初一科学暑假作业答案

第一篇：初一科学暑假作业答案

暑假作业答案 初一

三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。 雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。丁丁冬冬的一夜雨声，敲起了春耕的锣，擂响了播种的鼓。

《父与子》

一天，儿子在家里打高尔夫球，一不小心，把爸爸心爱的镜子打碎了。儿子有些害怕，于是就想出了一个办法：把镜子全打碎了，在墙上又画了一个父亲，穿着平时最爱穿的衣服，还打着漂亮的领结。一会儿父亲出来照镜子了，不过，这次他戴上了领带，他没大注意到镜子的变化，儿子则在一边庆幸的看着。

父亲刚要走时，突然发现镜子里的自己没有戴领带，带的是领结，用手一摸，摸到是硬硬的墙，儿子一看情况不妙，一溜烟跑了，因为他知道：要不赶快跑，自己的屁股就要遭殃了。

美丽的夏天

春天刚刚过去，美丽的夏天就迫不及待地来到了我们的身边。

夏天到了，人们都丢掉“负担”，穿上了凉爽的短袖短裤，感觉特别轻松。特别是爱臭美的女孩子都穿上了漂亮的裙子，有红的、粉红的、紫的、黄的……，五彩缤纷，漂亮极了。打开冰箱，有各种各样的冰棒和冰激凌，有草莓味的，巧克力味的、绿豆味的……，咬上它一口，浑身的热气消失的无影无踪。

夏天到了，太阳光好像在变魔术，它一照树叶，树叶更绿了，它照在花儿上，花儿更鲜艳了，它照在刚发芽的小树上，小树长的更高了。突然，太阳把一团乌云变来，自己躲在里面不肯出来，好像在休息，没过多久，这里就变成了雨的世界，无数的小雨点从天母的摇篮里欢快地蹦出来，跳到地面，滴答滴答的雨水好像在说：“总算找到我们的世界了!”;转眼间，太阳又不知不觉地钻了出来，继续变魔术，令人惊讶的是：雨一下子停了，太阳居然变出了一道五颜六色的彩虹!漂亮极了。

夏天到了，池塘里的花像小蜻蜓的停“机”场，小鱼在水下吐泡泡，好像在说：“我最喜欢的夏天来了，我最喜欢的夏天来了!”到了晚上，一只只萤火虫提着一个个“小灯笼”在空中飞舞，远远看去，就像一个个人提着灯在夜巡。

夏天真美呀，我喜欢夏天!

荷花

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。

夏天,烈日炎炎,照的人汗流浃背,无精打采,但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。

我跟随爸爸妈妈来到了荷花园，看!荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似萼片衬托着亭亭玉立白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几朵花瓣儿，像一个害羞的小姑娘向路过的行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵，饱胀得马上要破裂似的……

微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好现在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。

自己做自己的天使

一朵柔弱的雏菊，一个小女孩。小女孩每天给雏菊浇水，丝丝清水滋润着柔弱的雏菊。此时，小女孩便会是雏菊的天使，为它送来生命的琼浆，托起它柔弱的生命。

但是，有一天，天使——小女孩走了，小雏菊该怎么办?是默默地等待死亡?还是......?值得庆幸的是，雏菊努力地向下生长它的根，寻找生命的甘露。虽然离开了天使，但是它还是用自己努力，托起了自己柔弱但倔强的生命!

难道我们每个人不像那朵雏菊吗?亲人们是天使，老师们是天使，周围的所有人都是天使，它们用自己的爱为我们输送着生命的源泉，但是我们不可能永远生活在它们的翅膀下，终有一天，天使也会累，那时，我们该怎么办?我们应该像那朵雏菊一样，自己做自己的天使，结束懦弱，增添勇气。依靠自己，寻找生命的琼浆，让自己生存。

这不禁让我想起了一个人。他独自一个人在孤岛上生存了二十八年。在这孤岛上，充满了黑暗，这正如他的内心。一个人生活在孤岛上，充满了寂寞。当黑暗的降临时，他刚想说几句话，四处就都是回音，十分可怕，让人毛骨悚然。但是他却在孤岛上整整生活了二十八年啊!二十八年，这是一个怎么样的概念啊!他忍受着绝望，像是从天堂一下子掉进了魔鬼般的地狱，在这里，没有天使的翅膀抚摸这他。但是他并没有悲观消沉。孤岛上没有食物，他就自己种植，烧制陶瓷，伐木造房，他自己做起了自己的天使，他把地狱变成了天堂。每每读起这篇小说，便会感触之深。身边的一切都有可能随时随地消失，但只要自己学会做自己的天使，才能让自己享受永恒的美好!

