仙岩一小三年级“庆六一”游园活动方案

仙岩一小三年级“庆六一”游园活动方案（共12篇）

篇1：仙岩一小三年级“庆六一”游园活动方案

仙岩一小三年级“庆六一”游园活动方案

一、活动目的：

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间预定：

5月31日下午

1.5月26日做好项目、材料、奖品筹备。

2.5月31日下午1:00队员开始游园。

3.3：20——4:00各班集中，班主任做节日安全教育。

三、活动具体安排

1．活动领导组：吴银香、李玲华、李晓秋、陈海燕。

2．活动项目及组织人员安排

（1）青蛙跳水：准备5只碗和2个乒乓球，碗里盛满水，每次扔一个乒乓球，跳进碗里一个乒乓球得5分，全部跳进得10分，参与者得3分。（负责人员：吴银香，活动地点：三（1）班教室）

（2）打靶游戏：每人3支飞镖，有一支射中7环或7环以上就算闯关成功。（负责人员：李玲华，活动地点：三（2）班教室）

（3）请君入瓮：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约80厘米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果有一根筷子掉进瓶里，便是闯关成功。每人有两次机会。（负责人员：陈海燕，活动地点：三（3）班教室）

（4）掌上明珠：学生将球放在球拍上，在教室里“来”或“去”走6米未丢球得5分，来回共走12米得10分，参与者得3分。（负责人员：李晓秋，活动地点：三（4）班教室）

四、活动要求：

1．各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

（1）活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。

（2）在活动时，学生手持“游园券”（每人1张）参加游园活动，活动结束后凭过关数到兑换奖品处兑换奖品。

（3）每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），让文明礼貌之花在活动中盛开。

（4）在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。（5）活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

（6）年级要对本次活动做好及时报道。2．活动项目负责学生要求：

①活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。②活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的组织过程。③组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动。④负责的学生需要佩戴工作证。

五、奖品兑换

40分：四样奖品（暂定）

30分——39分：三样奖品（暂定）20分——29分之间：两样奖品（暂定）10分——19分之间：一样奖品（暂定）10分以下鼓励奖：棒棒糖一根。

仙岩一小三年级办公室二○一四年五月二十六日

绿色校园欢乐童年

——仙岩一小2014年“6〃1”儿童节游园积分券（三年级）

绿色校园欢乐童年

——仙岩一小2014年“6〃1”儿童节游园积分券（三年级）

绿色校园欢乐童年

——仙岩一小2014年“6〃1”儿童节游园积分券（三年级）

绿色校园欢乐童年

温馨提示：本次游园共4个项目游戏，每一位队员凭“积分券”入场，每一个项目游戏只能参加一次，并获得相应的积分，满分40分：四样奖品；30分或30分以上：三样奖品；10分-30分之间：两样奖品；10分以下：一样奖品。所有游戏全部参加后，凭积分获得相应的奖励，在奖品兑换地点兑换。参加项目游戏时，要遵守游戏规则，做到守纪律、讲文明、懂礼貌。

绿色校园欢乐童年

温馨提示：本次游园共4个项目游戏，每一位队员凭“积分券”入场，每一个项目游戏只能参加一次，并获得相应的积分，满分40分：四样奖品；30分或30分以上：三样奖品；10分-30分之间：两样奖品；10分以下：一样奖品。所有游戏全部参加后，凭积分获得相应的奖励，在奖品兑换地点兑换。参加项目游戏时，要遵守游戏规则，做到守纪律、讲文明、懂礼貌。

绿色校园欢乐童年

温馨提示：本次游园共4个项目游戏，每一位队员凭“积分券”入场，每一个项目游戏只能参加一次，并获得相应的积分，满分40分：四样奖品；30分或30分以上：三样奖品；10分-30分之间：两样奖品；10分以下：一样奖品。所有游戏全部参加后，凭积分获得相应的奖励，在奖品兑换地点兑换。参加项目游戏时，要遵守游戏规则，做到守纪律、讲文明、懂礼貌。

篇2：仙岩一小三年级“庆六一”游园活动方案

—— 二年级庆六一游园活动方案

一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排 2013年5月31日下午13:50—16：30

三、活动地点：二年级六个教室；

四、参与对象：全体二年级教师及队员。

五、活动准备

1、活动前，各辅导员对本中队队员进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的思想教育，使队员们懂得正常、有序、安全、有礼地参加游艺活动。各中队可自选两名队员协助老师负责现场调控。

