导航站活动策划

2024-04-13

导航站活动策划（精选10篇）

篇1：导航站活动策划

传播科学与艺术学院分团委学生会

工

作

策

划

部

门：传艺院创业就业导航站时

间：二○一○年十一月十日

引言

为了让各位刚踏入大学的大一新生更深入的了解就业方面的资讯以及对未来的就业方面形成初步的认识方向，院导航站决定举行一次舞会，在活泼的气氛下开展活动，使同学们能够充分的学习到有用的信息。学生之间互相交流呢，互相学习，形成清晰的认识。

一、活动主题

1、加强学生之间的交流。

2、歌舞青春，放飞梦想。

二、活动背景

如今是科学技术高速发展的二十一世纪，每天的生活都发生着日新月异的变化，因此对人才的需求量也增大。特别是目前这个时代，需要掌握的技能更加多样化，复合型人才是各公司与企业部门争相选择的对象。一个拥有多种技能的人才势必在竞争中占有优势。

我国是社会主义国家，人口多，虽然对人才的需求大，但因人口原因，就业仍存在困难。各种岗位在地区分布不均，毕业生过高的条件要求都导致目前的就业局面。纠正毕业生错误的就业观，让他们认识到面对如此就业压力的情况下，做什么样的选择才是正确的，具有长远意义的。现阶段，八年义务教育的顺利实行，使现在青少年的文化教育水平一步步提高，自身素质也有了质的飞跃。曾经稀有的大学生放在如今的社会中，早已不稀奇，大量的大学毕业生游离在各个就业岗位中，导致公司和企业单位对应聘人员的条件也逐步的提高，大量应聘者纷纷落马，找不到工作的人也越来越多。

三、活动目的

让学生们学习到就业方面的知识。

1、不仅仅追求学识上的积累，在各种技能上也进行学习和提高。

2、通过开展这样的活动，让大一新生提早了解目前的就业状况，对自身的专业有更深刻的认识，为规划未来的就业前景做下铺垫。

3、缓解就业困难的压力，为广大的就业者提供便利。

4、舞会中学生相互交流，嘉宾讲话或与学生探讨，氛围积极向上。

四、活动时间

2010年11月27日下午六点。

五、活动地点

学校体育馆二楼。

六、活动流程㈠活动准备阶段：

拟定好活动的时间地点后，进行活动前期的宣传。首先为了保证活动能够顺利的进行，需要解决活动经费的问题。这需要外联部的同学去一些小型的私营店铺拉取赞助费。在活动两星期前，将活动经费与宣传店铺的形式、力度和店主商榷完成，确定下赞助费用，达成协商一致，使活动拥有足够的财款举办。解决活动经费问题后，就可以开始宣传的工作。宣传可以从两个方面着手：网络上，现实生活中。网络上可以在学校的贴吧、论坛等学生经常潜水的地方宣传，发帖介绍活动的内容，详细的列出活动的整个安排，让大家对活动能足够的了解。还可以开通疑问解答频道，解决各位对活动存在的疑问，尽最大可能的使学生明白活动的整个内容。现实生活中，可以手绘大广告板、宣传海报和电脑制作的宣传单。大广告板放在学校人流最多的地方，更多的学生们可以获取活动的消息；手绘海报张贴在学校一些人多的聚集地或广告张贴栏上，加大宣传力度；打印的宣传单需要部门派人员去各个寝室公寓上门分发，向同学更细致的讲解活动，从而将宣传到边到角。在这些人员上门宣传时，可以分发报名表，根据活动的安排定下的统一时间，活动一星期前收上报名表，统计参与人数。

（二）活动举办阶段：

舞会将在校体育馆二楼举行，中心场地安设表演台，场地四周摆放各种食品与饮品，供参与者食用。

活动中将请来一些成功的大学生创业者和就职于名气、影响力位于世界前列的公司的工作人员，向各位大一新生传授宝贵的经验，分享就业创业的酸甜苦辣。除此之外，舞会还设计了一些互动的娱乐项目，如游戏环节中学生将就业创业方面的一些疑问写在纸条上，其他人以抽签的方式抽取回答，表达自己的意见与见解，活动中每个人都参与进来，可形成融洽和谐的交流氛围。

为了使每个负责人员对自己的任务有清醒的认识，形成分工明确的意识，院导航站工作人员分为四组，任命四个组长，带领各组成员完成任务。第一组主要负责前期活动的宣传，包括制作广告板、海报和电脑设计宣传单以及上门的宣传。第二组负责人员方面的联系与统计，包括舞会中邀请的嘉宾，参与舞会的人数和这些人员的必要信息。第三组负责舞会中所要用到的各种物品，去商场采购或到专门的地点租借，包括游戏中需要用到的工具和供大家享用的食品等。第四组负责场地的布置与协调以及活动当日的秩序，保证活动能顺利的进行。

（三）活动后续阶段：

通过这次舞会，同学们收获了更多的知识、信息，并且结识了朋友，达到了活动举办的目的。活动结束后，部门的工作人员留下，将会场打扫干净，及时归还租借来的物品，从而维持校园的整洁美观。

本次活动由传艺院导航站发起并负责，院学生会和校导航站指导完成，面向整个传播科学与艺术学院大一新生。

七、活动预算

费用绘画工具大广告板纸张打印、复印食品活动物品租借工具杂费总计 50元 30元 5元 150元 200元 50元 250元 200元 935元所属分类宣传宣传宣传宣传活动活动活动联系、布置负责小组一组一组一组一组三组三组三、四小组二、四小组备注 / /

