教师致校长的一封信

第一篇：教师致校长的一封信

教师节校长致全体教职工的一封信

教师节校长致全体教职工的一封信

全校教职员工同志们：

金秋九月、丹桂飘香。在举国上下隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，我们满怀丰收和喜悦的心情迎来了第31个教师节。在此，我们向辛勤耕耘在教学科研、管理服务第一线的全体教职员工，向为学校建设发展做出重要贡献的离退休老同志致以节日的祝贺和诚挚的问候!向长期关心、支持、帮助学校建设发展的各级领导、全体校友和社会各界朋友们表示衷心的感谢!

20XX年是学校全面深化改革的攻坚年、全面推进依法治校的开局年，也是"十三五"规划的收官年。在省委省政府正确领导下，学校认真学习贯彻党的十八大，十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，全面加强党的建设，深入开展"两学一做"专题教育，扎实推进培育和践行社会主义核心价值观;不断深化各项改革，目标管理责任制全面实施;全面推进依法治校，《兰州理工大学章程》正式颁布实施，学校规章制度体系进一步完善。

经过全校上下共同努力，学校人才培养取得新成绩，成功召开本科教学工作会议，创新创业教育成绩喜人;科技创新取得新突破，获批国家自然科学基金61项，国家社会科学基金2项，专利、软件著作授权51项;人才队伍建设取得新成效，新引进高层次人才65人，杜永峰教授被评为全国先进工作者，四位教师被评为学校师德标兵;办学基础条件得到新改善，西校区图书馆按期封顶，1506套保障房建设顺利完工;开放式办学开创新局面，甘肃省政府与国防科工局共建我校协议正式签署，校友工作会议、能动学院50年院庆成功举办;"工作落实年"各项要求全面落实，"十三五"规划制定工作顺利推进„„。上述成绩的取得，是全校各级干部、广大党员和师生员工团结奋斗、无私奉献的结果，在此，我们代表学校，向全校干部职工，特别是广大教师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

在学校建设国内高水平教学研究型大学的征程中，广大教师是攻坚克难的主力军。学校将继续把师资队伍建设作为重中之重，坚持以科学理论武装人，努力建设一支信念坚定、热爱教育事业的教师队伍;坚持以先进典型引领人，鼓励广大教师做贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观的"排头兵";坚持以宏伟目标凝聚人，鼓舞广大教师努力为建设国内高水平教学研究型大学建功立业;不断完善政策激励机制，努力搭建广大教师干事创业的平台。希望全校广大教师珍爱教师身份，珍惜职业荣耀，爱岗敬业、潜心治学、教书育人、勇于担当，努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，以自己的实际行动，做出无愧于时代、无愧于党和政府、无愧于人民群众、无愧于人民教师光荣称号和神圣使命的业绩，为把学校建设成为国内高水平教学研究型大学做出新的更大的贡献!

衷心祝愿全体教职员工和离退休老教师、老同志节日愉快，工作顺利，身体健康，阖家幸福，万事如意!

此致

敬礼!

20xx年x月x日 >格言大全

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第二篇：致校长的一封信

尊敬的校长：

您好!

人的一生总会有一个重要的人，也许是家人，也许是挚友，也许是心爱之人·· ·而在一个班级里也有一个重要的人，那就是恩师。

我们是一群即将毕业的小学生，光阴似箭，日月流失，一转眼我们从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。在这段时间里，黄老师一直陪伴着我们，不是亲人却胜似亲人，我们很希望黄老师能够继续陪伴我们这最后一个学期，继续教我们数学。虽然我们时常惹她生气，但是她的身影一直深深地刻画在我们的脑海里。如果您要突然换老师可能会让我们一时间适应不过来，因为我们已经习惯了，习惯了黄老师的教学方法;习惯了黄老师的脾性;习惯了黄老师的一切。我们认为于公于私您最好还是不要换老师好些。于公，这是我们在小学的最后一个学期，突然换老师会适应不过来而导致学习成绩下降;于私，黄老师已经陪伴我们多年了，我们不舍得她。虽然我们知道您会认为我们很任性，但是我们还是想要任性一次，只因为这是我们在母校的最后一个学期!一个学期说短不短，说长不长。其他年级离毕业还有几年时间，他们有足够的时间去适应一个‘新’老师，而我们却只有一个学期时间珍惜恩师，难道您连这一个学期的时间都不给吗?

