四川省爱国卫生管理办法

2024-05-07

四川省爱国卫生管理办法(精选12篇)

篇1:四川省爱国卫生管理办法

四川省爱国卫生管理办法

(2012年9月18日四川省人民政府第112次常务会议审议通过 2012年10月31日四川省人民政府令第260号公布 自2012年12月1日起施行)

第一章 总则

第一条 为加强爱国卫生工作,预防和减少疾病,保障公民身体健康,创造和保持整洁、优美、文明的城乡人居环境,促进经济社会可持续发展,根据国家有关法律、法规,结合四川实际,制定本办法。

第二条 四川省行政区域内的单位和个人应当遵守本办法。

任何单位和个人均有义务参加爱国卫生活动。

第三条 本办法所称爱国卫生工作,是指为改善卫生环境和公民生活质量,预防和减少疾病,提高公民健康素养和健康水平而开展的社会性、群众性卫生活动。

第四条 爱国卫生工作实行政府组织、部门协作、全民参与、属地管理、科学治理、社会监督的原则。

第五条 地方各级人民政府统一组织领导本行政区域内的爱国卫生工作,加强督促检查,并将爱国卫生工作纳入国民经济和社会发展规划,安排必要经费,保证爱国卫生工作开展。

第六条 对在爱国卫生工作中取得显著成绩的组织和个人,按照国家有关规定予以表彰、奖励。

第二章 职责与任务

第七条 县级以上地方人民政府爱国卫生运动委员会(以下简称爱卫会),负责组织、协调、指导、检查本行政区域内的爱国卫生工作。

省卫生行政主管部门具体负责全省爱国卫生工作。

乡(镇)人民政府、街道办事处、企业事业单位、居(村)民委员会根据工作需要确定人员,负责爱国卫生工作。

第八条 各级爱卫会在同级人民政府领导下宣传贯彻有关爱国卫生工作的法律、法规、规章和政策,制定爱国卫生工作规划、计划和规范,动员社会力量参与爱国卫生活动,组织开展卫生城市(县城)、乡镇(街道)、村(单位)的创建工作,开展爱国卫生科学研究、对外交流合作、病媒生物防制和健康教育与健康促进等爱国卫生工作。

第九条 县级以上地方人民政府发展改革、教育、财政、人力资源社会保障、环境保护、住房城乡建设、交通运输、水利、农业、商务、卫生、工商等部门,按照各自的职责共同做好爱国卫生工作。

第十条 地方各级人民政府应当建立、完善健康教育和健康促进工作网络,卫生及有关部门制定有关规划和计划,组织开展健康教育和健康促进活动。

第十一条 单位应当采取多种形式普及科学卫生知识,提高健康教育普及率,增强城乡居民的健康意识和自我保健能力。

中、小学校应当开设健康教育课程,托幼机构应当进行卫生常识教育,培养健康良好的行为习惯。报刊、广播、电视、新闻网站等媒体要采用多种形式对卫生、健康、防病知识进行宣传报道,制作、刊登、播出维护和改善卫生环境、预防和减少疾病的公益广告,促进卫生防病工作的有效开展。

第三章 管理与监督

第十二条 每年4月组织开展爱国卫生月活动。

各地、各单位在爱国卫生月和重大节假日期间,应当组织人员集中开展爱国卫生活动。第十三条 发生传染病疫情、突发公共卫生事件和自然灾害时,地方各级人民政府应当动员公众参与爱国卫生工作,落实联防联控、群防群治的具体措施,预防和减少疾病的发生。第十四条 地方各级人民政府应当加强病媒生物防制工作,建立完善病媒生物防制组织网络和病媒生物密度监测体系。

乡(镇)人民政府、街道办事处应采取综合防治措施,定期组织开展病媒生物防制活动。单位、个人应当配合实施,使病媒生物的密度控制在国家规定的标准以内。

疾病预防控制机构应当加强对老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂等病媒生物密度的监测,提供预防控制技术指导,并对预防控制效果进行评价。

第十五条 开展病媒生物防制应当符合有关标准和管理规定,保障人身安全,避免和减少环境污染。

病媒生物消杀药物的生产、经营、储存、使用,应当符合农药管理、危险化学品安全管理等有关规定。

第十六条 县级以上地方人民政府应当按照卫生城市标准,设置和完善卫生基础设施,健全、落实各项卫生管理制度,并按期达到国家和本省规定的有关卫生指标。

乡(镇)、村应当结合乡(镇)、村建设规划,组织开展改厕工作和环境卫生建设工作。第十七条 城镇实行生活垃圾分类投放、定点收集、统一运输、集中处置。

农村生活垃圾推行户分类、村分类收集、镇转运、县处理的方式,纳入城镇垃圾处理系统;在当地环境容量范围内,可以选择经济、适用、安全的处理、处置技术,就地消纳处理。垃圾需要填埋的,填埋点由县级相关部门统一确定和管理。

第十八条 地方各级人民政府应当加强对流动人口聚居区的环境卫生管理,完善环境卫生和相关生活设施,做好环境卫生保洁工作,改善流动人口聚居区的环境卫生。

第十九条 国家机关、企业事业单位等应当建立健全本单位、本区域内部卫生管理制度,落实卫生责任,开展卫生环境治理,达到国家和省规定的有关卫生标准。

乡(镇)人民政府、街道办事处应当按照爱国卫生工作计划和标准,制定本辖区爱国卫生工作实施方案,组织开展爱国卫生工作。

居(村)民委员会在乡(镇)人民政府或街道办事处指导下,开展爱国卫生宣传,建立日常卫生保洁制度,确定专人负责辖区内公共区域的清扫保洁工作,并组织动员居(村)民参与庭院卫生整治和公益卫生活动。

社区的物业管理、自治组织应当开展卫生健康知识宣传,进行社区环境卫生治理,保持社区环境整洁。

第二十条 公民应当参与爱国卫生活动,提高卫生素养,培养良好的卫生习惯,形成健康的生活方式,并维护社会公共卫生,不随地吐痰、便溺,不乱扔垃圾、纸屑等废弃物。第二十一条 提倡在公共场所不吸烟。不得在省人民政府规定禁止吸烟的公共场所吸烟。

第二十二条 建立爱国卫生水平评价制度。组织对社会卫生水平和居民的健康生活水平进行评价,并定期公布评价结果。

单位应建立卫生检查评价制度,定期开展卫生自查自纠。

第二十三条 地方各级人民政府应当建立爱国卫生工作群众监督举报制度,设立举报信箱、投诉电话和其他联系方式,及时查处影响爱国卫生的行为。

新闻媒体做好对爱国卫生工作的舆论监督。

单位和个人应当接受爱国卫生工作的监督检查,对存在的问题应当在规定期限内予以整改。

第二十四条 地方各级人民政府应当组织和推动卫生城市、卫生县城(区)、卫生乡镇(街道)、卫生村(单位)的创建活动,按照国家和省相关标准,制定和实施创建规划,为创建活动提供保障。

获得卫生城市、卫生县城(区)、卫生乡镇(街道)称号的人民政府应当建立健全长效管理机制,巩固和发展卫生创建成果。

第二十五条 爱卫会应当按照分级管理的原则,负责对辖区内卫生创建活动的组织协调、检查指导和调研考核,促进卫生创建活动有效开展。

爱卫会应当加强对已命名为卫生城市、卫生县城(区)、卫生乡镇(街道)、卫生村(单位)的日常监督管理,定期进行复查;对达不到标准要求的,限期整改,逾期达不到标准的,取消称号。

第四章 罚则

第二十六条 违反本办法第十四条第二款规定,单位和个人不配合开展或者不参与杀灭病媒生物活动,病媒生物密度超过国家规定标准的,由县级以上卫生行政部门责令限期改正,逾期不改正的,对单位处1000元以下罚款,对个人处200元以下罚款。