八、活动注意

1、保持环境的整洁和保障参与者的人身安全。

2、活动中各类物品的准备。

3、参加活动的嘉宾、学生的协调。

4、工作人员方面的安排。

九、结束语

希望在舞会中达到秩序有条不紊，工作人员配合默契，参与者服从安排的纪律性，使活动进行下来基本无差错。加上舞会本身的趣味性感染同学们，在舞会中情绪高昂，这样欢乐的气息，定为本次活动增彩不少。

大家在快乐的氛围里能获益匪浅，活动无疑是成功的。只要按照策划的各项方案执行，本次舞会一定能顺利圆满的举办成功。

传艺院创业就业导航站

二○一○年十一月十日

篇2：导航站活动策划

一、活动主题： xx级大一新生导航系列活动

二、活动目的：为了丰富同学们课余生活，让新同学更快的熟悉了解美丽的某某大学，同时增长同学们对生物知识的了解和兴趣，特举办参观博物馆、植物导游以及知识讲座系列活动。激发新生学习探究兴趣。

三、活动组织者：西南大学生物学会

四、活动内容：参观博物馆、游览校园植物讲解、知识讲座

五、活动流程

（一）、参观博物馆

参观某某大学生命科学学院自然博物馆。时间：10月11日下午2：30。地点：生命科学学院5楼，某某大学生命科学学院自然博物馆。由生物学会理事干事进行组织，博物馆讲解员进行讲解。分两批进行参观，每批90分钟。其中1、2、6班为第一批，3、4、5、班为第二批。生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相，采访。活动结束，负责事后的工作，如打扫清洁等。

（二）、游览校园植物讲解

以游览校园的形式，在游览过程中由生物学会植物导游为同学们讲解校园内常见植物，例如某某大学校树——香樟，校花——二乔玉兰，重庆市树——黄葛树等等。同时教授同学们简单的识别植物的方法及相关植物的药用价值、食用价值或观赏价值。时间：10月12日上午8：30。地点：生科院门前集合，后由生物学会植物导游分带各班及已分好的药学院新生从五个方向分别游览生科院门前、崇德湖周边、东方红周边、田家炳、图书馆、文学院附近以及樟树林等地方的常见花卉等。具体路线由每组生物学会植物导游制定。生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相，采访。活动结束，负责事后的工作。

(三)、新生导航讲座。

时间：10月18日，具体时间待定。

地点暂定在第八教学楼308。

内容：邀请我院副院长王志坚副教授为新生讲解生活学习方面的知识，与新生进行交流。包括.讲座、答疑解惑。

现场将采取提问的方式向老师提出相关的疑难与老师们一起思考、探讨和研究，激发听众热情，促进师生交流。为鼓励学生发言，采取送叶脉书签作为发言同学的奖励

生物学会理事、干事各施其责。负责现场的秩序维护和照相，采访。活动结束，负责事后的工作，如打扫清洁等。

六、活动准备工作：

1.在活动进行前3天向社联提交活动申请表以及策划书的本版和电子版。（活动部写，秘书处交）

2.联系老师，博物馆的准备及在活动前20分钟博物馆讲解人员安排到位（唐雨）在活动前3天准备好教室的申请，确定时间地点（秘书处）。讲座前准备花，水，布置教室，准备照相机（协商完成）。讲座前半个小时以内，必须确认会场整洁大方，座位安排有序，多媒体正常有序，话筒音质清晰，发放奖品人员安排（秘书处）等事项。（全体理事）

3.活动宣传：通过贴海报，小黑板宣传，bbs宣传，以及课间干事理事在班级宣传，尽量使每个同学都能知晓。与宣传组合作完成（秘书处要特别注意通知到其他院的会员）.

①海报：因为是院上的活动，一张海报，贴在院上宣传栏即可。（宣传部在参观前两天贴上去）

②为了准确及时通知我院学生，在要求各xx级班委在通知到位基础之上制作一份通知，分别粘贴在学生所住楼栋宣传栏上。

③新闻稿，总结（活动部）；相机（林观盛）

④现场秩序的维护。（所有干事及理事）

⑤其他意外的情况，如时间推迟等状况的通知（徐洪强）

七、活动备注

⒈因为活动参与人员较多，提前做好人员分配工作。为避免出现人员走失或标本损坏等状况，植物导游和博物馆讲解以小组方式进行活动。

⒉游览校园时，由于车辆较多，要提醒大家特别注意安全问题，在马路上要靠边行走，遵循秩序维护人员的要求，同小组同学一起行走。

⒊由于博物馆的标本贵重稀有，参观前要强调纪律问题{谭娟}。

⒋植物讲解过程中，植物导游要提醒同学不要乱扔垃圾，乱折花草，要保护环境和植物；在游览中注意看管好自己的随身物品。

⒌影像资料的搜集主要有生物学会负责。

八、活动经费

由秘书处统一制定购买，包括叶脉书签的底板，讲座所需的鲜花，矿泉水等等。

生物学会

xx-10-01

篇3：让兴趣为小学数学活动课导航

1. 活动内容要有综合性

内容的综合性就是活动的内容要注意知识的综合运用.活动的全过程须反映出知识的综合程度, 要让学生在解决实际生活中的问题时, 综合地运用所学知识例如:“我是小小的售货员”, 可以由学生自己组成小组, 让学生在小组内自由、宽松的环境中活动.通过买作业本、铅笔等模拟交易活动, 巩固、强化学生对“元、角、分的认识”, 拓宽、加深对元、角、分简单计算的理解, 正确地综合运用所学知识.

