让信仰的旗帜高高飘扬

让信仰的旗帜高高飘扬（共6篇）

篇1：让信仰的旗帜高高飘扬

让奋斗的旗帜高高飘扬

中国地质大学是一所很有特色的学校。其中一个重要方面，就是始终坚持艰苦奋斗的治校理念和治学精神，这使得学校能够在国内地球科学领域保持领先地位，能够在高等教育国家队里占有一席之地。

地质大学以勒紧裤腰带卧薪尝胆的英雄气概赢得了国家“211工程”建设的支持，抓住了高校扩招的历史机遇，实现了由单科性千人学院到多科性万人大学的历史跨越。没有艰苦奋斗精神就没有今天的中国地质大学。

艰苦奋斗具有丰富的精神内涵。专业知识的传授，艰苦奋斗和热爱人民品质的培养内在地统一于学校教育的全过程。学校注重支持丰富多彩的学生社团活动和知识创新活动，让学生在集体生活中养成集体责任感和荣誉感，增强团队精神。学校高度重视实践教学，尤其是注重社会实践或野外实践教学。学校建有5个校外实习基地，各院系建有55个校外实习站点和47个稳定的产学研基地，其中，周口店实习站被誉为地质工程师的摇篮，革命老区红安成为专业知识和革命传统教育的复合基地。学校连续14年被授予“全国社会实践活动先进单位”。野外实践教学的培养成本是高了一些，但它增加了学生接触人民、了解社会的机会，有利于培养学生的社会适应能力和艰苦奋斗精神。与此同时，学校注意发扬光大体育的艰苦奋斗精神，长期坚持出操制度，严格学生宿舍管理，注重学生艰苦朴素作风的养成。学校在大力开展群众性体育活动的基础上，注重发展登山、攀岩、野外生存训练等特色体育项目，为学校赢得了荣誉，为国家输送了杰出的运动员。

过去爬雪山过草地是艰苦奋斗，今天建设小康社会同样需要艰苦奋斗。艰苦奋斗是永恒的优秀品质，永远不会过时。当前学风考风不正，艰苦奋斗精神的缺失是重要原因。少数学生沉湎于网络游戏而考试作弊，不是他们不聪明，也不是他们一开始就道德品质多么恶劣，而是大多缘起于怕吃苦，走捷径，图方便。许多沉痛的教训告诉我们，没有艰苦奋斗精神，就很难守住道德底线。学习、工作和生活条件改善了，但各种诱惑也多了，艰苦奋斗是新形势下加强校风学风建设的强大思想武器。今天提倡艰苦奋斗，就是提倡心无旁骛、甘于寂寞、能够抵御各种诱惑的执著和定力，提倡甘于坐冷板凳的品格，提倡对事业的执著追求，提倡爱岗敬业的职业操守，提倡持之以恒的辛勤耕耘和默默奉献。

当然，提倡艰苦奋斗不是要大家去做苦行僧，不是不讲方法和效率。正如毛泽东同志指出：“我们历来提倡艰苦奋斗，反对把个人物质利益看得高于一切，同时我们也历来提倡关心群众生活，反对不关心群众痛痒的官僚主义”。用艰苦奋斗的精神提高我们的物质文化生活水平，在更高的物质文化生活水平上继续艰苦奋斗，提高自己的学习成绩。今天提倡艰苦奋斗，就是要克服满足于现状，立足于满足国家需要，付出长期的艰苦的和创造性的劳动，努力成为21世纪对国家有用的人才！

2011、6

篇2：让信仰的旗帜高高飘扬

——写在中国共产党建党90周年前夕

一支部张舰艇

二零一一年五月

让理想的旗帜高高飘扬

九十年披荆斩棘，我们栉风沐雨，前赴后继，矢志不渝为浩浩中华之崛起！九十年沧桑巨变，我们风雨兼程，呕心沥血，踌躇满志为伟大民族之复兴！九十年来，中华民族的优秀代表高擎着理想与信仰的光辉旗帜，带领顽强的中国人民，高歌猛进，跨越一个又一个苦难，走向一个又一个胜利！

这是可歌可泣的九十年！

这是辉煌灿烂的九十年！

在中华民族长达五千多年浩瀚的历史长河中，这个独一无二的九十年，他当之无愧的属于我们光荣而伟大的——中国共产党！

因为是他，九十年前，为了受制于西方列强侵略和奴役的中华民族，在血与泪的挣扎中发出了震天动地的呐喊！

因为是他，九十年前，为了淹没于专制独裁强暴和重压的中国人民，在人吃人的苦难中擎起了理想与信仰的旗帜！

正是因为这面旗帜，我们中国共产党人在古老的中华大地上鼓动起了亘古未有的力量。此时我也才更加理解和明白：2010年《中国青年报》，新中国开国元勋贺龙元帅的女儿贺捷生发表了一篇文章，她在文章里有这样一段话：我们的前辈在九十年前，为什么能像雄鹰一样“飞”到欧洲去倾听大革命的余音流响，“飞”到苏俄去领受工农革命的风暴？为什么会有一批又一批热血青年抛弃殷实富裕甚至毁家纾难而走进山林建立革命武装？为什么一批纤弱的知识分子能组织起千万民众用热血托起沉沦的大地？——这就是理想的力量。

正是因为这面旗帜，我们中国共产党人才敢于在沉睡的东方大陆上打破一个旧世界，建立一个新世界。此时此刻，一代伟人毛泽东站在天安门城楼之上，面向全世界迸发出的那一句气壮山河的宣告还在我们耳边回响：中国人民站立起来了！此时此刻，我们更不应该忘记彭德怀元帅，这个铁骨铮铮的民族英雄，正是他，在抗美援朝的战场上，面对西方列强的狂妄，发出了东方雄狮怒吼般的声音：西方殖民主义者在东方海岸架起几门火炮就可以奴役一个国家的时代已经一去不复返了——这更是理想的力量。