祝您身体健康!

六乙班全体同学2014年3月6日

第三篇：致校长的一封信

尊敬的校长：

想了很久我还敲动了键盘写这封信给您。

我不知道要用什么言词来形容我此时此刻的心情。原本憧憬着美好校园生活的我，已经完全被班主任隋昌鹏抹杀。老师是应该包容学生，引导学生走向美好的光明?还是老师应该欺善怕恶，侮辱学生，给学生留下极大的黑色阴影呢?

我是个境外生，我来自香港，我不晓得内地老师是如何对待自己的学生，我只知道，现在就任我们班的班主任，势利，偏私，处处不为同学着想，不公平，侮辱学生，诋毁学生的人格。总是拿着鸡毛当令箭，在学生面前乱施放命令，这是个民主的社会，不是老师一个人说的算，应该遵从大家的意愿。在大一下，调换宿舍是学校允准的事，但是班主任命令说25号楼特殊，不能往外调，只能内部调换，这本是不公平的事情，大家起先为了少惹事就没说什么，后来有的同学跟班主任闹，班主任就批准让他搬，这就更不公平，有的人可以搬有的人不可以搬，后来因为太多人反映才允许换宿舍。为什么身为老师，起初的决定不是一致的，为什么会有不同的待遇。大二上，原本班里分ab班，a班b班的上课有出入，导致大家怨声很大，其实要解决这个问题很简单，只要上学期AB班对调就可以了，但是班主任偏偏要重新按号码分班，A班课的时间比B班的好，家里有钱有势力不属于B班的，就能去A班上?这不是势利，偏私是什么?难道内地的老师各个都是捧有钱有势力的人么?我只想单纯的在华大完成这4年的学业，为什么让我学到更多的是要怎么捧老师才能有好日子过，得罪老师就别想毕业。在求学过程中不是应该学到更多的学识和做人的道理么?我希望校长老师，您能重视这个问题，这种老师值得在学校任职么，只会危害更多的学生，不是学识够就能做老师，他连最起码的尊重人都不懂，怎么能教懂我们去尊重别人!

第四篇：致校长的一封信

尊敬的张校长：

您好!我是管乐团的团长梁晓桐，在这里为管乐团最近遭遇的困难给您写信，希望能得到您的帮助。 在上周，我就管乐团解散一事再次询问了商老师，得到的答复是管乐团的确已经被校长解散，原因是经济问题。乐团的解散我们都有很多疑问，而商老师不愿意影响我们学习，叫我们不要再干涉。但是管乐团对于我们就像第二个家，我们不可能就这么眼睁睁地看着它解散。我知道聘请辅导老师的费用大概是一位老师一年两万，而且我们需要的老师并不止一位。这个费用比较大，但往年也有聘请老师，为什么今年突然就遭遇“经济问题”了呢?我们不明白„„

管乐团对于我们真的很重要，我们的成员都抱着对音乐的梦想和热爱加入乐团，辅导我们的音乐老师们对于我们犹如朋友一般的存在。我们很难相信，没有商老师和其他音乐老师及团员们的艰辛的付出，二中的管乐团能发展成为同类学校中的佼佼者。我们在这里找到了同好，一起努力地训练，有一些团员从完全不知道怎么弄响乐器到后来可以很熟练地演奏，那么多和大家在排练室还有礼堂排练的日子，还有为了不被老师觉得影响成绩而那么努力地去学习„„我们在管乐团得到的实在太多太多，而那也是承载着我们珍贵回忆的团体，我们的第二个家。

