战后德国有反思历史

战后德国有反思历史（共9篇）

篇1：战后德国有反思历史

张海鹏在二战后东亚与欧洲历史反思与和解进程比较

国际学术研讨会上的致辞

女士们，先生们：

各位专家学者：大家好！

我很荣幸应邀出席中国社会科学院世界历史研究所举办的中国社会科学论坛。这次论坛以“二战后东亚与欧洲历史反思与和解进程比较”作为课题，邀请世界各国历史学家进行探讨，这对于我们认识二战以后的世界历史进程，认识今天的国际现势，大有帮助。我谨代表中国史学会，对这次国际学术讨论会的召开表示祝贺，对各国学者前来与会表示欢迎！

我们这一代人出生在二战之中或者二战之后。我们生活在历史与现实的交替之中。战争的现实距离我们不是太远，战争的记忆还以磷光片羽的形式存在我们的脑海之中。各位历史学家熟读、精研二次大战的历史，对二次大战以后的世界历史了然于胸。对二战进行历史反思，对东亚和欧洲的和解进程作比较研究，就是对战时和战后历史发展路数的清理。

二战以后，虽然局部战争不断，但从全世界总的趋势看，战争这种剧烈的斗争形式在世界范围内是停止下来了。第三次世界大战没有打起来。但是，战争的另一种形态冷战出现了，两个超级大国以冷战形势控制了世界达半个世纪之久。冷战也造成了世界局势相当程度的紧张。

后冷战时期的世界形势，出现了几种发展趋势。第一是和平和发展的趋势，虽然和平和发展两大历史主题，都没有解决得很好，和平和发展毕竟还在进行之中。在和平和发展的大势下，国际产业结构和国际贸易结构发生了结构性变化，一些传统的经济大国的经济在世界的经济比重中有了下降，一批新兴发展国家，或称“金砖四国”的经济比重有了上升﹔第二是从单极到多极发展的趋势，国际大事，只是原来一两个大国说了就算的时代过去了。世界从七国集团、八国集团发展到如今的20国集团，证明了这种趋势的存在。第三是对二战历史的反思和局部地区和解形式的出现。德国、法国两个世仇，终于实现了和解，大大缓解了欧洲大陆的国际关系，这实际上为欧盟的产生奠定了前提。如果法德两国自普法战争以来，特别是自希特勒战争以来的紧张关系得不到缓解和和解，德国周边国家关系就得不到和解，欧盟的实现是不可能的。在和解方面，德国的主动值得称道。二战结束后，德国在政府结构、国家机制、指导思想各方面，均与希特勒德国相区别，主动向被侵略国家的人民认错和道歉，宣布与希特勒时期决裂，赢得了欧洲各国的谅解。这是欧洲在战后反思历史中出现和解进程的关键。

在东亚也存在法德关系那样的情况。但是东亚相关国家的历史反思很不够，和解进程与德法相比，差距甚大。明治维新以后对外奉行侵略政策的日本与周边国家的关系长期以来没有实质性的缓解。

明治维新以后，日本确立了?“开疆拓土，布国威于四方”和大陆政策的发展方向。通过发动战争，日本从被侵略国家获得了巨大权益，迅速发展成为一个资本－帝国主义国家。日本历史学家远山茂树教授在《日本近现代史》第一卷中描述甲午战胜后日本人的情绪说：日本人“陶醉于对朝鲜和中华民族成了优越者和胜利者的欢喜和夸耀之中。”这也就是福泽渝吉提出“脱亚入欧”的思想基础和社会基础。此后又发动九一八事变、卢沟桥事变，发动了对中国和亚洲国家的全面侵略。战后，日本对明治维新以来的日本历史，对“脱亚入欧”、“开疆拓土，布国威于四方”和大陆政策的实施后果，对长期侵略中国、侵略朝鲜以及太平洋战争中日本和盟国作战的历史，未能加以深刻反省。日本记住了原子弹加给日本的损害，却忘记了日本加给它的邻国那么多、那么大、那么长久的损害。反省不够可能有客观原因。1945年以前的日本近代历史，发展那么顺畅，那么咄咄逼人，没有给日本人反省自己的机会。1945年日本投降以后，虽然失败不能不说是创深痛巨，但由于国际形势的巨大变化，某些日本人仍然没有抓住反省自己的机会。德国彻底否定了希特勒体制，日本却在美国支持下没有否定天皇制度。天皇作为万世一系的神的地位未能根本动摇。战争时期的军政负责人，战后仍然身居要津。他们怎么可以彻底反省战争责任呢！近30年来，日本政府要人在战争责任问题上扭扭捏捏，不肯彻底与战争时期的认识决裂，日本社会一些人常常以“大东亚共同圈”相炫耀。否认侵略，不仅伤害了中国人民的感情，伤害了东亚及东南亚各国人民的感情，也伤害了有正义感的日本人民的感情。中国人不仅关注历史，更关注现在和未来。我们真诚希望中日两国有一个和谐共处、努力推动彼此经济文化发展的现在和未来。

美国在二战后很大程度上主宰了世界局势。二战后发生的局部战争几乎都与美国有关，或者是美国主动发动的，冷战结束以后有增无减。说美国是新帝国主义，是有事实为根据的。日本反省不够，与美国支持有很大关系。

探讨二战后东亚与欧洲的历史反思和和解进程，需要全面分析形成二次大战的原因，需要研究战后世界局势的发展和国际集团势力的分合，探讨资本主义和帝国主义的本质特征。这将是一项艰苦的劳动。我希望此次讨论会在这方面有一个良好的起步，并且将这项研究进行下去。这在学术上和现实上都是有益的。

祝这次学术讨论会取得成功！

篇2：战后德国有反思历史

1、欧洲共同体：随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切。20世纪六十年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。

2、日本的崛起：20世纪50年代，日本经济迅速崛起的原因：(1)美国的援助和扶持，实行非军事化的政策;(2)朝鲜战争爆发美军订货大气刺激了日本经济的恢复;(3)第三次科技革命的影响;(4)注意引进最新的科学技术，发展教育和科学技术。

由于日本经济持续调整高速发展，到20世纪70年代，日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。

二、苏联解体和东欧剧变

1991年底，苏联解体

1989年下半年开始，东欧各国风云突变，各国纷纷丧失政权。由于各国执党的改变，社会制度也随之发生了变化。东欧剧变以后，南斯拉夫一分为五;捷克斯洛伐克一分为二;民主德国与联邦德国合并，实现了统一。

