党工委中心组理论学习计划

2024-04-22

党工委中心组理论学习计划(精选6篇)

篇1:党工委中心组理论学习计划

党工委中心组理论学习计划

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,以学习贯彻总书记系列讲话和党的十八届三中、四中全会精神为主线,认真学习中央和省委、市委、区委一系列重要会议精神,继续解放思想,理清发展思路,扎实推进我委学习型党组织建设,为提前全面建成小康社会、开创科学发展跨越发展新局面奠定更加坚实的思想理论基础。

二、学习内容

总体分为12个专题,具体时间安排根据实际情况确定,原则上每月学习一个专题。

第一专题:把改革创新精神贯穿到经济工作全过程,为建设四个新奠定坚实的物质基础

推荐学习篇目:

1.习近平:在2014年中央经济工作会议上的讲话

2.习近平:《中国经济呈现新常态》

3.李克强:2015年政府工作报告

第二专题:深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,推进思想建党进程

推荐学习篇目:

1.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(第1部分)

2.《总书记系列重要讲话读本》

3.《习近平谈治国理政》

4.省委十届五次全会、市委三届十次全会和区四届四次党代会《关于坚持思想建党与制度治党紧密结合全面推进从严治党的决定》(第1、2、8部分)

第三专题:围绕践行三严三实要求抓好队伍建设,营造良好政治生态

推荐学习篇目:

1.《党政领导干部选拔任用工作条例》(2014修订)

2.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(第6、7部分)

3.习近平谈三严三实

第四专题:坚持党要管党从严治党,全面激发干事创业热情

推荐学习篇目:

1.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(第6、7部分)

2.习近平:《在十八届中央纪委五次全会上的讲话》

第五专题:认真践行社会主义核心价值体系,加强学习型党组织建设,用社会主义核心价值观提振精气神

推荐学习篇目:

1.习近平:关于社会主义核心价值观系列论述

2.习近平:《青年要自觉践行社会主义核心价值观》

3.《社会主义核心价值体系建设实施纲要》

第六专题:强化党管武装工作,切实推进全区国防和军队现代化建设

推荐学习篇目:

1.习近平:在全军政治工作会议上的讲话

2.习近平:《不断提高军队党的建设科学化水平为实现强军目标提供坚强思想和组织保证》

3.习近平:在庆祝世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年期间系列讲话

篇2:党工委中心组理论学习计划

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习贯彻党的精神为主线,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委实施“三个”的战略部署和中心工作,努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫,继续解放思想,进一步坚定改革开放的`信心和决心,加大创业创新的力度,为推动新城持续健康发展提供思想保证、智力支持和文化条件。

1、学习党的文献和《党章》。通过党的精神集中宣传教育活动,重点学习胡锦涛《在中国共产党第次全国代表大会上的报告》和《中国共产党章程(修正案)》,全面准确领会的精神实质。

2、认真学习《毛选集》、《文选》、《文选》等一系列马克思主义经典著作和科学发展观等党的重要理论文献,深入学习掌握马克思主义的世界观和方法论,把学习成果转化为推动工作的实际行动。

3、贯彻全国、全省、市、县“两会”精神。重点学习我县《政府工作报告》中的工作思路。以“创新创业”为主题,结合新城实际,明确目标,努力实现新城发展新突破。

4、学习全县经济发展中的现实问题。贯彻落实县委会精神,和县两会精神。正确认识和把握新城建设正处于从抓启动、打框架向出形象、强功能转变的新阶段特征。

5、加大“党风廉政教育”力度,促使领导班子树立科学发展观和正确政绩观,不断提高执政能力和廉洁从政意识,切实做到自重、自省、自警、自励。

6、加强法律知识学习。通过学习,增强领导班子依法执政的意识、能力和水平。特别是在征地拆迁、企业历史遗留问题的处理过程中,能够运用好所学的法律知识。

篇3:党工委中心组理论学习计划

一、现状分析

在众多开始《企业资源计划》课程的高校中, 有少部分高校采取的是纯理论的教学, 这类高校普遍都是研究型大学。另外大多数应用型高校都是采用理论加实践的课堂教学模式, 理论与实践的比例各不相一。教学方法普遍采取的是教师讲授加上上机实践。