第二十七条 违反本办法二十一条规定的行为,由有关部门按照《四川省公共场所卫生管理办法》进行处理。

第二十八条 在爱国卫生工作中,有关管理机构的工作人员徇私舞弊、玩忽职守、滥用职权的,依法给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第二十九条 当事人对行政处罚决定不服的,可以依法申请行政复议或提起行政诉讼。当事人逾期不申请复议,也不提起行政诉讼,又不履行处罚决定的,由作出处罚决定的机关申请人民法院强制执行。

第五章 附则

第三十条 县级以上地方人民政府可以根据本办法制定实施细则。

第三十一条 本办法自2012年12月1日起施行。1999年1月28日省人民政府第116号令发布的《四川省爱国卫生管理办法》同时废止。

篇2:四川省爱国卫生管理办法

关于深入贯彻《四川省爱国卫生管理办法》

切实加强爱国卫生工作的意见

各村委、镇属各部门、驻镇各单位:

为进一步强化我镇爱国卫生工作,不断改善环境卫生条件,有效预防各种疾病,保障人民身体健康,促进经济社会持续协调发展,努力创建国家级级卫生城镇,深入贯彻实施《四川省爱国卫生管理办法》,结合我镇实际,提出如下实施意见。

一、进一步明确指导思想与工作原则

现阶段我镇爱国卫生工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,深入贯彻落实《四川省爱国卫生管理办法》,坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,以改善环境卫生和生活质量、增强公共卫生意识、消除危害健康因素、预防疾病、提高全民健康水平为目标,把爱国卫生工作纳入全面建设小康社会体系,纳入国民经济和社会发展总体规划,与建立公共卫生体系紧密结合,全面提高爱国卫生工作水平,促进经济发展和社会进步,加快构建和谐社会。

现阶段我镇爱国卫生工作必须坚持以下基本原则:坚持预防为主的方针;坚持政府组织、部门协调、全民参与、科

学治理、社会监督、分类指导的原则;坚持城乡联动、属地管理、全面推进的原则;坚持改革创新的原则。

二、进一步加强学习,深化认识,加强领导

《广安市爱国卫生管理办法》自颁布实施以来,对全镇的爱国卫生工作的深入开展,起到了有效促进作用。根据广安区有关文件精神,我镇也认真贯彻了该办法。在对该办法的实施过程中,我们不断总结,不断提高,促进了我镇爱国卫生工作的发展。在以后的工作中,我们应该进一步加强学习,提高认识,深入贯彻,认真落实。为加强组织领导,镇上成立以镇长刘小平为主任,以人大副主席蒋映隆为副主任,以温超、梁雪艳、张亚林、牟怡菊、郑成毅等为成员的爱国卫生运动委员会,委员会下设办公室于村建环卫中心,由梁雪艳同志负责日常工作。各村、各单位要把爱国卫生工作纳入重要议事日程,形成“主要领导要亲自抓,分管领导具体抓,职能部门抓具体”的工作格局。全镇紧密围绕创建市级卫生城镇工作,扎实推进我镇爱国卫生工作的全面深入的开展。

三、进一步加强督促,认真落实

镇上主要领导带头,分别联系有关单位部门,加强监督指导,认真落实各项工作。定期检查工作落实情况。坚持“以块为主,条块结合”的工作原则,各单位除做好本单位本部门内卫生工作外,还应着重加大“门前三包”责任制的落实

力度,积极探索长效管理机制。我镇要加大对场镇卫生、乱停乱放、乱贴乱画、占道经营、卫生防疫等的整治力度,提高广大市民的爱国卫生意识,使场镇真正达到畅、洁、绿、美。各相关职能部门要配合好镇政府的治理整顿工作,镇政府将通过组织交流,开展竞争,树立典范,稳步推进全镇卫生创建的普及面,切实落实和提高我镇卫生管理水平。全镇紧密围绕创建国家级卫生城镇工作,扎实推进我镇爱国卫生工作的全面深入的开展。

广安区护安镇人民政府

篇3:四川省爱国卫生管理办法

四川省某卫生管理机构是省卫生厅直属事业单位,主要负责全省卫生系统信息化的建设和管理工作。现有在岗员工109人,设有咨询部、影像部、报刊部等9个部门。

Spector编制的“工作满意度调查量表”(Job Satisfaction Survey)[1]被广泛用于评估非盈利组织和社会机构中的工作满意度,适合于本文调查对象。量表包括报酬、晋升、管理者、利益、偶然奖励、操作程序、同事、工作本身、交际九个维度,每个维度下4个题目,共计36个题目[2]。对全体员工进行调查,共计发出问卷109份,回收有效问卷98份,有效率为89.90%。

2问卷及满意度现状分析

2.1 问卷的信度和效度分析

使用SPSS17.0,对问卷本身进行科隆巴α系数检验,检测结果Cranach’s Alpha=0.854 标准化的Cranach’s α=0.819 说明问卷具有良好的信度,Hotelling T2检验可知项目之间的内在联系较好。

通过皮尔逊检验各维度与总体之间的效度,除了同事与上司两项略低于0.5以外,其余各维度的相关系数在0.536到0.779之间,表明问卷具有较好的内容效度[3]。

2.2 员工总体满意度现状分析

满意度维度中,得分最高的两项为管理者和同事,同为16.2分,而得分最低的三项依次分别为操作程序11.69分、晋升12.02分、报酬12.40分[4]。(见表1)

3员工工作满意度影响因素分析

通过文献查阅和专家分析,得出影响工作满意度的8个主要因素:性别、岗位属性、年龄、学历、职位、工龄、收入、工作发展机会,分别做出相应的统计推断分析,判断其影响程度[5,6,7]。

3.1 “性别”因素影响分析

提出假设H1 :由于男女对于工作的倦怠性和忍耐性不同,不同的“性别”对工作的满意度具有显著性差异。

通过统计分析,“性别”因素对总体满意度F=0.033,p=0.745>0.01,因此以0.01的水平拒绝原假设H1,可以得出性别不同,员工满意度没有显著差异。(见表2)

3.2 “岗位属性”因素影响分析

岗位属性指该单位存在编制内和招聘两种用工形式,在98份有效问卷中,编制内员工74人,招聘员工24人。提出假设H2 :由于能力和待遇等方面均有差异,不同的“岗位属性”的被试者的工作满意度具有显著性差异。

通过统计分析,编制内员工满意度得分为135.32,明显高于招聘员工的满意度得分122.72,P=0.002<0.05 ,满意度具有显著性差异,这与假设H2相符合。访谈中发现,招聘员工比编制员工工作强度更高,但报酬相对较低,晋升受到限制;经统计分析,报酬和晋升这两方面 P值均小于0.01,造成满意度呈显著差异特征,而其它维度上的满意度差异不具有显著性特征。

3.3 “年龄”因素影响分析

年龄因素可分为30岁以下、31~40岁、41~50岁、50岁以上四个年龄段,提出假设H3 :由于家庭压力,生活结构的不同,不同“年龄”的被试者的工作满意度具有显著性差异。

通过单向ANOVA检测得出:随着年龄段的增涨满意度也在提高,依次为128.33、130.13、137.47以及138.52,但是P=0.372未达到显著水平,拒绝假设H3。(见表3)

进一步分析:在报酬方面30岁以下的员工和31~40岁的员工相比无明显差别,但是与40岁以上的员工相比有明显差别,说明他们处在生活支出比较大的阶段,经济负担较重,更需要有效的物质激励。在晋升方面40~50岁之间的员工表现出较为显著的特征,由于工作成熟度提高,他们对权利和地位的期望值更高。在福利方面50岁以上的员工最具显著性特征,这部分员工中担任领导岗位工作较多,已接近职业生涯终点,职位与工作更加稳定,对福利比较满意,同时也更加关注。