2. 让活动内容充满理趣

数学活动课中的内容选择首先要考虑其新颖有趣要充分考虑学生的身心发展特点, 结合他们的生活经验、知识预备和兴趣需要来设计, 使他们能够在生动活泼, 兴趣盎然的活动中学习数学, 应用数学.数学注重理性, 也充满理性, 数学活动内容的新颖有趣, 不只是表面热闹的低级兴趣, 而应该充满理趣.高质量的数学活动课, 首先要能把数学的理性融入生动活泼、有趣多样的活动之中.数学活动课的趣味性, 应该主要源于理趣, 活动内容本身具有启发学生的数学思维, 激活学生的思维的因素.数学活动课强调了数学与活动相互补偿的特点, 它以课堂教学为基础, 但不是课堂教学简单的延续和重复, 也不是一味地加深加宽.它必须以数学知识为载体, 新颖取材, 既有数学的理性特点, 又有一般活动课的趣味特点, 使两者有机结合, 成为理趣.

3. 活动参与要有全员性

参与的全员性就是要求全体学生都要参加活动活动的效益评价标准与参与面密切相关, 只有人人都投身活动, 充分发挥主动性、创造性, 才能体现活动的价值.例如:“数的整除”活动课, 教师和学生分别用自然数编号, 在概念再现时, 分别举起代表自然数、奇数、偶数、质数、合数的编号卡, 教师和全体学生积极参与在整理概念、系统训练时, 让学生运用自己的编号联系数的整除概念说一句话, 多数学生都能根据自己的编号说出自己代表的“几”是自然数、是整数、是奇数 (或偶数) 、是质数 (或合数、不是质数也不是合数) .由于活动过程的开放, 学生的思维不受限制, 有创造思维的空间, 人人都有展现求异思维的机会, 极大地提高了活动的效益.

4. 活动形式要有多样性

形式的多样性就是活动的方式要力求采取多种多样的形式.活动的内容呈现不局限于单一使用一种方式, 为确保多样化的学习需求, 应注意以一种方法为主、多种方法配合综合运用.可结合教材内容选择观察、思考、制作、实验、参观、访问和竞赛、表演、游戏, 以及设计、交流、研讨等活动方式.例如:“校园设计”, 某校根据校园的场地设计花坛和草坪.在花坛种花问题上, 由学生提出栽什么花好的具体问题, 教师让学生各抒己见, 提出栽“迎春花”、“万年青”、“一品红”三个方案.经过争议, 一致通过栽“万年青”.根据市场调查得出“万年青”各类品种的价格, 让学生充当学校负责人, 从规格高、中、低和形状“有造型”、“无造型”的六类品种中挑选, 选择出形状无造型规格中的万年青, 并通过估算验证.此活动过程以选择讨论形式为主, 辅之以设计、调查、交流等形式综合运用.草坪的选择, 亦采取类似的方法进行.

5. 让活动过程充满智趣

小学数学活动课过程, 应该是充满智趣的过程, 所谓智趣, 就是在数学兴趣活动中体现学生的数学智慧, 体现数学思维.只有充满智慧, 充满数学思维, 才是数学活动课的本真, 才会有活动过程的情趣盎然.

数学活动过程要为学生数学智慧的催生提供宽松的环境.教师要努力营造活动过程的民主和谐氛围, 积极鼓励全体学生的全面参与, 为每名学生的参与提供平台;要激励学生大胆提出问题, 敢于质疑, 善于表达自己独特的见解;教师要尊重学生的求异思维, 允许不同观点的争辩, 保护学生的自尊;要善于启迪学生的智慧, 善于发现并及时捕捉学生的智慧火花.

数学活动过程要成为学生自主探究的过程和数学思维培养的过程.有学生自主探究, 才会有学生数学思维活动的积极参与, 才会有数学活动课的智趣.数学思维是数学活动课的灵魂, 数学问题是数学思维的核心, 要让数学活动过程充满智趣, 就要注重对数学问题的探究, 让学生在活动中充分发展其能动性、自主性和创造性, 不断闪现智慧的火花.把活动过程的主动权交给学生, 由学生自己去发现问题找出解决问题的方法和途径, 培养学生独立学习的能力和活动组织能力.

数学活动过程中要充分利用学生的兴趣特长.小学生天性好奇、好问、好动, 求知欲强, 活动课过程必须联系学生的兴趣特长, 使每名学生的个性特长和聪明才智得到充分表现.教师在数学活动过程中, 要根据各年级学生的年龄特点和心理特征, 采取不同的方式激发学生的参与兴趣, 增强数学活动的智趣.对低年级来说, 可采用一些直观性外加趣味性的方式.随着年级的升高, 可减少外加的趣味性, 用内容本身的新颖、奇特及数学自身的魅力去诱发学生主动参与, 让学生在参与中学会学习, 成为学习的主人.

参考文献

[1]杨庆余.小学数学课程与教学.北京:高等教育出版社, 2004.