二、具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题

1. 具体改革内容:

以“学习者中心“的教学理论为基础, 以培养“应用型人才”为目标, 探索在《企业资源计划 (ERP) 》课程中运用多种手段激发学生学习兴趣, 提供大量学习机会, 进行个性化特征教学的方法。研究的内容主要包括以下三个方面:

(1) 改革课程内容体系。将课程内容分为课程引导、夯实理论、项目实践、专家咨询、参观交流、职业模拟、考证辅导等类别, 重视实践环节, 突出应用型人才培养。加大实践教学的课时比例, 改革实践教学模式, 丰富课外实践内容。除了上机实践, 还提供企业参观、专家讲座等内容, 丰富学习者的学习参与机会。

(2) 突出职业岗位特色教学。在企业经营沙盘模拟的内容里, 以小组为单位, 分设CEO、销售总监、财务总监、采购总监、生产总监等职位, 每个小组模拟一个企业, 企业间进行经营对抗, 以经营结果进行结果评判。引导同学们进行岗位认知, 确定学习目标, 同时激发学习兴趣, 进行个性化特征教学。在教学过程中, 将学生置身于真实的职场环境, 以完成具有职业特色的工作任务为主线, 使学生在学习过程中, 有职业人的感觉和自觉, 培养学生的职业岗位能力。

(3) 淡化试卷考试, 完善考核与评价体系。学习交流、成果汇报、岗位认知、软件操作全部纳入考核, 全方位的考核学习者, 同时提供阶段性的反馈, 使学习者不断的认知自己, 全面地提升自己。

2. 改革目标:

将学习者为中心的理念落实到《企业资源计划》课程中, 提供学习者的参与机会, 丰富教学手段, 激发学习者的学习兴趣, 认知岗位技能, 为社会培养应用型人才。

3. 拟解决的关键问题:

(1) 创设符合学习者个性化特质的学习任务与活动

(2) 校企合作共同教学的开展

(3) 大量学习机会的提供

4. 具体的实施内容如下表:

三、结束语

任何教学改革的目的都是为了更好地促进教学, 激发学生的学习兴趣, 提升教学效果。《企业资源计划 (ERP) 》的教学改革要求教师不仅面向课堂, 也要面向社会, 面向企业, 多方融合才能符合应用型教学培养的要求。

参考文献

[1]雷玲.以学习者为中心的《网络营销传播》课程设计[J].人才.2011 (05) :76-78.

[2]陈冰冰.高职高专计算机信息管理专业ERP原理与实施课程教学研究[J].中国管理信息化, 2011, 14 (2) :70-71.

篇4:党工委中心组理论学习计划

学习会主要以学习贯彻党的十七大精神为主题,省委教育工委书记虞国庆主持了学习会,并就下一步学习宣传贯彻落实好党的十七大精神作出部署。委、厅领导分别结合自身工作实际,就学习、领会党的十七大精神畅谈学习体会。学习会还邀请了十七大代表、南昌大学校长周文斌作宣讲报告。

虞国庆指出,党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议。当前和今后一个时期,全省教育战线的首要政治任务,就是要认真学习宣传和全面贯彻落实党的十七大精神,把全省教育战线的思想统一到十七大精神上来,把力量凝聚到实现十七大确定的各项任务上来,为实现十七大确定的奋斗目标和工作任务而扎实努力。他要求,委、厅全体机关干部,直属单位各级党组织要高度重视,加强领导,精心组织,按照中央、省委要求和省委教育工委的部署,迅速兴起学习宣传贯彻党的十七大精神的热潮。

虞国庆指出,为了把贯彻十七大精神落到实处,省委教育工委、省教育厅已将11月份定为“学习贯彻十七大精神,推动教育事业新发展调研月”,目的就是要围绕十七大提出的目标任务认真组织调查研究,精心谋划明年乃至今后一段时期全省教育事业改革与发展,为全面贯彻落实十七大提出的各项教育任务而奋发努力。

