初一科学作业本a答案

2024-05-03

初一科学作业本a答案（共13篇）

篇1：初一科学作业本a答案

（五）1.B 2.C 3.D

4.（1）细胞液；液泡（2）保护；营养（3）输导（4）器官

5.（1）上皮组织；结缔组织；肌肉组织；神经组织；器官（2）表皮；真皮；皮下组织（3）真皮（4）真皮；神经（5）竖毛肌（6）汗腺

6.B

7.食道；小肠；大肠；小肠；唾液腺；胃腺；肠腺；肝；胰腺

8.（1）表皮；保护（2）输导；叶脉（3）叶肉；营养

（六）1．两极稍扁、赤道略鼓；6378千米

2． 140万；130万；33万；6000；1500万

3.B

4.C 5.D 6.C 7.D 8.B

9.（1）太阳黑子；耀斑（2）A

10.（1）下落高度（2）3；6；7（3）越浅

（4）可能与月球表面的地质软硬有关

（七）1．（1）北；东；西；南

（2）星图上的东西方位与地表上的方位相反

（3）大熊座；天鹅座；仙后座；小熊座

（4）北极星；织女星（5）春季

2.（1）峨眉月；新月；上弦月；满月

（2）BACD（3）应在十五晚上观测

3.（1）水星；金星；火星；木星；土星；天王星

（2）⑤（3）⑤（4）冥王星；水星（5）金星；火星

4.A 5.C 6.B

7.B 8.B 9.B

（八）1.D 2.D 3.C 4.（1）B（2）B 5.D 6.B

7.熔化；非晶体

8.（1）乙；210℃；3（2）AB、CD；BC；固体；固液共存；液体；AB、BC、CD

9.乙；甲

（1）13（2）98℃

（九）1.C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.D 8.B

篇2：初一科学作业本a答案

1C 2D 3B 4D 5A 6C

7、适应性

8、不同不同不同

9、味蕾味觉液态

10、味觉细胞味觉神经味道

11、相互联系相互影响舌头中的味觉感受器对液态物质最敏感

13、振动空气

14、波不同第一章：3-4节

1D 2A 3B 4C 5B 6A 7 B 8D 9B 10C 11物体反射的光所有色光黑色 12红色吸收所有色光 13 蓝色吸收第一章：第5-7节

1C 2C 3C 4C 5D 6D 7D 8A 9C 10B 11 A 12D 13 EO 600

14、下图中用实线表示界面，虚线表示法线

第二章：

第1节 1-3 ABA 第2节 1-4 ABCC 5.风，静止，5，运动

第3节 1-6 ABB BBC 7.力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状 8.2, 4，不一定(不能超出测量范围)，弹簧测力计第4节第5节 1-6 DADCB, 6.98N, 10kg 7.50N 第6节 1-5 DBAB, 粗糙程度增大摩擦力，增大压力增大摩擦力 ①压力②⑴长方形⑵匀速直线，正确，增大摩擦力第7节 1-8 DDAC AAAA 9.动，具有惯性，摩擦力

10、以2米/秒的速度向上做匀速直线运动，静止第8节 1-5 BACAB 6.1.5×10 4 牛

七下第3章第1-2节答案：

1-11 C A C B B D B D C D 12.(1)B→C→E→A(2)鳃（3）体外七下第3章第3-4节答案： 1-11 D A C C B B D C C A D 12.第一性征、第二性征 13.（1）缓慢发育、静止（2）睾丸、卵巢 14.受精、分裂、分化、器官

七下第3章第5节答案：

1-10 B D C C D C C C B C

11、(1)写出图中所注编号的结构名称。

①是种皮和果皮；③是子叶；④是_胚芽； ⑥是胚根；⑦是胚。(2)果实。(3)单子叶植物、一片子叶、胚乳。12.(1)(1)花粉、柱头分泌的粘液。(2)胚(3)果皮，子房，果实。七下第3章第6节答案： 1-10 B C C B C C C A D C 11.自花 12.传粉不足、人工授粉 13.压条、分根、扦插、嫁接 14.5、1、孢子、孢子 15.（1）1顶端分生组织、3幼叶、4芽轴(2)芽轴、顶端分生、分裂、幼叶、叶、七年级 <下> 第4章参考答案

一、选择题：

1-5：BABAC 6-10：CCBAC 11-15：DBBAD 16-20：CCBDA 21-25：BABCC 26-30：BBBAA 31-35：CDCCB 36-38：CAD

二、填空题:

1、（1）太阳高度角（2）正南、正北（3）西南、东北（4）A

2、（1）3月20/21日、春分；6月21/22日、夏至；9月23/24日、秋分； 12月21/22日、冬至。（2）极昼（3）B（4）66.5O、北极星

3、（1）南回归线、南极圈（2）热带、南温带、南寒带（3）直射、极昼极夜

4、（1）峭壁、山脊、山顶、鞍部（2）900、200

5、（1）山脊、山谷、山顶、鞍部（2）4.8米（3）有、（在甲处标）（4）B、山谷易积水，受流水冲刷而汇集成河流

6、板块、太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、软流层、稳定、活跃

7、地壳板块的张裂与碰撞

七上第3章答案：一．1-5 B B B B A 6-10 A B B C A 11-15 D A A D A 16-20 B B D A C 21-23 C D C 二．1.（1）下端（2）不会（3）① 球形（4）稍扁略鼓椭球小圆 2.7.（1）下弦月二十二、二十三；上弦月初