自己做自己的天使，或许生活中会有许许多多的磨难、痛苦，也许会经历风风雨雨不断的打击，但是，你会获得一份可终生依靠的安稳，而这一份安慰，是谁也给不了的。

第二篇：初一历史暑假作业答案

阅读下列图片材料，回答问题。

(1)周恩来总理在访问印度时，提出了处理国家关系的原则及内容是什么?(6) (2)1955年亚非会议上，周恩来提出的“改变了会议的航向”的著名方针是什么?(2) (3)APEC的全称是什么?2001年APEC会议召开的地点是哪里?(2) (4)半个多世纪以来，中国始终奉行的外交政策是什么?(2)

25、我国是一个统一的多民族国家，56个民族在祖国大家庭中亲如一家，任何***祖国的行为都是对祖国利益的最大侵害。

(1)2008年3月14日，境内外“***”***势力在***拉萨蓄意制造了一起打砸抢烧***事件，给当地人民群众生命财产造成重大损失。这一事件对你有何触动?请表明你的态度。(2分) (2)长期以来，***集团不顾事实，编造谎言，大肆渲染所谓的“***人权问题”，挑拨民族关系，抵毁我国的民族政策。为澄清事实***，请你说明我国在***等少数民族聚居的地方实行的基本政治制度是什么?我国在处理民族关系上一直坚持怎样的原则?(4分)

26、被列入863计划的高技术领域有哪些?(8分)

27、在20世纪70年代新中国的外交又取得了辉煌的成就，有人用“梅开三度”来形容这一时期的外交成就，请你根据学习的史实，回答都取得了哪三项成就?(6)并分析一下，能够取得这些成就最根本的原因是什么?(4) 参考答案：