2、各中队在辅导员的组织下，准备好活动所需物品并提前做好活动场地的布置。

3、学生在游戏中获得6个奖章的可以换一份礼物。

活动安排：

1、二（1）班：贴鼻子 负责老师：石辉英 钟泽娜

游戏规则：学生站在3米以外蒙上眼睛，原地转三圈后走到黑板上给人物像画贴上鼻子，贴到恰当位置的为胜，可以获得一个盖章。

2、二（2）班：跳绳负责老师： 林绮华 陈珠

游戏规则：学生不间断跳绳50个为胜，可以获得一个盖章。

3.二（3）夹气球跳 负责老师： 王宇珍 曾文琼

游戏规则：学生在大腿间夹着一个气球绕着教室走一圈，气球没有掉下来为胜，可以获得一个盖章。

4、二（4）班 过独木桥负责老师： 潘瑛瑛 姚少萍

游戏规则：手拿乒乓板，板上放一个乒乓球，从起点走到对面再走回来，途中要绕开障碍物。在30秒内乒乓球没有掉落地上为胜。

5、二（5）班：原地踏步 负责老师： 杨永玉 章雪敏

游戏规则：比赛分为三组，每组3人，选手蒙上眼睛，在指定的圆圈里踏步，30秒内未踏出圆圈即为获胜。

6、二（6）班：筷筷瓶安 负责老师： 邓丰

游戏规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得奖。每人可投三次。

备注:

活动结束后，各中队组织学生清理垃圾，进行活动小结。

篇3：庆六一游园活动方案

1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。

2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

二、活动对象：小小班级全体幼儿、教师

活动负责：ccc老师（小小a班）

活动协助：小小班级全体老师

活动地点：幼儿园一楼音乐厅

活动准备：

1、游戏音乐、口哨3个。

2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。

三、游戏项目、规则如下：

1、摘苹果

玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。

准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。

2、毛毛虫

玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。

准备：起跑终点线。

3、过桥桥

玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。

准备：平衡木一条/班。

4、穿鞋子比赛

玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。

准备：凉鞋

5、小小服务员

玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。

准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。

6、鞋子配对

玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。

篇4：庆六一游园活动方案

一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

5月31日上午10：00—12：001、10：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、10：10全校师生集中操场，做活动的重要安排。

3、10：30学生开始游园。

4、12：00活动结束。

三、活动地点

1、高年部（五、六年级）在运动场的跑道。

2、中年部（三、四年级）在篮球场和乒乓球台区。

3、低年部（一、二年级）在教学楼一楼的走廊及前面的小广场。

四、活动的准备与安排

各班充分发动学生征集游园活动节目，并将节目上报学校；在5月30日下午或31日上午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的学生都可以获得奖品、礼物。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

5、各班级学生只能在本年部所在的区域活动，不允许参与其他年部的节目。

六、活动要求

1、活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。

七、组织领导及具体分工

组长：黄汝为

副组长：曾喻、詹维鑫、凌超梅

成员：黄达文、黄炳昌、王斌霞、邓洪乾、邝雪卿、黄安江、各班正、副班主任

具体分工：

1、由各班正、副班主任共同负责一个游戏节目。

2、由级组长将本次游戏奖品合理分配到本年部的各个游戏节目点，有节目负责老师派发。

岑村小学

篇5：庆六一游园的活动方案

活动时间：5月31日(下午2:00—4:00)活动地点：学校操场

活动形式：学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。

游园项目：

【音乐版块】

1、乐声悠扬

表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。

2、童歌乐乐乐

表演内容：学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱……

可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，CD机。

3、舞之乐

表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。

学生可提前备好磁带、CD，学校提供录音机、CD机。

4、开心一刻

表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。

5、模仿秀

表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。

评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。

【美术版块】

1、趣味卡通(儿童画)

2、巧手折纸

3、泥塑童年

4、挥洒丹青(国画)

5、书墨留香(软笔书法)

评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。

【亲子活动版块】

1、家庭接力

参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。

2、亲子跳绳

父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1-3颗星。学生自带绳。

3、亲子问答

主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一对照答案，视答案一致的数量多少奖励1—3颗星。

题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天?”、“爸爸的爱好是什么?”、“孩子的兴趣爱好是什么?”等等。

