给遭受战争的小朋友一封信

2024-04-20

给遭受战争的小朋友一封信（精选6篇）

篇1：给遭受战争的小朋友一封信

遭受战争苦难的外国小朋友：

你们好!

虽然我们素昧平生，但是我要代表全体中国的少年儿童向你们问好。当我学完《一个中国孩子的呼声》一课，我才真正了解你们现在的情况。你们虽然在那苦难的环境下生活，但是有着全世界的美好心灵关心着你们。我们大家需要和平，让我们一致行动起来好好学习，不能再让罪恶的.子弹再威胁我们这些和平之花。

现在，我们的世界并不和平，仍在战争。可怕的硝烟遮盖了美丽的蓝天和白云，使你们失去了金色的童年生活，使你们失去了与亲人的天伦之乐!这种失去，使你们痛恨战争，又使你们怀念。

可是有一种失去，是永远永远挽回不了，是无法弥补的……那就是失去亲人!也许你们的亲人是为维护和平而牺牲的，是光荣的;也许你们的亲人是无辜的，是被战争而连累的……

希望你们能好好学习，长大以后建设好自己的国家!我们一起把战争赶走，迎来和平美丽的世界;我们一起收藏知识的泉水，再次给和平之花浇水，让它早点绽放吧!

祝你们

好好学习!

早日避开危险!

篇2：给遭受战争的小朋友一封信

你们好！

我是一名中国小学生，我们这儿有雄伟壮观的长城；有奔腾不息的长江与黄河；有一碧千里的草原和森林；还有连绵不断的群山……人们安居乐业，祖国繁荣富强。我们天天生活在祥和温暖大家庭里，在学校有老师的培养，回到家里，还有爸爸妈妈无微不至地照顾，我感到十分幸福。

今天，我们学习了一篇课文《一个中国孩子的呼声》，这是雷利写给联合国秘书长加利先生的一封信。我从信中了解到雷利的父亲精通四国语言，既是一名经济学硕士，又是一名卓越的军事观察员，他却在执行维和行动中壮烈牺牲。本来他应该为人类做出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命，他是为维护世界和平而倒下的。我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但世界并不太平。许多地方还弥漫着战争的硝烟。

深受战争苦难的外国小朋友，你们现在生活的怎么样呢？也许你们的同伴失去了幼小的生命，也许你的亲人被罪恶的子弹打伤，也许你们无家可归，也许你们吃不上一顿饱饭，更不能坐在明亮的教室里读书……你们生活在水深火热之中，我对你们的遭遇深感同情。现在我们虽然相隔万里，但我会为你们祈祷的，希望你们早日过上太平的日子。

为了全世界人民不在深受战争的苦难，为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲。我大声呼吁：“全世界人民一致行动起来，要和平不要战争！”让“和平之花”永驻人间。

祝：你们早日过上幸福愉快的日子。

篇3：《给远方小朋友的一封信》说课稿

《给远方小朋友的一封信》是人教版小学五年级语文下册第一单元的一篇习作。与口语交际整合在一起,是口语交际的延续,是与“ 手拉手”同学活动交往的开始。很好地体现了由说到写的顺序, 通过与远方的小朋友书信交往,让学生经历过程,丰富人生体验。

二、说学情分析

在四年级就已经学习过书信, 学生对书信的格式和内容有了基本了解。这次书信是在和远方的小朋友开展“ 手拉手”活动中出现的,激发了学生的写作兴趣,让学生乐于表达。

三、说设计理念

新课标指出:作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。我根据习作要求和知识能力的特点, 让学生乐于介绍自己。让两所学校的学生通过书信的形式,感受与人交往的乐趣,将习作运用于生活。