一、单项选择题

1-5BCAAC6-10CBDDC11-15ABACA16-20BDDBC

二、材料解析题

21(1)抗美援朝(2)蒋道平(3)美国***在停战协议上签字，中朝人民取得抗美援朝的胜利

22、(1)邓稼先(2)原子弹和氢弹两弹元勋(3)刻苦钻研，为科学为祖国勇于献身的精神。

23、

1、毛泽东、***、***

2、马克思主义、毛泽东思想、***理论

3、***。他是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师

4、改革开放。建立经济特区。深圳。

第三篇：初一语文暑假作业参考答案

练习一

1、履 诞 翘 氲

2、愿——怨 奈——耐

溯——朔 皇——煌

3、万里赴戎机 童稚携壶浆 月晓风清欲堕时

赢得生前身后名 朔气传金柝 背灼炎天光

精诚所至 垂緌饮清露

4、两个“对于”去掉

面对中考，认真思考过、努力过、拼搏过的青春女孩坚信：成功总有一天会向她招手

5、热爱生命和大自然 最爱

6、白居易认为少有少的好处，正因为少，才是早莺、新燕，才有一种感知春天到来的喜悦。

7、树立 少 命名 描绘

8、C

9、A

10、从淤泥中生长却不受泥的沾染，受清水的洗涤却不显得娇艳。

11、B

12、不蔓不枝 不可得而疏者也

13、鄙弃那种贪图富贵、追求名利 清正廉明

练习二

1、 钦 卓 魄 璧

2、训——驯 铸—筑 讴——呕 历——厉

3、A

4、第二次的时候孙悟空变成牛魔王的样子骗来了芭蕉扇，体现了他的机智

5、希望大学生们在今后的人生道路上努力拼搏，要坚持，相信：努力了就会成功

6、唐三彩是种盛行于唐代的彩陶工艺品，以黄、褐、绿三种颜色为基本釉色，后来人们习惯地把这类陶器称为唐三彩。

7、用了打比方的说明方法生动形象地说明了唐三彩形态自然、栩栩如生的艺术特点。

8、①河南省非物质文化遗产历史悠久②河南省非物质文化遗产既是属于名族的，也是属于全人类的③我们要珍爱这些文物

9、B

10、随机发放粮食给灾民，十一万多人活了下来。

11、为官清廉，无时无刻不关心老百姓的生活。 练习三

1、C

2、D

3、B

4、外国人开始学韩语

5、指史书中所记载的人物的淡泊情怀

指中国人骨子里的血性似乎也蒌落枝头

6、①菊花种类繁多②平民化③菊花不是隐逸者，不炫耀自己的魅力，默默吐露芬芳

7、从另一个角度说明了菊花所具有的平民性，能给大家带去欢乐，丰富了文章的内容，增添了文章的色彩

8、因为菊花展的菊花大多是温室培育的，娇气媚俗，缺少了家乡满山菊花的那种不畏严寒，不蒌尘泥的刚烈气质，缺少中国人骨子里的血性。

9、莲，亭亭玉立，洁白雅致，于是有了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的华章妙语，表现了一位君子的高洁情怀。

练习四

1、D

2、略

3、空气 呼吸的顺畅

4、略

5、上 连续不断 正 庄家大丰收

6、(1)白色的急流，回旋着清波，碧绿的深潭，映出了(山石林木的)倒影，极高的山峰上生长着许多奇形怪状的古柏。(2)(它们)遇到子方虫，就用嘴上的钳子跟子方虫搏斗，子方虫全部被咬成两段。

7、山：长、多、高、陡 夏水：迅疾、水位高

8、傍不肯剿灭害虫，迅速彻底

9、新发现的预测地震先兆的方法

10、分总

11、举例子 列数字

地震前镇区的地理位置会发生移动，也说明了地震时可以预测的。

12、地震前可以测量到震区地热温度普遍升高，可以测量到震区地理位置发生移动，还可以测量到与地震有关的超低频无线电波。

13、略。(“拒不完全统计”表限制„„)

练习五

1、呕 进 屈 望

2、D

3、盘中餐粒粒皆辛苦

4、略

5、成吉思汗是一位了不起的人物，统一了蒙古，为蒙古国作出了很大的贡献。

6、表现了诗人被迫远离朝廷后轻松愉悦的解放心情和个性色彩

7、残阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，给人以一种错觉，像铺在水上一样，很形象。

8、创造出了和谐、宁静的意境，用这样新颖巧妙的比喻来精心为大自然着色，描绘。为我们展现了一幅绝妙的画卷。

9、当做 通“只”，仅仅 睡觉 它的

10、贵州本来没有驴，有一个喜欢多事的人用船载运一头驴进了贵州。 变大了些，还是比较温驯的，渐渐的，竟然忘了他是狼。

11、这篇文章讽刺了统治集权中位高权重、仗势欺人，而又无才无德，外强中干的某些上层人物

12、一些人野心很大、不怀好意

练习六

1、C

2、D

3、B

4、B

5、偏听则暗 前人之事 见不贤而内自省也 路漫漫其修远兮 芳草萋萋鹦鹉洲 引无数英雄竞折腰 朔气传金柝 寒光照铁衣 足蒸暑土气 背灼炎天光

6、寒冬里看到春光 痛楚里看到幸福

7、(1)略

(2)从烦恼得到解脱而生于佛国净土的人

(3)1.下有并跟鸟，上有并头莲。

2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

8、因为贝克的错认人的行为对“我”来说是个是个很好的机会，借用这个机会“我”可能很容易就能和老贝攀上关系，可能还会免面试,直接被录取!我“竭力抑制住心跳”?通观全文分析是因为自己的良心不允许自己这么做!(但现实中商场上人的警惕性是很高的，一个老总无缘无故跑过来和你攀交情，谁都会认为这是面试的一部分，这里“我”前面很多人被裁，是因为这是个小说)

9、老贝考虑到现实中商场上人的警惕性是很高的，一个老总无缘无故跑过来和你攀交情，谁都会认为这是面试的一部分，这里“我”前面很多人被裁，是因为这是个小说，为了使应聘者打消顾虑，让应聘者认为他不是在演戏，而是真有其事!

