失得的作文

失得的作文（精选3篇）

篇1：失得的作文

自古人生有得必有失，有失必有得，要想兼顾，总是很难的。鱼和熊掌哪一个也舍不掉，是不健康的生活态度。

话说曹操得知刘备得了徐庶，很想召来为自己所用，苦于没有办法。一位谋士献计说，徐庶是大孝子，，幼年丧父，只有老母在堂。丞相可派人把徐母骗到曹营，让她写信召儿子过来，徐庶一定会来。

曹操依计而行，厚待徐母，并让她写信给徐庶。哪知徐母深明大义，把曹操骂了个狗血喷头，就是不写。

后来赚到徐母笔迹，曹操的人就诈书一封，差一心腹人，持书径奔新野。徐庶接书，见母亲信上说自己被曹操逮住，如果你能投降曹操，可免我一死。你应当念我十月怀胎抚养操劳之苦，星夜赶来。徐庶读完，泪如泉涌，说知刘备，刘备也不好相拦，只得忍痛离别。徐庶走时，不仅给刘备推荐了良才，又发誓终身不给曹操出谋划策。赶到曹营时，曹操远远迎接，见了母亲，泣拜于堂下，徐母大惊，问他为什么来这儿，徐庶回答:“因得母亲的书信，所以披星戴月赶来了!”母亲一听，即知受了曹操的.骗，不禁拍案大骂徐庶，说他不知大义，被一封伪书所骗，与曹操为伍，有什么面目见祖宗呢!说罢转入屏风后去了，在梁上自缢身亡。徐庶不胜悲痛，对曹操切齿痛恨，凡曹操送来的东西，一点都不接受。

从此以后，徐庶沉默寡言，既不为曹操出谋划策，又逃不出去，郁郁而终。

徐庶在忠孝上，选择了后者，但却逼死了母亲，成了大不孝。如果他不患得患失，他和母亲的结局可能都会好些。

人生最重要的便是取舍有度，在得失之间权衡选择，从而得吾所想得，对吾失也不后悔。

篇2：失得的作文

我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。1832年，林肯的工厂破产致使他失业，而他的竞选也失败了。在一年里遭受两次打击，但他依旧没有放弃自己的追求。即使他要花费十几年的时间来归还巨额债务，甚至于在失业第三年他的未婚妻去世，他也不曾放弃。1861年，他终于当选为美国总统。在他的一生里，曾有过一段痛苦又黑暗的日子，但他坚持尝试竞选了十一次国会议员。但失败和成功的比例是九比二，但他没有绝望，也没有沮丧，而是咬着牙挺住了。

即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来，坚持不懈地奔跑在通往自己梦想的那条路上，无论遇到何种困难，都不要轻易放弃。抬起头来正视它，战胜它才是唯一的出路。

春秋时期，吴王夫差率兵攻打越国。越国战败后，越王勾践被抓到了吴国。吴王为羞辱越王，就派他去放牛牧羊，做些奴仆才做的事情。越王虽然心里很不服气，但任然装出忠心的样子。每当吴王出门时，他就走在前面牵马，最终赢得了吴王的信任。三年后，越王被释放回国了。越王回国后，立志发愤图强，准备复仇。他为了告诫自己不要忘记报仇雪恨，于是，晚上就睡在稻草堆上，他还在房梁上掉一只苦胆，每天早上起来就尝尝苦胆，以此来激励自己。他还经常到民间视察民情，帮助老百姓解决问题。同时，他还加强军队的训练，经过十年的艰苦奋斗，越国终于变得国富民强。于是，越王亲自带兵攻打吴国，并取得了胜利。吴王夫差后悔没有听从伍子胥的忠告，最后羞愧自杀而亡。

篇3：失得的作文

又到了每月填写孩子成长记录的时候，我总是会拿着笔停下我的思路细细回想一下孩子们最近的个性行为表现与前一个月进行比较。也总会拿着孩子某样特别吸引我的地方进行放大，让家长们可以清晰的了解，孩子的最新文字动态描述，如同一项每月短信套餐产品一般及时给我们稚嫩可爱的孩子送上一个简单的成长新定义。

但有时我也会慢慢在繁琐的文字语言中去体会，每个孩子的个体发展都是各有潜力的，也逐渐在成长中区分，分析自己班孩子能力曲线折射点进行能力追踪与提升。

回想到在班级中与孩子们每天相处的日子里，我一直都保持着一颗公平，公正的心去平等的去看待我带大的每个孩子。因此我无时无刻都以孩子自身发展的要求去满足孩子的需求，在孩子提升能力的最好黄金们的时段我要给他们更多的关注，正对于她年龄阶段的划分进行目标定位。

例如，唱歌容易走调的乐乐，我通常会比较建议孩子在家多听音乐、看图谱，先学会哼唱旋律在慢慢的让她记住歌词，有些孩子的发声带正在发育期，面对音域较高的歌曲难以哼唱，所以我们要有所降低学习策略降调音拍是孩子找到一种成功的满足感，逐渐地从不喜欢到有点喜欢，慢慢过渡成爱上唱歌和表演歌曲。

因此在反应孩子学习能力评语的时候我都会站在家长和孩子的角度，告诉他们怎样学习才是最有效。

首先针对我们现在已经是大班的孩子了，都一慢慢养成了自我学习的习惯了。对于已经是思维敏捷，较成熟、乖巧的孩子呢，也不要让他们形成一种优越感，觉得自己比别人优秀这类思想，老师对于他们的表扬要适度，这种存在与家园双方的隐性教育往往是最能都让家长在他们视线范围内最能直接在每个时间段内能配合老师达成孩子自身能力培养的方式。