四、说教学目标

1.掌握书信格式和信封的写法,在信中有条理地表达,并写出真情实感。

2.通过书信和远方的小朋友建立联系,交流“ 手拉手”活动的想法。

五、说教学重、难点

重点:掌握书信格式,懂得在信中有条理地叙述内容。

难点:表达真情实感。

六、说教学方法

我采用了作文指导教学中的范例教学法。为了让学生巩固书信的格式和写法,我通过幻灯片和精选范例加以指导。采用了启发式原则和循序渐进原则。

七、说课前准备

1.将我校五年级学生名单分发给上课班级学生。

2.给每个学生发两张信纸,一个信封。

八、说教学流程

( 一) 观看视频导入新课

出示一幅手拉手图片。然后让学生看一段视频,听听高桥中心学校的五年级学生的心声吧! 看完后,老师问:你们知道了他们的心声是吗?你们愿意和他们交朋友吗?你想通过什么方式和他们取得联系呢? 今天我们用最原始的方式———书信,和我们高桥中心学校五年级可爱的小朋友架起一道绚丽的友谊彩虹。

【设计意图:巧妙的开头牢牢地抓住学生的注意力,勾起他们想和我校学生进行书信交往的欲望,形成畅所欲言的课堂气氛。】

( 二) 指导书信格式

称呼:写在第一行顶格处。称呼后面加冒号。

正文:这是信的主要部分。正文从第二行空两个格写起。

祝语:一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话。

署名和日期:写在结尾下一行靠右处。

书信格式顺口溜:称呼一定顶格写,问候话语别忘记。信的正文分段写,另起一行写祝语。署名写在右下方,紧接一行写日期。

【设计意图:书信属于应用文,其格式是固定的。掌握书信格式是写好书信的前提。】

( 三) 指导写信封

请学生朗读课本第18页第三自然段,然后指名学生说一说怎样写信封,教师出示课件。结合实际进行指导信封的写法。

( 四) 指导怎样写信

让学生默读课本第18页第二自然段。然后小组讨论写什么内容,怎样介绍自己呢? 然后指名同学发言,交流。教师随机板书。

( 五) 佳作欣赏

课件出示范文,指名学生朗读。让学生看看这封信中,小作者介绍了自己哪几个方面?

( 六) 激情写作

我手写我心,赶快拿出你手中笔,给高桥中心学校的五年级小朋友写一封热情洋溢的书信吧!

( 七) 总结升华

篇4：给远方小朋友的一封信

你好!

我们虽然没有见过面，但我想把一颗赤诚的、渴望友情的心献给你。我叫张媛，今年12岁，在山西省孝义市白璧关小学读五年级。我嘛，一头乌黑的头发，一双不大不小的眼睛，一张能说会道的嘴巴。喜欢文静的我，总是趴在桌子上看书。值得骄傲的是，写作文是我的强项，这都是看书多的功劳哦!你也许和我一样，是个无忧无虑的小女孩，也许是一个有远大志向的小男孩。不管怎样，我们都融入祖国这个大家庭里，享受温馨的友情。让我们手拉手，真诚地架起一座友谊的长桥：

我爱家乡——山西，这是汉族人口聚集的地方，我更爱我的故乡小垣村山西的面食很好吃，山西的地底下有许多煤，山西柳林有红枣，还有核桃……总之，山西有许多特产。

如果有机会，欢迎你到我的家乡来玩，我来给你做导游。雖然我的家乡不富裕，但有诸多可爱之处、这里的春天万紫千红，夏天骄阳似火，秋天硕果累累，冬天大雪纷飞?我们可以到美丽的乡下游山玩水，可以去翠绿的玉米地里捉些昆虫，可以到公园玩玩，这些都是家乡人娱乐的好去处：这儿还有一些古庙，我可以带你去参观参观：在我的家乡，你可以尽情领略青山绿水，体会汉族风情，热情好客的家乡人一定会让你有宾至如归的感觉。

远方的朋友，如果你想和我交朋友，就马上给我回信吧，让我们在信中收获生活所得，畅谈美好人生。

祝你学习进步，更上一层楼!