10、怎么会没，前面不就测试了“我”是不是诚实了吗!从上下文看，只要你拥有“诚实”，就可以通过他的考试!

11.神态 心理 自己没认错人 借机会和老贝攀上关系 12.诚实

练习七

1、 诅 窘 恣 剔

2、 略

3、 时代不同，每个人的喜好不同

4、 禅房花木深 潭影空人心

不矛盾，以动衬静，用远处的钟磬音来衬托出这里的寂静

5、 空，这个字表现了作者当时喜欢隐居心情以及周围的静。

6、休息 命名 靠着 门

7、上倚河汉，下临江流。

上面靠着银河，下面临着江流。

8、檐崖高耸、四望如一

9、 安排有序、准时、提高效率、

10、直率、不谄媚、

11、 1 著作有名，且多

2 达到他对时间的要求的安排

12、 得罪领导、媒体、主办单位。值得。

13、 莫等闲，白了少年头，空悲切。

练习八

1、 略

2、 芒 茫 不会 荡 当 谀 腴

3、 飞窜 飞翔 飞舞 掀 涌

4、 蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远不会发光。 海雁，如果害怕风雨，那它永远不能飞翔。

5、不美、不雅、张扬

6、遗憾 大笑 惊喜 惭愧

7、(1)被仙人掌的顽强感动了(2)自己只看仙人掌的外表却没有注意看它的内在美

8、开花前的仙人掌 开花后的仙人掌 仙人掌 文竹、海棠、月季

9、略(围绕仙人掌的内在美来写。)

练习九

1、 孕 博 祥 篮

2、 欲 刻 释 闻

3、 D

4、 A

5、 孤烟不饮啄 飞鸣声念群 雨昏青草湖边过 花落黄陵庙里啼 山光悦鸟性 潭影空人心 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 横眉冷对千夫指 凭轩涕泗流

6、 B

7、 略

8、 了却 赢得

9、 抒发了诗人想力挽狂澜、希望恢复祖国山河的情怀，表达了诗人壮志未酬的愤慨。

10、担任皇位的年数 看见 薪柴 都

11、C

12、受到的灾害尤其严重 谁说人心的淳朴，风俗的淳厚，现在不如古代呢?

13、大公无私 清正廉明

练习十

1、芳草萋萋鹦鹉洲 大漠孤烟直 带月荷锄归 出师一表真名世 看红妆素裹

2、略。

3、略

4、断了自己的文化路

5、世界读书日到来之际，全国各地展开主题活动

6、自己上网查

7、偷看 咬 渐渐 这

8、驴经不住怒火，用蹄子踢了老虎。

鹦鹉想，这里虽然感受到了快乐，但是不适合我长久住下去，于是便飞走了。

9、反对统治集权 统治集权中位高权重、仗势欺人、无才无德、外强中干 重视友谊

10、贪吃、孝顺、聪明

11、略

12、不能，因为“也许”表猜测，说明人们厌恶乌鸦的原因可能是乌鸦是“报丧之鸟”，不是确切的，如果去掉，则与事实不符，体现了说明文语言的准确性。

13、保护野生动物，维护生态安全。

练习十一

1、叱咤风云 独具匠心 络绎不绝

2、经——径 谢——榭 承——成 做——作

3、书山有路勤为径 学海无涯苦作舟

4、全球气温升高将使地球上许多物种灭绝。

5、填的地方如下

蝴蝶 有一半将在未来的岁月中永远消失 红嘴雀 在未来将很难存活下去

1870种动植物 有 将在未来出现生存危机

6、“一丝”表限制，说明变化之小，但即使如此小的变化对动植物来说都是灾难性的。体现了说明文语言的准确性。

7、因为欧洲是自然环境受全坏气候变化影响最小的地区，详细介绍这一地区物种生存的影响更能显示出对其他地区的影响。

8、略

9、笑口肠开 淋浴器——随心所浴 引起读者的兴趣

10、看卡通的人最多，文学名著的最少 多看些文学名著

练习十二

1、成年不重来，一日难再晨。

少壮不努力，老大徒伤悲。

勤俭永不穷，坐食山也空。

人生贵相知，何用金与钱。

2、略

3、略

4、拿着 起初 有个 按照

5、(1)实在想不出办法了。(2)老者说：“ 我不是圣贤，只不过是见到的事情多了(罢了)，为什么不用锯子将长杆从中截断后进入城门呢?