正是因为这面旗帜，我们中国共产党人才能够勇敢地面对和跨越“十年文革”带给我们的**和困惑，坚定的迈出改革开放的大路。我们才能够正视东欧剧变和苏联解体，牢牢的把握我们自己正确的航向，昂首阔步，迈向新的世纪，实现伟大的民族复兴。也正是这面旗帜，带领我们九千多万意气风发的中原儿女，在这片历久弥新的中原大地上，吹响了新的号角，为实现中原崛起，为我们美好的未来只争朝夕，战天斗地——这同样是理想的力量。

也许在有些人看来，在今天这样一个价值多元的年代，我们谈理想谈信仰，似乎很不合时宜。但是我要问：为什么社会发展了，时代进步了，物质丰富了，我们却又感觉到信仰危机了呢？这让我回想起电视剧《潜伏》里面的一个情节，国民党天津情报部门的李涯讽刺用情报换美元的谢若林“没有信仰”。谢若林回答的很干脆也很无耻：“我有信仰，我信仰生存主义。”这就是说，我为生存活着，只要能活着，其它通通无所谓。这真是应了诗人北岛的那句名言：卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭！令人遗憾的是，在今天的生活中，这样的例子并不少见。

作为河南省煤炭高级技工学校的一个教育工作者，我们每天面对的都是八零后、九零后的青年学生，而且我们接触的大都还是传统教育模式中所谓的“差生”“劣等生”。对于做过班主任工作的我，感触尤其深刻。我们班的学生在中学阶段，有不少就是被这个学校开除，然后找人托关系到那个学校，接着又被开除，如此循环，到最后“众叛亲离”，被逼无奈，来上中专技校。说起来像玩笑，但问题很严肃，有时候我们同事在一起就会说，我们学校就像是社会的收容所，我们的学生就是当今青年一代中的弱势群体。如果我们再抛弃他们，那他们很可能就要走向社会的反面，下一站也许就要去拘留所或者监狱，这一点也不夸张。

所以，作为党的教育工作者，我们没有权力拒绝他们。也许我们没有过人的智慧和巨手去擎起那面理想与信仰的旗帜，但我们可以保证的是，我们将会尽最大的努力，用耐心去唤醒，用爱心去浇灌，用理想去培育，用信仰去引导，哪怕他们成不了社会的精英，也要使他们成为一个自食其力的人，对父母家庭负责的人，对社会有用的人。这也是我，作为一个人民教师所追求的理想。

正如贺捷生在文章里所说：一个国家，一个民族，缺什么也不能缺信仰。拜金主义只会让人堕落，金钱的泛滥能使信仰沉睡，官场的庸俗能使理想失色，逐利的失信能使社会畸形，值得注意的是，蔑视理想的拜金主义已经开始并且正在损害着我们社会的健康肌体。在全社会中张扬理想，重塑信仰，建立和倡导一种高尚的社会道德，去和一切腐朽的低俗东西作斗争，不仅是摆在我们面前的任务，更应当成为所有中国人的精神信仰。

所以，我认为，中国人的精神信仰是不能“死机”的，它应当被激活。靠什么把它激活？答案就是：

篇3：让信仰的旗帜高高飘扬

在创先争优活动中, 河南大学化学化工学院党委以争创“五好”先进党组织为抓手, 深化改革、开拓创新、积极进取, 不断增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力, 成为河南大学建设高水平大学的“排头兵”。

“艳丽精神”激励和塑造学院莘莘学子

侯艳丽, 一名普普通通的学生党员, 让河南大学化学化工学院声名鹊起, 也激励和塑造着一届又一届大学生成长成才。

2002年, 侯艳丽考入河南大学化学化工学院;2006年1月, 她被确诊为“梭形细胞横纹肌肉瘤”, 这是一种治愈率极低的恶性肿瘤。得知这一情况后, 化学化工学院党委先后4次组织捐款, 积极采取一切措施展开救援;学院还借助新闻媒体向社会求助, 募捐了7万余元医疗费。侯艳丽异常坚强, 积极配合学院工作和医院治疗并进行了截肢手术。侯艳丽始终坚持“刚毅坚强、珍爱生命、永不言弃、回报社会”的信念, 坚持与病魔抗争并积极报考研究生。当她通过武汉大学研究生初试后, 由于病情恶化不能前去复试。化学化工学院党委发函到武汉大学, 请求导师到河南大学复试。武汉大学很快作出回复, 并派4名导师和工作人员赶赴河南大学, 此举开了武汉大学研究生异地复试的先河。

2009年8月底, 侯艳丽带着无限眷恋离开了人世。弥留之际, 这个无比坚强的女大学生反复向亲人交代:“过去欠下的债务拜托哥哥替我还上, 住院治疗剩下的钱一定要捐回河大, 一定要善款善用。”侯艳丽的事迹通过众多新闻媒体传遍全国各地。化学化工学院党委及时以“艳丽精神”教育学生, 组织开展了“塑造大学生先进群体”主题教育活动, 坚持以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才。

经过近年的教育实践, 化学化工学院学生工作硕果累累:连续5年毕业生就业率和考研率持续攀升;创造并保持了学校在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛最好成绩的纪录;党员引领示范作用突出, 先进事迹不断涌现;“三风”建设成效显著, 涌现出一大批优秀共产党员和优秀毕业生, 并通过他们传播着“艳丽精神”。“艳丽精神”折射出党对青年学生的关怀和共产党员的精神风貌, 体现了党组织培养、塑造大学生成为接班人和建设者的实践成果。

像珍爱自己的眼睛一样维护班子团结

带好班子, 关键在“班长”。化学化工学院党委书记、院长是学院的“班长”, 也是学院发展的带头人和主心骨。讲起班子团结, 他们最大的感受是沟通和交流、境界和大局。

团结就是力量, 团结是领导班子建设的生命线, 是事业发展的基石。为了抓好班子建设, 化学化工学院党委努力做好“四抓”。一抓制度建设。学院先后出台《化学化工学院班子议事制度》《化学化工学院领导班子贯彻民主集中制原则的规定》《化学化工学院贯彻执行“三重一大”细则》《化学化工学院党风廉政建设责任制》等, 强调“有原则的团结”。二抓素质提高。在这一方面, 学院重在解决一个“私”字, 突出一个“公”字, 强调以德立人、公道正派、胸襟开阔、情趣高尚。坚持党的事业第一、师生利益第一。有了这样的精神境界, 就能正确处理和对待个人的名利, 达到“有质量的团结”。三抓理论武装。学院党委中心组根据学院事业发展的需要坚持学习制度, 努力建设学习型党组织。通过学习, 确立坚定的理想信念、完善的品德修养, 破解难题、创新思路, 推动工作又好又快发展, 达到“讲大局的团结”。四抓一个“和”字。领导班子之间讲友谊、讲感情、讲沟通, 突出一个“和”字。学院党委坚持谈心制度、工作联系点制度、党政联席会议决策制度、“三重一大”制度, 经常沟通交流, 相互征求意见, 班子成员之间做到荣辱与共、以诚相待。班子每个成员都带着对党的事业、对师生、对共事同志的深厚感情自觉维护班子的团结, 共同筑成拒腐防变的牢固防线, 形成干事创业的良好氛围, 从而实现了“有感情的团结”。

