天外崔校长致同学们的一封信

天外崔校长致同学们的一封信（共12篇）

篇1：天外崔校长致同学们的一封信

关于天外崔校长致同学们的一封信

亲爱的天外全体同学们：

大家好!

首先祝福同学们在——甜甜美美、快快乐乐、健健康康、顺顺利利、平平安安!

今天是正月初一，请代我向你们亲人拜年，祝愿他们新年新气象，万事都顺意!真诚地感谢他们对天外的信任，对天外工作的支持!

半年来,和同学们在一起生活，一起思考，一起成长，真的特别快乐与幸福。同学们心灵纯真，活泼可爱，让我觉得自己越来越年轻，激发了我生命的热情与活力;和同学们生活在一起，是我一生的荣幸与自豪——我为同学们今天的成长发展而荣幸，为同学们未来成为具有中国情怀、国际视野的和雅君子世界公民而自豪!

“坚守教育理想，践行理想教育”是我从教32年来的追求，你们全面发展、综合素质高，是践行理想教育的理想学生。

你们是自信的人。自信是无比重要的，它给人以力量，给人以快乐。正是有了自信，人们才充满睿智，心中才升腾起无尽的希望。有人哲人说过:“一个人，从充满自信的那刻起，上帝就会伸出无形的手在帮助他。”这个世界有上帝吗?有，上帝就是你的自信心!正如老子所说：江海所以能成为百谷之王，以其善下之，故能为百谷王。同学们是自信的，短短一学期，获得了DI创新思维大赛广东省一等奖，全国一等奖，取得了进军世界比赛的入场券;获得了“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛广东省决赛初中组特等奖的.冠军和季军，成为唯一代表广东初中学生赴京参加全国总决赛的选手;期末统考你们以总评超第二名100多分的成绩领跑天河。自信之光，会照亮你们的智慧，激发你们生命的力量，让你们更乐观、豁达，生活会更美好。

你们是懂得感恩的人。感恩就是对世间所有人，所有事物给予自己的帮助表示感激，它并不是简单的报恩，是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界;是一种生活智慧，是学会做人，成就阳光人生的支点。

怀有感恩之心的人，就会少一分对他人和社会的挑剔，就能持有积极、健康、阳光的心态，多一份欣赏与感激，多一份宽容与回报，就会有爱心而不冷酷，就会懂得尊重而少些抱怨。

同学们是懂得感恩的，从生活自理开始，铺床叠被洗衣服，整理内务;从向父母问好，帮助父母做一些力所能及的事开始;从雅人之雅，各雅其雅开始。散学典礼上同学们满怀热泪喊出：“爸爸妈妈我爱您们”、“老师我爱您们”，与父母和老师相拥在一起，就是同学们懂得感恩的例证。愿感恩的心改变我们的态度，诚恳的态度带动我们的习惯，良好的习惯升华我们的性格，健康的性格收获我们美丽的人生!

同学们是懂得感恩，热爱祖国，热爱学校，爱父母，爱老师，更热爱天河，感恩天河的人!

你们是会学习的人。联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，把学会学习作为未来教育的首要目标。21世纪的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人。达尔文说过，最有价值的知识是关于方法的知识。 苦学、好学、会学是学习的三层境界。

苦学者学习，刻苦，刻苦，再刻苦!他们体会不到学习中的乐趣，总是以顽强的意志力支配着自己;他们认为学习是一种苦差事，但只要刻苦学习，就可能会取得好成绩，就会对得起老师，对得起父母，就会成为一个有志气的人。

好学者具有极大的学习兴趣，对学习的如饥似渴，常常到了废寝忘食的地步。自觉的态度取得好的成绩，良好的成绩又对学习产生更浓的兴趣，形成良性学习的循环。

会学者能够按照正确的方法学习，学习效率高，学的轻松，思维也变的灵活流畅。他们能够很好地驾驭知识，真正成为知识的主人。

同学们是会学习，是善于思考、勤于总结的。同学们课前的独学与互学，课上的交流与合作，探究与展示，质疑与拓展，成就了“聆听无声，讨论小声，回答大声，质疑有声”的精彩课堂;课后的总结、反思、巩固、延伸是自我评价与调节，实现了知识和技能的一种提炼。

你们是追求卓越的人。卓越不是一种标准，是一种精神，更是一种境界。它不是优秀，而是优秀中的最优;是将自身的优势、能力以及所使用的资源，发挥到极致的一种状态。追求卓越需要理想目标，这样就有了动力的源泉;追求卓越需要坚定的信念，正所谓，事欲达，志先达。信念不动摇，每一步才会走得更有力更扎实，才会走得更远。追求卓越需要从简单的事做起，正所谓，一屋不扫，何以扫天下?同学们是追求卓越的，从考试成绩的领跑天河，到英语演讲代表广东，再到DI创新进军世界。你们追求智慧之博大，精神之富有，品德之高尚，尽展生命之雄风。

你们是具有国际视野的学生。国际视野是指学生应该有着对不同文化的理解，对社会科学和人类文明理念的认同，同时，还要具有全球化的眼光和胸怀。具体说就是“通晓国际基本规则，掌握世界文明成果，了解世界发展新势，具备国际交流技能”。

同学们充分利用在天外每天晚上半个小时的英语听力和正音以及世界文化介绍的时间;充分抓住英语小小班学习的机会，积极进行听说读写练习;充分利用英语角、英语社团、英语文化活动等进行语言交流和世界文化了解，提高英语表达与沟通能力。在国际理解教育和跨文化的国际交流中，理解不同国家和民族的文化，吸纳国际优秀文化的同时，也把中国的优秀文化输送给其他国家的学生，让更多的人了解中国。

你们在国际交流中，逐步具有批判精神，创新能力，团队合作以及口语沟通交流能力;在国际交流和对不同文化的理解认同中，养成可持续行为方式和生活方式，形成世界公民意识。无论在世界的哪个角落，都能参与竞争，勇敢面对机遇和挑战，具有全面、长久与强劲的发展能力。

写到这里让想起梁启超先生的《少年中国说》中的几句话——“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球” 。天外的孩子们，你们将在此独立人格，从此走向世界!

祝同学们好梦甜甜，好事连连，快乐、健康、幸福!

爱你们的校长 崔海友

202月10日

篇2：天外崔校长致同学们的一封信

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编收集整理的致同学们的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

致同学们的一封信1

各位同学：

一路上辛苦了！

本周末，你们将陆续返校开始新的学习生活。在此，公交公司向你们表示祝贺，同时提醒同学们在返校的乘车的过程中注意以下几点：

1.注意防盗。因明珠、车站、市医院人流较大，容易发生失窃情况。请各位同学注意！

2.服从站务人员指挥，上车前请您提前准备好零钱和公交卡。

3.车辆进站时请勿追赶车辆，按顺序上车，防止上车拥挤时被窃。

4.请各位同学主动投币或刷卡，代投币时请向驾驶员示意。同学们携带的行李物品重量超过10KG时，体积达到0.07-0.14立方米（长、宽、高41-52厘米之间）时请自觉购买同程行李票。

5.请先上车的乘客往车厢后部走，不要在走廊中停留，以节约大家的宝贵时间。

致同学们的一封信2

亲爱的同学们：

一年一度的五一国际劳动节即将来临，为使大家能够安全、愉快地度过假期，学院特别提醒同学们注意以下几点：

一、根据学校安排，五一节放假时间为4月29日至5月1日，共3天。5月2日（周二）正式上课。

二、五一假日期间学校和各教学院均不组织学生集体到校外开展活动，凡需在放假期间离开南阳市区的同学，必须在辅导员处登记去向、行程和联系电话，经辅导员同意后方可离校。

三、牢固树立“安全第一”的思想，增强安全防范意识，防盗、防骗、防抢、防险、防火，确保人身和财产安全。如有异常情况及时向辅导员、值班老师、保卫或公安部门报告。学校报警中心电话：62232531，63121710。

四、自觉遵守国家法律法规和校纪校规，明德自律，举止有仪，明是非、辨美丑，维护校园的安定团结和清洁卫生，不酗酒，不违章用电，不外宿晚归，不沉迷于网络虚拟世界。

五、五一放假期间，正值全国各地旅游高峰，车辆拥挤，交通不便，建议同学们尽量不要外出，留校学习和休整为宜。

六、假期离校的同学必须于5月1日20：00以前按时返校，确因特殊原因不能按时返校的同学应提前向辅导员老师请假。

七、假期过后作息时间有所调整，从5月2日起，下午上课时间调整为：预备，14:50；第5-6节，15:00-16:30；第7-8节，17:00-18:30；第 9 节：19:30-20:15；第 10 节：20:25-21:10；其它作息时间不变。