三、冷战政策和苏美争霸

1、冷战政策：二次世界大战后，美国为了称霸世界，带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义，这种政策被称为冷战政策。

美国冷战政策的表现：政治上推行遏制共产主义，干涉别国内政，加紧控制其他国家的杜鲁门主义;经济上推行了援助西欧的马歇尔计划;军事上成立了以美国为首的北大西洋公约组织。

1955年，苏联和欧洲社会主义国家成立了华沙条约组织。两极格局由此形成。

2、美苏争霸20世纪50年代以后，苏联开始走上与美国争夺世界霸权的斗争。

1962年，发生了古巴导弹危机，苏联在古巴秘密建立导弹基地，美国对古巴实行经济封锁。

1979年底，苏联出兵占领了阿富汗。

篇3：战后德国有反思历史

【关键词】联邦德国 侵略 反思

【中图分类号】K152 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）11-0010-01

第二次世界大战结束之后，德国人民面对的是一个彻底战败的、被占领的、满目仓痍的国家，接受的是纳粹政权以德国人民的名义犯下的罄竹难书的累累暴行，承受的是精神空虚、麻木和物质巨大损失的苦难。在这种情况下建立起来的联邦德国，要想重获新生，可以说是任重道远。如何反思德国在二战中所犯下的罪行，成为联邦德国在建国后首要面对的问题。

联邦德国政府对侵略历史的态度。联邦德国自从1949年建立到1989年两德统一，联邦政府虽然几经更迭，但历任领导人和政府在对待战争问题的态度上却始终如一：敢于直面历史，勇于承担罪责，他们抓住一切机会向世界认罪，并用实际行动来清算过去。联邦德国刚建立，第一位总统奥多尔？豪斯就公开声明：“这段历史现在和将来都是我们全体德国人的耻辱。”联邦德国首任总理，被誉为“经济之父”的阿登纳也多次强调：“德国要坚决反对1939年的重演，不要走旧式德意志民族主义的老路。”到70年代，联邦德国重新回归到经济大国之列。经济的腾飞并没有让联邦德国政府忘记历史，反而对历史的反思出现了最令人难忘和动容的一幕。1970年联邦德国总理勃兰特出访波兰，在众目睽睽之下，双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前，向波兰人民谢罪。民意调查显示，约为80％的人非常赞赏勃兰特的举动，认为这种出乎意料的方式，更充分地表现了德国人集体悔罪的诚意。此举也贏得了波兰人的理解和信任，为结束一段充满痛楚与牺牲的罪恶历史迈出了重要一步。1985年5月6日，联邦德国总统魏茨泽克在法西斯德国战败投降40周年纪念活动中，发表战争罪责问题演说，毫不含糊地谴责了德国发动侵略战争的罪行，要求德国人永远牢记历史教训。政府的一贯态度让世人对联邦德国的反思产生信任和理解。

物质赔偿。据统计，在第二次世界大战中，有600万犹太人被屠杀；波兰死亡了500万人，其中大多数是平民；苏联更是承受了最大的生命损失，死亡2000万人，在民族心理上留下了永远难以磨灭的阴影。联邦德国政府承认纳粹罪行是无法用金钱来补偿的，但通过赔偿有助于减轻受害者的痛苦并教育国人牢记历史。1952年，联邦德国同美、英、法三个占领国签订了《波恩协定》，联邦德国承诺对境内外的受纳粹迫害的受害者及其遗属进行赔偿。1953年，联邦德国通过了第一个对战争受害者的赔偿法——《联邦赔偿法》，根据这项法律，在战争中受到政治、种族和宗教迫害的人都可以得到赔偿。联邦德国还同有关国家签订了一系列的关于支付赔偿的双边协议，如1952年联邦德国与以色列签订了《卢森堡协定》，向以色列犹太难民支付重返家园的赔偿，赔偿总金额达35亿马克。后来又同几个国家签订了类似的赔偿协议。有资料显示：“到90年代初，联邦德国已向受害国家赔偿了950亿马克（约675亿美元）。而这一赔偿还将持续到2030年，共向受害国家赔偿总额1200亿马克。”此外，第二次世界大战后期，纳粹德国由于劳动力严重不足，开始役使外国劳工和战俘，先后有800万人被送到德国。其中200万是战俘，250万来自苏联，170万来自波兰，130万来自法国，60万来自意大利。还有65万名集中营的囚犯，他们大多是犹太人。“德国军火工业的1/4，农业生产的近一半的劳动力是外国人”。战后，一些曾残酷压榨集中营囚犯，强迫他们做劳役的大公司也以赔偿的形式来洗刷自己的罪恶。1951年IC公司赔偿250万马克。1988年奔驰公司向战时在该公司被迫服劳役的犹太人支付2000万马克，而且为这些犹太人专门设立了纪念馆，规定公司的新进员工必须到该馆祭奠，了解公司的过去。1991年大众公司向犹太人民间索赔团支付1200万马克。

正确的教育下一代。纳粹统治持续了12年之久，对德国人民特别是青年一代的毒害甚深。因此，仅仅是精神上的道歉和经济上的赔偿是远远不够的。为此联邦德国政府也认识到：应该让德国的未来铭记德国人所犯下的罪行并为之忏悔和吸取历史教训。联邦德国政府多次强调“关键的任务是教育下一代，将防止历史悲剧重演的责任视为己任”。最初，联邦德国的教育界也曾对于侵略历史回避遮掩，但联邦政府逐渐意识到问题的严重性并且极力纠正，还原历史，让年轻的德国人知道他们的父辈们曾经做过什么，曾经给世界带来了怎样的灾难。正确的教育下一代集中表现在历史教科书问题。1977年，当时的联邦德国总理谢尔针对教育界不能直面历史，不能给学生真实的历史教育的情况，提出尖锐的批评。直到1994年当选为德国第7任联邦总统的罗曼·赫尔佐克还针对这种情况指出：“关键不在于谈论纳粹德国的罪行而在于谈论的方式，要使年轻人理解并从中得出正确的结论。”在当今德国学校的历史课程中，德国史和世界史都用相当的篇幅来讲述那段历史，在时事课上老师常常结合当前的暴力屠杀事件讲述纳粹大屠杀，帮助学生认识民主社会的价值，看清新纳粹的危害。德国还放映以迫害犹太人为题材的美国电视连续剧《大屠杀》和电影《辛德勒的名单》。特别是，由犹太裔的美国人斯蒂文·斯皮尔伯格导演的《辛德勒的名单》，是一部让全世界感到震憾，深刻揭露德国纳粹屠杀犹太人恐怖罪行的电影。　1994年3月1日在德国法兰克福首映时，德国总统亲自出席了影片的首映式。这两部影视作品的播放在德国人尤其是年轻一代的德国人身上产生了极大地影响，使他们对那段历史有了更深刻地了解。这些都充分反映了联邦德国和统一后的德国对法西斯罪行的批判和对国民的历史教育已经深入到每个家庭，深入到人们心中。

