给战争中孩子的信作文

给战争中孩子的信作文（共14篇）

篇1：给战争中孩子的信作文

亲爱的战争中的孩子：

你们好!

虽然我与你们素未蒙面。但我和你们一样，都是一名学生。我知道，战争也许让你们失去了自己的父亲，或你们的兄弟姐妹。其实在世界军事史上有许许多多的战争。中国五千年中有许多战争，比如：战国时期，秦国从当初的一个弱国，变成了一个吞并六国的强国但伤亡不可计数;还有楚汉相争时，西楚霸王项羽，坑杀了上万秦兵;还有，三国时期的赤壁之战，光死亡的就上万了......光抗日战争就约有十多万人死亡。还有反法西斯战争中，有六十多个国家和地区参战，二十多亿人卷入战争，死亡1000多万人。

但在这战中，却有许许多多的少年英雄。如抗日战争中用自己的生命为代价杀死日本侵略者的王小二，帮助游击队打日本侵略者的小兵张嘎，为了掩护李大叔被日本侵略者抓住，最后用自己的本领和机灵逃生的小英雄雨来等等。反法西斯战争中帮助游击队打败德国鬼子的小夜莺。

所以你们不要太自卑了，你们要好好学习，一定会建设好自己的家园。

一位小学生

4.9

篇2：给战争中孩子的信作文

你们好!

你们每天都生活在恐惧和饥饿之中，每天罪恶的子弹和炮火每天都在破坏着你们美好的家园。死亡和恐惧围绕着你们，你们随时都有生命危险。如果我们与你们相比，我们就好像在人间天堂那样幸福。我能想像你们每晚怀念父母的心情，我能想像当大炮轰炸你们家的时候，你们含着泪在想些什么，我能想像你们是多么渴望和平之神来到你们的家园。

你们应该向我们一样得到在父母的呵护，老师的关爱和国家的重视，可是你们不但没有这些幸福的镜头，反而拥有的是满心恐惧，悲愤与无助。你们想坐在宽敞明亮的教室里学习，在嬉戏和玩耍中快乐的成长;你们不想有连绵不断的战争，不想自己的童年浸泡在这血淋淋的战争之中。

为了那些无辜的孩子，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争，让明天真正成为一个充满阳光、关爱的人类家园，赐于那些战争中的孩子们一个丰富多彩，天真烂漫的金色童年!

祝战火中的孩子，早日得到快乐的童年!

xxx

篇3：给战争中孩子的信作文

1.正确、流利、有感情地朗读课文;掌握巩固本课生字词。

2.通过对课文句子的理解,体会巴金爷爷的性格品质;掌握书信格式。

3. 体会巴金爷爷对下一代的亲切关怀,激发为社会添光彩、为别人奉献爱、让生命开花的愿望。

【教学过程】

一、巩固字词,谈话导入

1.听写字词。

2.教师相机对重点和易错字词进行指导。

3.学生交流预习中所查阅的有关巴金先生的资料。

【设计意图:高年级的学生已经拥有一定的预习和自学能力,利用课前自学字词、课上听写,可及时反馈学生生字词的学习情况。教师对重点和易错字词进行指导,可强化学生的记忆,帮助学生有效积累。】

二、自学批注,品读感悟

1.默读课文,画出感触最深的句子,想一想,从中你读出了一位怎样的巴金。把感受批注在旁边。(自由读书、批注用时10分钟)

2.师生交流学习所得。

【关心孩子的巴金】

(1)学生读句子并谈感受。

(2)教师出示相关词句,引导学生透过“千斤重”这个词语体会巴金对孩子的爱。

(3)学生继续交流,练读句子。

(4)教师补充学习资料:巴金写字的时候,手抖得厉害,那支小小的笔怎么也比画不到纸上去,他就用自己的左手推着右手去写。这哪里是在写字呀,这分明是用自己生命的一点点消耗来换取他思想的表达!(先自由读,后指名读)

