侯营镇科协工作总结与来年计划

2024-04-28

侯营镇科协工作总结与来年计划(通用3篇)

篇1:侯营镇科协工作总结与来年计划

乡镇科协2021年工作总结及来年工作计划

xxxx年,x镇科协工作在镇党委、政府的正确领导下和区新经济和科技局的关心、指导下,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,深入实施创新驱动发展战略,按照《x省科学技术普及条例》和省、市、区科技主管部门的要求紧紧围绕科技创新和高新技术产业化为主线,积极开展科技、科普知识培训,“科技之春”、科普月、全国科普日等主题科普活动,全面完成科协工作。现将xxxx年科协工作及xxxx年工作计划汇报如下:

一、加强组织领导

我镇高度重视科协工作,成立了科协工作领导小组和科普工作站。科普工作由分管领导亲自抓,并带头开展各类科普活动。同时选拔素质高、工作能力强、热心科普工作的人员为科普工作站工作人员,明确科普建设思路以贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》为重点,科普画廊为载体,围绕户外科普活动,不断推动辖区科普教育工作的健康发展,全面提高全民科学素质。

二、强化科普队伍建设

做好科普工作,提高公众科学文化素质,不但需要建设一支热爱科普工作的专业队伍和多层次、高水平的志愿者队伍,而且还必须建立健全完善的科普工作网络。同时,还必须充分发挥科普组织网络的联动优势,调动专业科普队伍和志愿者队主动性和创造性,为科普工作服务。建立激伍的积极性、励机制,培养一批能够长期从事科普工作的专兼职人员,建立强大的科普人才库,使我镇科普工作的内容、形式、方法随着公众的需求而不断更新。积极引导辖区单位的员工成为科普志愿者到居民中去了解情况,掌握第一手材料,志愿者队伍的主力军,不断强化科普队伍的建设。

三、广泛开展科普宣传教育活动

我镇科普宣传活动,以《科普法》为准绳,紧紧围绕上级的工作重点,精心策划和实施科普工作,开展形式多样、富有成效的科普宣传活动,确保活动经常化。一是与实施“市民素质工程”结合,开设各类科普专题讲座。积极发挥科普宣传员和科普宣传志愿者的作用,充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源,依托“科普学校、新市民学校、居家养老服务中心、”等举办系列讲座。二是广泛开展科普大型宣传活动。在科普月期间开展“科技之春”活动,以“送科技、送政策、送法律下乡”为主题,以科技创新为动力,以农业发展为重点,推进科技成果向农村转移、科技要素向农村聚集,广泛组织动员各界人士参与科技活动,在农村大力传播科技知识,提高农民的科技素质,依靠科技推进新村建设,促进农业增产,农民增收。在科普周活动期间开展青少年健康教育培训等活动。通过各种宣传活动,让大家在轻松的环境中提高了认识。

xxxx年科普工作计划

1、进一步完善我镇教科协工作制度,人员管理、经费管理、档案管理制度等,使我镇科普工作规范化、制度化。

2、推进科普教育队伍的建设,增强科普教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式科普教育培训活动。

篇2:侯营镇科协工作总结与来年计划

一、指导思想:

以市、区教研室、教科所会议精神为指导,以课程改革为中心,以促进每个学生的全面发展为宗旨,以构建高效课堂为重点,以课堂教学为主阵地,深入开展教研科研活动,坚持“校本教研”和“校本培训”,提高教师把握教材,驾驭课堂的能力,促进教师专业发展,并进一步总结“1168”工程的成果,提高学校办学品位。

二、工作思路:

本学期我们将以更加扎实、更加勤奋的工作态度,规范办学行为,落实教学常规,进一步加强课堂教学研究,构建高效课堂;加强校园文化、书香校园建设,落实振兴阅读工程。育名师,创名校,结合“4312”,提高师生综合素养。

三、具体工作安排:

(一)规范办学行为

各单位要严格执行山东省课程开设计划,开齐开全三级课程,开足课时,努力做到四个保障:保障时间、师资、内容、科目。同时要开展好绚丽多彩的课外实践活动,呈现校园生动活泼的局面。

(二)加强学习

1、校长和教师要充分认识学习对教师素质的提高、教育发展的重要性,向文本、他人、网络学习,跟上教育发展的步伐;

