我来当妈妈日记（精选17篇）
篇1：我来当妈妈日记
作者.......作者：耿志昊
今天，老师布置了一项作业：我来当一天“妈妈”。 母亲节到了，该让妈妈好好休息休息。我想：干点什么呢?就从做家务开始吧。于是，我就当起妈妈的责任来。 一吃完早饭， 我就拿起扫帚仔仔细细地扫地，不一会儿，我就把每个卧室、客厅、书房等打扫得干干净净的了。我又把碗筷端到水池，拿起餐洗净和海绵认认真真地把碗筷刷得干干净净，洗完了再放到碗橱里...... 这一天，可把我累坏了!但是，我还是很开心，让我深深地感受到了妈妈每一天的辛苦。以后，我不再惹妈妈生气了，做个懂事的好孩子。
篇2：我来当妈妈日记
今天终于放寒假了，一大早，我就想起了昨天晚上和妈妈的约定-----今天我们互换角色，我来当妈妈，妈妈当女儿。
想到我当妈妈了，我得为女儿准备早餐，我赶紧起床，穿上衣服，洗完脸。就去了厨房。我平常不会做饭，最多只能让妈妈指挥着做，但是今天我当妈妈，总不能让女儿指挥吧?我只好拿了两袋牛奶，放在微波炉里，我先热了20秒，不行，不热，我又热了30秒，哎，还是不热，我最后索性热了80秒，嘻，总算热了。我又去喊女儿起床，可是她却不起来，说：“今天我也放寒假了，晚点起来没关系。”“好，你就再睡会吧。”我只好说。一会儿，我看见女儿起床了，就跑去叠被子，被子又大又厚，真不好叠，费了好大力气，我终于叠好了被子。然后，我和女儿一人一个面包，一袋牛奶，算是解决了早餐。
我和女儿吃完早饭，我们就都去学习了。不觉到了中午，我又为做中午饭发愁了，没有别的办法，我只好又给了女儿一个面包，说道：“你再吃面包吧。”可我女儿说：“我不想吃面包，我想吃菜。”我只好说：“你这孩子，不要挑食，有面包吃就不错了。”其实我心里想：我哪里会做什么菜呀，只好让你吃面包了。可是我女儿坚持要吃菜，她只好自己去厨房做饭了。于是我们的`角色互换只好到此结束。
今天我虽然只当了半天的妈妈，却感觉好累!我想妈妈在平时每天都干那么多活，从早到晚该是多么辛苦啊。我们没有理由不爱自己的妈妈。
指导教师：李志云
简评：真实可爱，发自内心体验。
篇3：《我来当评委》教学设计
本课节选自上海科技教育出版社《初中信息技术》八年级第一学期第3单元《使用公式和函数》, 是学生在完成工作表中使用公式和运算符的基础上, 设置的更高层次的学习任务, 本节课的主要内容是函数的使用。
二、学情分析
在之前的Excel的学习中, 学生已经初步地学习到了有关Excel相关简单的操作, 会正确使用公式和运算符, 会利用拖动复制单元格来简化操作, 本次课主要是希望学生通过函数的运用, 解决实际问题。
三、教学目标
1.知识与技能
(1) 掌握Excel中的常用函数; (2) 学会利用Excel的函数解决实际问题。
2.过程与方法
通过对任务的逐步解决, 培养学生探索更加快捷简单的方法来解决问题的能力。让学生体会探索新知的过程和运用知识解决实际问题后的成就感。
3.情感态度与价值观
通过任务的解决, 学生获得成就感, 增强自信心, 增强自觉运用信息技术解决一些实际问题的意识。
四、教学方法与手段
1.情景导入 2.任务逐步深化驱动
五、教学过程
1.创设情境, 新课导入
【师】同学们是不是参加过很多由评委打分的比赛?现在请大家想一想比赛统计分数和排名的过程。
【生】去掉一个最高分和一个最低分, 然后计算平均分, 最后根据平均分来确定名次。
【师】对, 以前这些工作都是人工来做, 最多借助计算器计算, 费时费力, 而且容易出错, 同学们想不想当评委?用我们刚学的Excel作一个能自动评分的表?