七、初八新月初一；满月十五（2）C-B-D-A-C（3）29.53 一个朔望月上弦月满月下弦月月相变化的周期（4）满月

9.（1）1.水星 2.金星 3.地球 5.木星 7天王星 8海王星

（2）4，5（3）10，76 自东向西碎片固体微粒水（4）太阳（5）土星木星水星金星地球（6）椭圆

七上第4章第1-3节答案：知识梳理： 1．熔化和凝固

①熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。

晶体物质：海波、冰、石英水晶。食盐、明矾、奈、各种金属。非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡、晶体熔化特点：固液共存，吸热，温度不变。非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。熔点：晶体熔化时的温度。

熔化的条件：⑴达到熔点。⑵继续吸热。凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固。晶体凝固特点：固液共存，放热，温度不变。

非晶体凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。凝固点：晶体熔化时的温度。同种物质的熔点凝固点相同。

凝固的条件：⑴到凝固点。⑵继续放热。2．汽化和液化： ①汽化定义：物质从液态变为气态叫汽化。

定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积；⑶液体表面空气的流动。作用：蒸发吸热，具有制冷作用。

定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。②沸点沸点：液体沸腾时的温度。

沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热。

沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。③液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。

方法：⑴降低温度；⑵压缩体积。好处：体积缩小便于运输。作用：液化放热 3．升华和凝华：

①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。

②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热。综合训练： 1C 2D 3A 4B 5D 6C 7D 8D 9C 10C

11、（1）表面和内部、分子运动，放，不变，（2）7，（3）5，99，（4）b，a

七上第4章第4-6节答案：知识梳理：

一、物质的构成

1、分子是构成物质的一种微粒, ①扩散：不同种类的分子彼此进入对方的分子空隙中 ②扩散现象说明：A分子中有空隙。

2、用分子观点解释：蒸发是一种缓慢进行的的汽化现象,从分子运动角度看,蒸发实际上是处于液体表面的分子,由于运动离开液面的过程.沸腾是从分子运动角度看，一方面处于液体表面的分子要离开液体，另一方面，液体内部气泡壁上的分子也要离开液体。沸腾比蒸发剧烈得多的汽化现象，同时也认识到两者在本质上是相同的。

二、物质的溶解性

1.物质在液体中的溶解_能力是有限的, 不同的物质其溶解能力强弱不同, 物质溶解性的强弱由物质的_种类__决定的, 还会随温度___等条件的变化而变化。

2．有些物质的溶解能力随温度的升高而增强如蔗糖，有些物质的溶解能力随温度的升高而减弱如熟石灰，有些物质的溶解能力随温度的变化而变化不大如食盐。

3、影响物质溶解性的内部因素是物质的种类，外界因素主要是温度气体（如二氧化碳）物质还有与气压有关，气压越大，溶解性越大。

4、物质溶解时，有的温度会升高，如氢氧化钠有的温度会下降如硝酸铵有的温度变化不大如食盐。

5、影响食盐溶解快慢的因素有

1、温度

2、是否搅拌

3、颗粒大小

三、物质的酸碱性

用___PH试纸__可以测定物质酸碱性的强弱.PH值的范围是_0—14_____, PH值越_小__, 物质的酸性越强;PH值越小, 物质的碱性_越弱___.测定的方法是: 用洁净的_玻璃棒____蘸取被测的溶液,滴在___PH试纸____上, 将试纸显示的颜色与__标准比色卡____对照, 从最接近的颜色来确定被测溶液的___PH值_________.四、物质的变化

1.物质的变化分为_物理_变化和__化学变化, 两种变化的区别在于变化过程中有无新物质____生成, _化学___变化中伴随着__物理_变化的发生.物质具有的性质分为_____物理_____性质和___化学___性质, ___化学___性质只有在化学变化中才表现出来.2、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质

(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、导电性、导热性、延展性等)

3、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质

(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)综合训练：

1B 2B 3B 4C 5A 6B 7D 8B

9、不溶，溶；

10、B液体；

11、减少，蔗糖的溶解度随温度的升高而增大；

12、温度越高，洗衣粉的溶解速度越快。

综合测试题答案

31.液化、蒸发、升华、凝华、熔化

32.重力、电磁 33.1卵生、雌性激素、2输卵管、3子宫

34.热带、1、B、昼夜等长、极昼、长、增加、环太平洋、丙、躲在空间狭小的地方（答案符合即可）

篇3：初一科学作业本a答案

一、从小学知识的引入和深化

从小学刚进入初中, 学生对初中科学知识充满好奇, 小学的科学内容一般都是比较直观的, 但是初中的科学内容要深入, 所以学生就会发现在第一章的时候实验的内容很多, 而且很多都是小学学习过程中运用过的, 但在小学中没有深入和运用, 所以学生在做这些实验的时候总是出现这样或那样的问题。

动手做实验不仅仅是动手, 更应该要用脑思考。例如在用刻度尺测物长度时, 因为在小学的数学教学中刻度尺用的比较多, 所以学生会用刻度尺, 并认为是很简单的实验。刻度尺的使用学生基本上都会, 我们可以根据学生的认知而加深实验的难度, 这个时候可以提一些问题, 如一个一元硬币的直径是怎么测的呢?刚听到这些问题, 有些学生可能会有点难度, 自己手上只有一把刻度尺, 如何能测呢?但通过小组的讨论合作, 学生自己设计实验, 并用自己设计的实验去验证这个方案是否可行, 从而用正确的方案完成实验。这时学生就会用举一反三的方式得出这一类的实验, 再问一下如何测出它的直径呢?可能有几组学生不知道怎么弄, 但可以提醒一下一个不够可以多个累加在一起, 这时实验就变的很简单了。在这些问题解决的基础上, 再追问一个如果给你们一个正方体, 你能测出它的体积吗?再给你们一块不规则的石块那是如何测出它的体积?很自然就会引用到量筒。