篇4：导航站活动策划

一、强化引导，筑牢根基，导航青年员工一心向企、爱岗敬业

今年以来，宏观经济走势继续延续不利态势，整体经济形势持续低迷，煤炭行业形势异常严峻，在此背景下，我们着力引导广大青年坚定勇渡难关的信心，激发他们爱企敬业的热情。一是开展形势任务教育，引导青年认清形势直面困难。依托团委书记上讲堂、邀请专家作形势任务专题讲座、微信飞信传倡议、深入青年面对面谈形势、“我为企业降本增效献力量”主题座谈会等专题活动，在青年中广泛宣传提质降本增效工作部署，大力宣传团组织推进青年创新创效、挖潜增效、节支降耗和安全生产等工作的目标、措施和要求，发动青年投身企业降本增效工作实践。二是开展坚定信心教育，引导青年甩掉畏难消极情绪。首先，摸清青年思想动态。以各级团组织为核心，以青年岗位能手、青年班组长、青年管技为重点，利用座谈会、现场交流走访、发放调查问卷等形式，对青年思想状况进行调研，准确把握青年思想现状。其次，开展分类思想引导。区分青年管技、新工、青工等三个层次，针对悲观失望、消极为难、等待观望、与己无关等消极情绪，有所侧重、明确专人，采取分类引导的方式，坚定广大青年员工先前看的信心。三是开展先进典型教育，发挥典型引路示范作用。挖掘先进典型，广泛开展“青年靓丽风采”主题实践活动。通过深入生产一线、深入区科、深入职工群众，立足于实，立足于小，立足于真，充分挖掘一般青年管技人员和普通青年中的优良工作作风、高贵精神品质、感人先进事迹，活动的目的在于用精神去鼓励先进，用挖掘的先进典型去带动其他青年积极向上，传播正能量。弘扬先进典型，持续开展青年职业道德讲堂活动。围绕各类先进典型，如全煤五四奖章获得者、集团优秀青年岗位能手、优秀团干部、新长征突击手、优秀团员、最佳师徒等，积极组织广大青年参与道德讲堂活动，发挥典型引路示范作用，引导广大青年爱岗敬业，甘于奉献。

二、因人制宜，搭建舞台，导航青年員工技能提升、一专多能

一是搭建平台，开展新工岗位描述竞赛活动。为调动新工岗位学习、岗位锻炼的积极性，在新工中营造以述促学、学述并进的学习氛围，广泛开展了新工的“岗位描述攻擂”活动，根据新工集中的各个岗位进行了攻擂描述活动。同时，积极深入生产区科，依托优秀新工“一刻钟岗位描述活动”获奖者带动其他员工规范操作。二是以能手为带动，强化青年员工培养。加强对青年岗位能手的培养，特别是一线优秀青年员工的选树、培养、锻炼，抓好区科、班组、岗位三个环节，激励青年业绩争先、刻苦攻关、敢于创新的热情，保证青年岗位能手的培养质量；三是明确标准，积极构建青年学技成才的激励机制。制定了《关于开展青年管技人员成才活动的安排意见》作为青年素质提升工程的载体，明确青工、青知提升素质的考核措施、具体标准、激励措施，争取对学练比活动中取得成绩者进行适当奖励。

三、依托载体，准确定位，导航青年员工适应企业发展新需要

青年员工是企业的未来，也是企业最积极、最活跃的一部分，企业需要人才为支撑，青年也渴望为企业服务。如何深化青年职业导航活动，培养出适合企业需要、为企业发展服务的人才，不同层级的团组织有不同的定位。在激发青年活力方面，广泛开展符合青年需求，适合青年特点的主题，如以青年管技、区科青年员工和部分青年岗位能手代表为主体开展“新春联谊会”、“展五四团情”、“舞动青春才艺展”、“青春佳缘手牵手”等系列文娱活动；以“行善积德”为主题，开展雷锋文物主题收藏展，青春大讲堂等活动，组织志愿者开展学雷锋进社区、矿区文明环境治理等；在培训方面，公司团委注重解决当前青年对本专业、工种基础理论知识掌握不牢固，重业务、轻理论学习的倾向，广泛开展“青春大讲堂”、劳动模范、道德先锋、最佳青年岗位能手专题讲座等活动，引导青年员工树立正确的人生和工作导向，丰富知识、开阔视野；在实践方面，持续开展青年安全生产示范岗、青年文明号创建等活动，专门制订了“号、岗”季度工作反馈卡，实施了创建工作季度反馈制度，加强了创建工作的过程管理与监督，力促青年走上成才快车道；在考核激励方面，强化动态考核、过程管理、跟踪反馈、评选表彰、推优荐才，为青年员工成长成才提供完备的机制激励，增强团组织的凝聚力、战斗力和号召力，努力营造青年与企业同命运、共进步、双受益的良好氛围。

篇5：大一新生心灵导航活动策划

活动策划书

时间：2010年10月X日地点：

参与人员：学校领导、各年级辅导员、全体大一新生、心理协会成员及部分大二大三同学

目的：以宣传励志思想，提倡积极心理，弘扬乐观心态为基础，为大一新生由高中到大学的过渡进行积极乐观的心灵导航。内容：1、2、3、4、介绍学院领导及到场嘉宾领导，老师致辞学长致辞

***我的大学我先知*** 学习——突出与高中的不同，强调自主学习《大学生自1）

习室》加讲解——自主自控心态（李志肖、夏奇新）2）学院内活动——鼓励积极参加活动但不能耽误学习。运动会，卡拉OK大赛，辩论赛，元旦晚会，期末考试，计算机一级——积极乐观励志（许程、王好伟）3）大学生活——视频——积极乐观不懈怠（刘超、陈大军）插曲表演负责人：刘松