6、思路要放宽，否则将解决不了一些问题。

7、不能，捕是捕捉，扑是扑打，扑准确的体现了捕蝶人浮躁的心态。

8、等蝶人

9、上述第一种人跌跌撞撞的样子，鲁莽，急匆匆，甚至有点张牙舞爪。

10、是指对美的关爱和呵护

11、爱美之心人皆有之，问题的关键是应该怎样去爱，既然爱美，就要用心去呵护去关爱。

12、太阳把夏天的门打开了 枫叶把秋天的门打开了 光明吧希望的门打开了 希望把成功的门打开了

13、略。

练习十三

1、B

2、印度高温天气导致1405人死亡

3、略

4、略

5、略

6、心思在打篮球上 没心思复习

7、作者找回了自信，希望在下次去的好成绩

8、失败了，不灰心，努力，才能得到好成绩

9、略

10、略(自己提问)

11、不必说碧绿的青山，苍劲的松柏，浮动的白云，湛蓝的天空，也不必说也应在婉转的歌唱，麻雀在喳喳的嬉戏，美丽的蝴蝶在风中舞动，但是一株不起眼的小草，就令人心旷神怡。

12、略

13、净化生长环境，告别黑色网吧。

练习十四

1、B

2、略

3、造福人类，千古流传全民富强。

4、茂盛——盛大 嬉皮笑脸——满面红光 激昂——激动 辛勤——殷勤

5、C

6、B

7、惊得是那只鸭子会说话 惭的是打死了那只鸭子 昏庸

8、精细

9、①//②③//④

10、第三段，写出了苏州川菜的特点

11、我喜欢翡翠蟹斗，当我们咬下时，螃蟹那鲜滑的汁水便流满了我的嘴巴，蟹膏的美味和蟹肉的细嫩，让我们好像置身于天堂一般

第四篇：初一英语暑假作业答案（共）

练习一

一、1. pollution, 2. monitor, 3. drive, 4. straight, 5. blanket 6. robbers, 7. happily, 8. frightened, 9. unusual, 10. him

二、1. gave, 2. weren’t, 3. went 4. were, 5. didn’t go, 6. did, teach, 7. caught, 8. borrowed, 9. Did, have, 10. saw

三、DDBBD DAD

四、1. There is a big tree in front of, 2. doesn’t belong to me, 3. hearing from his grandfather, 4. How wonderful, 5. how to get to

五、1. should, 2. happened, 3. out, 4. later, 5. when, 6. Follow, 7. many, 8. How, 9. help, 10. saving 练习二

一、1. stone, 2. leaving, 3. problems, 4. feathers, 5. pets, 6. pianos, 7. smoking, 8. months, 9. seat, 10. necessary

二、DBABD DBACA

三、1. What happened to him, 2. Lets give our seats to, 3. crazy about playing computer games, 4. what to do, how to do it, 5. will do her best to climb over the hill 练习三

一、1. waiter, 2. neighbour, 3. buildings, 4. dream, 6. corner, 7. paper, 8. pity, 9. noise, 10. wings

二、1. How much does weigh, 2. How often feed, 3. What does look like 4. How long, 5. What time did do, 6. How many potatoes are there, 7. Where, 8. How do, 9. How much does need, 10. How much is there

三、1. your help, 2. learn more about animals, 3. giraffe has bones its long neck, 4. still remember words the parrots, 5. still can’t believe tortoise live up to, 6. to know each eye camerl

四、1. information, 2. weekdays, 3. studying, 4. front, 5. know, 6. need, 7. teach, 8. helpful, 9. themselves 练习四