如果说二战刚结束时德国人还是迷惘、惶恐，是被法西斯所蒙蔽；那么，在经过盟国的管制和联邦德国建设后，德国人对民主的认识发生了根本性的变化，民主在民众的心中生根发芽，这是一个国家整体反思历史的最佳表现。

作者简介：

篇4：战后资本主义的新变化历史教案

知识与能力：

了解战后欧洲经济的复兴与欧洲联合的基本史实;了解美国经济发展的历程、特点和日本经济崛起的原因;理解社会保障制度建立的原因和影响;引导学生联系学过的知识分析美、欧、日经济发展的共同原因与特点，培养学生知识迁移能力和独立思考基础上得出结论的能力。

过程与方法：

本课内容与现实联系密切，教师可以在课前布置学生搜集有关美国、欧洲、日本经济发展的资料(图片、数据)，从中筛选具有典型意义的材料，用于课堂展示，激化学生的学习兴趣。

情感态度与价值观：

科学技术是第一生产力，社会的发展离不开科技的进步;培养学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，并激发他们努力学习科学文化知识，振兴祖国的热情。

二

教学重难点

教学重点：

二战后欧洲的联合与日本经济的恢复和发展。

教学难点：

从欧共体到欧盟的演变原因与影响和美国对日本的扶持。

三

教学过程

一、导入新课

6月24日，英国“脱欧”公投结果出炉。“脱欧”阵营赢得超过半数的民众支持，这意味着英国在加入欧盟43年之后正式与这个大家庭说“再见”。

6月24日，英国脱欧公投两周年，上万民众游行呼吁对脱欧协议最终公投。这是自20脱欧公投以来最大规模的一次示威游行。

欧盟是怎样建立和发展起来的?欧盟的建立对欧洲和世界带来怎样的影响?为什么今天英国出现“脱欧”与反“脱欧”的矛盾和斗争?

二、新课讲授

目标导学一：欧洲的联合

1.引导学生阅读教材，联系第二次世界大战对欧洲的影响，分析二战结束初期欧洲经济恢复的原因与概况。

篇5：二战后的世界历史必背知识点

二战后的历史三个阶段：第一是战后初期两极格局的形成(1944--1954);第二阶段是60~80年代冷战和世界的深刻变化(多极划趋势出现);第三阶段是80年代末90年代初苏东巨变后世界政治，经济的新走势。二战后的历史四条线索：其一是资本主义阵营的稳定，高速发展，不平衡到趋于多元;其二是社会主义阵营的壮大，改革，解体到剧变，曙光(曲折发展。);其三是民族解放大胜利，殖民体系大崩溃，第三世界兴起;其四是国际关系领域两极格局到美苏争霸，两大阵营瓦解，再到冷战结束后多极化的明朗。

1、雅尔塔体系形成的背景，体系的内容(处置法西斯;建立联合国;划分美苏的势力范围)体系中的矛盾。体系的评价(积极为主--三个有利于;消极之处明显。国际格局巨变)

2、社会主义阵营的形成，注意其国家。

3、深刻理解战后美国采取冷战政策的原因，表现，和影响。重点分析马歇尔计划的原因，特点，(两个结合)作用。

4、两大军事政治集团的形成(互相对峙的两大集团历史上共出现过三次：同盟国和协约国;轴心国和盟国;北约和华约。注意其相似之处和不同之处。)

5、战后资本主义黄金时代的原因_四方面：科技;国家宏观管理;安定环境;剥削落后地区。)1973年危机的原因，特点，启示。

6、欧共体建立的原因，发展的趋势，产生的影响_对欧洲，美国，世界。)

7、美国霸主地位动摇的原因，表现(经济，政治)。

8、苏共二十大的内容和影响(对苏，东欧，中国，资国，世界。)

9、东欧改革失败的原因。#对比东欧和西欧的经济，政治，外交。中国特色社会主义建设。

10、美苏争霸的三个阶段双方的态势，成因。在争霸的不同阶段两强和中国的关系变化。从两强争霸中得出的启示。

11、亚洲新加坡、韩国等国经济发展的经验。潜在的隐患。

12、60~~70年代世界经济多极化的表现和成因，影响。

60~~70年代世界政治多元化的表现和成因，影响。

60~~70年代世界国际关系的四个突出特点和成因。

13、理解苏东剧变的实质和原因。正确认识之。

14、两极格局结束后世界是总体政治和经济形势的特征和表现。本次国际格局变动的特点对发展中国家的影响。

15、世界经济的发展经济全球化和经济区域化;人类面临的共同问题;现代科学技术_此题是重点)

16、注意近代物理学的突破，其他著名科学家的贡献。牛顿，居里夫妇，爱因斯坦，拉瓦锡，门捷列夫等

17、第三次科技革命兴起的原因、特点、影响。

高考历史材料解析题的解题技巧

高考历史材料解析题是一种考查学生理解能力、归纳能力和文字表达能力的综合考查题型。它具有“制作巧、容量大、灵活性和区分度强”的特点。许多学生在高考历史考试中无从下手失分严重。高考历史大题解题应掌握四个步骤，即：读、找、思、答。

一、读——是解题的前提

阅读高考历史理解材料是解题的必要前提，读懂、读透、弄清材料，是解好题的第一步。

二、找——是解题的关键

在实际高考历史解题过程中，“找”与“读”往往是一致的，不需要将两者截然分开。

三、思——是解题的核心

考生完成上述两个步骤后，要再次对设问要求仔细推敲，理清问题的解答思路。许多高考历史问题认真归纳总结，对“原因”、“评价”、“体会”等类问题的解答是有一定规律性的。

四、答——是解题的落脚点

篇6：德国有汽车专业的大学

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oFakultät Maschinenbau und FahrzeugtechnikHS MünchenoFakultät Maschinenbau / Fahrzeugtechnik / FlugzeugtechnikFH Trier