设计意图:使用学生日常生活中的问题, 让学生体会到学习知识是为了更好的服务于我们的生活。
2.提出更好的解决问题的方法
【师】现在有20名学生参加比赛10位评委打分的表, 要求学生去掉算最高分、最低分、计算平均分, 然后根据平均分来确定每位学生的排名。
【生】运用已学的公式知识, 只能做到计算出总分, 其它数据无从下手。
【师】下面请同学们把书翻到60页, 自学一下“函数运用”, 看能不能找到处理上表数据的方法。
【生】学生开始进行有目的地探索式学习, 并尝试运用sum, max, min函数处理数据。
设计意图:让新知识的学习成为需要, 提高学生吸取新知识的有效性和学习的积极性。
3.师生共同探讨新方法的优点以及需要再进一步简化的内容
【师】要求学生对比用函数处理数据与之前用公式处理数据有何感受。
【生】学生回答:函数处理数据的功能强大。
【师】在算出表中每一位学生的最后平均分后, 同学们纷纷用目测来寻找第1、2、3…20名。也很麻烦, 如果是成百上千人, 岂不是要把眼睛看花。能不能让计算机自动识别名次呢?
【生】再次查阅本节资料, 没有找到相关函数。
设计意图:通过对比, 学生体会到函数功能的强大, 提出更深层次的问题, 引导学生进行继续探索学习。
4.引导探究新任务
【师】同学们可以在帮助中输入“rank”, 看看这个函数能不能解决我们的问题。
【生】学生先利用帮助查找学习“rank”函数。然后教师适时地演示“rank”函数的功能。
设计意图:增强学生运用“帮助”菜单的意识。由于该rank函数没有出现在教学内容中, 为了更好地解决我们现实生活中的问题必须进行拓展学习, 难度较大, 教师要进行演示。
5.引导学习新的知识点
【师】教师预测:为了简化操作, 学生在用rank函数得到第一个人的名次后, 按常规想当然地利用拖动复制单元格的方式计算其他学生的名次, 这时就会出问题。
【生】用rank函数得的学生名次, 第1个人是对的, 从第2个人开始就不对了。
【师】为什么第1个人是对的, 而从第2个人开始就不对了呢?从第个2人开始, 同学们是不是利用拖动复制单元格的方式计算其他学生的名次?那么, 请同学们观察第2个学生以后的rank函数的作用区域。
【生】啊!计算第2个学生名次的rank函数的作用区域不对, 第3个也不对……
【师】为什么会这样呢?请同学们想一想单元格的引用。
【生】讨论、交流、发言。
【师】总结:因为拖动复制后单元格中的公式引用了相邻附加数字的范围, 从第2个学生以后rank函数的作用区域都在不断改变, 而所有学生的排名对比数据区域应该是相同的才对, 因此, 请同学们修改rank函数的作用区域就可以了。
【生】开始修改rank函数的作用区域……学生的名次对啦!……
设计意图:设置问题陷阱, 引导学生发现问题、自己解决出现的问题。
6.成功体验
【师】自动评分表已经做好, 现在请同学们把表中的原始数据清空, 自己当评委打分, 并注意观察学生名次的变化。
设计意图:体验Excel对提高工作效率的惊奇。体验成功解决现实生活问题的喜悦。