学生的动手实践并不是一帆风顺的, 他们经常会受到阻碍, 因而教师应该发挥引领者的作用, 帮助学生扫除障碍, 使学生扬着思维的风帆不断前进。所以说实验是最好的老师, 在实验活动中发现的知识往往会深刻地存在于记忆之中, 这样就可以打开学生的思维能力, 不局限于只是实验这个环节, 而是通过实验使动手与动脑相结合。

二、从日常生活的知识的引入和深化

刚成为初中生, 带着好奇、好动、好胜, 遇到新鲜事物都想动手试一下。科学的知识很多都是跟日常生活联系在一起的, 所以在科学课堂教学中, 应该主动激发学生关注身边的一些事情或现象, 使他们对学习科学感到兴趣, 并积极引导学生动一动, 做一做, 使内心产生更加强烈的动手和动脑的愿望, 让自己主动、积极地去完成。

例如, 在讲到测量水的温度、温度计的使用, 有学生说:“我家的电话机上有一支温度计, 测到的温度是室内的温度。”这时我们就可以把枯燥的知识融入到解决生活问题过程, 使学生更加有兴趣学习科学这门功课。对普通温度计可能有些学生感到陌生, 但是在讲到体温计, 没几个学生不认识的, 并且都能对体温计的使用讲得很详细。这只是学生会用而已, 但对原理并不太懂, 所以我们可以着重介绍, 使学生明白。对学生使用体温计的时候, 我们可以加深一下, 有这样的问题:“为什么每次用之前要甩一甩?假如前面使用的同学是发烧了, 而你在用的时候没甩会出现什么情况?”然后让学生去思考, 在思考的基础上让学生自己动手试一试, 这个效果比教师在课堂上讲很多遍更显著。所以在用普通温度计的时候, 可以设计如下:有两个温度计, 不知是哪个坏了, 你能用多少种不同的实验方法判断出来?通过小组合作, 有什么好方法, 教师要及时的肯定, 这样学生会有促进的动力, 对这门功课会更加重视。还有在讲到天平使用的时候, 学生会联想到菜场中的称, 所以很多学生一拿到天平, 就会用手直接去拿砝码和移动游码, 而不知道要用镊子去夹, 在称食盐的时候就会把它直接放到左盘中, 而不放一张纸上称。如果把物体与砝码放错了位置, 结果是如何?绝大多数学生会觉得有难度, 先让学生合作思考讨论, 用数学的方式去推导一下, 只有少数的学生能得出, 很多学生都不能理解, 这个时候拿出天平就能解决这个问题, 通过这个实验就会加深学生求知的欲望。让学生觉得自己学到的东西在生活中是有用的, 并能创造和改善自己未来的生活, 使学生把课堂内的学习与社会、家庭建立一种有机的、必然的联系, 这就是着眼于学生未来生活的教学理念。

有时要说明一个道理的实验很多, 不一定要用很复杂的实验, 这就要注意直观性, 知足使学生易于观察, 一目了然, 做起来困难小, 效果好, 简单的实验同样可以达到复杂实验的效果。而科学往往跟生活密切联系在一起, 有些实验在日常生活中我们就在使用, 只不过是不太了解, 所以我们要把生活中的实验内容和科学教材中相结合, 这样科学源于生活就淋漓尽致地表现出来了, 学生学科学也不会感到很无聊, 更加对科学这门功课上心。

三、对新学知识的引入和深化

在学习一个新的知识点时, 教师可以有针对性地设计问题的情境, 激发学生主动参与的学习兴趣, 产生积极发现问题, 积极探究的欲望, 使学生敢想、敢问、敢说, 从而诱发学生动手探究的意识。老师可以通过多种途径来激发学生想动手实践的欲望。所以对知识的创新是以知识的积累为根基的, 知识的创新往往都是根据原有的知识理念所延伸出来的, 要是没有了知识理念的积蓄, 知识的创新便无从谈起了!

例如, 在讲显微镜的使用时, 学生初次接触显微镜, 喜欢的是它的“动”, 而不是想知道它的结构, 他们更好奇怎么用, 能看到什么。往往盲目地急于操作, 实验中也只顾“热闹”, 看不到“门道”, 所以先让学生记住显微镜的结构名称和位置, 然后演示这些结构的调节和使用方法, 最后让学生自己对这些结构的调节和使用方法进行操作练习, 学生就会在很短的时间内掌握。这时就要强调多做多练, 适当加强实验密度, 最大限度满足学生动手的愿望。而学生单一的掌握显微镜的使用是不够的, 还要会制作临时装片, 在制作过程中学生会出现各种问题, 这时我们要及时提醒, 在观察时会出现什么现象, 让他们自己分析一下为什么会这样呢?让学生试着找出这些问题的根源。最后关键的就是教师要点评总结。从显微镜下我们是看到了细胞结构, 这个结构是很小的, 但我们通过显微镜可以看到一些只有一个细胞结构的生物, 这样我们的观察范围就会扩大, 也加深了学生对微小的事物的认识。所以对新知识的积累很重要, 可以为后面的知识内容作基石。