远方的朋友：张媛

5月17日

篇5：给战争中小朋友的一封信

你们好！

经常在电视上看到你们，我知道你们过得很不好。因为我看到了你们那无奈的神情；看见了，你们美丽的家园变成了废墟；听见了你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声；我更听见了你们心中的向往，对于和平那强烈的向往！

在我们的国家里没有战争。我们住在整洁的楼房里、每天衣食无忧，我们正在幸福地生活着。我知道和平，对你们来说是那么遥远。平日里，你们饱经患难，吃不饱，穿不暖，一想到这，我的心就像被揪着一样的疼。战争是无情的，它让许许多多的鲜花般的生命在我们眼前消失。多少儿童因战争而丧命，多少家庭因战争而被拆散…… 战争是冷漠的，它让许许多生活在幸福中的人们被死神拖走… 战争是残酷的，它让许许多多可爱活泼的孩子离开了人世，多少人民因战争而牺牲……

尽管黑暗笼罩着你们的心灵，不过，让我们共同呼吁、共同祈求和平！我相信，一切都会好起来的，你们一定会像我们一样幸福的生活。让我们来帮助你们重返校园，重建起你们美丽的家园！让我们一起努力吧！

一个中国孩子 2009年3月26日

战争中的小朋友们：

你们好！

我是一名生活在幸福和平环境中的中国儿童。我们在父母的疼爱中快乐地成长。

最近我们在学校学习了一组有关战争的课文，从课文中我深切地感受到战争给人类带来的灾难是深重的。我也从网络上、电视上看到在世界上的一些地方仍然有战争存在。

电视上战争导致无辜人民受伤鲜血淋淋、战火导致到处房屋倒塌、失去父母的孩子在无助地哭泣、失去子女的老人悲伤欲绝……这些画面让我感到一阵阵揪心，我真为战争中的你们感到悲伤难过。

战争中的小朋友们，我知道你们此时正忍受着寒冷与饥饿，正忍受着失去亲人的悲痛，甚至还要承受随时失去生命的威胁，但我希望你们一定要坚强，不要对生活失去信心，世界上爱好和平的人士一定会尽力地帮助你们度过困难，让你们的国家尽快走出战火硝烟，恢复到和我们一样的和平世界，让你们也能像我们一样在春天里享受美好的春光，像我们一样在明亮的教室里快乐学习，像我们一样健康快乐地成长……

战争中的小朋友们，为了母亲不再失去孩子，为了妻子不失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，让我们一起向全世界呼吁：维护和平，制止战争！让21世纪的脚步为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园！

祝你们的国家早日走出战火，和我们一样享受春天！

一个热爱和平的中国孩子

2012年3月30日

给战争中小朋友的一封信亲爱的小伙伴们：

你们好！

虽然我们素不相识，但是我的年龄和你们差不多。我生在和平国家，也能体会到战争带来给你们的苦难：国家破灭、民不聊生、亲人伤亡、离乡背井……生活在恐惧和紧张状态下。或许你们有的失去了亲人；有的离开了故乡；有的遭受了伤残……但是，这并不能让你们的生活停止，一定要好好地活下去。因为正义必将战胜邪恶，和平必将取代战争。正如有了“盟军”就必将有“联军”，有了“蒋介石”就有“毛泽东”一样。想必你们都知道二战吧。战争中的国家虽然伤亡惨重，他们用生命和鲜血换来了和平。相信“上帝”！因为，魔高一尺，道高一丈。他不会纵容正义和邪恶的重量失调，他会调整失衡的天平。让和平之花绽放，让你们过上幸福生活。

亲爱的小伙伴们，如果现在有条件，你们一定要努力学习。因为不管尊卑贵贱，你们都是祖国含苞欲放的花朵，国家民族的前途和命运全靠你们。我相信“自古英雄出少年”，少年强则国强，只有你们进步了，才能扭转乾坤，才能为和平和重建家园作出一份贡献。

祝你们生活平安！天天向上！此致敬礼

一个中国小朋友

2005年9月

战火中的孩子们：你们好！

你们每天都生活在恐惧和饥饿之中，每天罪恶的子弹和炮火每天都在破坏着你们美好的家园。死亡和恐惧围绕着你们，你们随时都有生命危险。如果我们与你们相比，我们就好像在人间天堂那样幸福。我能想像你们每晚怀念父母的心情，我能想像当大炮轰炸你们家的时候，你们含着泪在想些什么，我能想像你们是多么渴望和平之神来到你们的家园。