4、摸手寻亲

将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中寻找自己孩子的手;或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动，密切亲子关系。

5、搀扶越障

用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度，酌情加1—3颗星。

【体育游戏版块】

1、足球射门

在规定的距离内，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。

2、小猫钓鱼

手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。

3、篮球抛接

两人一组、相距一定的距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。根据配合的熟练和接球的个数给予评价。

4、套圈

5、保龄球

用实心球从起点滚出，击倒前方标志物。根据击倒的.标志物数量给与评价。

【玩的学问版块】

三年级：魔方

篇6：小学庆六一游园活动方案

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

一、活动时间： 6月1日（周三）：

8：00学生打扫卫生，班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。8：10——8：30 学生入队

8：30——8：45 六年级学生的告别“儿童节”活动。

8：45------9：00 游园活动各项目活动负责人到达指定位置，整理

好游园所用道具等。

9：00——11：00 游园活动 11:00-------11:20 活动收尾

11：20-------11：30 班主任组织学生回班，并强调下午放假的安全等事项。（一二年级放学）

11：40 三四五六年级放学

二、游戏场地：

正常情况：在操场进行

如遇不适合进行室外活动的天气，教学楼一二楼8个班级作为备用活动场地。

三、活动形式：

游戏以班级为单位进行，每二十分钟活动一个游戏项目.一年级活动顺序为 活动1--2--3--4--5--6 二年级活动顺序为 活动2--3--4--5--6--1 三年级活动顺序为 活动3--4--5--6--1--2 四年级活动顺序为 活动4--5--6--1--2--3 五年级活动顺序为 活动5--6--1--2--3--4 六年级活动顺序为 活动 6--1--2--3--4--5

四、分工安排：

1、活动总指导：冯志丽

副总指挥：祁向英 李东胜

2、现场纠察、秩序维护：

总负责 樊春玲成员 ： 张倩倩 张焱

设：医疗点 负责人 靳古鹏

3、奖品发放： 统计完成绩后每个班级按照1：2：3的比例发放奖品。(此项工作量比较大，需要几个高年级学生协助完成。)

4、广播控制：学 生 广 播 员

5、现场协调：樊春玲 张倩倩

6、场地布置、检查：张焱 张倩倩

7、横幅制作，活动“游戏参加券”制作、分发：张倩倩

8、活动录像：王文杰

9、照片拍摄：王玮

五、参加及奖励办法：

1、活动开始前，每位同学将获得“ 游戏参加券”一张，以此为凭参加活动； 班主任提前领取后讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生即可

2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

3、在游园活动中，有几个活动是自选活动，哪个年级轮到活动1，哪个年级可以同时进行自选活动的参与。

4、德育处将根据班级人数，提供相应份数的，价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到张艳霞主任处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。奖品分发按照1：2：3的比例发放。（如本班有50人，就按10人一等，15人二等，25人三等的方法发放）

六、活动场地

七、具体活动负责人及活动说明

庆“六?一”游园活动的项目及游戏规则

一、巧手夹珠 负责老师: 王清芳 张娴地点： 活动1 规则：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。

二、比比谁的眼力好 负责老师: 张焱许丹阳 地点：活动2 规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。

三、比比谁的运气好 负责老师:董三毛 郝丽娟 地点：活动3 规则：主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

四、吹乒乓球 负责老师:宋玲玲 李伟义 地点： 活动4 规则：主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

五、掌上明珠 负责老师:张海军 周之霞地点：活动5 规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

六、齐心协力（亲子项目）负责老师:苏娜娜杨艳杰 地点：活动6 规则：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。

七、推铁环 负责老师:原晓燕 杜淦 地点：活动7 规则：参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2个、矿泉水瓶5个。

八、保龄球 负责老师:任同先刘小五 倪丽萍 地点：活动8 规则：姚

九、弹球 负责老师：赵磊姚明静 地点：活动9 主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球

八、注意事项：

1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动开始前集合时候上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。焦作市道清小学德育处

2011年5月篇二：小学六一游园活动方案(带效果图)同仁实验学校庆六一游园活动方案

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

一、活动时间： 5月30日（周五）：

8：00学生打扫卫生，班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。8：10——8：30 学生入队