最后，祝同学们节日快乐，身心健康，万事如意！

张仲景国医国药学院

4月26日

致同学们的一封信3

亲爱的同学们：

你们好！

“三叶草”环保工作室倡议收集废旧电池已有大半学期，这期间，我们已经陆续收到不少电池，其中每一节都是同学们对20xx绿色校园，对环保的支持，在此，我们先向大家说声谢谢了。

回收旧电池的意义相比同学们也有所了解，虽然电池内部已经将污染降低不少，但我们为什么不能将其视为一种能源回收呢？现在全社会都在大力推崇节能减排，将一节小小的电池投入校园的电池回收箱，也是在回应社会，汇报自然。可是，恰恰就有一些同学是那万绿丝中一点“红”，在欧文们有关人员的回收过程中，多次发现有可乐瓶，纸巾，垃圾袋等生活垃圾，甚至有苹果核，早饭等会腐烂的食品，要知道，这些食物与电池反应，有可能导致不良后果。这点，我们希望能够引起同学们的足够重视，并慢慢改善。

最后，三叶草祝全校同学在期末取得好成绩！

致同学们的一封信4

同学们：

很高兴在张敏之教学楼揭幕式上和大家谈谈我个人在科学上的体验。小时候常听我父母谈起张敏之先生的事迹和在教育上的贡献，同时我还记得是我母亲讲她小时候在烟台上学的故事，给我留下很深刻的印象。

自然科学（物理、天文、生物、化学等）是实验科学。一个理论无论它多么高明并合乎逻辑，若无法由实验加以印证，终究是毫无意义的。实验与理论交互影响的结果，促进了科学的进步。先进精确的实验结果和理论之预测互相对照，终致产生新的理论，而此新理论又面临新的实验之挑战。所以作为一个好的科学家，必须对理论与实验的基础有深入的理解。

大约半个世纪前我在中学读书时，并非班上的佼佼者。我的父母从未要求我背书，也未要求我在考试中争取最高分数。

对我影响最深者是我的母亲，在考试中无论我得到怎样的成绩，她都谅解与接受。平时在家时我们经常可以听到许多伟大的科学家的成就事迹轶事。这样一个温馨自由的家庭气氛，加上科学家的影响，使我在年轻时即已下决心做一个科学家。

在高中时，我曾对中国历史深感兴趣，中国有世界上最悠久且未曾间断的历史记录，其间有许多伟大的成就值得我们骄傲。

我同时也对数学、化学和生物兴致勃勃，对其他科目则表现平平。我曾花了相当长的时间在物理和数学两科。记得当时曾对牛顿定律F=ma的意义想了数周之久。对质量m、加速度a及力F之物理意义非常困惑不解。

在中学接受到的非常踏实的教育，对我日后成为一个物理学家有极大的帮助。１９５５年中学毕业，１９５６年进入美国密执根大学，直到１９６２年止，历时６年，我相继获得物理学和数学学士学位及物理学博士学位。１９７６年，我获得了物理诺贝尔奖。

我想用四则简短的故事谈谈我所参与的２０世纪的物理学。

第一则故事：测量电子的大小

费曼、薛丁格、朝永正一郎等知名物理学家，在近代电磁理论中均认为电子是没有体积的。在１９６０年之前，所有的实验均与这个理论的预测相吻合。１９６４年由哈佛大学与麻省理工学院建造完成一个大型电子加速器，并由哈佛大学与康乃尔大学在这方面的专家设计建造了一个高灵敏度的实验，求测量电子的大小。实验结果显示，电子是有体积的，它的半径是１０～１４厘米。实验与原理不相符合，证明近代电磁理论是错误的。

１９６６年我在德国用不同的方法重做这个实验，结果我们发现电子的确没有可测量的大小，其半径小于１０～１４厘米，与理论完全符合。也就是说近代电磁理论是正确的。这个故事得到第一个启示：切勿永远顺从专家的想法。

第二则故事：新夸克的发现

在７０年代，所有已知的基本粒子均由三种夸克组成。我当时就怀疑，为什么只有三种夸克？

为了寻找新的夸克，我决心组装一个高灵敏度的探测器，该探测器对夸克探测的灵敏度为既有探测器的１００亿倍。也就是说，我们要在１００亿个基本粒子中找出由新夸克组成的新粒子。这个实验的困难度可以用下面的比喻来说明：在一个下雨天，每秒钟在烟台落下的１００亿个雨滴中，有一个颜色不同，我们要将它找出来，其难度可想而知。

在当时，几乎每一个人都相信夸克只有三个，再加上这个实验的难度太大，使得世界上几乎所有的加速器实验室都拒绝接受这个实验。最后，美国纽约的布鲁克海文国家实验室终于允许我们进行这个实验。我们果然发现了一个全新的夸克，该夸克所组成的粒子呈现了意想不到的性质：

１、非常之重，比所有的已知粒子都重；

２、生命期很长，比已知的粒子长１０００倍以上。这些性质显示新的物质的存在（来自新的夸克）。而夸克只有三种旧观念被证明是错的。今天我们已知最少有六种的夸克。

３、由于这项成果，我获得了１９７６年的诺贝尔奖。这里我们得到了第二个启示：对于你认为正确的事，应永远保持自己的信心坚持做下去。

第三则故事：胶子的发现

在现代物理的基本理论中，光子是原子间作用力的传递者，而胶子则是夸克之间作用力的传递者。１９７９年以麻省理工学。院为主，自我率领的研究组利用在德国汉堡的正负电子对撞机进行实验。实验中发现一些特殊的现象。我们发现有三个粒子族射（Jet）的事例。这样的，事例只能以胶子的.存在来说明。这个发现并非此实验的原始目标，但由于我们的充分准备，并没有漏失这个意料之外的现象，因而证实了胶子的存在。所以我们又有了第三个启示：对预料之外的事件做好充分的准备。

第四则故事：寻找反物质与暗物质的实验（ＡＭＳ实验）

根据宇宙是大爆炸产生的理论，爆炸产生出对称的正物质相反物质，应该有一个反物质的宇宙同时存在。

经过多年的实验，我们现在知道所有的粒子均有其对应的反粒子。问题是如何找到由反物质组成的宇宙。

如果有反物质存在，它必然会释放出反碳、反氦、反铅，等等，它们会在大气层中被湮灭掉。因此，我们设计了一个探测器送入太空进行探测。由于反物质与物质的电性相反，我们可探测粒子在磁场中的轨迹，根据其旋转方向，决定其电荷符合，进而分辨该粒子是正粒子还是反粒子。

是我们根据以上考虑设计的探测器。ＡＭＳ（０１）已于１９９８年６月由美国发现号航天飞机带入太空进行了１０天的太空飞行，采集了大量的数据。所发表的文章得到国际物理学界的高度评价。ＡＭＳ（０２）将于２００３年送到国际空间站进行３～５年的实验。

综上所述，我们现在面临的新问题是：如果宇宙开始于大爆炸，物质与反物质应该各占宇宙的一半，那么，反物质的宇宙在哪里？我的第四个启示，也是最重要的：常保持好奇心，对自己正在进行的工作感兴趣，并辛勤地工作，力求达到最终的目标。谢谢!