5、心理小游戏

有缘相识——

55张小纸片，每张分为四部分，分别标号1——55，四个相同号码的人互留联系方式。6、7、8、自由讨论你问我答（互动）大一辅导员总结致辞发放大一问卷

经费：预计130元（刘龙、丁鹏燕）

会场布置20元（气球、水、水杯）

篇6：龙城购物导航策划书

一、龙城购物导航网站的定义：龙城购物导航网，局限于龙游县内的购物网站。

二、龙城购物导航网站市场分析：

科技的发展时代的进步，各种购物形式层出不穷，网上购物，电视购物等等，据资料数据显示，淘宝一年交易量超过1000亿元，13亿人口的中国，仅淘宝一个网站竟然超过1000亿的成交量，按人口比例估算41万人口的龙游，仅龙游人一年的在淘宝的交易量可达3100万，这的确是一个惊人的数据，为何网上购物、电视购物会有着一个如此惊人的数据，它们有着一个共同的优点：方便，省时省力。

网上购物数据虽然惊人，但是毕竟不是主流，有利必有弊：1，收货太慢，买卖双方相隔远必定慢。2，售后服务。假设网上老板与现实老板的售后服务一样好，毕竟通过网上购得的商品更换与维修要不方便一些，要寄来寄去。3，网上购物还有一个最大的缺点，就是有一定的风险。网络毕竟不是现实，如果碰到骗子，我想消费者在付出钱财的时候只剩祈祷了，这也正是大家对网上购物有所顾忌的因素。

网购，如何取其精华，去其糟粕？地方性网购，门户网站，缩小了地域范围也就闪避了网购的三大缺点：收货太慢，售后服务，风险性。龙游购物导航网既然局限于龙游县内，收货速度，售后服务和风险性无疑就和现实交易相差无几。龙城购物导航的优越性是显著的，比如你要买衣服去太平路，交易城逛街，一家店几件衣服一家一家的转，看的眼花缭乱，有了龙城购物导航，等于龙游的服装店都摆在你的面前，对比挑选起来也方便，又比如你买个稍微大型一点的东西，比如水泵、家具之类的，那你自己也要租车去运，有了龙城购物导航网上买价格绝对比去店面买便宜，运费也绝对比你个人租车便宜，甚至周末你想睡个懒觉吃饭啊什么的不用自己做又出门，有了龙城购物导航你都可以网上点餐。

另就市场竞争而言，局限龙游本地，目前还没有购物网站，门户网站多半是信息发布网，房产网，等。

三、龙城购物导航的建站目的与功能定位：

为了龙游广大网民更加方便的购物消费，也为了龙游众店主销售出更多精美的商品。龙城购物导航网的所有卖家均为龙游县内拥有现实店面的店主，物品拍卖过程于淘宝相一致，物品速递按顾客需要以中巴车，出租车速递至顾客。

对于买家而言，由于方便，又没有风险容易被广大网民接受。

对于卖家而言，方便，不需要任何再投资却可增加销售额，何乐而不为。

四、网站内容和实现方式：

1、首页简洁，大方，加载速度快；

2、按物品种类分类排列商品；

3、导航要清晰，容易查找，导航内容包括：主页、店铺、活动公布、个人空间。

五、网站发布与推广：

1、各入驻店铺必须在店内显眼位置挂置网站宣传牌；

2、与龙游便民网等一系列，等交换连接，并在其做一定广告。

3、在各人员密集处悬挂广告牌。

篇7：导航站活动策划

二、参加对象

天津职业大学全体师生

三、活动名称

“就业导航，快乐交换”二手市场

四、举办单位

就业导航社团

五、承办单位

就业导航社团

六、协办单位

（保卫处、各院团委、物业公司、校学生会）

七、活动时间

2011年待定

八、活动地点

待定

九、活动内容

就业导航社团统一安排毕业生，在学校划定位置进行生活用品、学习用品等的交易。

十、活动负责人：待定

团队成员

初步规划

总策划

技术小组

调研小组

宣传小组

市场小组

小组成员

工作：筹备建立“职大校内二手货市场”，分前期筹备，后期运作。

目的：建立天津职业大学校内第一个二手货市场，为就业导航社团增添新的活动。锻炼社员的创业能力。

市场设想：网站+露天场地。露天活动每学期一到两次，开学一次，期末一次。争取六月初举办。

各组职责：技术小组：网站设想与制作。五月初。

调研小组：调查清楚目前各大学已有二手货市场情况。三月底完成宣传小组：在调研小组和技术小组的上进行宣传策划和实施。六月初完成市场小组：网站的日常维护，所有支出的记录，露天市场的管理。企划小组：辅助其它各组制作本组的计划。露天市场的策划（五月初）。各小组必须先有完整计划，明确的目标。

注意：参与人自愿，富有激情，任劳任怨，没有报酬，有多余时间，各组计划

技术小组计划

技术组主要任务是建立项目相关的网站，比实体市场更早发布，供同学商品浏览用，因其浏览便利，更起到宣传作用。

网站主要发布商品信息，把商品分为日用品、文具、书籍、衣物等七个类型，卖家把自己的商品信息、联系方式、商品照片发到网上，由买家和卖家自由联系交易。

网站从规模上分三阶段规划

1.第一阶段

由于时间和资金的限制，只建立简易网站，无用户注册、商品发布功能，商品信息通过卖家向社团提交信息，再由技术组成员发布到网上，供同学浏览。

2.第二阶段

如果二手货市场积累了一定的卖家基础、人气和规模，网站也会随即升级，通过租用网站空间，提供用户注册和自由发布功能，使交易更加便利、快捷。

3.第三阶段

在第二阶段的基础上完善网站，修复以前的漏洞。由于成本上升，考虑向卖家收取小部分低廉的费用，初定为商品卖出价格的5%。

网站不仅需要技术组人员的努力，更需要大家的维护，希望网站在本届、下届成员的努力下可以成为职大学生的好伙伴。

市场小组计划

二手货市场主要分为网站营销以及实体商场；而我们市场小组具体也许分为这两部分来协助这个计划的正常进行。

针对网站营销，我们的工作就是分为两部：

首先收集卖家资料以及商品信息；与宣传小组合作，尽量宣传咱们所办的活动，在宣传的同时就可以进行卖家的注册活动，这个主要是由我们小组的组员负责进行对材料的收集以及统计，注册登记表的雏形已经基本形成，注册者只需在4月20日之前把电子版的商品图片以及信息交给我们组员并填写好注册登记表即可，之后我们需要在4月21日把所以的信息统计好交给技术小组，方便网页的完成。