3.4 “学历”、“职位”、“工龄”、 “收入”、“工作发展机会”因素影响分析

通过相应的统计分析,同理可得:“学历”因素对满意度影响不具有显著性特征。

“职位”、“工龄”、 “收入”、“工作发展机会”四个因素均具备显著性水平,说明随着职位的提升、工作年限的增加、收入的增长、员工发展机会的增多,满意度逐步提高。

4结果与建议

该单位总体满意度的平均值为128.6分,表明该单位员工满意度水平亟待提高,满意度较低的维度主要是操作程序、报酬、晋升三个方面。在影响因素方面,岗位属性、职位、工龄、收入、工作发展机会构成了主要影响因素,而性别、年龄、学历影响效果不显著。

4.1 明确组织目标和员工发展方向

调查发现,许多员工感到工作缺乏挑战性和满意度不高,究其原因是员工对于组织发展目标和自身发展方向不明确,缺乏对员工有效的激励和职业生涯发展规划。所以,首先要提高工作本身的激励力,包括工作充实、工作挑战、发挥特长等,还要让员工明确自身的发展方向和晋升机会,以此提高员工满意度,最大程度发挥公共人力资本的价值[8]。

4.2 再造工作流程,提高办事效率,建设和谐的组织文化

通过组织实行目标管理,工作流程再造,优化办事程序,增进部门间横向沟通,进而提高组织工作效率,不仅对外可以塑造良好的服务形象,节约行政成本,而且员工也可以提高工作满意度[9]。

4.3 提高招聘员工待遇,实行有效激励措施

招聘员工,即编制外员工,是组织中的重要组成部分,工作强度比编制内员工更高,而报酬明显偏低,这势必影响组织和员工的绩效。所以,该单位应制定灵活的绩效工资制度,在工作数量和质量方面实行公平公正的激励措施,同时在薪酬福利方面制定切实有效的激励政策以提高全体员工满意度和绩效[10]。

摘要:目的:通过对四川省某卫生管理机构员工满意度调查分析,提出激励措施,进而提高员工绩效和组织服务效率。方法:根据管理学、组织行为学的相关理论,采用了文献查阅法、问卷调查法,同时结合“工作满意度调查量表”(JSS)为工具进行调查研究。结果:从报酬、晋升等9个纬度进行满意度现状分析,再从性别、年龄等8个影响因素做统计推断分析,得出该单位员工满意度水平亟待提高。结论:通过明确组织目标和方向,提高工作效率,实行有效激励等措施,提升员工的满意度,进而提升机构效能。

关键词:卫生管理机构,工作满意度

参考文献

[1]李艳丽,尹文强.医生工作满意度与稳定性量表编制的构想[J].中华医院管理杂志,2006,(08):336-337.

[2]安胜利,陈平雁.量表的信度及其影响因素[J].中国临床心理学杂志,2001,(04):118-119.

[3]刘学宗,张建,于书彦.关于量表的信度和效度[J].首都医科大学学报,2001,(04):24-25.

[4]李娇月,景琳.成都市社区卫生服务中心员工满意度现状调查[J].中国卫生事业管理,2009,(10):664-665.

[5]韩彩欣,王昕烨.天津市某区社区卫生服务机构人员工作满意度调查研究[J].中国全科医学,2010,(30):252-253.

[6]姚红霞,赵琨.不同举办主体社区卫生服务机构员工满意度调查[J].中国卫生经济,2010,(06):420-422.

[7]孙秀云,梁轩.北京市崇文区社区卫生服务机构员工满意度调查[J].中国社会医学杂志,2011,(03):9-10.

[8]马英,陈树文.大连市某医院医务人员工作满意度调查[J].中国医院管理,2005,(01):28-29.

[9]尹文强,王克利.社区卫生服务职工工作满意度与稳定性研究[J].中华医院管理杂志,2003,(06):239-240.

篇4:环保不是简单的爱国卫生运动

2007年5月,太湖蓝藻污染,让江苏无锡市民经历了一场前所未有的“饮用水危机”;

2007年9月,号召“节能减排”的“无车日”活动,轰轰烈烈地开展起来;

2007年11月,国务院总理温家宝在新加坡发表演讲,在介绍了中国单位GDP能耗减低、污染物总量排放减低的情况后说,这是中国发展中的一个“拐点”……

在去年,若说什么词足够吸引眼球,“环保”绝对当仁不让。这不仅因为2007年发生了太多有关环保的大事;更因为党的十七大报告中,已将坚持节约资源和保护环境作为一项基本国策。

环保不只是保持环境卫生

然而,当“环保”二字渐成媒体宠儿时,当人们觉得“全民环保”时代即将到来时,您有没有想过,到底环保是什么?

如果你走上街头,随便拉个人问问,恐怕大部分人都会认为不乱扔垃圾、打扫周围的环境、少用塑料袋、植树造林就是环保。因为对于城市居民而言,除非身边发生严重的环境污染事件,他们通常只会关心城市环境的视觉感受,比如天空是否湛蓝、路面是否清洁、绿色植物是否够多等。当然,人们这样想也没错,毕竟这些活动关乎周围的环境,确是环保。但严格来说,这些行动更多地算是环境卫生的范畴,而环保并不等于简单的爱国卫生运动,它更需要我们关注大气、水、土壤、生物的环境状况,以及资源利用的状况等,这才是一个全方位的环保概念。

各国环保都经历了“先污染后治理”的过程

总的来说,国际环保的发展过程,可以简单地概括为“先污染后治理”。

18世纪,西方开始从传统农业文明转向工业文明,带来了科技与经济的飞速发展,也带来了人类物质生活水平的极大提高。但这种发展模式以控制和掠夺为基础,它以惊人的速度消耗着全球的资源,排放着大量自然界无法吸纳的废弃物。人与自然关系的日益恶化,造就了日益严重的环境危机。所谓“成也经济,败也经济”,大抵就是如此。

20世纪中期,在人们意识到自身生存发展都受到威胁以后,世界环保主义开始对传统工业文明高增长、高消费、高消耗的发展模式发出挑战。

1962年,美国海洋生态学家蕾切尔·卡逊的《寂静的春天》出版,标志着当代环境保护的兴起。1972年,人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩召开,呼吁世界各国共同保护自然环境,标志着环境保护开始成为人类共识。2002年,南非约翰内斯堡的可持续发展世界首脑会议,确认了经济发展、社会进步与环境保护将构成可持续发展的三大支柱。

近些年,西方很多国家也都在积极实施环保举措。比如,德国柏林、科隆和汉诺威三大城市,就宣布从2008年1月1日开始,率先在市中心设立环保区域,只有符合更严格的排放标准、取得相应环保标志的汽车才被允许在这些区域行驶,从而减少粉尘和废气污染。

我们不会再走“先污染后治理”的老路

与西方国家相同,中国人环保意识的觉醒也不可避免地经历了一段“先污染后治理”的过程。

改革开放以来,我国经济社会面貌发生了巨大的变化。但与此同时,我们也为经济增长付出了沉重的环境代价。2006年我国国内生产总值占世界的5.5%,却消耗了世界54%的水泥、30%的钢铁、15%的能源。水污染、空气污染、酸雨等现象严重。据《2006年中国环境状况公报》,2006年中国COD(化学需氧量)排放总量居世界第一,远远超过环境容量,全国七大水系监测断面中62%受到污染,流经城市的河段90%受到污染。

当然,逐渐显现的环境“透支”的恶果,也督促着人们迅速行动了起来。

2005年初,国家环保总局叫停了严重违反环保法律法规的30个总投资达1179亿多元的在建项目;2006年,10个投资约290亿元的违法建设项目又被查处,11家布设在江河水边的问题严重企业被挂牌督办。到了2007年,更是将“生态文明”的概念写入了党的十七大报告,足见政府的决心。

虽说“亡羊补牢,未为迟也”,但在环境保护问题上,“防患于未然”显然更有效、更经济。2006年4月,国务院召开了第六次全国环境保护大会。温家宝总理在会上提出的需要加快实现的三大转变之一就是,从环境保护滞后于经济发展,转变为环境保护和经济发展同步,做到不欠新账、多还旧账,改变先污染后治理、边治理边破坏的状况。