【谦逊的巴金】

( 1 )学生读句子并交流 。

(2)教师引导学生抓住“老老实实、平平凡凡”两个词语读出巴金的谦虚。

(3)教师出示补充资料,并动情朗诵,引导学生感受巴金的真情真意,读出巴金的心声。

(4)学生读中悟、悟中读。

【乐于奉献的巴金】

(1)学生读句子并交流。

(2) 教师引导学生感悟句子中四个“更多”的含义。

出示表达练习题:让我们的生命为别人开一次花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,()是一朵花,()是一朵花……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是伟大的人。

【珍惜时间的巴金】

(1)学生读句子并交流。

(2)教师引导学生抓住“一分一秒”体会珍惜的背后是巴金的永不满足和博大的追求。

【对孩子充满希望的巴金】

( 1 )学生自主交流 。

(2)教师小结:同学们,这关心、希望、珍惜、谦逊、奉献的背后就写着一个字———“爱”。

【设计意图:这一环节,利用“导学卡”引导学生自学,充分发挥了学生学习的自主性。在教会学生阅读批注方法的同时,让学生再一次与文本生动地对话,通过对相关语句的批注学习体悟巴金的性格品质。】

三、写作练习,达标反馈

1.引导学生以“亲爱的巴金爷爷”这句话开头写一封回信,注意信的格式。

2.利用视讯展台批改交流学生写的书信,规范信的格式。

3.学生再次修改书信并自评。

【设计意图:写书信这一当堂达标环节,不但能及时反馈学生对书信格式的掌握情况,而且也可以了解学生对课文内容的理解程度,既巩固了基础知识,又巩固了基本技能。】

四、拓展升华,美文推荐

1.教师出示2003年巴金被评为“感动中国”人物的颁奖词:穿越一个世纪,见证沧桑百年……照亮我们前行的道路。

2.推荐阅读:《鸟的天堂》《索桥的故事》。

篇4：给孩子的信

风雨同舟，成长相伴，十六载风雨，你已从一个闭目寻食的小不点儿，成为一名玉树临风的美少年。父母心中美哉！爽哉！明天你就要到一中报到，父母祝贺你进入人生学习的又一阶段——高中。

在父母眼中，孩子没有好坏之分，只有努力与不努力之别。孩子是父母的希望，孩子是家庭的未来，孩子取得了成绩，再深沉的父母都会“窃喜”；孩子遭遇失败，再粗心的父母也会“神伤”。父母教导孩子说：“人生没有终点，只有起点。”站在成功后的起点，创造新的辉煌；站在失败后的起点，重新再来。

从幼儿园到小学，从小学到初中，你一步比一步坚实，聪明、阳光、博识。现在又走进一中这座承载着六十多年文化底蕴的名校，“上善若水，厚德载物”，愿你借助这个平台，通过自己的努力，实现自己的梦想。

父母能给孩子的也就是一张白纸和几件简单的耕作工具，而如何将这张白纸描绘成美丽的图案，如何利用这几件简单的耕作工具生产出丰硕的成果，则要通过刻苦的學习和自己不懈的努力。父母常说：“努力了，0分就是100分。”这句话就是想告诉你一个简单的道理，努力过，才不后悔。孔子说过“择其善者而从之，其不善者而改之”，就是希望人可以通过有选择的学习来提高自己，从而可以自制、自立、自强。

飞翔吧，孩子，别担心自己稚嫩的翅膀不能承受风雨，风雨过后方有万丈彩虹，我们将不再拉紧手中的线，而是默默地站在你的人生舞台下，做你最忠诚的观众和最铁杆的粉丝。

篇5：给战争中孩子的信作文

亲爱的孩子们：

你们好!