第二部就是网站的维护；这里可以有两个方案:

1。我们市场组内部组织一个网站维护小组，根据每个人的时间表调节尽量做到随时随刻的进行网站维护。

2。社团每个人员都可以参加网站维护，因为每天都有社员去值班，在值班的同时可以进行网站维护，让每个人都关心我们自己办的活动

针对实体市场，我们的工作分为一下几部分：

1。配合其他部门，定好地点、时间；与宣传部门一起宣传，让更多的人知道咱们的活动以便参加

2。分为两组人员统计卖家信息，一组统计已注册过的卖家信息，另一组统计新卖家的信息

3。制定《商场管理制度》列出一些合情合理的条件例如禁止卖假货或者携带易燃物品等

4。我们需要规划当天的场地的划分

5当天，我们组还需负责市场的维护，解决当时会发生的一些琐事。

建议在5月中旬或5月底办实体市场，还有希望我们的商场所需范围比较广，不止仅仅是实物，还可以联系一些在校所创业的同学，例如那些给人化妆、美甲、刮痧的同学。还有不仅可以卖二手的商品，也可以卖一手的商品，甚至是食品都可以。

宣传小组计划

即日起社团制定专门统计买卖信息的电脑。

一、前期宣传3、14——

3、20：

①（14日起）（全体成员）食堂门口设立海报介绍二手货市场，（18、19日）调查问卷形式边调研边宣传。食堂和图书馆分为一、二、三楼每层各派两名组员。并收集分析结果，统计时分为大一大二和大三情况。

形式：抽样调查

地点:食堂（晚饭时间）；图书馆（7:30——8:00）

问卷设计以及统计工作负责人：汪泽翔

②（14日起）（全体成员）利用qq群、人人网、新浪等对二手货市场进行宣传。与二手货市场的进行情况同步宣传。

拟定文字内容、统计下发情况负责人——王远二、二期宣传3、21——

3、31：

①（宣传组负责）以海报形式分期宣传二手货市场的内容，标以社团名义，如有意愿买卖者可以随时到社团登记或者和查宿调研人员登记。

地点：各学院公告栏

制作及更换海报情况总负责人——韦春艳（每个学院指定一人负责）

②利用校讯通等形式主要向大三人员宣传，并通知大三人员集体登记时间。4、6——

4、10：

在食堂门口中午时间举办小型登记活动（音响及电脑设备负责到个人待定）。登记以电子版为主，另附手写。统计情况由市场小组负责整理保存。

5月中旬：

跟校会查宿人员入宿宣传，主要以发传单形式为主。

宣传情况及统计负责人：陈晓艳

三、后期宣传6、1——举办日期分为2个部分宣传：

①确定二手货市场露天市场的日期，贴出横幅于食堂门口对面，内容为”预祝二手货市场活动圆满成功”。

②准备以开幕式等类型小型活动面向全校。

分工：节目来源-社团能联系到的节目中筛选

联系节目汇总与统计：梁秋丽

调研小组计划

调研小组的调研主要分为两部分：校内调研和校外调研。

校内调研分两部分：

1，要调查清楚大一以及大二的同学对跳蚤市场的了解情况，然后进一步了解其能否接受二手货、最想买到哪些物品和他们对这个市场有什么看法或者好的建议。

2，当第一项调研结束后，要针对大三的作出调研，看看他们是否有物品想通过该市场出售，他们大部分人认为的最佳时机是什么时候，以及个人大概有哪些商品想出售。

校外调研：

1，通过朋友尽量联系到外校的同学，然后让同学帮忙调查一下他们学校的跳蚤市场的基本情况。

篇8：雷达导航站的浪涌防护

根据雷达导航站的选址要求, 此类台站必须处于高山山顶这种地势最高处, 因而极易遭受雷电的侵袭。现代化民航通信导航监视设备精密微电子化和集成化程度高, 设备自身抵御浪涌电压和电流的能力又先天不足, 当台站附近遭受直接雷或临近区域有雷电活动时, 线路过电压、静电等产生的浪涌会通过电源、通信线路、各种金属管道以及空间辐射等途径, 危害台站内设备的正常工作。如果不能进行有效的防护, 浪涌过电压会给设备系统带来难以估计的损害, 因此加强对雷达导航台站的浪涌防护具有重要意义。

1 浪涌的特性

浪涌是电网上突发的瞬间过电压, 在几十微秒的时间内幅度可以达到数千伏。浪涌电压是现代电网上最常见的电能质量问题之一, 对信息设备造成了严重的威胁。浪涌包括浪涌冲击、电流冲击和功率冲击, 可分为由雷击引起的浪涌以及电气系统内部产生的操作浪涌。出现在建筑物内的浪涌从近k V到几十k V, 如不加以限制和防护会引起设备的误动作, 引起电源设备和与电源连接的各种硬件设备的损坏造成严重的经济损失, 而且会在微电子芯片中留下潜伏性的隐患最终使设备运行不稳定并让其老化加速。