致同学们的一封信5

亲爱的同学们：

你们好！

春秋代序而立年，桃丰李硕馨香远。20xx年XX月XX日，西安交大附中将迎来建校XX周年暨恢复重建XX周年华诞，这是学校发展史上新的里程碑，也是全体西安交大附中人的盛大节日！届时学校将隆重举行校庆庆典，我代表全体西安交大附中全体在校师生诚挚邀请您重返母校，追忆昔日情怀，共叙同窗友谊，看今朝新貌，谋明日发展！

风雨兼程百余载，春露秋霜不畏难。交大附中的发展伴随着中华民族追求独立、富强的历程。自1896年南洋公学及中院创立以来，中西并举，德才并重，为近代中国培养了一大批优秀人才，更播撒下追求科学和真理的种子，催生无数思想和智慧的新芽。伴随交通大学西迁，1959年成立西安交大附中，1981年学校恢复重建，1991年成为省、市两级重点中学，20xx年被评为陕西省首批七所示范高中之一。

一个多世纪的积淀，几代人辛勤耕耘，西安交大附中在传承中不断创新，在发展中续写辉煌。恢复重建三十年来，西安交大附中依托百年交大的文化底蕴和科研氛围，积极探索进取，始终不渝地坚持素质教育，在基础教育的舞台上取得令人瞩目的教育创新成果。亲爱的校友，你们是西安交大附中教育发展、创新改革的亲历者和见证者，是母校历史的创造者。大江南北，长城内外，在世界各地，都留有你们自强不息的身影和艰苦创业的足迹，你们为祖国建设、民族振兴做出了贡献，你们为母校赢得了广泛的赞誉，你们是母校的光荣与骄傲！天涯海角，枝叶关情，母校是你们理想起航的港湾，你们是母校永远的牵挂。

值此母校XXX周年华诞暨恢复重建XX周年之际，我谨代表西安交大附中，向所有关心、支持学校发展的海内外校友致以最衷心的感谢和最诚挚的相邀！期待您能拔冗亲临，共襄盛举，百年校庆将因您的参与而更精彩！谨祝身体健康，阖家幸福，事业发达！

西安交大附中校长：王佩东

20xx年XX月XX日

致同学们的一封信6

亲爱的同学们：

我一直觉得我们不是单纯的师生关系，而是无话不谈的朋友。在这一年的相处中，我很自豪。我自豪我成为一群懂事的孩子们的班主任，我自豪，我没费什么心和口舌，大家学习和常规都做得非常好。大家有什么事就给我说。

我觉得我们之间有了很深的感情和信任。因为信任我们可以无话不谈。有了朋友间这种信任，我们在生活中相处得很愉快，融洽。学习方面大家更让我为大家骄傲和自豪。听各科老师说大家上课眼神专注，听讲认真，我很高兴。我高兴，我班的还孩子真棒，学习态度端正，学习习惯好，行动积极。所以我们班一直因为有你们而优秀。时间在一天天流逝，大家在一天天成长。大家长得越来越高了，视野也越来越开阔了，接触得东西也越来越多了。这是一件非常好事情。但在大家所接触的东西中也有些不太好的东西，比如说，我最近发现有些同学学习的过程中采用一些高级的方法了。语文周记一次多用，英语默写过关用铅笔先写出来英语，然后用钢笔在描写一遍，这些方法有“好处”。请认为好处有两方面：一、节省时间。这样可以不用花费太多的时间背诵或写作。在写的时候也不会因为回想或思考而耽误时间。正确率高了老师也不用反复批改，大家也不用反复地订错了。这的确节省了不少的时间。第二个“好处”是减轻了大家的负担，学生和老师的负担都减轻了。我觉得大家的确在成长，思考问题和解决问题的方法比以前更高明了。事物都有两面性，刚才我思考它的优点。那它的缺点是什么呢？缺点就是大家没有掌握，没有把它真正地记到脑海里。大家没有真正地得到锻炼，那就是没有效果。就这就像吃饭一样，如果把饭倒掉，不吃饭，大家肚里没有那么多东西就会饿的，这对身体没有好处的。学习也是同样的道理，只有实实在在的联系和背诵，才能锻炼我们的大脑。那也是说，大家那种投机取巧的办法最终没什么用。我们花费时间没有什么效果，那这种办法就谈不上是什么好方法，甚至说成是坏方法也不过份。经过这样的分析，大家也都明白其中的利害关系。我相信大家是聪明的，更有是非观念的。我知道我给大家分析之后，大家会做好的，而且会做的最有效果的。

I believe you！Come on!

致同学们的一封信7

吕洞小学的同学们：

你们好！

我是来自德馨园小学三年级32班的易子群，今天，我怀着担忧、感动、渴望交织在一起的复杂心情给你们写信。

通过我们学校支教老师带回来的有关你们学习与生活的视频与照片，我才知道在湘西夯沙乡的大山深处有着一群积极向上、求知若渴的你们。

你们在窄小、摇摇欲坠的教室里上课，黑板上有多处裂缝，桌椅也破旧不堪；你们大多数是留守儿童，年纪轻轻就是家里的“小大人”，要上学、干农活，还要照顾家里的老人；冬天你们的衣服很薄，有的小朋友还穿着单衣，甚至脚上只有一双拖鞋；你们每天上学要走两、三个小时的山路才能到达学校。

但在你们的脸上，我看到的是山花灿烂般的阳光笑容；在你们的眼睛里，我看到的是求知心切的坚毅眼神；在你们的欢声笑语里，我听到的是乐观豁达的爽朗声音，阳光、好学、积极向上的你们感动了我，也感动了我身边的老师与同学。与你们相比，许多城市里的孩子却不珍惜眼前幸福的生活，学习用品、书本乱扔乱丢，上课不认真听讲做小动作。

我希望能够帮助你们，不仅仅是钱、物上的帮助；我还希望与你们成为朋友，如果有机会、有时间的话，我会叫上几个好伙伴一起去看望你们。

希望你们克服困难，好好学习，长大之后可以走出大山，实现你们的理想与抱负。

此致

敬礼

易子群

20xx年1月23日

致同学们的一封信8

各位同学：

大家好，我们是“微梦公益”的全体成员。上周二我们在沙河校区举办了关爱牙齿健康的“百万微笑”活动。活动引起了不少同学的关注，我们微梦全体成员对您的支持表示衷心的感谢。

由于举办活动的时间比较仓促，造成与医院的沟通未能及时地达成一致，导致我们宣传上提到优惠政策有些出入，对此工作上的失误，微梦公益全体成员深表歉意。实际上，牙齿治疗的价格随同学的不同情况而有差异。希望大家能明白：我们只是和科大医院合作唤起您关注牙齿健康的意识，并且希望我们的所为也能给您的家人朋友带来牙齿健康方面的帮助，这绝非商业上的盈利活动。在此，微梦公益全体成员再次深表歉意，并同时谢谢您对微梦公益的支持与信任！

微梦公益此时迈出的每一步都是非常地艰难，因为国内环境的原因造成大家彼此之间的不信任也是能够理解的。我们是一个有担当的组织，我们不希望大家会误解我们，而是希望在通往公益的道路上能得到大家的指正，您的支持与信任将是我们最大的动力。我们会继续组织一些有益于大家成长的活动，敬请大家关注，微梦全体成员在此在此对您表示诚势地谢意。

微梦公益的官方微博“微梦公益”与微信的公众平台“微梦公益”已经同时启用，如果您对我们有任何建议，请与我们互动；如果您对帮助别人感兴趣，我们希望您能与我们一同在公益的路上走得更高更远，谢谢您！

致同学们的一封信9

吕洞小学的同学们：

你们好！

我是长沙德馨园小学3年级的一名学生，我们已经放寒假了，不知你们放假了没有？你们的假期作业完成了吗？有爸爸、妈妈在身旁指导吗？一年一度的春节即将到来，借助这封信把我诚挚的祝福带给你们，祝你们过个幸福的团圆年，马上啥都有！

从我们学校的宣传栏中，我知道了你们的一些情况：你们的学习环境很艰苦，生活条件也很困难。也许你们的爸爸、妈妈因为常年在外地工作而不能陪伴在你们身边，因为缺乏父爱、母爱，你们常感孤独。

我的爸爸也是个湘西农家子弟，常听爸爸讲起他小时候的故事，因为贫穷爷爷奶奶没有上过几天学，只能在家务农，但他们很支持爸爸上学读书。爸爸每天放学回家只要看到家中没人，把书包往家里一丢就赶往田间，帮爷爷奶奶干农活。每天晚上在煤油灯下，趴在凳子上做作业，但是爸爸的学习从没落下过，学习成绩一直很优异。因为爸爸知道，只有刻苦学习，用知识才能改变自己的命运。

从我了解到你们的情况再结合爸爸的经历，作为你们的同龄人，对我的感触很深，我很想为你们做些什么。我决定把我的零花钱省下来，把买鞭炮的钱存下一部分，等学校再次举行捐款活动的时候，我多捐学钱给你们。虽然钱少，但聚少成多，相信全校师生汇聚起来的浓浓爱心，能温暖你们、解决点你们所需要解决的问题。我还想捐些课外读物给你们，希望能丰富你们的知识面、拓展你们的视野、充实你们的生活。因为我知道你们是那么的好学，汲取知识的养分！

最后希望你们的学习环境和生活条件能有所提升，祝福你们幸福、快乐的成长！欢迎你们也来信与我交流。

长沙德馨园小学三年32班

朱繁

20xx年1月25日

致同学们的一封信10

亲爱的同学们：

你们好!

