2022年xx集团党建带团建工作汇报

2022年xx集团党建带团建工作汇报（精选9篇）

篇1：2022年xx集团党建带团建工作汇报

XX集团党建带团建工作汇报

XX集团现有在岗职工XX人，其中党员XX人（党支部X个），35岁以下青工XX人，团员XX人，青工占职工总数的XX%。自有项目部X个，全资子公司X个，参股公司X个。XX年X月经XX团委批准，组建成立了XX团总支，下设团支部X个，专兼职团干X名。自团总支组建成立后，公司党委就将团的建设作为党的建设的重要组成部分，结合企业中心工作，进一步加强党对共青团的领导，按照五同步原则，带动和推进团的建设，在公司形成了“以党建带团建，抓团建促党建，党团共建”的工作格局。通过党建带团建，带组织、带思想、带队伍、带工作，团组织紧紧依靠已经形成的党建优势，不断加强和改进团的建设，取得了明显成效，有力地推动了公司共青团工作的全面发展。

一、强化制度建设，完善组织体系，构筑党团联系桥梁。XX党委始终坚持党建带团建的原则，把增强团员意识教育活动与基层团建工作结合起来，在布置党建工作时始终把加强基层团建贯穿始终，运用党组织形成的组织网络和组织优势，带动团的组织建设，做到党团组织设置相衔接。团总支成立后首先把基层团支部建设放在首要位置。在党委的领导和大力支持下，按照紧抓基层，全面落实的要求，在具备条件的项目部建立了团支部并逐步健全管理制度，不断扩大团组织对团员青年的有效覆盖。

二、加强思想教育，选好活动载体，坚定团建政治方向。党、团思想建设目标是一致的。共青团的思想建设是公司党委的 1

思想政治工作的重要部分。党组织从思想上带好团的建设，就要做好青年思想教育，增强团员青年的理想信念。按照集团公司党委、团委要求XX团总支加强了青年思想政治工作。

（一）明确思想教育重点，始终把系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国特色社会主义理论放在青年思想教育的首要位置。按照“加强政治理论学习，强化形势任务教育”的工作思路，团总支利用网络在线学习的平台，组织团支部选择一个重点课题开展系统学习，并结合公司“十二五”规划做好企业形势任务教育与解析，引导青年职工树立大钢意识、大局意识、责任意识和奉献意识，把企业的改革发展与自身的成长成才统一起来，拓宽了青年思想教育的渠道。

（二）扎实开展读书实践活动，纵深推进学习型组织建设。公司团总支以集团团委组织的“树理想·立人生——书香伴我成长”青年主题读书学习活动为契机，在团员青年中广泛开展读书活动，通过鼓励青年多读书、读好书，勤于实践，敏于思考，使青年成为学习的模范，成为建设学习型企业的骨干。

三、优化环境，全力支持，全面提高团建水平。

公司党委充分发挥共青团的作用，支持团组织独立负责地开展工作。首先增强对团的工作领导责任意识，做到了“三个经常”。经常听取团组织的工作汇报，经常解决共青团工作中的实际问题，经常参加共青团开展的活动。公司党委每个月第一周的周一听取团总支的工作汇报，研究青年问题，并在每月政工例会上做出总结和部署。领导

积极参加团的有影响的重大活动，并对活动以党委名义进行统一安排，使团组织能够“借威开道，借力行船”。其次积极为团组织筹集活动经费，共青团组织的重点活动均由行政拨款，再加上团内自己的活动经费，给团组织开展工作奠定了丰厚的物质基础，组织了五四青年节拓展训练、各类文体活动等。其三是改变“就团论团”的思想，丰富团的工作领域，促使团的工作上升为企业行为。紧紧围绕党委的中心工作，企业的改革发展和生产经营，认真组织参加了集团优秀青年知识分子、青年岗位能手、集团优秀青年突击队、北京市职业技能大赛等评选，不仅富有成效的服务了企业的建设和发展，而且涌现出一大批优秀青年，较好地实现了“建楼育人”的有机结合，得到了公司党委和行政的认可，受到职工的好评。比如在XX部团支部围绕项目生产情况建立了深化设计小组，该小组率先使用了国际领先在国内刚刚起步的3D建模技术应用在机电管线模拟综合布线和建筑装修节点施工方面，为施工生产提供了技术支持。同时该项目还建立了青年消防安全小组、学雷锋小组和企业文化宣传小组，这些都在帮助青年尽快熟悉工程的同时，为项目生产起到了推动作用。党委对团总支的工作“参与而不干预，放手而不放任”，团总支对党委“依托而不依赖，独立而不独行”，实现了党团工作的有机统一，发挥了共青团组织在公司改革发展中的生力军和突击队作用。

四、明确目标，克服困难，开展党建带团建新局面。

改制以来XX党委清醒的认识到青年人才工作是XX集团发展壮大的关键瓶颈问题，也是党委近几年的工作重点之一。自团总支成立以

后，公司党委对党建带团建工作提出了明确思路：青年是XX事业的未来，也是XX发展的希望所在。各级党组织要高度重视加强青年党员、青年职工的培养教育工作，大力加强团的组织建设，支持各级团组织开展适合青年特点的活动。要不拘一格选用年轻人，努力从学习、工作、体制、政策、环境等方面创造条件，让年轻的管理人才、科技人才、高技能人才、复合型人才不断涌现出来。同时注重在青年中发展党员，把年轻干部放到一些关键岗位、艰苦环境和困难较多的地方锻炼和培养。

在党建带团建的实践中，我们认识到还存在很多的不足：首先公司共青团工作起步较晚，各项工作还需从基础性工作逐步深化，青年突击队等品牌活动还需深入推进；其次团干部队伍基本为兼职，需要进行系统化培训。虽然有困难，但是我们也有很大的优势：一是有集团公司党委、团委的坚强领导及XX党委的全力支持；二是有党建带团建的坚强依托；三是有稳定的共青团活动经费的经济支撑；四是XX集团的持续发展为青年职工提供了充分发挥的舞台。下一步我们将完善团支部建设，条件成熟的项目部及时建立团支部。同时根据公司团员青年分布情况、工作岗位性质，创新团的组织设置形式，团支部不能与党组织同时建立的，本着工作性质相联、工作地点相邻、便于党组织领导、便于开展工作的原则，变单一垂直式为纵横交叉式，跨项目部设置团支部，从组织设置上保证了团组织的完整性。在具备条件的项目中，积极促进团支部与工会联合，积极筹建“青年之家”，配

备多方面的书籍，丰富读书活动内涵，提高青工的综合素质，促进学习型组织的建设。

公司党委今后将坚持党建带团建全面推动公司共青团工作，坚持组织上带好团，使党团组织建设并进，党团互动，共同发展。思想上带好团，使党委通过团组织从思想上更多地了解青年，更广泛地联系青年，更好地赢得青年，构筑青年一代的精神支柱。队伍上带好团，使党团人才培养互联，为党组织输送更多的新鲜血液，为党的干部队伍培养更多后备人才。工作上带好团，充分发挥共青团组织的作用，引导和团结青年刻苦学习，无私奉献，勇于创造，为XX集团改革发展作出新的贡献。XX党委将继续依靠党建抓团建，进一步夯实团建基础，发挥作用上水平，不断开创共青团工作的新局面。

XX

XX年XX月XX日

篇2：2022年xx集团党建带团建工作汇报

为深入贯彻落实中共中央组织部、共青团中央《关于加强新形势下基层党建带团建工作的意见》精神和全面响应区党委、团区委《中共西藏自治区委员会关于贯彻<加强党的建设若干重大问题的决定>实施意见》精神，紧跟党建步伐，进一步加强我地区新形势下基层党建带团建工作，提出以下工作意见。

