栲栳中心校观摩教学活动方案

栲栳中心校观摩教学活动方案（共2篇）

篇1：栲栳中心校观摩教学活动方案

栲栳中心校观摩教学活动方案

一、活动宗旨：改进教学，促进教师专业发展。

二、具体目标：

1、通过教师的课堂实践，借助学科教研组的评课交流平台，帮助教师发现教学理想与现实差距，促进教师反思。

2、通过对课堂教学进行有效教学的因素分析，寻找有效的教学策略，促进学生主动、健康、和谐发展。

三、活动步骤：

1、各校教师根据自己对新课程的学习与理解，设计并展示一堂课。

2.各校推选教师参加片比赛，优胜者参加复赛，复赛优胜者参加中心校复赛，选拔后再讲课。

2、教师听课、观摩，分析教学行为，发现教学理想与现实的差距。

四、具体操作流程：

1.执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度，认真分析教材与学生的现实水平，设计教学流程，力求体现自己的教学观念。

3、执行方案，即进行课堂实践。

4、教师集中进行听课，记录课堂，寻找问题。课堂观察时，既要关注知识传授，又要关注学生的发展，从两大视角观察课堂，即：高认知水平与高参与度。

5、评价方案，教师进行评课交流活动，寻找理想与现实的差距。

五、活动时间

11月5日--------11月7日初赛(学校组织）

11月9日-------11月13复赛（中心校组织）

11月15---------11月17观摩教学（中心校组织）

六、观摩教学组织机构：

组长： 张崇运

副组长 吴永虎

成员： 王安全

张跟锁

王爱霞

张建辉

七、活动要求：

1.教师要认真听课，记好笔记。

2.把这次活动作为一次研讨交流，提高课程实施能力。

3.活动结束后，要写出总结。

2007.11.1

篇2：栲栳中心校观摩教学活动方案

一、活动目的: 为进一步深化我区小学英语课堂教学改革，提高小学英语教师的专业水平和课堂教学质量，加强对小学英语课堂教学的研究，本次活动通过各校联动，观摩优质课，交流、研讨小学英语课堂教学方法和经验，促进小学英语教学有效性的提高，为广大教师提供锻炼、展示、交流学习的平台，特举办本次活动。

二、活动内容：小学三年级英语优质课教学展示暨教学研讨

三、活动组织：高新区英语中心教研组

四、活动时间：2014年5月9日（星期五）上午

五、活动地点：榆林高新三小

六、活动形式：借班上课，上课时间为40分钟；课后交流研讨

七、参加活动人员：高新区各学校英语教师

八、活动安排:

1、9:40参会人员入场；

2、9:58---10:35三年级英语课堂教学（高新三小李娟老师）；