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篇7：战后德国有反思历史

中日民众越来越两看相厌的主要症结在于日本的历史认识问题。中国民众认为“日本至今没有认真反省侵华历史”，日本民众则认为中国在历史问题上对日本的批判“太过分”。日本《读卖新闻》2015年1至2月间进行的一项全国舆论调查中有一个设问是“日本的历代首相对中国、韩国就过去的历史事实反复进行了谢罪。你认为至今为止的谢罪是否充分？”结果回答“充分”的占81%，“不充分”的占15%，“未予回答”的占4%。

战后70年日本反省的轨迹

《读卖新闻》舆论调查关于日本“反复进行了谢罪”的提法并不准确。在所有官方文献里，日本历代首相从未明确使用“谢罪”一词对中国、韩国表达反省，而是多使用“お詫び”一词，中文可译为“道歉”，但即便如此也不是所有的首相都采用了“道歉”的说法。

田中“迷惑”与《中日联合声明》。向中国正式表达反省应该始于1972年时任日本首相田中角荣，当时田中使用的词语既非“谢罪”亦非“お詫び”，而是“迷惑”，中文被译成“麻烦”。据当年亲历中日建交谈判的时任外交部亚洲司司长陆维钊、中方翻译周斌等人回忆以及日本学者矢吹晋考证，1972年9月25日至30日，田中首相应周恩来总理邀请，排除重重阻力访华。25日在周恩来主持的欢迎晚宴上，田中致辞说，“过去我国给中国国民添了很大的麻烦，我对此再次表示深刻的反省之意。”次日会谈，周恩来指出，田中首相对过去的不幸感到遗憾，并表示要深深地反省，这是我们能够接受的，但“添了很大的麻烦”这句话，引起中国人民强烈反感，因为“麻烦”在汉语里意思很轻，普通的事情也可以说是“添麻烦”。田中当场解释说，从日本来说“添麻烦”是诚心诚意表示谢罪之意，而且包括着保证以后不重犯、请求原谅之意。后来，毛泽东主席在会见田中时也点了这个问题，问他“麻烦的问题怎么解决的？”田中本以为“迷惑”是从中国传到日本的词汇，含义一样，当得知现代日语“迷惑”的含义已同中文有很大差异时，表示准备按中国的习惯改。

根据矢吹晋的考证，“迷惑”一词源于《楚辞》，在中国自古至今含义一致，传入日本后截至14世纪后半期与中文的含义也相同，但其后则发生了变化，演变成了一个表达道歉含义的专用词。在1972年的会见中，毛泽东通过向田中赠送《楚辞集注》，委婉地点拨他要深入研究中日文化的共同点和差异，体会两国文化交流之深刻和似是而非的微妙关系。田中回国后在对自民党国会议员总会做报告和召开记者会时都再度解释其使用“迷惑”一词是“百感交集地道歉”之意。在确认了田中角荣的真切反省道歉之心后，中日双方达成谅解，在1972年9月29日签署的《中日联合声明》中形成如下书面记录：“日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。”

“宫泽谈话”、“河野谈话”及1995年众院决议。《中日联合声明》的签署，意味着当年田中对日本侵略历史的反省态度获得中方谅解。若日本政府信守承诺、一以贯之，历史问题本不该成为影响中日关系发展的极负面因素。遗憾的是，1981年至1982年日本修改教科书事件令人怀疑日本政府的反省诚意。1982年6月，日本文部省公布对第二年4月开始使用的日本高中历史教科书的审定结果，对有关中日战争期间发生的一些事件进行了修改或美化处理，如将过去教科书中记载的日本在卢沟桥事变前对中国华北地区的“侵略”改为“进入”，将过去记载的对中国的全面侵略改为“全面进攻”，将“九·一八”事变简单描述为“日本炸掉了南满铁路”，将南京大屠杀的原因归结为“中国军队激烈抵抗”，“日军情绪激昂”。

在中方强烈抗议下，1982年8月26日，日本政府发表《关于“历史教科书”的宫泽内阁官房长官谈话》，重申《中日联合声明》中“日方痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省”内容，称这一认识没有丝毫改变。所以说，日本政府关于历史问题的谈话，并非每十年一次，最初应该始于这次宫泽谈话。

1993年8月4日，日本政府发表《关于发表慰安妇相关调查结果的河野内阁官房长官谈话》，就战时日军强征慰安妇问题进行了道歉，称“政府要以此为契机，不问出身，再次向所有经历众多苦痛、身心受到创伤的所谓从军慰安妇们表示诚挚道歉和反省之意。另外，日本应如何表示这种心情，希望能征集有识之士的意见，今后应加以认真研究。不回避这个历史事实，更要正视这个历史教训。我们将通过历史研究和历史教育，把这个问题永远铭记在心，并再次坚决表明绝不再犯同样错误的决心”。

1995年6月9日，日本众议院通过《以历史为教训重申和平决心的决议》，称“在二战战后50周年之际，本院谨向全世界的阵亡者及因战争等原因的死难者表示真诚的追悼。另外，考虑到世界近代史上多次殖民统治和侵略行为，认识到我国过去的那种行为以及对他国国民、尤其是给亚洲各国国民带来的痛苦，本院表示深刻的反省。我们必须超越对过去历史观的不同，谦虚地（日文里的“谦虚”相当于中文里的“谦逊”、“谦卑”——编者注）吸取历史的教训，建立起和平的国际社会”。

“村山谈话”和1998年日韩、中日联合宣言。1995年8月15日，日本政府发表《村山富市内阁总理大臣谈话》，称“我国在不久的过去一段时期，国策有错误，走了战争的道路，使国民陷入存亡的危机，殖民统治和侵略给许多国家，特别是亚洲各国人民带来了巨大的损害和痛苦。为了避免未来有错误，我就谦虚地对待毫无疑问的这一历史事实，谨此再次表示深刻的反省和由衷的歉意。同时谨向在这段历史中受到灾难的所有国内外人士表示沉痛的哀悼。战败后50周年的今天，我国应该立足于对过去的深刻反省，排除自以为是的国家主义，作为负责任的国际社会成员促进国际协调，来推广和平的理念和民主主义”。

1998年10月，小渊惠三首相在东京接待了韩国时任总统金大中来访，8日签署的《日韩联合宣言》指出，“双方认为，正视过去、相互理解和信赖是发展日韩关系的重要基础。小渊总理大臣表示，回顾本世纪日韩两国关系，谦虚地理解由于过去一段时期对韩国的殖民地统治给韩国国民带来巨大损害和痛苦的历史事实，对此表示深刻反省和歉意”。