一、XX地区新形势下加强基层党建带团建工作的重要意义

切实提高对基层党建带团建工作的认识。党建带团建是党加强对共青团工作领导的一条基本经验。XX地委历来高度重视共青团和青年工作，坚定不移地把团的建设纳入党的建设总体格局中，坚持从思想、组织、队伍、作风和制度等方面积极探索基层党建带团建的有效途径，在地委的坚强领导下，XX团建工作开展顺利，成效显赫。但面对新形势和新局势，在基层的进一步加强开展深层次、广覆盖、高重视的“党建带团建”工作具有重要的现实意义和社会作用。

1．充分认识开展新形势下的党建带团建工作的重要性。

共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，担负着团结、教育、引领青年的重要职责。坚持“党建带团建”，不断加强党的青年工作，不断强化党团对青年群体的号召力和影响力，是巩固党的青年群众基础的内在要求，是新时期党建工作的重要内容，是新时期凝聚XX各族青年积极投身“五个XX”建设的必要条件。

2．充分认识开展新形势下的党建带团建工作的紧迫性。当前，我地区正处于全面加快建设和谐小康社会的关键时期，时值“十二五”规划开局之年，经济、社会、政治和文化生活都发生前所未有的剧变，此时更需要各级团组织在党组织的领导下为全地区经济、社会发展发挥生力军和突击队作用。在新的时代背景下，XX青年群体的思想意识、价值取向、生活方式和社会文化观等方面都发生了很大变化，青年的思维更加活跃、需求更加多样，新形势新变化都给我地区的青年工作和团的建设带来了新情况和新课题，这对基层党建带团建工作提出了新的更高的要求。

各级团组织要坚定树立共青团服务青年、引导青年和凝聚青年的工作意识，充分认识到加强基层党建带团建工作的重要性和紧迫性，为党的队伍源源不断地提供优秀后备力量，全面保证党的事业薪火相传、后继有人；要以改革创新的精神推动基层党建带团建工作，大胆地开拓青年工作的领域，努力使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年。

二、进一步明确党建带团建工作的指导思想、基本原则、总体要求和工作目标

1、指导思想：以中国特色社会主义理论体系为指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕XX地区经济发展、社会稳定的大局，进一步加强和改善党对共青团工作的领导，通过强化党建带团建工作，使基层团的思想、组织、队伍、作风、制度建设明显加强，切实提高党团组织的战斗力，进一步提升党团组织对青年群体的吸引力、凝聚力，把青年一代紧密团结在党团组织周围。

2、基本原则：一是坚持党的领导，把握坚定正确的政治方向；二是坚持围绕中心、服务大局、服务青年；三是实现党团共建，党建和团建的互相促进，共同提高；四是坚持以改革和发展的态度正事新情况和新变化，总结新经验，解决新问题。

3、总体要求：紧紧围绕“五个XX”建设的核心任务，咬定“率先全面进入小康社会”的目标，以带团干队伍建设为关键，以带团的基层组织建设为基础，以“创先争优，强基惠民”活动为载体，以健全完善工作制度为监督，以科学合理考评机制为保障，推动建立广泛覆盖、富有活力的团的基层组织，切实履行团的根本职责，造就一支忠诚党的事业、热爱团的工作、竭诚服务青年的团干部队伍，教育引导团员青年忠诚信仰、勤奋勤劳、开拓创新、不惧困苦，为我地区“五个XX”的建设和“率先全面进入小康社会”贡献力量。

4、工作目标：通过加强党建带团建，促使全地区党组织将团的建设纳入党的建设之中，形成较为完善的党建带团建工作机制，并充分利用团区委开展“基层团的组织格局创新工作”的良好机遇，使基层团组织普遍达到“五个有”标准（有一个好的班子尤其是一个好团委书记、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有开展围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地），在此基础上，创建一大批班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地建设好的“五四红旗团委”，务必使团组织网络覆盖全地区各族青年，使团的各项工作和活动影响全体青年。

三、带团的基层组织全面建设，不断巩固扩大基层团组织工作的覆盖面及影响力。

1．完善团的基层组织建设工作。

一是全面监督并落实2011年团区委《乡镇团的组织格局创新工作实施意见》的要求，实现乡镇一级团委建设率和覆盖率达100%，推行乡镇领导班子成员兼任团委书记，配备1名公务员编制的副书记，同时采取编制内与编制外相结合、专职与兼职相结合的方式配备3名委员。二是村级团组织要依据乡镇团组织建设方法，推行组织建设、干部建设和制度建设并行的方法，实现XX地区村级团的组织覆盖率达100%，推行村委领导班子成员兼任团委书记，配齐副书记1名及委员3名，以完整的组织建设实现新形势下的“党建带团建”工作在最基层的开展。三是要进一步抓好在非公有制企业、社会组织等的新型组织中开展团组织的建设工作；加强对流动团员的教育管理和服务，在外出或流入团员相对集中的地方及时成立流动团组织。

2.重视发挥团组织的作用。

党组织要经常给团组织交任务、压担子、搭平台，为团组织发挥作用创造条件。团组织要动员广大团员青年积极投身“五个XX”建设和“率先全面进入小康社会”建功立业，在保持社会稳定和促进经济发展中发挥生力军、突击队的作用，特别是在危急时刻、重大任务中，组织青年突击队、抢险队、志愿者等，冲锋在前、拼搏奉献。

3.推动基层党团组织阵地共建共享。

党组织要为团组织开展工作给予最大支持，共享师资、场地、教材、资金等资源。基层党员工作室等党的工作和活动阵地要加挂团组织的牌子，向团员青年开放。农村党员干部要利用各种机会为团组织人员开展合适的培训活动，满足团员青年的学习需求。各级党组织要指导和支持团组织加强新活动阵地的建设，帮助拓展团组织工作和活动空间。

4.规范完善推优入党工作。

28岁以下青年入党原则上应从团员中发展，发展团员入党一般要经过推优，发展35岁以下青年入党要征求团组织的意见，使推优工作成为发展党员的主要渠道。

四、带团干部队伍建设，打造高素质、强战斗力的团干部队伍

1、从优选拔配备团干部。

坚持德才兼备、以德为先标准，以民主、公开、竞争、择优为原则，把政治过硬、作风扎实、自律严格、群众基础好、善于做青年工作的优秀青年充实到团干部队伍，把团干部配备和党组织优化班子结构、储备后备干部及选拔年轻干部有机结合起来。要加大竞争性选拔团干部的力度，各级团组织领导班子成员和中层干部原则上都要通过竞争性选拔方式产生。要健全团干部协管机制，完善同级党委和上级团组织双重管理制度，各级党委在任免同级团委正、副书记时，须征求上级党、团组织意见，并邀请上一级党、团组织参加考察。乡镇要配备专职团委书记，同级党委领导班子中具备条件合适的成员优先担任该职务。村团组织书记要按程序进入两委班子。注重从大学生村官、青年工人、青年农民、三支一扶志愿者、创业致富带头人等优秀青年中选拔基层团干部，特别要选好配强基层团委书记。落实团干部相关待遇。严格遵守干部选拔任用回避和监督等制度。

2、加强团干部的教育管理。

党组织要按照中央关于从严管理干部的要求，加强对团干部的教育、管理和监督。加强团干部的群众观、幸福观教育，指导推动各级团的领导机关干部扎实开展“两进三同”（走进基层、走进青年，同劳动、同学习、同生活），帮助团的领导干部养成讲学习、讲政治、讲正气的作风，查实情、说实话、干实事的作风，不求名、不计利、不争官的作风。建立健全党组织负责人和团干部谈心谈话制度。大力加强团干部培训，把团干部教育培训纳入党的干部教育培训总体规划。地委组织部门和团委负责培训市直机关、“两新”组织、乡镇、街道和中等学校团委书记，县级党委组织部门和团委每年至少举办1期村团组织主要负责人培训班。增强教育培训的针对性，倡导开展团员读书等活动，深化“学习型”团组织建设。加大对团支部书记的培训、指导、评优、宣传和推荐使用力度，发挥团支部的战斗堡垒作用。