我们在学校里生活了多少年呢?现在回忆想一想：我们已经在学校生活了六年啦，我们在学校里经常哭哭笑笑、吵吵闹闹，你打我，我打你!经常这样闹着玩!可现在我们长大啦~成为六年级的学生啦，(我们也要上初中啦)

在小学六年的过程就要结束了，要去别的学校开始新的生活了，也要开始熟悉身边的人身边的事，还有就是作业也多了，当然烦恼和压力就就自然增加了许许多多。我写这封信就是为了表达我的心意，在现实生活中，我说：“我到初中才不会想你们呢”。这不是我的真心话!我会想你们的，你们也会想我对不对呢?我现在的闺蜜，我们可是感情最好的啦!不过这六年以来我也非常感谢你们一直陪伴我!我们要加油，∽我们要向理想而付出，不要灰心加油!你们的理想，有的是考上理想的大学，有的是见到自己的偶像、还有的是想当明星丶还有的是想当网红，甚至还有的是当演员歌手给自己的粉丝带来快乐。这些理想根本不夸张！现在，我们要加油!为了理想而奋斗！!

祝

你们能实现愿望，生活愉快!开开心心的度过每一天!

你们的同学：伊X

20xx年2月16日

致同学们的一封信11

我们一同走过了六个春秋，我们一起笑，一起哭我们手拉手，肩并肩经历了那么多，真的，一路上有你们，真好。

我最最好的朋友，你们还好么？还记得起我们一起为老师批改卷子的时候，偷偷为自己把分数打的高一点么？你们现在的成绩怎样啊？我们最好的班长，你每次都比较偏袒女生，在早读课没老师时，有人捣乱，你也只记男生的名字，可老师一来，你又把黑板上的名字擦了，真想在在你的早读课上捣乱一次。我们班成绩最好的你，我们总是把你的作文当做神，你每一次的答句，都如此精彩，总让我们佩服得五体投地。我们班最能引起众人哈哈大笑的你，虽然每次都因为在课堂上捣乱被打，但你也会说，一点都不痛，下次我还要在他的课上让他出丑。你总爱编一些歌，然后把本班同学的名字套进去，总是弄得那位同学哇哇大哭。我们班最能配合的你，你总能配合捣乱的同学把本就乱成一锅粥的纪律再弄得乱一些。还有娘娘腔的你，总爱比着兰花指，跟着人家四处跑。我们班胖胖的你，总爱拿手机给我们玩，然后还会很大方的请我们吃东西。还有很少生气的你，我们给你取的外号，你一点都不嫌弃，还大方的一并收下。还有我的同桌，你总是被我打，但我们也会很快和好。还有我的两个后桌，你们都很好，你们都是我的最最最最好的朋友。

或许，对于以后的我们来说，彼此只是生命中的过客。就算以后再路上偶然相逢，也可能只会觉得那个人，好想在哪见过。我们像两条刚好相交的线，虽然相交，但到最后却越走越远。或许会悲伤可我觉得这样挺好，至少我们相识了，也总比一直平行的两条线好，虽然一直都看着对方成长，但却没有认识的机会。

你们现在一定又认识了更多的朋友，但是不要忘了，我们要做一辈子的朋友。如果有谁不小心翻出了我们的毕业照，可要记得我们是谁哦！

致同学们的一封信12

亲爱的同学们：

大家好。我是20xx届的xx。

x年前，接到xx中学的录取通知书的时候，我曾经为没有进入一所重点中学感到十分失落。但是，在xx中学的三年，我感受到这座年轻的学校蓬勃的生机，也逐渐转变原先的看法。我时常想，倘若我校有那些重点中学一样悠久的历史，我们绝对不会比它们差。就像，在xx的最后一年，我校获得了区重点的称号。一个又一个荣誉，让我深刻体会了往届学长挂在嘴边的那句：今天我为xx自豪，明天xx为我自豪。

高中，是通向大学的最后一处碉堡，也预示相当难熬的一场持久战。一言以蔽之，这个时段需要我们广泛参与学校的活动锻炼自己的能力，也需要在考场拼成绩、拼心态、拼体力。

兴趣是最好的老师，得当的学习方法是最可靠的朋友，理想是最大的动力。在高中学习过程中，我们要积极思考，善于合作，勇于探索，体验学乐趣，这样才真正可以实现能力的提高与成绩的增长。通河中学校训也指出，精心制定学习计划，帮助你合理安排时间；课后认真整理笔记，有助于你总结归纳知识要点；多做课外练习题，有利于巩固课内知识，提高自身能力。

自我调节缓解学习压力是必要的。我们可以按照我校学生行为准则，如将桌子整理得宽敞一些、专心致志不要一心二用，这样可以有效消除内心的烦躁感。

在高x体育课大规模消减挪用的同时，许多同学往往奋战到深夜身体极度疲乏。我看来，非常时期有两处缩减不了的轻度锻炼对缓解压力作用明显：一为课间操，二为眼保健操。

祝愿大家打赢高中学习这场拼成绩、拼心态、拼体力的硬仗，攻下高考这座堡垒！

你的同学

20xx年x月x日

致同学们的一封信13

亲爱的同学们：

新学期伊始，相信大家都订立了新的奋斗目标并开始为之努力。在此，隶属于广西师范大学漓江学院后勤保障部的食堂管理委员会首先感谢大家对于上一学期食管会工作的支持和肯定。同时，为保证食堂工作的服务质量，提高服务水平，我们公开以下信息内容，欢迎大家继续监督和支持我们的工作。

一、食堂活动类

上学期食管会举行了“第六届优质服务月”活动，通过厨艺大赛、员工素拓活动、优秀餐点评比及走进食堂参观四项活动内容让广大同学对自己的就餐环境和食管会工作有了进一步的认识和了解。本学期，我们将继往开来，组织开展“走进食堂”、“养生宣传”等一些列活动继续为同学们提供服务。欢迎大家踊跃参加，支持我们的工作，一起提高食堂服务水平。

二、服务管理类

为更好地帮助同学们解决在食堂就餐时所遇到的一些情况，现特公布食管会的一些工作事宜，以便更好地帮助同学们。

1.食管会办公室位于食堂进门左边（中国银行后面），日常值班时间为每周一至周四下午17：30—18：00。

同学们在食堂遗落丢失的物品均可在值班时间到食管会办公室咨询。如果您对食堂工作有任何意见或建议，欢迎您在我们的工作时间到食管会办公室反映。

2.食管会微博：漓江学院食管会如果您有任何对于食堂工作的意见或建议，欢迎通过微博向我们反映，我们将竭诚为您服务。

3.食管会在食堂各楼层都设有咨询服务点，值班时间为：周一到周五中午12:00—13:00,下午17:20—18:20，周六周日中午11:40—12:40，下午17:00—18:00。同学们在就餐时遇到问题或捡到失物都可向值班的工作人员咨询或是反映。

4.本学期，食管会在每个月的最后一个星期五下午6点，向食堂反馈同学们平时对食堂工作的建议和意见。欢迎对此感兴趣的同学报名和食管会工作人员共同向后勤保障部负责老师反映问题，面对面与老师交流，维护保障自身权益。

5.本学期，食管会将继续举行“走进食堂”活动，欢迎同学们报名参加。此项活动以“走进食堂内部，了解食堂内部卫生情况”为主旨，让同学们更为了解自己的就餐环境。报名方式可以通过微博报名，也可以在到食管会办公室直接报名参加。

6.需要向食管会租借物品的社团，请提前一天到食管会办公室填写物品申请表或在网上下载物品申请表并填写（从食管会微博下载）。

注：如申请食堂内部场地或是食堂设施，需申请人的指导老师签字。

三、注意事项类

为了规范化管理，减少细菌的传播，更好地提高食品卫生安全质量，学院食堂规定各个档口不准收取现金，在食堂消费需刷卡消费，望同学们及时充值饭卡，就餐时刷卡消费。

广西师范大学漓江学院食堂管理委员会再次感谢全体同学对我们工作的肯定和支持，新学期欢迎大家继续关注并参与我们的活动，监督我们的工作，一起提高食堂服务管理水平，展现漓院食堂新形象！