2、认真研读新课标、教参、教材及现代教育教学理论,全方位转移教育观念;

3、扎实写好每学期的理论学习笔记和读书笔记。

(三)狠抓教学常规管理,规范教学行为

要求全体教师继续研读《侯营联校教学常规管理细则》,认真落实里面的具体工作要求。

1、全面落实课程计划,制定出科学合理的教学计划;

2、在充分集体备课的基础上写出个性化、可操作性强的教案,并有深刻的教学反思。

3、教师上课铃声响前1分钟站在教室门口候课,课堂体现五个意识:目标、主体、参与、指导、训练意识;让学生真正成为课堂的主人、学习的主人。

4、作业布置科学、适量、检查及时、面批面改、评语多样化。

5、本学期联校将各单位的精细化常规管理作为单位负责人考核的重要一

项,加大力度。

(四)抓好常规教研,全面提高课堂教学质量

1、本学期继续深入课堂,带着问题听推门课,及时对教师进行指导与交流。

2、高效课堂构建方面要狠抓学生的“三个参与”即全体、全程和有效参与;

3、做好教学质量的调研和检测工作。本学期教研室在对各单位教学视导的同时,开展教学质量的检测和调研活动,及时分析检测结果,与校长及老师共同研讨,制定方案及时整改,进一步提高教育教学质量。

4、继续开展集体备课,示范课、课堂教学大赛、说课及各种研讨交流会等教研活动,加强教师间业务技能的交流提升,发挥活动的最大效益,同时各单位更要认真搞好校本教研。

(五)加强课题研究,实现教研与科研的整合,突出教研的目的性、针对性和实效性。现在联校共承担了一项国家级课题、三项省级课题、两项市级课题和四项区级课题,重点是把课程改革、课堂教学、培养学生良好的生活习惯、学习习惯和心理素质等作为研究的核心,以改变教师的教学行为和学生的学习行为为突破口,强化学生的主体意识,增强学生的探究、创新意识,培养学生独立发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。

(六)发挥网络优势,开展网络教研

建立侯营联校网络教研室的圈子,开辟各单位模块,各单位教师都要加入圈子,定期参加网络应用、网上论坛,及时发送教学论文、教学反思、案例、随笔、学校新闻报道等。联校也在上面开展教师专题论坛等活动,最大程度的发挥网络平台的优势。学期末将评出网络教研先进个人和先进单位。

(七)名师名校带动

1、加强与区域学校及一些名校的交流,为教师寻求更多提升的机会;

2、联校内各学科的骨干教师通过各种业务学习活动起到辐射作用,同时加强新教师的培养,鼓励他们多参与一些骨干教师的交流活动。

3、针对外出教师参加的各级各类培训,联校将召开相应的工作研讨会,以便对其他教师进行二次培训,使老师们在研究中提高,在协助中成长。

(八)继续开展振兴阅读和国学经典诵读工程

1、教师层面:鼓励和支持教师多读书、多动笔、多思考,通过学期末的教师读书征文大赛,让老师们留下思考和足迹。

2、学生层面:要做到读书的六个落实即图书落实、时间落实、环境落实、指导落实、活动落实、评价落实,特别是语文教师在阅读课上要对学生的读书

方法指导和评价方面下功夫。

(九)加强校园文化建设

开学初各单位要制定详细的校园文化建设方案,要体现什么内涵,突出哪方面的主题,具体呈现什么内容,有什么深刻的教育意义,都要有清晰的文字阐述。校园文化应反映出一个学校的办学思想和教育理念,而不仅限于表面化的展板和标牌;班级文化、办公室文化、功能用房文化、厕所文化、走廊文化等要反映出它的意义和用途。

(十)加强学生的学习常规和良好学习习惯的养成教育

新学年将专门开设写字课和阅读课,指导学生的写姿、坐姿、读书的姿势,课前如何准备、如何听课、写作业、回答问题、倾听及日常行为规范等等。

(十一)各学校继续进行师生综合素养的展示,并深入挖掘本校特色,开展好师生国学经典诵读、才艺展示、教案、作业、读书学笔记、手工制作、乐器表演等各方面的展示;开展好“4312”工程。

(十二)区教育局把各联校的教学工作纳入综合督导评估的范围制定了评估细则,我们也制定了《侯营联校小学教学工作评估细则》来评比各单位,要求各位校长认真学习该细则,其结果作为学校负责人考核的重要内容。