只要给学生提供充分的科学实验的时间、空间以及体验的机会, 根据学生实验实际情况和教学实际活动, 满足学生探究的需要。让新的知识在学生操作中产生, 让创新意识在操作中萌芽, 通过学生的操作, 你会发现学生其实也是一个创造者。

总之, 科学实际上都来源于生活, 又回归于生活, 并服务于生活, 只要我们善于利用身边一切可以利用的因素, 广泛结合教育资源, 引导学生从身边的问题入手, 走向大自然, 走进生活, 开展小实验、小制作, 养成积极主动参与探究科学的行为习惯, 使学生都能动手操作, 让学生自己去寻找问题的正确答案。在发现问题、探究问题、解决问题的过程中, 从中获得知识、发展技能, 培养学生的综合能力。

摘要：初中科学是一门综合性的学科, 它是以实验为基础、实践性与理论性结合很强的科目。实验探究有利于发展学生的兴趣, 培养学生动手能力, 开发学生的思维潜力, 以及提高学生善于合作的科学作风, 并担负着对学生进行科学的启蒙教育, 帮助学生构建良好的综合素质, 进而提高学生分析问题、综合问题和解决问题的能力。因此, 初中科学教学必须重视实验教学, 注重培养学生的动手能力, 把学生推到主体地位, 调动其积极性, 不断激励学生通过观察、比较、实验、归纳、模拟等探索手段提出种种假设和猜想, 发展他们的动手意识, 就显得尤为重要。

篇4：七年级(初一)语文(A卷)答案

七年级(初一)语文参考答案及评分意见

一、语言积累与运用（22分）

1.答案略（9分）

2.瘦骨嶙峋更胜一筹眉开眼笑（3分）

3.D（2分）

4.B(2分)

5.示例：语文考试开始了，考场安静极了，就连一根针掉在地上的声音都听得见。（夸张合理，句子通顺即可。）（2分）

6.（1）答案略，言之成理即可。（2分）（2）内容：是一部世界上最早的寓言故事集。理由：通过简短的小寓言故事来体现日常生活中深刻的道理。故事言简意赅，平易近人。寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动。（写到一点即可）（2分）

二、文言文阅读（11分）

1.A（2分）

2.是/非木杮，岂能/为暴涨携之去？（2分）

3．河水的反冲力，一定在石头下迎水的地方冲击石前的沙子形成坑穴。（关键词 “其”“必”“啮”“为”）（2分）

4.讲学家的说法是只考虑了石兽与泥沙的关系，忽略了流水，老河兵则既有理论又有实践，准确把握了三者的性质及相互关系。这说明凡事要全面调查事物特性，不能主观臆断。（4分）

三、阅读下面两篇文章，完成文后问题（18分）

（一）（10分）

1．大海鹤、鱼鹰（1分）因为老鸨是一种低贱的鸟，二郎神瞧不起，根本不把它放在眼里。（2分）

2.因为庙宇后面立了个不应该有的旗竿，露出破绽。因为门扇是大圣的牙齿，窗棂是大圣的眼睛。（2分）

3.二郎神会最后取胜。从题目中的“降大圣”和众多的天兵天将相助可以看出。（3分）

4.答案略。（言之有理即可，2分）

（二）（8分）

1.口腔“润滑油”作用（润滑口腔）；具有抗菌和凝血的作用；对污染食物中的致癌物具有消毒作用；使人健康长寿（使人保持年轻）。（写到3点即可，3分）

2.是“总——分”的结构特点。（1分）

3.划线句中把牙齿、舌头比作“机械”，把牙齿、舌头等不能发挥作用，形象描述为“束之高阁”，诙谐、幽默、形象地说明了唾液“润滑剂”的作用（2分）

4.示例：笔杆摩擦后能吸引纸屑；含羞草受到触摸就会闭合；痒痒树受到触摸时，树枝会摇摆；猪笼草会捕捉小昆虫；变色龙会根据环境的变化而变色等。（写出两点即可，2分）

四、写作（50分）

略。

评分要点：条理清楚，中心突出；有丰富的联想和大胆的想象；语言通顺，有真情实感；正确使用标点符号，书写规范，错一字扣1分。

篇5：初一语文作业答案

一、1.B 2.略 3.⑴有关与许多互换。⑵污染改为弄胀。⑶结尾加的地方。⑷去掉是否。⑸去掉一个班级。⑹和后加听到。

4.D 5.A 6.C

7.(1)摆的规律不断探索不断创新 (2)指突然之间的发现，也就是灵感，他往往是在长期的、苦苦的`思考中由某一现象触发而产生。(3)他觉得链条节奏似乎是有规律的，越来越小。 (4)说明这仅仅是一种猜想、假设，还需要加以证明。(5)说明伽俐略像这样异乎常人的猜想、假设很多，这只不过是其中的一个。

二、1.吴大猷和费米 2.在西南联大物理系学习时，作为二年级的学生却旁听三、四年级的课程，而二年级的课程，只需要参加考试;无论做什么难题，都是思路敏捷，大异寻常;大二时即考入美国芝加哥大学研究生院;23岁时即完成博士论文和答辩，且名列第一。10岁前后，即经常光顾书店;战乱中屡次与家人离合，每次都是把衣物丢得精光，但书不仅一本未丢，反而一次比一次多。3.按时间先后 4.照应题目神童博士。5.因为吴大猷无论给李政道什么难题和书籍，李政道都很快做完，又来索取更我的，且思路敏捷，大异寻常。