8：30——8：45 六年级学生的告别“儿童节”活动。

8：45------9：00 游园活动各项目活动负责人到达指定位置，整理

好游园所用道具等。

9：00——11：00 游园活动 11:00-------11:20 活动收尾

二、游戏场地：

正常情况：在操场进行

如遇不适合进行室外活动的天气，教学楼10个班级作为备用活动场地。

三、活动形式：

游戏以班级为单位进行，每二十分钟活动一个游戏项目.101活动顺序为 活动1—2—3—4—5—6—7—8—9—10 201活动顺序为 活动2—3—4—5—6—7—8—9—10—1 301活动顺序为 活动3—4—5—6—7—8—9—10—1—2 401活动顺序为 活动4—5—6—7—8—9—10—1—2—3 501活动顺序为 活动5—6—7—8—9—10—1—2—3—4 502活动顺序为 活动 6—7—8—9—10—1—2—3—4—5 601活动顺序为 活动 7—8—9—10—1—2—3—4—5—6 602活动顺序为 活动 8—9—10—1—2—3—4—5—6—7 603活动顺序为 活动 9—10—1—2—3—4—5—6—7—8 604活动顺序为 活动 10—1—2—3—4—5—6—7—8—9

四、分工安排：

1、活动总指导：陈新

副总指挥：刘白雪 夏友辉

2、现场纠察、秩序维护：

总负责：霍翠成员 ： 邓艺伶

3、奖品发放： 统计完成绩后每个班级按照1：2：3的比例发放奖品。

4、广播控制：学 生 广 播 员 彭静萍

5、现场协调：陈新

6、场地布置、检查：刘白雪 夏友辉霍翠

7、横幅制作，活动“游戏参加券”制作、分发：刘白雪

8、活动录像、照片拍摄 ：郑中芳

五、参加及奖励办法：

1、活动开始前，每位同学将获得“ 游戏参加券”一张，以此为凭参加活动； 班主任提前领取后讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生即可

2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

3、在游园活动中，有几个活动是自选活动，哪个年级轮到活动1，哪个年级可以同时进行自选活动的参与。

4、政教处将根据班级人数，提供相应份数的，价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到陈主任处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。奖品分发按照1：2：3的比例发放。（如本班有50人，就按10人一等，15人二等，25人三等的方法发放）

六、活动场地

七、具体活动负责人及活动说明

庆“六?一”游园活动的项目及游戏规则

一、巧手夹珠 负责老师: 地点： 活动1 规则：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。

二、比比谁的眼力好 负责老师:地点：活动2 规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空瓶。参赛者站在空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。

三、比比谁的运气好 负责老师:地点：活动3 规则：主持人要准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

四、吹乒乓球 负责老师:地点： 活动4 规则：主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

五、掌上明珠 负责老师: 地点：活动5 规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

六、齐心协力 负责老师: 地点：活动6 规则：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。

七、保龄球 负责老师: 地点：活动7 规则：参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2个、矿泉水瓶5个。

八、九、弹球 负责老师：地点：活动9 主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球

八、注意事项：

1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动开始前集合时候上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

天河同仁实验学校少先队大队部

2013年5月篇三：小学六一游园活动方案

漳州市埔尾中心小学庆六一游园活动方案

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

一、活动时间：

5月30日（周五）下午2点至4点半

二、活动场地：

正常情况：在操场进行

如遇不适合进行室外活动的天气，教学楼一二三楼11个班级作为备用活动场地。

三、活动形式：

全校分为两个单位，一、二、三年级为一个单位，四、五、六年级为一个单位，以单位内班级同学进行游戏活动.四、分工安排：

1、活动总指导：韩荣明

副总指挥：陈荣火

2、现场纠察、秩序维护：许金山

总负责：吴陈敏 成员 ：曾璇璇 谢予珊 黄美玲 钟雅丽

设：医疗点 负责人 郭丽昕

3、奖品发放： 各班级人均一份小奖品及20份特等奖奖品，由各班级游戏 负责人根据游戏情况分发奖品。

4、广播控制：学 生 广 播 员

5、活动“游园卡”制作、分发：谢予珊

6、照片拍摄：颜炜铮

五、参加及奖励办法：

1、活动开始前，每位同学将获得“游园卡”一张，以此为凭参加活动； 班主任提前领取后讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生即可