一、1. unusual, 2. visitors, 3. careless, 4. cheerful, 5. differences, different, 6. ability, 7. elderly, 8. dangerous, 9. better, 10. grateful

二、1. clean up, 2. poured water over, 3. was in hospital, 4. to keep safe from, 5. brought him some flowers, 6. keep away from the fire, 7. were grateful for, 8. lost his way, 9. rowed a boat, 10. barks at

三、DBBAC 练习五

一、1. Sandwiches, 2. seats, 3. memory, 4. ability, 5. problem, 6. matches, 7. blanket, 8. piano, 9. doorbell, 10. plants

二、1. Yes. 2. How long do they remember things? 3. How do they sleep? 4. Why do they sleep with eyes open, 5. Do you know how to look after them?

三、1. came into the classroom, stopped talking, 2. thinks of others before himself, .3. had fun yesterday, 4. likes, spends half an hour listening, 5. can’t wait to open to look for something to eat

四、ABBCB DBBAA 练习六

一、1. collecting, 2. Don’t play, 3. to stop, 4. didn’t appear, 5. brushes, 6. took, 7. broken, broke, 8. stood, heard

二、DBABC CD

三、1. ran into, 2. take turns, 3. not, any more, 4. is afraid of, 5. to find out, 6. take care of, 7. as well as, 8. as usual, 9. is full of, 10. at birth

四、CDBDD 练习七

一、1. dangerous, 2. quiet, 3. brushes, 4. likely, 5. carelessly, 6. poisonous, 7. speakers’, 8. unusual, 9. living, 10. brightly

二、ACCDC ABC

三、1. doesn’t like, 2. How interesting, is, 3. It took me two hours to do, 4. Yes, she can, 5. She didn’t learn to, 6. Give your rabbit, 7. Don’t walk your cat, 8. How often does, take his dog out

四、1. six, 2. ten, 3. Three, 4. Bank, 5. Two 练习八

一、1. tortoise, 2. goldfish, 3. singer, 4. died, 5. few, 6. glad, 7. matches, 8. lost, 9. sun, 10. slowly

二、CBADC ABD

三、1.lives, 2. come, 3. has, 4. to see, 5. are, 6. doesn’t know, 7. tells, 8. Don’t give, 9. eating, 10. tries 练习九

一、1. seconds, 2. happening, 3. invented, 4. camel, 5. weak, 6. Tortoises, 7. art, 8. Rabbits, 9. carelessly, 10. parrot

二、1. are, shoe shops, 2. doesn’t like, or, 3. like, best, 4. What are doing, 5. What time do, 6. are different from, 7. How do, 8. try our best, 9. does well in playing

三、1. Who gave a seat to an old man, 2. visited the home for the elderly, 3. How brave Jack is, 4. Don’t be afraid of the dog, 5. shouldn’t make so much noise,

四、BCDAA 练习十

一、1. to save, 2. is going to be, 3. went, 4. didn’t stay, 5. not to make, 6. say, cry, 7. is waiting, 8. plays, 9. helps, 10. favourite, 11. makes, 12. is walking

二、CCABD ACC

三、1. My new house is on the fifteenth floor, 2. How many hamburgers did you eat yesterday? 3. Hw brave the ten-year-old boy is! 4. He couldn’t ride a bike last year, 5. What clever boys they are! 6. When you are alone at home, you should look after yourself, 7. You mustn’t play football in the street, 8. Shall we go swimming tomorrow, 9. Is the boy in white a classmate of yyours, 10. He often walks around the park after supper 练习十一

一、1. presents, 2. matches, 3. blanket, 4. kitchen, 5. alone, 6. afraid, 7. neighbour, 8. read, 9. hospital, 10. weather,

二、1. look like, 2. be different from, 3. at least, 4. looking forward to, 5. prepare for

三、1. Who, live, 2. don’t think, any, 3. documentaries, 4. How much, 5. My parents, both, 6. It is easy to, 7. What about, 8. Take, for a walk, 9. necessary for to,

