖。打开信，一行行清晰的字迹映入了我的眼帘：‚亲爱的同学，我们从你的学校了解到你因家中贫困而且母亲重病在床，你又是个爱学习的学生，我们非常同情你的遭遇，现在党和国家已经开展了‘希望工程’，她将帮助你和像你一样家境困难的孩子渡过难关。现在，我们收到了来自祖国四面八方的捐款；当我们得知你的情况后，特从捐款中寄给你500元生活费，希望你的衣食能得到很好解决。最后祝你学习进步，身体健康！不要辜负祖国和人们的期望，我们等着你的好消息！‛我看完，我的眼泪夺眶而出。爸爸妈妈也非常激动，他们深情地嘱咐我，要牢记党和祖国的关怀。

从那一刻起，我真想大声歌唱，翩翩起舞，歌唱‚希望工程‛，歌唱伟大的党，她使我在阳光下茁壮成长。

(辅导老师：胡彩玲）

【学生征文】

我在阳光下成长

篇3：泥河小学五一班征文

在我很小的时候，爸爸妈妈经常跟我说，现在的生活是多么的幸福，因为以前，农民伯伯种田都要给国家交税、交粮食，小学初中虽然是义务教育阶段，但是依然还是要收学费、书本费，对一个普通的农民家庭来说是一个不小的负担，现在国家取消了农业税，也不用再交学费杂费，我们的生活也变得好了起来。现在再也没有因为家庭困难辍学的同学了，我想，这些政策可能就是老师曾说过的民生工程了吧！

爸爸妈妈经常买书给我看，我却不太珍惜书本，直到妈妈告诉我，她小的时候根本没钱买自己喜欢的书看，我才渐渐知道我们现在的生活有多么的来之不易。我以前一直觉得“民生工程”这些国家大事离我们小学生很遥远，但是我现在渐渐发现，原来民生工程离我们并不遥远，它就在我们的身边：我们的学费取消了，农民的农业税取消了，我们看病花的医药费还能报销一部分，这些都是民生工程的功劳。难怪奶奶经常嘴边提起说：“还是共产党好啊！”这些给我们老百姓增加实惠的国家政策难道不是民生工程吗？

篇4：泥河小学五一班征文

习家套小学 袁红

今年我担任五一班班主任，在我们这个大家庭中，处处充满爱。在担任班主任工作中，有苦又累，有笑有甜，做了这份工作你才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的快乐，与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我，也从中悟出了很多。用一句我与学生们常说的话“师生之间就要互相尊重，互相理解，互相关爱。”这句话伴随我与学生们亲密的相处了一年又一年。慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人，虽然班主任做的都是一些琐碎的小事，但是使每一个学生都能全面发展，形成良好的个性是每一位班主任的最大愿望。

一、亲近学生，研究学生。

俗话说：“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子”。班主任要想接近学生、体贴和关心学生，就要让学生先感受到你的“爱”和“亲近”。作为一个班主任绝不能光是打骂教育，要学会爱。就拿我们班的李烨王淑婷同学来说，我刚接触她的时候，她不爱说话，其他方面都好，就是不按时成家庭作业，考试成绩总在60分上下晃动。我思来想去，怎么帮她改掉这个坏习惯呢？我请她担任小组长，检查其他同学的作业。大概是肩上有了压力，也开始写作业了。偶尔也有一两次不屑，我先装作不知道，在另外的一个同学告她的状时，我故意装出大吃一惊的样子，深表不信，我对其他同学说：“可能是有什么其他原因吧”。我边说边对王淑婷看了几眼，她心里已有了变化，因为她的小脸已经通红。从此后，她再也没有不完成家庭作业的坏习惯。学习也有了上升。我觉得作为一个班主任，既要了解学生，还要研究学生，找到好的方法，那么你的教育可能就会取得事半功倍的效果。

二、用爱心感染学生

作为班主任，我关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，我认为：这些事看起来也很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

三、发现长处，正确鼓励。“伸出十个指头有长有短”。一个班级中也总会有一些行为习惯不好的学生。这就是班主任抓住教育的“时机”，再针对学生的心理特点，选择适合的方法和手段，在最有效的时间段内对学生进行教育。就会取得一定的效果。千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。