你们应该向我们一样得到在父母的呵护，老师的关爱和国家的重视，可是你们不但没有这些幸福的镜头，反而拥有的是满心恐惧，悲愤与无助。你们想坐在宽敞明亮的教室里学习，在嬉戏和玩耍中快乐的成长；你们不想有连绵不断的战争，不想自己的童年浸泡在这血淋淋的战争之中。

为了那些无辜的孩子，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争，让明天真正成为一个充满阳光、关爱的人类家园，赐于那些战争中的孩子们一个丰富多彩，天真烂漫的金色童年！

祝战火中的孩子早日得到快乐的童年

生活在和平国家的孩子 2003年7月

亲爱的伊拉克小朋友：

你们好！

我们虽然没见过面，但我在报纸和新闻上得知2003年你们那里爆发了一场战争，当时硝烟弥漫，罪恶的炮火时刻威胁着你们。在那场战争中，许多无辜的孩子失去了美丽的家园，失去了亲人，成了无家可归的难民，整天过着有今天没有明天的日子。还有些孩子失去了明亮的教室，失去了敬爱的老师，失去了心爱的书包，失去了要好的同学和朋友。由于战争中食物短缺，孩子们大多营养不良，使用某些违禁武器产生的辐射使许多战后出生的儿童得了白血病或者其他怪病。

当我知道这些消息时，我想说：战争太可怕了，它对人类的危害太大了，它给你们带来了极大的痛苦和悲伤，我能体会到你们失去亲人和家园的悲痛心情。你们不要着急，只要你们怀着必胜的信心，有坚强的意志，在爱好和平的人们的共同努力下，就一定能等到和平的那一天。在这里我对你们说：只要我们携起手来抵御战争，就不会失败，只要我们不肯放弃，团结起来，胜利最终是属于我们的。你们要向我们中国的小英雄比如：雨来、放牛的孩子王二小、小兵占嘎、潘冬子等学习，像他们一样做一个又坚强、又有毅力、勇于克服困难的人。

在此我向整个战争地区的孩子们说：“让我们一起呼吁，要和平不要战争，让所有的孩子都生活在和平的人间，让和平永驻人间！”

战争中的同龄人：

你们好！

虽然我们还未见过面，但是我却了解到你们所在的地区仍弥漫着战争的硝烟，威胁着你们弱小的生命，伤害着你们脆弱的心灵。

直到如今，和平之神并没有永驻人间。不少人为私利而发动战争，造成家毁人亡的悲惨下场。因为战争，无数的老百姓无辜的死去；因为战争，而伤害了绝大部分的未来的主人；因为战争，而伤害了人类。战争造成的不良后果是说也说不清的。我不想再看到妻子失去丈夫，儿子失去父亲，奶奶失去孙子的事情。战火中的孩子们，团结起来吧，用坚强的意志向世界发出呼，向他们告诫，不要再发动战争了！齐心协力，保护我们的美好家园。

一个个为和平而倒下的人们，他们有一种特别的荣耀，他们是为和平而倒下的，他们倒在了和平的圣坛上，他们是保卫和平的光荣战士！

我亲爱的朋友们，你们虽然暂时还不能脱那可恶的战争，但你们不要向困难低头，要坚强起来，我相信：只要大家齐心协力，和平就在眼前，阳光、鲜花般的生活也会属于你们的！

维护和平，制止战争！让我们向世界发出呼，为了永远的和平，为了不再伤害弱小的生灵，全世界应该一致行动起来，要和平不要战争！

祝你们早日拥有一个温馨、安宁的家园

你们的同龄人：李森

2010年4月10日

战争中的孩子们：

你们现在过得好吗？那里是不是还是硝烟滚滚呀？我从电视上看到你们身处战火中，看到你们在哭泣的镜头，我是多么同情你们呀！你们现在是否吃得饱、穿得暖、睡得香呀？

和你们相比，我是幸运的，我生活在一个和平的环境中，有疼爱我的家人，有喜欢我的师长和同学，整天过着无忧无虑、快乐开心的生活。当我一想到你们却在战火中哭喊、逃亡，我多么希望我有一对翅膀，能飞到你们身边，把你们接到中国来，和我们一起生活，一起读书，一起游戏，不再有哭泣，有悲伤。

