家长要重视：孩子暑假这样过开学至少掉50分

2024-04-10

家长要重视：孩子暑假这样过开学至少掉50分（精选12篇）

篇1：家长要重视：孩子暑假这样过开学至少掉50分

作者|艾米

一、熟悉课本内容

文综包含政治、历史、地理三大科目，与高考其他科目相比，这三科是理论性非常强的科目，要背诵记忆的内容十分繁杂，这就要求大家备考文综要掌握方法技巧了。课本是学习文综的主要工具，高考的考纲也是根据课本内容来定的，所以，熟悉课本内容是复习文综的首要环节。寒假期间，同学们要回归课本，熟记课本章节知识点。

二、建构知识体系

寒假时间比较宽颂，同学们要抽出时间来建构文综三科的知识体系。把课本繁杂的内容精简化，构建好知识框架，复习的时候就能一目了然，做大题的时候也可以根据知识框架去找思路，想关键词。

三、模拟训练

高考文综的试题量大，每年都有很多考生做不完题，寒假假期，同学们要多做模拟题，按照高考规定的时间去训练自己的答题速度，练就应试技能。有偏科的同学，要把练习的重心放在薄弱的环节上，有针对性地攻克自己的短板。

篇2：家长要重视：孩子暑假这样过开学至少掉50分

过于胆小的孩子，更容易自卑甚至自闭。过于胆小的孩子，不敢主动去和他人交流，往往缺少朋友。胆小对于孩子的成长是非常不利的，那么，孩子胆小家长要怎么做呢?下面，笔者来和大家聊一聊~

1、提高孩子的人气

家长要鼓励孩子多参加游戏活动，学会融入到集体中，通过游戏结交更多朋友。朋友多了，人气上升了，孩子就不会害怕与人交往了。家长可以在家组织聚会，邀请小朋友到家里来玩，还可以培养孩子的兴趣爱好，让自己的孩子更有吸引力。

2、宣泄孩子的怨气

孩子如果被其他小朋友欺负，心中怨气没有得到及时疏解，以后就不敢与人相处了。这个时候，家长要多安慰孩子，引导孩子把怨气宣泄出来，不然孩子在人际交往上往往会留下阴影。

3、抚慰孩子的泄气

家长要多鼓励孩子进行自主性的探索活动，如果失败了，家长要及时安慰孩子，鼓励孩子越挫越勇。不然孩子就会变得胆小害怕，什么都不敢去尝试。

4、消除孩子的恐惧心理

孩子处于陌生的环境，或者面对意外情况时，产生恐惧心理都是正常的，父母不要大惊小怪。父母首先要做的是找出原因，然后进行正确的引导，孩子的恐惧心理自然也就会消失了。

5、控制自己的怒气

有的家长听说孩子被欺负了，第一反应就是生气。气孩子太懦弱，更气孩子“没出息”，不会奋起反抗，甚至责怪孩子。孩子被人欺负本来就难受委屈了，再受父母责骂，孩子的心灵就会受到二次伤害。

6、营造家庭的和气

家长要营造融洽的家庭关系，宽松民主的家庭气氛有助于增强孩子的安全感和自信心。多带孩子参加有趣的.亲子活动，让孩子体会到人际交往的愉悦，在这种轻松愉快的家庭氛围中，孩子的胆量会变大。

7、培养孩子的勇气

家长可以陪孩子参加一些有挑战性的活动，比如，带着孩子跳高、踢球、徒步远行、爬山……让孩子的好胜心去战胜胆小，进而培养孩子的勇气。

8、放手磨炼孩子

要敢于放手让孩子在生活中得到锻炼。有的家长总是宠着孩子，什么都不让孩子做，什么都不让孩子学，动不动就说：“你不行”，“你还小”。家长的包办代替会让孩子养成胆小怕事的性格，缺乏独立意识和应变能力，一旦离开父母就会惊慌失措，遇事都不会处理。适度的磨练，对孩子的成长来说，是不可或缺的财富。

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篇3：孩子成绩不好？家长要这样做……

“望子成龙，望女成凤”是每个家长的期盼。孩子处于学习阶段，家长最看重孩子的成绩，孩子成绩不好，家长可头疼了，总是恨铁不成钢。那么，孩子成绩不好，家长要怎么做呢?下面，笔者来和大家聊一聊~

1、和孩子进行诚恳沟通

交谈的时候，父母对孩子要抱着真诚关心和谅解的态度，理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母要给孩子信心和勇气，决不能气馁。