2 浪涌的产生

浪涌的来源主要分为外部原因和内部原因两种, 外部原因就是指的是雷电浪涌, 内部主要是电网或者设备操作过电压引起的。

在雷击形成时, 强大的雷电流及其产生的雷电电磁脉冲通过感应、耦合和感应等方式在台站内的电子系统中产生各种瞬时过电压, 这种过电压会在电源线或信号线中传输, 成而形成了雷电浪涌。

操作过电压主要是来自电线路的断开闭合的转换操作、感性容性储能负载的切换以及负载设备的频繁启动, 此外还有大型电力系统负荷突变引起的操作过电压。

3 浪涌的防护

在充分了解了浪涌的特性及其产生路径的基础上, 对浪涌侵入的各个通道进行有针对性的防护才能有效地保护雷达导航设备的安全。对于浪涌防护的基本要求是在系统没有浪涌干扰时不影响设备的正常运行, 当经受浪涌侵袭时能将浪涌抑制在可接受范围以确保设备能够安全运行。根据雷达导航设备及此类台站的结构特点以及浪涌的传输路径, 可以将设备的浪涌防护分为三个部份:供配电系统的防护、信号传输系统的防护和设备的综合防护。

3.1 供配电系统的防护

从高压架空电力线杆引入台站的高压电力线应采用铠装电缆穿镀锌钢管全程埋地进入台站变压器机房, 根据规范要求埋地长度要不小于200米且镀锌钢管做好接地。从变压器机房进入设备机房的低压电力线缆采用铠装电缆并穿镀锌钢管埋地, 埋地长度不小于15米且深度大于70厘米。

机房内的配电一般采用TN-C-S系统, 应安装多级SPD进行防护, 雷电保护等级为特级宜安装四级SPD, 各级SPD之间要做好能量配合。各SPD安装方式如图1所示。

3.2 信号传输系统的浪涌保护

进入台站的通信线缆宜采用金属护套电缆且用做好接地的镀锌钢管埋地进入, 采用光缆传输时, 光缆金属芯也应做好接地。所有缆线在总配线架或分线盒处加装信号SPD, 信号SPD的选择应满足雷达导航设备对信号传输速率、带宽、阻抗及插入损耗的要求, 接口方式与设备要求匹配。对于承载矢量信息的天馈线如DVOR中央天线和边带天线, 在安装SPD的同时确保不会影响发射信号的相位。

3.3 浪涌的综合防护

浪涌除了通过电源和信号通道侵害设备外, 还会通过其他途径对台站产生危害, 就必须采用分流、屏蔽、接地和等电位连接等措施。通过这些综合防护措施将外部浪涌抑制得最小。

在台站的最高处通过设置必要的接闪器引下线接地装置将直击雷电流尽快地引入大地使之不流入保护装置和电子设备。一般在雷达天线顶部设置不少于三支接闪器或者设置架空避雷线, 接闪器的高度和布局应按滚球法计算使雷达天线及相关设施全覆盖。同时确保接闪器和避雷线的设置不影响信号的辐射。

通导雷达设备采用大量的微电子元件, 极易受到浪涌侵袭, 利用屏蔽体来阻挡或者抑制电磁脉冲的能量传播是一种十分有效的措施。一般采用在机房外部设置屏蔽层、合理敷设线缆路径及线缆屏蔽等。充分利用机房建筑的自然金属部件构成屏蔽, 同时采用磁屏蔽率较高的细密铁栅格或铁板对机房实施三维屏蔽, 各金属外壳与防雷接地装置良好连接。

良好的接地能让雷电流顺利的流入大地, 良好的接地才能有效的泄放雷电流, 不让雷电浪涌对设备产生破坏作用, 根据GB50057-2012建筑物防雷设计规范的要求, 台站的接地系统一般采用共用接地系统。一般情况下, 接地电阻不应大于4欧姆。

为了彻底消除雷电浪涌引起的电势差, 还必须进行等电位连接。信号线与电源线的屏蔽外壳与进入机房的各种金属管道应连接在一起, 各个防雷区的界面外也要进行局部等电位联接, 各个等电位联接带与台站的防雷接地系统连接形成电气上的整体, 以避免产生雷击电势差。

台站机房一般采用M型等电位连接方法, 室内的各金属组件和直流地、防静电接地、SPD接地、交流地等各类接地均以最短的距离连接到等电位连接带上。

4 结论

浪涌对于电子信息设备具有很大的危害性, 尤其是对于采用精密电子元件的雷达导航设备来说, 最好浪涌的防护具有重要意义。我们只有对浪涌做到正确认识、全面分析、综合治理、层层设防, 最终通过综合运用分流、屏蔽、等电位联接和接地等各项技术, 才能构成一个完整的防护体系, 从而将浪涌的危害降到最低。

参考文献

[1]钟颖, 王禄静, 华福刚, 等.雷电浪涌的产生及其防护对策[J].产业与科技论坛, 2012 (17) .

[2]张强, 王宁, 高志, 等.民航空中交通管制设施雷电防护的特点[J].环境技术, 2014 (2) .

[3]MH/T4020-2006民用航空通信导航监视设施防雷技术规范[S].