3、强化团干部的培养锻炼。

全面支持区党委、政府的“干部驻村”工作，充分根据青年干部成长的特点和规律，利用驻村工作的方式，把团干部放到指定的具有复杂环境的贫困乡村加强锻炼和考验，促使团干部又好又快地成长。通过驻村工作，团干部要发挥自身年轻有活力、已沟通易相处、群众基础好的优势，大力开展相关“强基惠民”工作，为驻村点谋幸福、谋利益，提高驻村点农牧民群众的社会意识，增加人均收入，圆满完成党组织交付的任务。

重视做好团干部转岗工作，对于接近或达到最高任职年龄的专职团干部，团组织要主动向党组织举荐，党组织要适时安排转岗。

五、带创先争优工作，全面形成基层党团共建、尽心为民的良好局面

1、强化思想引领。

各级党组织以创先争优为契机，对团组织开展思想政治教育给予切实指导和帮助，支持开展青年马克思主义者培养工程，在大学生、青年公务员、青年企业家和农村先进青年等群体中培养党的事业可靠接班人。党委负责同志每年要为团员青年和团干部至少上一次党课或作一次形势报告，参加一次团的思想性、政治性活动。各级团组织要善于结合网络论坛、手机报、实名微博、宣传视频等新媒体及宣传栏、文件通知、村居政策宣讲会等传统媒体，并利用其宣传力量，凝聚、教育、引导青年。要充分发挥“青年五四奖章”、“青年文明号”、优秀团干部、优秀团员、优秀团组织等先进典型的示范引领作用，辐射带动更广大的青年群体争当先进。

2、创新活动载体。

各级党团组织要在创先争优活动中做到目标一致、载体丰富、推进协调。各级团组织要积极打造创先争优的新路径、新载体，特别是要在加强青年致富带头人培养发展、推广青年技能技术培训项目等上积极作为。重视发挥表彰和宣传的鼓励引导作用，与党组织和党员创先争优先进典型同宣传、同推广、同表彰，促进形成学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚社会氛围。

3、服务社会建设。

各级党团组织要在激发党团员在社会建设中创先争优的热情，强化社会建设重点领域的制度创新和实践探索。团组织要强化流动青年人口的服务管理。在流动人口较集中的地区，探索建立以地籍乡情为纽带的团组织，依托丰富多样的志愿服务关怀外来务工人员子女。扎实推进驻XX团组织建设，强化对流动青年的组织化梳理，积极引导外来青年更好地融入第二故乡。注重发挥“两新”组织中团组织服务青年和维护社会和谐稳定的积极作用。各级党团组织要加强社会建设知识培训，重点培训基层民生、基层组织、农牧民群众工作和外来人口服务管理等方面的知识，全面提升基层党团员干部的社会建设能力。

六、进一步建全和完善基层党建带团建工作机制

各级党组织要把党建带团建工作摆上重要位臵，把团建纳入党建总体规划和对基层党组织的目标管理考核之中，实行党组织抓基层团的建设工作责任制。

1、建立党建带团建工作目标责任制度。

基层党组织书记是第一责任人，分管领导和团组织主要负责人是直接责任人。

2、建立基层党建带团建工作例会制度。

基层党组织每年安排1-2次会议，专门听取团组织工作汇报，研究和解决共青团工作中的重大问题。

3、建立基层党建带团建工作联系点机制。

基层党组织要建立党委领导干部党建带团建工作联系点。利用此充分了解团组织工作开展情况，并依此树立党建带团建工作先进典型，总结推广先进经验。

4、建立基层党建带团建工作考核制度。

把各级党团组织加强党建带团建工作情况作为考核各单位党组织、团组织及主要领导工作政绩的一项重要内容。

5、建立基层党建带团建工作保障制度。

篇3：浅谈公路行业党建带团建工作

一、党建带团建的措施

构建“党建带团建”大氛围。建立完善“党建带团建”工作机制, 着力营造良好的工作氛围, 凝聚强大的工作合力。

(一) 完善组织保证机制

将团建工作纳入党建工作的总体规划和目标之中, 坚持“党团建设同步抓、党团任务同步下、党团阵地同步建、党团教育同步推、党团工作同步查”的原则, 在团员教育、团员规划、团员工作上做好衔接。

(二) 完善责任运行机制

公路行业党委成立“带建”工作领导小组, 坚持严格定职责, 定任务, 定目标, 推进一级抓一级, 层层抓落实, 形成党委统一领导、部门密切配合, 社会共同参与、上下联动、齐抓共管的工作格局, 凝聚起强大的“带建”工作合力。

(三) 完善议事考核制度

实行党建与团建工作同研究、同部署、同考核, 将团的组织建设、队伍建设、阵地建设等工作纳入党建工作责任制范畴, 并建立党团工作联系会议制度, 时刻掌握建设动态、发展情况、存在问题, 方便及时发现、及时解决;同时, 将团组织建设情况、发展情况、工作情况纳入考核内容, 算入整体成绩。

(四) 深化教育, 在思想上引领团员青年坚定理想信念

通过学习交流、参观座谈、网络宣传、实践锻炼等形式开展政策理论、核心价值体系等教育活动, 帮助团员青年认清所面临的新形势、新任务和新挑战, 把思想统一到公路行业改革发展大局上来, 把力量凝聚到推动公路工程又好又快发展上来, 为公路工程发展提供了强有力的思想保障。

(五) 坚持创新

在工作上引领团员青年创先争优, 依托重点公路项目, 结合公司开展的劳动竞赛, 积极引导团员青年在完成急、难、险、重任务中发挥生力军和突击队的作用。以“五小”活动、QC活动、征集合理化建议等活动为载体, 通过开展技术创新、技术攻关等, 积极引导团员青年在本职岗位上建功立业, 有力地促进了工程质量和水平的提升。

(六) 夯实基础, 在组织建设上引领团员青年提升素质

按照建设“学习型、服务型、创新型”团组织的要求, 不断加强自身建设, 认真履行“育人、建功、服务、建设”四项基本职能, 搭建了青年成才成长、服务改革发展的平台。建立了青年人才“双推”机制, 使团组织成为培养和造就青年人才的基地。加强对团员青年的教育和培养, 积极推荐优秀青年加入党组织, 为党组织输送了新鲜血液;加大优秀团员青年的举荐力度, 推荐优秀青年人才走上中层管理岗位, 推进了干部人才队伍的成长。

(七) 丰富载体, 在文化建设上引领团员青年示范带动, 结合团员青年的特点, 积极开展丰富多彩的文化建设活动

引导团员青年考取自身发展和公路行业发展所需要的注册证书, 不断提高专业技术水平和学历、学识水平;开展了技术论坛、读书交流与好书推荐等多种形式的交流活动, 举办羽毛球、篮球联谊赛、演讲比赛等丰富多彩的文体活动, 丰富团员青年的业余文化生活, 促进公路行业文化建设的深入开展。

团员青年们观看了《温家宝在五四青年节与青年座谈》视频, 认真学习温家宝总理对当代青年提出的“有理想、善于学习、讲道德、要自立、勇奋斗”等五点要求, 针对当前团员的生活及工作环境, 要求进一步提高学习能力, 讲创新、讲奋斗, 激昂青春, 挥洒热情, 奏响隧道青年的青春之音。在观影《11度青春系列——老男孩》视频中, 团员青年由笑声转向思索转向泪水, 在这一部有关青春回忆及青春梦想的短视频中, 重视自身的青春生活, 将梦想与自身当前状态纵向比较, 坚固在生活中的坚持、永不言败的意志。

观影《朝鲜战争》后, 广大团员用艰苦奋斗、众志成城、迎难而上、精神、意志力要学习等等形容朝鲜战场上值得学习的志愿军精神。结合当前施工生产形势, 提出在工作中发扬遇到困难、问题, 不向困难低头, 勇往直前的尖刀精神;树立“人定胜天”的精神意志, 团结一致, 众志成城, 将团结的力量发扬出来;时代不同, 使命不同, 要扛起时下肩上的任务, 不懈怠, 不言苦, 让青春在工程建设中闪光。