2、在游园活动中，“游园卡”里有5个项目，都是自选活动，单位内的学生可自由选择班级内的游戏项目。

3、凡是有参与活动的学生均有小奖品一份，游戏过程中获第一名的学生可获得特等奖奖品一份。

六、具体活动负责人及活动说明

（二）科普知识竞猜 1.地点：乒乓球室

2.游戏规则：竞猜对的学生可获得奖品一份。

（三）快乐学习体验 1.地点：多媒体教室

八、注意事项：

1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动时上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

篇7：小学庆六一游园活动方案（定稿）

一、活动主题：“七彩乐园 欢乐童年”

二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

三、组织领导及具体分工：

组 长：胡国增

副组长：杨月芬 陈志文

成 员：陆春央 沈松央 陆增爵 赵丹军 霍水岳 邹月明 袁亦成 沈岳军 屠金波 蒋孟飞 钟 杰 俞孟立 鲁平各班主任

游园活动协调：陈志文 邹月明

安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳 陆春央 沈松央 屠金波 鲁平高段组（食堂）：陆增爵 袁亦成 沈岳军 蒋孟飞 钟杰

活动摄影摄像：陈志文

四、活动时间安排：6月1日下午12：10——15：201、12：20 各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。

2、13：10 广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

3、13：15 学生开始游园。

4、15：20 游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。

五、活动地点：各教室

六、活动注意事项：

1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。）

2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

篇8：仙岩一小三年级“庆六一”游园活动方案

游园活动方案

一、活动目的“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。值此，为丰富我校校园文化生活，培养学生竞争意识、遵守秩序习惯、谦让互助美德、讲文明讲卫生品德。让学生度过自己快乐的节日，我校根据校情，特在2012年“六.一”组织游园活动。

二、活动时间（暂定）

2012年6月1日（周五）上午

三、活动流程

致辞、宣布活动纪律和规则——新队员入队——表彰优秀学生——游园——各班总结——集队放学

四、活动地点（荫凉或遮雨的地方）

一楼走廊及教学楼前空地

五、游园项目：

１、画鼻子（五官）２、投篮高手３、神投手４、一鼓作气５、一矢中的６、水中吹球７、钓鱼

六、人员分工

1、各班正副班主任老师负责本班的游园活动。同时发挥好小班干部组织管

理力量。

2、校长负责巡视组织纪律和环境卫生。

3、*国彩老师负责组织学前班的纪律、引导学生开展好游园活动及安全工作。

七、注意事项

1、活动开始前，班主任加强对本班同学的纪律教育、安全教育。

2、每位学生参加活动时都要自觉排队、不插队，服从游园班级老师。注意上下楼梯的安全并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。

3、不要乱扔糖果纸等垃圾，要养成讲卫生的习惯。

4、在活动过程中所有学生都不能离开学校。

5、活动结束后，各班把桌椅摆放好，室内外卫生、包干区打扫。

6、早读前班干部管好班、带好头—读书。

篇9：幼儿园庆六一游园活动方案

一、指导思想

为了让孩子们过一个快乐的“六一”儿童节，锻炼协调配合、团结互助的能力，增进孩子与家长之间的关系，本着“友谊第一，比赛第二”的精神开展此项活动。

二、活动内容：“两人三足”小组赛

三、活动人员：本班全体学生、家长

四、活动时间：6月1日

五、活动地点：学校运动场

六、活动步骤

1.活动准备：课桌4张、皮筋4条、秒表1块、口哨1个、卡片若干。

2.比赛规则

(1)家长与孩子搭档，以小组为单位抽签进行。

(2)绳子必须绑在小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。

(3)中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再继续。

(4)路程为50米跑道一趟，中途需经过2处障碍，小组成员全部到达终点后，进行“我来模仿，你来猜”的趣味活动，在规定时间内答题最多的小组获胜。

3.活动后

(1)颁奖：所有参加活动的学生每人一份纪念品，优胜小组的组员每人一份奖品。

篇10：三年级庆六一活动方案

活动目的：为了迎接中国的伟大的奥运盛会，我们为着“和谐、健康、快乐”为主题，迎接快乐的儿童节，使孩子们在快乐的环境中学习，有健康的身体，在和谐的氛围中学习成长，过一个快乐详和的节日。