篇9：导航站活动策划

关键词：目标导航大学生党员群众路线作用

在多元化的社会背景下，大学生党员思想政治教育工作的效果总是不尽人意，一些高校的教育目标模糊，导致许多大学生党员发展错位。面对这样的严峻形势，如何充分发挥大学生党员的模范作用，以此改进大学生思想政治教育途径已经是势在必行。大学生党员的成长目标导航正是适应这一发展趋势而应运而生的。实施大学生党员成长目标导航，使大学生党员有明确的发展目标并根据目标制定切实可行的行动计划，既可以满足社会发展的要求，也可以满足大学生党员自我发展的需要。运用目标导航方式开展党的群众路线教育实践活动，充分发挥了目标导航在大学生党员党的群众路线教育实践活动中的载体作用。

一、通过价值目标导航，坚定大学生党员的理想信念

价值目标，指的是大学生所追求的贯穿于自身一切活动行为中有其动因作用的最终目的。它支配着大学生去解决为什么活着以及怎样活着才更有意义等人生的根本问题。因此，我们要正确理解大学生价值目标的内涵，帮助大学生选择正确的价值目标模式，加强对学生人生观、价值观教育，使大学生树立正确的人生观和价值观，使社会和教育的外部要求转化为大学生的内在需要，培养其具有远景性和社会责任感的学习动机。

从广义上讲，价值目标包括政治觉悟教育目标、思想教育目标和伦理道德教育目标等诸方面，它是学校德育所需追求和塑造的人的政治观、世界观、人生观和道德观诸要素的统一，且诸要素之间互相依存和制约，由此构成一个具有明确目的的完整体系。从狭义上说，价值目标特指学校的伦理道德教育目标，它包括伦理认识提高目标、伦理道德情感陶冶目标、伦理道德意志锻炼目标、伦理道德信念确定目标和伦理道德习惯养成目标等。价值目标是一个国家教育的阶级性、政治性的集中体现，是为所处社会的政治制度服务的，它总是与国家的教育目标密切相关，并在国家教育目标的实现中起着至关重要的作用。从这个意义上讲，设定价值目标是学校全部德育工作的出发点和落脚点，它在学校的德育教育过程中起着方向性、主导性、示范性作用，决定着德育教育的内容、途径、方法以及评价方式的选择。没有明确具体的德育目标，德育教育就很难落到实处、收到实效。

理想信念是大学生党员世界观、人生观、价值观的具体体现，具有重要的导向作用。通过价值目标导航，可以坚定大学生党员的理想信念，引导其树立成长目标，指导其实施成长目标，帮助其实现成长目标。这样的目标导航方式有利于大学毕业生党员由他律向自律转变，有利于大学生由被动接受向主动参与转变，从而在大学生中起到模范带头和引领示范作用。

二、通过学习目标导航，夯实大学生党员的理论基础

由于目标对动机亦有影响，因此，通过明确学业目标激发学习动机，也是不可忽视的一个方面。对学生的目标定位要结合每个学生的学习基础、性格特点、特长爱好等。同时，老师要帮助学生进行人生的规划，树立新的奋斗目标。此时，对大学生的人生规划要包括总的目标和具体目标。对于具体的目标，要注意切实可行，使之不失成功的机会，使具有远景性动机的学习行为，能在具体情景中为一系列近景性动机所激励。如对一、二、三年级学生考研目标调查时，我们发现比例分别为53%、37%、29%，这其中的原因往往不是因为难度太大，而是部分同学觉得考研成功离他们越来越远。此时，老师要帮助这些同学“量体裁衣”，制定可行的目标。让他们懂得不是因为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。

学业目标作为人生目标的一项基本内容，对于当代大学生党员的成长和发展非常重要。一项对“大学生党员的学业目标”调查显示，大学生党员中普遍存在学业规划欠缺、学业目标不实、学习动力不足的问题。通过学业目标导航，对于大学生党员制定学业规划，明确学业目标，内化学业内容，增强学习动力具有促进作用。要实现学业目标，其中最为关键的是大学生党员的学习能力。学业目标的规划具备了，作为一种手段的学习能力，则必须具备。学习能力是培养和提高大学生党员由“应试教育”向“素质教育”转变的必然要求。通过学习能力目标导航，可以帮助大学生党员锻炼和提高各种能力，从而具备较好的综合素质。

三、通过职业目标导航，提升大学生党员的就业竞争力

现今，大学生在大学期间的学习目标存在盲目性，有大学生党员也存在这样的问题，必然导致学习缺乏动力，涉猎知识的结构失衡，适应社会的能力弱化。职业目标教育贯穿着大学生活四年，涉及方方面面，他不断地督促大学生挑战自己。明确大学生活的目标，帮助其“要我学”转变为“我要学”，不断挖掘自己的潜力，切实提高自己的综合素质，为走上社会打下坚实基础。当前，各专业就业率不一样，要按专业、按学科对学生进行不同的目标教育。部分学生党员在学习中形成“只要能毕业，就有单位要”的错误思想。对此，我们要对他们加强更高更远的职业目标教育，引导他们成为优秀的毕业生，去竞争更好、更高层次的职位。

大学毕业生党员选择什么样的职业，树立什么样的职业目标，对于他们的成长与发展来说至关重要。通过职业目标导航，一是让大学生党员认清就业形势，了解就业政策，明确就业定位。二是帮助大学生党员树立远大职业目标，清晰就业方向，制订就业计划，从而顺利实现就业。职业目标导航，应该开展“一对一”就業指导，增强大学生党员的奉献意识，引导他们到国家建设和发展所需要的地方去建功立业。