管乐团是在2010年由时任团长陈昭宏建立的，从什么也没有的荒芜状态发展到今天初入正轨。每年乐团都代表二中参加演出和比赛，并且在比赛和演出中获得了不错的成绩。如今管乐团解散了，这个消息对于我们所有参加过乐团的将近100人都无异于晴天霹雳。这对于我们所有人来说都是无法忍受的，当初所有的努力就这么化为乌有。管乐团，对于我们来说不仅仅是三个字，不仅仅是一个社团，这里面凝聚着我们深深的羁绊、爱与梦想。“因为爱，因为梦”，这是我们对于管乐团最真切的想法。

管乐团当中从来不乏努力学习的孩子，我们当中有2013年高考分数619分的学长，也有成绩优秀的高二高三成员。我在高二任团长期间，成绩也由那时候的三四百名提高到现在的前一百。管乐团也好，其他社团也罢，都不是简单的自娱自乐，而是我们的第二课堂。我们从中学到的东西是课堂中不会教给我们但又无比重要的：合作、组织策划、管理、沟通等等。爱美之心人皆有之，优美的音乐可以带给学生感官上的刺激，获得精神上的愉悦和乐趣。优秀的音乐作品还能让学生的情感在欣赏音乐的联想中得到美的熏陶，精神上的满足，从而达到陶冶情操、升华人格的目的。古希腊哲学家柏拉图亦认为：“我们一向对于身体用教育，对于心灵用音乐。”他又说：“节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的深处，如果教育方式合适，它们就会拿美来浸润心灵，使它也就因而美化„„”这些都说明音乐引人向善，是以人的情感为轴心，对人生价值与人性韵味的整体展现与提升起着重要作用。人们在音乐欣赏中感情体验逐步充实、不断丰富，情操得到陶冶，精神得到愉悦，最终促进个性和谐而良好的发展。

校长，求求您!我们真的不能失去管乐团!这是我们全体团员的心声，我们也深信这同样是全校学生的心声。希望校长能理解我焦虑的心情，能给管乐团成员及全校师生一个合理的说明。在此，管乐团全体成

员衷心希望张校长可以帮助我们，让音乐之声可以再一次地奏响校园!

此致

敬礼!

管乐团团长：梁晓桐

2013年11月19日

附管乐团成立至今获得的荣誉：

第五篇：致校长的一封信

尊敬的校长：

首先，怀着既紧张又激动的心情，冒昧地给您写了这么一封信。

我是10届市场营销班的学生，前段时间我们在管理学实训课程上探讨了我们学校的一些问题所在，所以针对此，我个人提出一些愚见，请您耐心看完其中有一些是较敏感的话题,希望您能够仔细考虑一下，不甚感激!

一：创业问题

我们来学校的最终目的是希望能更好的就业或者创业，但学校却没有创业辅助部门.前段时间我到南科大新校区，发现他们学校建设了一些房子，提供给有创业的学生们作为发展的空间，只要学生提交申请表并且通过学校审核，那么学生便可以免费的使用那些空间作为店面，他们那一个学生办的礼服、花篮出租做得很不错哦。之所以提这点是因为我发现我们学校门口两旁有着大片荒废的空地，我觉得完全可以利用起来。如果学校能够将那片处女地小小的开发一下，建一些简易的平板房之类的提供给学生们创业，那么这将成为我校的一大特色之一，并且也能给学生们很好的锻炼平台。而且，在此提一项建议就是因为学校的学生们大部分会买电脑，而电脑城在市区太远，并且电脑城与总经销商之间的利润差价将近一千元，也就是说你在电脑城买了五千，在总经销商那只要四千。而且一旦出现维修问题，学生去市区保修