要做到这些,给子孙后代留一片青山绿水,至少要达到四个方面的目标。

第一,我们在制订发展目标时,不能只看经济增长,更要看能源节约和环境保护。“十一五”规划,我们特别提出了两项目标,就是单位GDP的增长能源消耗要降低20%,污染物的排放要降低10%。

第二,要严格實行产业政策,特别是基础设施和企业的准入制度。那些污染环境、浪费资源的企业和基础设施一律不能搞。

第三,要加大对环境污染的专项整治,特别是对重要的水体、空气和土地的污染,要有计划、有步骤地治理。

第四,严格执法,依法保护环境,这是最关键的,也是最难的。依法关闭那些高耗能、高污染的企业,依法追究那些制造污染,而且给群众、给社会带来重大损失的企业和个人的责任。

公众参与责无旁贷

尽管在环保问题上,政府的作用是主导,但由于我们生产的产品都是用于消费的,甚至其中的70%都直接用于家庭消费,另外30%间接也与家庭消费有关,因此作为享受环保成果的一分子,每个人都是责无旁贷的。

曾有这样一组数据:如果生活用水节约60%,全国的水需求量可至少降低20%,COD排放也会大大降低;如果家庭用电节省50%,全国至少可以减少20%的装机容量,有助于完成二氧化硫的减排目标;如果生活垃圾减少50%,可以极大地缓解垃圾围城现象,进而消除城市周边污染地下水的重要隐患。

所以,你可以不懂环保是什么,但至少要做到热心公益、节水节电、减少垃圾。比如,安装节水水龙头;盆浴改淋浴,使用洗涤用品时关水龙头;收集洗菜水、洗衣水、洗脸水等清洗水冲洗厕所、浇花、拖地;小件衣物尽量手洗,少用洗衣机。再比如,使用节能空调、冰箱、电视;夏天空调温度设定不低于26℃;鼓励夏天开窗通风和使用电扇,少开空调;随手关灯,杜绝“长明灯”;购物时自备购物袋;减少纸张用量,并尽量重复使用;少用胶水、涂改液、清洁剂、芳香剂、杀虫剂等有害物质;厨房垃圾沥干后分类。

篇5:爱国卫生管理办法全文

20爱国卫生管理办法全文

第一条 为加强学校爱国卫生工作的管理,保持优美整洁的工作和生活环境,根据国家有关法律、法规,结合学校实际,特制定本办法。

第二条 本办法所称的“爱国卫生”,是指教室卫生、室外公共卫生、办公室卫生、个人卫生、病媒生物防治及办公室、处室、教师、宿舍等门前卫生。

第三条 学校爱国卫生是全市爱国卫生工作的重要组成部分。学校爱国卫生的义务和责任是:监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。

第四条 学校成立爱国卫生工作领导小组,分管校长、主任负责,定期召开爱国卫生工作会议,指导、研究学校卫生工作,解决学校卫生工作中出现的实际问题。

第五条 学校爱国卫生工作要求:

(一)教室卫生:每日三扫,地面无废弃物,墙角、桌椅上无积土无垃圾,卫生工具摆放有序;讲台黑板无粉尘,板擦和粉笔盒摆放整齐;墙壁无脏手印、鞋印,无乱写乱画现象,各种张贴物规范整洁;桌椅行列整齐,桌面干净,桌内无垃圾;灯管、窗台、玻璃、门窗保持干净;保持室内空气流通,上下午开窗通风半小时。

(二)室外公共卫生:每月进行一次大扫除;包干区内无杂草、杂物、无果皮纸屑、无烟蒂痰迹;垃圾定点倾倒并有专人负责日产垃圾数登记;厕所勤打扫,勤洒药,定期灭蚊蝇;露天物品堆放整齐,无卫生死角;空气质量、采光照明、噪音、水质符合国家卫生标准。

(三)办公室卫生:每星期由值周教师检查一次办公室卫生,每月进行一次各室卫生排名;地面干净无污渍;桌面物品摆放整齐;电脑桌干净无尘;灯管、窗台、玻璃、门窗保持干净,室内无蛛丝;垃圾筒及时清理。

(四)个人卫生:每月进行一次个人卫生突击检查;养成良好的个人卫习惯,定时作息,睡前刷牙,勤换衣服勤洗澡,勤洗手勤剪指甲,服装整洁勤理发;讲究饮食卫生,不喝生水,不吃不洁食物,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰;认真做好两操,坚持体育锻炼,做到劳逸结合。

(五)病媒生物防制:及时铲除和控制病媒生物孳生条件;定期环境消毒;设置防鼠防蝇设施;病媒生物密度控制在国家标准之内;加强对学生的常见病、多发病的防治工作;建立传染病防治应急系统;认真做好师生的预防性体质检查。

(六)门前卫生:落实“门前三包”责任制,做好门前卫生工作。

第六条 学校卫生室要做好卫生保健工作,做好伤病的妥善处理,确保学生身心健康。

第七条 健全学校卫生工作档案,对卫生工作要建档立卷,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。

第八条 学校定期或不定期开展爱国卫生工作检查和抽查,并按标准进行评分。

第九条 学校对爱国卫生工作成绩突出的个人给予表彰,同时严惩违反学校爱国卫生要求的组织或个人。

篇6:茂名爱国卫生工作管理办法

(送审稿)

第一章 总 则

第一条 为了加强新时期爱国卫生工作,保护人民群众身体健康,促进社会文明进步,根据有关法律法规及国家、省的有关规定,结合我市实际,制定本办法。

第二条 本办法所称爱国卫生工作,是指为改善卫生环境,倡导健康行为和生活方式,消除危害健康因素,预防和控制疾病,提高全民健康水平而开展的社会性、群众性卫生活动,包括健康教育与健康促进、环境卫生治理和病媒生物预防控制等工作。

第三条 参加爱国卫生活动是每个单位和公民应尽的义务,本市范围内的单位和个人,均应遵守本办法。

第四条 爱国卫生工作应当坚持“条块结合、以块为主”的原则,遵循政府组织、部门协作、属地管理、单位负责、全民参与、科学治理、社会监督方针,实行目标管理责任制和爱国卫生运动委员会成员单位分工负责制。

第五条 各级人民政府应当加强对爱国卫生工作的领导,把爱国卫生工作纳入经济和社会发展规划,将爱国卫生工作经费列

针、政策;

(二)统一规划、部署和协调本行政区域内的爱国卫生工作;

(三)指导、检查和督促本行政区域内各单位履行爱国卫生职责,对社会大卫生状况进行监督、检查和评价;

(四)组织动员社会各界参加爱国卫生运动;

(五)组织开展创建卫生城市、卫生县城、卫生镇、卫生村活动;

(六)组织开展对 “四害”(老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂)等病媒生物的防制和消除其孳生场所活动,开展农村改水、改厕工作,并进行业务指导和检查督促;

(七)表扬奖励爱国卫生工作中表现突出的单位和个人。

第九条 各级爱卫会由同级政府的有关部门组成,实行委员部门分工负责制。成员单位的分工和职责,由同级人民政府确定。

第十条 各级爱卫办的主要职责是:

(一)贯彻执行爱卫会的决议;

(二)督促本行政区域内各单位落实并完成爱国卫生工作任务;

(三)开展爱国卫生监督、检查评比和效果评价;

(四)总结交流爱国卫生工作经验;

(五)进行爱国卫生工作的宣传,组织开展全民健康教育;

(六)执行爱卫会交办的其他任务。

车站、机场、商场、港口、广场、公园等公共场所,单位和住宅小区,应当设置健康教育宣传栏,开展健康教育宣传。

医疗卫生机构应当对传染病、慢性非传染疾病、意外伤害等的防治知识进行宣传,开展技术培训。

第十五条 本市实行以下爱国卫生制度:

(一)周末卫生日制度:市区、城镇内各单位均应在周末组织卫生大扫除,重大节假日、重大活动实行集中统一清扫;

(二)“爱国卫生月”制度:每年四月为“爱国卫生月”,全市统一开展除“四害”活动,并重点解决环境卫生突出问题;

(三)卫生区包干负责制度:各单位均实行“门前三包、门内达标”,即包卫生、包绿化、包秩序,室(院)内卫生、除四害和健康教育工作达标;

(四)全民爱国卫生义务劳动制度;

(五)卫生检查评比制度;

(六)目标管理责任制度。

第十六条 医疗卫生机构、生物制品、屠宰场、化学制品的生产加工企业等单位产生的有毒、有害废弃物,由专业机构或本单位集中进行无害化处理,不得混入居民生活垃圾。

第十七条 施工单位应当妥善处理垃圾、粪便和污水。建筑工地的宿舍、厨房、厕所应当符合卫生要求。

单位和住宅小区的卫生管理责任人发现有前款第(三)项行为的,应当予以劝阻并组织整改;对不听劝阻的,应当及时报告城市管理执法、公安交警等部门依法予以处理。

第二十二条 住宅小区公共场所的卫生管理工作,由物业服务企业或者业主自治管理组织负责。

无物业服务企业且无业主委员会或者业主自治管理的住宅小区的公共场所的卫生工作,由社区(村)委员会负责组织有关单位或者主管部门进行管理,或者发动业主成立自治管理组织,逐步实行自治管理。

对无单位或者主管部门、无物业服务企业、无业主委员会或者业主自治管理的住宅小区,各级人民政府可以采取以奖代补、困难补贴等形式鼓励、扶持小区成立业主委员会,聘请物业服务企业或者聘请专职保洁人员,对小区公共场所的卫生进行管理。

城中村的卫生工作,由居(村)委员会负责组织居民进行管理。

第二十三条 公民应当遵守社会卫生行为规范,维护公共场所环境卫生,不得有下列行为:

(一)随地吐痰、便溺;

(二)乱扔果皮、果核、纸屑、烟头、玻璃瓶(渣)、饮料罐、口香糖、废电池、塑料袋(盒)等废弃物;

(三)临街店铺内,由经营者负责;

(四)集贸市场、展览展销场所、商场、饭店等场所,由开办者或者经营单位负责;

(五)文化、体育、娱乐、游览、公园、公共绿地和机场、火车站、公共汽车始末车站、码头等公共场所,由经营或者管理单位负责;

(六)公路、铁路由经营或者管理单位负责;

(七)施工工地由施工单位负责,待建地由土地使用权人负责;

(八)住宅内由业主或者租户负责。

前款规定以外区域的病媒生物预防控制工作,由所在地的街道办事处、镇人民政府或村(居)民委员会负责组织。

第二十六条 病媒生物预防控制专业机构应当经工商行政管理部门登记,依法领取营业执照,并自领取营业执照之日起10个工作日内向所在地同级爱卫办备案后,方可开展营利性病媒生物预防控制工作。

病媒生物预防控制专业机构应当按照有关标准和规定组织其从业人员参加业务培训,保证其从业人员具备相应的知识技能。

第四章

监督与考核

第三十一条 单位和个人应当接受爱国卫生监督检查,对存在的问题应当在整改通知书规定的期限内进行整改。

第三十二条 在爱国卫生工作中有下列情形之一的,由市、县(市、区)爱卫会予以通报批评;情节严重的,可以提请有关部门按照管理权限对负责的主管人员和直接责任人员依法予以处分或者处理:

(一)不履行爱国卫生职责和义务的;

(二)对监督、检查中发现的问题不予以整改的;

(三)违反本办法的其他行为。

第五章 法律责任

第三十三条

违反本办法规定的,按照《广东省爱国卫生工作条例》等有关规定进行处理。

第三十四条

拒绝、阻碍爱国卫生管理人员依法执行职务、违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的,由公安部门依法予以处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第三十五条 爱国卫生工作人员玩忽职守、滥用职权的,由其所在单位或者上级主管部门依法给予处分;涉嫌犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。

篇7:爱国卫生管理制度

为了全面贯彻《爱国卫生工作条例》,做好爱国卫生工作,确保给辖区居民以清洁、健康、文明、和谐的生产生活环境,进而推进我镇爱卫工作的深入开展,结合我镇实际,特制定如下制度:

第一条爱国卫生机构。镇设立爱国卫生工作领导小组,由政府镇长任组长,由分管环保的领导为副组长,党政办、三创办、卫生院、中心小学、派出所、市场监管所等单位和各村(居)负责人为成员的领导机构,下设镇爱卫办,三创办主任为爱卫办主任,全面负责落实《爱国卫生工作条例》,上级爱卫组织分配的相关工作,以及各村(居)和镇属各单位的爱卫创建检查、督促、考核工作。

第二条 爱国卫生工作的主要任务。广泛开展爱国卫生运动活动,建立综合考评机制,实施爱卫长效管理,加强农村改水改厕,开展除四害综合防治。开展健康教育活动,加强健康教育阵地建设。

第三条 积极开展爱国卫生运动。根据国家、省、市、县的有关规定,领导全镇的爱国卫生运动,制定卫生工作相关制度,部署检查、落实卫生工作任务,使全镇卫生工作做到经常化、制度化。

第四条 镇环境卫生划分责任区。由镇爱卫办牵头,相关村(居)委会配合。做到“五无”,即无暴露垃圾、无滥贴广告、无杂草枯叶、无污水积存、无蚊蝇滋生地。

第五条 单位内各办公室做到整洁、美观、文明。

第六条 由镇爱卫办加强对清扫人员的督促和管理,做到任务落实、分工明确、清扫彻底。

第七条 加强卫生健康知识宣传,提高群众卫生意识,养成良好卫生习惯,增强体质,提高健康水平。

第八条 镇爱卫工作领导小组职责。

(一)领导全镇爱国卫生运动,贯彻国家、省、市、县的有关卫生法规,按上级要求召开会议、安排部署全镇的爱卫工作。

(二)坚持做好定期卫生检查评比工作,创造一个清洁、健康、文明、和谐的生产生活、学习工作环境。

(三)配合上级防疫部门,做好灾后消毒、除“四害”、灭鼠工作,确保“四害”、鼠密度不超过国家规定的标准。

第九条 卫生检查评比制度

(一)检查标准:

1、镇村卫生:每日一小扫,每周一中扫,每月一大扫;

2、环卫人员做到每天清扫,垃圾日产日清。

3、临街门店无出店经营现象。

4、交通工具停放整齐,无乱停乱放现象。

(二)检查制度: 由镇爱卫办进行检查,定期对镇属各单位、各村(居)卫生状况打分排名,对卫生好的进行通报表扬,对卫生差的进行通报批评。

健康教育工作制度

1、履行健康教育、健康促进工作责任,建立健康教育领导小组,制订健康教育、健康促进工作计划,明确领导分管,配备专(兼)职人员负责健康教育工作。

2、设立固定性健康教育宣传阵地,安排卫生报刊阅览室或卫生宣传与健康教育画廊,订阅卫生报刊等健康教育资料,定期对员工进行卫生宣传和健康教育。

3、开展控制吸烟宣传教育活动,单位内工作场所、会议室张贴禁烟标志,明确专兼职人员在公共场所和工作场所劝阻吸烟。

4、对新干部职工进行岗前健康教育和环保教育;对接触有毒有害物体的工人进行的职业卫生教育;对女职工进行妇女保健教育。三种教育普及率分别达95%以上。

4、单位干部职工健康教育全员培训每年不少于一次,培训率100%(含上列三种方式进行的教育)。职工健康知识知晓率和健康行为形成率分别达90%和85%以上。

5、安排能够满足本单位干部职工健康教育和职业卫生保健需求的工作经费。

6、完善各项健康教育工作资料。除四害工作制度

1、积极参与社区组织的除四害活动,与社区签订除四害任务书。

2、明确专人负责除四害工作,每年冬春开展灭鼠突击活动,夏秋季节开展灭蚊、灭蝇、灭蟑螂活动。

3、及时疏通下水道,清除闲置积水、暴露垃圾等四害孳生繁殖场所。

4、在食堂、仓库等部位配置纱门、纱窗、防鼠网、鼠笼、鼠夹等防蚊、防蝇、防鼠设施。

5、及时向社区或市爱卫办反馈四害孳生情况。

6、安排能够满足本单位除四害需要的工作经费。卫生保洁制度 全体员工必须保证工作场所和划定的卫生包干责任区达到以下要求:

1、环境卫生设施完善。厕所水冲式,保持无蝇无蛆无臭;垃圾袋装收集,密闭贮存,日产日清;下水道畅通,窨井口有防鼠网;办公场所及公用通道有数量足够、整洁卫生的痰盂、纸篓和废物箱,并每天清理保洁。

2、室内外环境整洁卫生。办公室、会议室、仓库、贮藏室、教室、车间等场所物品摆放整齐;地面、四壁、顶棚、门窗干净无积尘、蛛网;室外无暴露垃圾、无积水、无痰迹、无纸屑、无烟头;办公室、会议室有禁烟标志,公用茶具消毒设施完备(用一次性水杯不必配消毒设施)。

3、道路硬化,路面平整、无坑洼、无破损、无积水、无存水容器,院内无违章建筑,各类车辆排放整齐。

4、绿化、美化好,见缝插绿,无裸露泥地。

篇8:四川省爱国卫生管理办法

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本研究的村卫生室是指村级单位的医疗机构。根据分类指导原则和各市、州社会经济发展状况, 将全省分为三类经济区域, 采用分层整群随机抽样的方法从三类经济区域共抽取153个样本村卫生室。

1.2 研究方法

采用问卷调查法、访谈法对样本村卫生室进行成本信息调查, 同时收集样本村卫生室2011年的成本相关数据。

1.3 测算方法

结合《国家基本公共卫生服务规范 (2011版) 》、村卫生室实际工作开展情况和专家意见, 将村卫生室开展的基本公共卫生服务分为11大类和34个小项。村卫生室一年的总支出视为开展所有工作的总成本, 按照时间系数法[2], 对成本进行三次分摊, 最终测算出基本公共卫生服务总成本、11大类基本公共卫生服务项目成本和34个小项基本公共卫生服务项目成本。

2 结果

2.1 村卫生室平均收支情况

本调查发现, 四川省村卫生室的平均总收入为60 060.16元, 各类经济地区的平均总收入差异不大。平均总支出为42 294.39元, 其中平均公共卫生支出13 793.18元, 占总支出的32.61%。

2.2 基本公共卫生服务项目的成本测算

2.2.1 11大类基本公共卫生服务项目的成本测算:

四川省11大类基本公共卫生服务平均成本位于前3位的依次是老年人健康管理 (51.48元) 、孕产妇健康管理 (38.13元) 和2型糖尿病患者健康管理 (34.63元) ;平均成本最低的是传染病报告和处理 (8.89元) 。一二三类地区平均成本最高的分别是老年人健康管理 (49.50元) 、居民健康档案管理 (47.59元) 和卫生监督协管服务 (196.99元) ;平均成本最低的分别是预防接种 (3.40元) 、高血压患者健康管理 (13.58元) 及传染病报告和处理 (6.02元) , 见表1。

2.2.2 34个小项基本公共卫生服务项目的成本测算:

34个小项目中, 次均成本位于前3位的项目依次是举办健康知识讲座、咨询活动 (30.55元) , 产后访视及产后42天健康检查 (27.30元) , 协助开展的饮用水卫生安全、学校卫生巡查等 (25.52元) ;次均成本最低的项目是预防接种建卡建册 (0.85元) 。一二三类地区次均成本最高的项目分别是举办健康知识讲座、咨询活动 (42.50元) , 产后访视及产后42天健康检查 (26.99元) , 查灭螺工作 (442.11元) ;一类和三类地区次均成本最低的项目均是发放健康教育资料, 分别为0.70元和0.55元;二类地区次均成本最低的是实施预防接种及留观 (0.22元) , 见表2。

2.2.3 基本公共卫生服务人均成本:

根据四川省2011年村卫生室基本公共卫生服务的补偿经费分配比例 (32.72%) 和人均基本公共卫生服务经费补助标准 (25.00元) [3], 可测算出村卫生室获得的人均经费补助标准为8.18元/人·年。本研究测算出人均实际成本为12.21元/人·年, 不难发现, 按照2011年的补偿标准, 村卫生室基本公共卫生服务人均补偿与人均实际成本存在着一定的缺口, 缺口比例为49.27%。如按照2013年的补偿经费分配比例为40.00%, 以及人均基本公共卫生服务补助标准30元[4], 村卫生室的人均基本公共卫生服务经费补助标准为12.00元/人·年, 基本能弥补村卫生室开展基本公共卫生服务的成本损耗。

3 讨论及建议

3.1 本研究的不足之处

首先, 由于多数村卫生室尚无健全的财务制度, 使所需要调研的数据没有原始记录, 只能依靠村医的流水账和记忆来填写, 可能对最终的成本测算结果有一定的影响。其次, 三类经济地区在样本选取过程中, 考虑到民族地区、语言沟通和山区道路交通安全问题, 所选取的样本村卫生室样本量小且离城镇距离不太偏远, 所以该类地区村卫生室在召集项目上成本偏低。

3.2 不同经济地区村卫生室基本公共卫生服务项目的成本存在一定差异

本研究发现, 各类经济地区村卫生室的基本公共卫生服务项目成本存在差异:一类地区的5类重点人群健康管理 (0~6岁儿童、孕产妇、老年人、高血压和重性精神疾病患者) 的平均成本在各类地区中位居第一。可能原因:一是该类地区经济条件好, 交通便利, 大多数村民选择在乡镇卫生院接受医疗卫生服务, 对村卫生室缺乏了解和信任, 村医提供公共卫生服务时需多次上门召集, 花费时间多, 增加了项目成本;二是该类地区村卫生室基本公共卫生服务在全省开展得最早[5], 对大多数重点人群提供的服务相对较全面, 服务质量也相对较好, 拉高了项目成本。二类地区的居民健康档案管理、健康教育、传染病报告和处理及预防接种的项目平均成本在各类地区中最高。可能的原因:一是该类地区为居民建立健康档案时, 多数村医全程协助乡镇卫生院为村民提供体检服务, 耗费时间多;二是该类地区工业厂矿较多, 当地政府十分重视服务对象的健康教育以及传染病的防治, 村医经常协助乡镇卫生院开展健康教育知识讲座, 且预防接种相关工作做得较为细致与全面, 增加了项目成本。研究还发现, 二类地区的村医充分利用赶集、召开村委会等时段开展慢性病健康体检、筛查等项目, 因而糖尿病、高血压患者健康管理的平均成本偏低, 该经验值得推广。三类地区的卫生监督服务、2型糖尿病患者健康管理的平均成本偏高。可能的原因:一是三类地区属于民族地区, 是血吸虫病的疫区, 血吸虫分布复杂, 查灭螺工作任务较重;二是该类地区道路交通状况较差, 居民居住分散, 在糖尿病患者随访等项目上耗费时间多。

3.3 加强成本控制, 减少不必要的成本耗费

从成本分析得知, 某些基本公共卫生服务项目成本较高, 存在成本控制的空间。村医应树立成本控制意识, 严格执行财务管理制度, 加强村卫生室财务管理, 详细记录基本公共卫生服务的每笔开支和成本消耗。由于本研究采用的是时间系数法, 项目成本的高低受单项服务的人时数影响较大[6], 因此成本控制的重点应放在服务时间和服务参加人数上[7], 推广基本公共卫生服务有效开展的经验, 规范村医工作流程, 提高工作效率, 减少不必要的成本耗费;另外, 单位服务实际提供量与测算的项目实际成本呈反比, 即工作量完成得越少会导致项目成本越高[1], 因此, 村医应该严格按照规范要求, 保证给辖区居民提供足够数量的基本公共卫生服务。

元/次

注:“-”表示未统计。

参考文献

[1]景琳, 杨练, 杨小广, 等.基于成本分析的成都市城乡基本公共卫生服务政策建议[J].中国卫生事业管理, 2011, 28 (12) :951.