六、教学反思
篇4：今天我来当妈妈
我ｗǒ已ｙǐ经ｊｉｎɡ上ｓｈàｎɡ二èｒ年ｎｉáｎ级ｊí了ｌｅ，渐ｊｉàｎ渐ｊｉàｎ长ｚｈǎｎɡ大ｄà后ｈòｕ的ｄｅ我ｗǒ，经ｊīｎɡ常ｃｈáｎɡ会ｈｕì想ｘｉǎｎɡ出ｃｈū好ｈǎｏ玩ｗáｎ的ｄｅ主ｚｈǔ意ｙｉ来ｌɑｉ。今ｊīｎ天ｔｉāｎ，我ｗǒ跑ｐǎｏ到ｄàｏ妈ｍā妈ｍɑ跟ɡēｎ前ｑｉáｎ说ｓｈｕō：“妈ｍā妈ｍɑ，今ｊīｎ天ｔｉāｎ我ｗǒ们ｍｅｎ角ｊｕé色ｓè互ｈù换ｈｕàｎ一ｙí下ｘｉɑ，我ｗǒ来ｌáｉ当ｄāｎɡ你ｎǐ，你ｎǐ做ｚｕò我ｗǒ的ｄｅ女ｎǚ儿éｒ怎ｚěｎ么ｍｅ样ｙàｎɡ？”妈ｍā妈ｍɑ先ｘｉāｎ是ｓｈì惊ｊīｎɡ讶ｙà，接ｊｉē着ｚｈｅ高ɡāｏ兴ｘìｎɡ地ｄｅ说ｓｈｕō：“你ｎǐ现ｘｉàｎ在ｚàｉ是ｓｈì妈ｍā妈ｍɑ了ｌｅ，快ｋｕàｉ去ｑù打ｄǎ扫ｓǎｏ卫ｗèｉ生ｓｈēｎɡ吧ｂɑ！”
我ｗǒ学ｘｕé着ｚｈｅ妈ｍā妈ｍɑ的ｄｅ样ｙàｎɡ子ｚｉ，先ｘｉāｎ把ｂǎ洁ｊｉé厕ｃè液ｙè倒ｄàｏ在ｚàｉ浴ｙù缸ɡāｎɡ、洗ｘǐ手ｓｈǒｕ盆ｐéｎ和ｈé马ｍǎ桶ｔǒｎɡ里ｌｉ，然ｒáｎ后ｈòｕ拿ｎá着ｚｈｅ刷ｓｈｕā子ｚｉ认ｒèｎ真ｚｈēｎ地ｄｅ刷ｓｈｕā起ｑｉ来ｌɑｉ。费ｆèｉ了ｌｅ九ｊｉǔ牛ｎｉú二èｒ虎ｈǔ之ｚｈī力ｌì，我ｗǒ终ｚｈōｎɡ于ｙú把ｂǎ这ｚｈè些ｘｉē地ｄì方ｆɑｎɡ刷ｓｈｕā得ｄｅ雪ｘｕě亮ｌｉàｎɡ雪ｘｕě亮ｌｉàｎɡ了ｌｅ，好ｈǎｏ累ｌèｉ呀ｙɑ！抬ｔáｉ头ｔóｕ一ｙí看ｋàｎ，整ｚｈěｎɡ个ɡè卫ｗèｉ生ｓｈēｎɡ间ｊｉāｎ还ｈáｉ有ｙǒｕ很ｈěｎ多ｄｕō角ｊｉǎｏ落ｌｕò没ｍéｉ有ｙǒｕ清ｑīｎɡ理ｌǐ呢ｎｅ！
原ｙｕáｎ来ｌáｉ，当ｄāｎɡ妈ｍā妈ｍɑ这ｚｈè么ｍｅ辛ｘīｎ苦ｋǔ啊ɑ，以ｙǐ后ｈòｕ我ｗǒ要ｙàｏ多ｄｕō帮ｂāｎɡ妈ｍā妈ｍɑ做ｚｕò家ｊｉā务ｗù。
篇5：今天我来当妈妈作文
一大早，我一个“鲤鱼打挺”从床上跳了下来，第一件事当然是准备做早饭。妈妈爱吃泡饭，爸爸喜欢吃荷包蛋，我爱吃“热狗”我先把昨晚剩的饭放入锅中，放些水，打开燃气灶，不一会儿水开了，泡饭烧好了。我又给爸爸煎了一个金黄的荷包蛋，给自己煎了一个“热狗”待爸妈起床以后，一顿丰盛的早餐就呈现在他们的面前。看见爸妈吃的津津有味，我的心里面甜滋滋的。早饭后，我把碗盘洗的干干净净，
整整齐齐地放在碗柜，接着我把每一个房间都整理了一遍。
时间过的真快，做午饭的时间到了。我先做好米饭，接着打开冰箱，从里面取出茄子、鸡蛋、青菜、排骨。我准备来四菜一汤：油焖茄子、干菜鱼、烧都夹、炒鸡蛋、青菜排骨汤。
篇6：今天我来当妈妈作文
早上七点左右，爸爸、妈妈就出门了。我睡到了八点，一睁眼就想到有那么多事情做，所以一刻都不敢耽搁，马上从床上跳起，洗漱完毕就开始扫地、擦桌子、收拾台面、洗茶杯……一堆事情做完，我腰酸背疼，头上也冒汗了。我刚想坐下休息一会儿，小妹妹就在床上叫妈妈了。
小妹妹一醒，她就东串串西跑跑，没一会儿是停下的，这下我可没空休息了。我灵机一动，打开了电视，让小妹妹坐下，她看看电视还能安静会儿。可是我失算了，小妹妹拿起摇空器按到了最大声，结果把大妹妹也给吵醒了。