多年来, 河南大学化学化工学院党政班子拧成一股绳, 团结进取、求真务实、改革创新, 领导班子已经被打造成一支思想过硬、作风严谨、干事创业、团结奋进的优秀领导团队。正是这样一支团队, 带领着全体党员带头学习提高、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气、带头争创佳绩, 从而引领学院向着更高的目标阔步前进。

“挑毛病”助推改革不断深化

“挑毛病”是化学化工学院党委常抓不懈的工作, 目的是听民声、解民忧、找问题、查不足、理思路、鼓干劲, 以实际行动争先创优。

“挑毛病”重在点评, 学院党委每学期分别召开3个层面的座谈会, 倾听师生的意见和建议。教师座谈会重在点评学院教学、科研和管理工作, 学生座谈会重在学风建设、大学生思想政治教育和日常学生管理, 离退休和民主党派人员座谈会重在关心关怀、政策落实等。各个党支部也召开方方面面人士参加的座谈会, 收集整理意见和建议。这些意见和建议被整理出来后, 由院党委提交院党政联席会议上认真研究, 一件件地梳理落实和着手解决。

通过“挑毛病”和点评学院工作, 化学化工学院提出了“以管理促发展”的工作思路, 经过认真调查研究, 建立起院、系、所、室的管理框架, 提出了“向高层次突破”的大胆设想, 上下齐心协力, 克难攻坚, 努力奋斗, 一举实现了化学博士一级学科点零的突破;提出了建设高水平研究型学院的奋斗目标, 在河南大学率先实现了国家级双语教学示范课零的突破;化学专业获得国家级特色专业;等等。

“挑毛病”促进了学院事业的发展, 点评领导班子进一步增强了学院领导集体的责任意识, 更进一步激发了领导集体的奋斗意识和进取精神。点评党员促进了党员队伍整体素质的提高和服务意识、引领意识的增强。“挑毛病”和点评工作真正达到了“点出干劲、评出动力”的效果, 党的基层组织凝聚力更强了, 党员积极性更高了, 形成了“争当优秀教工、争当文明学生、争创一流业绩”的良好局面。

“五子登科”培养和锻造过硬队伍

《三字经》里有“窦燕山, 有义方, 教五子, 名俱扬”, 讲了“五子登科”的故事。化学化工学院党委把“五子登科”套用在青年骨干教师的培养、教育上, 新解为“换脑子、挖根子、变法子、装轮子、闯路子”, 用来塑造青年学术骨干、教学骨干、管理骨干, 打造一支适应高水平大学建设和重点学科建设的过硬队伍。

“换脑子”就是换掉旧思想, 吸收新观念, 形成新思路, 找到突破口。学院化学系党支部实施“青蓝工程”, 发挥优秀教师的“传、帮、带”作用, 促进青年教师健康成长, 使他们能够“青出于蓝而胜于蓝”。学生党支部拓展“第二课堂”, 推出“企业家论坛”, 开阔了学生的眼界, 拓展了化学化工专业大学生的就业平台。

“挖根子”就是铲除阻碍青年教师成长的各种不利因素, 提高他们的综合素质和引领发展的能力。学院党委每年举办两期骨干教师培训班, 提出了“塑造思想先进、政治坚定、业务一流、廉洁公正、真抓实干、团结民主、服务师生、勤奋好学、勇于创新”的中青年教师骨干队伍的明确目标。为了实现这一目标, 院党委主动为中青年教师压担子、设台子、找位子, 在实践中锻炼、业务上磨炼、工作中历练、思想上锤炼, 发现问题及时指导解决, 出现矛盾及时疏通化解, 使他们逐渐成为各岗位的拔尖人才。

“变法子”就是要敢于和善于打破旧格式、旧框架, 结合专业特点与市场对接、与社会对接、与用人单位对接创新人才培养模式, 创新教学管理模式, 创新校企合作模式。

“装轮子”就是装上动力强劲的开放式发展的轮子, 形成自身动力与外部助力相配合, “两个轮子一起转”的发展模式, 鼓励中青年教师走向企业、走向社会。学院材料系党支部率先走出了一条与企业项目相对接的校企合作新路子, 盘活了材料学科这盘棋。

“闯路子”就是从实际出发, 创出一条“发展快、效益好、师生满意、群众拥护”的惠民之路。学院党委鼓励中青年教师勤思考、懂运作、善谋划、会办事, 塑造他们成为有思想、有责任的优秀学术人才。

在2010年12月30日召开的化学化工学院表彰会上, 70多位优秀中青年骨干教师由于工作业绩突出受到表彰, 分别被授予不同的荣誉称号, 这是学院党委精心培养、努力锻造过硬的教师队伍所取得的重大成绩。如今, 这一大批优秀中青年骨干教师已成为学院事业发展的顶梁柱。

不懈的努力和辛勤的耕耘, 换来了成功的喜悦和丰硕的成果。化学化工学院获得了河南大学“精神文明标兵单位”“新闻宣传工作先进集体”“离退休工作先进集体”“关心下一代工作先进单位”等一系列荣誉称号, 展示了学院师生的良好精神风貌。2010年, 河南大学化学化工学院被中共河南省委高校工委授予“先进基层党组织”荣誉称号, 学院党委书记王明钦被中共河南省委高校工委授予“优秀党务工作者”荣誉称号, 院长牛景杨成为国务院特殊津贴专家。此外, 学院还在创新型学院、研究型学院、和谐学院、节约型学院“四院同创”中取得累累硕果, 学科建设喜报频传, 创新成果不断涌现, 校企合作方兴未艾, 各项事业蓬勃发展……