[2]程晓明, 于跃, 盛锋, 等.社区卫生服务项目成本测算方法[J].中国卫生经济, 2004, 23 (10) :49-50.

[3]中华人民共和国卫生部.国家基本公共卫生服务规范 (2011年版) .2011-05-24..

[4]中华人民共和国卫生和计划生育委员会.关于做好2013年国家基本公共卫生服务项目工作的通知.2013-06-17.

[5]张雪莉, 景琳, 杨练, 等.成都市不同经济圈层基本公共卫生服务项目成本分析[J].中国卫生经济, 2012, 31 (6) :51-53.

[6]刘英伟.大连市社区卫生服务机构成本状况调查分析[D].大连医科大学, 2011-10-11.

篇9:爱国卫生管理制度

一、机构设置。为便于对机关爱国卫生工作的管理,局成立爱国卫生管理工作领导小组,由主要领导任组长,分管领导任副组长,办公室主任及其他同志为成员,具体日常工作由办公室牵头。

二、公共卫生区域划分(已于通知各室、年级组)

三、制度要求:

1、坚持每天打扫,经常保持整洁。各科室必须坚持每天打扫所辖公共区域和科室内的卫生,要求经常保持整洁。

2、坚持定期检查制度。由办公室牵头,每周一上午对各科室公共卫生区域和室内清洁卫生进行集中检查,并将检查结果评出“最清洁、清洁、不清洁”三个档次,并如实记录在册。各科室若无正当理由,不接受或有意逃避卫生检查者,一律视为不清洁。

3、坚持共同爱护、美化环境制度。区社机关职工(包括离退休职工)要告之家属及子女共同爱护机关内的环境卫生,禁止向院内丢弃烟头、纸屑、果皮等杂物。预防和防止各种疾病在机关发生。

四、奖惩办法:

评比达到清洁以上要求的科室,在上级检查评为爱国卫生先进单位后,进行奖励。查出一次不清洁的科室,该科室利用局刊进行通报。

篇10:爱国卫生管理制度

为了全面贯彻《爱国卫生工作条例》,做好卫生保健工作,加强学校爱国卫生管理工作,结合我校的实际情况特定如下制度。

学校卫生管理制度

学校卫生工作的主要任务是:对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对学生进行健康教育。

一、建立学校卫生工作领导小组,分管主任负责,定期召开学校卫生工作领导小组工作会议,解决学校卫生工作中出现的实际问题。

二、学校卫生实行岗位责任制,每日进行卫生检查,认真填写卫生检查记录,每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。

三、健全学校卫生工作档案,对卫生工作要建档立卷,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。

学校卫生工作要求

环境卫生:

1、每天早饭后各班进行卫生清扫工作,班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作,发现问题立即督促完善。

2、各班负责的责任区内要做到:无纸屑、落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾箱内。

3、课间操,各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护,针对卫生检查小组通报的情况及时清理。

4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯(尤其是饭后),同时要做到见纸弯腰,随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则,积极引导和教育学生和子女。

教学楼卫生:

1、教学楼卫生由班主任负责,值日生在班主任的指导下对教室及负责的防区进行卫生清扫。、学生做到门窗轻开轻关,保持门窗干净明亮,桌椅轻拿轻放。

3、学生不得随地吐痰,乱扔废纸、果皮。更不允许学生在教室打闹,乱扔东西。

4、要保持地面清洁卫生,桌椅摆放整齐,书籍摆放有序,无杂物。

5、课后清擦黑板及讲桌,保持黑板及讲桌干净,槽内无粉尘,粉笔、教具摆放整齐。

6、定时开关门窗,保持教室内通风。

7、保持教室电视机,计算机、投影仪、灯管的清洁。

8、要求摆放好清洁工具,及时清理垃圾桶。

9、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁,禁止乱涂、乱写、乱画。

10、爱护教室财产,窗帘、电视套、无损坏。

宿舍卫生:

1、室内空气清新,没有异味。

2、床上用品要整洁干净,被子叠放整齐,室内物品摆放整齐,并且干净无尘土(脸盆不超出床沿)。

3、室内的装饰不得对墙体和公共设施造成破坏。

4、地面干净、无痰迹、无积水、无纸屑污物等。

5、门和玻璃干净,窗台上无杂物,室内无蜘蛛网,空调上无尘土杂物。

6、不乱拉电线,不在宿舍内使用电器。

7、室内整体布置健康、高雅、和谐、美观。

厕所卫生:

1、不准随地大小便。

2、不准将其它物品扔进便池(女生将杂物放在垃圾桶内),以免堵塞水管。

3、不准在洗漱间及厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画,乱张贴。

4、不准在洗漱间,卫生间内焚烧废弃物。

5、不要随地泼水,水龙头要及时拧紧,要节约用水。

教师办公室卫生:

1、明确责任划分,各教研组负责组内及对应的走廊、楼梯、洗刷间卫生清理工作。

2、值日教师每天早饭后提前20分钟到办公楼进行卫生清理工作。

3、保持办公楼内及教研组、洗刷间、整洁干净,无杂物。宿舍内物品摆放有序。

4、不向洗刷间内倒杂物。

横林小学

篇11:爱国卫生管理制度

2. 医院的清洁卫生工作,要坚持经常性与突击性相结合,平时清洁实行卫生、绿化包干责任区管理,每天一小扫,每周一大扫。公共区域由总务科保洁员天天打扫。宿舍住宅区(除公共部分承包或专人负责外)楼梯、走道由住户负责清洁打扫。逢节假日开展全院性突击卫生活动,全院职工应积极参加。

3. 医院职工应自觉遵守医院的卫生保洁制度,认真搞好室内外环境卫生和个人卫生。要提倡讲文明、讲卫生的良好习惯。严禁随地吐痰,乱倒垃圾,不准向窗外乱丢果皮、纸屑和杂物,保持清洁。禁止在医疗区域和公共场所吸烟,积极创建无烟医院。

4. 严禁建筑材料乱堆乱放。凡来院施工的建筑队应服从医院管理,总务科负责管理与监督。工程竣工后建筑垃圾应及时清理,保持医院环境的整洁。

5. 医院垃圾、污物按规定分类处理。生活垃圾清运到生活垃圾站,医疗垃圾要用塑料袋严密包装,送焚烧炉焚烧 。严禁随意乱倒垃圾,违者重罚。

6.厕所和盥洗间要有专人负责,经常冲洗,定期消毒,保持清洁。

7. 每逢春、秋季节,根据市爱卫会要求进行除“四害”工作。

8. 食堂要认真搞好食堂卫生,确保食品卫生安全。

9. 做好环境保护工作,三废(废水、废气、废渣)按国家规定进行无害化处理。

篇12:四川省爱国卫生管理办法

关键词:环境,卫生设施,农村人口,学生保健服务

学校卫生是我国公共卫生问题中的一个重要内容。资料显示, 我国70%以上的突发性公共卫生事件发生在学校, 学校突发事件80%以上的为传染病, 尤其是肠道传染病发病频次高, 具有群体性和聚集性[1], 而学校环境卫生设施状况的好坏将直接影响到师生的身心健康。为全面了解四川省农村学校环境卫生现状, 找出影响学生健康的危害因素, 笔者于2008年组织开展了农村学校环境卫生设施现状调查。