篇6：初一科学作业本a答案

作业答案

I.Vocabulary 1.根据图片写出正确的单词。

(1)tie(2)shirt(3)jacket(4)pants(5)umbrella(6)earring(7)necklace(8)blouse(9)bracelet(10)skirt(11)glasses(12)suit(13)belt(14)sock(15)shoe(16)dress(17)coat(18)purse(19)stocking(20)hat(21)watch(22)glove(23)briefcase 2.词语释义。

(1)A(2)C(3)D(4)C(5)A(6)A(7)C(8)D II.Reading.1.阅读下列对话，帮助Michael完成学生证的填写。Name: Michael Clark Age: eighteen E-mail address: M.Clark@yahoo.com Mobile Phone: 0*** What can you play / do? I can play the guitar and the drums.I can sing a little.Why do you want to join the music club? I want to learn to play the piano.2.HOLIDAY SHOPPING(1)F(2)T(3)T(4)T(5)F 小编为大家精心推荐的初一上学期寒假作业答案还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

初一上学期英语寒假作业答案2016年

篇7：有限空间作业考试题A 后附答案

姓名单位（部门）成绩

一、选择题（每题4分，共40分）

1、（）负责填写《申请单》履行内部审批手续，并将工作计划通知有限空间设施管理单位。A.作业人员

B.申请人

C.工作票签发人

2、（）负责审核进入有限空间工作的必要性和施工单位班组有限空间作业安全培训情况。A.批准人

B.签发人

C.申请人

3、（）应了解整个作业过程中存在的危险、危害因素；确认作业环境、作业程序、防护设施、作业人员符合要求后，授权批准作业。A.作业负责人

B.作业人员

C.许可人

4、开启电力管井、电力隧道井盖时，作业人员应站在井口（）使用专用工具（如：语音提示井盖开启器），同时注意放置位置，以免滑脱后伤人。A.下风侧

B.上风侧

C.上风侧、下风侧均可

5、有限空间作业单位应建立、健全有限空间作业（）。A.安全生产责任制 B.教育培训规定C.员工守则

6、进入有限空间作业单位应编制中毒窒息事故的专项应急救援预案，并配备相应的救援器材。每年至少进行（）应急救援预案演练，并不断充实和完善应急预案的各项措施。

A.1次

B.2次

C.3次

7、有限空间作业前必须进行（），分析存在危险点，制定防止有害气体中毒的安全措施。

A.安全培训

B.应急演练

C.风险辨识

8、有限空间作业过程中，一旦检测仪报警或发生安全防护设备、个体防护装备失效或作业人员出现身体不适时，作业人员应（）。A.继续工作

B.立即撤离有限空间

C.请示班长

9、有限空间作业时，严禁用（）进行通风换气。A.通风设备

B.空气

C.纯氧

10、有限空间作业正常的氧含量下限是（量。A.19.5％

B.21.9％

C.23.5％

二、判断题（每题4分，共20分）

1、有限空间作业是指作业人员进入有限空间实施的作业活动。（）

2、有限空间作业申请人负责填写《申请单》履行内部审批手续，无需通知有限空间设施管理单位。（）

3、进入有限空间作业单位应每年至少进行一次应急救援预案演练，并不断充实和完善应急预案的各项措施。（）

4、进入有限空间作业单位应建立、健全有限空间作业安全生产责任制，明确有限空间作业许可人职责。（）

5、有限空间设施管理单位应建立地下有限空间基本情况台账，不需向作业单位提供地下有限空间相关信息。（）

三、问答题

1、有限空间的定义是什么？（20分））VOL

体积百分含

2、有限空间作业的安全管理制度有哪些？（20分）

有限空间作业安全知识考试题答案（A）

二、选择题

1、（B）

2、（A）

3、（A）

4、（B）

5、（A）

6、（A）

7、（C）

8、（B）

9、（C）

10、（A）

二、判断题

1、（√）

2、（×）

3、（√）

4、（×）

5、（×）

三、问答题

1、有限空间的定义是什么？

答：有限空间是指封闭或部分封闭，进出口较为狭窄有限，未被设计为固定工作场所，自然通风不良，易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。

2、有限空间作业的安全管理制度有哪些？

篇8：初一寒假作业答案参考

让我们走进地理第一节我们身边的地理知识课堂练习：单项选择题1.d(订正：“1.奥运会于_年7月28日当地时间21时在开幕，我们应该在收看”改为“1.奥运会于当地时间_年7月27日21时在开幕，我们应该在7月28日收看”，选项“d.英国伦敦下午”改为“d.英国伦敦上午”)

2.a3.b4.c5.d6.a7.b8.a9.b10.b11.b12.a13.d14.c

15.b课后巩

1.企鹅北极熊(订正：“它们生活”改为“它们生活在”)南极地区北极地区背景冰天雪地;企鹅、北极熊身上有厚厚的羽毛和绒毛;从电视或网上得到的知识。

2.荷兰风车主要用来将堤坝内海湾的海水抽到外海，使河流带来的泥沙淤积，围海造田;此外，还磨面粉。

3.①晒盐a.土地②采伐木材b.海洋③建设工厂c.森林④放牧⑤捕鱼4.a.赛马①滨海地区b.登山②我国东北地区(冬季)c.冲浪③河湖地区d.溜冰④山地地区e.赛龙舟⑤草原地区

第二节

我们怎样学地理课堂练习1.b2.a3.b4.a

篇9：初一寒假语文作业答案

1、读而不懂既读也懂 2、总结上文，统领下文 3、在学习(吸收或消化)前人的知识(经验、成果)的基础上，

(或：借鉴前人的知识)4、敢于创新只是模仿写作时不拘泥于古人(或写作时不受古人的限制)5、C 6、A

篇10：初一寒假数学作业答案

一、知识导航

1、数与字母所有字母的指数和数字字母02、几个单项式的和次数最高的项的次数

3、单项式多项式4、合并同类项

二、夯实基础

1.D2.D3.C4.D5.C6.D7.D8.A9.6xy10.2a2+3ab-2b211.2a2212.