在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：①在学习上是否有努力?②是否尽力了成绩还是提不上去?③学习上是否遇到了困难?了解孩子的情况后，再对症下药，给孩子提供帮助。

2、不要一味责怪

很多家长看到孩子成绩那么差，只会抱怨、指责、冷嘲热讽等等，这样的做法只会让孩子对自己失去信心，甚至会厌学。教育孩子一定要跟他/她讲道理，用语言抱怨和责怪都是不可行的。

3、不要拿其他孩子对比

很多家长都喜欢拿自己的孩子和其他孩子对比，“你看人家考得多好，再看看你?”，这样的做法很难让孩子接受，因为每个孩子都是独一无二的，不要总拿别人的优势来刺激自己的孩子，这样只会让孩子失去信心，长期下去也会让孩子养成攀比的心理。

4、一起寻找原因

对于成绩差的孩子，家长可以先心平气和的`跟孩子沟通，一起去找原因，也可以让孩子先自己找原因，然后家长再结合自己的观察和思路，来引导孩子，在孩子说完原因之后，家长可以进行补充，通过这样有效的互动和引导，孩子会更容易接受和改进。

5、制定合理目标

家长要给孩子制定合理的目标，孩子通过努力后可以实现的话，渐渐地就会对学习产生兴趣。家长制定目标的时候要注意结合孩子的现状，下次的目标定的比上一次高一点就行了，切忌不要下一子定的太高，这样反而会达不到想要的效果。

6、帮助孩子进入学习状态

比如，孩子遇到困难的时候要关心、支持、鼓励;孩子有进步了要及时给予表扬、激励和肯定，鼓励和帮助孩子找到适合自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终进入良好的学习状态。

7、进行适当奖励

在孩子通过努力，终于达到制定的目标时，家长需要给孩子适当的奖励，这样会给孩子很大的动力。孩子在受到夸奖和奖励的时候，都会非常高兴，下次肯定会更加努力去学习和争取更好的成绩。

8、鼓励与调动孩子积极主动地学

比如，让孩子在规定时间内完成作业，然后给予孩子相应的奖励，孩子就会兴致勃勃高效率地完成作业;和孩子商量如何完成学习任务以及玩耍，这样既了解了孩子的需要，也让孩子明确了自己要完成的任务，同时也可以激发孩子的学习兴趣，也可以增强孩子自我做主的责任感和义务感。积极主动学习，才能感受到乐趣，才会不断进步。

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篇4：家长要重视：孩子暑假这样过开学至少掉50分

1、接受自己

家长可以通过和孩子进行沟通、别人的评价、参与游戏活动时的各种表现，让孩子清楚自己生理、心理、能力等各方面的优缺点，同时建立一个更容易接受自己的态度。

2、鼓励自己

我们每天都会经历很多事，接触很多人，要想让每个人都赞许自己，是件不太可能的事情。所以，家长应从幼儿时期就告诉孩子，首先做自己的好朋友，对自己感到满意的行为进行自我认可及赞赏，遇到挫折的时候学会鼓励自己，给自己打气，这样的孩子更能够肯定自己。

当然，父母也要关注孩子的行为表现，例如他能逐渐独立处理自己的事情，可以适当地给予认可及鼓励。

3、充实自己

认识自己，接纳自己是基础，能不断努力去充实自己，克服弱点，发挥长项，更好地肯定自己。父母多带孩子参加户外活动或训练，鼓励孩子多阅读，多运动，这都是让孩子充实自己的好方法。

孩子的自信心，是要通过独立建立起来的。这包括个人生活起居的常识和技能，比如当一个两岁的孩子会自己拿勺吃饭的时候，对他来说就是一个充实自己的过程，他会非常有成就感，也就增强了自信心。

4、面对失败

孩子在成长的过程中，遭遇失败或挫折是难免的。挫败对于孩子来说未尝不是一件好事，但总是遭遇挫折会令孩子失去信心。因此，父母对孩子来说非常重要，孩子不管遇到什么困难，都会向父母求助，在父母的帮助下更好地解决问题。

帮助孩子解决困难也是有技巧的，当孩子正埋头苦干也做不好时，父母应给予他信心再尝试一遍；孩子仍然做不好的话，应该给孩子提示，但切勿太明显，使孩子感觉是你帮他去解决困难；当孩子得到负面评价的时候，提醒他的强势，可以帮助孩子尽快走出失意，找回自尊。