祝大家新学期身体健康，学习进步，马上有好运！

致同学们的一封信14

老师同学们：

你们好。

时间过得很快，眨眼间我们马上小学毕业了，我虽然是后来才到这个班，但我对这个班的情谊和以前的班一样，一点都没变。

在这个学期里我收获了很多，学到了很多东西，也体会到了6年3班班级的温暖，我虽然没为这个班里贡献点什么，但是我早已把我的心贡献在这个班了。有许多的人都帮助了我，让我体会到了6年3班的温暖，班级就像一个大家庭一样，老师就是家长，而我们41个学生就是老师的孩子，每天都在“家长”的教育下成长。老师要是树木，我们就是小鸟;老师要是园丁，我们就是花朵;我想感谢那些关心我的人，是他们让我感受到了温暖，我也感谢那些欺负我的人，以为是他让我知道应该坚强。

在这的6年里，让我体会到了从未有的感受，从未有的温暖和从未有的害怕。正是我来到了这个班级才让我体会到了我以前从未体会到的东西，我来到了这个集体还没对大家说声谢谢，我要在这里对大家郑重其事地说：“谢谢你们!”

你们就像一个模子，深深的印在我的心上，让我永远也忘不了你们，我要感谢六年级三班里的三位老师和41位同学!

我和同学们的心永远在一起，就像有人说的那样，咱们是发小。发小，带给内心的是阵阵温暖!现在虽然是数九寒冬，但我们的内心是暖融融的，这就是同学之情，隔山隔水，隔不断同学间的情谊!这种友谊会无限延伸，直到永远!

华宇

20xx年2月26日

致同学们的一封信15

亲爱的同学们：

东风轻拂杨柳葱，细雨润发花蕊红。一年一度的五一国际劳动节即将来临，借此机会，预祝同学们过一个祥和、愉快的五一假期!并特别提醒大家注意以下几点：

一、根据学校安排，五一节放假时间为5月1日至5月3日，共3天。其中，5月1日(星期五、五一国际劳动节)为法定节假日，5月2日(星期六)、5月3日(星期日)照常公休;5月2日、3日的公选课正常进行。

二、五一假日期间学校和各系院均不组织学生到校外开展活动，凡需在放假期间离开南阳市区的同学，必须在辅导员处登记去向、行程和联系电话，经辅导员同意后方可离校。

三、牢固树立“安全第一”的思想，增强安全防范意识，防盗、防骗、防抢、防险、防火，确保人身和财产安全。如有异常情况及时向辅导员、值班老师、保卫或公安部门报告。学校报警中心电话：

四、自觉遵守国家法律法规和校纪校规，明德自律，举止有仪，明是非、辨美丑，维护校园的安定团结和清洁卫生，不酗酒，不违章用电，不外宿晚归，不沉迷于网络虚拟世界。

五、五一放假期间，正值全国各地旅游高峰，车辆拥挤，交通不便，建议同学们尽量不要外出，留校学习和休整为宜。

六、假期离校的同学必须于5月3日20：00以前按时返校，确因特殊原因不能按时返校的同学应提前向辅导员老师请假。

七、假期过后作息时间有所调整，从5月4日起，下午上课时间为：预备，14:50;第五节，15:00-15:50;第六节，16:00-16:50;第七节，17:10-18:00;第八节，18:10-19:00;晚自习，20:00-21:50，其它作息时间不变。

最后，祝同学们节日快乐，身心健康，万事如意!

篇3：致朋友们的一封信

您好。值此建国六十周年、中秋佳节来临之际, 请接受我们杂志社全体同仁诚挚的问候和衷心的祝福。

《经营与管理》杂志自1983年创刊以来, 已走过二十六年的路程。二十六年来, 风雨彩虹相伴, 辛苦欢乐相随。杂志人辛勤地耕耘, 默默地奉献。当时二十几岁的年轻人, 如今已是人到中年;三十几岁的中年, 如今也是年近“耳顺”。但我们始终是“痛并快乐着”, 因为我们明白自己的责任和使命;因为我们有广大读者朋友的关注和期待, 有广大作者朋友的无私奉献;更有长期帮助我们的朋友们的鞭策和鼓励。没有你们, 我们走不到今天;没有你们, 我们的耕耘将没有动力;没有你们, 我们的奉献将无从谈起。

感谢你们!衷心地感谢你们, 我们的朋友们!

“千里难寻是朋友, 朋友多了路好走。以诚相见心诚则灵, 让我们从此是朋友。千金难买是朋友, 朋友多了春常留, 以心相许心灵相通, 让我们永远是朋友……愿我们到处都有好朋友。”每当听到这首歌, 就会想起老社长说过的话:我们每日应有三省, 一省是否为读者朋友提供了高质量的精品杂志;二省是否为作者朋友们提供了交流思想、创新管理的平台;三省是否为支持我们的朋友提供了有价值的服务。因此, “吾日三省”, 成为杂志社的座右铭。

“黑夜给了我黑色的眼睛, 我却用他寻找光明”。如果说《经营与管理》杂志是我们的眼睛的话, 光明就来自作者朋友、来自读者朋友、来自所有慷慨地支持我们的朋友。

相逢今生, 尘缘珍贵。我们始终被缘分所牵:您与我们相识、相知是缘分, 您为我们投稿是缘分, 您手中、案头有了一本我们的杂志是缘分, 您为我们提供无私的帮助和支持更是缘分。缘是天意, 分在人为。无论缘分深浅, 得到就是造化。当我们从老社长手中接过沉甸甸的接力棒的时候, 我们之间就结缘了。缘分似“月老的红线”将我们牵到了一起, 注定我们还要交往, 还要相识、相知, 还要相濡以沫, 还要相互关怀、相互帮助。就让我们用心来守候。

在此为您奉上最新出版的一期杂志, 如果能对您的工作、学习有所帮助, 那就是我们全体杂志社同仁最高兴的事。虽然我们为朋友们提供的服务和帮助可能很有限, 但我们的心是真诚的。

请相信我们, 一定会在朋友们的帮助下, 做得更好。

一定会的。

篇4：天外崔校长致同学们的一封信

针对很多学校数学学科教学成绩比较差的实际情况，本人根据多年来的教学经验，认真分析同学们数学成绩不佳的原因，总结了造成成绩不理想的7种情况，在全校各班共抽取了100名同学进行问卷调查。通过整理和统计，有一半以上的同学认为自己成绩不好，是因为1、应该记的没有记住，当遇到计算或者证明的时候，运用不上定理、公式或者法则；2、数学解题方法多，问题复杂，搅得人头昏脑胀；3作业不是亲自动手动脑，抄别人作业上交，做错的题目不及时纠正和反思。根据同学们的这几种情况，借学校《雏鹰》校刊，给同学们提几点建议，希望能对同学们学习数学和提高成绩有所帮助。

一、培养兴趣，树立信心

数学这门学科，很多人认为太枯燥、太复杂。其实，这是人们对数学认识的一种误区。数学源于生产实践和社会生活。反过来，又为生产实践和社会生活服务。生产和生活中无处不有数学的存在。学数学，解数学题，这和同学们平时玩游戏一样，当我们以必胜的信心去攻克了一道又一道的数学难题的时候，就会获得刺激、愉悦的美妙体验。这种喜悦之情和我们平时玩游戏闯过一关又一关的体验是一样的。

学好数学，我们要有必胜的信心，把这种信心当做学好数学的驱动力，以对数学的兴趣爱好作为车船，去游览数学中的精彩世界。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，看小说精彩，学数学攻难题破难关更精彩。

二、提高听课效率

同学们学习数学感到吃力和困难，可能和平时听课效率有关。所谓听课效率指在课堂上接受知识的程度。如果在课堂上听不进去，课外练习和测试效果当然不理想。如何提高我们听课效率？我认为同学们要注意以下两点。

（1）课前预习。现代的教育目的是开启人的智慧和潜能，而不是强硬灌输。现在老师上数学课不再像上世纪八九十年代那样，教给学生数学公式，然后教你运用公式，而是引导你去通过生活中的数学例子，去发现数学规律，然后又用这种规律去回答和解决生活中的数学问题。所以，上新课前你都要去预习新课内容。预习的目的，不仅仅是读新课内容的文字，更主要是掌握里面的内容，针对不懂得、有疑惑的问题拿到课堂上与同学们交流探讨，向老师讨教。