(十三)督促学校积极做好区教学示范创建工作

截止2012年6月,区教育局要求各联校要有2—3处区教学示范校,因此从现在开始各单位要结合教学示范学校的评估方案,认真贯彻落实各项要求,提高管理水平,收集整理日常档案。工业园、马屯、下马、东泓都要逐步成为区教学示范校。

篇3:侯营镇科协工作总结与来年计划

无论外企、国企还是民企,写来年计划都有一个共同点,就是老板和下级的博弈:计划定高了,员工觉得是自己挖坑往里跳。计划定低了,则是老板觉得白给你们这群白眼狼钱了。如何制定出一个让大家都满意的计划?

老板的目标主要来自于把战略分解:未来要做成什么样子,五年内就要达到什么目标,而2012年则需要做到如何?现在谁在管这一摊?这个任务就丢给他吧。如果完成不了,那就是拖后腿的人,拉出去通通毙掉。员工的担忧也很简单,去年您老人家就说冲,然后我费了死力做出个一千万,今年您就觉得两千万靠谱——哪里那么容易呢。我今年如果真的冲出来个两千万,明年你还不往四千万赶我?还是尽量压低一点好——写计划装孙子,总比交总结装孙子强。

这种企业内的博弈年年有。

如何制定一个双方都满意的年终计划?

对于领导者来说,一个好的工作计划,应该这么做:

1.千万不要按照人来设定目标:很多管理者的思路是,他2011年可以做成这样,那2012年他应该能够怎样怎样了吧。这是个错误的思路,因为你的目标并不一定能够被你现在的资源和员工所支持。应该有多大事找什么人,而不是有什么人干多大事。

确定未来三年企业或者部门一定要实现的大目标。然后分解到每年,如果三年要完成那个目标,现在需要做到什么样子?如果要做成那个样子,我需要什么样的人?这些人哪些可以通过提升获得? 那些可以通过招聘获得?

2.其实三年内要做的事情,总是比你预想得要多,所以工作量还需要乘以一个1.2。

3.考虑团队的加速度:我曾经问我们的团队,今年这个速度可以吗 ?大家吼没问题!然后我又问明年这样冲可以吗?大家说还好。我再问,这样冲三年可以吗?大家都不做声了。

我从登山学到这一点,登山队每隔一个小时都会休息一会,这个对话每次都要出现。登山和做公司不同,公司做不到仅仅只是批判拿不到奖金,而登山对于体能估计不足,则会出人命,所以他们有最好的体能规划。

团队是不可能永远加速下去,但是老板大会上这样一吼,大家怎么知道这个是励志还是商量?只好说没问题。开会前单独地和核心成员沟通一下速度,这样能够对于大家的“工作体能”心里有数。

而对于员工,该如何制定自己的计划?

前面两步和公司的差不多,细分计划,乘以1.2。还需要做的是两件事:

1.思考自己的工作与生活平衡。如果2012年准备要一个孩子,是不是应该把你的工作时间降低一点? 如果你希望读一个在职硕士,是不是应该转移那些周六日上班的日子? 又或者你看到这篇文章的时候,已经挖好了坑,那么可以把2012年作为一个缓冲,你确定让2013年可以留出时间来。企业不会从这样的角度来思考你的生涯,但是这样的思考对于你的职业和发展却非常重要,所以没有别人,只有你才会思考如何让职业和你的整个生活平衡。

2.观察你的情绪:对工作没有兴趣? 一做计划就觉得无聊到要死?那是因为工作缺乏冒险与挑战所致,聪明的工作者懂得在未来工作中安排几件让你觉得有些好玩又兴奋的事,挑战职业倦怠的免疫药;如果对于2012年的计划感到焦虑,害怕无法完成感到压力山大?那则证明潜意识告诉你,你需要学习新的能力和方法了,你需要安排些学习机会;最后如果你觉得安排出来的工作却让你觉得毫无意义,内心沮丧——也许是因为你什么都想要,或者跟别人比的太多,久久和自己的内心价值脱离,思考一下你的工作中间哪部分对你重要,制定一个非业绩的价值指标,然后实现它。

上下级拿着这两个计划互相沟通,才是一个好的2012年计划。

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