二、结束语

党建带团建是一项系统的、牵涉面广的工作, 要做的事情很多。全系统各级党组织要“带”得好, 最根本的就是要努力搞好自身建设, 不断改进创新党组织的工作内容和活动方式, 加强对党员的教育和管理, 努力提高党员队伍的素质, 做到“党员平时能看出来, 关键时刻能站出来”, 为团员青年做出表率。同时, 要加强领导, 建立健全并落实党建带团建工作责任制, 明确党组织对团建工作所负的责任, 规定团组织在当年公路工作考核评比中居末位的, 所在支部党组织和负责人均不能评为先进党组织和优秀党务工作者, 真正做到党委对党建带团建工作负总责, 各支部党组织和团组织的主要负责人负直接责任, 一级抓一级, 一级带一级, 一级促一级, 层层抓落实, 切实克服党建带团建工作中存在的带而无力、带而不动、带而不实、带而无果的现象, 促使我们公路系统党建和团建工作齐头并进, 共同发展。

摘要：党建带团建工作是党在新时期进一步加强和完善党对青年工作领导的时代需求, 在加强党的建设的同时加强团的建设, 不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力, 对于共青团更好地担负起团结教育青年的重任, 更好地发挥现代化建设的生力军作用, 具有重要的现实意义和深远的历史意义。

篇4：新时期高校党建带团建工作探索

一、新时期加强高校党建带团建工作的重要性

首先，党建带团建工作是提高高校党建工作水平的内在需要。共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的青年工作的重要力量。团的建设作为高校党的建设的重要组成部分，是党的建设新的伟大工程的一项基础工程。加强基层团建工作，是为党赢得青年、赢得未来的必然要求，是新时期高校党建工作的内在要求。其次，加强党建带团建工作是推进高校团的事业发展的重要保障。

二、高校党建带团建工作现状分析

在高校教育改革的浪潮中，做好大学生思想政治教育工作是践行“德育为先”教育理念的重要保障，其中，党建和团建工作在大学生思想政治教育和维护校园稳定和谐中发挥着重要的作用，越来越受到重视。但新时期高校党建、团建工作在不断完善自身建设的同时仍存在一些不容忽视的问题。一是高校共青团工作面临着诸多新挑战。高校招生规模的急剧扩大，使我国已经进入高等教育大众化阶段，网络成为大学生生活中必不可少的组成部分，大学生对政治理论和集体活动的兴趣不高，集体观念淡薄，以自我为中心的意识增强；当代高校学生缺乏自我管理能力，抗挫折能力较差。要解决这些问题，就必须要坚持党建带团建，把团建纳入到党建的整体格局中，使团组织能够发挥积极作用，在关键时刻能紧跟党的步伐。二是党建带团建的长效机制不够健全。尽管高校在党建带团建工作中积累了大量经验，各项工作机制也得以不断完善，但当前新形势下的党建带团建工作机制还不够健全，党团联系制度、工作考评制度以及青年人才的培养、选拔、推荐、任用机制等还有待进一步完善。由于机制不健全导致实际工作中随意性大，缺乏连续性和稳定性。因此，建立一套科学完整的长效工作机制是落实党建带团建工作各项任务的内在需要和重要保证。

三、创新高校党建带团建工作的有效途径

（一）重点抓好“推优”对象的培养，保证“推优”质量

对于经过推优程序推荐的推优对象必须做好培养工作，并接受党组织的审查、考核。注重这部分学生的教育，是整个推优工作的关键，因为这部分学生大多是学生干部，起着“领头羊”的作用，是我们进行各项工作的依靠力量。我们的做法是通过发动学生党员一对一帮助教育，组织党的知识的学习、讨论，定期做好思想汇报和考核。

（二）建立“党带团联系人”机制

在当前许多高校中，由于很多班级的班委会力量强，团支部的力量弱，同时，很多团支部的成员还不是党员，接触党支部的机会相对较少，从而容易出现党的相关理论教育不能有效传播给普通同学的局面，这是导致学生党支部与团支部建设相脱节的一个重要原因。为此，建立“党带团联系人”机制不失一种合适的选择。通过将那些思想政治素质过硬，学习成绩优异的学生党员下派到各团支部担任“党带团联系人”，让这些学生党员充当党支部与团支部连接的桥梁。在工作上，让他们既能即时地宣传党的有关知识，帮助同学实现自我教育，又能根据党支部的要求指导和帮助团支部的日常活动、推优入党和民主评议等工作。同时，还可以使党员即时了解入党积极分子和团员的日常表现，及时反馈他们的思想动态。这样既衔接了党支部和团支部的工作，也锻炼了党员队伍。

（三）勇于创新

以创新引领党建带团建工作是做实、做优工作的重要保证。首先, 应增强党建带团建工作者的开拓进取、精益求精、创新创优的意识。党团组织自身要给力，同时学会借力，进而形成合力，开拓党建带团建工作的新格局。其次，高校党组织一方面要适时调整工作思路，创新党建工作方法，发掘更有效的资源、开创新路径、丰富载体、寻找切入点，以更为生动、活泼的形式达到预期的教育效果; 一方面要高屋建瓴、充分引航，为团建工作提供动力、支持, 指明方向和目标；再次, 团组织在党组织的指导、带领下，参照党建模式，以创新来彰显共青团的魅力与活力，赢得青年大学生。共青团各组织需要与时俱进，坚定细实各项团务工作，锐意变革共青团工作方式、开拓工作空间。可以通过着力创新团组织的设置, 增强对团员青年的有效覆盖; 精心打造优质品牌活动, 吸引和满足团员青年的实际所需，通力构建团工作的制度体系，保障和鞭策工作的有序、高效, 从而发挥团组织在组织、服务、引领团员青年中的显要作用。

切实抓好高校党建带团建工作，既是坚持党对高校的领导，不断加强高校党建工作，又是抓好党建不断带动和促进团建的重要途径。因此，高校党、团组织应进一步强化对党建带团建的认识，大胆探索切实有效的工作思路和方法，促进高校党建带团建工作的顺利进行。

参考文献：

[1]刘威.新时期高校党建带团建工作方法研究[J].黑龙江高教研究,2010(2).

[2]蔡华锋.对新时期高校党建带团建工作的思考[J].学校党建与思想教育,2010,(35).

作者简介：

朱佩佩，男（1985-），汉族，浙江邮电职业技术学院，学士学位，主要研究方向:大学生思想政治教育及学校共青团工作。

篇5：XX学院党建带团建工作总结

我院共青团组织在校团委和院党委的正确领导下，始终把“党建带团建，团建促党建”作为一项重点工作来抓，着力在“带”字上下功夫，以学生为中心，以育人为核心的同时，不断创新“带”的机制，改进“带”的方式，增强“带”的实效，全面推进团的各项建设，取得良好成效，现总结如下：

一、党团组织结对工作开展情况

1、健全党建带团建工作机制

学院坚持把团的工作纳入到党的基础建设中，由学院党委副书记领导学院团委开展工作。每学期初召开学生工作会议，对分党校和院团委的工作进行同规划。在党组织的关心下，学院召开了2011年院团委、学生会换届选举，严要求、高标准的选出了新一届学生干部，为学院团委的工作开辟了全新的面貌。党委将团的组织建设作为党的基础工作，经常深入团组织，考察团的工作，提出建设性的意见。2011年，院党委书记、副书记都参与到了新生入学教育活动中，将党委工作与团委建设相结合，通过讲座、汇报等形式与广大共青团员进行近距离交流，强化了对青年学生的教育，增强了团组织的凝聚力。同时，在每年的学生党员推优工作中，学院党委都会将院团委的意见纳入到考核项目中，充分体现“以党建带团建，以团建促党建”的工作原则。