13.b-a14.(1)5m2-3mn-3n2(2)52537x?x?324135a?15.(1)9a+b-1值为3(2)x2-4值为2.25122

三、拓展能力

16、2217、-5x2-7x-1

篇11：初一寒假语文作业答案

1，丰子kǎi(恺)2,chōng(憧)憬3，yóu(尤)其4，含xù(蓄)5,高zhān(瞻)远瞩 6，楚cí(辞) 7,chǎn(i)袜 8，洋yì(洋溢)

二，名句默写

篇12：初一地理暑期作业答案

一、单项选择题(每题1分共15分，将正确答案填在下面的表格内)

题号***13141

5答案

1.世界上跨纬度最广、陆地面积最大的大洲是

A.亚洲B.北美洲C.非洲D.南极洲

2.下列国家中，依靠丰富的石油资源成为世界上富裕国家的是[

来A.印度B.巴基斯坦C.日本D.沙特阿拉伯

3.关于日本工业分布的叙述，正确的是

A.日本工业主要集中在本州岛北部

B.日本工业主要集中在日本海沿岸

C.日本工业主要分布在国土两端

D.日本工业主要分布在濑户内海沿岸和太平洋沿岸

4.俄罗斯平原与高原地形的分界河是

A.伏尔加河B.乌拉尔河C.叶尼塞河D.勒拿河

5.欧洲西部的工业以

A.制造业为主B.加工工业为主C.电子工业为主D.造船业为主

6.下列现象在撒哈拉以南的非洲看不到的是

A.茂密的热带雨林里，大象在其间戏水

B.辽阔的热带草原上，长颈鹿吃着树梢上嫩叶

C.浩瀚的沙漠里，骆驼在散步

D.一望无际的田野上，收割机正在收割金黄色的小麦

7.澳大利亚国徽上的两种动物是

A.考拉、袋鼠 B.袋鼠、鸸鹋C.鸭嘴兽、鸸鹋 D.河马、大象

8.有关印度叙述正确的是

A最大的麻纺织中心是孟买B黄麻的产量居世界前茅

C世界上人口最多的国家D南亚经济发展最慢的国家

9.右图为“印度孟买年内各月气温和降水量”图，下列叙述不正确的是

A.该气候类型是热带季风气候

B.10月至次年5月为旱季，6月至9月为雨季

C.降水丰沛的季节盛行东南季风

D.受该气候影响，印度成为世界上旱涝灾害最严重的国家之一

10.美国最大的城市和港口是

A.纽约B.旧金山C.华盛顿D.芝加哥

11.澳大利亚的人口和城市主要分布在A.东南沿海地区B.西南沿海地区C.中部平原地区D.东北沿海地区[

12.巴西产量居世界首位的农作物是

A.香蕉、剑麻、甘蔗B.可可、玉米、咖啡

C.咖啡、甘蔗、柑橘D.小麦、柑橘、剑麻

13.美国玉米、棉花和小麦等主要产地位于

A.中部平原地区B.东部阿巴拉契亚山地

C.西部太平洋沿岸D.五大湖周围地区

14.俄罗斯分布于北冰洋沿岸的港口是

A.摩尔曼斯克B.苏维埃港C.圣彼得堡D.海参崴

15.欧洲西部的地形以

A.平原、高原为主B.平原、山地为主

C.高原、山地为主D.高原、盆地为主

二、综合题：(每空1分，共35分)

1.读印度图，回答下列问题。(10分)

(1)首都①。(1分)

(2)邻国②。(1分)

(3)河流③，④。(2分)

(4)地形区⑤。(1分)

(5)印度的城市⑥__________发展棉纺织业，城市⑦________发展麻纺织业,你认为二者发展纺

织业的共同条件是。(3分)

(6)印度受其气候的影响，经常发生

灾害;请你在该图上描绘出印度在雨季时的盛行风向。(2分)

2.读“亚洲局部地区图”，回答下列问题(8分)

(1)亚洲地势特点是_________________。

(2)B所在地形区是被称为“世界屋脊”的_________高原。图中河流，注入北冰洋的C是____________河，注入太平洋的D是____________河，注入印度洋的E是_________河。

(3)亚洲东面濒临___________洋，南面濒临___________洋，因海陆热力差异大，亚洲东部和南部地区具有显著的____________气候特征。

3.读美国及周边地区略图，分析回答问题(10分)

(1)数字①是__________(山脉)。

(2)字母A是________(城市)，它是世界著名的“汽车城”。B是美国首都。C是美国最早、规模最大的高新技术产业基地_________。

(3)图中甲是______(国家);乙是_______(国家)。

(4)M是_________(河流)，注入。

(5)美国是世界农业大国，其农业生产的两个突出特点是：地区生产______化和生产过程_______化。

4.阅读下列材料，回答问题。(7分)

材料一：与我国南方人一样，东南亚人喜爱吃大米饭。东南亚有着悠久的水稻种植历史。

材料二：湿热的气候条件，也使得东南亚成为世界重要的热带作物生产基地之一。东南亚是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地。

(1)东南亚为什么要将水稻作为主要的粮食作物?