篇4：让改革旗帜高高飘扬

中共中央政治局同时批准成立党的十八届三中全会文件起草组，由习近平总书记亲自担任组长。这是进入新世纪以来党的最高领导人首次担任全会文件起草组负责人，彰显了党中央对全面深化改革的高度重视。

从4月24日文件起草组第一次全体会议，到11月9日党的十八届三中全会召开，《决定》稿起草工作历经了整整200个日夜。

这是8500多万中国共产党人用使命和担当作出的战略抉择。

这是13亿中国人民以智慧和力量写就的改革宣言。

2013年11月12日，全世界的目光聚焦在中国，北京，人民大会堂。

下午3时，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议举行闭幕会，出席全会的中央委员经表决，一致通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。

当中共中央总书记习近平宣布《决定》通过时，会场上响起了热烈的掌声。

这是一份具有里程碑意义的宣言书，对中国走什么路、向何处去这个带有方向性、战略性的重大问题作出了旗帜鲜明的回答：高举改革开放旗帜、努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。

这是一份具有划时代意义的蓝图，对在新的历史起点上全面深化改革作出战略部署，在理论上有一系列重大创新，在实践上有一系列重大突破，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，勾勒出改革路线图和时间表。

新世纪新阶段，人民共和国的改革开放航船，沿着党的十一届三中全会以来开辟的正确航道，又一次扬帆起航。

肩负伟大使命 回应时代要求

——确定党的十八届三中全会重点研究全面深化改革问题，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央高举改革开放旗帜的坚定意志

站在历史和未来的交汇处，有着强烈使命感的中国共产党，引领着拥有伟大复兴梦想的中华民族，继往开来，接力奋斗，开启了一个新的伟大征程。

“制定出一个好文件，只是万里长征走完了第一步，关键还在于落实文件，真正把全会精神转化成改造现实世界的强大力量。”党的十八届三中全会第二次全体会议上，习近平总书记沉着雄浑的话语，向全党全国各族人民发出了全面深化改革的动员令。

整整一年之前，也是深秋初冬的季节。人民大会堂东大厅里，以习近平同志为总书记的党中央向人民、向世界庄严承诺——

“党领导人民已经取得举世瞩目的成就，我们完全有理由因此而自豪，但我们自豪而不自满，决不会躺在过去的功劳簿上……”

党的十一届三中全会以来的35年，中国共产党团结带领中国人民，在改革开放的时代洪流中搏击风浪，创造出世所罕见的发展奇迹。

“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会”，“在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”——站在新的历史起点上，党的十八大立足于“三步走”战略，明确提出“两个一百年”奋斗目标。

今天，我们比历史上任何时期都更接近于前人孜孜以求的实现中华民族伟大复兴的目标——

距离全面建成小康社会还有7年！

中国改革开放走过了35年，今天距离实现第二个百年目标也大致还有35年！

时不我待。今天，中国航船领航者肩负的使命，重大而紧迫。

党的十八届三中全会选择一个什么样的重大课题，党内外、国内外都极为关注。党的十八大闭幕后，以习近平同志为总书记的党中央进行了深入思考和研究。

当代中国处于民族复兴的关键时期，当今世界处于格局演变的重要阶段。

放眼世界，国际体系酝酿深刻变革，综合国力竞争空前激烈。

审视自我，重要战略机遇期稍纵即逝，机遇和挑战并存。旧的问题解决了，新的问题又产生了，其复杂性、艰巨性、敏感性前所未有。

中国特色社会主义正在经受现实挑战。

中国特色社会主义必须激发更大活力。

党的十八大结束不到一个月，2012年12月，习近平总书记第一次到外地调研，就来到了广东深圳。8日上午，莲花山公园，习近平总书记向邓小平铜像敬献花篮。习近平总书记坚定地表示，我们来瞻仰邓小平铜像，就是要表明我们将坚定不移推进改革开放，奋力推进改革开放和现代化建设取得新进展、实现新突破、迈上新台阶。

2012年12月31日，中共中央政治局就坚定不移推进改革开放进行第二次集体学习。习近平总书记强调，改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去。必须坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策，以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，朝着党的十八大指引的改革开放方向奋勇前进。

时代的课题，摆在了以习近平同志为总书记的党中央面前。

——全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，要求全面深化改革；

——坚持和发展中国特色社会主义，要求全面深化改革；

——解决中国发展面临的一系列突出矛盾和挑战，实现经济社会持续健康发展，要求全面深化改革；

——顺应时代潮流，满足人民期待，保持党和国家生机活力，要求全面深化改革……

2013年4月，新一届国家机构换届选举刚刚完成。中共中央政治局从历史经验和现实需要的高度，作出了一项意义重大而深远的历史决策——党的十八届三中全会重点研究全面深化改革问题并作出决定。

冲破思想观念障碍，突破利益固化藩篱，只有中国共产党人才有自我革新的勇气和胸怀。

中共中央政治局同时批准成立党的十八届三中全会文件起草组，由习近平总书记亲自担任组长。这是进入新世纪以来党的最高领导人首次担任全会文件起草组负责人，彰显了党中央对全面深化改革的高度重视。

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这充分体现了以习近平同志为总书记的党中央高举改革开放旗帜的坚定意志。这种坚定来自对35年改革开放成功经验的深刻总结，来自对我国基本国情和形势变化的清醒认识，来自对中国特色社会主义的自信。

4月20日，中共中央向各省、自治区、直辖市，中央和国家机关，解放军和各人民团体发出通知，征求全面深化改革的意见。不到一个月的时间里，118份意见和建议从全国各地汇集到北京。从上到下、自下而上，成千上万条关于深化改革开放的意见和建议反映上来。

广东、河北、甘肃、海南、天津、四川、湖北、辽宁、湖南……党的十八大以来，习近平总书记调研的足迹遍及大江南北，遍及社区、乡村、企业、学校。他以深邃的洞察力和高屋建瓴的战略眼光，提出了全面深化改革需要调查研究的6个重大问题——