我们虽然素不相识，但是你们的信念，坚强，勇敢，期盼却是谁都知道的`。

新中国成立了60多年了，虽然世界已经较好地稳定下来，但是还是有很多地方还弥漫这战争的硝烟，就是它让更多人身陷苦境，让更多人痛苦，就是它让人们承受这妻离子散的痛苦。我坚信你们和大家一样期盼和平，呼唤和平，扞卫和平。每次看见你们那坚强的笑容，我就感到全身充满力量，我真想出现在你们的身旁，大声呼吁和平!和平!和平!

本来，你们应该和我们一样，享受着阳光，踢足球着，拿着书在教室学习，自由自在地玩耍，享受着父母的爱可是，因为侵略者的大炮，坦克毁了这一切的美好。不少人民用自己的生命，用自己的鲜血扞卫了这一切，保卫世界的美好，扞卫世界的和平，但是战争还是在继续。今天，让我们一起大声呼吁和平，让我们为战争下场雨，洗净它，让明天的阳光更明媚，更美丽，让和平的彩虹搞搞挂起吧!我们会默默支持着你们，总有一天世界会真正和平!

一起呼吁和平!和平!和平!

祝

早日脱离战争!

篇6：给战争中孩子的信作文

小学四年级下册第四单元作文：给战争中孩子的一封信 新爱的朋友： 你们好！

电视上，几乎每天都会播出你们那无奈的神情。啊，我看见了，你们美丽的家园变成了废墟，你们那双无神、恐惧的眼神，更是令我心寒。你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声，我听见了；你们心中的向往，对于和平那强烈的向往，我更听见了！

炮火摧残了你们的家园，当我得知你们还处在战争的硝烟中时，我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了，失去了心爱的校园，失去了亲爱的爸爸妈妈，也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时，你们却过早地尝到了痛苦与折磨；当我们背着书包高高兴兴地去上学时，你们却失去了心爱的老师、同学……一切的一切，都是万恶的战争！

你们的生活本该是平静而又幸福的。罪恶的侵略者，让无情的子弹来摧残你们的家园，让你们失去了太多太多。你们的家园呢？老师呢？同学呢？亲人呢？书包呢？你们的幼小的心灵留下了创伤，从此，你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆！

我知道，你们恨战争，发自内心地恨战争，恨它毁了你们的一切。可我也知道，你们面对现实，是无奈的。和平，对你们来说一是一个遥远的字眼儿。平日里，你们饱经患难，吃不饱，穿不暖，巨大的悲痛又笼罩着你们的心灵，一想到这，我的心就像被揪着一样的疼。

尽管黑暗笼罩着你们的心灵，不过，只要我们携起手呼吁，“要和平不要战争！”，我相信，一切就一定会好起来的，你们一定会重返校园，重建起你们美丽的家园！此致

敬礼

篇7：父母给孩子的信作文

这封信是爸爸妈妈共同写给你的，你一定很好奇爸爸不在家怎么也能写呢?其实是爸爸妈妈分别打好草稿，妈妈手写下来给你的。这也是爸爸妈妈给你写的第一封信，爸爸妈妈希望把我们对你的爱一起表达出来，也感谢你亲爱的老师们帮我们念给你听。

时间过的.真快，转眼间你都是6岁的大小伙子了，再过半年，你就要告别陪伴了你三年的张老师、徐老师和夏老师，告别幼儿园生活，成为一名小学生了!这段时间里爸爸妈妈希望你能养成良好的习惯：

一是按时作息的好习惯。上小学和幼儿园最大的不同就是纪律要严格一点，XX长大了，也正好到了培养规则、意识和好习惯的时候，晚上八点半睡觉，早晨七点起床。姥姥不是已经给你买了小闹钟吗?XX肯定已经养成了每天听到闹铃就自己起床和洗刷的好习惯，对不对啊?

二是按时独立完成作业的好习惯。每周你不都自己做计划安排每天晚上的活动么，比如周一写字周二下围棋，你已经做的很好了!爸爸妈妈想要说的是，做了计划就要执行，“今日事今日毕”，计划完成后自己把书本或者棋盘收拾好，因为XX常说“自己的事情自己做!”