四、1. gave the book back to the library, 2. giraffes belong to the park, 3. going out alone, 4. ill hospital for two months, 5. her neighbour out of the fire, 6. keep children away from fire 练习十二

一、1. Don’t pull, 2. get, 3. to finish, 4. to work, 5. to eat, 6. to visit, 7. to answer, 8. to play, 9. to clean, 10. spend

二、1. is afraid of, 2. as usual, 3. take turns, 4. look after, 5. get, from, 6. can’t wait to, 7. is good at, 8. didn’t leave, until, 9. to have a drama show, 10. tried their best

三、BDDAB CCDAB

四、1. washing hands, 2. too cold or too hot, 3. bathroom, 4. meals, 5. After visiting 练习十三

一、1. wide, 2. Knock, 3. brushes, 4. breakfast, 5. friendly, 6. practises, 7. giraffes, 8. himself, 9. weight, 10. sandwiches

二、1. up, 2. of, 3. into, out of, 4. for, 5. with, 6. over, 7. about, 8. with

三、CCADA D

四、1. to go to the zoo with you, 2. I will show my parents around, 3. Take the third turning on the right, 4. tell me the way to the shopping mall, 5. I will play badminton with my brother

五、AABDC BABDD 练习十四

一、1. quiet, 2. Award, 3. pet, 4. mice, 5. feed, 6. pollution, 7. tricks, 8. trouble, 9. empty, 10. important

二、1. Did, listen, he did, 2. didn’t put, 3. What did, do, 4. How interesting, 5. What, 6. What a good time, 7. shouldn’t stay, 8. must learn

三、DACBB DDACC 练习十五

一、1. wings, 2. building, 3. carrots, feed, 4. Brush, 5. drawer, empty, 6. anywhere, 7. necessary, 8. worry

二、1. catches, 2. learn, 3. Don’t be, 4. to get, 5. speaking, 6. named, 7. could, 8. not watch, 9. play, 10. seeing

三、1. can win the match, plays tennis well, 2. cried in the street, lost his way, 3. must be away from, 4. listens carefully, 5. lives in a flat in the centre of

四、DDBAC 练习十六

一、1. chalk, 2. ninth, 3. thousand, 4. afraid, 5. message, 6. middle, 7. shy, 8. housework, 9. memory, 10. organize

二、ACBDB ACBCD

三、1. practises playing the piano every day, 2. How can I get to, take the first turning on the right, 3. tried to open the door, worked, 4. cross the bridge and walk straight on, 5. What an wonderful football match

四、DDBCB DABCC 练习十七

一、1. beaches, 2. chips, 3. ordered, 4. corner, 5. plate, 6. neighbours, 7. badminton, 8. failed, 9. weak, 10. decide

二、1. twentieth, 2. unusual, 3. across, 4. loaves, 5. sunny, 6. shoppers, 7. surprised, 8. herself, 9. least, 10. happily

三、CABCD C

四、1. went, 2. took, 3. spent, 4. got, 5. million, 6. next, 7. saw, 8. gave, 9. learnt, 10. had 练习十八

一、1. string, 2. named, 3. order, 4. change, 5. low, 6. cooks, 7. push, 8. understand, 9. empty, 10. straight

二、1. waiting, 2. saying, 3. to finish, 4. moving, 5. speaking, 6. playing, 7. to see, 8. hit, stopped, 9. went, 10. giving

三、1. Must, needn’t, can, 2. too tired, have to, rest, 3. should, clean, 4. shouldn’t give too much food to, 5. ask for help, should say 6. should look after, 7. clean up, after school, 8. to tell him about the things,

四、DCCAD 练习十九

一、1. weak, 2. nearby, 3. burnt, 4. quiet, .5. dislikes, 6. goldfish, 7. alone, 8. across, 9. saved, 10. whisper

二、1. wasn’t great, 2. spent, reading, 3. It is easy to, 4. Why don’t, take a bus, 5. your favourite animal, 6. The weight of, is,

三、1. is running, 2. thinks, 3. not feed, 4. helpful, 5. saving, 6. to invite, 7. fell, 8. going, 9. pouring, 10. was, didn’t feed