(2)东南亚的、和是世界重要的稻米出口国。

(3)世界最大的橡胶生产国是，世界最大的椰子生产国是，世界最大的蕉麻生产国是。

4.(7分)

(1)东南亚人口稠密，耕地较少，高温多雨。

(2)泰国越南缅甸

(3)泰国印度尼西亚菲律宾

篇13：2022初一寒假作业答案

慧眼识图：昼夏至北回归线极昼 3 21 春分赤道平分春 6 22 夏至北回归线长短夏极昼 9 23 秋分赤道平分秋 12 22 冬至南回归线短长冬极夜绘图略山峰山脊山谷陡崖 200 EF 北南。

图说地理：1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7. _√√_√_

【二】

慧眼识图：71% 29% 北东北冰洋大西洋太平洋印度洋北美洲南美洲非洲欧洲亚洲大洋洲南极洲苏伊士运河巴拿马运河白令海峡环太平洋火山地震地中海——喜马拉雅火山地震缩小扩张。

图说地理：1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.我叫亚洲，我身材最高大，七兄弟中排行老大，我西边通过乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡与六弟欧洲相邻，西南通过苏伊士运河与非洲相依。

北极圈摸着我的头顶，北回归线搂着我的粗腰，赤道勾着我的大脚 7.(1)欧大西洋南美太平亚印度非 (2)北冰洋 (3)有苏伊士运河巴拿马运河(绘图略)。

【三】

慧眼识图：1.低高逐渐降低高于低于 0.6 绘图略 2.填图略。

图说地理：1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.A 7.A 8.(1)?-A ?-B ?-B ?-C (2)纬度因素。

专题四慧眼识图：1.70 2.出生率-死亡率 3.慢快非洲欧洲 4.亚洲东部南部欧洲北美洲东部雨林沙漠高原、山区高纬度 5.住房紧张、交通拥挤、就业困难、环境污染人口老龄化、劳动力短缺、国防兵员不计划生育社会经济资源环境 6.白色黄色黑色 7.英语汉语。

8._ 教堂清真寺寺庙 _ 伊斯兰教佛教亚洲 9.平原河口沿海平坦肥沃充足丰富便利团块条带 10.北半球北部南半球和北半球南部发展中南北对话南南合作。

图说地理：1.A 2.A 3.C 4.A 5.D 6.D 7.√__√_ 8.(1)低于100米 A C (2)A 地势平坦、水源充足、交通便利 B 地势陡峭，交通不便。

2022初一寒假作业答案2

1A 2B 3B 4C 5C 6A 7D 8B

9俄罗斯、印度

10D 11C 12C

13北京、上海

14A

15(1)⑧珠江 ⑥京九线 (2)⑤广州、深圳 (3)澳门、10

16C 17A 18D 19D 20A 21A 22C 23B 24C 25B

26(1)塔里木、柴达木 (2)准噶尔、黄土、华北 (3)春 (4)荒漠

27A 28C 29B 30A 31B 32B

33(1)A、B (2)海洋陆地 (3)远、山脉 (4)A 夏

34、A

35(1)m渭河、n汾河(2)A龙羊峡、B三门峡、C小浪底 (3)河口、孟津 (4)黄土高原

36D 37C 38D

39、(1)见下图 (2)上、三峡 (3)减小、增大、砍伐森林和围湖造田

(4)水土流失加剧，河道淤塞，防洪能力降低

40(1)大兴安岭、400 (2)昆仑、一 (3)减少、距海远近不同 (4)畜牧草场荒漠化

41(1)降水 (2)①干旱、②寒旱(3)秦岭——淮河 (4)③

42 A 43(1)丙甲 (2)甲、丁乙、丙(3)C (4)B

44(1)西气东输 (2)三山夹两盆(写山地与盆地为主也可) (3)少，海陆 (4)D

(5)南京、缓解了该地区能源不足问题;改善了该地区的环境质量(合理即可)

45(1)A (2)D (3)B 46B 47B

48、西部开发、山川、资源、民族风情、历史文化、资源、_经济

49、交流、合作、互通有无、优势互补、共同发展、南水北调、西气东输、西电东送、青藏、资金、人才、信息

50 海陆兼备、农业生产、海洋事业、亚欧、中亚、西亚、欧洲、巨大的空间、雄厚的物质基础。

2022初一寒假作业答案3

(一)13、(1)地轴北南 (2)6 371 等于 (3)赤道 0度 40 00014、

(1)因为地球太大了，人们无法看到地球的全貌，于是人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例将它缩小，制成的地球模型——地球仪。(2)在地球仪上，人们用不同的颜色、不同的符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家、城市等地理事物的名称、位置、形状等，地球仪可以给我们的工作、生活和学习提供方便。(3)略

(二)14、(1)可信。因为地球在自转的同时，还围绕着太阳不停地公转，1年转过1周。(2)50岁。因为地球公转一周所需的时间是1年，转过50周就是50年。(

三)14、可利用《大蜀山导游图》寻找明显标志物确定方向，也可以根据植物向阳性确定方向，即植物生长茂盛的山坡是向阳的南坡。(开放性题目，答案只要合理即可)

(四)14、如：科学家在我国什么地方发现大洋地壳残片?在河北遵化发现大洋地壳残片说明了什么?华北地区在远古时期是什么样子?华北地区的陆地是怎样形成的?等等。(只需提出两个问题)

(五)14、有可能。因为根据测量，亚洲和非洲之间的红海在不断扩张，位于欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。

(六)(1)(2)(3)(4)