（2）跟上老师的思维节奏。在课堂上，老师会引导你分析和发现数学规律的过程，一些必要的数学例题，在老师分析过程中，要紧跟上老师的思路，有疑难问题及时提出以得到尽快解决，千万不能思想开小差，甚至做与课堂无关的事情。

三、一定要做一定量的数学练习题

數学这门学科的学习方法不同于其他学科，对公式、定义、法则、定理的记忆和理解是通过计算和练习加深记忆的，可以说，学数学基本上不用死记硬背公式、定理和运算法则，它是通过一定量的练习，加深对公式、法则、定理的记忆和运用。在选择练习题时，具有一定代表性的数学问题动手做做，与生活密切相关的问题动手做一做。在动笔之前，一定在注意审题，找准切入点，如果做的是几何证明题，要弄清题目告诉什么条件，要证明什么东西，回忆一下相关知识，再结合图形，找准找齐证明材料，再动笔；做代数题目，先看清楚做的是什么运算，回忆运算法则，再动笔，做完后再考虑还有没有其他解题方法，对于类似的、已做过的类型看一看，想一想当时怎么做就行了，以便节约更多的时间。在做练习过程中，遇到困难和挫折是不可避免的，当遇到困难时，千万不要气馁，将自己遇到的问题向同学或老师讨教，千万不要抄袭别人的练习，要通过自己的劳动获得解数学题的经验！

四、做好复习和总结工作

每上完一堂课、每学完一章节内容，都要自己梳理一下本章节内容，回忆一下都学了哪些知识，每次作业和测试过后，都要反思一下，哪些地方做错了，错在什么地方，为什么错，要认真反思和总结，对待同样类型的题目不能出现第二次甚至于第三次错误。

篇5：致同学们的一封信

你们好!

六年的时光如白驹过隙一样，转瞬而过，从刚上一年级时的懵懂天真，到现在的渐渐懂事，六年的时间，在我们不知不觉的欢声笑语中，就已经过去大半了，我们很快就要面临升去初中，各奔东西了，想想就觉得有些恋恋不舍。

记得当初我们出去郊游，一路上满满的都是欢声笑语，记得我们一直在那一条木板路上，玩着游戏吃着自带的饭菜，彼此交换着美食…真后悔那次为什么没有多带一些菜去。

记得我们有一次去烈士陵园，那天正好下起了毛毛细雨，看来老天也知道了我们对烈士的哀思，都在给我们配背景，衬托出了烈士陵园中人们的伤感。

记得上次去农场，队伍里一直有只小狗窜来窜去时不时蹭一蹭这个同学的裤子，闻一闻那个同学的鞋子，真是可爱极了。同学们都微笑注视着它的一举一动。

这个充满童趣，充满生机，充满希望的小学生活不久之后就要结束了，而我心中收获了无数的友谊和回忆。新的一学期即将就要开始了，在那之后，我们就要挥手告别，往事浩如烟尘，往事犹历历可数，若把这六年的回忆加起来，我们一定比谁都富有，岁月匆匆，请同学们珍惜现在不多了的见面的时光。同学们，珍惜这半学期的时光，也努力考出好成绩，让下一个没有作业的过得快乐，也不要给亲爱的老师们留下遗憾。

祝

永远无忧。

杨XX

篇6：致同学们的一封信

一路上辛苦了!

本周末，你们将陆续返校开始新的学习生活。在此，公交公司向你们表示祝贺，同时提醒同学们在返校的乘车的过程中注意以下几点：

1.注意防盗。因明珠、车站、市医院人流较大，容易发生失窃情况。请各位同学注意!

2.服从站务人员指挥，上车前请您提前准备好零钱和公交卡。

3.车辆进站时请勿追赶车辆，按顺序上车，防止上车拥挤时被窃。

4.请各位同学主动投币或刷卡，代投币时请向驾驶员示意。同学们携带的行李物品重量超过10KG时，体积达到0.07-0.14立方米(长、宽、高41-52厘米之间)时请自觉购买同程行李票。

篇7：致同学们的一封信

亲爱的同学们：

你们好!

我曾经在电视上播放的纪录片中看到过这样的身影：清早起床做饭的身影、在大山深处为家里背水的身影、在田里干农活的身影……这些身影的爸爸妈妈都外出挣钱，这些身影在家度日如年的盼着自己的爸爸妈妈回来。我想，你们也像这些身影一样。

由于同学们的爸爸妈妈为了挣钱，都外出打工。你们一年中见不到几次他们，肯定都非常想念他们，一想到他们就会非常伤心。有些同学，非常理解自己的爸爸妈妈，知道爸爸妈妈外出挣钱都是为了自己能有一个好的`生活，所以自己在爸爸妈妈不在的时候好好学习，让父母在难得回来一次之际非常开心;可是，有些同学可不这样，他们认为自己的爸爸妈妈不爱他们了，所以他们旷课、逃学……各种不良现象出现。甚至有的还会走向犯罪的道路。我们都是祖国的花朵，可是你们就要这样自甘堕落，放弃自己吗?

人这一辈子，最重要的就是要学会感恩，学会孝顺父母。你仔细想想，父母本可以在家里种地，可他们为什么要离开你们去别处打工呢?还不是希望你能有个幸福，美满的生活。他们长时间无法见到你，你心中很痛苦，可他们心中的痛苦比你多一百倍。这世界上哪有父母不想和孩子在一起生活呢?哪有父母不爱自己的孩子呢?他们都希望自己的孩子健健康康、平平安安的生活。他们为了你，到处奔波，你这样，如何对得起他们的一片苦心呢?“子欲养而亲不待”千万不要等到孝顺不成父母了才去孝顺。所以，从现在开始，我们应该好好学习，长大后做国家的栋梁。

每个人都有自己的梦想，相信同学们都有。既然你知道自己的梦想是什么，那么你就要为自己的梦想负责，你要去努力完成它，要么它永远是遥不可及的。

篇8：致高三复读同学的一封信

你们好！我们一起已经度过了七个多月的时间，xx市一轮复习验收考试马上就到，二、三轮复习即将开始，随之高考复习也就进入最关键的时期。这一时期的复习效果对高考成绩具有决定性的影响，这就要求同学们不动摇、不懈怠、不折腾，全心全力、扎扎实实地搞好二、三轮复习，我们希望每一位同学在高考中考出好成绩，考上理想的大学！为了在下一步的复习中做到心中有数，保证复习的效率，在较短的时间内尽可能的提高成绩，在此，给同学们提出几点建议，望同学们认真领会，把学校的要求落实到位。

一、摒弃自身存在的不足，成就一个完善的自我。

有人说：补习生身上都存在问题。在我们看来，一概而论带有偏见，看不到某些同学身上存在的问题也不是客观公正。早晨不起、晚上不睡、迟到早退、自习课上随便出入教室、随意不参加考试、大事小事随便请假、不按时干值日、个人床铺从来不叠，乱吸烟、乱仍烟头、乱仍瓜子皮等现象在个别或部分同学身上确实存在，影响了自己、影响了别人、影响了学校。这就要求存在问题的同学，为了自己、为了大家、为了学校及时改掉自身存在的问题，严格要求自己，复读一年，不只是要把成绩提高上去，更重要的是培养自己良好的卫生习惯、生活习惯和学习习惯，完善自己，这对你现实的提高成绩有需要，对你将来走向社会更会如虎添翼，让你受益终生。

二、了解好学校二三轮复习安排，全力配合老师。

一轮复习是全面、系统的复习，重基础，重基本知识、基本能力、基本方法。要求知识不能落漏，到边到沿。二轮三轮复习是在巩固一轮复习成果的前提下的综合提高阶段，是高考复习的重要阶段。复习将打破章节界限，采用“专题复习”的方式，进行知识的整合与重组，构建起完整、明晰的知识体系和网络。借助例题，进行解题方法、技巧的归纳和提炼，培养学生综合运用知识和灵活运用知识的能力。具体安排已在壁报栏公布，希望同学们细心了解，深刻领会。这一阶段的复习应该说是快节奏的，更要求同学们紧跟老师的步伐，按照老师的要求去做，否则，就会被老师远远的抛在后面。跟不上老师的节奏，师生形不成共鸣，很难达到复习的目的，因此，同学们一定要根据老师的安排，合理安排自己的时间，认真完成老师布置的作业，及时对解题的思路、方法进行归纳总结，进行反思，内化为自己的东西，提高解题的能力。