战争是可恶的，它给人类带来的是无尽的伤害。我和你们一样痛恨那些挑起战争的人，我多想问问他们：你们也有亲人，也有妻儿，如果别人也去伤害他们，你们作何感想呀？我们中国有句名言：“已所不欲，勿施于人”。侵略者们，醒醒吧，还世界一片祥和。战争中的孩子们，让我们一起携起手来，向全世界发出呼吁：我们要的是和平，不要战争！让我们一起放飞和平鸽，让它们飞遍世界的每一个角落，向全人类传达我们“渴望和平”的心声吧！

祝你们早日摆脱战争，重获和平！

一个关心你们的中国孩子

2012年3月30日

战火中的孩子们：

你们好！

当我看到你们整天生活在战火中，战争还在威胁着你们的生命时，我的心里非常伤心和难过。

我们现在的生活无比幸福，和你们比起来有着天壤之别。我们吃得饱，穿得暖，有着父母的疼爱，有着老师的关怀，就像泡在蜜糖罐里一样。而你们却在饥寒交迫中挣扎，痛苦无比。

战争是冷酷的，无情的。它会让你们失去宝贵的生命，失去美好的家园。所以，我们要让战争消失在这个世界上，让明天真正变成一个和平美好的伊甸园。

我想：如果每个人都时时刻刻想着和平，去消除战争隐患，那该有多好啊！因为只有这样，世界上才会没有战争，到处都会充满着孩子们的欢声笑语。

假如全世界一致行动起来，维护和平，制止战争。那么我们就会为战争敲响丧钟，那么我们的明天就会更美好！祝你们早日逃离苦海。

小记者：吕晓蕾 2008年5月战争中的小朋友：

你们好！

我是一名中国湖北省武实验外国语学校美加分校四年级的小学生，近些时，我在电视上和报纸上看到了一些有关战争的报道，深深地体会到了战争给你们带来的苦难和折磨。我知道你们现在的生活肯定非常艰难，因为我在电视里看到了你们那悲切的眼神和无助的神情。我还看到你们住的房子被炮弹炸成了废墟，听到你们在死去的亲人身边惨痛地哭泣，我更听到你们心中对和平的呼唤!在我的国家里没有战争，到处是欣欣向荣繁华的景向，我住在干净整洁的小区楼房里，每天衣食无忧，享受着世界高科技产品给我带来的舒适的生活，我知道这也是你向往的生活，和平，对你们来说还是那么的遥远，你们吃不饱，穿不暖，一想到这些，我的心就像被揪着一样难受。

战争是无情的，它让许许多多无辜的生命被迫从世界上消失，多少儿童因战争失去父母和亲人，多少家庭因战争而被拆散；战争也是冷漠的，它让本应安安静静在学校上课的你们流离失所，无依无靠，这么小就为生存而艰难地活着；战争是残酷的，它让你们精神上也受到了重大的打击，曾经清澈的眼神也变成茫然......尽管黑暗笼罩着你们的世界，但不要失望，让我们共同呼吁,共同祈盼和平！中国也曾经经历过和你们一样残酷的战争，但中国人民也挺过来了，重新建立了新中国，现在中国人民都幸福地生活着！我相信，一切都会好起来的，你们一定也会像中国孩子一样幸福的。

一个中国孩子 2005年7月12日

亲爱的朋友：

你好！

强强，你还记得1937年8月28日的那一天吗？你一定还记得，因为，就在那一天，你一生中最美好的东西都全没了，我真为你难过。

如果不是因为那一天，你有可能还跟爸爸妈妈去公园玩；如果不是因为那一天，你可能在妈妈的怀里撒娇；如果不是因为那一天，你有可能和爸爸在绿茵茵的草地上踢足球，可是，这些事情在也发生不了了。

我知道你很那难过，可是你要坚强、勇敢的活下去，我相信，只要大家都行动起来，制止战争，维护和平，和平之神定会永驻人间的。

所以你一定要好好地为你爸爸妈妈活下去，将来成为国家栋梁，为你的爸爸妈妈增光!

我希望世界能成为一个充满阳光、和谐的人类家园！

祝强强学业进步

许黎

2012年4月4日

战火中的孩子们：