进一步形成全国统一的市场体系，形成公平竞争的发展环境；进一步增强经济发展活力，为实现经济持续健康发展提供不竭动力；进一步提高宏观调控水平，提高政府效率和效能；进一步增强社会发展活力，促进社会和谐稳定；进一步实现社会公平正义，通过制度安排更好保障人民群众各方面权益；进一步提高党的领导水平和执政能力，充分发挥党总揽全局、协调各方的作用。

这6个重要课题，直指中国改革发展的关键。

今天的改革，复杂程度、艰巨程度、敏感程度，丝毫不亚于35年前。

“我们在研究和思考全面深化改革问题时对此必须有充分的思想准备。”习近平总书记语重心长告诫全党。

随着调研的不断深入，随着认识的逐步提升，全面深化改革的基本遵循逐渐清晰了起来。

——必须坚定深化改革的信心。坚持党的基本路线不动摇，坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策不动摇。矛盾越多、难度越大，越要与时俱进、攻坚克难。

——必须坚持深化改革的正确方向。增强战略定力，创新具体方法，坚持核心立场，从纷繁复杂的事物表象中把准改革脉搏，在众说纷纭的建议中开好改革药方。

——必须凝聚深化改革的共识。找出最大公约数，在深化改革上形成聚焦点。对一些领域的改革通过试点先行，逐步解决思想认识上的差异。

——必须注重深化改革的统筹谋划。在进行战略全局的思考中，对完善经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制作出科学的顶层设计，提出改革的总体方案、路线图、时间表。

——必须协同推进各项改革。加强对各项改革关联性的研判，努力做到全局和局部相配套、治本和治标相结合、渐进和突破相衔接。

……

35年前，党的十一届三中全会如平地惊雷，打破坚冰，开启波澜壮阔的改革开放航程。

今天，宏伟壮丽的改革事业又一次到了关键时刻，决定着中华民族复兴伟业的圆梦蓝图正在徐徐展开。

充分发扬民主 深入调查研究

——《决定》起草工作，始终在中共中央政治局常委会直接领导下进行，在亿万人民的伟大实践中寻找答案

起草一份立意高远、思想深刻、观点鲜明、措施明确的改革文件，成为党的十八届三中全会能否顺利召开、全面深化改革能否顺利推进的关键环节。

从4月24日文件起草组第一次全体会议，到11月9日党的十八届三中全会召开，《决定》稿起草工作历经了整整200个日夜。

逐条、逐句、逐字，习近平总书记对文件起草组上报的每一稿，都认真审阅，提出许多重要修改意见，倾注了大量心血。

全会召开前的6个多月时间里，习近平总书记先后3次主持中共中央政治局常委会会议、2次主持中共中央政治局会议、多次主持文件起草组全体会议，研究部署起草工作，讨论审议《决定》稿。

中共中央政治局常委会其他同志也十分关心《决定》稿起草工作，分赴全国各地开展调查研究，多次作出重要指示，对《决定》稿起草提出了重要意见。

解放思想和实事求是相统一，承前继往和启后开来相统一。

文件起草组第一次全体会议上，习近平总书记要求，充分认识新时期改革的历史特点、现实条件、具体任务，人民群众对改革的新期待、新要求，对今后一段时期全面深化改革作出战略部署。

文件起草组按照习近平总书记“加强学习、提高水平，深入调研、深入思考，发扬民主、充分讨论，集中精力、全力以赴”的要求，以高度的历史使命感和政治责任感投入到工作中。

夜以继日、连续奋战，驻地的灯火彻夜长明。60多位文件起草组成员对《决定》稿框架反复进行集中讨论研究。

4月底到7月初，习近平总书记多次主持召开文件起草组全体会议，就《决定》稿涉及的重大理论和现实问题逐一分析研究，发表重要指导性意见。

《决定》稿要经得起人民的检验。习近平总书记明确要求，要把握全党全社会关注的重点，回答各方面问题和关切，研究提出改革总体设计和针对性举措，明确改革的战略目标、战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推进方式。

《决定》要经得起实践的检验。习近平总书记明确要求，重大改革举措牵一发而动全身，一旦出现偏差纠正很难，必须反复论证，使之行之有效、行之久远，不能随意“翻烧饼”，要坚持摸着石头过河，胆子要大、步子要稳，改革重大举措多听各方意见，最后是政治决断。

《决定》要经得起历史的检验。习近平总书记明确要求，要自觉从大局出发思考问题。改革举措要慎重，但不能什么都不敢干，没有风险的改革是不存在的。不改革，发展难度更大。

深入思考、重点研究，不断深化、不断细化、不断系统化……《决定》稿在多次讨论和修改中渐具雏形。

改革开放是亿万人民自己的事业。越是重要的改革举措，越要深入研究，力求经得起实践、人民、历史的检验。

7月22日，农历大暑时节，习近平总书记来到湖北武汉农村综合产权交易所调研。在交易所大厅，他向工作人员详细了解涉农产权交易尤其是土地流转交易情况。

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习近平总书记强调，这是一个积极探索。如何在坚持农村土地集体所有性质的前提下完善联产承包责任制，既保障基本农田和粮食安全，又通过合乎规范的流转增加农民收入？一系列问题在下一步改革中要好好研究。

为了深入弄清情况，文件起草组立即成立专题调研小组，并委托有关单位，进农村，访农民，开展有关农村土地问题专题调研。

不能刻舟求剑、不能闭门造车、更不能异想天开。

制定深化改革思路，出台重大改革举措，必须沉下来、钻进去，全面调研，在亿万人民的伟大实践中寻找答案。

文件起草组直接调研、委托部门和机构调研、听取专家意见、旁听政协会议……一个个重大改革命题，正是在这样的调研过程中不断得出答案。

7月25日，中南海勤政殿，中共中央政治局常委会会议，《决定》送审稿摆在了每一位常委同志面前。

会议充分肯定文件起草组工作，要求继续深入研究，对重大改革举措反复论证，增强可操作性，着力解决影响和制约科学发展的重大问题、紧迫问题。

在调研中把握方向，在修改中不断完善。《决定》稿的起草是反复锤炼、不断升华的过程。

讨论、研究、起草；

再讨论、再研究、再修改……

半年多时间，80余次分组会议。文件起草组对《决定》稿反复修改，从重大表述、重大举措，到文字表述、遣词用句，一一认真推敲、细致打磨，力争每句话都论据充分、精益求精。