2、发挥学生党支部战斗堡垒作用

院党委十分重视学生党员在广大青年学生中的模范带头作用，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，以党建带团建，充分发挥院团委在学生思想政治教育工作中的基础作用，充分发挥分党校的阵地作用。本学期分党校招收学员314名，通过组织党课学习、辅导报告、参观、演讲比赛和观看革命电影等丰富多彩的活动开展教育培训活动。同时，在分党校部署下，每学期各学生党支部都会带领本专业学生团支部开展新老生交流会、专业座谈会等形式多样的交流活动，由高年级优秀党员与本专业低年级学生进行学习、工作、生活方面的经验分享，充分发挥党员先进性作用，提升广大团员的专业素养和思想政治素质。分党校也会定期召集各团支部书记，开展“在分党校学习的收获及意见与建议”等主题的座谈会，实现“以团建促党建”。

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二、党团组织负责人结对工作开展情况

学院党委一直都很重视学院团干部的培训和再学习。历年来，学院定期开展团学干部培训，通过组织讲座、交流会、参观等团活动，促进广大团干部不断提高自身的政治理论素质，提高工作能力，作好党的助手。本，院团委先后邀请河海大学专家、校团委副书记王超、院党委副书记某某等为我院团学干部做报告，帮助学生干部开阔视野，提高理论修养，增强工作责任感和使命感；同时分专业，由各部门学生党员组织学生干部召开培训交流会，促进学生干部之间相互启发，互相学习，共同提高。

三、党团员结对工作开展情况

1、健全优秀党员担任新生班级团务助理制度

历年来，学院都会从高年级学生党员中选拔优秀分子担任新生班级的团务助理。采取广泛招聘、严格筛选、持续培训的机制，挑选出专业素养高、思想素质高、工作能力强的优秀党员，下到新生班级中，与班主任老师共同开展新生班集体的建设，成为了一支院团委加强新生班集体组织建设、思想建设、班子建设的有效力量，取得良好成效。

2、建立团员综合素质考察制度

2011年，院团委在院党委的领导下开始初步实施团员综合素质考察制度，为全院共青团员建立个人成才发展档案，定期对青年学生的综合素质进行考评，包括思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文化艺术与身心发展等内容。具体的考评工作由学生党员具体负责，计划以各党支部为单位，采取高年级指导低年级、先进带动后进的形式，通过考评建立党员、团员之间有重点地结对，帮助广大青年学生团员开展大学生涯设计、职业规划等，增进团组织的凝聚力和战斗力。

篇6：2022年xx集团党建带团建工作汇报

阿合奇县同心中学于2004年9月由原一中（民族中学）和原二中（汉族中学）合并而成，学校团委下设23个团支部和3个少先大队，其中有22个学生团支部，一个教师团支部。共有团员635人，其中年龄在14-18周岁的团员595人，28岁以下的教师团员40人。

在上级团组织和校党支部的领导下，校团委以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，深入贯彻落实中央十六号文件精神和党的十七大以及团的十六大相关精神，紧密围绕学校的中心工作，在团员青年中大力开展以“爱国主义、民族团结、理想信念”为核心的思想政治教育和社会主义荣辱观教育；秉承“德育为先、学生为本、创新为主”的工作思路，在全校范围内大力开展环境创优和行为创优宣传教育，切实发挥实践育人的功能，开展了一系列卓有成效的活动。

一、加强团队的组织建设，为团队工作提供有力的组织保障 为进一步加强对学生组织的管理，选拔和培养团队工作骨干，发挥团支部、少先大队应有的作用，学校团委通过每月一次例会来了解、布置、总结和交流工作，学生可以充分发挥自身的特长与才干，通过团队的活动为广大学生创设一个进取与交流的平台，同时学生们通过活动得以锻炼和提高。

加强对少先队大队干部的培训和管理，做好学校各中队组织建设的指导以及各中队辅导员的培训，培养优秀的中队干部。本学期我校大队部重新选拔了部分优秀少先队员干部，让有能力、热爱少先队组织工作的少先队员充实到这个集体里，增强少先队组织的活力和战斗力，拓展了少先队的活动空间。强化团队的自身建设，完善团队的内部运行机制，有组织、有步骤地使团队工作得到进一步的完善，发挥学生组织自我管理的作用。将团队工作职责细分，明确工作任务，保证工作时间，建立一支高效、团结、组织有序的工作团队。

二、以主题活动为教育载体，开展好丰富多彩的团队活动 学校团委始终把加强学生的思想道德素质建设，作为营造优秀校园文化的重要内容和中心环节，作为共青团工作的一项重要内容。立足我校学生的实际特点，针对初中学生思想上的多样性，思维上的活跃性，在各种节日、纪念日有针对性的开展各种活动，如在五月份发扬民族团结月的精神，在全校开展了丰富多彩的民族团结教育活动和文艺活动，并在全校范围内广泛开展“民族团结小标兵”的评选与表彰活动；在每年的12.9纪念日，学校团委组织开展唱红歌、诗歌朗诵等活动，影响广泛，教育意义突出；在教师节、感恩节期间适时进行感恩教育，开展了“感恩祖国，感恩父母，感恩学校，感恩老师”的教育活动；结合当前“热爱伟大祖国，建设美好家园“主题教育的精神，我校团委开展了诗朗诵、绘画比赛等活动；今年10月结合环境创优工作，与县建设局、环保局联合开展了“建设美好家园，再造秀美山川”千人签字仪式与志愿活动，得到了环保人士及新闻媒体的重视。4月14日青海玉树发生地震，牵动着学校广大师生的心，我校团委发动全体师生迅速行动起来，举行捐款活动，各团支部认真组织、广泛动员，全校累计捐款达1万余元，这次活动充分展现了我校师生的精神风貌，扩大了团队组织的影响力。

三、加强阵地建设，优化育人环境。

1、加强校园文化建设。学生的思想素质培养是开展团队工作的基础，我校团委注重加强思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。

2、充分发挥黑扳报、墙报、宣传栏、校园广播等宣传媒体的作用，以宣传阵地为载体，利用学校丰富的人文资源进行了爱国主义、集体主义、民族团结等教育活动，加强了礼仪教育、养成教育、安全教育及法制教育等，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、坚持每周一规范的升旗仪式。升旗仪式是激发学生爱国情感，增强学生荣誉感的最佳形式。每一次的国旗下讲话，学校团委都精心准备，确立教育主题，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上引导学生挖掘身边的好人好事，贴近学生的思想实际。这项活动的举行有利于激发学生们的责任感和使命感，是学校德育工作的重要途径。

4、成立文明纪律卫生监督岗，采用班级轮流值周制度。一直以来，我校都坚持团队干部值周制度，在团队员中选拔管理能力较强的同学，负责监督每日校园的文明卫生情况，使校园秩序和学生行为更加规范。

四、扎实推进“党建带团建”、“团建带队建”工作

为了确保共青团组织的先进性得到充分的体现，学校党支部十分重视团队的建设，确定了“党建带团建”、“团建带队建”的工作思路，即带思想建设、带组织建设、带班子建设、带队伍建设、带工作发展。建立了党、团、队结合的管理机制，充分发挥团队组织在师生管理方面的职能作用。学校党支部大力加强了对学校团委工作的指导与支持，通过对青年团员、学生会干部的培养、教育和引导，大力构筑“推优”工程，推动党建带团建工作。

学校加强了团队组织的自身建设，把“推优”工作与团员教育管理紧密地结合，促进各支部、少先大队工作的开展和团队员素质的提高。严格推优程序，实现党团组织“推优”工作的有效衔接，由学校团委在团支部民主测评的基础上负责向党委推荐发展对象，由学校党支部负责对发展对象的考核培养，并最后审查确定组织发展对象。

我校原来团的机构设置情况与大多学校相同：学校成立团委会、各班成立团支部。伴随着学校的发展，青年教师的人数大幅度增加。学校针对这种情况，在青年教工中设置了教工团支部，创造性地开展了一系列工作。如组织青年教师开展相互听课、集中备课、交流教法的活动；组织青年教师开展“一帮一”助学活动等，学校团组织发挥了教育和带领青年积极进步的作用。