四、1. The supermarket doesn’t close the door until 9.30 p.m.. 2. Some tortoises can live up to 150 years old, 3. Our teachers showed us around the park last week, 4. What happened to your father last night? 5. It’s necessary to keep the library quiet

五、CACBC DCCDD 练习二十

一、1. babies’, 2. visitors’, 3. France, 4. old, 5. good, 6. bookshelves, 7. differences, 8. cleverest, 9. amazing, 10. ninth

二、CBCDB AAC

三、1. western, 2. like, 3. on, 4. children, 5. will come, 6. always, 7. open, 8. say, 9. give, 10. to celebrate 练习二十一

一、1. Shall, visit, 2. to drink, 3. are running, 4. Don’t talk, 5. will be, 6. is coming, 7. seeing, 8. watching, 9. was, 10. will give

二、1. don’t belong to, 2. How unusual the dodo is, 3. What amazing news it is, 4. look for, 5. found nothing unusual, 6. how to reach

三、DCADC B

四、1. comes, 2. new, 3. appears 4. three, 5. pandas, 6. leather, 7. red, 8. bamboo, 9. fight, 10. city 练习二十二

一、1. empty, 2. doorbell, 3. brush, 4. hiding, 5. wings, 6. member, 7. housework, 8. snows, 9. polite, 10. collect

二、CAACD CCADD

三、1. in front of, 2. how I get to, 3. rain a lot, 4. shared with, 5. bring, to me

四、CBDAB BCDDD

第五篇：人教版初一语文暑假作业答案

2014年全国各地中小学生寒暑假放假时间已经确认，2014年7月12日(星期六)至8月31日(星期日)放暑假，共7周零2天。漫长的暑假，你一定安排了很多计划吧，不管你的暑期生活多疯狂，暑假作业还是需要完成的，以下是查字典语文小编给大家整理编辑的人教版初一语文暑假作业答案，还不赶紧看看去?!

人教版初一语文暑假作业答案

一、

1.略 2.C 3.C

4.脍：切细的鱼、肉 矢：发誓 厚：优越 衷：内心 假：凭借，通过

拈：用二三个手指夹取东西 龙钟：行动不便的样子 益：更加

5.C 6.D 7.C

8.C 将责无旁贷改为义不容辞。

9.A

10.(1)余光中参加家乡洋上小学校庆，强调中文学习的重要性。(2)紧扣余光中热爱祖国，重视家乡的中文教育，热爱祖国传统文化。

二、

(一)11.每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

12.对比论证，使白求恩同志的优秀品质更加突出，使其他人可以发现自身的差距，更有力地证明了学习白求恩同志的必要性。

13&&都要学习他，&&无不为之感动，&&共产主义精神 提出论点：白求恩毫不利己专门利人的精神令人感动。得出结论：每一个共产党员都要学习白求恩同志真正的共产主义精神。

14.夹叙夹议，既能使读者由表及里地认识白求恩同志，又能使读者懂得向白求恩学习，为什么要向他学习。

15.从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生工作的，无不为之感动。

16.双重否定句，语气更加肯定，带有强调的意味。从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。 (二)

17.(1)双方力量相等，不分高低(2)表面上骂这个人，实际上是骂那个人

18.小学时由于同学之间互相嫉妒，仇恨，攻击而影响学业，结果都没有考入重点中学。

19.作者回忆起儿时的不懂事，争强好胜，不懂与人和谐相处，是很蠢的表现;设置悬念，引起下文。

20.善于写出人物细微的心理活动，使人物形象更加真实生动，如我进教室取书包写外号的细节描写，较好地揭示了人物仇恨的心理。

21.示例：以宽容豁达的心态与别人和谐相处。真诚地欣赏对手的长处，共同进步;而不要嫉妒仇恨，否则会两败俱伤。

三、

22.青少年的良好体质不仅是个人的财富，也是国家的财富。

23.交代当今孩子们的生存状况，引出下文要论述的话题。

24.比喻论证。主动形象地写出了儿童体质下降的危险性。

25.不科学的生活方式。

26.如：合理安排作息时间、积极参加体育运动、经常进行体力劳动等

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