改革的文件，要坚持改革的性质；改革的文件，要突出改革的举措。按照习近平总书记“不‘十全大补’、不面面俱到”的要求，文件起草组坚持“三不写”：一般性的举措不写；重复性的举措不写；纯属发展性的举措不写。

科学决策、民主决策。《决定》的形成过程集中了全党全社会智慧，是充分发扬民主的典范。

根据中共中央政治局会议决定，9月4日，《决定》征求意见稿下发中央党政军机关和地方100多个单位，广泛征求各方面意见。

从党和国家领导岗位上退下来的老同志也对《决定》征求意见稿提出了意见和建议。

9月17日下午，习近平总书记主持召开座谈会，听取各民主党派、全国工商联负责人和无党派人士对《决定》稿的意见和建议。

坦诚直言，各抒己见……同中国共产党肝胆相照、荣辱与共的党外人士，表示对全会充满信心和期待，并对《决定》稿提出意见和建议。习近平总书记认真记录，不时插话，同大家一起讨论。

习近平总书记希望，党外人士把思想和行动统一到中共中央决策部署上来，为深化改革凝聚广泛共识、汇聚强大力量，在深入开展调研的基础上提出具有前瞻性、战略性、可操作性的意见和建议。

涓涓细流，汇聚成河。

从9月初《决定》征求意见稿下发，广泛征求各方面意见起，不到一个月，文件起草组共收到总计2564条意见和建议。

选其要者，择其大端。文件起草组形成提交全会审议的文件稿，充分吸收了关注度高，对全面深化改革有重大推动作用的意见和建议。

反馈意见的吸收率超过40%；增写、改写、文字精简等修改共539处；覆盖114个单位，8个民主党派中央、全国工商联和无党派人士的1120多条意见和建议……

10月29日，中共中央政治局会议听取了《决定》稿在党内外征求意见的情况报告，赞成文件起草组根据各方面意见和中共中央政治局常委会会议精神对《决定》稿所作的修改，决定根据这次会议讨论的意见进行修改后将文件稿提请党的十八届三中全会审议。

11月9日，党的十八届三中全会在北京举行。习近平总书记就《决定》讨论稿向全会作了说明。

出席全会的204名中央委员、169名候补中央委员，对《决定》讨论稿进行了充分讨论。会场内，审议认真热烈；会场外，整理意见工作同步进行——

文件起草组召开全体会议，对全会各组提出的意见和建议进行认真研究，对《决定》稿作出修改。

11日晚，习近平总书记主持中共中央政治局常委会会议，听取全会各组意见和文件起草组修改建议，对修改后的《决定》稿进行审议。形成的修改稿于12日上午再次提交全会分组征求意见。

12日上午，根据全会分组讨论的意见和建议，《决定》稿再次作出修改。

12日下午3时，散发着墨香的《决定（草案）》摆在每一位中央委员、候补中央委员的座席上。几上几下、反复修改的《决定（草案）》，对历史和实践进行了科学总结，凝聚着集体智慧，获得全会一致通过。

切中时代脉搏 引领时代前进

——《决定》体现了党中央全面深化改革的大思路、大战略、大举措、大突破，是指导我国改革发展里程碑式的纲领性文献

“这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！”

11月12日16时40分，党的十八届三中全会在圆满完成各项议程后落下帷幕。《国际歌》声响彻人民大会堂。

世界从这激昂的歌声中可以感到：中国共产党人正坚定不移高举改革开放旗帜奋勇前进。

没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国的明天。

《决定》深刻阐述了在新的历史起点上全面深化改革的重大意义，全面总结了改革开放35年来的伟大成就和重要经验，鲜明提出了全面深化改革的指导思想、总体思路、主要任务、重大举措。

这是我国发展新阶段全面深化改革的行动纲领，是一篇充满着马克思主义光芒的历史性文献。

改革，当代中国最鲜明的特色；

改革，中国共产党最鲜明的旗帜。

《决定》共16个部分、60条、300多项改革举措，在理论和实践上取得一系列重大创新：

——《决定》明确了全面深化改革的总目标，体现了中国共产党人的政治勇气：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

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从“管理”到“治理”，一字之变，这是我们党在理论和实践上的重大创新。就是要通过全面深化改革，使经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各方面制度和体制机制更加科学、更加完善，实现党和国家事务制度化、规范化、程序化，把各方面制度优势转化为管理经济社会事务的效能。

——《决定》指明了全面深化改革的任务，体现了中国共产党人的高超智慧：坚持社会主义市场经济改革方向，紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革。

从“市场在资源配置中起基础性作用”到“市场在资源配置中起决定性作用”，一词之别，是我们党在理论和实践上的又一重大飞跃。这是因为经济体制改革仍然是全面深化改革的重点，经济体制改革的核心问题仍然是处理好政府和市场关系。从党的十四大以来的20多年间，对政府和市场的关系，我们党一直在根据实践拓展和认识深化寻找新的科学定位。现在，主客观条件具备，我们应该在完善社会主义市场经济体制上迈出新的步伐。

——《决定》指出了全面深化改革的目的，体现了中国共产党人的必胜信心：进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力。

三个方面相互联系、相互促进、有机统一。《决定》强调三个“进一步解放”，目的就是通过全面深化改革，努力营造有利于思想解放、有利于社会生产力解放、有利于一切创新创造活力充分释放的体制机制和社会环境。

——《决定》部署了全面深化改革的重点，体现了中国共产党人的坚强决心：必须以经济体制改革为重点、发挥经济体制改革牵引作用。

这次会议确定的主题是全面深化改革，同时突出强调以经济体制改革为重点，发挥经济体制改革牵引作用。之所以如此，主要考虑是，当前我国存在的问题，根本上说还是发展问题。

——《决定》提出了全面深化改革的出发点和落脚点，体现了中国共产党人的崇高理念：全面深化改革必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。