学校党支部对团委的活动大力支持，并经常划拔经费，鼓励校团委开展丰富多彩的德育活动。如慰问敬老院活动、与县建设局、环保局联合举办的“建设美好家园，再造秀美山川”活动、“热爱伟大祖国”系列教育活动等。学校党支部领导还经常找校团委干部谈心，听取团的工作汇报，指导团干部围绕学校中心工作开展团的日常工作，使团的工作切实可行，注重实效，要求团干部在工作中要立足本职、踏实肯干。重视加强对少先队的领导，是共青团组织的重要职责也是共青团工作的重要组成部分。近两年来，乡下五六年级的农牧民学生合并到我校就读，少先队员的人数逐渐增加。我校团委本着“队为主体，团为核心，团队共兴”的指导思想，从去年开始把“加强少先队工作，探索团队衔接”作为团队工作重点，充分发挥团建带队建的作用。

少先队各项基础建设是开展活动的前提，是团队衔接的保障。要想抓好少先队的基础建设，首先就要健全组织机构。我们的做法是初一新生一入校，在军训期间就组建少先队大队，学校选派有能力、有经验的教师担任大队辅导员，组织新生开展各项活动。其次注重与小学少先队组织的衔接，使得中小学的少先队活动有一定的连续性。做到团委工作目标、少先队工作目标与学校德育目标有机结合，成为一体。学校从初一年级开始就在少先队员中开展团课教育，帮助学生了解共青团的性质、入团的条件、团员的权利和义务等。每年学校团委都在适宜的时间，吸收优秀的少先队员加入共青团组织，以团带队，强队建团，实现初中团队组织的有效衔接。

总之，本我校团队各项基础工作开展有序，较好地完成了学校交给的各种任务。今后，我们还要结合学生的实际，开拓创新，以更加务实的作风，打造团队品牌特色项目，不断为学生的健康成长提供最有效的保障！

阿合奇县同心中学团委

篇7：团区委党建带团建工作汇报

一、引观念，牢固树立跟党走的坚定信念

（一）团区委牢固树立广大青年跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，围绕建设世界现代田园城市的时代背景和基本内涵，在团员青年中大力开展“我为田园城市做贡献，我做现代田园城市人”大讨论征文活动和“我未来的美丽家乡成都，世界现代田园城市”少年儿童书画、征文大赛，收到作品1200余份。

（二）在各镇街组织开展各种主题学习实践活动，利用团组织生活、读书班、报告会、实践活动等多种形式，加强团员青年理论学习、社会实践，开展主题学习实践活动，以学习促提高，从实践解难题，引导广大团员青年做世界现代田园城市示范区的合格建设者和可靠接班人。

二、树风尚，深入开展党团品牌活动

（一）积极开展党团员志愿服务进社区活动。团区委广泛动员全区党团员成为志愿者，参加“田园温江美家园，阳光青春促和谐”活动和“弘扬雷锋精神，展现青春风采，共建和谐社区”活动，让党团青年带领社区居民倡导健康生活方式，美化周边环境、帮助邻里乡亲，真正促进和谐社会的发展。

（二）开展“五月风”社团进社区活动。团区委组织100个青年社团进驻社区，通过发挥各自优势和特色专长，根据十个镇街各自需求，向社区开展低碳宣传、金融理财讲座、文艺演出、心理咨询、为老助残等24项主题活动，丰富青年文化活动，倡导健康文明的生活方式，有400余名志愿者参加了服务，受众达到一千余人。

（三）开展“迎世博，爱中华、建家乡”爱国主义教育活动。在各中小学校大力开展“迎世博，爱中华、建家乡”爱国主义教育活动，引导在校的团员青年积极参与到爱国行动中，用自己的实际行动为国家做贡献。

（四）深化青年文明号、青少年维权岗和未成年人法律援助站品牌创建活动，通过品牌活动的开展，增强团员青年共识和荣誉感，进一步在团组织中形成品牌效应和凝聚力。

三、聚人才，培育党团员创业明星和骨干队伍

（一）成立创业园党员组织，增强创业者凝聚力。加大力度吸引博士、硕士研究生、海归人员等一批杰出创新人才到温江创业，使温江成为优质项目、高等人才集聚洼地。积极收集创业园党团员情况，先后成立党支部和团支部，选举出了党、团支部书记，开展收集党团员信息、办理组织关系、开展党团活动、协调解决创业青年的实际困难等服务，组织创业青年开展沙龙（4次）、创业集训营（夜校培训三次）等活动，增加创业青年的专业知识和加强创业团队之间的沟通交流，截止目前，创业园已有65名党员，团员370名。

（二）带领广大城乡青年投身新农村建设，培育独具特色的温江创业文化。积极引导团员青年发展各类技术协会、市场中介组织和专业经济合作组织。培养有文化、懂技术、会经营的“现代产业农民”，引导现代服务业青年企业家、技能人才和创新团队围绕“一高地三产业”目标进一步深化拓展温江都市农业的发展领域和内涵。完善创业导师团建设，开办“温江青年创业夜校”，开展“企业的营销管理”公益性与市场化相结合的青年创业和技能培训。

（三）加大党团骨干队伍建设。进一步加强团干部岗位培训力度，推荐团干部参加了各类团干部培训班，促进了全体团干部的综合素质和团队协作能力的提高。强化团干部在基层和城乡统筹一线的培养砺炼。全区启动“城乡团干换岗互学”工程，推动城乡团干部交流锻炼。加强团干部队伍作风建设，提高团干部整体素质和工作水平。

四、创机制，创新党建带团建的工作模式

（一）深化“党建带团建”工作，建立和完善基层团组织建设。积极开展“四区”团建工作，完善社区、产业聚集区、农民集中居住区、青年（大学生）创业园区团建工作，积极探索产业链建团、行业协会建团、社区学校联建、社区乡村共建、学校乡村联建团建等新模式。探索在基层团组织中推行“1＋X”的新型组织纽带，探索集工作、服务、活动阵地为一体的青少年服务中心建设，强化对青少年的联系和服务。同时，加强农村、学校、企业、社区团建工作，积极探索和推进“两新”组织团建工作，推动基层团组织建设的新发展，努力扩大团组织对青年的覆盖面和工作影响。团区委积极探索行业资源整合、归口管理的模式，找准团工作、企业发展和外来务工青年需求的结合点，积极探索国有企业、非公有制经济组织、新社会组织建团与团建工作。截止目前，团区委已在创业园中建立基层团支部20个，“两新”经济组织中建立14个团的基层组织。

（二）加强自身建设，发挥团的“堡垒”作用。团区委采用讲座、挂职等多种方式增加广大团干在经济改革、企业管理、农业发展等多个方面的知识，对具备条件的团员干部，支持按照一定程序选拔到基层团组织书记或副书记岗位。加强团干部队伍作风建设，提高团干部整体素质和工作水平，发挥了团的“堡垒”作用。

（三）突出共青团组织特色，搭建活动平台，强化青年“争创”意识。团区委坚持党建带团建，紧密结合温江共青团实际，从巩固党执政青年群众基础的角度出发，在全区各级团组织中部署开展创建先进基层团组织活动和志愿服务活动。由政府和团组织确定公益服务内容和开展方式，把握工作方向和重点，积极引导社会公益组织和青年社团根据自身情况参与投标，在全区高校公开竞标比选了田园城市宣讲等12个首批社区服务团队，以政府补贴部分活动经费的方式，在全区开展各项活动。

五、下一步工作

（一）充分利用换届的有利契机，集中精力抓好基层团组织培训工作。下半年，将对已换届的基层团组织负责人进行团务知识的经常性培训，对未换届的基

层团组织指导其进行换届选举，以此来提高基层团干部队伍整体素质，配齐配强基层团的领导班子。

（二）突出抓好“两新”组织团建工作，将“两新”组织团建作为实施基层“党建带团建”工作的重要领域，通过联合建团、依托建团、社区建团等方式，力争使符合独立建团标准的新经济组织和新社会组织逐步建立团组织，确保“两新”组织团员能正常参加团的组织生活，正常开展团的活动。