第三是独立睡觉的好习惯。XX现在已经可以做到睡觉盖好被子，晚上想上厕所自己起床开灯去卫生间了。等上了小学就要自己一个房间睡觉了，你是不是也很期待呢!

亲爱的XX，你是爸爸妈妈的乖宝贝，是上帝赐给我们最大的礼物，你成长的过程中，爸爸不能随时陪在你身边已经落下很多课，妈妈对你的要求也很严厉，有时不够耐心，有时脾气也很急躁，偶尔还会批评责怪你，以后妈妈一定注意!爸爸妈妈更希望做你的良师益友，做你一辈子最亲密最要好的朋友。所以XX，爸爸妈妈希望你开心的和不开心的事情，都和我们讲，爸爸妈妈都很愿意听你在学校的事情，分享你和小伙伴们的故事!无论你受到了表扬或者是批评，都可以告诉爸爸妈妈，你的进步爸爸妈妈会和你一起高兴!如果有做的不好的地方受到了批评，爸爸妈妈会和你一起沟通分析出错的原因，帮助你以后做的更好!

XX加油!爸爸相信你会表现很好啊!

爸爸

篇8：读《给家乡孩子的信》有感作文

巴金告诉同学们：只要对文章有感情就绝对写得好!

巴金还要告诉我们：生命不不在于享受，而在于给予!希望我们要珍惜

看了这篇文章我有一个问题，

 

什么是让生命开花结果?我围绕这个问题有把课文读了几遍之后终于明白了。意思是：人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。

综合生活和实际我明白了一个道理：我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩，不然就白活了。

一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。

篇9：给战争中孩子的一封信

你们好!

我是一个在和平的环境下和父母关爱中成长的孩子。但我知道，并不是所有的孩子都跟我一样幸福。通过视频和书本等资料，我了解了在战争中你们的悲惨遭遇……

我发现，在你们的生活里，每天生命都遭受着威胁。没有一张平稳的课桌供你们学习;没有一片空地供你们玩耍;没有一个足球共你们嬉戏;也没有一栋楼房供你们居住。我多么希望你们也能像我们一样享受美好的生活。

在战争中无情的子弹威胁着天真活泼的你们，我知道你们的遭遇有多么悲惨，我知道你们多么渴望和平。可冷酷的战争总也听不到你们的心声，它仿佛认为看到人们痛不欲生的样子是一种乐趣!

对于在战争中遭受磨难的你们，我深感同情。虽然我一个人的力量很薄弱，不过请你们相信，世界各国的爱国人士正在奔走呼吁，为世界和平做着最大的努力。你们放心，和平的阳光终会冲破战争的阴霾，洒满大地!

篇10：给战争中孩子的一封信

你们好!

我们虽然没见过面，但我知道你们一定非常希望和平吧!你们的父母一定也投入到战争中了，我想你们一定也想进入战争、快点消灭敌人。可是你们投入战争，一定会被打伤。但是我觉得你们可以用你们的聪明才智去对抗敌人，这样你们就一定会赢。

这些孩子的父母们，我知道您们一定在为和平而战争。可是，战争夺去了许多人宝贵的生命。

难道，大家一定要用生命和鲜血来战争，难道，就不能用和平的方法去制止战争吗?

篇11：给战争中孩子的一封信

你们好!

虽然我们还未见过面，但是我却了解到你们所在的地区仍弥漫着战争的硝烟，威胁着你们弱小的生命，伤害着你们脆弱的心灵。

直到如今，和平之神并没有永驻人间。不少人为私利而发动战争，造成家毁人亡的悲惨下场。因为战争，无数的老百姓无辜的死去;因为战争，而伤害了绝大部分的未来的主人;因为战争，而伤害了人类。战争造成的不良后果是说也说不清的。我不想再看到妻子失去丈夫，儿子失去父亲，奶奶失去孙子的事情。战火中的孩子们，团结起来吧，用坚强的意志向世界发出呼，向他们告诫，不要再发动战争了!齐心协力，保护我们的美好家园。

一个个为和平而倒下的人们，他们有一种特别的荣耀，他们是为和平而倒下的，他们倒在了和平的圣坛上，他们是保卫和平的光荣战士!我亲爱的朋友们，你们虽然暂时还不能脱那可恶的战争，但你们不要向困难低头，要坚强起来，我相信：只要大家齐心协力，和平就在眼前，阳光、鲜花般的生活也会属于你们的!