虞国庆强调,十七大报告把“优先发展教育、建设人力资源强国”作为加强社会建设的重要组成部分,作为解决民生问题的第一个重点,作为推进社会公平的重要举措摆到了十分重要的位置。报告将教育的重要作用进行了精辟概括,对教育事业的发展提出了新的要求。为全面贯彻落实十七大精神,省委教育工委、省教育厅应努力做好八个方面的工作。

省委教育工委副书记史蓉蓉,省委教育工委副书记、省教育厅副厅长李小南,省委教育工委委员、省教育厅副厅长王占铭,省委教育工委委员、省教育纪工委书记杨寿庆,省委教育工委委员、省教育厅副厅长郭奕珊,省教育厅副巡视员万普海,以及委、厅机关全体干部,直属单位副处级以上干部参加了省委教育工委中心组学习(扩大)会。

□责任编辑 曾宪瑛

篇5:铁西党工委中心组学习计划

学习计 划

为落实我街“创先争优”活动,推动我街建设学习型班子建设,根据2010年全市争创“模范科局级领导班子”活动的要求,结合我街实际情况,制定争创“模范科局级领导班子”活动学习计划。

一、学习时间安排

(一)开展中心组学习,进一步完善中心组学习制度,领导班子集中学习研讨不少于6次,每季度至少进行一次。(2010年7月——2011年12月)

(二)开展“一把手”讲学活动,街党工委书记每年至少为本单位职工讲学一次,2010年12月前讲学一次,2011年12月前讲学一次。

(三)开展“1+X”读书自学活动。每位班子成员至少读1本政治理论书籍,同时阅读其他各方面书籍。每位班子成员阅读图书数量不少于5本,至少在新闻媒体或内部参考上发表1篇读书心得或书评文章。(2010年8月——2011年12月)

二、学习内容

以党的十七大和十七届四中全会精神为主线,深入学习实践科学发展观,学习践行社会主义核心价值体系,广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,切实增强领导干部的政治敏锐性和政治鉴别力;学习掌握现代化建设所必需的各方面知识,学习总结实践中的成功经 1

验。切实加强有关法律法规及市委、政府相关政策文件精神的学习。主要内容有:

1、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》;

2、胡锦涛:《努力开创新形势下党的建设新局面》(《求是》2010年第一期);

3、2010年温家宝总理代表国务院作的《政府工作报告》;

4、中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》(中办发[2009]44号);

5、新修改的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;

6、《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》;

7、胡春华在全区干部大会上的讲话;

8、2010年内蒙古自治区主席巴特尔作的《政府工作报告》;

9、乌兰浩特市委九届五次全委(扩大)会议报告;

10、2010年乌兰浩特市政府工作报告;

11、《科学发展观学习读本》;

12、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》;

13、《理论热点面对面〃2010》

14、现在政治、经济、社会、法律、文化、科技、管理等知识读物。

三、学习方法

(一)集中学习,开展领导班子中心组学习活动,制定学习计划,领导班子集体集中学习,主要学习政治理论知识。

(二)开展“大讲堂”活动进行学习。制订讲课轮流表,建立干部职工个人轮流讲课方式,领导带头,上台讲课。讲课内容可以是本部门的专业知识,也可以是现代经济、社会、法律、管理等其他知识。激发机关干部的学习热情,促进思想解放,强化学习理念。

(三)个人自学。班子成员每人自学至少一本政治理论书籍,同时阅读其他各方面书籍数量不少于5本。

四、学习要求

(一)进一步完善学习各项制度,更新学习理论,创新学习形式,规范学习管理,强化学习考核,在班子中大力营造浓厚的学习氛围,建立坚持学习的长效机制,把学习型领导班子建设不断引向深入。

(二)领导班子成员制定个人学习计划,学习计划要可操作性强,学习内容突出重点,学习形式管理有效。

(三)中心组学习要精心选择学习内容,记好中心组学习笔记,班子成员要认真思考并撰写心得体会。

(四)讲学活动要联系实际,谈学习体会和工作发展思路,讲解理论政策或业务知识,要求重点突出,深入浅出。

篇6:党工委中心组理论学习计划

东洲党工委[2009]30号

东洲街道党工委理论学习二级中心组2009

学习计划

各理论学习中心组成员:

2009年是全面贯彻落实党的十七大精神的第二年,也是深入实施我省“创业富民、创新强省”和我市建设“富裕阳光之城”发展战略的关键一年。为进一步提高领导干部的马克思主义理论水平和运用科学理论分析和解决实际问题的能力,深化实践科学发展允。根据市委的要求,结合本街道工作实际,特制定街道党工委理论学习二级中心组2009学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以深入学习贯彻党的十七大和富阳市委十二届五次全会精神为主线,坚持用中国特色社会主义理论武装头脑,坚持理论联系实际,坚持加强理论学习与强化作风建设相结合,进一步解放思想、更新观念,进一步坚定理想信念、巩固思想基础,自觉用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界改造,努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫、求实效,- 1 - 为贯彻落实我省“创业富民、创新强省”总战略和我市“好字优先、干字当头”的主基调、“四个年”的主载体、“1+10行动计划”的主抓手,加快我市建设“富裕阳光之城”步伐,大力推进“运动东洲、休闲东洲、山水东洲、和谐东洲”,努力建设富裕阳光和谐新东洲。

二、重点学习内容

1、深入学习贯彻党的十七大精神。认真研读党的十七大文件,原原本本地学习党的十七大报告和党章,全面领会和把握党的十七大的历史地位和重大意义,全面领会和把握党的十七大的主题,全面领会和把握党的十七大总结的我国改革开放“十个结合”的宝贵经验,全面领会和把握党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署,把党的十七大精神贯穿于改革发展稳定各项工作的全部实践,贯穿于党性锻炼的全部实践,继续把改革开放伟大事业推向前进。

2、深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。加深对“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的理解。深刻认识“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”是一个鲜明的、贯通的、完整的统一体,高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系;深刻认识只有中国特色社会主义旗帜而不是别的什么旗帜能够最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的智慧和力量,只有中国特色社会主义道路而不是别的什么道路能够指引中华民族实现伟大复兴,只有中国特色社会主义理论体系而不是别的什么主义能够引领中国发展进步;深刻认识邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我们党最宝贵的精神财富,是推动党和国家事业发展的行动指南;深刻认识在当代中国,坚持中国特色社会

- 2 - 主义道路就是真正坚持社会主义,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义,进一步坚定高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性,进一步坚定坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。

3、深入学习贯彻科学发展观。准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求;深刻理解贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法;深刻领会科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针、是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想;深刻认识科学发展观对各方面工作提出的新要求,切实把科学发展观作为改造客观世界和主观世界的强大思想武器,着力改变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展观的突出问题,着力建立有利于科学发展的体制机制,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,不断取得科学发展的实效。

4、学习研究我市经济社会发展的重大理论和现实问题。以党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,围绕省、杭州市和市委作出的重大战略决策和工作部署,深入开展学习研究。

一是围绕全面落实我省“创业富民、创新强省”总战略开展学习研究。深刻领会和把握在当前新时期、新阶段的创业创新是科学发展观指导下的更高层次的创业创新,要求更高、任务更重、责任更大;深刻领会和把握“两创”是省委学习贯彻落实党的十七大精神和省第十二次党代会精神的重大决策,是今后一个时期推动浙江发展的总战略;深刻领会和把握深入推进“和谐创业”实践,着力加快“创新型城市”建设是我市立足自身实际,全面落实“两创”总战略的实际举措。深入学习和研究如何进一步构筑良好的创业创新环境,营造浓厚的创新氛围,建设符合科学发展观的创业创新文化,为深入实施创业创新战略提供舆论支持和文化支撑。

二是要围绕牢固确立生活品质发展理念、加快建设“生活品质

- 3 - 之城”步伐开展学习研究。充分认识、深刻把握建设覆盖城乡、全民共享的“生活品质之城”完全符合党的十七大精神,完全符合我省“两创”总战略的要求,完全符合杭州的发展实际,完全符合广大市民的共同心愿,是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的实际举措。