两个妹妹都醒了，这下子就热闹了，因为两个妹妹一在家里玩起来就不得了了。她们追逐打闹，把家里弄得游乐场似的，这搞搞、那碰碰，玩完了也不收拾，害得我既担心小妹妹的安全，又担心家里物品的安全，还要在他们屁股后面收拾东西。
到了中午，小妹妹偏要我背着她睡，这次我又学着妈妈的样子，哄着她睡着了。我终于舒口气，可以安心休息一会儿了。
篇7：今天我来当妈妈作文600字
今天，妈妈说她们有事，带着弟弟不方便，只好把这个”小淘气鬼“交给我，这倒是给我了一个当妈妈的机会，我又高兴，又紧张。
”哇——哇——“哎呀，弟弟醒了!我赶忙放下手中的笔，跑过去给他冲奶粉，可能是知道我要去的来意吧，见我起身走过去，马上就不哭了，瞪着他那可爱的小眼睛望着我，还冲我撅了撅嘴，好像在说：”姐姐，我饿了，快给我冲奶吧!“呵，这小机灵鬼。我亲了亲他，便拿起恒温壶，对准奶瓶往里倒，水一下子倒多了，全都溢了出来，我记起妈妈告诉过我水只能倒入100毫升，我只好再倒回去，这样来回折腾了好几次，终于卡在了100毫升的`刻度上，然后，我盛出了一平勺奶粉，但口一碰桶边，半勺奶粉全撒到了外面，”哎，沉住气，别气馁，重新再盛一次吧。"我暗暗给自己打气。终于，我把三勺奶粉倒盛好了。我拧好杯盖，晃了晃奶瓶，奶粉完全溶于水中，把奶嘴给弟弟塞进了嘴里，这小机灵鬼一尝是奶粉，两只小手一下子抱住了奶瓶，大口大口地喝了起来，那样子真像一个小天使。我一看表，呀，都十二点了，我还没吃饭呢!要赶快哄他睡觉呀。我一看弟弟的奶瓶，哦，弟弟喝完了，该拍拍嗝，然后睡觉了。我用左手的胳膊肘托着他的头，右手托着他的腰，轻轻地摇动他，不一会，弟弟就进入了梦乡。我把他轻轻放在小床上，便去做饭了。
篇8：我来当医生
问题
1.引起血糖波动的主要原因是什么?(单选)
a. 药物过量 b. 低血糖
2.调整药物选以下哪个方案?(单选)
a.停用太罗 b.胰岛素减量
上期问题正确答案
1.a 2.e
上期问题专家分析
张先生的餐后血糖已超过11.1mmol/L,可以诊断糖尿病。他原来患过乙型肝炎,现在转氨酶又有升高,慢性肝炎又有活动。同时又发现了糖尿病,肝炎患者发生糖尿病风险要比一般人群高。由于肝炎和糖尿病两种疾病同时存在,治疗时需要两者兼顾。肝源性糖尿病患者往往是空腹血糖升高不明显,而餐后血糖很难控制。肝炎与糖尿病相伴,血糖升高不明显的患者,治疗时可以先用饮食控制,餐后血糖高一些,可以加服拜唐苹。而磺脲类、格列奈类、双胍类药物因大多通过肝脏代谢应慎用。肝功能受损严重的病人应尽早应用,饮食不能像一般糖尿病患者控制得那么严格,而且肝功不好需要静养。张先生治疗应选胰岛素,因空腹血糖升高不明显,可采用餐时胰岛素。
篇9：我来当导游