活动内容：

１、广播操比赛：

负责老师：各班主任及体育老师

比赛时间：５月２１日

要求及评分标准：

（１）

1、进场及退场（20分）

（2）、队列队形：稍息、立正、看齐、报数、汇报人数、原地踏步与立定、原地三面转

法（各2次）、呈体操队形散开。（20）

（3）、广播操：《初升的太阳》（40分）

（4）、精神面貌、服装、口令及口号。（10分）

（5）、领操员（10分）

奖励办法：选出优秀班级一、二、三名。

２、跳绳比赛：５月２６日

负责老师：各班主任及体育老师

每班选出十二名代表参加学校跳绳比赛。

选出前三名的班级

３、手抄报比赛：５月１９日－２３日

负责老师：各班主任及余平华老师。

要求：（１）每一位学生都参加制作“迎奥运，庆六一”的手抄报比赛。

（２）奖励办法，评出一等奖３名，二等奖６名，三等奖９名。

４、游园活动：５月３０日

活动地点：每个班教室

活动内容：每个班级至少有两个节目，让学生参加游园活动。

奖励办法：每个组都有奖品。

负责老师：三（１）班：蒋楠、何文艳三（２）班：黄裔升、罗明

三（３）班：屈韵、谢莉三（４）班：林秀慧、彭华山

三（５）班：黄慧、陈育华三（６）班；卓雄文、李丹

篇11：仙岩一小三年级“庆六一”游园活动方案

2016年幼儿园庆六一游园活动策划方案

一、活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间：20xx年6月30日

三、活动地点：学校操场

四、活动的准备及安排：

组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求：

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位，做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目：踩气球

活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。

2、游戏项目：猜谜语

活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目：

3、妙接谚语或歇后语

活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

4、游戏项目：

4、比比谁的记忆好(背古诗)

活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜，另行通知。

【另附：六一游园活动游戏大全】

游戏1：蒙人打鼓

游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布

游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。

游戏2：投球

游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。

游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

游戏3：联想ABC

游戏准备：单词卡片若干

游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

游戏4：毛毛虫

游戏准备：呼啦圈

游戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。

游戏5：双龙戏珠

游戏准备：球若干

游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏6：贴鼻子

游戏准备：蒙眼布

游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。

游戏7：袋鼠跳

游戏准备：大口袋2个

游戏玩法：家长站在起点,拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏8：夹珠子

游戏准备：珠子、筷子、圈

游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。

游戏9：钓鱼

游戏准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，达到平衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。

游戏10：同心协力

游戏准备：两条绳索、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。

游戏玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方法走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后结束，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

游戏11：套 圈

游戏准备：小动物玩具若干、圈若干

游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。

游戏12：夹弹珠

游戏准备：20个箩筐 200颗弹珠 10双筷子

游戏规则：在规定的时间内用筷子夹弹珠，看谁夹的多?(半分钟)

游戏13：抢椅子

游戏准备：椅子若干，录音机，磁带

游戏规则：每次放10张椅子，请11位幼儿参加，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。

游戏14：盲人敲锣

游戏准备：5只锣 棒槌5根 眼罩5个

游戏规则：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。

游戏15：摸石头过河

游戏准备：垫子8块

游戏规则：每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。

游戏16：跳羊角球

游戏准备：4个羊角球 障碍物4个

游戏规则：幼儿站成4路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物返回。

游戏17：投飞镖

游戏准备：4套投飞镖玩具

游戏规则：幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖，看谁投的多?

游戏18：猴子抱树

游戏玩法：两人一组，大人两手平伸，两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身，用脚盘在对方的腰部.听到“开始”后，孩子用力抱紧，不滑下来，看谁能坚持最久。

游戏19：抢椅子

游戏玩法：十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走，音乐停止时抢椅子坐下，抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。

游戏20：过河

游戏玩法：家长和孩子用铺垫纸片“过河”——把纸片铺在地上两人站上去，再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上，以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在纸上时，双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛，前三名获五角星。

游戏21：贴鼻子

游戏玩法：五人一组参加游戏，幼儿带面具站于线后，父母亲手持“小丑”面前，将鼻子贴在“小丑”脸上。“鼻子”位于嘴上方，眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。

规则：家长不得出声帮忙。

游戏22：套圈

游戏玩法：每次6个圈(小孩3个，大人3个)依次站在标准线后套入，总个数3个以上(包括3个)得“☆”，在3个以下得“√”