面对人民群众公平意识、民主意识、权利意识不断增强，通过全面深化改革，建立健全以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，保证和实现人民平等参与、平等发展权利，使我们的制度和体制机制更加体现公平正义的原则，更加有利于实现和维护最广大人民的利益。

——《决定》阐释了全面深化改革的根本保证，体现了中国共产党人的不竭力量：必须紧紧依靠人民推进改革。

只有坚持党的群众路线，站在人民的立场上把握和处理改革涉及的重大问题，从人民利益出发谋划改革思路、制定改革举措，才能让改革获得不竭的力量源泉和根本保证。

改革，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

机遇和挑战，总在复杂的形势中交织；

勇气和担当，总在伟大的变革中彰显。

——党的十八届三中全会，彰显的是中国共产党人的宽广眼界。习近平总书记指出，面对日益激烈的综合国力竞争，我们的事业就如同逆水行舟、不进则退。我们必须正确认识国际国内形势新变化，自觉适应实现全面建成小康社会目标新要求，把握住、利用好发展机遇，看得到、应对好风险挑战，以更加坚定的信心、更加有效的举措推进改革开放。

——党的十八届三中全会，彰显的是中国共产党人的责任担当。习近平总书记指出，中国改革已进入攻坚期和深水区。这是因为，当前改革需要解决的问题格外艰巨，都是难啃的硬骨头。我们要坚持改革开放正确方向，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀，切实做到改革不停顿、开放不止步。

——党的十八届三中全会，彰显的是中国共产党人的政治坚定。习近平总书记指出，我们的改革是在中国特色社会主义道路上不断前进的改革，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。我们不断推进改革的目的，是要不断解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。这样的立场始终不能动摇。

——党的十八届三中全会，彰显的是中国共产党人的辩证思维。习近平总书记指出，中国是一个大国，决不能在根本性问题上出现颠覆性错误，一旦出现就无法挽回、无法弥补。我们的立场是胆子要大、步子要稳，既要大胆探索、勇于开拓，也要稳妥审慎、三思而后行。

——放眼世界，放眼未来，放眼当下，《决定》部署了全面深化改革的重点任务和重大举措，展示了中国共产党人冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱、推动中国特色社会主义制度自我完善和发展的决心和魄力。

新思想、新论断、新表述、新举措，《决定》具有深刻的理论基础、坚实的实践基础、广泛的社会基础，体现了中国共产党人在改革问题的高度自觉和坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

咬定青山不放松。中国特色社会主义萌发于改革开放，形成于改革开放，也将更加成熟于改革开放。

再回眸，伟大民族，百年沧桑；

共憧憬，复兴梦圆，辉煌在望。

在我国进入全面建成小康社会决定性阶段的历史节点上，面对到2020年的改革时间表，在中国共产党带领下，亿万中国人民团结一心、不懈奋斗，沿着伟大的中国道路，实现伟大的中国梦，必将开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景，必将成就人类文明进步新的伟大传奇。

（据新华社）

篇5：让信仰的旗帜高高飘扬

让成功教育的旗帜高高飘扬

谁都渴望成功，然而，我能成功吗？我怎样才能成功？我能否以自己的成功洗尽中考失利的阴霾，我能否以我的成功在亲朋好友面前昂起自信的头颅？

我要大声地告诉你，你能成功，你一定能成功，我们第二职教中心实施的就是成功教育！94年以来连续16年对口单招保持启东第一，特别是在2008年对口高考中，总平均分高出第二名70.2分，8门技能成绩中，7门成绩遥遥领先。2009年高考中，我校市场营销专业以平均分高于第二名126分的成绩，永载启东教育的史册。在各级各类的技能大赛中，我们摘金夺银，也令职校同仁刮目相看。

是什么原因成就了第二职教的辉煌？我认为是“成功教育”的理念和实践。

那么，什么是“成功教育”呢。我认为，成功教育是一种先进的教育观念、教育思想，其内涵包括三个方面：

第一、成功教育主张人人可以成功。它与传统教育截然不同。传统教育是精英教育，是经过反复淘汰，最终实现少数人的成功，而其他人都成了成功者的陪衬，而成功教育是面向全体学生，让每个学生成功的教育。

既然人人都可以成功，那么，我相信你也一定可以成功。

第二、成功教育所指的成功是多方面的。当我们攻克了一道道难题的时候，我们就获得了学业上的成功。当我们赢得了文明宿舍、文明班级的称号后，我们就获得了纪律、卫生上的成功。当我们男生将长发剪短，女生将挂件卸下的时候，我们就获得了人体形象上的成功。当我们克服害羞，敢于向老师长辈打招呼问好的时候，我们就获得了文明礼貌上的成功。当我们拾金不昧时，我们就取得了道德方面的成功，当我们在运动会上超越了对手时，我们就在体育上获得了成功。

请不要小看了这一个个小小的成功，聚沙成塔，集腋成裘，众多的小成功将会酝酿成令人震撼的大成功。

由此可见，成功教育的评价标准涵盖了德智体美劳等各个方面，而精英教育的评价标准则是唯“分”是命。有位中学校长就说：“学校就是要理直气壮地抓考分。不抓考分，要我这个校长干什么！”我说，我并不反对考试，但我说的考试与现在普通中小学校的考试有本质的区别，一是考试内容决不仅仅是已学知识的复述，而是以能力、素质、实绩相结合的考核；不仅是专业知识方面的，还包括人文、人格方面的考量。二是考试方法决不仅仅是书面考试，而是包括实践、动手制作等多种形式的考核；三是考试的目的决不仅仅是为了升入高一级学校，而是让应试者心中有数，去选择确定自己以后的发展方向。

第三、成功教育把成功的学习心理作为培养目标。成功教育认为，培养学生成功的学习心态，比取得优秀的学习成绩更重要。

“成功教育”非常注重鼓舞孩子去追求成功。在追求成功的过程中，教师、家长帮助其取得一些小的成功，为他树立起能够取得成功的自信心。即使有些目标实现不了，但他们依然保持着这种渴望成功、不断追求成功的心态。