大家好!欢迎大家来到苏州游玩。苏州素有“鱼米之乡”之称，既有令人垂涎的“太湖三白”，又有源远流长的历史。今日，在这个阳光明媚的日子里，由我来陪同大家一齐游苏州的天平山，相信天平山会给您留下一个完美的印象，相信您在天平山会度过完美的一天。天平山有三奇：奇树、红枫、怪石。走进天平山景区，成片的树木为您挡下阳光，留下阵阵绿阴，它们好像一位位好客的主人，伸开双臂，为大家接风洗尘，表示欢迎之意，尽地主之谊。虽比不上黄山“迎客松”有名，但也得到过许多游客的好评。此刻，我将带领大家去观赏天平红枫。路上，请大家多多留意身边的怪石，相信会给您留下不一般的感受。瞧!那块怪石，大家说，像不像一条蜿蜒盘曲的卧龙?类似这样的石头还有，天平山这儿，既有展翅翱翔的雄鹰石，又有身负千斤的巨龟石。当然还有许多，在那里我就不一一介绍了，有时间的话，期望大家好好欣赏欣赏。接下来我要介绍最终一奇——红枫了。
天平山红枫是众多游客瞩目的焦点，素有“天平红枫甲天下”之称，天平山的红枫，一团团、一簇簇。到了秋天，大家再回到那里的时候，相信大家会看到一团一团红色燃烧的火焰，这就是秋天红枫，红枫最好看的时候，那时候的红枫近处红枫细细观察端详，有的像金鱼的尾巴，有的像汉字“个”，有的像手掌，还有的像鸭子的脚掌……颜色虽单调，仅有红色一种，但这大红色，在金黄的秋天，却暴发出一种力量，一种强劲，一种火热，一种热烈。秋天，游客经常拍照，人与“火”的结合构成了一道壮丽的风景线。
完美的时光总是这么短暂，我们在欢乐的回忆中，结束了一天的旅程。感激大家陪伴我度过了这完美的一天，如对我的解说有什么宝贵意见或提议，欢迎大家告诉我，让我改正。
篇10：作文 我来当城管
今天早上，我早早的来到学校，因为我即将要去参加小记者志愿者活动——小手拉大手 携手护环境。
在我们出发前老师把我们分为三组，接着步行来到指定地点。到达目的地后，我们穿上红马甲带上帽子，我们这一小队跟着一个城管叔叔，我和大志愿者们一路看他们如何去纠正摊贩们的不文明现象。我们看他们如何做如何说，把要领暗暗铭记于心。叔叔们说接下来就看你们的了，他给我们每个同学发了一些宣传单，叔叔说谁先来，我心里有些犹豫，这时我们组的小丁自告奋勇上前，很快发现一个不文明的摊贩，走到他身边对他说：“叔叔，你的摊位超过线了，这样会影响交通，只不过春节将至只有今天特列可以在此摆摊，以后希望您文明摆摊。”说着便把手里的宣传单递给了叔叔。
经过小丁的一次成功示范，虽然我还有一点难为情放不开，但是我仍然鼓足勇气，来到一个卖水果的摊位前：“叔叔，你的甘蔗皮不能刨在地上，扔在地上既会破坏环境，也加重了环保工人的工作量，如果你准备一个纸箱子，把果皮垃圾全放在纸箱里那该多好啊。”当我说完想把宣传单递给他时，他理都不理我，也许是他在这时生意太忙顾不上理我，也许是他觉得我太烦，影响他做生意。我受到了挫折，心情很沮丧。但我不气馁很快重拾信心，我发现前面有个正要停车的叔叔快步地走到他面前说：“叔叔，我是小记者志愿者，这里不能停车，会影响交通，希望你不要乱停车乱扔垃圾，让我们共创美好家园。”我说完便把手里的宣传单递给他，他看着我说：“小朋友，你真棒！寒假都不休息，还出来做志愿者。还这么小就懂得保护环境。我们要像你学习。”我心里听了美滋滋的。便再接再厉，很快手里的一摞传单就发完了。我们最后全体拍照留念。
篇11：我来当导游作文
