第一篇：初一语文寒假作业布置
四年级语文寒假作业布置
尊敬的学生家长：
为了您的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促孩子按时完成，并请您签上您的大名，确保孩子完成作业。
家长签名处：
基础巩固
1、每周阅读优秀作文2篇，勾划喜欢的好句佳段，摘抄到自己的读书笔记里。
2.用田格本练习钢笔字15篇。内容是课文中的生字，每个字写三遍组两个词语。临摹钢笔字帖20篇。
3、回顾温习汉语拼音相关知识以及汉字的偏旁部首书写规范。
4、背诵本册要求背诵的课文或段落。
阅读积累
“经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读.课外阅读不少于2本.每天可以安排1小时的看书时间.推荐书目如下:经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》《骑鹅旅行记》《水孩子》《汤姆叔叔的小屋》《爱的教育》《伊索寓言》《安徒生童话》《假如给我三天阳光》《堂吉诃德》;科普读物:《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》《昆虫记》等，根据自身条件选择要阅读的书。以作文的形式写出自己的读后感，并说出你喜欢这部书的理由，开学后推荐给大家。读后感共2篇，每篇不少于300字。
写作提升
寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆，有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情，还有身边的可爱动物发生的趣闻，也有令你尊敬慈爱的亲人，请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧，至少5篇。每篇不少于300字。
综合实践
1、摘抄十对春联。放在日记本的首页。
2、对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱。
3、在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。
4、跟家长学习一项小技能，如包饺子，做凉菜拼盘„„
5、采访老年人，了解家乡的过年风俗有哪些，有条理地记在日记本上
6、与爸爸妈妈进行一次谈心，主题可以是困惑、理解、感恩等。如果你能将自己的感受写在日记本上，那就更好了。
第二篇：二年级语文寒假作业布置
上庄小学二年级语文寒假作业
1、三天练一张字帖。(写好日期及家长签名)。(“寒假十佳好少年”评比项目)
2、关注身边的事和物，细心观察生活，完成日记至少5则。每则日记字数不少于200字。每篇日记写上日期、星期、天气，正确运用标点符号，认真书写，并给每则日记取个合适的题目。其中一则日记的题目是“寒假里一件 的事”并要附上精美的照片或绘画。
3、二年级下册语文课文读熟前四个单元的内容，通过查字典认识生字。
4、每天课外阅读半个小时以上，寒假里至少阅读2本课外读物，并做阅读笔记：每天摘抄5个优美词语和3个以上优美的句子，并写上日期。(“寒假十佳好少年”评比项目)
5、背诵古诗弟子规(“信”和“泛爱众”两部分)。
6、其他：( “寒假十佳好少年”评比项目))
(1)坚持每天半个小时以上的亲子体育锻炼。(跳绳、跑步、打球等 )
(2)孝敬父母，尊敬长辈，每天做一件关心体贴父母的事。(如：做家务活，问候长辈，帮长辈捶捶背等)
(3)认真完成“寒假十佳好少年”的评比活动项目，并做好评分活动。
上庄小学二年级语文寒假作业
1、三天练一张字帖。(写好日期及家长签名)。(“寒假十佳好少年”评比项目)
2、关注身边的事和物，细心观察生活，完成日记至少5则。每则日记字数不少于200字。每篇日记写上日期、星期、天气，正确运用标点符号，认真书写，并给每则日记取个合适的题目。其中一则日记的题目是“寒假里一件 的事”并要附上精美的照片或绘画。
3、二年级下册语文课文读熟前四个单元的内容，通过查字典认识生字。
4、每天课外阅读半个小时以上，寒假里至少阅读2本课外读物，并做阅读笔记：每天摘抄5个优美词语和3个以上优美的句子，并写上日期。(“寒假十佳好少年”评比项目)
5、背诵古诗弟子规(“信”和“泛爱众”两部分)。
6、其他：( “寒假十佳好少年”评比项目))
(1)坚持每天半个小时以上的亲子体育锻炼。(跳绳、跑步、打球等 )
(2)孝敬父母，尊敬长辈，每天做一件关心体贴父母的事。(如：做家务活，问候长辈，帮长辈捶捶背等)
(3)认真完成“寒假十佳好少年”的评比活动项目，并做好评分活动。
第三篇：七年级语文寒假作业的布置 全面
2011年寒假作业
亲爱的同学们：
当凛冽的冬日到来的时候，我们也迎来了2011年的寒假。当我们满怀憧憬，荣归家园之际，你想过如何过一个愉快而有意义的寒假吗?一味地学习使人感到枯燥，而过分的轻松会使人感到空虚。如果能将两者结合，那是再好不过了。我想对你们有以下的要求与建议：
一、读书
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。寒假里，同学们养成读书看报的好习惯。名著是人类文学长河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠，沉淀的越久，岁月的泥沙也越厚，只有执着的文学爱好者和意志坚强者方能挖去上面厚厚的泥沙，从而攫取文学长河中最宝贵的珍珠。请同学们按以下要求做：
1.阅读课外书籍1-2本，做圈点批注。推荐篇目：《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》《爱的教育》《繁星 春水》《朝花夕拾》《名人传》《童年》(如果没有这些书，可阅读作文书籍等)
2.作读书笔记——为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，读书动笔，能够帮助你记忆，掌握文章的难点、要点，有利于你储存资料，积累写作素材。通过读书笔记，把好的文章段落摘录下来，我们的语文能力才会不断提高，每周至少做一次读书笔记(400字以上)
3、古诗词背诵可以让你增加内涵，灵魂苏醒，更具魅力。背诵七年级上册下册的古诗词。背诵过后考考自己能否写下来，请在作文本上默写一遍(对了，一定是默写哟!不许偷懒)
二、写作
大家一定还要多写，通过日记和作文，把自己平时的积累和思考用文字记录下来平时要对身边的小事细心观察、认真分析、理性思考并及时记录生活素材，只有这样，我们的作文能力才会不断提高，因此，老师希望你把丰富多彩的寒假生活记下来。(每星期写2篇日记)
古人云：“行万里路，读万卷书”，读书过程中，我们也会有许多感悟，几多收获，这是我们写作的丰富素材。请按以下要求作文：(字数600字左右。写在一个本子上，一定要认真!)