成功教育针对的不仅是学生，更重要的是教师。没有成功的教师，就很难培养出成功的学生。我们的教师应该充分认识到学生的差异，评判学生不能靠简单的成绩论英雄。认识到很多成绩不佳的学生也是可以取得很多其他方面的成功的，他们需要的只是更多的表现机会。

在成功教育的理念下，教师要在教育的方法上多下工夫，真正做到“因材施教”。我们的学生文化基础能力并不强，专业知识几乎是零，怎么办？我们应当实施“低起点、小台阶、多活动、快反馈”的方法，让每一个学生尝到成功的喜悦进而更有信心进行下一轮的学习。

成功教育呼唤自信。启东中学的学生能成才，我们职业中学的学生同样能成才。只要你努力，我们时时都会取得成功，事事都能获得进步。关键是你要付出努力。当夜深人静的时候，我们不妨扪心自问 “今天你努力了吗，今天你成功了吗？”

历史上有个郑成功，他成功地收复了台湾，名垂青史。在座的各位，你们也可以在学业上、技能上成功，成为张成功、黄成功、李成功的。

人可以没有学历，但不能没有能力； 人可以没有文凭，但不能没有水平； 我们出身可以卑微，但灵魂同样高贵，我们生活可以贫困，但精神同样充实。我衷心希望每一个同学，不要因为去不了普通中学而沮丧，而忧愁，因为沮丧和忧愁于事无补，沮丧忧愁不如握紧拳头。

与其埋怨社会，不如提高素质。与其羡慕别人，不如塑造自己。这是激情燃烧的岁月； 这是人才辈出的时代。

篇6：让信仰的旗帜高高飘扬

——**中学创建安全文明校园先进事迹简介

我校是江西省优秀重点中学，江西省德育示范学校，1992年至2005年，连续七届获得“江西省文明单位”的称号，2005年，被评为“江西省安全文明校园”，一年来，学校还被评为“吉安市先进基层党组织”，“吉安市共青团工作先进单位”，“吉安市花园式学校创建工作先进单位”，“江西省园林化单位”，“全国现代教育信息技术研究示范学校”。

创建安全文明校园是我校的办学目标之一。我们以“科学发展观”为指导方针，不断创新工作思路，探索工作新方法，学校工作成绩喜人，捷报频传。

安全文明促发展，师生积极争上游。多年来，我校没有发生重大的安全事故，没有封建迷信和其它不利于学生身心健康发展的行为，没有流行性疾病的传染，校园及周边的治安环境良好，师生人身安全、财产安全和正常的工作、生活、教学秩序有保障。全校师生朝气蓬勃积极向上，教学教育质量稳步提高。去年，徐**同学以优异成绩考取了清华大学，上二本人数447人；今年，高考成绩又上新台阶：张**同学以689分的高分位居全省理科第四名并被清华大学建筑系录取，为学校增添了骄傲，上二本人数520人，再创历史新高。

创建安全文明校园，我们的主要做法是：

形成安全文明工作齐抓共管的领导格局

学校成立了创建安全文明校园的领导小组，张辉耀校长亲自挂帅深入工作第一线。分管德育的校级领导带领大家订计划，抓落实，严考评；排查安全隐患，总结工作成效。全校师生工作积极性得到激发，保证了工作落到实处。

形成制度管人的工作模式

学校制订了《江西省**中学管理手册》、《**中学学生须知》、《**中学创建安全文明校园实施方案》，《学生安全管理制度》、《消防安全责任制》、《学生公寓管理制度》、《门卫值班制度》、《保卫人员值班巡查制度》、《安全、卫生应急措施》以及班主任与年级组长，年级组长与政治处，政治处与校长层层签订安全责任状。工作有章可循，有制度可依。整个工作过程和结果与老师的绩效工资挂钩。

形成常抓不懈的工作态势

1、加强宣传工作，营造浓厚氛围

每学期开学初，召开入学教育广播会，班主任会，全校表彰大会，布置工作，提出要求；并在校园里悬挂倡导安全文明的宣传横幅；以校园广播站、校园黑板报、《晨日》校报、校园通讯、班级专刊为阵地，表彰在创建安全文明校园活动中涌现的先进人物和先进事迹；以主题班会、学生安全文明监督岗为工作实体，提高师生思想认识，增强安全文明观念。

充分利用每周一次的升国旗仪式，对学生进行安全文明的宣传教育。每周选出一名优秀学生为升旗手，在升旗仪式上表扬升旗手安全文明的优秀品行，校园广播站及时报道优秀学生的先进事迹。值日行政人员在升国旗仪式上对一周发现的好人好事进行表扬，对坏人坏事进行批评。举行“践行八荣八耻，争做文明学生”的签字活动。专门召开“用正确荣辱观锻造现代人格”的主题班会，要求学生批评和自我批评，写出心得体会，交给学校政治处评比。

节假日，学生往返校园时，我们更加注重对学生进行安全文明教育。比如，2007年7月2日上午8:30开始，我校举行全校假期安全教育广播大会。各班主任在本班教室组织学生收听。校党总支陈**副书记作了题为“珍爱生命，过安全文明有意义的暑假”的广播讲话，广播会从近期媒体报道的学生安全事故开始，从九个方面对学生进行了假期的安全教育。

2、强化门卫职责，确保校园安全

学校与县公安局建立了“警民共建安全文明校园”工作网络，紧密联系恩江公安分局。每天晚上学生下自习前后时间，恩江公安分局干警及时到学校帮助保卫科一起维持校园秩序，杜绝了社会闲杂人员扰乱校园秩序的行为。学生进入校园要凭学生证，中途外出，要凭政治处统一印制并由班主任在上面亲手填写了批准的字条和学生证，在门卫登记后，才可通行。学校门卫对出入校园人员实行严格的登记制度。保卫科对校园出现的违纪行为及时处理，周密调查，并作好事情处理的过程记录。校园每天二十四小时都有行政人员带领的值班组值班，校园里发生的问题都能得到及时解决。

3、实行点名制度，细化工作过程

学校要求老师上课前点名，并及时登记学生出勤情况。班务处理时间，班主任要对学生出勤情况进行处理，对违纪行为，要及时通知学生家长并做好教育工作。对住宿学生晚上就寝实行全封闭管理，要求学生不能随意进出公寓。