四、善于做学生的思想工作

我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行思想教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！我所带的班级班风正，学氛浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的扎实有效。

农村的孩子，家长只知道吃饱穿暖，从来都不关心孩子的书包里多了什么，兜里又装了什么？孩子撒谎、不诚实这些现象，家长从不关心。但是这样的事情屡屡在班里发生，而班主任也最不愿意做“警察抓小偷”游戏，有时学生的事情很难处理，无从下手，有时处理不好，也会影响孩子的一生，这是班主任最头疼的时候。记得我们班刚开始用钢笔的时候，班里老发生丢钢笔的事，我暗中一调查，发现这个“小偷”竟然是我们班的高祁。班长变成“小偷”了，我想了两天，我想不要把事情弄得太大，毕竟培养一个孩子不容易。我想了想，得给他留个面子，还要想办法改正这个坏毛病，最后我决定和他我好好和他谈一谈。我看到他有些后悔了，就在谈话结束的时候，我对他说：“高祁，你可是学习不错的孩子啊，你要想个好办法，不要让大家讨厌你，希望这是最后一次，老师相信你。”他郑重的点点头，出去了。后来听同学说是高祁在操场边上捡到的，还给了同学。班级里在没有“小偷”出现了，我就觉得发现学生说谎，不要心急的直接端到学生的脸上，连我们大人也有出错的时候，更何况一个孩子，也允许他们犯一次错误，但是，最主要是你怎样去帮助他，怎样去解决问题，这就要求班主任要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容的心，做学生的引路人。

篇5：小学五一班趣味运动会口号

1.五一五一，我心第一，扬起风帆，向前冲锋，向天飞翔，向海遨游，上天下地，唯我第一

2.五一五一，永远第一。第一第一，属于五一。

3.五一五一，雄鹰雄鹰，拼搏第一。

4.五一五一，永争第一。唯有五一，快乐第一。

5.五一五一，就像雄鹰，飞向天空，走向第一。

6.爱我畲乡，兴我教育，增强体质，振兴中华!

7.五一五一，齐心协力，全段第一。五一五一，互帮互助，全校第一。

8.一班一群狼，称霸运动场。

9.脚步整齐，口号响亮。五一夺冠，必胜无疑。

10.自信五一，勇敢五一，快乐五一，永争第一!

11.五一五一!一上战场!一决高低!谁与争锋?!唯有五一!

12.五一五一，世界第一!喜欢拼搏!永争第一!

13.鱼儿水中游，鸟儿林中悠，大雁天上飞。五一赛扬优

14.鱼儿在水游，大雁在空飞，奥运的第一，非我五一属!

15.天上鸟儿飞，水中鱼儿游，奥运已到来，五一争第一。

16.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

17.放马今鞍，唯我一班，超越梦想，激情无限。

18.凌云赛场，斗志黯扬，史上最强，五年一班。

19.奥运精神，永驻我心，扬起激情，放飞梦想，顽强拼搏，勇夺第一。

20.五一五一，猛虎出山，五一五一，非同一般。

21.五一五一，夺冠第一，五一五一，风采第一。

22.五一五一，团结一心，五一五一，不怕艰辛，冠军在手，全校之星

23.五一五一，强手如林，赛出风格，赛出水平。

24.五一五一，全段第一，再创记录，永争第一!

25.我上场就发光 我上场就发亮。

26.我运动、我快乐我锻炼、我提高。

27.运动起来勇敢第一。

28.我是五一小健将，我是奥运的骄傲，我爱五一大家庭，我为五一争荣誉

29.五一五一，齐心协力，赛出水平，赛出风格，突破记录，永争第一!

30.五一五一，永争第一。第一第一，非我五一。

31.五一五一，争取第一，五一五一，再创辉煌!

32.谁是第一，就是五一。五一五一，争取第一。谁是第一，唯有五一。

33.为了第一，努力奋斗。为了荣誉，拼命取胜。为了胜利，五一加油!

34.争夺第一，五一必胜。必胜必胜，荣誉归拿!