1、写一篇读后感。
2、我将这样过寒假
3、如果没有____
4、评春节联欢晚会
5、我从中懂得了一个道理
6、我渴望
7、抄录5副以上精彩对联 。
三、练字
此外，对于一些字体不美观的同学，一定要利用这个时期练练字。
在考试中能写得一手漂亮的钢笔字会备受阅卷老师青睐。而字迹潦草会很影响成绩的，尤其是语文成绩。每天练习在方格里写50个以上正楷字(内容为课后“读一读，写一写”的词语)
最后，老师祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假!
你们的语文老师 2011年1月9日
2011年寒假作业
亲爱的同学们：
当凛冽的冬日到来的时候，我们也迎来了2011年的寒假。当我们满怀憧憬，荣归家园之际，你想过如何过一个愉快而有意义的寒假吗?一味地学习使人感到枯燥，而过分的轻松会使人感到空虚。如果能将两者结合，那是再好不过了。我想对你们有以下的要求与建议：
一、读书
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。寒假里，同学们养成读书看报的好习惯。名著是人类文学长河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠，沉淀的越久，岁月的泥沙也越厚，只有执着的文学爱好者和意志坚强者方能挖去上面厚厚的泥沙，从而攫取文学长河中最宝贵的珍珠。请同学们按以下要求做：
1.阅读课外书籍1-2本，做圈点批注。推荐篇目：《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》《爱的教育》《繁星 春水》《朝花夕拾》《名人传》《童年》(如果没有这些书，可阅读作文书籍等)
2.作读书笔记——为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，读书动笔，能够帮助你记忆，掌握文章的难点、要点，有利于你储存资料，积累写作素材。通过读书笔记，把好的文章段落摘录下来，我们的语文能力才会不断提高，每周至少做一次读书笔记(400字以上)
3、古诗词背诵可以让你增加内涵，灵魂苏醒，更具魅力。背诵七年级上册下册的古诗词。背诵过后考考自己能否写下来，请在作文本上默写一遍(对了，一定是默写哟!不许偷懒)
二、写作
大家一定还要多写，通过日记和作文，把自己平时的积累和思考用文字记录下来平时要对身边的小事细心观察、认真分析、理性思考并及时记录生活素材，只有这样，我们的作文能力才会不断提高，因此，老师希望你把丰富多彩的寒假生活记下来。(每星期写2篇日记)
古人云：“行万里路，读万卷书”，读书过程中，我们也会有许多感悟，几多收获，这是我们写作的丰富素材。请按以下要求作文：(字数600字左右。写在一个本子上，一定要认真!)
1、写一篇读后感。
2、我将这样过寒假
3、如果没有____
4、评春节联欢晚会
5、我从中懂得了一个道理
6、我渴望
7、抄录5副以上精彩对联。
三、练字
此外，对于一些字体不美观的同学，一定要利用这个时期练练字。
在考试中能写得一手漂亮的钢笔字会备受阅卷老师青睐。而字迹潦草会很影响成绩的，尤其是语文成绩。每天练习在方格里写50个以上正楷字(内容为课后“读一读，写一写”的词语)
最后，老师祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假!
你们的语文老师 2011年1月9日
第四篇：小学五年级寒假语文作业设计方案布置
语文寒假作业设计
尊敬的学生家长：
为了你的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促孩子按时完成，并请您签上您的大名，确保孩子完成作业。
家长签名处：
抄写
1、查漏补缺，从整体上提高学习素养。从本次期末考试中可看出，有一些同学在学习上还存在着这样那样的问题，各人可根据自己情况自学，使自己的综合素质上一个台阶。
2、10篇日记。从优秀作文选中抄写日记五篇，自己写五篇。
3、用稿纸本练习钢笔字。内容是自己积累的好词、好句、好段，还有美文.
4、描摹一本毛笔字字帖.