维护和平，制止战争!让我们向世界发出呼，为了永远的和平，为了不再伤害弱小的生灵，全世界应该一致行动起来，要和平不要战争!

祝你们早日拥有一个温馨、安宁的家园

你们的同龄人：李xx

篇12：给战争中孩子的一封信

你们好！

我叫蒋宇轩，我是一个地地道道的龙的传人——中国人。我会说一口流利动听的汉语，会写端端正正的汉字，生活得十分安宁。

可是，在鲜花中读书的我，心却想到了你们。

我们虽然都是互不相识的人，可是，每当我从电视或者是电脑上看见你们一张张无可奈何的脸和奄奄一息的样子，使我痛苦万分！

你们曾经美妙幸福的家庭被拆得一分两散。你们曾经的美好天堂，就在寥寥无几的时间——几十秒，就化为了灰烬。在这一片废圩里，尸体横七竖八地躺着，血流成河，周围是熊熊大火，那里一片死寂．．．就是战争，该死的战争，冷酷无情的战争造成的！想想我们中国的孩子，在美丽无比的和平之花的带领下，我们过着幸福和快乐的生活。再回过头来想想你们，没有吃，没有穿，人人流离失所，你们的和平之花被战争消灭得一干二净，没有和平之花，世界上的人，只有死路一条，结局都会十分悲惨．．．

啊！我希望世界上能够永远维护和平，永远制止残酷的战争，让深陷在痛苦深渊里的孩子爬出来，尝尝甜如蜜糖的和平滋味吧！

祝大家梦想成真！

篇13：抗日战争胜利纪念日给老兵的信

亲爱的战友们，你们好!

再过两天你们就要离开军营，也许这是一生唯一的一次参军，所以对于每个人来都是一种荣誉，同时也是一种离别的伤感。五年的军营生活让你们的工作生活习惯发生了很大的变化，部队是一个培养人才的大熔炉，所以你们不要悲伤，要把部队里学到的本领用在今后的工作中，相信没有你们做不到的，退伍了可以继续上学，继续考军校，也可以工作，这对于每个战友来说都是机会 ，所以要好好把握。今天的分别是必然的，天下没有不散的筵席，兄弟之间有什么要说的就说吧，五尺男儿抱头痛哭也属正常，因为这是部队里的兄弟情，但愿你们能平平安安到家，安安心心工作，快快乐乐生活。

蜗牛敬上

篇14：给战争中的孩子们的一封信

你们好！

我是一名中国小学生。我们虽然生活在不同的国家，虽然有着不同的皮肤、不同的语言、不同的信仰，但我和你们一样，一直渴望着和平之神能永驻人间。

可是，当今世界并不太平，至今不少地方还弥漫着战争的硝烟。因为战争，你们这些无辜的孩子，有的因为营养不良而面黄肌瘦，有的失去了胳膊或双腿，有的失去了亲人。你们的家园变成了断壁残垣，你们再也不能在明亮的教室里读书、学习，像我们一样享受生活了。死神每时每刻都在缠绕着你们，谁也不知道你们是否能活到第二天。作为同龄人，我对你们深表同情。

战争是无情的，战争也是残酷的、邪恶的，它夺去了你们美好的童年，夺去了你们太多太多的东西。不是有一句话叫做“邪不胜正”吗？我想，不久的将来，和平鸽一定会衔着翠绿的橄榄枝飞到你们身边，让你们过上幸福美满的生活。

祝

和平早日回到你们身边！

关心你们的中国小学生