1998年11月中国时任国家主席江泽民访日，26日签署的《中日联合宣言》指出，“双方认为，正视过去以及正确认识历史，是发展中日关系的重要基础。日方表示，遵守1972年的中日联合声明和1995年8月15日内阁总理大臣的谈话，痛感由于过去对中国的侵略给中国人民带来巨大灾难和损害的责任，对此表示深刻反省”。

“小泉谈话”。2005年8月15日，日本政府发表《小泉纯一郎内阁总理大臣谈话》称，“我国由于殖民统治和侵略给许多国家、特别是给亚洲各国人民带来了巨大损害和痛苦。我谦虚地对待这一历史事实，谨此再次表示深刻的反省和由衷的歉意。同时谨向在那场大战中遇难的所有国内外人士表示沉痛的哀悼。我们决心不淡忘这一悲惨的战争的教训，决不会再次兵戎相见，而要为世界的和平与繁荣做出贡献”。2006年4月，小泉赴印尼出席亚非会议50周年纪念活动，再次引用村山谈话，对过去殖民统治和侵略表示“深刻反省和发自内心的道歉”，强调日本将继续走“和平国家”路线。

小泉时期的历史反省还有两件事必须提及。一是2001年10月8日，小泉对中国进行为期一天的工作访问，一下飞机即前往卢沟桥中国人民抗日战争纪念馆献花圈默哀祭拜。小泉在现场发表谈话说：“今天我有机会参观了这个纪念馆，再一次痛感战争之悲惨。我对因那场侵略战争而牺牲的中国人民表示衷心的道歉和哀悼。”二是2002年9月小泉对朝鲜进行“破冰”访问，17日签署的《日朝平壤宣言》宣称，“日方表示，谦虚地理解由于过去的殖民地统治给朝鲜人民带来巨大损害和痛苦的历史事实，并对此表示深刻反省和由衷歉意”。

“菅直人谈话”。2010年8月10日，在日本吞并朝鲜半岛100周年即将到来之际，时任日本首相菅直人在内阁会议上发表谈话说：“要拿出勇气直面历史，承认历史，并真诚地反省过去的错误。给人带去痛苦的一方轻易就会忘记历史，但承受痛苦的一方往往会难以忘却。对于殖民统治所造成的损失和痛苦，将痛彻反省，由衷地表示歉意。”

日本战后反省存在的问题

从上述主要官方文件、谈话来看，日本政府对当年发动的侵略战争的确有过反省，不仅针对所有受害国家和地区进行了道歉，也明确针对中国、韩国和朝鲜进行了道歉——尽管是笼统的。中日邦交正常化时，应该说当时中国民众已经接受了田中角荣代表日本政府作出的道歉。但平心静气地审视日本社会，可以发现日本的历史认识主要存在两大问题。

第一，日本政坛否定侵略战争历史的思维根深蒂固，部分政要在认罪反省问题上虽然有过道歉，但往往近似一种文字游戏，口是心非，出尔反尔。小泉纯一郎当年在反省日本侵略战争上创造了三个记录：自民党出身的首相首次发表战后周年谈话，首次到卢沟桥祭拜并专门发表了针对中国人民的道歉讲话，首次在国际会议上公开反省日本发动侵略战争的罪行。然而，就是这样一个小泉，在任期间却一意孤行每年都去参拜靖国神社。

在修订教科书问题上，日本政府有关部门将“侵略”改为“进出”并非始于上世纪80年代。1951年文部省公布的新《学习指导纲要》就把“对中国的侵略”改成“大陆进出”。再如，1994年村山内阁本想通过“不战决议”来对历史问题做一了断，不承想反而刺激了政界否认历史、反对“决议”的行为。1994年12月，以右翼势力为核心的自民党国会议员组成“终战50周年议员联盟”，出任联盟会长的原文部大臣奥野诚亮宣称，亚洲太平洋战争是为捍卫日本的生存而被迫进行的“自卫战争”，谢罪决议是对“英灵”的侮辱。该会成员达160余人。众议院1995年6月9日表决的《以历史为教训重申和平决心的决议》是在半数国会议员缺席情况下强行通过的，其时安倍晋三担任该议员联盟的事务局长代理，也缺席了表决。而在2013年4月23日，已担任首相的安倍在参议院预算委员会答辩时抛出了“侵略未定义论”。

出尔反尔最极端的是再度执政的安倍。他不仅抛出“侵略未定义论”，对是否继承村山谈话和修改“河野谈话”，态度一直飘忽不定，而且在修改历史教科书问题方面也无视“宫泽谈话”的存在。日本平成年代以来教科书出现大幅度修改的情况几乎都发生在安倍执政时期。安倍第一次上台时就推动修改了《教育基本法》，引入“爱国心”条款。2013年4月，安倍第二次上台后不到半年，就在国会表达要修改教科书审查标准的想法。同年6月，自民党内认为日本历史教科书存在“自虐史观”的势力提议修改教科书。2015年4月，文部科学省公布了上一年度对中学教科书的审查结果，包括地理、历史、公民、社会和地图在内的社会科目18种教材全部将独岛（日称“竹岛”）和钓鱼岛（日称“尖阁诸岛”）表述为“日本领土”，其中更有14种表述为“日本固有领土”。文部科学相下村博文说，“所谓历史，有光和影两部分，有必要平衡好这两部分的教学”。

第二，日本社会民众对右派政治家的言行越来越容忍。很多日本人虽然承认日本发动的是侵略战争，但他们对日本反省态度的认知却与中国民众差距很大。中国民众认为“日本至今没有认真反省侵华历史”，日本民众则认为日本政府对侵略已表示过道歉，新一代不应把这个历史包袱无休止地背下去。随着政治右倾化程度的加深，日本大多数民众对这一逆流采取了容忍和认同的态度。过去，日本政客在历史问题上混淆是非要冒辞职下台的风险，但进入21世纪，特别是安倍第二次上台以来，上至总理大臣，下至地方自治体当权者，他们否认历史的言行非但很少受到日本国内的道德谴责，反而出现越右就越受欢迎的反常现象。