阅读
3、阅读好书：根据自身条件选择要阅读的书。用老师教过的方法，就一个字、一个词、一句话、一篇文章发表自己的感想，至少读完一本。
综合实践
4、陪同家长选购年货，了解生活水平的变化情况。
5、在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。
6、对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱。
7、摘抄十对春联，放在日记本上。
8、跟家长学习一项小技能，如做风筝，扎灯笼，绣花，做凉菜拼盘……
10、电视节目：中央十台“走进科学、探索与发现”;山西卫视“蚂蚁斗大象”;中央二台“三星智力快车” 中央电视台的少儿频道，《动物世界》、《科技博览》、《地球故事》、《开心词典》等，
11、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和快乐。
12、每天在qq空间里写自己的心情。 每天在网上玩半小时动脑筋的游戏，提高智力。
13、由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。
14、积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。
第五篇：七年级上学期语文寒假作业的布置
成都十七中七年级上学期语文寒假作业
亲爱的同学们：
当冬日温暖的阳光融融泼洒的时候，我们和着日月轮回的节拍，迎来了寒假。当我们带着捷报，满怀憧憬，荣归家园之际，老师提出以下的要求：
一、 读书
阅读的最大理由就是为了摆脱平庸，早一天就多一天人生的精彩，迟一天，就多一些平庸的困扰。所以我们的第一项作业就是阅读。： 必读书目：《骆驼祥子》、《海底两万里》、《西游记》
选读书目：《哈利波特与死亡圣器》、《林家铺子》、《创业史》、《基地》 阅读要求：
1、作读书笔记——为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，读书动笔，能够帮助你记忆，掌握文章的难点、要点，有利于你储存资料，积累写作素材。浏览与精读相结合，边读边悟，必读书每页圈点勾画批注，字迹清晰、规范、工整，每天进行，切勿突击完成。
2、1.《骆驼祥子》：
(1)概述《骆驼祥子》的主要内容，600字(开篇须包括作者简介);(2)结合小说具体故事情节，分点分析祥子这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字;(3)结合小说具体故事情节，分点分析虎妞这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字;(4)摘录100句精彩语句。
2.《海底两万里》：
(1)概述《海底两万里》的主要内容，600字(开篇须包括作者简介、作品情况、题材);(2)结合具体故事情节，分点分析尼摩船长这一人物形象，先分点概括，后阐述，300字;(4)摘录20句精彩语句。
3、古诗词背诵可以让你增加内涵，灵魂苏醒，更具魅力。 背诵默写七年级下册古诗词、预习文言文。
七年级下册古诗：《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》《梅岭三章》《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗》(其五)《泊秦淮》《贾生》《过松源晨炊漆公店》《约客》
1 【以复印资料为准】
温馨提示：开学上交默写本(单独一个本子，作为下学期的家默本);错误之处红笔修改;默写全对为止。
二、写作、社会实践 (自己编一本书) 要求: 1.一律用 A4纸 制作，并装订成册。给自己的书起一个有个性的书名，设计好不同的栏目和一个美观的封面。(可参照《读者》、《青年文摘》) 2. 书的内容包含假期必写的六篇作文
(1)、成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香......
请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。
(2)、在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向„„
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。 (3)、未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于每一阶段的努力。有的人下定决心，不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算，在书香中找寻更好的自己„„不想在未来留下遗憾，就必须不断刷新自我。
请以“刷新自我”为题目作文。 (4)、以《特别的经历》为题，记寒假里一次特别的经历。 (5)、请以“你是我最_________的人”为题写一篇文章。 请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(6)、阅读下面材料，根据要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考„„一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。 请以“读懂”为话题，写一篇文章。
2 3.整理自己上初中以来的所有作文(包括周记、作文等)，将自己的得意之作编入书中，拟个有特点的名字哦!
4. 将你假期里的读后感和阅读的精彩词句语段编入你的书中，并给你的读后感和摘录取一个个性的名字!
5. 本书要求有自己写作的序言和后记，序言可以写本学期学习语文的感受，后记可以写假期的感受或编完这本书后的感受。字数在300-500字不等。
6.可将你的照片、漫画或你的摄影作品编入书中，让自己的书看起来尽量显得充实和美观。 7.可以请你的父母或朋友给你书中的文章写评论。
8.收集春联，在你的书中开辟一块“春联集”，进行对联评赏：
① 请你摘抄两副你在拜年中见到的精彩对联，写清对联的出处(或摘抄地点)。请你从内容与形式上作简要评析。
②有兴趣的同学可以自拟一副对联，表达新春祝愿! 9.在你的书中看开辟一个我的祝福短信栏目：
寒假时亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子。请同学们先收集3条祝福短信，再创作1条祝福短信。
我收集到的最真诚的短息是： 我收集到的最具创意的短信是：
我收集到的文字最优美的短信是：
我创作的短信： 奖励评价方案: 开学后由语文老师和班级内选出的语文寒假作业评价小组成员，一起来评价同学们的寒假作业,对优秀者给予表彰奖励. 要求：
1、每项作业都要认真完成。初中假期已不同小学，希望大家好好利用。
2、开学上交：自己出的一本书、默写本。
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3、每个同学必须保质保量完成。
祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒假!
初一年级语文备课组
2017年1月13日
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