在学校里，道路两边都是一些竹子，有的是又高又长的大竹子，有的是又细又短的小竹子，但它们都非常的挺拔，路边还有一些绿色的植物和一些美丽的花朵。
继续走，在教学楼的前面有一个喷泉，喷泉下面的池子里生长着碧绿的荷叶和美丽的荷花，里面的水是碧绿的，可以很清晰地看到最下面，如果你仔细瞧就会发现碧绿的荷叶下面有一些小金鱼，有红色的，有白色的，有黑色的。它们在荷叶下面游来游去，好不自在。我们继续往前走，前面有三座教学楼，中间的这座教学楼最上面有三个电子眼。不要小瞧这三个电子眼，它不仅能够记录我们的一言一行，更能保障我们的安全。
当我们走进教学楼，我们能够看到每座教学楼都是由六层组成。一年级的学生都在一楼上课，其中还有几个科学室。只有学习成绩非常优秀的同学才能到科学室中上课。二年级的学生都在二楼上课，二楼其中有几个教室是音乐室，你听音乐室里传来一阵一阵的优美的音乐。
当然三年级的学生在三楼上课，四年级的学生在四楼上课，五年级的学生在五楼上课，每一层楼都有几个特别的教室。其中我最喜欢的是五楼上的信息室，教室里有着一排排的电脑，整齐的摆放在桌面上。如果你来这里上课，不仅能够学习到新的知识，还可以玩些小游戏。当然每层楼中的卫生间和饮水间时必不可少的。出了教学楼我们往左走，这边是我们的餐厅。餐厅里有很多美味的食物，您在那里可以吃到自己喜欢的食物。
篇12：我来当医生
问题
1.钱先生可以确定有糖尿病肾病吗?(单选)
a.可以 b.不可以
2.糖尿病患者能不能吃豆腐?(单选)
a.能 b.不能
上期问题正确答案
1.a 2.c
上期问题专家分析
朱女士为初发的2型糖尿病患者,治疗措施首先要控制饮食和运动治疗。医生建议她打胰岛素是一种新的治疗观点,有些初发的糖尿病患者经过体外补充胰岛素后,自体胰岛损伤的B细胞可以适当休息,功能可以得到恢复。朱女士用胰岛素已半年,使用剂量在30单位以下,血糖控制到正常水平,可以考虑停胰岛素。但朱女士已快到老年,有糖尿病家族史,肥胖,这些都是糖尿病危险因素。因此该患者胰岛素停掉后,还是要加用二甲双胍更好一些。因为二甲双胍能改善胰岛素抵抗,其降糖效果也是肯定的。而之前的磺脲类药物会使体重增加,不适宜该患者使用。
(北京市石景山医院内科主任医师 杨筠)
篇13：我来当导游作文
我们温岭是个物产丰富、人杰地灵的好地方。我们温岭公园众多，有北山公园、虎山公园、东辉公园，当然还有人流如织的锦屏公园。在我们温岭，值得你前往观赏的地方也有很多，有人工开凿的长屿硐天;有千年曙光碑所在地石塘渔村;有风景优美的方山;当然还有我们温岭的象征“石夫人”。
首先，我要带领大家到长屿硐天游玩。说起长屿硐天，已经有数百年的历史，起初它是一个完整的山体，这里到处都是石头，当地人把这些石头开凿出来，用来修路、建房子、做石雕，日积月累，这里就变成了一个超大的人工石洞。在上世纪90年代，当地人把它打造成一个著名的旅游景点。
走进长屿硐天，我首先给大家介绍一个奇特的音乐大厅，正如大家看到的，这里空间巨大，四壁全是山体形成。它既像一个巨大的礼堂，又像一个超大的共鸣箱。每天下午一点钟，会有一支民乐队，音乐会，那时古典的音乐响起，在岩洞里久久回荡，余音缭绕。