《读卖新闻》2015年初进行的一项全国舆论调查中有一设问：“围绕首相参拜靖国神社，中国和韩国等有抗议。你认为关于国家对阵亡者进行慰灵追悼的场所怎样做才最合适？”结果，勾选“靖国神社即可”的占38%，“把靖国神社变成专门供奉所谓甲级战犯的设施”者占24%，主张“扩充完善埋葬着不明身份阵亡者遗骨的千鸟渊陵园”者占15%，“新建一个国家级与宗教无涉的阵亡者追悼设施”者占17%，“其他”和“未予回答”占7%。日本电视广播网株式会社2015年3月就安倍战后70年讲话最该谈些什么进行舆论调查，回答“战后70年的和平国家历程”者占40.3%，“今后日本对国际事务的参与”占27.7%，“对大战的反省”仅占13.1%，“东日本大震灾和核电事故的应对”占0.8%，“其他”和“不清楚或未予回答”占18.1%。而日本经济新闻社同时所做关于安倍是否应继续使用“殖民统治”、“侵略”、“反省”和“道歉”措辞的民调中，赞同者占39%，反对者占36%，“犹疑两可”者占10%，“不清楚”15%。

可以从国际社会和日本国内社会两个层面分析日本历史认识问题的成因。从国际社会层面来看，日本的历史认识问题的形成，与美国的纵容、包括中国在内的亚洲受害国家追究日本战争责任力量太弱有密切关系。从日本社会层面来看，除了“皇国史观”（日本以天皇为中心，神化大和民族、日本天皇和日本宗教及文化，单纯宣扬对外侵略战争是“自存自卫”和“解放亚洲”的“圣战”、“正义之战”，亦将侵略战争中的牺牲者看作“英灵”，实为军国主义史观——编者注）、日本对中韩等邻国根深蒂固的竞争意识、复兴意识的影响外，以退为进的罪己、既往不咎的祓禊等社会心理对日本的历史认知产生了深刻影响。

日本社会的代际交替也有影响。进入21世纪前，日本社会是以了解战争的一代人或者虽未经历那场战争却尚存赎罪意识的人（“团块一代”）为主体的。2007年起，这一代人陆续退休，不过仍有影响。美国传统基金会高级研究员横江公美指出，在2001至2006年间担任首相的小泉纯一郎虽然完成了邮政民营化，但最终未能把解禁集体自卫权、修订宪法第九条等问题正式提上日程，安倍第一次执政时也未能在这些方面留下业绩。2012年底再次执政的安倍简直就像变了一个人。有人说是他吸取了第一次当首相时的失败经验而变得乖巧了，其实日本社会发生的世代交替变化才是主要原因。到2009年，“团块一代”已有近700万人退休，大多退出社会核心管理层，代之而起发挥主导作用的是被称作“情绪低落一代”和“泡沫一代”的50岁左右的日本人，生于1954年的安倍正是他们的领袖。

这是一代既未经历侵略战争亦对其缺乏赎罪感的人，还是一代既经历过泡沫经济的虚华亦因泡沫破灭遭受心理打击的人，他们彷徨的价值观是当今日本社会日趋保守的重要根源。如何帮助以这些人为代表的日本国民找回自信，是日本政治家面临的艰巨任务。安倍晋三显然清楚认识到了这一点。2015年2月12日，他在众参两院发表施政演说时多次引用名人名言鼓舞日本国民，声称明治、昭和时期日本人可以做到的事，“现在的日本人应该也可以做到”。安倍口中“明治”、“昭和”时期的日本，正是大步走向对外侵略扩张的日本。

篇8：战后德国有反思历史

个人于xxx年x月到企业工作，根据组织决定，于今年x月28日由xx机关调到xxx工作。简要总结今年以来的思想、工作和作风等方面的情况，现述职如下：

一、毫不动摇地贯彻落实集团公司党委、集团公司等上级一系列会议文件精神，明确方向，指导工作

多年来，个人始终把加强理论学习、提高政治素质摆在首位，在思想上、政治上、行动上始终与上级党组织保持高度一致，自觉坚持中心组集体学习制度，先学一步，深学一层，用上级一系列会议文件精神统一思想，提高认识，开阔思路，推进工作。

按照集团公司实现xxxx的战略部署，紧密结合企业实际，起草了全面实施依法治企、科技强企、人才兴企、勤俭办企“四大战略”，加快推进管理升级、企业转型、联动运营、战略合作、治亏创效、科技兴安、机制转换、文化整合“八大突破”等一系列工作建议。

下半年以来，按照集团公司加快xxx生产见效的部署要求，深入学习集团公司半年工作会议和三季度经济运行分析暨决战四季度工作会议，聚焦xxxx目标，通过专题组织生活会、中层干部会、职工大会等多种形式，广泛宣传，深入发动，汇聚凝成了实施xxx战略、加快建成人均效率第一xx的强大声势和合力。

特别是下半年以来，通过各种形式，带头并组织全体党员干部深入学习习近平总书记重要讲话精神和党的十九大精神，原文学习习近平总书记在党的十九大上的报告《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》和《中国共产党章程》及一系列重要论述。

二、紧紧围绕加快xx突破和企业生产中心任务，立足本职，忠诚敬业，创造性地推进各项工作

（一）上半年工作情况

个人立足综合部副主任职责，全力做好公司文秘、机要、档案、保密、法律、手续、督查、创新、治安、后勤和党群等一系列工作。紧紧围绕公司党委和公司整体工作部署，坚持把握重点，统筹协调，发挥整体优势，创造性地开展工作。上半年，先后有两项成果分别获得xxxx二等奖和集团公司优秀成果特等奖。

（二）下半年工作情况

下半年以来，针对工作岗位调整，服从组织决定，工作尽快到位，个人认真学习习近平总书记在国有企业党的建设工作座谈会上的讲话和上级一系列关于加强企业党建工作的一系列会议文件精神，制定了抓思想、抓发展、抓改革、抓党建、抓班子、抓队伍“六抓”工作思路，具体开展了一下工作：

一是健全党群组织机构。

从党群组织建设入手，我单位健全了党总支委员会、党风廉洁建设额领导小组、工会委员会和三个基层党支部、三个车间工会委员会以及纪检、组织、宣传、综治等机构和专兼职工作队伍。

二是深化人事制度改革。

在年初开展机构改革的基础上，围绕xxxx、建设人均效率最高企业目标，进一步推进市场化管理，深化大区队、大部室改革，企业构建成“三位一体”的大格局。引进大学生14人。

三是开展党建课题研究。

以“两学一做”常态化制度化为载体，成立xxxx党建聚能工作室，拟定重点研究课题8项。深入开展xxx优秀共产党员、党员先锋队、党员示范岗和xxxx过硬党支部、红旗党支部、“戈壁红柳”党支部领头雁“三大品牌”创建。