5、建立自尊

帮助孩子建立自尊心，首先要给他一个良好的成长环境，有父母足够的关爱。不要总是限制孩子的行为，或者指责孩子的过错，父母应该帮助孩子处理问题。父母不要过分呵护孩子，当孩子做错事时，父母可以表现出不满、惩罚孩子，培养孩子自尊心不代表让孩子肆意妄为。

6、认识自我

在孩子开始有自我意识的时候，教他多说“我”可以加强他对自己的认同。刚刚学习说话的时候，孩子还不会正确使用“我”，如果大人称他为“宝宝”，他也自称“宝宝”；会说自己的名字的时候，就用名字代替“我”，比如“凯凯的车”、“花花要吃”等等。从大人所看到的自己，和由自己的眼光看到自己的存在，是有一定差距的。教孩子称自己为“我”，才能促进自立心的萌芽。

7、肯定自我

一个能肯定自己、尊重别人的孩子，会更好地享受健康身心和愉快的社交生活。他们和人交往时，能自如地调节关系。

END

篇5：家长应该要重视孩子的早期教育

一个朋友的困惑，她很重视孩子的早期教育，也坚持每周带孩子上亲子班，可自己的行为却遭到家人的反对。这位朋友一直以来坚持要为孩子创造一个纯净的教育环境，因而拒绝公公婆婆跟孩子交往。虽然她的做法未免极端，

但老公对孩子的放养观念却也值得我们深思。现在社会上很多妈妈十分重视孩子的早期教育，希望能够培养孩子良好的生活习惯，但往往得不到爸爸的支持。爸爸们多持以下几种观点：

爸爸的豁达、开朗、诚恳、宽厚，能够给孩子一个良好的倾诉机会，当他们把心中的苦恼全部告诉父亲时，会感到父亲宽阔的胸膛是那么温暖、舒适、安全，更激起了孩子生活的信心和勇气。爸爸能够给孩子带来足够的安全感和自信心，

会帮助孩子建立独立自主、果断的人格。在儿童的人格发展过程中，超我(道德化自我)和自我意识的发展是儿童通过对爸爸的自居作用(自居作用是弗洛伊德人格学说的经典术语)而实现的。自居作用是指儿童往往追随仿效父亲，

以期将来也成为像爸爸那样的人，而其中以爸爸的作用为突出。男孩在自居作用过程中通过克服亲母反父(恋母情结)，女孩通过克服亲父反母(恋父情结)而度过人格成长的危机。

放养观念，树大自然直，我自己就是那么长大的，现在不是也挺好的。

本性纯良，不用强加教育。人性本善，孩子继承的是我们的优良基因，性格本身就很好，不用教育

孩子以后要面临很多学业上的压力，这么早就让他好好玩下，不要让他学什么东西了

带孩子出去太麻烦了，出去一次要带那么多东西，又要吃，又要睡的.，太麻烦了。

即便是对妈妈做早教赞同的，也往往不会参与到孩子的早教活动中，更多的是充当了司机的角色。

确实，在当今社会，爸爸在家庭中承担着经济支柱的重任，繁忙的工作，让他们与孩子的接触时间缩短了很多。在很多家庭了，爸爸下班回家，家人往往习惯让爸爸好好休息，不让孩子去打扰，从而进一步阻隔了爸爸和孩子的接触。

其实，爸爸对孩子的影响力是相当大的。在很多孩子眼里，妈妈是很容易亲近的，爸爸是权威、高大、威严的代表，不可侵犯，造成了孩子与爸爸之间的隔阂。很多爸爸认为，妈妈细心温柔，能够很好的照顾孩子的饮食起居生活，

也能够有耐心陪孩子玩耍，而自己在这方面则相对较弱，因此理所应当的认为带孩子是妈妈的事情。其实这些是当今父母普遍存在的一个教育误区。

篇6：家长要重视：孩子暑假这样过开学至少掉50分

1、上课不专心听讲的孩子

表现：这类型的孩子大多都会上课吵闹，或者是心不在焉，也有可能会在课堂上打瞌睡。

教育方式：这种情况下，不要去凶孩子，要主动去倾听孩子的心声。要以朋友的姿态告诉孩子，爸爸妈妈不会骂他，但是要让他说出上课不专心听讲的原因，是自己不爱听，还是听不到;是对老师不感兴趣，还是对课堂不感兴趣。找到其中的原因，再对症下药。