到了长屿硐天，熊猫馆是必去的景点。熊猫馆里有两只从四川运来的熊猫，也许你见过真实的熊猫，可是在温岭见到，也许会别有一番滋味。
篇14：我来当导游作文
大家好!我是你们的导游小李，今天我将带领大家到我国的名胜古迹之一---雄伟的万里长城游玩，请大家不要随地吐痰，不要乱写乱画，注意安全，谢谢合作!
长城建于两千多年前，是由秦燕赵三国建造的.长城十分雄伟壮观，据说在月球上还看的见呢!
游客朋友们，毛主席说过："不到长城非好汉!"现在我们就站在八达岭长城上，我们都是好汉啊!我国的长城总长有一万三千多里，大家看，齿形的墙总称垛子，垛子上有正方形的射口和长方形的瞭望口，是用来瞭望和射击用的。大家可以伸出自己的双臂试一试，一个人伸出两只手臂，另一个人再伸出一条手臂，连起来的长度就是长城的宽度。试完后，大家再往远处看，长城上每隔三百多米就有一座城台，这一座座城台，在打仗的时候是屯兵的堡垒。
大家都听说过孟姜女哭长城的故事吧?讲的就是孟姜女的丈夫因修长城而累死，孟姜女哭倒八百里长城的传说。这个故事体现了古代修建长城的劳动人民的艰难和辛苦，也让我们看到了劳动人民的智慧的勤劳，看，那两三千斤重的条石，就是劳动人民用肩扛，用手托，一步一步，一块一块地运上这崇山峻岭之上的。朋友们，我们站在这雄伟壮观的长城上，难道谁不会对古代的劳动人民产生崇高的敬意吗?
篇15：我来当班长作文
我在班里不是数1数2的，班里54名同学，我排在30名左右，想当班长是很不容易的，我们班的同学人人都想当班长，可都不是张泽鹏，王晓啸，赵润珂，胡任仪的对手。
如果让我当班长，我会先把我们班的早读搞好，让我的哥们李萌森管，做到人人一到校，就读书，自觉遵守早读机率。
如果让我当班长，我又会让同学上课的时候认真听讲，积极回答老师提问的问题，勤动脑筋，多思考，勤动手，认真的学。下课的时候可以尽情的玩耍。
我更会把校园里的新鲜事以板报的形式通知同学，让我们能够更解时事政治。
我还会让同学的读书笔记都要认真得写，要写出自己感受，同时也不许抄写那些书上的分析，让同学们争取每次写笔记前，要最少看半个小时的书，能够多看些世界名著，平时多摘抄写句子，多背写古诗。只有认真的读，才能学到更多的知识，懂得更多的道理，才能把读书笔记写的更好。
我是很喜欢做班长，可是我的竞选对手实在实力太强，但是我还是要尽全力去争取。我要每天都读半个小时的英语，多看些书，增长自己的见识，多看新闻，增加对祖国的解。
篇16：我来当医生
这天，黄先生来到了医院，一进门诊就唉声叹气：“大夫，您说我怎么这么倒霉呀，才三十多岁就得两种病，还都不好治。治糖尿病的大夫说让我少吃、多活动，可治肝病的大夫让我多吃、少运动；治糖尿病的大夫让我吃药降血糖，治肝病的大夫说这药可能会对肝功有影响。您说我到底听谁的，这两病哪个厉害，先治哪个？”
问题1．慢性病毒性肝炎合并糖尿病的患者是否可以进行干扰素治疗？
①可以②不可以
问题2．对病情较重的肝病合并糖尿病的患者首选哪类降糖药物?