35.五一五一，草原绿绿，万马奔腾，珍惜机会，奔向尽头。

36.大雁过海，各显神通，飞跃大海，再创辉煌。

37.赢了不傲,输了再来;

38.踌躇满怀,英雄气慨;

39.游戏的比赛,平和的心态,40.才能玩得更精彩!

41.七彩阳光，超越自我。实现自我，顽强拼搏。

42.团结拼搏，争创佳绩

43.遵规守纪，团结互敬

44.团结拼搏，争创伟绩

45.拼搏奋进，永远进步

46.挥动激情，放飞梦想

47.超越刘翔，从我做起

48.团结互助，共创佳绩

49.挑战自我，突破极限

篇6：泥河小学五一班征文

班会目的：

1培养不同的兴趣爱好

2养成热爱生活，兴趣广泛的好习惯

班会准备：

ppt，卡片，搜集班里学生的学习各种兴趣、兴趣班的资料展示。

班会流程：，导入2，主持人发言3，举例说明各种兴趣爱好 4，学生代表列举兴趣班的收获5，班主任总结

主题班会过程：

1、教师说：广泛兴趣对我们小学生有那些好处？

2、什么样的人事兴趣广泛的人？

3、如何做一个兴趣广泛的人？

4、兴趣广泛的重要性?

5、举例说明你的一个兴趣爱好给你带来的好处？

6、如何坚持培养才能做到兴趣广泛有特长

篇7：泥河小学五一班征文

在浩如烟海的大世界中，有很多各种各样的美。比如：在大自然中的景色美；在人在身上的品德美、外貌美；在校园里有朗朗地读书美，在我们的眼中美无处不在。美，在我们的身边处处留下了深深的印记。美有各种各样，在我心中，品德是最美的。

在一个阳光明媚的上午，我在车站等车。“嘀嘀”公交车来了，人们你拥我挤地上了车。车上，一位慈祥的老奶奶弯着腰对一位年轻的小伙子说道：“你好，小伙子，你能把座位让给我坐吗？”小伙子假装看手机理也不理老奶奶。老奶奶只好叹了口气站在了原地。这时，一位青年主动站起来说：“老奶奶，你坐我这我吧。”接着又对那个小伙子说：“你这人，真没礼貌，基本的尊老爱幼都不懂。”小伙子听了羞愧地跟老奶奶赔礼道歉。老奶奶见了忙说：“没事，没事，知错能改就是好孩子。”老奶奶回见头来年轻人：“请问你叫什么名字？真的是谢谢你！”老奶奶：“不用谢，这是我应该做的。”

回到家，我时不时地回想起那位老奶奶的话：“这个年轻品德多美呀！”是呀，在我们身边，品德就是主动弯下腰捡一下路旁的垃圾，主动给人让座，主动扶老人过马路。。。这些微不足的事就是一种种美，美就在我们身边。

红谷滩新区龙岗学校

篇8：泥河小学五一班征文

读廉洁的孔繁森有感浦厂小学五一班高修妍作文400字

廉洁是一个耳熟能详的词语。下面，我就告诉大家一个廉洁的故事。新时期共产党员的杰模孔繁森，是一位一尘不染、两袖清风的好干部。他经常把工资的.一部分用于帮助有困难的群众。他扶贫济困时出手大方，多则上千元，少则百十元。孔繁森一家的生活非常的拮据，他们连给女儿交学费的钱都没有，更何况平时的日子呢?1993年，孔繁森的妻子去远方探亲，可是，当她返程时，身上却连一分钱都没有了，只好向孔繁森要钱。他东挪西借才勉强凑够了500元钱。在外人眼里，一个共产党的中高级干部生活竟然如此清贫，简直让人难以想象。孔繁森因车祸牺牲后，人们发现他身上的现金只有8.6元，当时在场的所有的人，都震撼了，纷纷流下了感动的泪水。是啊!孔繁森是一位普通的人，但是，因为他，让我懂得了许多道理，也让我学会了该怎样做人，当然，我明白了做人要做一个对国家、对人民有用的人・・・・・・现在，我明白了廉是清廉;洁是纯洁;人的一生要有光明磊落的态度，清清白白的做人。因为，廉洁，是做人之本。同学们，请记住，我们要以廉为荣，以贪为耻!