三、破除“高原现象”，保持高昂的斗志。

在二三轮复习过程中，部分学生都会遇到一个“迷茫期”。在这个时期，学生对知识的敏感性差，反应迟钝，思维速度明显减慢，考虑问题时思想不专注，阅读材料时思维不连贯，甚至思路有时会突然中断，他们普遍感到学习效率低，水平提升困难，甚至丧失斗志，出现高考定局论。这种现象就是教育心理学中所谓的“高原现象”。“高原现象”是学习过程中难以避免的“波谷”，是学生生理、心理发展中的正常现象。“高原期”也是复读生学习的关键时期，学生既有可能蓄势而冲上“浪尖”，也有可能因无奈而坠入“深谷”。若不能及时、合理调适，将会使其复习效果大打折扣。因此，当复读生出现“高原现象”时，应尽快分析产生的原因，有针对性地采取如下措施预防或调适。

1.合理安排时间。很多复读生在复习中出现“高原现象”，一方面，可能是由于前期学习中的一些知识掌握不好而造成了现在复习进展的困难；另一方面，可能是由于未能合理休息而造成学习效率下降。因此，应合理安排好时间，在充分休息的前提下，在搞好当前复习的同时，迅速弥补以前尚未掌握或掌握不好的学习内容。

2.积极应对考试。在复读期间，考试是一种经常性活动，而“考不好”是兵家常事。不要因为某次考试的不理想就情绪低落，进而影响以后复习，正确的做法应是查找考试中产生错误的原因，努力弥补知识的缺漏。

3.激发新的“兴奋点”。俗话说“流水不腐”，如果学习活动也如水一样“流动”起来，就不会遇上成绩止步不前的“高原现象”了。因此，复习过程中应当每隔一段时间就静下心来回顾并总结自己的复习情况，以激发出新的学习“兴奋点”，使自己的学习充满活力，远离“高原现象”。

四、培养自己良好的应试心理，掌握好应试技巧。

高考是一场立体战，不光是对你们知识、能力的检测，更是对学生心理、体能、规范性的测试。因此，要求同学们做到以下几点：

一是保持乐观、积极向上的心态。每天早晨，带着饱满地精神状态投入到学习中去，每天晚上，带着一天学习的享受进入梦乡。据统计，所有的考试能够考的好的人，你会发现他们是比较自信、比较放松，以一个坦然的心态去考试，不会把结果看得太重，只要尽力了，达不到目标也可无怨无悔，至少我留下了辛苦而美好的回忆。

二是养成快速思考、迅速做题的习惯。高考有时题量大、思维含量高，慢速做题很容易造成会做的题来不及做而失分。有人做过分析，快速思考做题与慢速做题对答题的正确率几乎没有什么影响。所以，平时要养成快速思维的习惯，以免影响高考成绩。

三是合理安排卷面，注意答题的条理性和规范性。有同学说：我在高考时认真做就行了，平时不用那么认真，这样会耽误功夫。其实不然，只有平时严格训练，才能在高考时发挥得游刃有余。我们知道，士兵只有冬练三九、夏练酷暑，才能战时打胜仗。学习也是一样，平时的训练一定要做到书写工整、卷面布局合理，解题步骤完整，单位、符号的取舍要按要求，回答问题条理清晰，要有个1、2、3、4，做到答题迅速、准确、规范，不因失误而丢分。

四是掌握必要的应试技巧，做到该得的分一分不丢。“基础题，全作对，一般题，一分不浪费，尽力冲击较难题，即使做错也不后悔”。在考试时，如何答题有一个策略问题。从题目的难易来讲，每一份试卷都有基础题，一般题和较难题，也有的同学采取“容易题不丢分难题不得零分”的说法，意思是一样的。在考试中，要分分必争，斤斤计较，答题的策略也是考试成败的要素，不可小视。关于应考时的临场发挥问题，把握以下4个方法：

1.整体把握。有些同学一拿到试卷就按照题号顺序一一解答起来，即使遇到难题也寸步不让、盯住不放，这种做法是很不科学的。应考时首先得通观全卷、整体把握，合理安排考试时间和解答顺序，留有余地，先用一点时间把试卷从头到尾浏览一遍，对试卷各题的难易程度有个全面的、初步的了解，以便安排答题顺序。然后集中大量时间用于审题、解答，最后还要留下一小段时间用于检验、复查。

2.先易后难。考生刚进入考场，心情一般是比较紧张的，记忆、思维未达到最佳状态。采用先易后难的策略，先做容易的题目，不仅有利于顺利地拿到基本分，增加考分的累积，而且因为“顺利”还会给自己增添信心、稳定情绪，使智力活动恢复正常，从而使自己的水平得到充分的发挥。

3.自信从容。高考是一种要调动多种积极因素的复杂劳动，也是对考生的思想、作风、毅力的考查，更需要在情绪稳定的前提下有条不紊地进行。遇到生题要从容、镇静、不急躁，要想到：“我感到生疏的别人也会感到生疏”，自信自己的水平不会比别人差多少。

4.合理取舍。考试结束前，如果还有一道难题做不出来，已做好的答题又需要检查，这时应采取舍“难”而取“易”、弃“少”而求“多”的策略，用这段宝贵的时间先来检查已做好的答题，保证答题正确，减少失误。

五是制定一个身体锻炼计划。通过锻炼身体，跑跑步、流流汗也可以改善紧张情绪。进入二三轮复习，学校安排课间操、下午第四节课统一跑步，望同学们要配合学校的安排，不要错过一个锻炼的机会，力争做到每天两身汗。

六是要尽早调整生物钟。做到不熬夜，不搞夜猫子行动，这样很容易使自己的作息时间颠倒。如果到了高考，生物钟还是调整不过来，就会影响高考的正常发挥。

总之，高考后期的复习是至关重要的，希望同学们深刻体会学校的安排和要求的初衷，严格按照学校的要求去做，全身心地投入到的二三轮复习中去，在老师和同学们的密切配合下，我们一定能够取得高考的辉煌胜利！

xx高中

篇9：致同学们的一封信

亲爱的同学们，陪你们看了开学第一课，有好多话想对你们说，看你们总是嘻嘻的笑，和看热闹一样。也许你们还是太小了，俗话说不养儿不知父母恩。现在的我站在这个位置上，以一个老师的身份，我才能理解。高中时代的我未尝不和你们一样，异想天开，做着那些漫无边际的梦，当时我的老师们也为我们着急，可是我们不懂，总觉得我们长大了!我多想你们能早点儿明白这些道理，早点儿认识自己，能够好好努力。 开学第一课第一节课教我们效，你们或有兴奋或有感动。有些东西你们还体会不到。你们还小，还没有离开父母，其实你们想想现在20天回一次家和父母有两三天的相聚，以后上了大学，离家近的还可以节假日回来一次，离家远的半年回来一次，再以后你成家了，你有了你的家庭，自己的事业，也许过年才能回去那么两天，想想你们有多长时间和父母在一起，人生最大的悲剧就是子欲养而亲不待。也许现在你们还没有能力，但是你们可以从小事做起，你们现在是学生，好好学习就是对他们最好的回报。他们想看到你们考上好大学，再苦再累他们也不怕，你的通知书就他们最好的安慰。

孩子们，学会爱他们吧!他们是这个世界上永远不会嫌弃你们的人。 开学第一课第二节课教我们爱。爱是这个世界上最美的字，片中大头儿子对满街的人喊我爱你们，也许你们觉得很可笑，认为这种行为很幼稚，可是孩子们你们谁又对自己的父母说过爱？不要把爱藏在心底，大声说出来吧! 开学第一课第三节课教我们礼。我们的国家自古就被称为礼仪之邦。大家看到那些漂亮的空姐，还有那些帅气的飞机驾驶员，你们赞叹，他们只是漂亮，只是帅吗?他们有的是那些由内而外的修养和气质。不要惊叹，你们也是可以的你们可以比他们更优秀，孩子们，你们要相信你们自己。 开学第一课最后一课教我们德。孩子们，你们想想片中的那些孩子吃了多少苦，你们在这上学，你们最应该感谢的是你们的班主任，他不管对你们多么严厉，都是为了你们好，他和你们在一起的时间比你们父母还多，他在这陪你们的时间比陪自己孩子的时间还多，所以孩子们，一日为师终生为父，好好回报他。

懂得感激的人，才能成就事业，抱着感恩之心，对待身边的人，你会发现生活很美好！ 孩子们好想你们能快点儿长大，能早点儿明白这些道理，不要等以后自己悔恨明白的太晚了!