游戏规则：必须站在标准线后，每人独立完成任务。

游戏23：蒙眼敲大鼓

游戏玩法：家长帮孩子用布蒙上双眼，站在起点处，帮他转三圈，然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得“☆”，若敲了2次，仍敲不中，只能得“√”。

游戏规则：

1、家长不得从旁提醒和协作。

2、必须站在起点线处。

游戏24：夹弹子

游戏玩法：用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里，在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得“☆”，10颗以下者得“√”。

注：成人夹瓶子里的弹子，幼儿夹盘子里的弹子，小小班幼儿用小勺子勺弹子。

游戏25：你扔我接

游戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住为胜。

游戏规则：

1、根据不同年龄段，设有不同间距，在间距外抛接。

游戏26：空中明珠——户外亲子游戏

游戏准备：框4个、彩球若干

游戏规则：

1、家长不能用手接球。

2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。

游戏玩法：幼儿站在圆圈内，手拿3个小彩球，准备好，家长胸前背好小框，站在幼儿后面2米处，准备好，游戏开始，幼儿将手中小球往身后抛，家长用框去接球。每接到一个得票一张。

游戏27：堆高楼——室内游戏

游戏玩法：准备30个易拉罐，分小、中、大班三组请小朋友依次垒高，两个一层，全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象，这个游戏就算失败。不得重新来，有需要需再次排队进行游戏。(小班垒4层得票一张，中班5层得票一张，大班6层得票一张)

游戏规则：

1、高楼中途倒的游戏失败。

2、必须垒到相应层数才能得票一张。

3、小朋友独立完成，家长不可以帮助。

游戏28：蒙眼闯关——室内亲子游戏

道具准备：眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子

游戏规则：家长双眼蒙上眼罩，幼儿牵领着家长跨过跨栏，绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。

游戏29：夹球跳——室外游戏

道具准备：气球若干、打气筒

游戏玩法：幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点，气球不丢就可得奖。

游戏规则：小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧，双脚起跳，将球运至终点就可得奖。

游戏30：吹蜡烛——室内游戏

游戏准备：六根蜡烛、一个打火机

游戏玩法：蜡烛横排在桌子上面点燃，小朋友与家长为一组，站在规定的起点线外，每次两组参加比赛。先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)

游戏31：穿珠子——户外游戏

游戏准备：四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子

游戏玩法：小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，时间控制在一分钟，一分钟结束后，穿的最多，并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。

游戏32：妙接对联或歇后语

游戏准备：对联或歇后语。

游戏玩法：老师说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他同学不得提示。

游戏33：“水手”大比拼

游戏玩法：比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位)，把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。

游戏34：猜成语

游戏玩法：在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。

游戏35：终级密码(猜数字)

游戏玩法：先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖

游戏36：比比谁的眼力好

游戏玩法：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。

游戏37：滚球

游戏玩法：在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球(可以是乒乓球)，滚进四个为赢。

游戏38：快乐呼拉圈

游戏玩法：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

游戏39：比比谁的运气好

游戏玩法：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。

游戏40：运用爆破音吹蜡烛

游戏玩法：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

游戏41：吹乒乓球

游戏玩法：主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

游戏42：齐心协力

游戏玩法：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

游戏43：易拉罐积木

游戏玩法：叠易拉罐，在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒)，谁最高者就得奖。

游戏44：两人绑脚跑

游戏玩法：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖。

游戏45：掌上明珠

游戏玩法：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

游戏46：抢说运动项目

游戏玩法：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。

游戏47：比比划划

游戏玩法：主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

游戏48：海狮顶球

游戏玩法：比赛分两组，每组六人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。

游戏49：弹球

游戏玩法：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。

游戏50：套中乐

游戏准备：四张小椅子摆成死角柱，三十个左右的

篇12：庆六一活动方案 三

三（4）班

一、活动意义

为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，实现“我的节日，我做主”的愿望，从而激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排

1、六一是孩子们欢乐的日子，他们绽开了一张张笑脸。让学生自己布置教室。让孩子们一起感受六一的快乐吧！

2、上午我班举行运乒乓球的游园活动。活动规则：两人一组，把球放在球拍上，从起跑线到终点，球如果掉下来，马上捡起来，接着往前走，手不能扶着球。球只能放在球拍上。谁先到终点谁就是胜利者。

3、学生也可以到三年级的其他班级去活动，领奖品。

4、六一节每个学生一份奖品：水壶袋、笔袋、笔、大小本子等。