2、对长辈教育抱无所谓态度的孩子

表现：对待长辈的教育左耳进右耳出，总是漫不经心，假装听到了但是实际上什么行动都没有。

教育方式：对待这类型的孩子，一定要让孩子知道你的苦心。教育孩子的时候，要先和孩子谈谈心，让孩子信任你，消除对你的敌意。教育孩子不要轻描淡述，也不要啰啰嗦嗦，更不要重重复复地说那几句话，要让孩子知道你是认真的。教育完孩子以后，孩子也有可能还会犯同样的错误，要有一颗包容的心，给孩子一点时间。

3、具有严重惰性的孩子

表现：这类型的孩子对待什么事情都提不起劲，大部分都有拖延症，而且叫一次两次三次都没有用。在学习上也很不自觉，非要逼着才肯走。

教育方式：想让孩子积极主动，比较自律，那父母就应该起到一定的表率作用。很多的父母，自己都把生活过得一团糟，如何能感染到孩子呢?除了父母要做到表率作用以外，也要多训练孩子。要先交给孩子一点小事去做，等孩子完成以后，给孩子适当的鼓励。然后一步步训练下去。这个时候是需要恩威并施的。

4、追求金钱与物质享受的孩子

表现：这类型的孩子大多攀比心都很重，盲目跟风，想要得到最好最潮流的东西。

教育方式：这个时候要家长要起到一定的作用，要以身作则，不要让孩子觉得你也是这样的人。再则要告诉孩子家里一年的支出，告诉孩子赚钱不易，最好是能间接去告诉孩子道理。最后要有规划地教会孩子理财，这个很重要。

5、精力过剩的孩子

表现：这类型的孩子表现为爱玩，爱闹，难以管教，但他们较聪明好动，反应快，接受能力强。

教育方式：这类型的.孩子，对他们来硬的肯定是不行的。在这个时候，家长肯定要主动去和孩子沟通，找到孩子的共鸣点，和孩子成为好朋友，接下来孩子才不会从心里排斥你。接着要告诉孩子他这样做并不是错的，但是有时候一些方法是不对的，是会影响到大家的，让孩子意识到自己的错误，从而慢慢去改正。

结语：

篇7：家长要重视：孩子暑假这样过开学至少掉50分

说话声音小，眼神闪躲

自卑的孩子说话都没有自信，说话声音极小，没有底气，也不敢直视对方的眼睛说话，眼神闪躲。眼睛是心灵的窗户，透过孩子的眼睛可以看出孩子是否有自信，如果孩子不敢对视别人，很大可能是孩子陷入自卑。

排斥热闹，不敢和小朋友玩

爱玩是孩子的天性，开朗自信的孩子喜欢热闹，乐于结交朋友，和小伙伴们很快就能融为一体，即使是慢热型的孩子也会慢慢地打开心扉，融入小伙伴中玩耍。但是自卑的孩子对交朋友不感兴趣，喜欢孤零零一个人，不和小朋友们一起玩耍。

总是退让，拿别人剩下的东西

孩子大多都是以我为中心的，如果在分东西的时候，孩子不敢拿自己想要的东西，怕别人生气、失望，总是拿别人剩下的，这是孩子自卑的表现，隐藏着自己的真实想法，总是退让，自己没有自信。

家里来客人，就躲起来

篇8：孩子开学前，家长要学会这五招

又到了开学季，孩子们要上学了，家长开始操心，而最最担心的事情就是，如何帮孩子收好心一起迈进新学年了!想要让孩子没有“开学综合症”，家长的做法很重要!

寒假在家太久，可能不少孩子心理上还没准备好，比较抵触去去学校，怎么办呢?

其实，方法还是有的，只是大家没有想到罢了。爸妈注意了，本文的这几招适合开学季的状态调整，开学前再不做这些，又要耽误孩子一学期，一起来看看。

第一招：寒假告别仪式

在开学之前，和孩子一起，用一个仪式结束假期。

每年的开学季都一样，孩子沉浸在假期的美好回忆中，而家长一想到开学就焦虑发愁，怎么办呢?

建议家长理解孩子，并且用一个仪式给孩子心理暗示——假期已经结束。终止假期也需要仪式，假期结束前，家长和孩子一起回忆下美好的假期生活，让寒假回忆停留在纸上，画上句号就是一种仪式。

第二招：调整作息时间

在寒假里，孩子们上网、看电视、熬夜，由于自主时间比较多，所以已经习惯了晚睡晚起，怎么办?

这个时候，家长需要帮孩子调整作息，收回玩心。

如何使孩子恢复合理的作息习惯呢?家长最好在开学前一个星期，让孩子执行上学期间的作息制度。

第三招：渐入学习状态

面对开学季，孩子会心慌意乱、注意力不集中，那么，这些问题家长如何解决呢?