（三）通过指导青年中心的建设，加强对流动农村青年、外来务工青年的管理、培训，进一步吸引、凝聚青年，逐步解决青年流动所带来的团员流失现状，逐步完善基层团的队伍建设。

（四）在城乡统筹构建新型村级治理机制中，继续开展调研活动，探索创新共青团在村（社区）组织设置模式，充分发挥共青团职能作用。根据产业发展、项目建设和群众集中居住等实际，在村（社区）内各类经济组织建立健全团组织。建立村（社区）群团组织参与民主管理制度，向党组织汇报制度和群团组织事务公开制度。加快培育发展各类经济组织和公益性社会组织，建全志愿者、社工等社会组织。

篇8：独立学院党建带团建工作研究

一、独立学院党建带团建工作概况

独立学院是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索与创新, 其学生党建带团建工作处于刚刚起步阶段, 不同于传统的普通高校, 具有一定的特点也存在着诸多问题。

(一) 基层党组织对党建带团建工作指导不够具体

党建带团建工作一般还只是停留在口头的重视, 缺乏工作上的深入指导, 有些基层党组织也没有真正把基层团建工作纳入党建工作的大局中去思考, 忽视了党组织与共青团组织的密切关系。

(二) 党建带团建工作机制不够完善

党建带团建的工作机制还不够明显, 例如没有将党建带团建工作例会、定期听取团的工作汇报, 研究和解决团建工作中出现的问题等以制度的形式固化下来。

(三) 党建带团建工作创新不够丰富

基层团组织的功能没有适应新形势的变化而重新定位, 教育方式仍为传统的会议、报纸等灌输形式, 缺乏有效的载体和平台, 没有能够融入到团员青年的日常学习生活中, 降低了对团员的教育效果。

二、加强独立学院党建带团建工作的几点思考

广大青年学生是高校的主体, 抓好共青团工作, 抓好广大团员的教育和管理, 是新时期高校党建的重要组成部分。特别在民办高校, 更要不断研究和探索党建带团建的工作, 创新具有自己特色的共青团工作。独立学院应按照《省委组织部、团省委关于进一步加强基层党建带团建工作的意见》 (吉组通字[2005]81号) 通知要求, 采取行之有效的工作方法, 使党建带团建工作有效地推进了学校育人的各项工作。

(一) 党委有位, 团委有为

在民办高校的党建工作中, 如何保证发挥党委的政治核心作用, 是落实党建带团建的前提和保证, 只有党委有地位, 团委才能有作为。要始终把加强党团建设作为民办高校的政治优势, 从体制机制和组织上致力于加强党委政治核心作用, 并为党建带团建创造了条件。

要确立党组织在独立学院中的政治核心地位并发挥其作用, 一是要合理设置独立学院党组织的职责定位。二是党组织主要负责人应进入学校董事会, 同时可兼任学院行政职务, 能够将党组织对学校工作的意见、建议等, 带进董事会和行政班子, 直接参与学校的决策与管理。三是党员出任学院和系等管理部门行政职务, 参与学校管理。

学院党委要从体制上、组织上形成了党建和团建齐抓共管的局面, 保证党建带团建工作的落实。

(二) 党建搭台、团建唱戏

党委要全方位地加强团的建设。认识到位, 引导到位, 支持到位, 措施到位。保证各级团组织的活动经费, 加强阵地建设, 给团组织改善办公、活动条件, 最大限度地开辟共青团工作的阵地。

1. 以学生马列学习小组和学生党校、团校为抓手, 创建加强学生思想政治教育的平台

重视加强青年学生的思想政治教育, 重视用社会主义核心价值观教育青年学生。积极开辟“第二课堂”, 通过党校、团校培训, 特别是在全院青年学生中组建业余马列学习小组的方式, 积极探索大学生学习马列主义的方法和途径, 多层次、全方位地开展了学习马列主义活动。

2. 以主题团日活动为支撑, 搭建培养学生成人成才成功教育平台

各基层团支部围绕学院办学思想和育人理念, 利用重大节日, 纪念日开展丰富多彩的主题团日活动, 使团的活动覆盖全院每名学生。

3. 以品牌校园文化活动为载体, 搭建提升学生综合素质的平台

校园文化活动历来是共青团工作的重要载体, 党委要积极支持共青团独立开展贴近学生实际的校园文化活动, 为广大青年学生提供了提高综合素质的平台。

4. 以社会实践为拓展, 搭建提高学生社会实践能力的平台

要通过党委支持和团委指导, 鼓励青年学生参与社会实践。要通过成立志愿者协会、开展暑期社会实践活动、定期进行专业实习等途径, 丰富团员活动, 提高学生专业技能和适应社会的能力。

5. 以学生自我管理为切入点, 搭建锻炼学生能力的平台

结合学生管理工作, 多渠道、多方面地为全院团学干部创建锻炼平台, 通过基层团组织的换届、团学干部培训、选配辅导员助理等方法, 加强学生自我管理能力。

(三) 以“带”促“建”, 重在基层

党建带团建, 重点在基层, 落脚点在基层党团组织。基层党组织工作与团建工作要齐抓共管, 融合互动, 强化对基层团的工作关心和指导。加强基层党组织与团建工作的互动机制。形成了党委有号召、团委有行动, 党重视团, 团依靠党, 党团互动, 党团共创的局面。

参考文献

[1]王秋先黄柯苏庆红.论新时期高校党建带团建工作〔J〕.中国论文下载中心, 2010, 6

[2]宋继革.高校基层党支部“党建带团建”工作的思考〔J〕.吉林省教育学院学报, 2009 (3) 转

[3]关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见中共中央、国务院2004年第16号文件

篇9：论新时期高校党建带团建工作

[摘要]坚持党建带团建,是一项长期性的战略任务,是高校党的建设一项重要内容,高校党建带团建核心是“建”,关键是“带”。

[关键词]新时期;党建带团建;工作

[中图分类号]D261[文献标识码]A[文章编号]1006-9682(2009)08-0022-02

[Abstract]Sticking to the Party building bringing along the Youth League building is a long and strategic task. In the meanwhile, it is also an important content in the Party building in which the core is “to build” and the key is “to improve”.

[Key words]New historical periodThe party building bringing along the youth league buildingWork

高校担负着为国家培养高素质人才的历史重任,在贯彻落实科教兴国战略中具有重要的地位。党建带团建工作是在长期实践中证明了的党团建设相互促进、共同提高的有效做法,高校党建工作和团建工作也是做好大学生思想政治教育的基本途径,切实抓好高校党建带团建工作,既是加强新时期党的思想、组织、作风建设,坚持党对高校的领导,切实把握社会主义办学方向的需要,也是通过抓好党建,不断带动和促进团建,巩固党在广大青年中的思想基础、组织基础和队伍基础,从而为党赢得青年,赢得未来的必然要求。[1]

一、高校党建带团建工作现状

随着大众化高等教育的逐步发展,高校在注重教学、科研改革发展的同时,大学生思想政治教育工作在高校教育改革中占据着非常重要的地位,党建和团建工作越来越受重视,并得到了突飞猛进的发展,在大学生思想政治教育、维护校园和谐稳定上做出了一定的成绩。但新时期高校党建、团建工作还在不断完善自身建设,各司其责,相互间很少互动的现象也是客观存在的。当前高校党建带团建工作还存在一些不容忽视的问题:

1.团组织在党建工作中作用发挥不明显

团组织在党建工作中作用发挥不明显主要表现在:一是党组织对团组织的重要作用和地位认识不够,党建工作未能充分做到以团组织为有力依托,充分发挥团组织和团员的积极性、主动性和创造性,在学生党员的培养、考察和发展过程中不注重与团组织加强联系,只进行单线跟踪调查,团组织的推优入党往往程序化,征求团组织意见象征化;二是团组织自身积极性和主动性不够,尚未建立完善的学生入党考察培养机制,对优秀团员的培养考察缺乏连贯性和系统性,甚至认为团员推优入党程序后,其发展和培养主要是党支部的任务,产生培养对象考察环节的脱节,对团建工作的完善提高和学生党员发展工作产生不利影响,党建带团建的工作机制还需进一步健全。