(七)11、(1)多 2 000 (2)大于 (3)小于 (4)雨极干极13、A地：终年多雨，年降水量大。B地：降水季节变化大，呈现明显的旱、雨两季。(八)12、(1)A (2)印度洋 (3)0(十)13、(1)⑥ (2)② ① (3)殖民主义扩张国际贸易活动的扩展(十二)12、(1)邻国公海 (2)A(_) B(√) (3)山脉纬线经线纬线湖泊

2022初一寒假作业答案4

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分，七年级上册地理寒假作业答案详解。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是正确的。请将正确选项前的字母代号依次填在下面答题栏内)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1 8 19 20

答案1.下列一些自然现象，由地球自转造成的是A.昼夜长短的变化 B.四季变化现象C.昼夜现象 D.昼夜交替现象2.太阳直射最北、最南的界线是A.南回归线和北极圈 B.北极圈和南极圈C.北回归线和南极圈 D.北回归线和南回归线3.下面是同样图幅的地图，你若采用最大比例尺的地图是A.建平县行政图 B.朝阳市行政图C.辽宁省行政图 D.中国行政图

4.下列山脉为两个大洲分界线的是A.阿尔卑斯山脉 B.喜马拉雅山脉C.乌拉尔山脉 D.大分水岭5.东半球的经度范围是A.0°和180°之间 B.20°E和160°W之间C.20°W以西到160°E D.20°W以东到160 °E6.关于地球上海陆分布的说法，正确的是A.世界海陆分布很不均匀 B.南半球陆地多于北半球C.西半球陆地多于东半球 D.陆半球陆地多于海洋7.地球上，海洋所占的比例是：A.71% B.29% C.50% D.39%8.世界上跨经度最广的大洋是A.太平洋 B.大西洋C.印度洋 D.北冰洋9.下列词语中，描述天气的是A.风和日丽 B.长夏无冬C.四季如春 D.常年湿润10.如果你爸爸今天要到南非出差(南半球)，你将会建议带A.春装 B.夏装C.秋装 D.冬装

11.8月13日台风“查理”袭击美国，下列天气符号中,表示台风的是:

12.赤道地区全年高温多雨，南极大陆终年严寒少雨且温差大，导致两地气候差异的主要因素是A.地形因素 B.海陆因素C.洋流因素 D.纬度位置13.下列地区中多地形雨的是A.沿海地区 B.长江三角洲C.喜马拉雅山北坡 D.喜马拉雅山南坡

14.中央气象台天气预报：青岛3月17日气温为2～8℃，2℃是指一天中什么时候的气温A.午夜 B.日出前后C.日落之后 D.早晨8 时15.造成世界气候地区差异的原因是A.各地区社会经济条件不同 B.各地区风俗习惯不同C.各地农业发展水平不同 D.影响气候的因素不同16.人口的分布状况与地理环境有着密切联系，比较适合人类居住的地区是A.干旱的沙漠 B.原始的热带雨林

第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识课堂练习：单项选择题1.D(订正：“1.奥运会于7月28日当地时间21时在开幕，我们应该在收看”改为“1.奥运会于当地时间207月27日21时在开幕，我们应该在7月28日收看”，选项“D.英国伦敦下午”改为“D.英国伦敦上午”，地理七年级上册寒假作业答案解析。) 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 11.B 12.A 13.D 14.C

15.B课后巩

1.企鹅北极熊 (订正：“它们生活”改为“它们生活在”)南极地区北极地区背景冰天雪地;企鹅、北极熊身上有厚厚的羽毛和绒毛;从电视或网上得到的知识，寒假作业答案《地理七年级上册寒假作业答案解析》。(只要合理即可)

2.荷兰风车主要用来将堤坝内海湾的海水抽到外海，使河流带来的泥沙淤积，围海造田;此外，还磨面粉。

3.①晒盐A.土地 ②采伐木材B.海洋 ③建设工厂C.森林 ④放牧⑤捕鱼4.A.赛马 ①滨海地区B.登山 ②我国东北地区(冬季)C.冲浪 ③河湖地区D.溜冰 ④山地地区E.赛龙舟 ⑤草原地区

第二节我们怎样学地理课堂练习1.B 2.A 3.B 4.A

5.D 6.D 7.B 8.D 9.A 10.B 11.B 12.A13. D 14.A 15.A 16. B 17.A 18.B课后巩固1.⑴ 1∶80000000 (2)② ① ② ① (3)小详细2.沙漠时令河长城铁路水电站山峰湖泊公路3.缩小图上距离数字式线段式文字式北南北东西北南西东地图上的文字说明或数字标注4.略单元测验一、单项选择1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.C 7. B 8.C 9.C 10.A 11.D 12.A 13.D 14.B 15.A 16.D 17.C 18.D 19.D 20.B二、综合题21.(1)经纬网指向标 (2)指向标正北 (3)西南-东北正东 (4)南北(5)东南文字式线段式数字式图上l厘米代表实地距离 50千米图上1厘米代表实地距离800千米 1:80 000 0001:10 000 000

2022初一寒假作业答案5

中国的疆域

一、选择题

1.C 2.D 3.C 4. D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C12.D。

二、综合题

13.(1)亚洲太平洋降水 (2)北温带热带纬度。

中国的行政区划

一、选择题

1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C

12.A 13.D

二、综合题

14.(1)朝鲜越南菲律宾印度尼西亚黄海台湾海峡琼州海峡渤海内蒙古自治区乌鲁木齐 (2)内蒙古自治区海南省 (3)新疆维吾尔自治区河南。