这里建议家长引导孩子循序渐进，温故知新，但别给他们太大压力。

新学期开始了，端正学习态度尤为重要，开学前让孩子逐渐进入状态，就是让孩子的心沉静下来，多看看书本，做一下简单复习。

第四招：准备学习文具

很多家长喜欢帮孩子做好开学前的准备工作，事事代劳，其实这是一个错误的`举动。

让孩子自己动手准备学具，就相当于通过做开学准备工作来激发孩子的学习意识。

让孩子学着自己动手，更重要的是培养他们自立自理的能力和习惯，另外，也可以让孩子列好所需的书单，家长可以陪孩子去书店购书。

第五招：调整饮食习惯

想要缓解孩子的疲劳感，饮食调理是很好的方法。

春节期间，孩子们饮料、零食不断，打破了三餐的饮食规律，怎么办呢?

建议家长在开学之前，饮食以清淡为主，减少脂肪的摄入量，让孩子少吃油炸食品，还要充分补给富含维生素的食物。

假期结束了，又是一年开学之时，但是家长也没必要强迫孩子马上就进入学习状态，凡事要有个缓冲。

篇9：家长要重视：孩子暑假这样过开学至少掉50分

作者|艾米

一、玩中寓学，提升逻辑思维

对于幼儿园的孩子来说，学习能力是相对较强的，家长可以给孩子挑选一些启蒙游戏的教具，使孩子在玩游戏的同时也能轻松学到知识，让孩子在玩中寓学，提升逻辑思维能力。

二、出门游玩，开阔视野

孩子平时要上学，基本没有时间到户外去游玩，家长可以趁着寒假假期带孩子外出去看看风景，开阔视野，增长见识，让孩子在游玩中也能收获知识，得到锻炼。

三、安排家务，增进亲子感情

寒假假期，家长可以适当地给孩子安排一些简单的家务，如：整理房间、摆玩具、扫地等，让孩子通过自己的劳动来培养责任感，学会自律。寒假里的亲子家务，还能增进亲子之间的感情，对孩子的成长是有很大帮助的。

四、适合孩子的兴趣班

篇10：家长要重视：孩子暑假这样过开学至少掉50分

又是一年开学季，又到一季哭闹时!马上就要开学了，面对死缠烂打不想去上学的孩子们，家长们是不是感觉很棘手呢?面对来到幼儿园却十分不合作的孩子们，老师们又是怎么做的呢?今天，我们就来看看怎么做才能让孩子们告别“假期综合症”吧!

一、家长篇：以伙伴进行引导

面对死缠烂打就是不想去幼儿园的孩子，家长们可以用伙伴来吸引对方的注意力，比如可以对孩子说，不知道最近班里的小朋友过的怎么样，你可以上幼儿园去问一问。这样，吸引孩子去幼儿园找小朋友玩。

严格要求孩子必须入园

家长们别把孩子的哭闹看的太严重，不管怎样，假期结束了，家长就要让孩子明确的知道，今天必须去幼儿园。把孩子送到幼儿园以后，家长就可以马上离开，等您离开之后，老师会用各种方法来稳定孩子的情绪的。

按时来园接孩子

在送孩子到幼儿园的时候，记得告诉孩子你会在什么时候来接他，还有就是一定要准时，不要有所拖延。离开之前笑着亲亲孩子，告诉他“我会按时来接你!”

二、教师篇：满足孩子心理需求

刚刚返回幼儿园的孩子，基本都是无心活动的，这个时候，老师可以先从班级环境介入，比如设置一个“私密屋”，多准备一些和孩子亲人有关的东西，让孩子随时可以到屋里坐一坐、躺一躺，满足他们的依恋感和安全感。

再有，幼师们要多和孩子进行交谈，在交谈过程中，可以多拉拉孩子的手，摸摸孩子的头，或者和孩子拥抱一下，通过亲密的接触来满足孩子的精神需要。

读绘本故事进行积极暗示

幼师们可以在孩子无心活动时，给孩子们讲故事，既可以让孩子们慢慢的安静下来，又能让孩子自己悟出道理，并促进行为的改善。

比如绘本故事《魔法亲亲》——故事中的小浣熊因为不愿意离开妈妈，所以不愿意去上学，于是妈妈在小浣熊的掌心印上了一个吻，并告诉它说这是妈妈给它的“魔法亲亲”，每当小浣熊在学校想妈妈时，就把掌心轻轻贴在脸颊上，因为妈妈的吻就在它的手心里。

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