篇10：致同学们的一封信

你们好!

十五天，长吗?对于我们来说不长，一转眼，我们即将毕业，告别六年(8)班这个可爱的大家庭，告别培育我们的老师，告别栽培我们的母校;十五天，短吗?对于我们来说不短，那是360个小时，21600分钟，1296000秒，我们还可以在一起，做很多很多快乐的事情——难以言状的时间，有口难言的心情。

回首相处的分分秒秒，日日夜夜，酸甜苦辣咸五味俱全——欢笑、泪珠、汗水撒满天：郊游踏青的乘车途中欢声笑语连绵不绝，集合在炎炎烈日下的操场练习早操虽挥汗如雨但没有丝毫怨言，填同学录时想到离别眼泪潸潸。为什么?是天长地久友谊与不可磨灭的团结使我们彼此的心紧紧地连结在了一起。

何曾记得那个艳阳高照的早晨，我趴在课桌上一声不吭，眼皮想粘了一块口香糖——昨晚作业多熬夜了，这对于一个毕业班的学生是常有的事。我昏昏欲睡。就是这个时候，是你们走了过来，一人一句安慰，一人一丝鼓励，就像那天明媚的阳光径直照进我的心房，把我慢慢唤醒。我为有你们这样的同学而感到骄傲，感到自豪啊!

汉字语言博大精深，可此时此刻却无法准确地形容我的心情，我痛苦的心情，我依依不舍的心情。

六月的阳光依旧温暖，可我却不能那样开心。泪水顺着我的脸颊不争气地流落，滴在我已不再温和的手上。不，不行!我们不能哭，大家不许哭，我们要微笑，灿烂地笑!我们要将微笑永远铭刻在每个人都心中!

祝全班同学学业有成，考上理想的中学!

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篇11：致同学们的一封信

亲爱的同学们：

你们好！说实在的，在第一次走进教室之时，我心中依然充满着惶恐，不知道自己能否受到你们的待见和喜欢。对于你们，我更充满了好奇和期盼。不知道自己是否能走进你们的世界，分享你们的快乐和甘苦。期盼着与你们的合作，并竭尽所能给你们带来帮助，帮助你们实现自己的写作梦想。

与你们一起已经度过了8次作文课，16个小时了。给自己最深刻的感受是上的课太枯燥了，没能让你们感受到作文的乐趣，在某些程度上甚至消磨抹杀了你们原有的一点渴望与兴趣。这是我的失败，在此，我对大家说声：“对不起”。

老师和你们爸爸妈妈的心情是一样的，老师希望你们进步、渴望你们早日成才、期盼你们青出于蓝胜于蓝的迫切心情与你们的父母是一道的，甚至是有过之而无不及。所以，老师（家长）在很多时候忽略了你们的感受，没有顾及到你们的心情，甚至经常与你们的想法“唱反调”，我在此再次对大家说声“对不起”！你们能理解并原谅我们吗？

我们都是怀着美好的愿望走进学校的，我们都是怀着对知识的渴盼、对老师的敬仰、对未来的憧憬走进学校的。在我们的内心深处，都不同程度、不止一次地规划过自己的未来人生目标。我相信，没有一个同学不渴盼得到父母、老师、同学、亲友的赏识与认可，不渴盼得到他人的尊重与关爱。然而，当我们走进学校之后，许多东西与我们的想象相去甚远，每个人在为自己的目标付出的汗水、艰辛不同，每个人努力、拼搏的程度不同，在这个过程中，每个人的家庭背景、社会阅历不同，每个人的学习能力、自我管理能力、约束能力不同，每个人抗外界干扰的能力不同等等原因导致了我们在学习、成长的道路上越走越远，越走分歧、差距越大。有的同学以辛勤的汗水、努力的拼搏，用优异的成绩获取了老师、同学的赏识与关注，有的同学用乐于助人的品质获取的同学和老师的赏识与尊重，获得了友谊、成功，而却有那么一小部分同学为了引起老师、同学的关注，以一种“另类”的做法去获取老师、同学对他的“认识”，于是就有了我们所谓的“坏孩子”。在我看来，恰恰正是这些“坏孩子”更有无穷的潜力，但是你们的做法在我看来却不可取，这是一种扭曲的心态，是一种自虐、浪费生命的表现。我们每一个人都是一个独立的个体，都有着巨大的潜能，我们不必哀叹自己的不幸，只要你把握住自己，我相信你一定能在某个领域中成就自己的辉煌，上帝为你关闭一扇门，就一定会为你打开一扇窗。

其实，你们都是可爱而聪明的。吴忻菱，吴贞姚，鲍伯松你们勤奋好学，写的作文总是语出惊人，曲折离奇；谢雨欣，何晚晴，戴雨欣你们刻苦努力，作业总让老师得到意外的惊喜；沈海仪，姚琼，朱碧漪进步的路上总是有你；孙亦珩，吴昊，陈越，程明毅虽然你们有时候有点小调皮，但是你们都很有灵气，裴馨怡，吴凝，袁紫怡虽然你们默默无语，却也爱融入课堂，拥有自己的想法。老师会和你们一道，在通往成功的路上不离不弃！

回想起来，在课堂上，大多数同学还是能够耐心地听取老师枯燥的讲述，很多同学还痛苦地做着笔记，心里肯定恨死老师了。在作业里，同学们能够按照老师的要求保质保量的去完成，而且不乏佳作。你们看到了吗？老师评语中的肯定、褒奖与激励；老师打着的大大的90分、甚至更高；同学们，那些都是你们用努力和汗水换来的进步啊！老师为你们的成绩感到欢欣而倍受鼓舞！

然而，本期的作文课还有十来次，属于你们的写作之路还任重而道远。老师希望，你们把老师当做你们志同道合的朋友，多谈心，多聊天，多提宝贵意见，总之，我们一起努力，一道进步，一同见证成功！

小桔灯吴老师致

篇12：致同学们的一封信

你们还好吗?我们在7月1日的时候进行了小升初期末考试。到现在已经2天没见了。可能你会说：不就是几天没见么?用得着这样么?如果你这样说的话，我就会这样回答：难道你没听说过“一日不见，如隔三秋”这句话吗?我们之间有着深厚的友谊，对于我来说，2天的时间已经很长了。

我们已经毕业了，有些同学可能再也不会见到了。想到这些，我好想大哭一场，可是这样什么用都没有。我们在6年的时光中有过很多的故事。其中有过欢笑，有过悲伤。取得过成功，也经历过失败。现在已经成为了我们共同的美好的回忆。到了初中，我们也许还会再见面，继续着我们的友谊;也许我们之间发生过的事情就成了一段美好的回忆。

我们之间发生过很多的恩恩怨怨，甚至有的同学还会与一些同学绝交。在这里我想说：我们毕竟同学一场，共同经历过风雨。怎么说绝交就绝交了呢?如果你现在后悔了的话，别着急，还有机会。等到看分数的那一天，你可以去找与你绝交的同学主动道歉，然后和好。如果你现在很想与她和好，但是又不敢说的话。这就是你的错了。你为什么不敢呢?毕竟同学一场，不会计较那些事情的!俗话说“亡羊补牢，为时未晚”，快去与你绝交的同学们和好吧!长大以后，谁还会计较那些令人不愉快的事情呢?

我看着那一张张的毕业照，心里很不是滋味。我懊悔当初没有多照一些照片作为我们美好的回忆，可是现在一切都晚了。我只能永远地指责着自己。看着那毕业照上一个个熟悉的面孔，我深深地陶醉于那6年的小学生活之中，我只能感叹那短暂的小学时光，我恨我自己的“虚度光阴”。到了现在，我终于明白了袁枚在《湖上杂诗》中的“老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。”的意境了。我现在就很羡慕那些小学时光。

最后，祝同学们早日实现自己的“蓝天白云”梦!

你们的同学：何俊杰