很麻烦。那么，我想学校也可以跟总经销商合作，直接从他们那拿货，在学校进行销售，出售价格比电脑城的低，出现维修问题的话由学校统一向总经销商报修，而店面就是那片处女地。我想这真的能实现的话，不仅学校向学生们做了一个很好的创业示范，并且还可以获得额外的收益，何乐而不为呢?当然，实际操作起来肯定没那么简单，不过只要真想做，我想也并不难。而学生们的创业项目的话，可以是体育用品店(学校外面就一家，竞争少、需求多)、礼服出租店(在我们学校完全没有竞争，学校演出的话还可以给学校打折扣)、盆景花饰店等等。而资金问题的话大可以向广大学生募集作为小股东，少数有资金的学生作为大股东进行投资。

二：安全问题

1 上学期末，在六栋，我班一同学笔记本电脑在开班会期间在寝室被盗，门窗都锁好了，但是窃贼撬开窗口铝合金入室偷盗，事后不仅没有得到校方满意的答复，而且防范措施也依旧没有加强。根据我国法律，这种事情校方应负相关责任，并且提供相应赔偿。因为学校是有义务和责任保证学生的人身及财产安全的。所谓好事不出门，坏事传千里，这件事对学校的声誉造成了一定的影响，我认为这是得不偿失的。不知道校长先生是否知晓这件事情?

2现在各栋在一楼与二楼之间都装了红外线之类的监测器，以防止盗贼潜入更高楼层进行偷窃，(实际上我不知道那个东西是

什么，只是依据道听途说)但惟独四栋没有，而且我发现四栋后面通过水管真的很好爬，如果我是盗贼的话，晚上一定选择那里作为作案地点。偷财事小，万一发生其他事情，那后果难以预料。虽然这种事情发生的概率很小，但不怕一万，就怕万一。还是希望校方能尽早做好防范措施。

3大功率电器问题。听说学校以前因为大功率的事情而发生过安全事故，所以现在规定的功率不能超过500W，虽然这能从一定程度上杜绝安全事故，但却引发了更多学生们的怨言，譬如感冒要吃药了，想要喝开水都会导致断电。不过学校现在正在楼梯口安装热水器，我觉得学校是真的关心我们学生的日常生活才会这么做的，并且做的很好。但是这样的话却花费了更大的本钱，因为这样的话可能每一栋每一层都安装的话，也是一笔不小的数目，并且学生要开水的话还得在那里等到开水烧开，比较麻烦。我觉得完全可以把规定的功率调高一些，至少800W是可以的，那么基本的要求学生都能得到满足。

三： 后勤问题。

个人觉得后勤各部门间比较分散，办饭卡是一个地方，办洗衣卡是一个地方，领邮件又是一个地方，交电费还是另一个地方，如果能够把他们集中起来的话，那么不仅学校间更容易联系，学生也能更方便。另外的话，就是交电费的问题，大部分学生们觉得电费交的过于频繁，不知道电都花在数目地方了(一个六人寝室免费分配18度电了)，而一个月却还要交几次电费，去交的时

候也没有清单，只有一张收据。周末也不上班，同学有的星期五晚上断电了，要等到星期一才能交电费，我认为至少应该发出通知提醒将要断电的同学交电费，或者干脆在还有几度电的时候就断电，这样同学们还不至于不知道电就快没了。

四：助学金问题

学校没有规定助学金的评定方法，各班级之间评定方法不同，容易导致同学间的矛盾，有的班级是靠班主任个人断定，有的是把助学金平均分给申请人，有的是全班平均分，希望学校能够制定一个比较公平的评定方法。

五：潜规则

大部分学生竞选或者比赛的时候容易遭受潜规则，因为有的和老师是比较熟悉的，有的是评委就是其班主任，这样容易导致被潜的学生心理不平衡，积极性消退，本人也曾遭遇这种情况。所以希望学校在这方面能够有所规定。

以上就是我所阐述的问题，很感谢您能耐心的看完。当然，我是站在学校和学生之间的角度来考虑这些问题的，或许许多地方都有片面和冒昧的地方，但还是相信我们所敬仰的校长先生能够海涵并妥善的处理这些问题，我代表广大学生向您致敬!同时，我也相信，今天，我以身为理工学子为荣;明天，理工为有一位您这样的好校长为荣!

此致

敬礼!