四是深化党风廉洁建设。

举办了“十少十多”专题组织生活会，查找问题27条。将“四种形态”贯穿于干部管理全过程，廉洁约谈28人次，对3名区队管理人员专项约谈予以警示。开展了反腐倡廉“发声亮剑”和第一轮巡查工作。建立了《党总支委员会议事规则》《xxxx工作细则》和《反腐倡廉建设监督检查工作联席会议制度》。

五是发挥群团组职作用。

建立职工代表参加月度考核会议制度，加强民主管理，畅通民管渠道，组织开展了“激扬青春、筑梦xx”大学生演讲比赛。关心职工生活，开展救助帮扶，深化“民族团结一家亲”活动，加强社会治安综合治理和信访稳定工作，保持了企业稳定。推出了“十佳孝星”xxx。

六是加强宣传思想工作。

建立实施宣传信息绩效考核机制，成立业余宣传报道组，围绕xxxx加强宣传报道工作，鼓士气、凝人心，先后推出重点报道17篇。加强企业文化建设，加快xxx启用，完成了xxx文化设计，更换了地面上宣传橱窗，营造了浓厚的舆论宣传氛围。

三、严格遵守纪律和规矩，以身作则，廉洁从业，带头营造雷厉风行、风清气正的良好环境

个人始终保持政治上的高度清醒和坚定，认真贯彻执行集团公司党委、集团公司一系列党风廉政建设的制度和规定，勤奋工作、忠诚敬业，坚持原则，严守纪律，廉洁清正，团结同志，服务大局，维护大局，不该说的不说、不该做的不做、不该去的地方不去，自觉抵制各种不正之风，杜绝了违反“八项规定”和“四风”现象。特别是担任党总支书记以来，立足岗位，自觉带头，切实把加强党的建设作为第一责任，系统学习党纪法规，努力营造清风正气。

存在不足：

一是立足加快建设xxx的目标，在加强职工队伍建设、尤其是专业技术人才方面需要进一步加大力度；

二是按照上级一系列要求，需要进一步加强企业党建工作；三是在加强宣传思想工作方面，需要适应区域特点进一步创新思路；四是在个人安全业务技术素质和驾驭全局能力上需要进一步提高。

今后打算：

按照xxx战略思路和建设xxxx的总体目标，今年年是加快企业建设、加快见效的关键一年。今后工作的打算是：

一、深入学习党的十九大精神，突出“新时代、新思想、新目标、新征程”，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，确保集团公司党委、集团公司和上级一系列精神的贯彻落实。

二、突出领导班子建设重点，进一步创新人才机制，以构建项目部管理格局为契机，加快优秀年轻人才的引进选拔培养使用，为企业发展提供人才支撑。

三、严格落实党风廉洁建设责任制，逐级落实“一岗双责”，充分发挥纪检监察组织的监督执纪问责职能，增强法纪观念，带好班子、管好队伍。

四、充分发挥宣传思想工作优势，全面深化发展战略教育，用发展力量和成果引导人、激励人、鼓舞人，为建设人均效率最高企业创造氛围提供保证。

五、加强企业党建基础工作，深化xxxx党建军能创客中心建设，抓好过硬党支部建设，以北工广启用为契机，突出“变化变革”，抓好企业文化建设。

篇9：战后德国有反思历史

战后初期，从1945年一直到1961年，韩国经济由于自身发展条件的限制和受到战争的破坏，不得不依赖于支持它的美国。美国出于冷战地缘战略的考虑，大力支持和援助濒于破产的韩国，在战后韩国的经济恢复、经济建设和对外经济交往等方面发挥了难以替代的作用，从而使得韩国在经济上逐渐形成了对美国的依附。

一

美国军政府在统治韩国时期（1945—1948年）扶助韩国确立了资本主义经济制度。首先，军政府于1945年9月25日颁布《军政法令第2号》,宣布日本、德国、意大利等国政府、法人和国民在韩国所拥有的各类财产，统统归美国军政府所有，禁止其他一切就此类财产的转让行为。1945年12月6日又颁布《军政法令第33号》重申了这一立场，禁止任何人在没有军政府授权的情况下，进入、占有或转让归属财产。此后军政府又把日本投降时所转移出去的财产从工人、地方委员会和其他人手中夺回来，并将工业、矿业等企业交给有经营管理经验的地主和资产者，使他们成为未来的资本主义经济的承担者。美国军政府对日本归属财产的处理，排除了这些企业转为国有企业的可能，为韩国的经济发展塑造了私有企业的市场主体，这也是美国决意将韩国纳入资本主义体系的关键举措之一。正如军政长官阿诺德在宣布剥夺日本人的财产时所言：剥夺日本人的财产“将为韩国的民主过程服务，将成为未来自由独立的韩国的经济基石”。

大韩民国成立后，李承晚政府首先接管了美国以赔偿战争损失名义所没收的日本在朝鲜南半部的全部财产，这批财产计有：工矿企业2690个、财产3924宗、船舶225艘、仓库2818个、商店9096个、耕地32.4万公顷、住宅48456幢、森林7万公顷、果木园2386处等，占当时韩国总财产的80%。接管的这些财产奠定了韩国经济的基础，成为战后韩国经济恢复和发展的希望。李承晚政府继续推行美国军政府的经济政策，这在韩国的财政政策中表现的特别明显。李承晚政府为了维持政府支出，因袭了美国军政府的赤字财政政策，结果导致了连年的通货膨胀。自1945年8月日本投降至李承晚政府垮台，韩国的通货连续膨胀，1945年末现金通货余额为84亿元，到1960年增加到245.09亿①，通货量15年内增加数千倍。同时，美国经济援助的压力所形成的美元对韩国通货汇率的多次提高，引起韩国货币的币值不断低落，从而进一步加剧了韩国的财政困难，加深了韩国对美国的依附。

二

从1946年到1960年，美国共向韩国提供了30多亿的经济援助，从而使得战后初期的韩国在经济上确立了“援助型经济体制”——即经济运行完全靠美国的援助支撑，这也成为韩国经济依附于美国的最主要的表现。