2.基层党团干部人员少、任务重,自身素质和能力亟待提升。

高校基层党团干部存在人员配备不足、相互交叉重叠现象,加上工作任务重、要求高、处理应急事务多、精力有限之故,导致基层党团干部对党建带团建工作认识不清,对党建带团建的具体内容掌握不明,对党组织和党员在团建工作中如何发挥作用,“带什么”和“如何带”缺乏明确答案。与此同时,基层党团干部在年龄层次、知识结构上还存在一些不合理、人心不稳现象,特别是党团干部从事的是在国际国内环境急剧变化、大学生思想观念呈多元化倾向的背景下做人的思想教育工作,尽管目前高校党团干部总体上具备较强的政治素质和业务素质,但在知识层次、政策水平、管理能力、大局意识、创新能力、奉献精神和服务意识等综合素质培养上亟待加强和提升,才能在党建带团建工作中发挥重要作用。

3.大学生党员、入党积极分子的先锋作用发挥不够明显

大学生党员、入党积极分子的先锋作用主要体现在学生集体活动和学习生活中。目前存在的主要问题:一是由于学生团员基数大,申请入党的学生急剧增多,党团组织对每位入党积极分子难以做到及时、全面的培养教育和正确引导,缺乏有效的展示舞台和鼓励措施,难以调动学生党员、入党积极分子的积极主动性,高校校园文化活动和各类学生社团活动积极参与、主流带动作用不能充分体现出来;二是党组织往往游离于团组织开展的活动之外,使得党组织、学生党员、入党积极分子在学生中的影响力不突出,对团组织指导和带动作用更是甚微,久而久之势必导致团组织的执行力、吸引力、凝聚力和战斗力受严重影响。

二、求真务实,开拓创新,全面完善高校党建带团建良性机制。

团的事业是党的事业的重要组成部分,青年工作是党的群众工作的重要内容,共青团从诞生之日起,就是党的助手和后备军,是党领导下的先进青年的群众组织,是党联系青年的桥梁和纽带。[2]做好高校党建带团建工作也是高校教育发展的一项重要任务。

1.注重党团组织自身建设,巩固高校党建带团建工作根基。

党建带团建的根本在“建”,就是党团组织首先要抓好自身建设,如果基层党组织本身不强,没有战斗力和号召力,就无力带动团的建设;如果团组织不练内功,完全依赖于带,也只能停留在良好愿望上,即使带起来,最终还会掉下去,所以党建带团建必须抓住自身建设这个根本。[3]

加强党组织自身建设,一是强化思想政治建设,这是党提高自身凝聚力、战斗力的重要保证,要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,牢记党的历史使命,提升党员思想素养,增强党员责任意识、风险意识和服务意识。二是以党的组织建设为重点,不断增强党组织吸引力、凝聚力和战斗力,要在加强基层党委(总支)自身建设的同时,特别重视基层党支部建设,注重支部委员尤其是支部书记的人选,坚持“三会一课”制度,创新党支部活动内容,保证党支部组织建设质量。三是以党的组织制度为保证,贯彻民主集中制原则,保证决策民主化、科学化和领导班子团结统一,促进党组织各项工作规范化、制度化、民主化。

加强团组织自身建设,一是坚持用马克思主义最新成果教育引导广大青年,突出高校团组织思想阵地作用,通过多种方式增强团员意识,正确引导、教育团员青年自觉提高思想素质,提高服务社会的意识和能力;二是健全团组织生活,完善团组织基础工作,健全团组织关系接转、缴纳团费、团员创先争优等制度,开好推优会、民主生活会和团员大会,营造公平、民主、平等氛围;三是针对团员青年特点、难点、热点,开展多姿多彩的活动,在活动内容选择、形式设计上下功夫,搭建青年学生成长成才平台,开展国情、省情、校情教育,积极组织各类社会实践活动,深入认识、了解社会,培养社会责任感和艰苦奋斗的精神,增强适应社会发展的各种能力。

2.提高党团组织带动意识,增强高校党建带团建工作的实效。

党建带团建,关键在“带”,就是党组织要切实履行好政治责任,加强对团组织的领导,通过“四突出”即突出带思想建设、组织建设、作风建设、队伍建设等指导,帮助团组织搞好团的建设,充分发挥团组织在青年学生中的吸引和凝聚作用。

(1)突出带思想建设,强化党组织对团组织的思想政治领导。党组织加强对团组织的思想领导,一是为团组织把握好政治方向,指导团组织做好思想政治建设,帮助广大团员青年坚定“永远跟党走”的理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观;二是高校党委要创设好带动团组织思想建设的环境,每年定期召开研究党团组织思想建设专题会议,分期分批举办入党积极分子、党支部书记、团学骨干等培训班,邀请党组织负责人授课,帮助他们树立正确政治方向;三是党团组织共同利用思想教育阵地,联合开展系列教育活动;四是团组织要深入了解团员青年思想动态,及时向党组织汇报,为党组织做好青年学生思想政治工作出谋划策,形成良好的相互促进的联动机制。

(2)突出带组织建设,巩固和健全团组织全面建设。团的基层组织是党的基层组织生力军,高校党组织要不断顺应高等教育体制改革和青年学生的新变化,与时俱进,积极探索团组织运行机制,鼓励支持团组织采取联合建团、挂靠建团、依托建团、网上建团等多种形式,实行党团组织进公寓、进社区、进社团等“三进”活动,建立广泛联系、贴近青年的团组织,不断拓展高校团工作的覆盖面,帮助团组织探索基层组织建设的新模式、新思路。

(3)突出带作风建设,引导团员青年形成良好作风。党风、团风关系到党团组织在人心目中的形象。党组织要带头加强自身作风建设,以良好的作风带动团组织作风建设。一是党组织要指导团组织多渠道对团员青年进行正面教育和引导,帮助他们继承和发扬党的优良传统和作风,培养青年树立崇尚科学、追求真知、勤奋学习、诚实守信、爱岗敬业、奉献社会的良好风尚,增强抵御各种歪风邪气的能力,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;二是要在广大学生党员、团员中建立和健全民主评议、创先争优制度,开展批评和自我批评,营造民主、平等、公平的良好风气;三是党组织要努力实现“党员平时能看出来,关键时刻能站出来”,为团员青年做出表率,用自己的言行为团员青年树立榜样。

(4)突出带队伍建设,增强团组织凝聚力和战斗力。一是党组织要把团的岗位作为培养锻炼党的后备干部的重要岗位,将思想素质高、德才兼备、群众基础好的优秀青年干部选拔到团的岗位上来;二是党组织要坚持好团组织“推优”工作,充分发挥团组织在加强入党积极分子队伍建设中的主渠道作用,党团组织共同努力,统一推优标准,规范推优程序,认真考察,严把质量关,使团员成为党组织发展党员的主要来源。三是建章立制,加大推优入党力度,完善入党申请人培养联系制度、定期组织学习制度、申请人定期汇报思想制度。[4]

坚持高校党建带团建工作是发挥党的组织优势和政治优势,做好新时期团员青年尤其是大学生思想政治教育工作的重要措施,是当前高校党团组织认真履行“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观的重要体现。高校各级党组织要本着“思想上重视、政治上把关、工作上支持”的原则,狠抓工作落实,逐步形成党建带团建的良性机制,最大限度地发挥各级党团组织的主观能动性,为培养高素质人才服务,更好地团结和带领青年学生健康成长。

[注 释]

1 张大林、李 政.高举团旗跟党走、谋求发展谱新篇——对新形势下高等院校党建带团建工作的思考[J].求实,2004(11)

2 吴 菲.新时期党建带团建的理论思考与实践探索[J].中国电力教育,2007(5)

3 毛时玉、于天放.试论新时期的高校党建带团建工作[J].广西青年干部学院学报,2004(2)