三是要围绕牢固确立“四个一”战略体系、加快建设“富裕阳光之城”步伐开展学习研究。充分认识、深刻把握建设“富裕阳光之城”与建设“生活品质之城”一脉相承,完全符合富阳实际。着眼于富阳经济社会发展大局,着眼于现实问题的解决,着眼于推动实践,运用理论联系实际的方法,锁定“建设富裕阳光之城”这一奋斗目标,突出“创业创新”、“做强做优”、“文化文明”、“民生民主”的工作重点,坚持好字优先、干字当头的主基调,紧紧围绕“四个一”战略体系,破解“七难”问题,打造平安富阳、法制富阳,以改革创新的精神推进党的建设等重大现实问题开展理论研究,分析新情况,总结新经验,理清新思路,提出新举措,开创新局面,不断提高人民群众的生活品质。

5、认真学习当代经济、政治、文化和社会新知识。在深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,努力用马克思主义中国化最新成果武装头脑的同时,要努力学习经济、政治、科技、法律、文化、历史、社会管理等方面的知识,掌握做好领导工作必须具备的各种知识,培养世界眼光、强化创新意识、树立战略思维、提升理论素养、增强党性修养,不断提高领导科学发展的能力。

三、学习形式与要求

(一)学习时间。全年集中学习时间不少于12天。

(二)学习形式。根据学习内容及实际情况采取专题学习会、学习交流会、党工委读书会、专家、学者专题报告会和外出学习考察等多种形式。

- 4 -

(三)学习要求。大力弘扬理论联系实际的优良学风,着眼于武装头脑、指导实践、推动工作,努力把党的基本理论转化为党和人民的事业不懈奋斗的坚定信念,转化为观察和解决问题的科学方法,转化为指导实践的行为准则,努力做到认识上有新提高,工作上有新收获。

坚持完善学习制度。党工委书记任理论学习二级中心组组长,根据学习安排和要求,主持学习活动,指导和检查中心组成员的学习情况;中心组成员要严格遵守学习制度,科学安排工作,妥善处理工学矛盾,努力保证学习到会率,特殊情况不能参加的,要向组长、副组长请假;加强对中心组成员的学习考核,并通过评选优秀成员活动以激励先进。

(四)学习服务。党政办公室根据学习计划负责制订阶段性学习安排,并做好提供学习和测验资料、聘请授课人员等服务工作。

四、学习安排 第一季度 1、1月份,总结2008年工作部署2009年工作(时间半天)。1月份,组织中心组成员学习《党的十七届三中全会精神》,《富阳市发展战略规则》。2、2月份,举办专题学习会。学习中央经济工作和农村工作会议精神(时间半天)。3、3月份,传达、学习全国两会精神(时间1天)。4、3月份组织理论学习中心组成员第一季度时事政治知识测试。

第二季度 1、4月份,组织中心组成员认真学习《科学发展观重要论述摘编》读本(时间半天)。

- 5 - 2、4月中旬,举办计生工作与人口素质专题学习会(时间半天)。3、5月份,举织学习胡锦涛总书记关于“中国特色社会主义理论体系”的重要论述。(时间半天)。

4、组织理论学习中心组成员第二季度时事政治知识测试。第三季度 1、7月初,举办《庆祝建党88周年》专题讲座(时间半天)。2、9月份,举办《加强领导干部党性修养和作风建设》专题报告会(时间1天)。

3、组织理论学习中心组成员第三季度时事政治知识测试。第四季度 1、10月份,举行《建国60周年以来,开展社会主义建设的成功经验与改革开放的伟大成就》专题讲座(时间半天)。2、11月份,学习贯彻党的十七届四中全会精神,总结全年工作,谋划明年思路(时间半天)。3、12月份,学习贯彻2009年中央经济工作会议精神(时间半天)。

4、组织理论学习中心组成员第四季度时事政治知识测试。上述学习安排可根据实际情况和形势需要即时作适当调整。附:中共东洲街道党工委二级理论学习中心组成员名单

东洲街道党工委 二〇〇八年四月二十一日

主题词:中心组 理论学习计划

抄 送:市委办、市委宣传部

东洲街道党政办

2009年4月21日印发

(共印20份)

- 6 - 附:

中共东洲街道党工委二级理论学习中心组

成员名单

王龙华、刘加均、蒋增产、金杨建华、俞玉金、屠建康、徐学习秘书:朱毅敏

旦、孙宁荣、王志明、华、刘爱萍

上一篇:给宝宝讲的胎教小故事下一篇:职业道德的培养途径