1 对象与方法

1.1 对象

根据四川省经济状况 (富裕、宽裕、贫困) 和不同地理特征, 选择郫县、金堂、威远、丹棱、合江和汉源6个县, 调查范围为地方规划县城管辖以外的所有农村初中、小学学校。

1.2 调查内容

调查县自然情况、财政经济、教育投入情况; 全县农村小学、初中基本情况以及卫生设施和健康教育概况。

1.3 调查方法

由县卫生部门协助教育部门开展全县农村学校调查, 根据《全国农村学校水与环境卫生现状调查实施方案》, 采用问卷、观察和现场访谈等方式进行调查。卫生厕所判定以《农村学校卫生厕所建造技术要求与图集》[2]为依据。

1.4 质量控制

调查方案经多方专家论证和完善, 在进行调查前调查人员经过逐级培训, 在实施调查中调查员对每天调查后的调查表进行自查, 检查漏项及明显的逻辑错误并及时处理, 最后数据采用统一的数据录入工具进行双录入。

1.5 数据录入与统计分析

数据录入使用EpiInfo软件录入, 导出的数据使用EXCEL软件进行统计分析。

2 结果

2.1 基本情况 调查的6个县共有614所学校, 其中村小学、中心小学、初中和九年制学校各占46.58%, 32.41%, 15.64%和5.37%。614所学校中, 教师共有230名, 学生3 559名, 师生比约为1∶16, 所调查的学校中有113所寄宿制学校, 占18.40%, 有寄宿学生1 875人, 占52.68%。调查的6个县GDP为318.35亿元, 财政收入为44.04亿元, 教育支出为13.27亿元, 教育支出占财政收入的30.14%。

2.2 学校卫生设施和健康教育情况 共调查7项指标, 在614所学校中有供水设施占55.70%, 有卫生厕所占28.99%, 有洗手设施的占70.20%, 有垃圾收集设施的占69.38%, 有排污水管道的占34.36%, 有健康教育材料的占98.53%, 有校医的占3.75% (表1) 。6个县7项指标差异均有统计学意义 (χ2=38.25, 314.98, 36.84, 87.19, 186.72, 24.56, 45.43, P值均<0.05) 。

2.3 经济状况与卫生设施建设情况的关系 根据GDP[3]和地理状况将6个县划分为富裕、宽裕和贫困3种类型 (丹棱县只有16.2万人口) , 有5项卫生设施建设的占53.09%, 6个县随经济状况下降其卫生设施建设状况也随之下降, 差异均有统计学意义 (χundefined=17.40, χundefined=9.06, P值均<0.05) 。见表2 。

注: () 内数字为合格率/%。

3 讨论

3.1 学生生源

调查显示, 四川省农村学龄人口约占1/10, 依据人口预测结果[4], 2010年我国农村学龄人口为0.98亿, 占农村人口的11%~12%。此次调查的小学和中学的数量比例为4:1, 且寄宿学生占学生总数的52.68%, 说明四川省农村学校以小学为主, 且寄宿生过半。随着教育事业的发展, 学龄人口的数量对教育事业有着巨大的冲击力。因此, 各级政府应高度重视农村学校卫生工作, 尤其是寄宿制学校, 其管理重点应为改善学校的卫生条件, 开展学生体检, 开设健康教育课, 加强饮食和饮水安全管理, 加强计划免疫工作等措施[5]。

3.2 财政收入及教育支出

四川省是一个地处中国西部的大省, 经济状况与发达省份相比差距还较大, 虽然本次调查教育支出占财政收入的30.14%, 但总的财政收入较低 (6个县平均财政收入为7.34亿元) , 相应教育支出经费基数较少, 另外调查的6个县财政收入和GDP也存在参差不齐的现象, 从调查的7项卫生设施和实施健康教育情况显示, 6个县之间差异均存在统计学意义, 富裕和宽裕县的卫生设施建设均好于贫困县。说明学校卫生设施建设需要投入大量资金, 经济条件是影响卫生设施的主要因素。

3.3 学校卫生设施

5项卫生设施建设中, 以卫生厕所和排污管道覆盖率最低, 其次是供水设施和垃圾收集, 有3个县农村学校都没有卫生厕所, 低于目前四川省农村卫生厕所覆盖率 (43.9%) [3], 这与学校卫生设施建设重视不够和资金短缺有关。学校厕所是学生不可缺少的卫生设施, 卫生状况和粪便无害化处理效果, 直接影响校园及周边环境卫生质量和学生的身心健康。据报道, 粪便传播的疾病主要以蛔虫、感染性腹泻、甲肝和霍乱为主[6]。有调查表明, 生活饮用水被粪便污染可引起的痢疾暴发[7]。学校没有排污管道和垃圾收集系统, 致使生活污水和垃圾暴露于地面, 为蚊、蝇滋生传播疾病提供了媒介条件。调查表明, 校园内苍蝇主要是由于生活垃圾的堆积而成[8]。

3.4 健康教育

调查各县的健康教育教材拥有率平均为98.53%, 有4个县为100.00%, 但这并不意味着健康教育工作就做好了。文献表明, 学生对常见传染病基本知识的知晓率普遍偏低[9,10]。调查的614所学校中, 有591所学校没配置校医, 不符合《学校卫生工作条例》中要求校医与学生的比例为1∶600的标准, 但在师资力量非常稀缺的偏远农村学校, 如何充分利用现有资源科学有效地开展学校卫生工作, 提高学校的卫生管理水平, 已经成为教育和卫生部门当前面临的一个重要问题。

综上所述, 农村学校卫生设施仍是一个薄弱环节, 存在突发事件隐患, 为了减少农村学校卫生安全隐患。提高广大师生的身心健康, 建议: (1) 加强寄宿制学校和学生的管理, 加大教育资金的投入, 尤其以经济落后地区和农村小学为重点, 缩小城乡差距, 在专项拨款的同时, 争取多渠道筹集更多的资金来发展农村基础教育事业[11]。 (2) 加强农村学校卫生设施建设, 并对设施的建设进行合理规划和设计。 (3) 加强健康教育, 培养学生养成良好的卫生习惯, 为校园安全、学生健康筑就一张坚实的保护网[12]。

参考文献

[1]解晓华, 何海艳, 刘辉, 等.天津市中小学生传染病健康教育效果评价.中国学校卫生, 2008, 29 (2) :139-140.

[2]刘家义, 张芯, 主编.农村学校卫生厕所建造技术要求与图集.北京:中国协和医科大学出版社, 2004:1-19.

[3]四川省统计局.国家统计局四川调查总队.2009四川省年统计年鉴.北京:中国统计出版社, 2009:34-37, 318.

[4]袁桂林, 宗晓华, 陈静漪.中国分城乡学龄人口变动趋势分析.教育科学, 2006, 22 (1) :16-18.

[5]李士凯.寄宿学校的疾病预防与管理.现代预防医学, 2005, 32 (2) :156.

[6]李艳宏, 安琪, 孙贤理, 等.北京市农村改厕工作调查.中国卫生事业管理, 2002 (8) :500-501.

[7]司红建.某小学1起腹泻暴发疫情调查分析.预防医学情报杂志, 2008, 24 (2) :311-312.

[8]姜雪峰, 邓青, 田雨禾, 等.校园及周边蝇类滋生地调查研究.中华卫生杀虫药械, 2007, 13 (3) :215-217.

[9]蒋冰玲.梧州市中小学校卫生学监测结果分析.中国学校卫生, 2008, 29 (2) :186-187.

[10]樊霞, 梁雅梅, 白莉莉.延安大学非医学专业大学生传染病知识知晓率情况.中国学校卫生, 2005, 26 (5) :394-395.

[11]石文惠, 史平, 马兰艳, 等.学校健康教育效果评价.中国健康教育, 2006, 22 (10) :744-766.

上一篇:八年级上册历史练习题下一篇:校本课程李白教案