日本投降后，美国为了缓解朝鲜南部地区出现的经济崩溃局面，提供了大量的“占领地区救济性政府拨款”，从1945年9月到1949年底，美国共提供经济援助达5亿多美元。这些援助主要是救济性的物品，如粮食、布匹、药品以及扶植农业生产的工具、化肥等，用于重建目的的仅占14%，其基本目标主要在于防止饥饿、疾病蔓延和社会不稳。这些援助物资都是韩国人民二战后所急需的生活必需品，对抑制通货膨胀和稳定经济社会发挥了重要作用。但是，单纯的救济性援助并不能解决韩国的根本问题，为了使韩国经济摆脱困境，尽可能地抵制“共产主义的吸引力”，美国开始考虑从经济复兴的角度来调整对韩援助目标，并重点发展包括煤炭、电力、肥料等恢复生产所必需的基础产业。于是从1949 年1月1日起，美国将对韩救济性援助转向经济复兴援助，同时对韩援助的主管实施机构也由军方改为经济合作署，从1949年到1953年，经济合作署共向韩国提供了1亿多美元的援助。朝鲜战争爆发后，美国开始把军事安全作为对韩政策的核心，放弃经济复兴的原定目标，迅速向韩国提供战时经济救护援助，经济合作署援助被补给品援助取代。从1951年到1953年，补给品援助总额为260万美元。朝鲜战争结束后，韩国在1954年到1960年间又接受了累计9041万美元援助，多数旨在实现韩国经济复苏的计划项目援助。

美国的援助对朝鲜战争后韩国经济的恢复和发展发挥了极为重要的作用。据爱德华·梅森所作的研究：“1953年至1962年这个时期内，（韩国收到的）外援约占韩国国民生产总值的8%、固定资本积累的77%和进口支出的70%，而外援的95%来自美国。1965年以前，美国的经济援助几乎都是以赠与的形式提供的”。大卫·C·科尔在其《外国援助和南朝鲜的发展》一文的计算说明，从1953年到1962年期间，在外国援助下，韩国按人口计算的经济增长率为1.5%，假如外国援助减去一半，则按人口计算的经济增长率为0%；假如全部取消外国援助，按人口计算的经济增长率下降到-1.5%。正是美国以及以美国为首的国际机构向韩国提供的大量经济援助，才使得屡遭战争破坏的韩国经济奇迹般地恢复和发展起来。乔恩·沃伦诺夫曾说过：“南朝鲜经济没有全面崩溃的唯一原因是美国自始至终一直是它强有力的支持者，美国不仅在南朝鲜保留着强大的军事设施，而且还提供大量贷款资助它重建经济、壮大军队，美国官兵在当地的消费也成为许多南朝鲜人的主要收入来源，通过进一步的分析可以发现，华盛顿方面为了能使南朝鲜恢复经济，向它输送了大量的民用补给，例如为供养饥饿的人民提供了大量的粮食，这些援助加起来总共大约有40亿美元，这在当时，对南朝鲜这样的小国无疑是个不小的数额”。美援对韩国经济的影响不仅仅在于帮助韩国恢复了经济，而且在于使得韩国经济的发展深深依附于美国，形成“援助型经济体制”。

三

美国在韩国对外经济交往中居于主导地位，使得韩国在对外贸易上严重依附于美国。按照美国军政府1946年1月发布的第39号军政法令，美国完全控制了韩国的对外贸易。1946年，韩国出口总额仅36万美元，而进口总额达4949.6万美元，贸易逆差竟达4900多万美元，这种状况一直延续到1949年。1949年其出口总额为1267万美元，进口总额高达12673万美元，仍有贸易逆差11400万美元。从1953年到1961年的9年内，每年平均进口额将近出口额的14.5倍。实际上，韩国的对外贸易就是美国对韩国的援助贸易。如果没有美国的援助，弥补其当时存在的严重的进口过剩现象，韩国经济早就崩溃了。韩国在1945—1949年之间进口与出口的比例为7∶1，而以美国为主的援助进口数额就占了整个进口量的95.1%。正是由于美国的援助，使得韩国能够度过如此巨大的国际收支不平衡的难关。到50年代甚至曾出现进出口比例逆转现象，其比值变为1∶11.6，根本原因就在于韩国通过出售美国的援助物资，当时美国援助进口的比重占到了80%。

美国还利用其国际经济体系的主导地位，帮助韩国先后加入了“关贸总协定”、“国际金融公司”等国际贸易和金融机构，并争取成立了“对韩国际经济协议体”，扩大了韩国的对外经济交往。这一点对于韩国经济发展的影响至关重要。因此有韩国学者分析韩国对外贸易迅速发展的原因时，首先强调的是韩国所隶属的国际体系的功能：“国际货币基金组织、关税及贸易总协定所设定的自由贸易基本方向，为我国这一经济政策的实施起到了奠基石的作用……在这方面，美国给了韩国以很大帮助，不仅如此，国际金融机构还给我们提供资金，以补充资金的不足；某些先进国家给我们提供的信用担保及随跨国企业的直接投资而引进来的经营经验等，都对韩国产品的出口起到了促进作用。”

由此可见，韩国在对外经济交往上对美国和以美国为首的国际组织的严重依赖也是韩国经济上依附于美国的重要表现之一。

四

从50年代到60年代初期，美国对韩国的援助以及复兴韩国经济的计划，虽然帮助韩国经济缓慢地恢复和重建起来，但是也造成了韩国经济对美国的严重依附，并对韩国经济的自主发展产生强烈的抑制作用。首先，这种经济上对美的严重依附造成了韩国经济的极端脆弱性，削弱了韩国政府制定经济政策的自主地位，以至于人们对于政府出台的政策，不知道“首先反映的是韩国政府的目标还是美国援助当局的目标”。其次，经济上对美国的严重依附也造成了韩国经济运行的盲目性，不仅使本国经济随国外供给的变化而不断波动，而且使各经济部门发展严重不平衡。再次，美国援助偏重于维持韩国经济稳定的短期目标，未能帮助韩国真正建立起自立的经济体系。所以有学者认为，美国的经济援助对于“清算殖民地遗制和建立自立的经济结构、形成民主的生产性经济开发主体等，产生了消极的作用，阻碍了自主的经济结构及民族资本的形成，使其整个经济体制变成为对外依赖性的经济体制”。

随着美国逐渐缩减对韩无偿经济援助，从1961年起新上台的朴正熙政府开始转变其经济发展战略，从主要依靠美援资助的进口替代转向以促进出口为基础的外向型发展战略，韩国新政府的努力换来了闻名于世界的“汉江奇迹”。随着自身经济的飞速发展以及对外贸易的多元化，韩国经济对美国的依附程度逐渐降低，并且向着较为平等的经济伙伴关系过渡。

注释：

①11953年2月，李承晚政府实行货币改革，废除原来的货币单位“元”，发行新币“圜”（1圜=100元）.

参考文献：

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