①磺脲类降糖药②双胍类降糖药 ③α－葡萄糖苷酶抑制剂 ④噻唑烷二酮类胰岛素增敏剂 ⑤胰岛素
上期答案：
1.a2.c
上期问题专家点评
根据上期病例中李老汉的症状、化验室检查及口服降糖灵病史，他昏迷的主要原因应是糖尿病乳酸酸中毒，直接诱因是他所服的降糖灵(苯乙双胍)。乳酸是人体内葡萄糖无氧分解的最终产物。在正常情况下，乳酸大部分在肝脏内会转化为糖原储存起来，小部分经肾脏排出体外，以保持体内代谢平衡。当乳酸在体内堆积到一定程度时就会影响体内代谢，血清乳酸超过2毫克每升，血pH(酸碱度)值小于7．57时，会出现恶心、呕吐、腹痛、昏睡、呼吸急促，甚至昏迷等症状。
大量服用降糖灵，过量饮酒，感染，血糖控制不佳，血循环衰竭，肝肾功能不全等都可能引起或加重糖尿病乳酸酸中毒。由于老年糖尿病患者大都合并有心肝肾等疾病，故临床上因长期服用降糖灵而诱发乳酸酸中毒的患者并不少见。降糖灵能增强无氧分解，抑制肝脏及肌肉对乳酸的摄取，抑制糖异生，故有致乳酸性酸中毒的作用。为预防糖尿病乳酸酸中毒，老年患者最好不用降糖灵，如有肝肾功能不全的患者应忌用。
篇17：我来当导游作文
武宣县八仙天池，天池位于武宣县马步乡官禄村旁八仙山间，距离县城6公里，山体呈圆形，面积约2平方公里，海拔313米，四周环列八座山峰。八仙天池是广西唯一仅有的天池，长约150米，宽约100米，水深约10米，雨不盈，旱不涸，水清无尘，味甘可饮，清代举人覃先澄有诗云：“中留山水甲南天，马步桥东列八仙。呼吸应知通帝座，登临不测有虞渊。云兴作雨池龙起，月正无波五兔眠。羽化贾鹏成往事，吾侪杯钦涤尘缘。”此外，附近还有不少群峰美景，如猴王观景、秀才探榜、独峰竞秀、卫土峰、骆驼峰、海豹峰等。这些天然奇景不仅风光秀丽，而且还有美丽神奇的传说故事，其中盛传的自然是八仙天池了。
相传很久以前，八仙女倾慕武宣的秀丽风景，下凡观光。谁知在游玩时遇到山洪爆发，淹没九州，善良的八仙女便用手中的大葫芦吸纳洪水。因为洪水持续时间过长，她们延误了回宫的日期，便被化为八座秀峰坐落在武宣，大葫芦也在她们脚下自成天池，这就是现在的八仙天池。天池还有一些特奇怪的景象，池的四周满是青蔓，繁花芳草，而在水面上看不到一片残花败叶，这些花叶落到水面后不知飘向何方。池水在距离地面高百米的孤山上，没有任何水源，可是从古到今，池水不因天旱而干涸，也不因大雨而满盈。池中有一群群游鱼，垂钓时却从来不上钩，也许是天然池水让鱼儿也有了灵性吧。池水所含汞、镉、铬等有害元素都达到国家有关优质水的最低含量。池水清澈，倒山映日月，景色变幻万千。清晨，池水暗绿，幽不见底;中午，太阳影射，池中一片绯红;黄昏，夕阳西照，如花托明镜映霞红;月夜，月光辉映，池面一片银白。